第一篇：中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問答

中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問答

學(xué)生安全知識(shí)問卷：

一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？

答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩依飸?yīng)該選擇什么位置避震最好？

答：如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。

三、面對(duì)火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃龋?/p>

答：

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

3、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

6、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？

答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

五、中小學(xué)生游泳四不要。

答：

1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能偷偷地結(jié)伴去游泳；

2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。

3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水；

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？

答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。

家長(zhǎng)安全知識(shí)問卷：

一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？

答：

1、家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災(zāi)方法：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠(yuǎn)些，避免切斷電源時(shí)的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時(shí)，應(yīng)將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會(huì)引起短路，造成更大的災(zāi)難。

2、撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，防止風(fēng)吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設(shè)備的方法撲救，因?yàn)楦邷仉娖魍蝗挥鏊鋮s會(huì)爆炸傷人。

3、火撲滅后，必須及時(shí)打開門窗通氣。

二、我們?cè)撊绾谓毯⒆颖鎰e天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？

答：1.檢查燃?xì)夤艿篮蜖t具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點(diǎn)是各個(gè)接口，如燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡，平時(shí)在煮飯時(shí)如有燃?xì)庑孤稌?huì)有一股很濃的味道。2.燃?xì)庑孤短幹棉k法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場(chǎng)千萬(wàn)不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風(fēng)，如現(xiàn)場(chǎng)允許盡快關(guān)掉閥門和電源，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門，直接撥打119救援。

三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會(huì)怎么辦？孩子的做法對(duì)嗎？

答： 第一，決不能開門，保持冷靜，不要出聲，要是熟人當(dāng)然會(huì)給大人電話的，陌生人覺得沒有人就會(huì)走的。第二，如果陌生人一直敲門要求開門，可以進(jìn)行室內(nèi)外對(duì)話。但只能告知父母去買菜、理發(fā)等理由，一會(huì)兒（很快）就會(huì)回來(lái)，不能回答其它任何問題，如是壞人，會(huì)心虛離開；也可以讓孩子將家中有人的消息傳遞給陌生人（如故意大聲喊人“老爸，有人敲門，來(lái)看一下，如是壞人，聽到后也會(huì)心虛離開），但不要暴露家中只有孩子的情況。如陌生人還是急切敲門要求開門，應(yīng)立即撥打家長(zhǎng)的電話，如真確需，可撥打110電話。第三：平時(shí)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行教育和訓(xùn)練，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止別有用心的人（甚至可能冒充警察等），進(jìn)行詐騙，如假借家長(zhǎng)或家人出了車禍，出了其它意外事故等等，我?guī)憧烊タ纯吹冗M(jìn)行詐騙或騙開房門入室搶劫。告訴孩子堅(jiān)決不上當(dāng)。第四：一定要孩子熟記家長(zhǎng)的電話。特別是陌生人在門外久居不走，要立即給家長(zhǎng)打電話。第五：教會(huì)孩子撥打報(bào)警電話，千萬(wàn)不要給陌生人開門。如果是熟悉的大人也不要開門，有事情讓他給父母打電話。

四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子安全橫過馬路？

答： 教育孩子應(yīng)文明過馬路：1.站隊(duì)過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車。

五、當(dāng)學(xué)校遇到緊急情況，如何安全疏散學(xué)生，防止踩踏事故的發(fā)生？ 開展安全教育

（1）安全意識(shí)的教育：學(xué)校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

（2）安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。

（3）如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故：心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。事故發(fā)生時(shí)，要沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)，切不可手忙腳亂，人心惶惶，要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

第二篇：中小學(xué)生法制教育知識(shí)問答（范文）

中小學(xué)生法制教育知識(shí)問答

一、青少年犯罪的特點(diǎn)、原因及對(duì)策

1、改革開放以來(lái)，我國(guó)青少年犯罪形勢(shì)如何？

答：20世紀(jì)80年代以來(lái)，青少年犯罪占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的比重越來(lái)越大，長(zhǎng)期以來(lái)居高不下，許多大案、要案都是青少年所為。有專家指出：青少年違法犯罪問題已經(jīng)成為影響中國(guó)治安格局和社會(huì)穩(wěn)定的重大破壞性因素。

2、我國(guó)青少年犯罪出現(xiàn)了哪些新特點(diǎn)？

答：出現(xiàn)了六個(gè)新特點(diǎn)：低齡化、貪婪性、瘋狂性、團(tuán)伙性、從單一性向多樣性發(fā)展、反復(fù)性。

3、構(gòu)成青少年違法犯罪的原因有哪些？

答：內(nèi)因是青少年正處于少年期或剛進(jìn)入青年初期，在生理上、心理上發(fā)育很快，但還未成熟，處于半幼稚半成熟，半兒童成人狀態(tài)，心理特征充滿著矛盾；外因是環(huán)境的不良影響和教育不力，包括社會(huì)、家庭和學(xué)校三方面的問題。

4、如何預(yù)防和控制青少年違法犯罪？

答：1）增強(qiáng)在校青少年的兩種意識(shí)：法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；2）加強(qiáng)兩項(xiàng)教育：法制教育和幫扶轉(zhuǎn)化教育；3）架設(shè)兩座“橋梁”：學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)之間的橋梁和學(xué)校與政法部門之間的橋梁。4）構(gòu)筑三道防線：家庭教育防線、社區(qū)幫教防線和校園安全防線；5）注重五種結(jié)合：法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，法制教育與防差轉(zhuǎn)差工作相結(jié)合，法制教育與社區(qū)教育相結(jié)合。

二、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和矯治

1、未成年人不良行為包括哪些方面？

答：1）曠課、夜不歸宿；2）攜帶管制刀具；3）打架斗毆、辱罵他人；4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；6）參與賭博或者變相賭博；7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

2、家庭應(yīng)該如何預(yù)防未成年人的不良行為？

答：1）未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒；2）未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安部機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助；3）未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；4）未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；5）未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居??；6）未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)；7）未成年人離家出走的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。

3、學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防未成年人的不良行為？

答：1）未成年人擅自外出夜不歸宿的，其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者想公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助；2）學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；3）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人 違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；4）學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視；5）教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)舉辦各種形式的講座、座談、培訓(xùn)等活動(dòng)，針對(duì)未成年人不同時(shí)期的生理、心理特點(diǎn)，介紹良好有效的教育方法，指導(dǎo)教師、未成年人的父母和其他監(jiān)護(hù)人有效地防止、矯治未成年人的不良行為；6）對(duì)于教唆、脅迫、引誘未成年人 實(shí)施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學(xué)校工作的教職員工，教職員工教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

4、未成年人嚴(yán)重不良行為包括哪些方面？

答： 1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；2）攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；

4）傳播淫穢讀物或者音像制品等；5）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；6）多次偷竊；7）參與賭博，屢教不改；8）吸食、注射毒品；9）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

5、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何矯治未成年人的嚴(yán)重不良行為？

答： 1）對(duì)未成年人實(shí)施嚴(yán)重不良行為應(yīng)及時(shí)予以制止；2）對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教；3）對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。

三、現(xiàn)代未成年人身心特點(diǎn)及其違法犯罪預(yù)防

1、影響未成年人身心健康發(fā)展的不良因素有哪些？

答：1）不良家庭教育的影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當(dāng)（溺愛、虐待、放任自流）；2）不良學(xué)校教育的影響：重智育輕德育；對(duì)后進(jìn)生簡(jiǎn)單粗暴，處理不當(dāng)；對(duì)“好學(xué)生”的管理和教育存在偏差；3）不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動(dòng)機(jī)；不良交往可以消除未成年人犯罪中的恐懼心理，加速犯罪行為的事實(shí)；不良交往導(dǎo)致違法犯罪未成年人的增多和社會(huì)危害性的加大。4）黃色傳媒和迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲的影響：由于未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強(qiáng)，易受黃色傳媒的影響。黃色傳媒對(duì)青少年的毒害有三個(gè)特點(diǎn)：擴(kuò)散快，毒害大，遺毒深。

2、犯罪前孩子有哪些不良的征兆？

答：1）抽煙喝酒搓麻將，經(jīng)常泡在臺(tái)球場(chǎng)（游戲室、網(wǎng)吧）；2）厭學(xué)逃學(xué)談戀愛，學(xué)習(xí)成績(jī)直下降；3）謊話瞎話吹牛皮，不服老子常頂撞；3）唉聲嘆氣情緒壞，精神緊張突反常，4）出走閑游夜不歸，胡結(jié)朋友亂交往；5）貪吃愛享亂花錢，追求消費(fèi)講排場(chǎng)；6）小偷小摸常斗毆，棍棒刀錐身邊藏；7）獵奇探秘看壞書，不良情節(jié)好模仿。

3、當(dāng)孩子出現(xiàn)上述問題后，父母應(yīng)如何進(jìn)行預(yù)防？

答：1）過好消費(fèi)關(guān)。有人在孩子出了問題后，感觸地說；“在富也得窮孩子”；2）過好愛心關(guān)。從小培養(yǎng)孩子的愛心，養(yǎng)成富有同情心、樂于助人大品格；3）交友關(guān)。若發(fā)現(xiàn)與不三不四的人交往或與其他的孩子夜不歸宿、抽煙、喝酒時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)警告，予以制止；4）文藝作品關(guān)。孩子看什么書和電視，父母要心中有數(shù)，特別是家中有“兒童不宜的光盤、錄像帶，不能暴露給孩子。更要防止孩子上網(wǎng)瀏覽不良信息；5）過好業(yè)余時(shí)間關(guān)。要注意孩子在放學(xué)前后，特別是雙休日、寒暑假，孩子脫離學(xué)校管理和家庭監(jiān)督，是問題多發(fā)期。

4、21世紀(jì)衡量健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：1）道德健康；2）生理健康；3）心理健康，人格完善，智能良好，情感健全，意志堅(jiān)強(qiáng)；4）社會(huì)適應(yīng)良好，發(fā)展穩(wěn)定和諧的人際關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展變化。

5、如何樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)？

答：要教育學(xué)生1）不上游戲機(jī)室；2）在陌生人多的場(chǎng)合不吃零食或購(gòu)物；3）不在易引起沖突的地方及僻靜處玩耍；

4）身上少帶錢、不帶錢、少穿名牌；5）多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，學(xué)習(xí)一定的防身術(shù)；6）被劫后要告訴家長(zhǎng)、老師、警察；7）注意自己的日常交友，多與同學(xué)呆在一起，上下學(xué)后盡量結(jié)伴而行；8）按時(shí)回家。

四、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響及不良行為的預(yù)防

1、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的正面影響有哪些？

青少年通過網(wǎng)絡(luò)的使用逐步掌握信息技術(shù)，提高其整體素質(zhì)。此外，互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了查詢學(xué)習(xí)、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴(kuò)展了知識(shí)面；提供游戲、電影、音樂等娛樂項(xiàng)目，豐富生活；提供教友、聊天渠道，擴(kuò)大交往范圍；提供更多自主活動(dòng)空間，有助于增強(qiáng)青少年的自尊心、自信心和獨(dú)立能力。

2、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響有哪些？

答：1）在心理上，青少年容易在虛擬世界中自我表現(xiàn)滿足、自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)，容易形成以自我為中心的性格和利己主義思想，淡化對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，對(duì)世界的看法過于理想化，自律意識(shí)薄弱，性格孤僻。2）在道德上，網(wǎng)民往往使用虛假身份、說假話，缺乏真實(shí)感、真誠(chéng)感，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界容易形成不誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。3）在學(xué)習(xí)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷，影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，干擾正常的教學(xué)秩序。4）在身體上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷，不利于身體健康。5）在社會(huì)關(guān)系上，對(duì)網(wǎng)

絡(luò)的過分沉迷，影響青少年在現(xiàn)實(shí)生活中的的正常交際，疏離親友、師生關(guān)系。6）在行為上，網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性使青少年難于感受到社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的存在，從而為所到之處欲為；容易受到有害思想的腐蝕而走上違法犯罪道路。

3、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的種類有哪些？

答：1）利用互聯(lián)網(wǎng)危害國(guó)家安全；2）利用信息網(wǎng)絡(luò)妨害經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)管理秩序；3）利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施侵財(cái)性犯罪；4）利用信息網(wǎng)絡(luò)侵犯他人人身、民主權(quán)利；5）利用信息網(wǎng)絡(luò)竊取泄露國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密；6）實(shí)施黑客攻擊；7）制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒。

4、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的主要特點(diǎn)有哪些？

答：1）犯罪手段高科技化、多樣化；2）作案人員年輕化、高智商化；3）犯罪領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，公共網(wǎng)絡(luò)業(yè)是重點(diǎn)；

4)造成的經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)損失大。

5、如何加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)技術(shù)層面和道德要求的宣傳、教育、培訓(xùn)？

答：1）通過舉辦專家講座、師生討論、主頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)知識(shí)的技能培訓(xùn)和比賽等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能的教育培訓(xùn)；2）讓青少年在上網(wǎng)前先接受計(jì)算機(jī)使用道德方面的教育；3）豐富、美化、優(yōu)化網(wǎng)上信息資源，使網(wǎng)絡(luò)文化的主流積極向上，引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)；4）革新傳統(tǒng)的道德宣傳教育方法，通過健康的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、生活、娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)青少年適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)要求的、以“慎獨(dú)”為特征的自律化的道德；5）網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳教育相結(jié)合，使網(wǎng)上宣傳教育的超時(shí)空性、互動(dòng)性、自由性與網(wǎng)下的真實(shí)性、直接性、引導(dǎo)性優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相得益彰。

五、青少年禁毒教育

1、什么是毒品？

答：依據(jù)我國(guó)《刑法》357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征是什么？

答：成癮性、危害性和違法性。

3、吸毒成癮的法律特征是什么？

答：藥物耐受性、生理上的依賴性和心里上的依賴性。

4、吸毒的法律責(zé)任是什么？

答：1）一般吸毒行為：治安拘留、治安罰款、沒收毒品和吸食、注射器具。2）吸毒成癮行為：治安處罰、強(qiáng)制戒毒、勞動(dòng)教養(yǎng)，限期戒毒。

5、青少年吸毒的心理危害是什么？

答：1）意志力和毅力日漸萎縮，自卑心理日益增強(qiáng)；2）喪失責(zé)任感，家庭觀念淡?。?）道德淪喪，行為方謬。

6、戒毒的基本形式有哪些？

答：有自愿戒毒、強(qiáng)制戒毒、限期戒毒和勞教戒毒。

六、青少年道路交通安全

1、青少年個(gè)人因素引起交通事故的主要原因有哪些？

答：1）青少年注意力不夠集中，再加上貪玩，因此他們?cè)诨顒?dòng)中很少顧及到往來(lái)的車輛，對(duì)事故后果的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足；2）青少年活潑好動(dòng)、反應(yīng)快，尤其男孩愛冒險(xiǎn)，跑動(dòng)特別多，橫穿馬路，無(wú)所顧忌；3）對(duì)機(jī)動(dòng)車的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，又缺乏對(duì)車速、車間距的正確判斷能力，因此往往容易釀成交通事故。

2、青少年道路交通安全教育要培養(yǎng)哪幾種意識(shí)？

答：1）遵守交通規(guī)則即守法意識(shí)；2）右側(cè)通行意識(shí)；3）紅綠燈意識(shí)；4）各行其道意識(shí)；5）停車線意識(shí)；6）不猛拐意識(shí)；7）左右了望意識(shí)；8）斑馬線意識(shí)。

3、青少年安全行走應(yīng)注意什么？

答：1）通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定。2）通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐、猛跑。3）如果道路上沒有人行橫道，行人又要橫過馬路，這時(shí)須直行通過，不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿。4）不要穿越、倚坐行人道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。5）不要在道路上扒車、追車，強(qiáng)行攔車或拋擲物塊擊打車輛。6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走時(shí)，須有成年人帶領(lǐng)。7）通過鐵路道口，當(dāng)遇有道口欄桿（欄門）關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、紅燈亮?xí)r或看守人員示意停止行進(jìn)時(shí)，須停在停止線以外等候。8）學(xué)生放學(xué)回家或參加集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)盡量列隊(duì)。

4、青少年安全騎車應(yīng)注意什么？

答：1）騎車時(shí)不要雙手離開把手、攀扶其他車輛或手中持物。2）騎車時(shí)不要扶身并行、互相追逐或曲折竟駛。3）騎自行車不要載人。4）通過陡坡、途中車閘失效時(shí)，須下車推行。5）超越前車時(shí)，不要妨礙被超車的行駛。6）騎自行車或三輪車轉(zhuǎn)彎前要駛向本行駛車道的左側(cè)或右側(cè)，減速慢行，向后了望，看清身后的來(lái)車情況，決定轉(zhuǎn)彎時(shí)，還要伸手示意。

5、青少年安全乘車應(yīng)注意什么？

答： 1）乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。2）不要在車行道上招呼出租車。3）不要攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車。4）在機(jī)動(dòng)車行駛過程中，不要將身體任何部分伸出車外，不要跳車。5）車輛行駛過程中不要在車廂內(nèi)玩耍、打鬧。6）乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不要站立，也不要坐在車廂欄板上。

6、發(fā)生交通事故后應(yīng)如何進(jìn)行緊急處置？

答：1）撥打110報(bào)警。2）攔截過往車輛，請(qǐng)司機(jī)把受傷人員送往醫(yī)院搶救。3）不要在留有交通事故有關(guān)痕跡、物證的現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)，以免破壞現(xiàn)場(chǎng)，給交警的調(diào)查取證帶來(lái)困難，甚至無(wú)法調(diào)查取證。4）因搶救受傷人員的需要，確實(shí)需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)物品的位置的，最好用粉筆或土塊、石塊等劃好標(biāo)記，以避免改變現(xiàn)場(chǎng)。5）折采路邊樹木上的樹枝，路旁的土塊、石塊，把它們擺放在現(xiàn)場(chǎng)的周圍。6）當(dāng)周圍沒有過往車輛或電話可打時(shí)，可以向過往路人請(qǐng)求幫助，請(qǐng)他們代為報(bào)警。

七、校園暴力的防治

1、什么是校園暴力？

答：校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園，由老師、同學(xué)和校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神實(shí)施的，達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

2、校園暴力的類型有哪些？

答：根據(jù)行為方式的不同，可以將校園暴力簡(jiǎn)單地分為以下八類：1）本?；蚱渌麑W(xué)校高年級(jí)學(xué)生毆打低年級(jí)學(xué)生；

2）校外青年毆打在校學(xué)生；3）某些學(xué)生的家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生；4）老師體罰或者變相體罰學(xué)生；5）老師侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)，如要求學(xué)生當(dāng)眾做出一些有損人格尊嚴(yán)的動(dòng)作、辱罵學(xué)生等；6）校內(nèi)外高年級(jí)學(xué)生以及社會(huì)青年搶劫、勒索學(xué)生錢財(cái)，使學(xué)生不但損失錢財(cái)，而且心理受到極大傷害；7）老師以及校內(nèi)管理人員針對(duì)女學(xué)生的性侵害；8）同年級(jí)甚至同班同學(xué)之間的斗毆。

3、校園暴力行為有哪些特點(diǎn)？

答：1）暴力行為有日益兇暴的傾向；2）暴力事件的普遍性；3）暴力事件的共犯日趨普遍；4）校園暴力的施暴地點(diǎn)，多在空教室、體育館、樓梯間、廁所內(nèi)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或其他視角上死角處，而且多在上學(xué)或放學(xué)時(shí)發(fā)生。

4、施暴學(xué)生有什么特點(diǎn)？

答：1）依賴性強(qiáng)，缺乏自主、自信和負(fù)責(zé)任的精神；2）具輕佻性，缺乏忍耐性，抑制挫折和不滿的能力薄弱；3）在群體中，自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，活動(dòng)力甚強(qiáng)；4）以我為中心，罪惡感淡薄，常帶給他人困憂、麻煩等；5）完全沒有體諒對(duì)方的立場(chǎng)和心理的意識(shí)。

5、校園暴力的防治對(duì)策有哪些？

答：1）加大宣傳和教育力度；2）控制暴力文化的傳播；3）學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制；4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及老師的教育和管理力度；5）加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育指導(dǎo)；6）從小對(duì)未成年人進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育；7）加強(qiáng)在校學(xué)生自我保護(hù)方面的教育；8）清理學(xué)校周邊環(huán)境；9）學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)制度。

八、封建迷信、邪教對(duì)青少年的毒害及防范

1、封建迷信的種類有哪些？

答：1）一般性的群眾迷信活動(dòng)；2）迷信職業(yè)者的迷信活動(dòng)；3）利用迷信破壞國(guó)家法律、法規(guī)實(shí)施的違法犯罪活動(dòng)。

2、什么是邪教？

答：邪教是指帶有強(qiáng)烈迷信色彩，具有反科學(xué)、反社會(huì)、反人類、反政府性質(zhì)的嚴(yán)重威脅和破壞正常社會(huì)秩序的非法組織。

3、封建迷信、邪教對(duì)青少年的毒害有哪些？

答：1）擾亂正常的社會(huì)秩序，妨礙青少年健康成長(zhǎng)；2）危害青少年的身心健康，甚至殘害青少年的生命；3）誘發(fā)、唆使、脅迫一些青少年走上犯罪的道路。

4、防范封建迷信、邪教對(duì)青少年毒害有哪些基本措施？

答：1）開展科學(xué)觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，提高青少年自覺識(shí)別和抵御封建迷信、邪教滲透的能力；2）營(yíng)造一種崇尚科學(xué)、破除迷信的社會(huì)風(fēng)氣，為青少年的成長(zhǎng)提供一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境；3）建立和完善防范機(jī)制，減少封建迷信、邪教對(duì)青少年的毒害。

九、學(xué)生傷害事故法律解析

1、什么是學(xué)生傷害事故？

答：學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故。

2、學(xué)生傷害事故的構(gòu)成要件有哪些？

答：1）須學(xué)生在校期間發(fā)生人身傷害事故：2）學(xué)校的教育、管理和保護(hù)行為違反《教育法》的規(guī)定；3）學(xué)校違反《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)行為與學(xué)生人身傷害事故間有因果關(guān)系；4）學(xué)校在施教、管理和保護(hù)行為時(shí)有疏忽職責(zé)的過失或重大過失。

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故承擔(dān)責(zé)任的類型有哪些？

答：依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第9條的規(guī)定，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：1）學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；2）學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；3）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的：4）學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；5）學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的；6）學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的；7）學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的；8）學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取措施，導(dǎo)致不良后果加重的；9）學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程國(guó)違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他相關(guān)規(guī)定的；

10）學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；11）對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的；12）學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

4、學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故免于承擔(dān)責(zé)任的類型有哪些？

答：依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十二條的規(guī)定，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)臒o(wú)法律責(zé)任：1）地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗力的自然因素造成的；2）來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；3）學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；4）學(xué)生自殺、自傷的；5）在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的；6）其他意外因素造成的。

5、應(yīng)由第三人對(duì)學(xué)生傷害事故承擔(dān)責(zé)任的類型有哪些？

答：依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條的規(guī)定，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：1）在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；2）在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；3）在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；4）其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

6、學(xué)生傷害事故賠償?shù)捻?xiàng)目有哪些？

答：1）醫(yī)療費(fèi)；2）營(yíng)養(yǎng)費(fèi)；3）誤工費(fèi)；4）護(hù)理費(fèi)；5）交通費(fèi)；6）因?qū)W生傷害事故造成殘疾的，還可要求賠償下列費(fèi)用：殘疾賠償金、殘疾護(hù)理費(fèi)；7）因?qū)W生傷害事故造成死亡的，除上述賠償外，死亡學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人還可要求賠償下列費(fèi)用：?jiǎn)试嵫a(bǔ)助費(fèi)、死亡賠償金。

第三篇：中小學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問卷測(cè)試

學(xué)生和家長(zhǎng)安全知識(shí)問卷測(cè)試

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

希望各位家長(zhǎng)能高度重視這次安全知識(shí)問卷調(diào)查，多為孩子擔(dān)負(fù)一片安全的天

六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇什么方法救人？（10分）

空，并對(duì)下列問卷試題認(rèn)真填寫。學(xué)生測(cè)試:

一、當(dāng)學(xué)校遇到緊急情況，如何安全疏散學(xué)生，防止踩踏事故的發(fā)生？

二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌疑险n應(yīng)該怎樣避震？（10分）

三、看完安全教育專題講述，面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃?？?0分）

四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？片中提到幾點(diǎn)需要注意的。（10分）

五、中小學(xué)生游泳四不要：（10分）

10分）家長(zhǎng)測(cè)試:

一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？（10分）

二、我們?cè)撊绾谓毯⒆颖鎰e天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？（10分）

三、如果父母不在家，有陌生人敲門您該教孩子會(huì)怎么辦？（10分）

四、家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子安全過馬路？（10分）

（

第四篇：安全知識(shí)問答

? 安全生產(chǎn)常識(shí)問答

1.為了防止電、氣焊作業(yè)中的灼傷事故，正確地使用防護(hù)用品對(duì)上衣、褲腳、手套的穿戴有哪些要求?

上衣不準(zhǔn)扎在褲子里，褲腳不準(zhǔn)塞在靴子里，手套要套在袖口外。2.保護(hù)接地的適用范圍是什么?

既適用于高壓，也適用于低壓。

3.氧氣瓶和乙炔瓶工作間距不應(yīng)少于多米?

8米

4.遇到斷開的高壓線對(duì)人員造成傷亡時(shí)，應(yīng)采取什么措施?

用干燥的長(zhǎng)木棍將高壓電線挑開，再進(jìn)急救。

5.各種氣瓶的存放，必須距離明火幾米以上，避免陽(yáng)光暴曬，搬運(yùn)時(shí)不能碰撞？

10米

6.安全色分別是什么顏色?含義如何? 紅色：表示禁止、停止

藍(lán)色：表示指令

綠色：表示提示

黃色：表示警告

7.安全標(biāo)志分為幾類，各有什么含義? 四類： 禁止標(biāo)志：不準(zhǔn)或制止人們的某種行動(dòng) 指令標(biāo)志：必須遵守的意思 警告標(biāo)志：使人們注意可能發(fā)生的危險(xiǎn) 提示標(biāo)志：示意目標(biāo)的方向

8.三線電纜中的紅色線是什么線？

火線

9.為了防止觸電通?？刹捎媚男┘夹g(shù)措施以保障用電安全？

絕緣、防護(hù)、隔離等。

10.機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下，工人應(yīng)如何？

嚴(yán)禁拆除安全裝置

11.安全帽應(yīng)保證人的頭部和帽體內(nèi)頂部的空間至少有多少米才能使用？

32毫米

12.處理涂料時(shí)，必須佩戴什么？

適當(dāng)?shù)氖痔?/p>

13.安全防護(hù)裝置如發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)怎樣做?

立即通知有關(guān)部門修理

14.安全帶適用于何種作業(yè)情況？

高處作業(yè)

15.按照國(guó)標(biāo)規(guī)定，凡是在墜落高度基準(zhǔn)面幾以上，有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)均可稱為高處作業(yè)？

2米

16.高處作業(yè)的級(jí)別如何劃分?

一級(jí)：2-5米

二級(jí)：5米以上-l 5米

三級(jí)：15米以上-30米

特級(jí)高處作業(yè)：30米以上 17.工人有權(quán)拒絕何種指令？

違章作業(yè)

18.離崗三個(gè)月以上六個(gè)月以下復(fù)工的工人，要重新進(jìn)行哪項(xiàng)培訓(xùn)？

崗位安全教育 19.未成年工是指哪些勞動(dòng)者?

年滿16周歲未滿18周歲 20.安全網(wǎng)的用途是什么？

防止人員高空墜落 21.安全網(wǎng)的網(wǎng)格周邊不得大于 多少？

10厘米

22.在氣瓶運(yùn)輸過程 應(yīng)注意什么問題？

同車不允許裝不同種性質(zhì)的氣瓶。23.什么是“三違”?

違章指揮，違章操作，違反勞動(dòng)紀(jì)律。24.有人低壓觸電時(shí)怎么辦?

先使觸電者脫離電源，再對(duì)傷者進(jìn)行急救 25.建筑施工“五臨邊”是指什么? “五臨邊”指尚未安裝欄桿的陽(yáng)臺(tái)周邊，無(wú)外架防護(hù)的層面周邊，框架工程樓層周邊，上下跑道、斜道兩側(cè)邊，卸料平臺(tái)的外側(cè)邊。26.建筑施工安全“三寶”是什么?

安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。27.建筑施工中有哪些主要傷亡事故?

高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌等傷亡事故。28.特種作業(yè)人員是指哪些工種？

電工、鍋爐司爐工、壓力容器操作者、起重機(jī)械作業(yè)人員、爆破人員、焊工等。

29.特種作業(yè)人員須經(jīng)什么合格取得操作許可證者，方可上崗？

專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試 30.什么是違章作業(yè)？

違章作業(yè)主要是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作的工人講的，如下行為都是違章作業(yè)的不良現(xiàn)象 不遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的安全制度，違反了勞動(dòng)紀(jì)律的行為。31.什么是違章指揮？

違章指揮主要是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)講的，對(duì)于如下指揮或管理做法都是違章指 揮 ：不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施或擅自更改安全工藝和操作程 序；指揮者未經(jīng)培訓(xùn)上崗，使用無(wú)“做工證”或無(wú)專門資質(zhì)認(rèn)證的人員；指揮工 人在安全防護(hù)設(shè)施、設(shè)備有缺陷，隱患未解決的條件下冒險(xiǎn)進(jìn)行作業(yè)；發(fā)現(xiàn)違章 不制止等。

第五篇：安全知識(shí)問答

安全知識(shí)問答

1、安全工作的目的是什么？

保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的安全與健康，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是保護(hù)社會(huì)生產(chǎn)力、促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證，是保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本條件，這也是安全工作的目的。

2、安全生產(chǎn)方針是什么？

安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。

3、我國(guó)安全生產(chǎn)的原則有那些？

一是堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全的原則；二是堅(jiān)持安全具有否決權(quán)的原則；三是堅(jiān)持“三同時(shí)”原則；四是堅(jiān)持“四不放過”原則。

4、什么是“三同時(shí)”原則? 凡新建、改建、擴(kuò)建和革新、挖潛的工程項(xiàng)目，都必須有保證安全和消除有毒、有害物質(zhì)的設(shè)施，這些設(shè)施都必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用。

5、“四不放過”原則指什么？

一是事故原因分析不清不放過；二是事故責(zé)任者和應(yīng)受到教育者沒受到教育不放過；三是沒有防范措施不放過；四是事故責(zé)任者沒有受到處理不放過。

6、什么是“五同時(shí)”原則？

在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的時(shí)候，同時(shí)計(jì) 安全知識(shí)問答

劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作。

7、“三違”現(xiàn)象指什么？

指違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律。

8、什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制？

是指企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、有關(guān)工程技術(shù)人員和生產(chǎn)工人，在一定生產(chǎn)、工作崗位上應(yīng)負(fù)的某種安全責(zé)任制度。是建立在“管生產(chǎn)必須管安全”的原則基礎(chǔ)上的。它是企業(yè)崗位責(zé)任制的重要組成部分。

9、安全與生產(chǎn)的關(guān)系是什么？

是辯證的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。管生產(chǎn)必須管安全、安全寓于生產(chǎn)之中，安全是生產(chǎn)的一個(gè)不可分割的組成部分。安全工作搞不好，就談不到企業(yè)的效益，一旦發(fā)生事故，就會(huì)給人身和企業(yè)造成災(zāi)難。那種認(rèn)為安全是軟指標(biāo)，或只抓生產(chǎn)，忽視安全甚至拼設(shè)備，不顧職工生產(chǎn)中的安全與健康的做法和觀點(diǎn)，是極其錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。

10、什么是安全操作規(guī)程？

為保證生產(chǎn)而制訂的、操作者必須遵守的行動(dòng)規(guī)則。是保證安全生產(chǎn)的措施，也是追究違章事故的依據(jù)。

11、什么是勞動(dòng)保護(hù)？

勞動(dòng)保護(hù)就是依據(jù)技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理，采取技術(shù)和組織措施，消除勞動(dòng)過程中危及人身安全和健康的不良條件和 安全知識(shí)問答

行為，防止傷亡事故和職業(yè)病，保證勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的安全與健康。

12、何謂安全技術(shù)？

安全技術(shù)就是從設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)組織、操作等方面采取措施，消除生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)因素，不斷改善勞動(dòng)條件、預(yù)防工傷事故發(fā)生。

13、安全檢查的基本任務(wù)是什么？

安全檢查是安全工作的主要手段?；救蝿?wù)是：發(fā)現(xiàn)和查明各種危險(xiǎn)和隱患，監(jiān)督各項(xiàng)安全規(guī)章制度的實(shí)施，制止違章作業(yè)，防范和整改隱患。

14、什么叫安全整改？

各級(jí)檢查組織和人員對(duì)查出的隱患問題，要逐項(xiàng)分析、研究并落實(shí)整改措施，做到定項(xiàng)目、定時(shí)間、定人員。凡班組能整改的不交車間，車間能整改的不交廠，廠能整改的不交上級(jí)主管部門。

15、安全整改的三項(xiàng)規(guī)定是什么？

定人員、定措施、定期限。

16、企業(yè)安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括幾個(gè)方面？

五個(gè)方面：查思想、查制度、查管理、查隱患、查安全設(shè)施

17、什么是“三不傷害”？

安全知識(shí)問答

指在安全生產(chǎn)中要求做到不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。

20、什么叫保護(hù)裝置？

保護(hù)裝置是用來(lái)隔離工人與危險(xiǎn)部分接觸而避免發(fā)生事故的裝置。常見的有防護(hù)罩、防護(hù)檔板、防護(hù)柵欄等。

18、生產(chǎn)車間的五種安全措施是什么？

⑴消防 ⑵通風(fēng) ⑶降溫 ⑷防濕 ⑸避雷

19、冬季“五防”和夏季 “四防”分別指什么？

冬季五防有：防火、防爆、防凍、防滑、防一氧化碳中毒

夏季四防有：防洪汛、防雷電、防暴風(fēng)雨、防倒塌和霉變

20、安全教育通常有哪幾種形式：

（1）三級(jí)安全教育；（2）特種作業(yè)安全教育；（3）繼續(xù)教育；（4）經(jīng)常性的安全教育。

21、三級(jí)安全教育指什么？

三級(jí)安全教育是廠礦企業(yè)必須堅(jiān)持的安全基本制度和主要形式，它包括入廠教育（廠級(jí)）、車間教育、崗位（班組）教育。

22、學(xué)習(xí)安全知識(shí)的基本目的是什么？

（1）提高預(yù)防災(zāi)害和事故的能力。（2）提高處理災(zāi)害 安全知識(shí)問答

和事故的能力。

23、安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容有哪些？

安全思想教育、安全管理知識(shí)教育、安全技術(shù)知識(shí)教育、典型經(jīng)驗(yàn)教育和事故教訓(xùn)教育。

24、什么是特種作業(yè)安全教育？

對(duì)從事特種作業(yè)的人員的安全教育與培訓(xùn)稱特種作業(yè)安全教育。進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)考核，理論與實(shí)際操作技能考核合格后，由主管部門發(fā)證持證上崗。

25、職工的主要安全職責(zé)有哪些內(nèi)容？

自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章作業(yè)，冒險(xiǎn)蠻干，及時(shí)糾正他人違章作業(yè)，積極參加各種安全生產(chǎn)活動(dòng)，主動(dòng)提出改進(jìn)安全工作的意見；愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具及個(gè)人防護(hù)用品。

26、《安全生產(chǎn)法》什么時(shí)間頒布和施行的？ 2002年6月9日頒布，自2002年11月1日施行。

27、制定《安全生產(chǎn)法》的目的是什么？

為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

28、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的從業(yè)人員的三項(xiàng)義務(wù)有哪些？

一是自律遵規(guī)的義務(wù)，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正 安全知識(shí)問答

確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品；二是自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù)，要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力；三是危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

29、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的從業(yè)人員的權(quán)利有哪些？

（1）有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議；（2）有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告；有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)；（3）從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者采取可能的應(yīng)急措施后撤離工作場(chǎng)所；（4）因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，依法享有工傷社會(huì)保險(xiǎn)，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向本單位提出賠償要求。

30、《安全生產(chǎn)法》對(duì)安全事故的調(diào)查處理有哪些規(guī)定？

事故調(diào)查處理應(yīng)當(dāng)按照實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確地查明事故原因，查明事故性質(zhì)和責(zé)任，總結(jié)事故教訓(xùn)，提出整改措施，并對(duì)事故責(zé)任者提出處理意見。

31、《安全生產(chǎn)法》中對(duì)從業(yè)人員違章作業(yè)行為的處理有哪些規(guī)定？

安全知識(shí)問答

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員不服從管理，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或操作規(guī)程，由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位給予批評(píng)教育，依照有關(guān)規(guī)定給予處分；造成重大事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

32、在潮濕、金屬等容器內(nèi)作業(yè)對(duì)照明有哪些安全規(guī)定？

作業(yè)地點(diǎn)必須有足夠的照明，照明電源必須是安全電壓，燈具必須符合防潮、防爆等要求，必須使用24V以下的電氣工具，還應(yīng)裝設(shè)額定動(dòng)作電流不大于15毫安，動(dòng)作時(shí)間不大于0．1秒的漏電保護(hù)器；漏電保護(hù)器、電源連接器等應(yīng)放在容器外面；還應(yīng)在容器入口處設(shè)專人不間斷地監(jiān)護(hù)。

33、特種作業(yè)人員必須具備哪些基本條件？

(1)年滿18周歲；(2)身體健康，無(wú)妨礙從事相應(yīng)工種的疾病和生理缺陷；(3)初中以上文化程度具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識(shí)，參加國(guó)家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作的培訓(xùn)，考核合格后持有特種作業(yè)操作證。

34、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》規(guī)定的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存企業(yè)必須具備哪些條件？

（1）有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)工藝、設(shè)備或者儲(chǔ)存方式、設(shè)施；（2）周邊防護(hù)距離符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家有關(guān)規(guī)定；（3）有符合生產(chǎn)或者儲(chǔ)存需要的管理人員和技術(shù)人員；（4）有健 安全知識(shí)問答

全的安全管理制度；（5）符合法律、法規(guī)規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的其他條件。

35、《消防法》對(duì)生產(chǎn)單位消防安全職責(zé)進(jìn)行了規(guī)定，具體有哪些？

（1）制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；（2）實(shí)行防火安全責(zé)任制；（3）對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育；（4）組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；（5）配置消防設(shè)施和器材、消防安全標(biāo)志；（6）保障疏散通道、安全出口暢通。

36、《消防法》對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)所明火作業(yè)進(jìn)行了哪些規(guī)定？

禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用明火；因特殊情況需要明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)，作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并采取相應(yīng)的消防安全措施。

37、《消防法》對(duì)電、氣焊作業(yè)人員有哪些規(guī)定？

必須持證上崗，并嚴(yán)格遵守消防安全操作規(guī)程。

38、消防工作方針是什么？

預(yù)防為主，防消結(jié)合

39、單位發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)怎么辦？

（1）在積極撲救的同時(shí)，迅速報(bào)119火警；（2）派人接應(yīng)消防車；（3）派人警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

40、謊報(bào)火警是什么行為？應(yīng)受到什么處罰？

《治安管理處罰條例》第19條規(guī)定，謊報(bào)火警屬于“謊 安全知識(shí)問答

報(bào)險(xiǎn)情制造混亂”的行為，應(yīng)處以15日以下拘留，200元以下罰款或警告。

41、防火檢查的目的是什么？

發(fā)現(xiàn)和消除火險(xiǎn)隱患，保證安全。

42、防火重點(diǎn)部位要做到哪四有？

有防火責(zé)任人、有防火安全制度、有義務(wù)消防隊(duì)、有消防器材

43、使用氧氣瓶有什么安全要求？

（1）嚴(yán)禁與各類油類接觸；（2）遠(yuǎn)距熱源，防止日光暴曬；（3）搬運(yùn)時(shí)輕裝輕卸，避免撞擊。

44、動(dòng)火作業(yè)六大禁令指什么？

⑴動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)動(dòng)火。⑵不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕，禁止動(dòng)火。⑶不清洗，置換不合格，禁止動(dòng)火。⑷不消除周圍易燃物，禁止動(dòng)火。⑸不按時(shí)作動(dòng)火分析禁止動(dòng)火。⑹沒有消防措施，禁止動(dòng)火。

45、手提貯氣瓶式、貯壓式干粉滅火器的使用方法有哪些？

（1）手提貯氣瓶式：一手拿著噴嘴膠管，對(duì)準(zhǔn)燃燒物體，另一只手向上提起拉環(huán)，粉霧即噴出。

（2）手提貯壓式：一手拿著噴嘴膠管，對(duì)準(zhǔn)燃燒物體，另一只手拔出拉環(huán)，用手緊握提把，粉霧即噴出。

安全知識(shí)問答

46、使用手提式干粉滅火器應(yīng)注意哪些問題？

（1）應(yīng)放置通風(fēng)干燥處，在40℃以下環(huán)境中儲(chǔ)放，超過有效期要檢驗(yàn)確定是否可用；

（2）人要站在上風(fēng)口；（3）二氧化碳鋼瓶不能接觸人體，以防凍傷；（4）桶底不能對(duì)人，以放炸傷。

47、何謂“五有”防護(hù)措施？

“五有”防護(hù)措施就是實(shí)行“輪有罩、軸有套、坑有欄、孔有蓖、口有蓋”的“五有”防護(hù)措施。

48、女職工四期保護(hù)內(nèi)容是什么？

指對(duì)女職工月經(jīng)期、懷孕期、生育期和哺乳期實(shí)行的保護(hù)。

49、什么叫保護(hù)裝置？

保護(hù)裝置是用來(lái)隔離工人與危險(xiǎn)部分接觸而避免發(fā)生事故的裝置。常見的有防護(hù)罩、防護(hù)檔板、防護(hù)柵欄等。50、常見事故類別有哪幾種？

⑴物體打擊 ⑵車輛傷害 ⑶機(jī)械傷害 ⑷起重傷害⑸觸電 ⑹淹溺 ⑺灼傷 ⑻火災(zāi) ⑼高處墜落⑽坍塌 ⑾冒頂片幫 ⑿透水 ⒀放炮 ⒁火藥爆炸 ⒂瓦斯爆炸 ⒃鍋爐爆炸 ⒄受壓容器爆炸 ⒅其它爆炸 ⒆中毒和窒息 ⒇其他傷害