第一篇：416分在職司考過關談：目標很重要

416分在職司考過關談：目標很重要(3)這個部分直接從七月份（法條串講階段）才開始準備的，直接聽的杜洪波老師，其它的沒聽過，覺得也沒必要，老老實實聽一個老師課，將他講義背誦下。怕憲法有遺漏可以輔助看下其它老師的講義，覺得沒時間，背他的也差不多，但一定要背仔細，這部分一個字不同就是錯，超級惡心人，背了一遍之后做憲法題目，就再也不會覺得云里霧里了。

（7）三國法

這個已經(jīng)形成一枝獨秀了，女楊帆老師堪稱三國的女皇，聽她的，七月份聽一次，八月底再聽一次。用她的講義，做往年題目可能會錯很多，因為三國法每年考得側重點不一樣，而她又每次只認為會考的放到她的課件里面，直接導致她的課件很少，三科才四十頁，但每年的經(jīng)驗貼都證實了聽她的絕沒有錯。

（8）商經(jīng)

這個我開始聽的是張海峽，超級附帶爭議的人物。在串講階段用的是汪華亮的講義，至于他的課，還是算了，聽不進去，太枯燥了，打擊學習積極性。大家如果實在沒把握就用汪小龍的吧，名師，找他的音頻資料太難了，所以我也就沒用他的，但確實評價高。

（9）知識產權

這個聽曹新川的，開始這部分我并沒有單獨去聽，結果七月份做了一張民法真題，發(fā)現(xiàn)民法幾乎全錯在這，并下了曹老師音頻聽。他的知名度現(xiàn)在不是很高，可能是因為講的小法原因，但這部分聽他的，然后掌握好他的講義，知識產權的法隨手拿來，很有保證。不過他的音頻課件搜到有些難，這就要靠大家到時的手段了。

（10）論述

因為那個454分的極大的夸獎了王旭，我便聽的也是他的，一直到八月底才出來，講義三四頁，雖然今年考的和他強調重點不一樣，但他講義比較全，內容還是有的，而且講義又薄索性全背了，考時暗自慶幸自己沒偷懶。個人推薦社會主義法治理念你還是老老實實把王旭課件全背了吧，要不然考完后后悔就太劃不來了。

（11）法制史、職業(yè)道德之類

我直接放棄了，看著法制史要背的那幾頁，直接絕望，一共10分瞎蒙也得對一兩個，全背會了也就多個兩三分，太不劃算了，實用價值不大，還是算了。職業(yè)道德我靠的是感覺，有時間的人可以看下，覺得這部分價值觀正確的人，對一半應該沒問題吧。

3.2真題測試階段、強化復習階段

系統(tǒng)強化階段結束一定要做一兩套真題，并仔細分解到每個科目得多少分，目標是提高多少分，好為法條串講階段復習側重點做下安排。法條串講階段之后，并將學法網(wǎng)司考題庫及模擬考場內的真題全部做一遍，近五年的仔細分析，用張紙羅列各科分值分布。錯題集還是算了，沒那個必要，純浪費時間。至于是否做第二遍，看個人，大部分是做了，但我只是在學法網(wǎng)上將刑法和民法近兩年再做了一遍，其余都沒做，因為變動大又是記憶的，考試又很少考重復，再做一遍也不能幫助我理解，所以也就做了下側重理解的兩科。全部做完后時間大概是8月20號，這時很多老師都開始出沖刺題目了，我是每可沖刺題做完，然后聽音頻，再背下講義，然后下個科目，全部過完大概9.5號，然后就開始單純的背各科講義，看看那些沖刺題，刑法民法適當做些模擬題找找感覺，因為這兩個科目講義實在太多了，過一遍太耗時，也很難都記得。中間有精力的人可以在考前一周周六日做下模擬題。下面羅列下我用的沖刺題目

（1）民法

鐘秀勇老師的90題，這題目變態(tài)的難，沒聽音頻，因為他把解析都詳細寫在課件上了。因為多出點時間聽了便張翔老師的沖刺，將民法知識點從頭到尾過了一遍，課件也很少，方便做最后的回顧。

（2）刑法

劉鳳科老師168題，這組題目質量超級高，劉老師確實是一個很認真的老師。

（3）刑訴

陳少文老師的題目出來太晚，用的是汪海燕的題目，也很不錯。

（4）民訴

沒什么好說的，郭翔老師的題目絕對經(jīng)典。

（5）行政法

這部分題目，我用的是林鴻朝老師的題目，這個題目是我見過最煩躁題目，沒之一。一個故事情節(jié)從頭串到尾，98道題都連著，把我惡心死了。不過他講題確實好，耐下性子做吧，好好聽他講，然后配合著之前魏建新老師的課件背誦，行政法你就可以順利拿下了。

（6）三國

女皇楊帆的，題目又少，重點集中。最后考試都可以在她的題目里面看的影子，我當時還怕不夠，試著做下其他老師的題目，做幾題直接放棄，還是信女皇，果然多年的 實踐不會錯。

（7）商經(jīng)

我做的事萬國楚文的題目，質量不高，這部分題目大家到時候能找到就做誰的吧，因為商法考的內容變化不大，真題就很不錯了，經(jīng)濟法太雜，再怎么做題也把握不大。這部分大家背背講義，找到誰的題目就做誰的吧。

（8）理論法學

還是杜洪波老師的題目，質量很高，而且他講題之前還會幫你把知識點先串一遍。

（9）主觀題

考前還是老老實實動筆寫，每個科目做5-6個題，要不然考試時肯定會寫得亂七八糟。

經(jīng)驗就到此為止，至于考試時注意細節(jié)我就不多說了，考前在學法網(wǎng)上很多這種文章，自己隨便看一篇，知道帶哪些東西，注意什么，便也沒什么問題。復習其實只是一個慣性，從五月份開始，后面你自然能夠一個月比一個月抓得緊，而且也并不會覺得多累。其實考完后，大家更想說的是要是當初再努力一點就好了，我也是如此，好好珍惜復習的時間，祝大家來年得個好成績。

第二篇：面試談薪酬也很重要

面試談薪酬也很重要

薪資一直是一個讓人頭痛的話題，尤其是在薪資普遍陷入滯漲的時候，求職管理求職者對薪資的期望值在一次又一次失敗的面試，試題管理面試中降低。

根據(jù)相關數(shù)據(jù)調查顯示，超過30%的受訪者面試時在薪資問題上處于被動接受狀況——“公司說多少就拿多少”。有些求職者甚至在整個面試中都不主動與企業(yè)談論薪資話題，造成入職時才愕然驚醒“薪資居然這么低”。薪資談低了，木已成舟了，悔恨不及時，我們更要做到肚中有墨，只有知道了游戲規(guī)則，才能把游戲玩好。在找回旋的余地之前我們先分析一下薪資談低的原因是什么？

原因一：勇氣不足

“不知道要如何開口”相關帖子中被提及最多或是最糾結的問題了.應屆畢業(yè)生和面試經(jīng)驗較少的職場管理職場新人容易在強勢的企業(yè)面前產生“失勇”的情緒，一臉任人宰割的表情盡顯自己的弱勢與不足。沒有足夠的勇氣與企業(yè)談薪——不敢先提、不敢詳問、不敢說不。

回旋余地：我們可以把“勇氣不足”看作是我們成長中一個必經(jīng)的過程。你總會被企業(yè)宰割一次，但要明白這只能有一次！把這個過程看成是一次千載難逢的心智歷練場，讓心態(tài)平和。在日后的日子中不斷磨練自己，積累砝碼到下一次的薪資談判中。若能處之泰然，恭喜，你升了一級！

原因二：不了解行情

這種情況容易發(fā)生在轉行或企業(yè)屬性變更的跳槽管理跳槽時。求職者面試前沒有做足薪資功課，入職后一旦產生橫向比較的機會便會深陷囫圇。哪怕是三姑六婆一句“怎么這么低？我們家誰誰誰??”，就會誘發(fā)三天失眠的癥狀。

回旋余地：求職者應為自己造成的薪資落差感而買單。回旋的余地則是再一次向上級主管提出加薪要求。前程無憂專家提醒，此次的加薪條件不能基于面試時薪資談低的基礎上，而是要以業(yè)績突出為由，這更容易讓主管和老板接受。提加薪的時間最快可以在入職半年后，但不易頻繁提加薪要求，否則你的反饋信息會被上級解析為“我只要錢！錢最重要！”，這會讓你失去更多發(fā)展機會。

或者你也可以要求變相加薪——提高福利待遇。若是吃進買單選擇再次跳槽，請三思而后行，因為這次壓上的砝碼是“職業(yè)規(guī)劃管理職業(yè)規(guī)劃”。

原因三：不明薪資構成這是不規(guī)范的企業(yè)最愛玩的“花招”，談判時只談收入總數(shù)，讓求職者誤以為是基本工資。等月底拿到工資賬單時，才驚嘆“不妙”——社保按最低標準繳；福利待遇為零；服裝費、飯費、班車費從每月工資中扣除??某上市公司人力資源經(jīng)理阿克表示標桿企業(yè)更看重談薪環(huán)節(jié)的作用，這可以避免員工因不滿薪資而導致工作效率的降低。

回旋余地：防范意識不強的求職者很容易吃這種啞巴虧。如果“淪落”到這步田地，則可以要求企業(yè)增加福利待遇，比如增加年假天數(shù)；要求彈性工作制；提供免費公司停車位；完善職業(yè)發(fā)展規(guī)劃或給予培訓機會等非現(xiàn)金福利，當然前提是自己有不可替代性。考慮到招聘成本和培養(yǎng)成本，企業(yè)或許會松口。

原因四：“前后”疏忽大意

馬虎的求職者容易在“稅前”“稅后”的問題上疏忽大意。有些企業(yè)索性“前后”均不寫明，工資卻按稅前發(fā)放。等你發(fā)現(xiàn)后詢問，對方會很明確告訴你沒有標注即是稅前。

這一個疏忽造成的“損失”可能高達千元。拿上海月入1萬元的白領來說，扣除需要繳納四金的1778元左右，個人所得稅就超過800元。

回旋余地：勞動合同上約定的工資數(shù)額如無特殊說明，一般來說都是指稅前工資。所以面試時需要明確的，不妨直接問清楚，這個沒什么可扭捏尷尬的。等到白紙黑字的寫在勞動合同中后，“咸魚翻身”的可能性就沒有了，最直接的辦法還是要求提高福利待遇。

以上種種情況無論怎樣回旋，先機已失，你最終會發(fā)現(xiàn)事后彌補的總沒有事前談妥的來得那般稱心。“薪資起點低，意味著日后加薪值也低”，一位在外資企業(yè)工作10年的網(wǎng)友曾不斷提醒前程無憂論壇中的求職者一定要善于維護自己的身價。我們再次提醒求職者在面試談薪時要掌握主動性，關系到生計環(huán)節(jié)時，不可丟膽，不可糊涂。

第三篇：高考作文閱讀畢淑敏《我很重要》.目標

畢淑敏《我很重要》散文集選篇

有一對夫婦有兩個孩子，一個叫莎拉，一個叫克里斯蒂。當孩子還小的時候，父母決定給他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來后，他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。他們摟著小狗來到朋友家，安然坐下，在第一次訓練前，女馴狗師問：“小狗的目標是什么？”夫妻倆面面相覷，很是意外，他們實在想不出狗還有什么另外的目標。嘟囔著說“一只狗的目標？當然就是做一只狗了。”女馴狗師極為嚴肅地搖搖頭說：“每個小狗都要有一個目標。”

夫婦倆商量了之后，為小狗確立了一個目標——白天和孩子們一起玩，夜里要能看家。后來，小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的保護神。

在現(xiàn)實生活中，卻有太多太多的人，沒有目標。其實尋找目標并不是一件太難的事情，關鍵是你要知道天下有這樣一件唯此為大的事，然后盡早來做。正是你自己需要一個目標，而不是你的父母或是你的老師或是你的上級需要它。它的存在，和別人的關系都沒有和你的關系那樣密切。也就是說，它將是你最親愛的伙伴，其血肉相連的程度，絕對超過了你和你的父母，你和你的同伴和領導的關系。你可能失去了所有的財產和所有的親人，但只要你的目標還在，你就還有一個完整的系統(tǒng)存在，你 就并不孤獨和無望。

我們常常把別人的期待當作了自己的目標，在孩童的時候，這幾乎是順理成章的事情，但是，你回漸漸長大，無論別人的期望是怎樣的美好，它也不屬于你，除非有一天，你成功地在自己的心底移植了這個期望，這個期望生根發(fā)芽，長成了你的目標。那時，盡管所有的枝葉都和原來的母本一脈相承，但其實它已面目全非，它的靈魂完完全全只屬于你，它被你的血脈所濡養(yǎng)。

我們常常把世俗的流轉當成自己的目標。這一陣崇尚錢，你就把掙錢當作了自己的目標。殊不知錢只是手段而非目標，有了錢之后，事情遠遠沒有結束，把錢當作目標，就是把葉子當成了根。目標是最終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永遠不會抵達。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌，而并非把目標攫為己有。從這個意義上來說，錢不具備 終極目標的資格。過一陣子流行美麗，你就把制造美麗、保存美麗當成了目標。殊不知美麗的標準有所不同，美麗是可以變化的，目標卻是相當恒定的。美麗之后你還要做什么？美麗會褪色，目標卻永遠鮮艷。

有人把快樂和幸福當成了終極目標，這也值得推敲。快樂并不只是單純的快感，類乎飲食和繁殖的本能。科學家通過研究，發(fā)現(xiàn)最長遠最持久的快樂，來自于你自我價值的體現(xiàn)。而毫無疑問，自我價值是從屬于你的目標感，一個連目標都沒有的額人，何談價值呢？

一棵樹的目標也許是雕成大廈的棟梁，也許是化作一把綠傘送人陰涼。也許是化作無數(shù)張白紙傳遞知識，也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤……還有數(shù)不清的可能性，我們不是樹，我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人，我們可以為自己確立一個目標，這是做人的本分之一。

第四篇：山東春考教材語文課文《我很重要》教案

我很重要

（一）導入：同學們，在大家十多年的學習生涯中，相信已經(jīng)接觸到了不少的關于個人價值的教育，比如像雷鋒同志的名言“做一顆平凡的螺絲釘”、毛澤東同志所說的“集體的利益高于一切”等等之類，已是不勝枚舉了。

我為大家摘抄下了其中具有一定代表意義的三位名家之言： 1.如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

2.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。——保 羅

3.老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成路。

——魯藜《泥土》（短詩）

【提問】這三人之言有何共同之處？

1、謙虛的處世態(tài)度；

2、面對大眾，個體的價值是微不足道的。

誠然，這是一種值得稱贊的為人態(tài)度，也是我們中華民族歷來推崇的傳統(tǒng)美德之一。例如，我們形容一個人是君子，通常都以什么詞來形容？(謙謙君子)。可見，謙虛是種美德。這是從一個角度來看問題。換個角度看，如果謙虛成為了一種習慣，我們不論做什么事，說什么話，都以謙虛為前提，那將會是怎樣的結果？所以，在某些時候，我們必須勇敢的說“我很重要”。可能我現(xiàn)在在說這話時，有人心里已經(jīng)在偷笑了，他可能會說“老師，我一直認為我是很重要的”，那么，我們就來看看，這種年少輕狂的“我很重要”和我們今天要學的畢淑敏的“我很重要”是否有所共鳴呢？

(二)知人論世——走近作者

畢淑敏，女，祖籍山東，1952 年生于新疆，長于北京。國家一級作家，內科主治醫(yī)師，心理醫(yī)生。十七歲赴西藏當兵，在高原邊防部隊服役十一年，任衛(wèi)生員、軍醫(yī)。后轉業(yè)回北京，在北師大獲得文學碩士學位，讀完心理學博士課程。從事醫(yī)學工作二十年后，開始專業(yè)寫作。王蒙稱她為“文學的白衣天使”

（三）積累下列詞語

星辰 黯然 推卸 回溯 打攪 悵然 霧靄 瞳孔 混淆 肋骨 裸露（1ù）淳厚 驟然 疏漏 微蹙（cù）撳（qìn）驟然 翱翔

鬼斧神工 蒼翠欲滴 生死攸關 相濡以沫 萬劫不復

（四）自主學習

1、初讀課文,給文章劃分層次：

明確：文章脈絡：我重要嗎——我很重要——宣布重要 第一部分：開頭至“到底重要還是不重要？”

第二部分：“我是由無數(shù)星辰”至“地平線消失的遠方??”； 第三部分：“沒有人能替代我”至最后。

2、思考探究

①分析作者寫作的緣起。

明確：讓每個人認識到自己的價值。珍惜生命，尊重生命，關愛生命。

②為什么“我很重要”，找出理由，用文中的話回答。因為我是自然界的精華匯聚而成的（自然）因為我不可以推卸歷史神圣的承諾（歷史）因為我們每一個個體，都是機遇的產物（機遇）

自然人

因為我面對著無法承載的親情（對父母）因為我面對著無法承載的愛情（對伴侶）因為我面對著無法承載的親情（對孩子）因為我面對著無法承載的友情（對朋友）因為我是事業(yè)不可或缺的主宰（對事業(yè)）

（五）藝術特色分析

社會人

社會人

1、作者開篇為什么要寫“我不重要”呢？“我不重要”→“我很重要”，這樣安排有什么用意呢？

明確；這是一種欲揚先抑的寫作手法。是為了與下文濃筆重墨闡述“我很重要”形成強烈的對比，令讀者在感情上形成巨大的對比沖擊，從而凸現(xiàn)出作者“我很重要”觀點的理直氣壯。“文似看山不喜平”，如果作者將“我很重要”這句話放在文章開頭就喊出來，整篇文章也就一覽無余，索然寡味了。

2、找一找，在這篇課文中主要運用了哪幾種修辭手法？在文中把它們找出來，并說說各自的表達效果。（引導學生回憶以及明確各修辭手法的使用意義）

【討論、明確】

1.反復：“我很重要”——不斷地強化主題，并一次次地撞擊讀者的心靈，使讀者在情感上與作者達成某種共鳴。

2.排比：“作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一位奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要。”——一系列的對比中，強化“我不重要”這一現(xiàn)象的普遍性，給閱讀者在心理上形成一種壓抑的情緒，為下文論證“我很重要”作了鋪墊。

3.反問：“平日里，我們還要珍惜一粒米，一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？”；

“面對大自然制約鬼斧神工，我們還有權利和資格說我不重要嗎？”；

“面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？”

“面對相濡以沫的同道，我們忍心說我不重要嗎？” ??以反問的語氣，表達是一種肯定的態(tài)度。

4.夸張：“假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮”——以夸張的意向表現(xiàn)“我”在父母眼中具有的重要意義。

5.比喻：“我們的頭顱就是一部歷史，無數(shù)祖先進步的痕跡存儲于腦海深處。我們是一株億萬斯年老樹干上最新萌芽的綠葉”

“失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴弦，每一根都在雨夜長久地自鳴??”

“相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶。摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品” ——以形象生動的意象來表現(xiàn)“我”的重要價值。

（六）布置作業(yè)

1、摘抄文中的好詞佳句。

2、背誦課文最后三段。

第五篇：14年二戰(zhàn)同濟考研經(jīng)驗：法碩很好考,方法很重要

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今天恰好是南京青奧會閉幕式，本來準備打開筆記本電腦看的，看到論壇里有朋友要求分享下法碩備戰(zhàn)經(jīng)驗，其實論壇里的學習經(jīng)驗總結已經(jīng)很多了，有不少好的經(jīng)驗分享帖，但是為了滿足同學們的需求，回饋考研論壇曾給予自己的幫助，脫掉懶惰的外衣，決定還是寫一篇自己的經(jīng)驗貼，希望對大家有幫助。

第一次備戰(zhàn)法碩

大三的時候，一次偶然，在學校一教大廳看到了當年的考研錄取榜，上面有每個人的照片，班級專業(yè)，錄取學校專業(yè)。我被深深的吸引了，當看到一位學長考上了同濟大學的法碩我更是心潮澎湃，我們這樣的三流學校居然也能有考上同濟的，很佩服。當然也有考上武大華科的，但是與沿海江蘇上海的高校相比，還是多少存在距離的。（純屬個人觀點，莫噴！）于是我就通過各種人際關系找到了那位學長，因為自己家在江蘇，也想考回去，同濟是非常不錯的選擇，然后向他請教了法碩考試的學習經(jīng)驗。但是后來我自己看書復習的時候并沒有掌握好學習方法，粗粗略略的把一大本指南看完了，考試分析只看了一遍，對于法碩真題沒有認真的全部的練習總結掌握，也沒有結合自身的實際水平盲目的報考了同濟，結果肯定只有一個：失敗！

二戰(zhàn)！！經(jīng)驗！！

我是摩羯座，做事兒愛追求完美，自己喜歡的東西不追到手誓不罷休。就憑著這股硬勁兒，我跟家里說要二戰(zhàn)，家里毫不猶豫的給予了支持，家里條件并不是特別好馬馬虎虎，真心感謝家人給我的支持，包容我的任性，我想用我的付出

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來回報他們。在學校二戰(zhàn)，我有一群奮斗的小伙伴們，后來我們大多都考上了，有交大的，華南理工的，華科的，武大的，我們都是二戰(zhàn)的！（選學校不選最牛掰的，只選適合自己的）

準備二戰(zhàn)，我首先做的不是翻書，而是大量的翻閱網(wǎng)上的法碩考研經(jīng)驗貼，看了不下于二十篇，然后再結合自己一戰(zhàn)失利的原因，總結一套自己的學習方法。方法，很重要！我的英語考的不怎么好，才45，沿海任何一所好點的學校英語都要50，甚至55.所以，針對英語，我買了兩本英語真題，一本是考研真相，一本是張劍的黃皮書。這兩本絕對是考研英語真題中的權威。考研真相這本書比較適合英語底子比較薄的同學，當然所有的同學都能用，這本書把每篇真題文章的重點詞匯常用詞匯和句子都特別羅列出來了，非常全面，有了這本書基本就不需要買單詞書背誦了，平時就背考研真相上面的單詞，單詞書丟得遠遠的，看到單詞書那么厚那么多就頭疼，哈哈！所以我就咩有背單詞書，直接做真題，背考研真相上的單詞詞組，倍兒爽！效率也高！至于張劍的黃皮書也不容小覷，也要認真的做，和考研真相一起反復的做，研究每個答案的解析，對于閱讀理解的解析一定要仔細看，把每個正確選項錯誤選項的原因都要搞得清清楚楚明明白白，為什么錯？為什么對？這樣基本就能找出出題人的出題思路，對于提高考研英語的成績很有幫助！翻譯部分也不要小視，多練習也是拿分的題目。作文部分我是買的何凱文的高分作文，很好很強大，但是我并沒有看他的錄音，整個考研過程我沒有報考任何輔導班。作文部分，認真的把他的高分作文認真的全部看一遍，把好的開頭結尾用筆畫下來，最后整體一套自己喜歡的模板，作文部分真的都是小

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菜，卷子拿到手二十分鐘搞定。至于完形填空，留在最后做，有時間有認真做，時間緊就全選A吧！反正完形填空一般很難拿分，很多時候還不如蒙。

法碩專業(yè)課部分（此處專業(yè)課包括綜合課），二戰(zhàn)的時候我就沒有再看過指南了，大三備考的同學或者時間充沛的同學可以看看了解了解，而且重點看刑法分則部分，其他可以忽略，直接看考試分析！考試分析才是法碩考試的唯一依據(jù)，是復習專業(yè)課的重中之重，時間緊，不想看指南的同學直接認真看考試分析，效果也是不錯的。專業(yè)課部分，刑法民法需要認認真真看，好好理解，反復看反復做題加深理解，民法較刑法難度更大些，所謂得民法者得天下！綜合課部分法理學是重中之重，考試分值比較大，需要背的也是最多的，說多其實也就那么些話，比被文言文好多了而且意思達到一也就行不必一字不落，憲法法制史部分主要靠做真題來掌握。法碩所有考試內容都離不開考試分析，法碩專業(yè)課拿分效率最高的辦法就是刷真題，糾錯，反復刷題反復總結，考試絕對沒問題！到了后期，如果你還是比較迷茫，不知道哪些是考試重點，教你一個必殺技：把歷年真題的每道題包括選擇，簡答，辨析，案例，每個題目的考點都用筆在考試分析上做上記號，那就是重點！如果感覺書上大部分都劃了也不用噴我，因為那些真的很重要，而且你會發(fā)現(xiàn)有些內容每年必考，而有些內容基本沒考過！這樣把握了法碩命題的規(guī)律，你還會考不上嗎？專業(yè)課背書，我推薦買本人大版的標準化題庫，背背里面的大題，選擇題可以pass忽略因為選擇題有時候超綱。當然，對考試分析感情深的童鞋可以直接拿著考試分析背，因為你把重點畫出來之后，背那都是小菜，我就是背的考試分析，很爽！特別提示：刑法分則部分按指南上的來，指南

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上的比較詳細，后期可以把刑法分則部分直接撕下來背。

我基本上把我二戰(zhàn)的個人經(jīng)驗全部掏出來與大家分享了，希望對大家有用！我覺得對絕大部分同學來說是有用的，祝你們都能考得高分，記住“法碩很好考，方法很重要”！

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