第一篇：三校名師鄢夢(mèng)萱：少于20天的司考沖刺復(fù)習(xí)策略!

三校名師鄢夢(mèng)萱：少于20天的司考沖刺復(fù)習(xí)策略！

距離2007年司法考試還剩下不到20天的時(shí)間了，在這期間，學(xué)生該怎么調(diào)整自己的備考策略呢？

鄢夢(mèng)萱：這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是現(xiàn)在考生最為關(guān)心的問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在到考試不到20天的時(shí)間，其實(shí)準(zhǔn)備參加司法考試的朋友基本上對(duì)考點(diǎn)和哪些重點(diǎn)已經(jīng)心知肚明，就是說(shuō)基本上心里有數(shù)了，因?yàn)榇蠹一旧辖?jīng)過(guò)了三個(gè)月到半年時(shí)間的復(fù)習(xí)，其實(shí)最關(guān)鍵的仍然是備考策略的選擇，特別是臨考的時(shí)候。就我個(gè)人的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，最后的這十多天的時(shí)間，每個(gè)考生在對(duì)學(xué)習(xí)的掌握上面、對(duì)復(fù)習(xí)的效率上面應(yīng)該是最高的，可以說(shuō)最后十幾天的復(fù)習(xí)，也可能比以前我們一個(gè)月的時(shí)間或者兩個(gè)月的時(shí)間所達(dá)到的效果更要明顯，主要原因是越到臨考前我們壓力越大，而在壓力越大的情況下，這個(gè)時(shí)候可以調(diào)動(dòng)所有的細(xì)胞，那么所有的復(fù)習(xí)細(xì)胞可能會(huì)達(dá)到更好的效果。

具體到最后的這個(gè)十多天的復(fù)習(xí)，我的建議是：

第一，抓大放小。所謂的抓大放小是指抓重點(diǎn)部門法，放小的部門法，我們?cè)诳荚囍虚g，在分?jǐn)?shù)的分布上面，基本上分?jǐn)?shù)分布在如《民法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《公司法》、《行政法》等等這些一些部門法中，這是我們必須要重點(diǎn)掌握的部門法。對(duì)于一些小法，比如說(shuō)《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》、《農(nóng)村土地承包法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》，這樣一些法在考試中間占的分?jǐn)?shù)就極少，一般來(lái)說(shuō)也就是每年一道題左右的題量，所以我的建議，對(duì)大的部門法請(qǐng)大家集中精力，對(duì)小的部門法就是掌握一個(gè)基本點(diǎn)，拿到一個(gè)基本分就可以了。

到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段，千萬(wàn)不要把精力分的太散，就是我們常說(shuō)的，一個(gè)拳頭要向一個(gè)方向擊破是最有效的，不能五個(gè)指頭從五個(gè)方向擊破，不能夠把力量分散，這是我們的第一個(gè)建議，抓大部門法。

第二個(gè)建議，對(duì)于有法條的部門法請(qǐng)大家要把精力放到法條上面。比如說(shuō)《商法》和《經(jīng)濟(jì)法》，《商法》和《經(jīng)濟(jì)法》可以說(shuō)是所有的部門法中間最依賴于法條的部門法，到現(xiàn)在為止請(qǐng)大家一定要把法條過(guò)一遍。在復(fù)習(xí)法條的時(shí)候除了剛才的建議，把相關(guān)法條對(duì)照起來(lái)、聯(lián)系起來(lái)看之外，另外還有一個(gè)建議，我們把法條一定看找關(guān)鍵詞的方法。

考生朋友可以用彩筆把法條中的關(guān)鍵詞勾出來(lái)，到最后的時(shí)候我們就是過(guò)法條中的關(guān)鍵詞，過(guò)關(guān)健詞的現(xiàn)在不強(qiáng)調(diào)的是理解，而是強(qiáng)調(diào)的是記住，因?yàn)槿魏沃R(shí)如果不記住的話都不能夠轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)記憶。考前的強(qiáng)化記憶可以說(shuō)是對(duì)應(yīng)考復(fù)習(xí)最為有效的一個(gè)方法。

第三個(gè)建議，各位考生朋友可以著重的復(fù)習(xí)一下卷四。（注：學(xué)法網(wǎng)07司考卷四論述專題：http://bbs.xuefa.com/dispbbs.asp?boardID=91&ID=19198）卷四是主觀題，包括案例分析，以及論述題，有的年份考過(guò)文書，但是不管怎么考總的來(lái)說(shuō)都是對(duì)于主觀題的把握。主觀題在把握上面最大的問(wèn)題就是有很多的考生朋友在答卷四的時(shí)候答不完。去年有一個(gè)考生朋友考了350分，也就是離通過(guò)線只差10分，他的卷四只考到了70分，而這70分是一個(gè)沒(méi)有及格的分?jǐn)?shù)，這種情況下就是說(shuō)他的卷四拉了很大的后腿，所以請(qǐng)考生朋友在最后這些天除了過(guò)知識(shí)點(diǎn)之外一定要著手準(zhǔn)備卷四中間的答題套路。比如說(shuō)對(duì)于案例分析題，案例分析題在答的時(shí)候一定是問(wèn)什么問(wèn)題答什么問(wèn)題，不要天馬行空答的過(guò)多。

比如說(shuō)在《公司法》的案例分析中，基本上一個(gè)非常復(fù)雜的案情，然后出五六個(gè)題目來(lái)問(wèn)圍繞案情請(qǐng)大家回答，在每一問(wèn)中間都會(huì)有一個(gè)為什么，就是問(wèn)這個(gè)行為到底合法不合法，問(wèn)為什么，答為什么這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我們建議大家是分三個(gè)步驟來(lái)答。第一步，首先答的是根據(jù)法律的規(guī)定，比如說(shuō)是《公司法》的案例分析，我們就答根據(jù)《公司法》的規(guī)定，把相關(guān)的法律規(guī)則簡(jiǎn)短的小敘述一下。第二步，開(kāi)頭是“本題中”，也就是我們把法律規(guī)則寫完之后，第二步要答的就是和案情相結(jié)合，“本題中”開(kāi)頭以后后面就是回到案情，把這個(gè)相關(guān)問(wèn)題所扣的案情大致的描述一下。第三步，就要回到問(wèn)題，我們一般的開(kāi)頭詞就是“因此”或者“所以”，這就是需要我們點(diǎn)出結(jié)論，也就是點(diǎn)出前面問(wèn)的，比如說(shuō)問(wèn)“這個(gè)公司能不能成立”，我們判斷出公司能夠成立，最后就是“因此公司能夠成立”。所以在答為什么的時(shí)候，按照這個(gè)步驟來(lái)答，第一步答“根據(jù)什么什么法律的規(guī)定”，第二步答“本題中”，第三步答“因此”，這樣既能夠扣到案情，又不耽誤大家過(guò)多的時(shí)間，不至于使得我們的思維過(guò)多的分散。

最后階段除了強(qiáng)調(diào)過(guò)知識(shí)點(diǎn)之外，一定要訓(xùn)練臨場(chǎng)的感覺(jué)和答題的套路、思路和答題技巧。

第二篇：四校分析“三模”質(zhì)量 做好中考復(fù)習(xí)沖刺

四校分析“三模”質(zhì)量 做好中考復(fù)習(xí)沖刺

——記渭城區(qū)校本研修聯(lián)盟畢塬路初中學(xué)區(qū)第二次活動(dòng)

近日，渭城區(qū)校本研修聯(lián)盟畢塬路初中學(xué)區(qū)九年級(jí)“三模”分析會(huì)在道北中學(xué)五樓階梯教室召開(kāi)，區(qū)教研室副主任劉炳戰(zhàn)、區(qū)教研室中教組組長(zhǎng)李娜等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，道北中學(xué)、華星中學(xué)、窯店中學(xué)、正陽(yáng)中學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加了會(huì)議。

會(huì)上，華星中學(xué)的李君利老師代表數(shù)學(xué)組，窯店中學(xué)的段曉輝老師代表政史組，正陽(yáng)中學(xué)的王建鵬老師代表理化組，道北中學(xué)的劉瀟老師代表英語(yǔ)組，道北中學(xué)的張莉老師代表語(yǔ)文組分別做了詳實(shí)的發(fā)言，五位教師準(zhǔn)備充分，分析到位，客觀真實(shí)的反映了學(xué)生的實(shí)際情況，并對(duì)后期如何有效復(fù)習(xí)提出了自己切實(shí)可行的措施。發(fā)言展示過(guò)程中都配有制作精美的ppt課件，使大會(huì)開(kāi)展的有聲有色。

區(qū)教研室劉主任介紹了我區(qū)“三模”考試的基本情況，結(jié)合“三模”考試的相關(guān)數(shù)據(jù)，各學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和相對(duì)薄弱學(xué)科以及各科試題難度系數(shù)進(jìn)行了分析。并在此基礎(chǔ)上就如何強(qiáng)化九年級(jí)后期復(fù)習(xí)工作提出了建議：希望各學(xué)校能對(duì)“三模”考試做進(jìn)一步的具體分析，落實(shí)好區(qū)“三模”分析數(shù)據(jù)，抓好專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究2014年中考說(shuō)明，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。他希望各學(xué)校要認(rèn)清形勢(shì)和目標(biāo)，注意調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性；進(jìn)一步強(qiáng)化管理，注重實(shí)效，調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，注意回歸教材；做好查漏補(bǔ)缺工作，爭(zhēng)取在2014年中考中取得豐碩成果。

此次校本教研會(huì)議得到了四校的通力合作，大家一致表態(tài)，將嚴(yán)格執(zhí)行校本教研實(shí)施方案，加強(qiáng)交流溝通，多開(kāi)展互訪互學(xué)活動(dòng)，拓展教師的視野，擴(kuò)寬教師的思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)和優(yōu)秀教師，不斷提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量，為渭城教育再立新功。（文/劉曉東）

第三篇：天星三校名師楊軍民事訴訟法講義(二十四)執(zhí)行措施

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