第一篇：第21個全國中小學生安全教育日暨交通安全知識競賽試題

第21個全國中小學生安全教育日暨交通安全知識競賽試題

第21個全國中小學生安全教育日暨交通安全知識競賽試題

一、單項選擇題（每題2分，共60分）

1.當行人在路口遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致的情況時，正確的做法是（C）。

A.按照信號燈的指示通行 B.站著不動，等交通警察手勢和信號燈指示一致

C.按照交通警察的指揮通行 D.跑到交通警察身邊，向其詢問 2.騎自行車行至路口準備左轉彎時，應（B）。

A.突然猛拐 B.伸左手示意 C.伸右手示意 D.伸左腳示意

3.乘車時要系好安全帶，下面說法正確的是（B）。

A.前排乘車人不能系安全帶 B.前排乘車人必須系安全帶

C.后排乘車人不能系安全帶 D.前排和后排乘車人都沒必要系安全帶

4.看到一輛機動車撞倒行人后逃逸的做法是（D）。

A.就當沒看見 B.快速離開事故現場，避免麻煩

C.追趕肇事車 D.記住肇事車輛的號牌等特征，立即報警，叫救護車

5.全國統一規定的交通事故報警電話（B）。

A.119 B.122 C.110 D.120 6.2013年第三季度，安慶市35起道路交通事故逃逸案件全部被交通警察部門偵破，有力地打擊了交通違法犯罪，維護了當事人的合法權益，對交通警察的行為你認為應該（A）。

A.贊揚他們 B.不屑一顧 C.批評他們 D.不褒不貶 7.文明行走示范日是每周的（A）。

A.星期五 B.星期四 C.星期三 D.星期二 8.車輛行駛過程中，駕駛人和車內的乘車人應當把廢報紙和其他廢棄物（A）。A.扔到隨車攜帶的垃圾箱或等車輛停止后扔到道路兩邊的垃圾箱 B.隨手扔出窗外

C.從車窗拋向道路兩邊的垃圾箱 D.扔到路邊綠化帶當肥料

9.自行車在沒有劃分非機動車道的道路上，應靠右側道路邊緣（A）范圍內通行。A.1.5米 B.2米 C.2.5米 D.3米 10.騎電動自行車在非機動車道內行駛時，最高時速不得超過（A）。A.15公里 B.25公里 C.30公里 D.35公里

11.某學生天黑騎自行車，迎面開來燈光耀眼的汽車，該學生應該（B）。A.打鈴鐺示意司機關燈 B.下車靠邊避讓 C.憑感覺會車 D.低頭避光，繼續騎行 12.指示標志是用以指示車輛、行人行進的標志，其顏色為（A）。A.藍底白圖案 B.白底藍圖案 C.藍底紅圖案 D.紅底藍圖案 13.學生乘坐公交車時，應將書包置于（B），以免書包被擠掉或被車門軋住。A.背后 B.胸前 C.手上 D.頭頂 14.當機動車停在機動車道上時，乘客應當怎樣上下車？（D）A.從機動車右側上下車 B.從機動車左側上下車 C.如何方便如何上下車 D.不應該上下車 15.車輛后面的方向燈亮時，表示要（B）。

A.停車 B.轉彎 C.加速 D.倒車 16.年齡不滿（C）的學生不準駕駛摩托車。

A.12周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲 17.交通信號不包括（A）。

A.行人指示 B.交通信號燈 C.交通標志與交通標線 D.交通警察的指揮 18.不要把易燃易爆的危險品帶入車內，下列屬于危險品的有（B）。A.書包 B.汽油 C.水果 D.手機

19.方向指示信號燈的箭頭方向向上表示（A）。A.直行 B.左轉 C.右轉 D.停車

20.某學生乘坐長途客車，看到車已滿員，乘務員招呼上車，正確的做法是（A）。A.不上車，等下一班 B.上車，并要求座位 C.上車，然后報警 D.直接報警 21.乘坐公交車時，下列行為中不文明的是（B）。

A.讓座 B.擁擠、搶座 C.站在車廂靠后的地方 D.幫助他人

22.對行人而言，當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（A）A.不能通行 B.即將變為綠燈，做好準備 C.即將變為紅燈，仍舊等待 D.可以直接通行

23.年滿16周歲的中學生騎電動車橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，下列不正確的是（C）。

A.左右看，觀察往來車輛的情況

B.確認安全后再過馬路 C.在機動車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返 D.不搶道，禮讓機動車輛

24.行人在沒有人行道的路上行走，應該（B）。

A.在最醒目的馬路中央行走 B.靠路邊行走 C.隨意行走 D.走S形路線 25.霧霾天氣的能見度低，騎自行車的中學生在行車擁擠的路口應該（A）。A.將車速調慢，提高交通防范意識 B.超車 C.騎快車 D.跟機動車比賽

26題圖（藍底白圖案）27題圖（藍底白圖案）28題圖（黃底、黑邊、黑圖案）26.圖中標志為____標志：（B）A.禁止非機動車通行 B.非機動車行駛 C.停放自行車 27.圖中標志為____標志：（C）

A.繞行 B.轉彎掉頭 C.環島行駛 28.圖中標志為____標志：（B）A.禁止慢行 B.慢行 C.快行

29.《中華人民共和國道路交通安全法》什么時候起施行？（C）A.2004年1月1日 B.2004年3月1日 C.2004年5月1日 D.2004年10月1日 30.除實行交通管制的路段外，行人列隊在道路上通行，每橫列不得超過（A）人。A.2 B.3 C.4 D.5

二、判斷題（每題2分，共40分，對的打“√”，錯的打“×”）

1.下雨天，一輛汽車把小明的衣服濺濕，小明順手撿了一塊石頭扔到汽車上。（B）2.學生接送車輛必須參加機動車交通事故責任強制保險。（A）

3.待車輛停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（A）

4.騎自行車遇有黃燈亮時，已經越過停止線的可以繼續通行。（A）5.進出校門必須下車推行。（A）

6.由于霧霾天氣的能見度低，有時路面濕滑，應注意行路安全，騎自行車上下學的學生要慢行，避免發生意外和不測。（A）

7.橫過馬路時，不要猛跑，因為猛跑時難以聽清車輛聲音和看清四周情況，還容易在車前跌倒。（A）A.對 B.錯

8.行人在綠燈期間不能完全通過道路時，為了安全，可中途折返。（B）

9.爸爸開車接我們放學回家，經過一段路時，爸爸看四周車少于是超速行駛。(B)10.在道路上發生交通事故時，乘車人、過往車輛駕駛人、行人應當予以協助。（A）11.上學要遲到的時候，所以我們可以騎飛車。（B）

12.小方放學后喜歡在鐵軌上走路，并把它當作最好的平衡運動。（B）13.道路上雖然危險多，放學后在路上玩耍只要隨時小心即可。（B）14.乘坐校車上學時，我們可以和司機叔叔聊天以打發無聊的時間。（B）

15.上學的途中為了方便，在安全的前提下我們可以跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶。（B）

16.我們隨意橫穿道路沒什么大問題，反正駕駛員會剎車。（B）

17.乘車時要抓牢、扶好、坐穩，以免在車起步、停車或緊急剎車時被帶倒、撞傷。（A）18.小明早上去上學的路上為圖方便，騎自行車在道路上逆向行駛。（B）

19.在行駛的公交車上，小明看到認識的同學，把手伸出窗外和同學打招呼，這種行為是對的。(B)20.放學路上，小明騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們很羨慕他。（B）

第二篇：“第21個全國中小學生安全教育日”活動總結

“第21個全國中小學生安全教育日”

活動總結

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”，3月28日—4月1日是第9個“福建省學校安全教育周”。我校為了認真貫徹落實上級有關安全教育活動通知要求的精神，切實增強全校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校園。結合我校實際，開展了一個星期的安全教育活動，在校領導的高度重視和正確領導下，經過精心準備，認真實施和及時督查，此次活動取得了一定成效，獲得圓滿成功。現將活動情況總結如下：

1、在3月28日升旗儀式上，由三年級學生就“預防校園暴力,共建和諧校園”為主題進行國旗下講話，倡議全體同學們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規、預防溺水，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。

2、許校長在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面部署，并就小學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關注安全，強化意識，珍愛生命。

4、在周一例會上，學校安全管理員根據上級文件要求，根據學校的實際情況，組織開展“全國第21個中小學生安全教育日（周）”宣傳教育活動，圍繞活動主題，制定了壩頭小學安全教育日（周）活動方案，布置各班開展宣傳教育活動，通過泉州安全教育平臺，組織學生觀看主題視頻。

5、強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月29日下午3點50分，隨著一聲清脆的警報聲起，全校師生三百人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發生，本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時1分42秒，達到了預期目的。演練結束后，就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中存在的問題，并就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調，旨在要求師生要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮定自如，迅速安全自救逃生。

6、利用電子宣傳屏和橫幅，宣傳安全教育內容。

7、組織學生3月28日至4月1日每天18：00——18:30收看湖南衛視“第21個全國中小學生安全教育日特別節目”欄目，對學生進一步體會到安全如何的重要，并組織學生觀后感。總之，在這次安全教育日活動中，我校本著對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

第三篇：中小學生安全教育日安全知識競賽試題

中小學生安全教育日安全知識競賽試題

中小學生安全教育日安全知識競賽試題

年級

班級 姓名

得分

不定項選擇題（每題至少有一個選項是正確的，多答、漏答都不能給分。本題共20題，每題5分）

1.在校學生有哪些物品嚴禁帶入校園？（ABCD）

A：酒精、汽油、打火機、火柴、鞭炮等易燃、易爆、易腐蝕、劇毒或具有放射性的物品

B：麻將牌、撲克、香煙、手機，以及色情、暴力、迷信、反動的電子或紙質的讀物

C：刀刃長度大于8cm的水果刀、剪刀、美工刀等

D：寵物（小狗、小兔等）

2．“三無”（無衛生許可證、無健康證、無經營許可證）食品攤點，有哪些危害？（ABCD）

A：長期食用，輕則生病，重則會導致食品中毒。

B：占道經營，污染空間環境，影響交通安全。

C：流動性大，責任難以認定

D：衛生不達標，隨意添加香精、糖精及色素。

3.曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具分別受到哪些處罰。（BCD）

A：心理疏導 B：公安機關進行治安處罰 C：停課反思、訓戒 D：學校行政處罰

4.任何一位高中學生在任何地點，如果在第一時間發現火情，應如何處置？（ABCD）

A．報警（大聲呼喊同時撥打“119”）B．利用就近的滅火器材迅速撲滅初始火災

C．協助教職工搶救被困人員 D．協助教職工疏散被困人員

5.根據《道路交通安全法實施條例》規定，騎自行車橫穿公路時，應如何穿過？（AD）

A．直行慢過 B．騎在車上緩行 C．突然加速橫穿或中途倒退、折返 D．下車推行

6.高中學生使用手機的危害是什么？（ABCD）

A：注意力轉移、分散，學習不能專心。

B：控制能力還不強，容易沉迷、依賴網絡，容易接觸不良信息。

C：還處于生理成熟的后階段，抵抗力較低，神經系統受輻射，導致智力低下及反應遲鈍。

D：容易造成同學之間相互攀比。

7．報警電話“110”、“119”、“122”合臺相通，如何正確使用報警電話？（ABCD）

A：在本地直接撥打，在異地可先撥打案發地的區號，再撥報警電話即可，投幣、磁卡電話不用投幣或插磁卡，直撥即可。

B：報火警時說：時間，具體位置，自己的姓名，電話，周圍有無明顯標志物或路牌。

C：報交通事故時說：肇事車的類型，人員傷亡情況，如肇事車逃逸，詳細說明車輛特征，及逃逸方向。

D：報治安或刑事案件時說：案發的時間和作案人數，作案人的體貌特征，作案人的交通、作案工具，說清是否有人員傷亡。

8．根據《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》規定，學校門前及兩側的流動攤點應離校門口多遠（A）

A：50m

B：100m C：150m D：200m

9．高中生談戀愛屬于早戀，會導致哪些后果？（ABCD）

A：不會有結果，完全鬧著玩。

B：影響學習，分散精力，成績后退。

C：不聽父母、老師的勸阻，一意孤行。

D：容易與家庭叛逆，并產生短見行為。

10．高中生如何正確使用“零花錢”、“壓歲錢”？（BCDE）

A：為個人添一份物

B：為老人獻一份愛

C：為父母送一份禮

D：為貧困學生獻一份愛 E：為自己理一份財

11．高中學生燙發、染發、戴首飾，如何去正確對待？（ACD）

A：燙發、染發影響身體健康。

B：可以燙發、染發，不出格就行。

C：燙發、染發、戴首飾容易在學生中形成攀比心理。

D：燙發、染發、戴首飾違反《中學生日常行為規范》。

12．高中學生交友不懼，會產生哪些不良影響？（A：易陷入泥潭，潛伏危機。

B：近墨者黑，近赤者紅。

C：影響不大，相處不好再調頭。

D：影響學業，浪費青春，浪費自己的情感。

13．同學之間的小糾紛，應如何處理？（ABD

A：冷靜思考，多想想對方。

B：雙方主動承認錯誤。

C：雙方約時間，到校外“單挑”。

D：“小事講風格，大事講原則”。

14．高中生迷戀網絡，有哪些危害？（ABCD）））ABD A：降低反應能力，影響學業

B：產生心理病變，容易形成孤癖癥

C：上網時間過長（連續上網時間超過2小時），摧殘身體

D：網上交友不慎，易上當受騙

15．黃（色）賭（博）毒（品）的危害有哪些？（ABCD）

A：黃（色）：導致社會風氣敗壞，引起各種各樣的社會犯罪，損壞身心健康。

B：黃賭毒：容易滋生一系列社會道德問題，影響社會穩定與和諧。

C：賭（博）：壞民風、損健康、生貪欲、失家教、費資財。

D：毒（品）：引起身體、精神依賴性，毒品危害人體的機理。

16.師生不在教室或辦公室使用飲水機、空調等電器設備時，為什么一定要切斷電源？（ABCD）

A：節能 B：延長電器使用壽命 C：養成良好安全用電習慣 D：防止自動控制器失靈造成失火

17.高中生心理不健康的主要表現為哪些？（ABCD）

A：喜怒無常、情緒不穩、自我失控、心理承受力低

B：意志薄弱、缺乏自信、難于應付挫折

C：學習困難、考試焦慮、記憶力衰退、注意力不集中、思維貧乏、學習成績不穩

D：青春期閉鎖心理，并且行為上出現打架、罵人、說謊、考試作弊，厭學、逃學

18.一到放學，校外食品攤點就熱鬧，但是科技人員從燒烤類食品中測出哪些有害成分？（ACD）

A：致癌有機化合物——苯并芘（C20H12）

B：吃一個烤雞腿等同于吸60支煙的毒性

C：產生于肉串烤制前的腌制環節中——亞硝胺（致癌物質）

D：食油在高溫作用下分解出——丙烯酰胺（誘發良性、惡性腫瘤）

19.死于火災的人員中，絕大多數人是被濃煙嗆死的，那么濃煙中有哪些有害成分呢？（ABCD）

A：一氧化碳 B：氰化物 C：硫化氫 D：氮氧化物

20.在日常生活中，毒品有哪些新的表現形式？（ABCD）

A：存在于有色或無色的液體飲料之中 B：存在于香煙之中

C：存在于固體食品或糖果之中 D：存在于飯菜的調料和湯料之中

第四篇：“第21個全國中小學生安全教育日”主題班會教學設計

“第21個全國中小學生安全教育日”主

題班會教學設計

活動內容：

安全小品表演，地震預防疏散演練。

2學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

3安全知識選擇題競答。

活動目的：

通過開展以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

活動準備：

指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。

2改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。

活動過程：

一、明確主題

了解今年3月2日是第18個全國中小學生安全教育日，活動主題：普及安全知識，確保生命安全。

二、學兒歌，明安全

《安全歌》

同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。

走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。

集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。

有火災119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。

利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識，并逐句講解，領悟后師領讀并要求學生背誦。

三、延伸拓展

進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。

四、知識競賽。

關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側行走。②下的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

2如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。

3下了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

4打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122

②114

③119

67歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

7小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

8在學校不允許帶哪些東西①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

9路口交通信號燈燈亮時，準許車輛和行人通行,燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈

綠燈

②綠燈

紅燈

0班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以

五、小品表演

學生表演小品。

2演后討論。

通過堂表演，在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。

六、疏散演練

疏散安排：

疏散地點，宮內中央空地上。

2疏散通道：出門沿南樓梯

3疏散要求：教師發出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。

4演練結束后在教師指揮下，原路一隊回教室總結。

七、總結談話：

今天這次主題班會，同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災等災害發生時，要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識??由于同學的積極參與，本次這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨大家！

第五篇：學校第21個全國中小學生安全教育日主題教育方案

學校第21個全國中小學生安全教育日主題教育方案

學校第21個全國中小學生安全教育日主題教育方案

各村完小、單小、中心完小各班級：

2016年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”，根據《教育部基礎教育一司關于做好2016年中小學生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2016〕8號）及省、市、縣有關文件精神，結合我鎮工作實際，為切實開展好安全教育日主題教育，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事項通知如下：

一、組織 領導、強化監督。為認真開展安全教育日工作，中心學校特成立安全教育日工作 領導組，其組成人員如下： 組 長： 副組長： 成 員：

各村完小校長

領導組下設辦公室在政教處，由何xx老師負責相關資料的收集、存檔及上報工作。

二、開展一次安全主題教育。各校各班級要充分發揮校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地的作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下 講話、“每天兩分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、懸掛標語、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，有針對性地開展一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

三、組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

四、布置一次安全教育家庭作業。為創新安全教育形式，教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，并于3月28日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看。

五、確保安全教育日活動取得實效。各校要成立相應的安全教育日活動領導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。

各校各班級要向學生宣傳《致全國中小學生家長的一封信》，讓其把內容轉告家長，并帶回家中向家長原文宣讀，各學校組織召開家長會也要向家長原文宣讀。請各校將安全教育日活動開展情況（附圖片）以電子郵件形式于4月3日前報中心學校政教處何xx老師處。

xx鎮中心學校

二0一六年三月二十四日