第一篇：。。學院“青馬工程”培訓班培訓策劃

資源與

資源與環境工程學院分團委

培育青年骨干·造就..精英

——..學院首期“青馬工程”素質拓展培訓班系列活動

志 存 策

劃

書

..學院分團委 2010年9月15日

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一、培訓背景

回顧歷史的滾滾長河，一代代青年馬克思主義者勇于創新、善于創造，不斷深入挖掘馬克思主義精髓，堅持用聯系、發展的眼光實踐馬克思主義，逐漸走出一條具有中國特色的馬克思主義道路，促使中華大地上發生了翻天覆地的變化。馬克思主義源源不斷地為共產黨注入新的生機，給人民帶來新的活力。

伴隨著改革開放的深入發展，中國與國際之間的聯系日益緊密，各種社會觀念也不斷涌入。在思想文化相互激蕩的環境中，團員青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性顯著增強，這就亟需馬克思主義的正確引導，塑造一批批中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。而“青馬工程”的啟動，為大學生骨干培養指明了新的方向。2007年5月15日，團中央、全國學聯在北京開展了“學習科學發展觀，共建和諧社會”匯報交流會，并借此啟動了“青年馬克思主義者培養工程”（簡稱“青馬工程”）。團中央書記處第一書記胡春華在會上指出，希望廣大青年學生認真學習領會胡錦濤總書記《致中國青年群英會的信》，按照“四個新一代”的要求，自覺用黨的理論創新成果武裝自己，堅持走與實踐相結合的道路，努力實現個人的全面發展，成為堅定的青年馬克思主義者。

“青馬工程”，就是充分利用馬克思主義中國化的最新成果，通過理論教育與實踐教學相結合的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治理論水平和科技創新能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，不斷提升自己的綜合素質，逐漸成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。這事關黨的事業后繼有人，事關國家的興旺發達，事關青年的健康成長，是共青團組織的首要政治任務，具有重大而深遠的意義。

2009年8月，團中央制定下發《大學生骨干培養工作實施細則》，指導“青馬工程”的實施更趨科學性、專業性和系統性。《實施細則》提出，對大學生骨干的培養主要分為集中學習和分散學習兩大階段，將重點采取理論學習、社會實踐、社會觀察、紅色教育、能力訓練、交流討論等方式進行。為加強對各地各高校的工作指導，《實施細則》還對“中國大學生骨干培養學校”的具體課程設置予以了明確和細化，將經典原著導讀、馬克思主義中國化最新成果解讀、社會思潮辨析、中國近現代史特別是黨的奮斗歷史講解、國家發展模式之比較等作為重點講解內容，同時在傳統理論教學的基礎上還安排了案例教學、社會觀察、小組討論、課堂辯論、情景模擬、政務體驗、素質拓展、主題演講等實踐性教學內容，以期增強培養工作的針對性和實效性。

為了貫徹十七大的精神以及培養一大批用馬克思主義中國化的最新成果武志 存 高 遠 責 任 為 先

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裝的馬克思主義者，引導當代青年成長為中國特色的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，我校也在這一時期啟動了馬克思主義者培訓工作通過教育培訓和實踐鍛煉等方式，不斷提高我校學生骨干、團干部等青年團體的思想品質素質和政策理論水平，提高他們的創新能力，實踐能力，使他們盡快成長為國家發展所需要的青年人才。資環學院也將精心籌辦我院首次 “青馬工程”培訓，充分準備認真落實各項工作，讓學員學完之后，能將理論學習與實踐鍛煉有機結合，使學生對馬克思主義做到了真學、真懂、真信、真用，進而大力加強團學干部的凝聚力和戰斗力，進一步端正團學干部的工作態度，努力增強大學生骨干的大局意識、團隊意識和服務意識，提高他們的工作技能和工作水平，加大促進工作學習之間的經驗交流，借此充分發揮干部隊伍在學生中的帶頭作用，引發“燎原”的局勢。

二、培養目標

為響應校團委的號召，我院分團委將緊扣《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》，認真研究大學生成長規律，科學設計培養內容，通過理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流和課題研究，把中國特色社會主義理論框架訓練與能力結構訓練相結合，把組織社會實踐與進行正確的社會觀察引導相結合，把培養選拔與日后的觀察、舉薦、使用相結合，幫助大學生骨干學習并掌握黨的理論創新成果，正確引導青年學生跟黨走中國特色社會主義道路，為振興中華民族投入新生力量。

三、培養格局

“青馬工程”培訓班由資環學院分團委、學生會主辦，設置大學生骨干培養的基礎性課程，學制半年。培養對象主要包括本院學生黨團組織、學生會和學生社團主要負責人，學生黨員、預備黨員、入黨積極分子、優秀學生團員。培養對象必須經過班級推薦和一定形式的考察公示。培養學生總數不小于我院學生總數的2%，各班推薦總數不超過班級人數的10%。

四、學員條件

（一）政治堅定、品學兼優，身體健康，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義，能夠認真學習馬克思主義中國化的最新成果，自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，有良好的道德品質和道德操守，具備強烈的社會責任感和使命感。

（二）在我院各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生。

（三）思想進步，表現良好，積極要求成為學員的非學生干部，可通過向學志 存 高 遠 責 任 為 先

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院自薦的方式參與。學生自薦必須至少滿足以下條件之一：

1、學習成績優異，綜合測評在班級前10%；

2、在科技創新創業活動中表現出色，曾獲校級以上表彰；

3、在社會實踐中表現突出，曾獲校級以上表彰；

4、在志愿服務中表現出色，曾獲校級以上表彰；

6、在自立自強方面起到模范帶頭作用，曾獲校級以上表彰；

7、文體活動表現出色，曾獲校級以上表彰。

五、學員招收程序

1、各班級團支部采取自下而上、民主集中的方式，產生基本符合選拔條件的候選人；

2、分團委、學生分會對照選拔條件，確定擬上報人選進行公示，公示無意見后正式確定院級“青馬工程”培訓班學員。

六、教學安排及課程設置

培訓內容以《江西理工大學“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要（試行）》文件為參考，教學課程以理論學習為主，與實踐教學相結合。院級“青馬工程”培訓班將聘請我院相關的黨政領導、團學干部、專家、學者成立“資源與環境工程學院大學生骨干成長導師團”（見附件2）為學員授課。具體課程及時間安排（見附件1）。

（一）教學安排和要求

教學內容重點突出理論與實踐相結合，不斷提高學員的理論水平和解決實際問題的能力；認真落實教學計劃，進一步改進教學方法，定期舉辦學員沙龍開展分組討論，廣泛交流，深入思考，相互學習，取長補短；精心組織實踐環節，增強培訓效果；嚴格要求，遵守紀律，轉化角色，集中精力，完成培訓計劃規定的學習和實踐任務，把培訓過程作為提高個人綜合素養的過程。

（二）學習時間

2010年10月至2011年1月

（三）主要課程

1、理論學習。邀請專家學者、黨政領導等為學員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學員的理論素養和辨析能志 存 高 遠 責 任 為 先

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力。

2、理論研討。以團校為主要依托，舉辦形式多樣的理論學習研討活動，圍繞社會主義核心價值體系、黨的路線方針政策和國家法律法規、國家改革發展穩定中的新情況新問題等重要課題進行教育培訓和研討，著力增強學員參與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的本領。

3、參觀考察。有計劃、有針對性地組織學員到企業、社區、農村和兄弟院校進行參觀考察和學習交流，了解國家經濟社會發展現狀、人民群眾的生活狀況和其它高校的工作情況，并根據培養目標設計開展專項的課題調研，提交調查報告。

4、素質拓展訓練。組織開展形式多樣的素質拓展訓練體驗活動，幫助學員提升適應社會發展的綜合素質和職業素養。

5、實踐鍛煉。每年組織學員進行不少于兩周的基層實踐鍛煉。深入到農村、社區、企業等基層一線開展生產勞動、社會調查、生活體驗、參觀考察等活動，增加學員對國情和社會的了解，增進與人民群眾的感情，提高社會適應能力。

6、志愿服務。組織學員每人每年參加不少于100小時的志愿服務。通過在校園內、城市社區、農村基層參加扶危濟困、支教支學、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強學員的社會責任感。

7、課題研究。要求每個學員在培養期間，結合自己所學專業和個人興趣，選擇一個人文社會科學類的課題，在導師的指導下開展研究，完成并提交一份研究報告，以提高研究分析問題的能力。

8、體育鍛煉。每周組織學員進行至少兩次集體晨練。

七、組織機構

為保證團學培訓起到良好的效果，分團委將組織成立培訓領導小組專門負責此次活動，具體由分團委組織部成員負責本次“青年馬克思主義者培養工程”工作以及相關事宜。

八、培訓流程

（一）培訓前期：

通過海報和宣傳櫥窗對本次“青馬工程”培訓進行宣傳通知。

（二）培訓流程：

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1．由學生副書記介紹每次講座的主講人并宣布講座正式開始。2．嘉賓開始進行相關講座。3．互動環節。

4．講座結束，恭送主講人。5．主持人宣布講座結束。6．收拾整理活動現場。

九、注意事項

1、提前準備主講人的茶水。

2、“青馬工程”學員必須提前十分鐘簽到，無特殊情況不準請假，有特殊情況需要請假者，需向相關負責人請假，嚴令禁止無故遲到、早退甚至未到現象出現。

3、為防止現場人員擁擠，要安排專門的人員負責維持開場前以及活動結束活動的現場秩序。

4、為提高培訓效率，全體學員應專心聽講，認真記錄，積極思考，主動參與討論。

5、講座中途若出現多媒體設備及話筒等故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調試，確保培訓如期進行。

6、講座結束后，每位學生干部應結合自己的思想及工作實際，至少完成一篇學習體會。

共青團..學院委員會 2010年9月15日

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第二篇：青馬工程培訓策劃

青馬工程培訓策劃

篇一：“青馬工程”培訓班實施方案 外語外貿學院第一期“青年馬克思主義者培養工程” 實施方案 為黨培養教育好團員青年一代，引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，是黨賦予高校共青團的光榮使命，也是高校共青團組織最重要、最基本和首要的政治任務。繼2010年上半年校團委實施“青年馬克思主義者培養工程”以來，一大批學生骨干經過組織的精心培養，在理論，社會實踐等各個方面都有了長足的進步。實施“青年馬克思主義者培養工程”，對于鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，對于培養和造就中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，對于全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。按照共青團中央《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》和團省委、校團委的相關要求，根據我院實際，特制定《江西理工大學外語外貿學院“青年馬克思主義者培養工程”實施方案》。

一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年學生，促進青年學生的健康成長和全面發展，為培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗。

二、培養目標 堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年大學生，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力。在如今學習科學發展觀的熱潮中，我們外語外貿學院“青馬工程”學生骨干也必須與時俱進，充分學習落實科學發展觀。大學生如何實踐科學發展觀，對于建設社會主義和諧社會，加快推進社會主義現代化的宏偉目標，具有重大而深遠的意義。我院“青馬工程”學生骨干必須做到以下三點：1.學習、理解和把握科學發展觀的涵義和要求；2.做好自己本職工作，學好本領；3.積極參加力所能及的社會實踐活動

三、培養對象 “外語外貿學院青年馬克思主義者培養工程”面向全院08、09級本科生招收學員，主要面向學生骨干，每期培養學員40-50名。經培養工程領導小組審核確定正式學員。

（一）大學生骨干學院培養范圍如下： 學院各級各類學生干部、學生社團干部、學生黨員和入黨積極分子、理論學習骨干及在學術科技、文化體育等方面成績突出的優秀學生；

（二）各班級思想進步，表現良好，積極要求成為學員的非干部學生，可通過向學院自薦的方式參與。學生自薦所需條件：

1、學生黨員；

2、學習成績優異，綜合測評成績在班級前10%，獲得兩次以上獎學金；

3、在社會實踐中表現突出，曾獲校級以上表彰；

4、在社團活動中表現突出，本人或所在社團曾獲校級以上表彰；

5、在志愿服務中表現出色，曾獲校級以上表彰；

6、在自立自強方面起到模范帶頭作用，曾獲校級以上表彰；

7、文體活動表現出色，曾獲校級以上表彰。

四、選拔程序

1、采取自下而上、民主集中的方式，產生基本符合選拔條件的候選人；

2、分團委對照選拔條件，確定人選；

3、組織公示，面向廣大學生再次征求意見； 4、2010年9月25日前上報人選。

五、報名方式及指導名額分配辦法 報名方式分為自我推薦和組織推薦兩種。自我推薦者請如實填寫《江西理工大學青年馬克思主義者培養工程學員推薦表》（詳見附二），并于9月30日前將表格交到外語外貿學院分團委組織部，由外語外貿學院分團委聯合有關部門進行培養對象確定。指導名額分配辦法如下： 08、09級英語、國際經濟與貿易、日語每班1名； 分團委、學生會、新聞中心共25名； 3C英語空間、吉他音樂社、翻譯協會、日語協會和愛心驛站協會各1名 個人自薦3名。最終入選情況以申請學員實際情況為準。

六、培養內容

（一）教學安排和要求 教學內容設置要少而精，重點放在運用所掌握的科學理論、觀點和方法，聯系實際及分析、研究具體問題上，提高理論水平和解決實際問題的能力；認真落實教學計劃，進一步改進教學方法，定期舉辦干部沙龍，開展充分的討論，廣泛交流，深入思考，相互學習，取長補短；精心組織實踐環節，增強培訓效果；嚴

格要求，遵守紀律，轉化角色，集中精力，完成進修計劃規定的學習和實踐任務，把進修過程作為提高個人綜合素養的過程。

（二）培養時間（具體安排見附一）根據教學任務，培養時間為2010年10月至2010年11月。

（三）主要課程

1、理論學習。每年組織學員進行不少于50學時的集中理論學習。邀請專家學者、黨政領導等為學員講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高學員的理論素養和辨析能力。

2、理論研討。舉辦形式多樣的理論學習研討活動，圍繞社會主義核心價值體系、黨的路線方針政策和國家法律法規、國家改革發展穩定中的新情況新問題等重要課題進行教育培訓和研討，著力增強學員參與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的本領。

3、參觀考察。有計劃、有針對性地組織學員到企業、社區、農村和兄弟院校進行參觀考察和學習交流，了解國家經濟社會發展現狀、人民群眾的生活狀況和其它高校的工作情況。

4、素質拓展訓練。組織開展形式多樣的素質拓展訓練體驗活動，幫助學員提升適應社會發展的綜合素質和職業素養。

5、實踐鍛煉。要求每期學員不少于一次地完全參與、投入到全院性活動的組織、策劃當中，提高自己在實際工作中處理問題的能力。

6、志愿服務。組織學員每人每期參加不少于30小時的志愿服務。通過在校園內、城市社區、農村基層參加扶危濟困、支教支學、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強學員的社會責任感。

7、課題研究。要求每個學員在培養期間，結合自己所學專業和個人興趣，選擇一個人文社會科學類的課題。

8、體育鍛煉。每周組織學員進行至少三次集體晨練。

9、廉潔教育。通過組織學生骨干觀看教育題材和反腐倡廉題材專題片，邀請學校紀委領導作專題講座等形式，以幫助學生骨干牢固樹立正確的義利觀，形成廉潔高尚和自覺遵紀守法的觀念并內化為自己的具體行動。

10、紅色教育——組織培養對象實地參觀愛國主義教育基地、革命遺址等，觀看愛國影片、優秀共產黨員事跡影像材料、重溫入黨宣誓等，增強學生骨干對革命傳統精神的理解，增強對中國共產黨領導地位的認同。

七、工作保障

1、組織分工 全院層面的“青年馬克思主義者培養工程”實施工作在外語外貿學院黨總支 的領導下，由分團委書記牽頭、分團委相關部門共同實施。分團委書記負責工程的總體設計、組織協調、陣地建設、師資隊伍和教材建設、理論研究；辦公室負責工程的相關工作保障；組織部負責工程的日常管理、進度安排和督促落實；宣傳部負責工程的宣傳和對外聯絡、網絡平臺的開發和建設。

2、導師團建立 邀請學校黨政領導、專家學者、團學干部、青年教師等在內、相對穩定的專家導師團，負責學校的課程講授。

3、硬件保障

一、經費保障：爭取黨政支持和挖掘社會資源，為工程實施提供必要的經費支持。

二、陣地保障：依托各級團校、各類理論社團等，強化陣地建設；努力構建能夠廣泛影響青少年的強大網絡陣地。

三、師資保障：廣泛吸納專家學者、黨政領導、企業管理者、社會知名人士等組建開放式的“青年馬克思主義者培養工程”導師團，為培養工作提供師資保障。

4、機制建設

一、規范培養時限、科學安排內容等途徑健全培養機制。

二、建立重點培養對象信息庫，切實加強跟蹤培養，為他們的成才發展提供切實幫助。

三、各級團組織要探索完善定期向分團委舉薦優秀團員青年的機制，積極推動“青年馬克思主義者培養工程”后續人才培養、推薦工作。

四、健全表彰機制，通過各類評選活動，加大對重點培養群體中優秀典型的選拔、表彰宣傳和推介力度。

八、學員管理

1、班級管理。江西理工大學外語外貿學院大學生骨干培養班采取班主任管理和學員自主管理相結合的方式。班主任由賀示婷、邱彬老師擔任，班主任的主要職責是制定詳盡的帶班計劃，做好組織、協調、服務和溝通工作。每班下設一名班主任助理；設立班委會并根據人數劃分若干小組，負責人由學員選舉產生，真正實現自我管理、自我約束。

2、學籍管理。江西理工大學外語外貿學院大學生骨干培養班為每一位學員建立學籍，從所學課程、參與情況、學習態度、討論交流發言情況、作業完成情況等方面，客觀記錄學員在各個培養階段和環節的表現及成績。培訓結束前，通過組織學員自評、小組鑒定等環節，形成學員鑒定表，在此基礎上，由班委會形成學員學習期間的綜合性評語。

六、相關要求 各團支部接到通知后，要認真進行推薦和評議，廣泛聽取各方意見，努力做到公平、公正、公開，將優秀學生骨干推薦出來，并填寫好推薦表（見附件3）。推薦表一式一份，隨表附上相應的介紹材料，并于9月25日前將推薦表和相關材料紙質版和電子版報送至分團委、學生會。外語外貿學院分團委 二○一〇年九月十五日 附件1： 外語外貿學院“青年馬克思主義者培養工程”領導小組名單 組 長： 楊 群 黨總支書記 副組長： 陳奕強 黨總支副書記 羅 晶 分團委書記 成 員： 賀示婷 08級輔導員 邱 彬 09級輔導員 高 翔 分團委學生副書記 楊正華 學生會主席

篇二：青馬工程培訓策劃 2015—2016學年第一期青馬工程培訓 培 訓 策 劃 機電工程系團總支 團校 二〇一五年十一月二十四日

2015—2016學年第十一期青馬工程培訓

一、活動背景 為了進一步提升經機電工程系學生干部的綜合素質，為了增強學生干部的凝聚力、組織性、紀律性、時間觀念以及全局意識，加強學生干部的組織管理能力、團隊合作能力、社會交際能力和創新能力。實現學生自我教育、自我管理、自我服務。更好地發揮學生干部的帶頭作用，提高學生干部組織的力量，促進我院各組織的和諧發展。打造一個高效率完成各項工作的學生隊伍，結合機電工程系實際狀況，特舉辦此次學生“青馬工程”培訓會。

二、活動目的 酒泉職業技術學院學生干部是廣大學生與學院溝通的一個紐帶。作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、協調能力、社交能力、創新能力、應變能力等。為了更好地適應變化，進一步提高干部“全心全意為同學服務”的能力，我們將加強對干部的教育、培養和管理，努力提高學生干部的思想政治素質、崗位工作能力并改善學生干部的知識結構，把干部培養成德才兼備的復合型人才。

三、培訓地點 主教學樓西階梯教室

四、培訓對象 機電工程系團學干部

五、邀請嘉賓 機電工程系黨總支書記（闞永彪）

六、培訓形式 為了對全體干部的綜合能力進行培養，將以專題講座作為培訓的主要形式，以課外素質拓展訓練為輔助形式。

七、活動準備 1．前期宣傳：組織部、宣傳部 主要負責制作海報（1張），橫幅，突出此次培訓主題。2．中期安排：組織部（1）講座安排 主要負責聯系主講老師和優秀學生干部。（2）座位安排 主要負責學員座位安排，以班級為單位就做（便于考勤），預借教室。（3）紀律、考勤、記錄 主要負責維持現場紀律，保持會場安靜；記錄考勤（以班級為單位）；記錄會議內容以及講座具體內容。（4)會場布置 主要負責檢查音響、話筒、投影儀等設施；提前打掃教室衛生，保持教室清潔。

八、應注意事項 1.準備主講人茶水。2.維持現場秩序。3.講座中若出現多媒體設備及話筒等故障，要及時找維修人員，馬上進行調試。

九、培訓要求 1．每次培訓課前簽到人員要負責好簽到工作； 2．在培訓結束后，要上繳培訓學習心得； 3．培訓活動安排的時間、地點有變動時將另行通知。如無特殊情況，時間、地點安排不變。4．如無特殊情況，相關學生干部都應參加相應培訓，如需請假必須找相關負責人請假。機電工程系團總支 團校 二〇一五年十一月二十四日

篇三：2014年能動學院“青馬工程”培訓活動策劃書修改 2014年能動學院“青馬工程”培訓活動策劃書

一、活動背景 2014新學年開始，江蘇科技大學能動學院四大組織換屆后，產生了新一批的學生干部，吸納了不少新鮮血液。為了更好地開展學生工作，提高學生干部的領導能力，活動策劃能力，組織協調能力等各種技能刻不容緩，舉辦一次大規模 的學生干部培訓活動勢在必行。

二、活動主題 引領思想，提高能力，展現風采

三、活動目的 為了提高新一屆學生干部的綜合素質，培養學生干部求真務實，開拓創新的工作作風，使學院的各項學生工作更加高效有序的進行，在造福學院廣大學生的同時，提高青年學生干部的思想高度，加強他們的各項基本技能，我院特舉辦此次“青馬工程”培訓活動。

四、主協辦單位 主辦單位：共青團江蘇科技大學能源與動力工程學院委員會 協辦單位：江蘇科技大學能源與動力工程學院團委

五、活動時間 2014年11月10日至11月30日

六、活動地點 江蘇科技大學西校區學術報告廳、西綜教室（待定）、多功能廳

七、活動對象 江蘇科技大學能源與動力學院13、14級班長、團支書，學院四大組織大二負責人

八、活動內容

（一）前期宣傳

1、利用新媒體進行宣傳：主要利用團委官方QQ,輔以人人網、新浪微博、騰訊微博等進行宣傳；

2、聯系校內廣播站，在活動開始前一個星期播放本活動的活動背景和目的；

3、在校道旁懸掛橫幅進行宣傳；

4、班級宣傳：召開大一各班班長和團支書會議，向他們傳達本次活動的背景和目的，要求他們召開班委會議，提高本班班委的參與熱情；

5、部門宣傳：召開四大組織大二負責人會議，向他們傳達本次活動的背景和目的，要求他們召開部門會議，提高部門干事的參與熱情。

（二）前期準備

1、實踐部召開部門會議，確定本次活動的主題和流程，并撰寫活動策劃書，交由老師審核；

2、宣傳部負責前期宣傳工作，包括懸掛橫幅，新媒體進行宣傳，以及開班儀式老師的介紹PPT；

3、辦公室負責準備橫幅，席卡，簽到表，結業證書，優秀學員證書等瑣碎物品；并與學校物業聯系預借場地；

4、實踐部負責開班典禮，專題講座及素質拓展，結業典禮的準備；組織部負責小組討論及茶話會的準備；

5、邀請出席開班儀式的領導和老師，各個講座的主講老師（待定），邀請公管學院的老師（楊澤霖）指導戶外素質拓展訓練，指導邀請出席結業典禮的學院領導和老師（待定）；

6、邀請出席開班儀式和結業典禮的學生代表，各個講座的主持人（暫定為四大組織的主席），邀請在開班儀式和結業典禮工作的禮儀。

（三）活動流程（方案見附表1）1、11月10日：于晚上7點到9點在西區學術報告廳舉行“青馬工程”開班儀式； 2、11月15日：于下午2到5點半在戶外素質拓展訓練基地（生物技術樓對面）進行素質拓展活動，指導老師暫定為公管學院的楊澤霖老師； 3、11月20日：于晚上7點到8點半在西綜教室（待定）舉行專題講座，主題為《學生工作中可能存在的困擾及相應的解決方法》； 4、11月22日：于下午2點半到4點在西綜教室（待定）舉行專題講座，專題是《宣傳的重要性及相關技能》； 5、11月27日：于下午7點到8點半在行政樓第二會議室舉行講座，主題為優秀學生干部（孔祥福學長）面向大一的班長、團支書的經驗交流； 6、11月29日：各小組成員自行組織討論會，要求每個成員在會上發言，7、11月30日：于下午2點半到4點在西區多功能廳舉行結業典禮，主要內容為學習成果展示評比以及結業典禮。

（四）活動當天流程

一、開班儀式暨第一次專題報告

1、實踐部全體成員于下午5點半到達學術報告廳進行會場布置，包括準備好熱水瓶，貼好座位分布表，擺好會議桌、席卡，調試好電子屏上的文字，預播PPT等；

2、在6點確保禮儀到場，交代注意事項，并彩排流程； 3、6點30觀眾陸續到場，由專人負責引導他們入座，控制好會場秩序，辦公室準備好簽到表，負責簽到； 4、6點40播放暖場音樂，7點全體起立，播放共產主義青年團團歌，主持人宣布開班典禮正式開始；

5、主持人介紹到場的各個領導和老師，并介紹本次開班典禮的背景；

6、主持人薛書記致辭，趙海曉老師宣讀“青馬工程”學生干部培訓班考核評優細則及量化標準；

7、校團委副書記薛泉祥老師做能動學院“青馬工程”學生干部培訓第一講。

8、儀式結束，歡送各位領導、老師，組織觀眾有序退場；

9、實踐部各個成員負責打掃會場。

二、兩次專題報告

1、實踐部部門成員于晚上5點半（下午1點半）到達西綜教室（暫定），進行會場布置，包括懸掛橫幅，書寫黑板字，擺放席卡，準備熱水瓶，調試多媒體設備； 2、6點半（2點15）開始引導學員入場，并做好簽到； 3、6點40（2點20）確保學員都已有序入座，主持人到位，7點（2點30）主持人宣布講座開始； 4、7點（2點半）主講老師開始講課，中途注意給老師添加熱水，控制課上紀律；

5、講座結束，歡送老師，組織觀眾有序退場；

6、實踐部部門成員留下打掃會場。

三、素質拓展

1、實踐部部門成員于2點到場，聽候指導老師的指示； 2、2點20到2點30專人負責簽到； 3、2點30到4點40為戶外素質拓展訓練； 4、4點50到5點30為室內分組討論與交流。

四、茶話會

1、組織部全體成員于下午5點半到達行政樓第二會議室，進行會場布置，包括懸掛橫幅，擺放席卡，準備好熱水瓶，擺放好采購好的零食； 2、6點確保主持人到場，并演練好訪談； 3、6點40確保大一所有班長、團支書到場，并做好簽到工作； 4、7點半，茶話會正式開始，第一階段為主持人對優秀學生干部進行訪談，第二階段為大一班委與學長學姐進行交流；

5、茶話會結束，歡送學長學姐，學員有序離場；

6、部門成員留下清理會場。

五、結業典禮

1、實踐部全體成員于下午1點30到達西區多功能廳進行會場布置，包括懸掛橫幅，調試多媒體，擺好會議桌、席卡，準備好熱水瓶，擺好觀眾座位等；

2、辦公室負責在2點之前清點好結業典禮所需結業證書、優秀學員證書等物品； 3、2點之前確保主持人和禮儀到場，對流程進行簡單彩排； 4、2點20之前確保參加結業典禮的學員到場，并有序坐好，辦公室負責簽到； 5、2點半結業典禮正式開始，由老師(暫定)對本次“青馬工程”培訓活動進行點評等；

6、部分學員代表展示學習成果，老師宣布優秀學員并為其頒獎；

7、優秀學員代表發言；

8、結業典禮結束，歡送老師離席，組織觀眾有序退場；

9、實踐部全體成員留下打掃會場。

九、活動注意事項

1、注意安全事項，保證活動中不出現意外；

2、隨時保持聯絡，聽候上級指示，不擅做決定；

3、各個小活動開始前做好充分準備與應急預案，每個活動結束后注意總結經驗教訓，避免下次再犯；

4、團委工作人員保持良好風貌，體現團委成員的領導性和高素質；

5、負責人做好工作反饋。

十、獎項設置

1、將參加本次培訓的學員按照班級和組織分組，根據學員平時出勤情況，上課表現，心得體會，各小組推優，再對各個學員進行打分，產生5名優秀學員；

2、各小組成績，由小組的整體出勤情況，課堂表現，學習成果展示評定，得分最高的3個小組獲得優秀小組或優秀學員稱號。評分細則見附件

十一、活動負責人 唐露芝 *** 王 嘉 ***

十二、活動經費預算（見附表3）

第三篇：青馬工程培訓策劃

青年馬克思主義思想工程培訓

——2011年南工院經管院團委學生會活動策劃

一、活動主題

青年馬克思主義思想工程培訓

二、活動目的1、用馬克思主義中國化的最新理論成果來武裝我們廣大學生干

部，培養他們掌握馬克思主義思想的立場、觀點、方法等，樹立集體主義團結意識。

2、提高廣大學生干部思想覺悟，引導學生干部增強責任意識，擁有堅強的理想信念。

3、深入學習黨的精神，踏踏實實的落實黨的思想，努力向黨組

織的各方面思想靠攏。

4、通過各項活動努力對學生干部們的決策、管理、溝通、協調

等多方面能力進行培養，提高其領導能力，協作能力，組織能力等。

5、引導學生干部們以實事求是，善于實踐，勇于探索的精神對

待工作，并對他們進行心理健康教育以培養良好的心理素質，從而可以在工作學習中有更好的精神面貌。

三、活動意義

青年馬克思主義思想培養工程的實施，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高學生干部、團干部、青年知識分子等青

年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

四、活動開展

（一）前期準備工作：

（1）由團委學生會討論，集中同學的意見，策劃活動及分配務。

（2）召開活動前期的動員大會。

（3）做好活動前期的宣傳工作，例如以海報的形式進行宣傳。

（4）印發策劃書及相關的文本材料。

（5）準備好活動所需的資料、設備等。

（6）通知參與活動的人員。

（7）申請活動場地。

（二）活動形式：

1、以講座的形式進行青年馬克思工程培訓。

2、組織相關研討會、交流會互相協助學習青馬思想。

3、開展相關的校園內外志愿服務活動。

4、以演講、論文的形式闡述對于青馬思想的認識。

（三）活動內容（以講座交流會為例）：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、團委學生會各部門干事參加講座，并做好培訓記錄。

4、培訓結束后進行會后討論，交流培訓心得、體會。

5、最后由團委學生會負責人進行活動總結。

五、活動經費

活動中必需品的準備：元；

總計：元。

六、活動負責人及主要參與者

（一）活動負責人：南工院經管院團委學生會

（二）活動參與者：經管院團委學生會各部門部長委員及干事。

七、活動中要注意的問題及細節

（1）活動時間的合理安排；

（2）活動準備工作的細化和全面考慮；

（3）活動過程中氛圍的營造；

（4）會后活動總結的全面和深刻；

（5）活動宣傳的到位。

八、主辦單位

南京工業職業技術學院經濟管理學院團委學生會

九、活動時間

2011年4月中旬至5月中旬

十、活動地點

根據具體活動形式內容而定

經管院團委學生會

2011年3月16日

第四篇：青馬工程培訓策劃

青年馬克思工程培訓

一、活動主題

經管學院團委青年馬克思工程培訓講座

二、活動背景

——2011年經濟管理學院團委活動策劃

2011年建黨九十周年，為了慶祝黨的生日，提高廣大青年學生素質，特舉辦“青年馬克思主義者培養工程”，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。河北工程大學經管學院，積極響應團委號召，組織團委各成員及各班級青年委員參與青年馬克思工程培訓，努力提高自己的政治素質和思想覺悟。

二、活動目的

（一）幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創新成果，了解國

情，認識社會，提高思想政治素質，堅定理想信念。

（二）用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部，幫助團干部了解國家發展形勢，培養大局意識，提高在經濟社會發展過程中應對復雜問題的能力，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

三、活動主題

慶祝建黨九十周年

四、活動開展

（一）前期準備工作：

（1）由經管學院團委討論，集中同學的意見，策劃活動及分配務。（2）召開講座前期的動員大會。

（3）講座的前期宣傳，主要以海報的形式進行宣傳。（4）印發策劃書及相關的文本材料。（5）準備好講座所需的道具。（6）邀請嘉賓及通知與會人員。（7）申請會場。

（二）活動形式：

以講座的形式進行青年馬克思工程培訓。

（三）主辦單位：河北工程大學經濟管理學院團委

（四）活動時間：2011年4月中旬；

（五）活動地點： 南教101

（六）活動內容：

1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、各班青年委員、經管學院團委全體成員參加講座，并做好培訓記錄。

4、培訓結束后進行會后討論。參會同學討論交流培訓心

得、體會。

5、最后由團委負責人進行活動總結。

6、每位參會同學會后交一篇規定字數的培訓心得。

7、評選優秀的心得體會，并展板公布表揚。

（七）活動后期工作：

收拾整理會場

五、資源需要

（一）團委組織部做活動策劃

（二）講座過程中的必備物品；

（三）場地規劃。

六、經費預算

活動中必需品的準備：50

元； 總計：

元。

七、活動負責人及主要參與者

（一）主講人：經濟管理學院黨委副書記侯占平

（二）活動負責人：經管學院團委、學生會；

（三）活動參與者：經管學院團委全體成員、各班青年委員。

八、活動中要注意的問題及細節 a)活動時間的合理安排；

b)活動準備工作的細化和全面考慮；

c)活動過程中氛圍的營造； d)會后活動總結的全面和深刻； e)學習心得的收繳和評審過程的細致； f)活動宣傳的到位。

經濟管理學院團委 2011年4月1日

第五篇：高校青馬工程策劃

青年馬克思主義者培養工程

一．活動主題

啟迪思維爭創先鋒

二．工作目標

讓新一代大學生學習和踐行社會主義核心價值體系。通

過對理論知識的學習，讓他們更深刻理解馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以

改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。幫助大學生骨干

學習和掌握理論創新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治

素質，堅定理想信念。加強“四信”觀念的教育，即馬克思主義的信仰，對共產主義理想的信念，對中國特色社會主義道路的信

心，對黨的領導的信任。

三．工作思想堅持以馬克思列寧主義.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個

代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,大力弘揚社會主義榮

辱觀,牢固樹立社會主義核心價值觀,認真學習宣傳貫徹黨的會議

精神,培養新時代的青年馬克思主義者。

四.培養對象

大學生骨干,共青團干部,主要包括我系學生干部.學生社團干部.學生黨員.預備黨員和入黨積極分子.在德智體等方面取得優異成績的學生<由各班推選產生,經老師鑒定>

五.學習內容

理論學習。組織參加學習的同學進行理論知識的學習。邀請老師為學生講授馬克思主義中國化的最新成果，結合中國當代熱點分析馬克思主義在社會中的體現，從而增強學生深刻理解和分析國情的能力。

專題研討。要求我系每位參加學習的同學，選擇一個時事熱點進行論述，然后寫一份自己的見解，從而突出馬克思主義在時事中的體現。

觀摩學習。在學習期間觀看記錄片，使每位學生從中體會馬克思主義在中國的演變，從而樹立正確的價值觀。

實踐鍛煉。組織我系學習的學生進行經典故事講述，詩歌朗誦活動，以及團隊性的體育活動或進行公益活動義演，增進團隊意識和協作能力。

六．流程安排

前期1.準備工作

<1>海報<宣傳部>

下班.團支書例會以及廣播<組織部>

<2>通知各班上報培訓,以及具體事項<上課時間.地點>宣傳

部

2..培訓名單<組織部>

<1>收齊培訓名單,進行分組.<2>建立學員名單

3.會場布置<辦公室>____突出馬克思主義思想宣傳

<1>鑰匙管理

<2>準備多媒體.相應的幻燈片.電影.歌曲.麥克風

<3>衛生清潔.現場拍攝<組織部>

4.培訓學員安排<主席團.書記團.組織部>

<1>選組長 ____配合以后的活動。

<2>組織負責對學員的考核然后交給總負責人

中期5.開班典禮（全體學員及授課教師）

<1>主持人一名（準備與馬克思主義有關的開場白）

<3>宣傳培訓紀律和推優標準

6.培訓紀律

<1>人員考勤 現場紀律(紀檢部與學習部)

<2>筆記檢查(主席團與組織部)

7.課程安排(時間地點人物內容)

見附件1

8.老師接待(組織部)

<1>聯系老師上課

<2>給授課老師準備水

后期9.評選優秀學員(主席團 書記團學習部組織部)

評選標準<1>出勤率(無曠課)

<2>觀看記錄片時的上課紀律

<3>上課筆記(規范整潔)

<4>參考系部老師意見

10.培訓結業典禮

<1>負責人講話

<2>頒發證書和獎品(辦公室)

11.經費預算(見附件2)

12.活動簡報(組織部)