第一篇：20180129學年度第一學期期末素質測試_八年級道德與法治

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……

第二篇：安徽省蚌埠市2017～2018學第一學期期末教學質量監測八年級道德與法治

____ __題___：號位座答 _____要__________：不名姓 _內___________線___________訂________：裝學校蚌埠市2017～2018學

6.2017年7月，山東臨沂一“暴走團”在機動車道“暴走”時，遭遇車禍，造成了一死兩傷的悲劇。

一時之間，暴走團繼廣場舞以后，又成了輿論的眾矢之的。對此，下列說法正確的是 ①健身者應增強規則意識、文明意識

②相關部門應加強調研，完善公共文化設施 ③要積極改進規則，保障健身者需求

④政府應禁止開展此活動，以避免類似事故 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7.真正的自由都要受到一定的約束和限制，不要約束的自由也是極其危險的。每個人在自覺接受“他

律”的同時，還必須要學會“自律”。對此，下列說法正確的是

①遵守社會規則需要他律和自律

②跟他律相比，我們要更關注自律

③自律就是嚴于律己，不斷自我反省

④他律就是需要監督、提醒、獎懲等外在約束 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8.漫畫《誰丟了“公德”》給我們的啟示是

①要加強思想道德修養，自覺遵守社會公德

②要尊重他人和社會，維護良好的社會秩序 ③要注重舉止文明，提高公民文明素質 ④要依靠法律嚴懲違反公民道德的行為 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

9.中國 ①犯罪的法律后果是刑罰

②要認清犯罪，遠離犯罪行為

③法律具有強制性和普遍約束力

④對于國家機關工作人員的犯罪要從重從嚴處罰 A．①③④ B．②③④

C．①②③

D．①②④

13.在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代，作為青少年我們要

①積極弘揚社會主義的法治精神

②加強執法能力，依法嚴懲違法者和違法行為 ③形成守法光榮、違法可恥的觀念

④努力成為法治國家的崇尚者、遵守者和捍衛者 A．②③④ B．①③④

C．①②④

D．①②③④

14.2017年1月25日，江西省委宣傳部、省文明辦撥出專款76.5萬元，對吳小平等153名生活困難的道德模范和“身邊好人”進行幫扶。對此，下列認識正確的是 ①勇擔責任有利于贏得社會認可

②有利于營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍 ③主動承擔責任一定能獲得回報

④有利于形成崇德向善的社會風尚 A．②③ B．①④

C．①③

D．②④

15.對公益廣告“關愛進行曲”理解正確的是

①傳遞愛心，播種快樂，關心別人，幸福自己 ②關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德 ③關愛他人要從日常生活的小事做起 ④關愛他人必須從關愛未成年人開始 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①②③④

16.在2017年11月18日中德足球U20項目合作的一場比賽中，有不法分子利用在比賽現場掛非法條幅和旗幟，來挑釁國足和國家主權，引起了中國球員的不滿并離場抗議。事后，中國足協發布公告稱：“國家核心利益不能因任何原因受到損害，因此決定暫停中德U20項目合作。”對此理解正確的是

①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念

②要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕 ③要增強維護國家利益的責任感和使命感

④要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

17.2017年4月27日，慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京舉行。在受表彰的人員中，有享受國務院政府津貼的高級技師，也有公交車駕駛員，既有敬老院院長、環衛隊長，也有耕耘在三尺講臺的教師……這說明了 A．不同崗位，都可為社會發展作出貢獻 B．勞動是財富和榮譽的源泉 C．在我國，勞動者有著最高的社會地位

D．所有勞動者都會受到表彰

18.中共十九大報告55次提到“安全”，其中18處是“國家安全”。把“堅持總體國家安全觀”納入

習近平新時代中國特色社會主義思想，是十九大報告關于國家安全論述最突出的亮點。這是因為 ①國家安全是人氏群眾安居樂業的根本保障 ②國際安全形勢正處于不可控制的嚴峻局面 ③維護國家安全是我國憲法規定的公民的基本義務 ④國家安全是實現中華民族偉大復興的重要保障 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19.近年來，我國進一步健全困難群眾保障援助制度，推動困難群眾托底救助制度市域全覆蓋，完善

扶老、助殘、救孤、濟困等社會救助和社會福利體系，確保老有所養、弱有所住、困有所濟、難有所幫。這說明了 A．我國經濟增長成就顯著

B．我國在國際舞臺上扮演者越來越重要的角色

C．我國社會保障水平不斷提高

D．我國人民的權利和自由得到切實保障

20.實現中華民族偉大復興，需要每一個人付出艱苦努力，用實干托起中國夢。下列勉勵我們“實干”的名言警句有

①功崇惟志，業廣惟勤

②天賜食于鳥，而不投食于巢

③耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁

④智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、非選擇題(共60分)【走進社會 服務社會】

21.(10分)觀察圖片，回答問題。

社會實踐活動 向九寨災區捐款

(1)說說兩幅圖片共同體現的行為有什么意義？(4分)

(2)在生活中我們如何才能養成這種行為？(6分)

裝訂線內不要答題 ____ __題___：號位座答 _____要__________：不名姓 _內___________線___________訂________：裝學校【情境探究 辨明是非】

22.(12分)下面是琪琪同學生活中的三個情境，請運用所學知識，進行探究。

情境一 放學時琪琪與同學們過馬路卻遇到紅燈，大家說一起闖過去，反正人多沒事。

(1)瑛琪應：_________________________________________________________。(2分)(2)理由：___________________________________________________________。(2分)情境二 琪琪班上的晶晶同學家庭條件不太好，經常因為穿著破舊而受到其他同學的嘲笑。(1)琪琪應：_________________________________________________________。(2分)(2)理由：___________________________________________________________。(2分)情境三 某雜志社刊登了琪琪的一篇文章，卻以琪琪未成年為由，拒絕支付其稿酬。(1)琪琪應：_________________________________________________________。(2分)(2)理由：___________________________________________________________。(2分)

【拒絕網絡謠言 合理利用網絡】 23.(10分)閱讀材料；回答問題。

材料一 2017年6月，微信盤點了2017上半年朋友圈十大謠言，肉松面包上的肉松是棉花做的、紫菜是塑料袋做的、大米是塑料做的、“劉明煒”同學的高考準考證丟了、蝦頭里面的兩條白線是寄生蟲等榜上有名，以上內容均被證偽。這些網絡謠言大多聳人聽聞，無不造成當事人的名譽和財產損失，造成社會混亂，危害極大。材料二 漫畫：《掃除謠言，凈化網絡》

請運用所學知識回答：

(1)材料一中網絡謠言的危害有哪些？(4分)

(2)結合樹料二，為凈化網絡環境，合理利用網絡，我們青少年學生該如何做？(6分)

【學習十九大 奮進新時代】

24.(14分)中國共產黨

☆青年興則國家興 青年強則國家強

(3)十九大報告指出：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。”為了不辜負黨和

國家的希望，作為青少年的我們該如何做？(6分)

(3)向張劫同志學習，勇擔重任，我們青少年該如何做？(4分)

【勇擔重任 時代楷模】

25.(14分)閱讀材料，回答問題。

材料一 張劼是安徽省蚌埠市公安局特警支隊一大隊教導員。2016年1月5日，他在處置一起危害公共安全的重大警情中，不顧個人安危，挺身而出，用自己的血肉之軀制服暴徒，以實際參動詮釋了人民公安為人民的莊嚴承諾。材料二 2017年9月24日，中宣部授予安徽特警張劼“時代楷模”榮譽稱號。在頒獎詞中寫到，張劫是“淬火成鋼的英雄衛士”，他的先進事跡和崇高精神，鮮明體現了牢記使命、聽黨指揮的忠誠信念，挺身而出、舍生忘死的英雄氣概，忠實履職、服務人民的擔當精神，從容以對、礪而彌堅的頑強意志，生動踐行了總書記提出的對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明的總要求，不愧為廣大公安干警的優秀代表，不愧為全社會學習的榜樣。(1)結合所學知識：說說“時代楷模”張韻有哪些優良品質？(4分)

(2)在面對記者的采訪時，張劼說：“面對突發情況，如果我不沖上去，將會給群眾和社會帶來巨

大的危害。既然選擇了當警察，就永遠不后悔。”結合張劼的話，談談你對責任的理解。(6分)

裝訂線內不要答題 ____ __題___：號位座答 _____要__________：不名姓 _內___________線___________訂________：裝學校

第三篇：黔東南州2017--2018學第二學期期末文化水平測試八年級道德與法治試卷

黔東南州2017-2018學第二學期期末文化水平測試

八年級道德與法治試卷(閉卷)

本試卷共27個小題，滿分100分，考試時間100分鐘)

注意事項：

1．答題時，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。

2．答選擇題，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。

3．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡期定的位置上。

4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。

5．考試結束后，只需將答題卡交回，試題卷由考生自己留存。

一、單項選擇題(下列各題的四個備選答案，只有一個最符合題意，請在答題卡上將符合題意選項的字母涂黑，共20個小題，每個小題3分，共60分)1、2018年2月，中共中央、國務院印發《關于實施______戰略的意見》。這是新世紀以來，黨中央連續發出的第15個指導“三農”工作的一號文件。

A．計劃生育

B．科教興國

C．鄉村振興

D．精準扶貧 2、2018年3月5日李克強總理在政府工作報告中指出，2017年國內生產總值82．7萬億元，增長______。2018年發展主要預期目標是國內生產總值增長6．5％左右。

A．6．5％

B．6．9％

C．7．2％

D．7．5％ 3、2018年3月14日，英國著名物理學家______去世，終年76歲。他被譽為愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。

A．李敖

B．惠勒

C．霍金

D．瑞利 4、2018年4月27曰的《人民日報》報道，紀錄電影______自3月2日上映以來，在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮。截至目前，該片全國票房突破4．74億元，這是中國電影市場上紀錄電影的最好票房成績。

A．《戰狼2》

B．《我們誕生在中國》

C．《邊疆行》

D．《厲害了，我的國》 5、2017年8月18日，浙江杭州互聯網法院揭牌，由此杭州誕生了中國首家互聯網法院，據悉，這也是目前世界唯一一家互聯網法院。杭州互聯網法院屬于國家的 A．審判機關

B．行政機關

C．權力機關

D．檢察機關

6、今年的五四青年節活動中，老師給同學們出了個謎語：法律地位它最高，若論效力也難超：時時都在你身邊，敢為普通法撐腰。你猜下它是

A．刑法

B．商法

C．民法

D．憲法

7、總書記在十九大報告中強調，必須多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進展……由此可見

A．在我國，人權的主體非常廣泛

B．我國公民享有人權的內容非常廣泛

C．尊重和保障人權只是領導人的事

D．我國的人權保障工作做得不到位

八年級道德與法治試卷第l頁(共4頁)8、2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日，熱心公益的中學生小憲和小法到某小區開展“憲法伴我行”法律宣傳活動。為了解小區居民的憲法知識，他們進行了問卷調查。下面是收集的觀點，你認為有誤的是

A．憲法的制定、修改的程序比普通法律更為嚴格

B．憲法規定了國家性質、公民的基本權利和義務

C．憲法是人民意志的集中體現，是國家的根本法

D．憲法規定我國國家生活中所有制度和所有問題

9、在我國，人民行使當家作主權力的機關是

A．人民代表大會

B．中央人民政府

C．法院和檢察院

D．各級人民政府

10、對下邊漫畫認識正確的是

A．權力可以造福于民

B．必須規范權力運行

C．必須保障基本人權

D．權力一定滋生腐敗

11、今年，天津市中級人民法院對第十八屆中央政治局原委員、重慶市委原書記孫政才以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。這主要表明

A．反腐是依法治國的重要條件

B．公民在法律面前人人平等

C．反腐是解決所有問題的關鍵

D．法治觀念在我國已深入

12、對右圖認識不正確的是

A．憲法具有最高的法律地位

B．憲法具有最高的法律效力

C．憲法是我國所有法律之和

D．憲法具有最高的法律權威 13、2018年3月3日召開的全國政協十三屆委員會第一次會議，共收到各類提案5360件，涉及政治、經濟、文化、民生、環保等多方面的熱點、焦點問題。人民政協的職能是

①管理國家

②參政議政

③政治協商

④民主監督

A．①②③

B．②③④

c．①②④

D．①③④

14、近幾年，我國“共享單車”、“共享汽車”等共享經濟不斷發展壯大，以下對“共享經濟”的認識，正確的是

①方便了人們生活

②提高了國民素質

③將日溉成為我國經濟的主體

④是我國社會主義市場經濟的重要組成部分

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④ 15、2018年3月15日，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會在北京召開。大會聽取了李克強總理的《政府工作報告》，表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。材料中全國人大行使了

①立法權

②監督權

③決定權

④任免權

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

16、近年來，貴州司法部門努力讓司法工作與經濟發展新常態相適應，為非公有制經濟發展營造良好的環境和法治保障。這體現了

A．依法治國的基本方略

B．非公有制是我國社會主義經濟制度的基礎

C．對非公有制的全面監控

D．司法部門具有至高無上的監督權

八年級道德與法治試卷第2頁(共4頁)

17、右邊是某人今年“五一”旅游計劃安排表，表中涉及到我國的經濟成分的先后順序是

A．國有經濟，集體經濟，私營經濟

B．國有經濟，私營經濟，集體經濟

C．私營經濟，國有經濟，集體經濟

D．集體經濟，國有經濟，私營經濟

18、在我國，國家的法律監督機關和審判機關分別是

A．人民檢察院、人民法院

B．人民檢察院、人民代表大會

C．省人民政府、人民法院

D．最高人民法院、人民檢察院

19、在農村換屆選舉的時候，許多村民在選舉村民委員會主任時都會投上自己神圣的一票。選舉村民委員會主任體現了我國的

A．基層群眾自治制度

B．根本政治制度

C．人民代表大會制度

D．人民民主專政 20、在“世界零歧視日”主題活動中，主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙分別粘在眼上，嘴上和胸前。

他說，我們不僅要把“不歧視”的字眼貼在眼睛和嘴巴上，更要貼在心上。這主要說明

A．現實生活中各種歧視現象依然存在B．平等待人就要做到真誠和發自內心

C．每個人的人格都會得到平等的尊重

D．要為被歧視者提供更多的物質幫助

二、連線題

2l、請將答案寫在答題卡上相對應的答案區域內，連對一項1分，共6分。

(1)平等

A最高國家權力機關

(2)國務院

B最高國家行政機關

(3)全國人大

C社會發展的永恒主題

(4)依法治國

D黨領導人民治理國家的基本方略

(5)受教育和勞動

E現代法治國家立法活動的基本要求

(6)尊重和保障人權

F既是公民的基本權利也是公民的基本義務

三、價值判斷與行為選擇題；共6分(先判斷，在括號內打上“√”或“×”，然后說明理由，每題判斷1分，說理2分)

四、簡答題：(3個小題，共17分)

24、共享單車作為共享經濟下的創新產品，其“互聯網+”思維創新業態，迅速贏得國人的喜愛。截至2016年底，已有1 886萬人使用，預計到2017年底，全國將會有5 000萬用戶。然而，一些單車使用者在使用單車時存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現象，共享單車在發展中也面臨許多尷尬和煩惱。

結合所學知識，請你回答：

．

(1)共享單車的發展給人們的生活和社會發展帶來哪些積極的影響?(2分)

八年級道德與法治試卷第3頁(共4頁)(2運用權利與義務關系的知識，說說公民應如何成為共享單車的合格使用者?(4分)25、2018年1月5日，G1747次列車準備從合肥站開車時，旅

客羅某以等丈夫為由，不聽勸阻，用身體強行扒阻車門關

閉。事發后，羅某發微博解釋：“我這樣做有錯嗎?我沒有

攔動車，我只是個人，我怎么可能在動車前阻止它開呢?”

請你回答：

羅某做法有錯嗎?為什么?請你在微博上留言。(5分)

26、小華同學在班會上介紹了他本學年所做的幾件有意義的事情。

摘錄一：公交車上失主發現錢包被偷后，要求對全體乘客進行搜身，我表示反對。

摘錄二：縣人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪同下，進行選民登記，領取選民證，參加投票選舉。

摘錄三：我把寒假社會實踐活動的成果《關于解決農村留守兒童問題的建議》發到縣政府網站的“縣長信箱”里。，請你結合小華同學的上述行為，說說你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。(不

得與上述重復，至少二個做法，6分)

五、實踐與探究置：(共11分)

27、材料一：2017年7月11日，在最高人民法院領導在全國高級法院院長座談會上強調，要以奮發有為、開拓進取的精神，扎實做好當前的審判執行、司法改革、信息化建設、司法公開等各項工作，不斷提升司法為民、公正司法的能力和水平，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

材料二：公平正義，是人類社會共同的向往和追求，也是實現“中國夢”的保障。有權利公平，夢想才能起飛；有機會公平，奮斗才有動力；有規則公平，社會才能進步。

為了進一步理解公平正義的重要．陛，某校八年級(2)班決定開展以“維護公平正義，共筑中國夢”為話題的主題教育，請你參與完成下列任務：

【活動準備】(1)為保證活動的順利進衍請你為本次活動設計兩條宣傳標語。(2分)

【問題再現】(2)請你列舉生活中存在的不公平、不正義的現象。(至少二例2分)

【態度闡述】(3)請你簡要談談面對不公平、非正義現象，我們應該持什么態度。(4分)

【感悟暢談】(4)參加此次活動后，你有哪些收獲?(3分)

八年級道德與法治試卷第4頁(共4頁)

第四篇：2017—2018學第一學期期末考試八年級道德與法治試卷分析

2017—2018學第一學期期末考試

八年級道德與法治試卷分析

一、試卷的基本情況

八年級第一學期期末道德與法治試卷滿分100分，考試時間為90分鐘，試卷分為卷I和卷II兩大部分。試題結構、題型設計結構合理，讓學生提前掌握各個題型。卷I為單項選擇題，共20小題，其中1—2題為純時政內容，3—20題考查八年級上冊知識點。分值是40分。卷II為筆答題，包含熱點問題分析、材料分析、情景分析和探究實踐四個大題，采用答題紙形式，共60分。試卷出題范圍是道德與法治八年級上冊全冊和2017年下半年時政的內容，側重考查學生的基礎知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。本次考試的范圍應該說是內容較全面，難易也適度，能真實反映學生的學習水平。

從立意及效果上看，本試題堅持了以學生為本，在考查學生基本知識、基本能力的基礎上，引導學生在開放的試題上，檢驗自己對基礎知識的理解掌握程度和道德判斷能力，鼓勵學生創新性的發表自己的見解，展現自己的基本素質，突出了對學生的正確價值導向，引導學生關心社會，關注國家和民族的未來發展，體現了道德與法治試題的科學性、靈活性、開放性和時代性，做到了知識、能力和思想覺悟的有機統一，能夠客觀準確的反映學生的真實學習水平和思想覺悟狀況，較好地發揮了試題的評價功能和對今后道德與法治教學改革的積極導向作用。試題具有以下鮮明特色：

1、注重基礎知識和基本原理的考查

試卷注重考查學生的基礎知識和基本理論，引導學生從整體上把握所學知識，這不僅有利于引導學生注重課本知識的掌握，對教師的教學也有一定的引領作用，有利于進一步改進教學。

2、創設情景，注重考查學生分析問題解決問題的能力

試卷堅持理論聯系實際的原則，通過“問題分析”、材料分析“情景分析”和“探究實踐”四大非選題型，引導學生運用所學知識認識和分析社會生活，著重考查了學生的知識遷移能力和應用能力。

3、關注社會熱點

試題在選材上體現了時代特征，反映了當前社會生活實際和社會熱點問題，如屠呦呦、黨的十九大、習近平復興之路、冬奧會、社會信用、學習雷鋒及文明禮儀、國家安全等。試題設計貫徹理論聯系實際的原則，考查了學生對國家和社會發展的關注度，對社會生活的觀察與思考，引導學生面向社會生活，參與社會實踐，關心國家大事。

4、關注學生實際和法律 通過分析網絡問題、合理上網活動，學雷鋒等探究，考查學生對網絡和文明禮儀的理解和掌握情況，引導學生合理上網，培養文明禮儀的情感。由于新教材更名為“道德與法治”，試卷還特別關注八年級的法律內容，如國家安全法、社會主義核心價值觀等，引導學生學法、知法、守法。

5、關注核心素養目標，凸顯德育功能

道德與法治學科考試是對學生基礎知識的掌握以及運用能力的考查，更是對學生道德、理想、信念的考查，也是對學生核心素養的一次再教育。考試也要充分發揮其德育功能。以考察文明、愛心、誠信、法律為主軸，起到了較好的教育檢測作用。

二、學生得失分情況分析

本次考試我校學生平均分為62.1，優秀人數106人優秀率11.5%，及格人數541人及格率58.68%。失分較多的地方是選擇題第8、12、17、18、20題失分率較高，學生對于題肢正確但與題干無關的選項不能做出排除。比如17題說的是促進全球發展，而不是說的我國地位，作用的方面，因此選A。18題申奧過程中中國自信，起源于體育強國的實力，具有迷惑性，對學生全面理解中國綜合國力，增強自豪感有非常好的作用。

學生熱點21題是關于網絡，本題切合學生生活實際，發掘學生生活中的問題，幫助學生解決成長中的煩惱和問題，為學生成長出謀劃策，學生答題情況較好，但也有個別學生出現失分現象，此題是一道品相與質量俱佳的好題。

22題是材料分析題第（1）（2）問結合國家安全法的頒布和國家安全日的設立，考察國家安全觀與設立安全日的意義，增強了學生的法律觀念，愛國意識。第（2）題學生答題情況不好，部分學生得分率較低，難度較大。學生對于開放性強的題，還存在恐懼心理，思維打不開，不知道如何下筆答題。這也是歷次本學科考試的一大頑疾。第（3）題問怎樣維護國家安全，題比較客觀，答題不錯。學生此類題型的解答能力還需進一步加強。

23題是文明禮儀題，文明禮儀題以后會有更多的考試可能。本題學生答題情況并不理想，學生題目還出問題不少，說明的情況不容樂觀。需要進一步加強。主要原因是相當一部分學生還沒有正確理解和把握解題思路，不少學生還是把此題當成簡答題來做，甚至還有學生只判斷不分析。

探究實踐題24題是關于學習雷鋒紀念日，第（1）（2）問，學生可以多角度作答，但是學生思維打不開，只從某個角度作答，要點沒有寫出規定的方面。

總體來看，學生綜合分析問題的能力有待提高和訓練。

三、本次考試對今后教學的啟示 本次八年級道德與法治學科期末考試試題，命題思路、試題難度和考點分布符合今年考試說明的要求，體現了新教材改革的原則，對于指導八年級的教學具有很強的指導意義。時代在發展，教學要求在不斷提高，要使我們的教學達到理想的效果，必須不斷反思我們的教學工作，使我們的教學理念、教學行為符合時代的節拍。

1、要務必夯實學生的知識基礎

知識點是考試成敗的決定性因素，無論再“難”或再“活”的題目，都是基礎知識的演繹和遷移，綜合性也是在基礎性之上的綜合，特別是不少學生出現很多錯別字，這是需要特別注意的，所以要高度重視基礎知識的掌握與運用。

2、要著力提高學生審題能力和答題技巧

在閱卷時，老師們都非常痛惜考生由于答題不規范而導致的失分。其中特別突出的是不能運用教材中的知識點和邏輯，沒有按照題目的要求去答題，如有的題的分析只要2個要點即可，不少學生還是出現3個以上的要點。建議在今后的教學中要多注重考查學生的審題能力、理解能力、判斷能力、觀察能力、參與能力、分析能力和綜合能力。

3、要加大力度關注社會熱點，關注學生的生活世界。作為道德與法治學科的教師應具有高度的政治敏感性，在平時的教學實踐中，善于及時捕捉國內外重大時政信息和關注熱點問題，注意將時政熱點寓于課堂教學之中，把時政教育作為教材內容的延伸和補充。精心選取典型的例題引導學生運用學過的知識去分析重大的政治、經濟和社會生活中的問題，力求讓學生舉一反

三、觸類旁通。

第五篇：道德與法治八年級上冊期末復習提綱

道德與法治八年級上冊期末復習提綱（2017.12.1）

第三單元

勇擔社會責任 6.1我對誰負責

誰對我負責 1.責任的含義

責任是一個人分內應該做的事情。2.責任的來源

責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。3.我們扮演哪些角色，承擔哪些責任？

在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。作為子女------作為學生------作為社會成員------作為中華兒女------只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

4.對自己負責的意義（為什么每個人首先要對自己負責）？

作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

5.為什么人人都應具有責任心？

（1）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

（2）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。

（3）只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

6.2做負責任的人

6.怎樣認識承擔責任的代價與回報？

（1）承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。

（2）承擔責任的回報：物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

7.如何對待自己可選擇的責任？

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。我們要憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。

8.如何對待不可選擇的責任？

有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣可以把事情做得很出色。（我承擔

我無悔）9.履行社會責任卻不計代價和回報的意義？（為什么要積極履行社會責任？）在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。

10積極履行社會責任，我們應怎樣做？

我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

7.1關愛他人

11.為什么要關愛他人？

（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。

（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。12.怎樣關愛他人？

（1）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，應在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。

（2）關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人。

（3）關愛他人，要講究策略。13.關愛他人的策略是什么？

幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出理智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

7.2服務社會

14.為什么要服務社會、奉獻社會？（意義）

（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。

（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

15.怎樣服務和奉獻社會？

（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（從實際出發，講求實際效果。）

（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。16.服務和奉獻社會青少年要做好哪些準備？

需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越。第四單元

維護國家利益 8.1國家好，大家才會好 17.我們對祖國的情感？

祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。

18.國家利益的含義？

國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系民族生存、國家興亡。

19.國家利益的組成？

國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

20.國家的核心利益的組成？

包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

21.國家利益與人民利益的關系？

（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。

（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。

（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。

（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。22.實現中國夢最鮮明的特點是什么？

將國家、人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

8.2堅持國家利益至上

23.怎樣樹立維護國家利益意識

（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。

（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用理性、務實、文明的心態，合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。

24.怎樣正確認識國家利益和個人利益之間的關系？

（1）國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益關系到全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。

（2）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

（3）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。25.我們青少年怎樣捍衛國家利益？

（1）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家 利益的行為作斗爭。

（2）在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。

9.1認識總體國家安全觀 26.國家安全的重要性 ？

（1）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。

（2）國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。

27.為什么要堅持總體國家安全觀？

今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要更復雜，必須堅持總體國家安全觀。

28.什么是總體國家安全觀？

以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

29.怎樣堅持總體國家安全觀？

面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。

我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

我們要努力實現自身安全與公共安全相統一，共同構建人類命運共同體。

9.2維護國家安全

30.為什么說人人都是維護國家安全的主角？

（1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。

（2）維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。

31.我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？（1）為維護國家安全工作提供便利和協作；（2）為維護國家安全積極建言獻策；（3）檢舉、制止危害國家安全的行為；（4）監督和維護國家安全工作的開展。

32.我們應如何履行維護國家安全的法律義務？

（1）認真學習相關法律法規。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。

（2）每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。10.1關心國家發展

33.祖國取得的偉大成就表現在哪些方面？（1）經濟：（2）政治：（3）文化：（4）科技：（5）社會：

（6）國防和軍隊建設：（7）綜合國力：

34.我國發展中面臨的主要問題有哪些？

（1）人均國內生產總值的世界排名還不高；

（2）發展不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出；

（3）居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難等。35.我們為什么會對未來充滿信心和期待？

國家正在采取多種措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。

36.怎樣正確看待國家的發展？

（1）祖國取得的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。

（2）在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。（3）我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。

10.2天下興亡，匹夫有責

37.為什么說勞動成就今天？（勞動的意義）

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。

38.我們應樹立怎樣的勞動觀、職業觀？（怎樣看待不同的勞動？）

(1)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻.(2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

39.為什么說實干創造未來？

把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。

40.“天下興亡、匹夫有責”。我們青少年應怎樣做？

我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。