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法律援助志愿者協會14年下半年計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《法律援助志愿者協會14年下半年計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法律援助志愿者協會14年下半年計劃》。

第一篇:法律援助志愿者協會14年下半年計劃

法律援助志愿者協會法制文化節

2014年10月19日

總 章

一、活動背景:學院法制文化節參演節目

二、活動宗旨:樹立學生法制觀念,豐富學生課余生活,三、活動時間:2014年20月22日

四、活動地點:模擬法庭、圖書館

五、主辦單位:人文藝術與法律學院

六、承辦單位:法律援助志愿者協會

活動內容

一、人員安排:

1.指導老師:王玨

2.總 策 劃:侯宇軒

3.總 負 責:侯宇軒

4.活動宣傳組:組長:侍紅艷 電話:***

5.活動執行組: 組長:王夢竹 電話:***

6.活動機動組:組長:汪雨竹 電話:***

二、人員工作安排:

2.活動宣傳組:負責活動前期宣傳,接待人員,介紹等工作。

5.活動執行組: 針對活動的全要開展進行相應的執行。

6.活動機動組:負責接受臨時安排的工作。

三、活動流程及時間安排:

1.2012年10月22日前,法律援助志愿者協會負責法治小品及模擬審判

參與人員安排,熟悉劇本,并于21日晚通過彩排。

2.2012年10月20日,要將本次活動的策劃案以及活動策劃方案交團委

指導老師審批。

3.策劃審批后,活動宣傳組開始準備宣傳資料,并于2012年10月22 做出充分的宣傳。

4.由講師團負責報名干事的人員安排,于2012年10月20日晚6點進行

培訓,2012日10月21日作彩排,篩選人選,核定最終方案。

5.2012年10月22日開始布置會場。各部門安排參加本次活動的社團開

始布置自己所管轄區域。活動機動組把本次活動需要的物品辦理借于還的手續。

6.活動結束,邀請嘉賓合影留念。

四、活動須知:

2.活動時間為xxxxx

3.本次活動由法律援助志愿者協會全面負責工作,各相關工作小組必須密切配合,共同把本次活動由高層次,高格調提升。

4.本次活動開始之前相關工作小組必須做好一切準備工作,包括宣傳工 作。活動啟動之后各相關部門要進自身最大努力展示本團體風采。

法律援助志愿者協會

2014年10月19日

年度活動計劃

1.在其他學院開展法制講座并提供法律咨詢 2.觀看法制電影,設立問答題

3.審判演練:確立案由,由社團成員做原告或被告的辯護律師,進行辯護 4.舉行校園普法簽字活動 5.組織旁聽法院開庭 6.進社區進行普法教育

7.參觀鄉鎮司法所,了解社區矯正

審判演練策劃

一、活動主題

宣傳法律知識 弘揚學院精神

二、活動目的

為了使同學們了解律師庭上辯論以及法院判案的的流程,鍛煉同學們的口才以及實踐能力,在實踐中學習法律知識,增強社團團結協作的精神。

三、活動內容

確立案件是由,由社團成員擔當原、被告的辯護律師,自行收集材料,進行辯護,同時法官、書記員等也由社團成員承擔。

四、活動安排

由講師團作陪審人員,組織部負責活動的細節策劃及活動總結,理論部負責案例素材收集,宣傳部負責活動的宣傳工作,邀請嘉賓出席旁聽。辦公室負責活動現場秩序維持,網絡部負責活動的拍照、攝像以及后續的新聞上傳工作。

法制電影觀看活動策劃

一、活動主題

宣傳法律知識 弘揚學院精神

二、活動目的

為了使同學們在愉快的氛圍中學好法律知識,加強法制觀念

三、活動內容

組織觀看法律相關題材的影片,并設立問題,在觀影結束后提問,進行有獎問答

四、活動安排

由講師團負責影片的播放工作和問答環節,組織部負責活動的細節策劃及活動總結,理論部負責影片收集,宣傳部負責活動的宣傳工作,邀請嘉賓出席旁聽。辦公室負責活動現場秩序維持,網絡部負責活動的拍照、攝像以及后續的新聞上傳工作。

普法簽字活動策劃

一、活動主題

宣傳法律知識 弘揚學院精神

二、活動目的

進行普法教育宣誓活動,加強同學們的法制觀念

三、活動內容

12.4普法宣傳活動,在校園、社區內進行普法宣傳,發放宣傳手冊

四、活動安排

由組織部負責策劃活動及活動總結,網絡部進行活動現場拍照,宣傳部負責手冊及橫幅印制,其余各部門分發宣傳手冊。

第二篇:青年志愿者協會2012計劃

2012年青年志愿者協會計劃

一、協會活動

1、本學期的節日

(1)3月8日婦女節周四

(2)4月4日清明節周三去王稼祥紀念館(4月份)人力資源部

(3)5月1日勞動節周二全校大掃除(5月份)綠色環保部、記者站

(4)5月4日青年節周四

(5)5月13日母情節周日放一次有關母愛的電影(5月份)愛心服務部

(6)6月1日兒童節周五

(7)6月17日父情節周日放一次有關父愛的電影(6月份)愛心服務部

(8)6月23日端午節周六

二、協會常規活動1、2、3、4、5、6、7、8、9、去社區代課,幫助小朋友 去養老院看望和幫助老人 每月出一期溫馨海報 解決志愿者注冊 一個月開一次列會 選拔下一屆人員 學期末舉行表彰大會 協會所有人聚餐 協會人員一起去游玩

三、協會列會內容

1、統計本學期所有人員業余時間

2、策劃書的格式和總結書的格式(必須打印)

3、關于開例會的時間

4、一個月舉行一次活動,兩個部門舉辦一次

開例會主要內容:

總結上次活動,準備下一個活動

四、協會各部門要求

1.2.3.4.5.6.7.8.辦公室:做好開列會簽到、會議記錄和辦公室值班 宣傳部:力爭做好每一次的溫馨海報 記者站:每次活動至少拍10張照片,上傳至群里 文藝部:做好每一次活動的節目安排 人力資源部:活動時安排好人員 綠色環保部:每次活動后清理活動地點的干凈和衛生 社會實踐部:安排好常規活動的正常舉行 愛心服務部:安排好去養老院的人員

第三篇:XX年志愿者協會工作總結

XX年志愿者協會工作總結

XX年志愿者協會工作總結怎么寫,以下是小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!XX年志愿者協會工作總結

一學期的工作既將結束,現將本部本學期的工作做以下總結:每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多、最活躍的時期,所以也是各個協會工作最忙最累的時候,尤其是宣傳部,但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。我們部門的成長可以從日常工作,開展及參與活動,部門內部管理三個方面來總結:

第一、在日常工作方面

我們圓滿完成了協會布置的工作任務,這個學期我們部門做的主要工作有:1.及時傳達上級通知;2.協助其他部門出海報,做宣傳。主要有:三月學雷鋒活動宣傳;世界水日在長安廣場搞宣傳,在學校向學生發放節水傳單等。在這一方面,通過與各部的交流,我們也采用了勞動責任承包制,每次活動的海報由一個部員負責包下來,由他聯系部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優評干聯系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛煉的機會,同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯系,促進了部員間的了解,使整個部門更加團結有力!

第二、開展及參與活動方面

由于我們部門以服務為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動,但部員在干好自己本職工作的同時也積極參加協會組織的各項活動,主要有:保護環境活動—長安廣場撿垃圾;清明節烈士陵園掃墓;支教活動等。這些讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉,還能在其他方面得到一定的鍛煉.第三、部門內部管理方面

首先嚴格按協會管理條例執行,同時采取了一些有效的措施,如每周一晚上的例會,不僅增加了部員之間工作方面的交流,同時也可以交流一些學習方面的心得,這對于我們都是大有裨益的;還有寫個人工作感想了解部員想法,加強部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。

盡管如此,我們部門還是存在一些問題:和其它部門的合作還是不夠,工作中也難免出現錯誤與缺陷,在一些細小的方面有待加強.總體而言,我們部門本學期的工作是比較成功的,有大膽的創新嘗試,有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。

XX年志愿者協會工作總結

在新的一學期,蓬勃志愿者協會在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神下,立足于校園,以“交通安全知識、交通事故預防與急救、汽車節能減排”為主題,開展了一系列的主題活動。另外,協會還舉辦或者參與其他了志愿者工作,如“愛心超市”和“綠色書架”活動。協會始終堅持以“交通安全知識、交通事故預防與急救、汽車節能減排”為主題志愿服務工作,其他志愿服務工作選擇進行的原則,在開始之初到現在主要開展了以下的志愿服務工作。

一、迎接09級新生

秋風颯爽,驕陽高照。在我們的學弟學妹們滿懷激情踏進人生的象牙時,他們可能對校園的環境還不太熟悉,對報道的相關程序不了解,蓬勃志愿者協會積極響應學校要求,志愿愛心奉獻,為給大一新生一個滿意的大學開端,積極組織了迎接新生活動。從九月三號開始,蓬勃志愿者協會就分批次在學校大門和交通學院值班,以幫助提前到校報到的同學找到歸屬感。在九月五號到六號兩天,蓬勃志愿者協會特意制作了校園道路導航圖,免費發給到學校報到的同學和家長,為剛來的同學提供了參觀校園和報道的有效路徑;在配合校志愿者總會工作的同時,有特別組織了志愿者成員到十二號樓和十五號樓搭建了志愿咨詢服務臺,為剛來的家長和同學解答疑惑,介紹學校及周邊的環境狀況,深的家長和老師的好評。

二、走寢慰問新同學與招募志愿者

走過了迎新的忙碌與欣喜,體會了志愿服務的真切快樂,蓬勃志愿者協會又想到了剛離開家,離開親朋好友而奔到大學校園獨立生活的學弟、學妹們,由于他們剛住進大學的寢室,有些欣喜可能又有些失落,還有些迷茫與疑惑。蓬勃志愿者的志愿者們在九月12號和13號晚上分別走進了交通學院的大一寢室里,和他們開心的談論大學開始的心情狀況,解決他們剛來時遇到的一些生活困難和遺憾,并鼓勵他們要開開心心的度過大學的每一天,認認真真的去走好大學的每一步,找好自己的人生目標,不斷向前奮斗。在最后,我們鼓勵他們加入志愿者團隊,有自己的實際行動去幫助那些需要幫助的人,用自己的愛心去為社會奉獻一點愛,在志愿服務活動中充實地度過快樂的每一天。在我們的精神鼓勵下,大一的好多學弟學妹們紛紛填寫了加入蓬勃志愿者協會的志愿服務登記表,經過一些考核確認后,完成了蓬勃志愿協會第五屆招新工作,為蓬勃志愿者協會以后的發展奠定了堅實的基礎。

三、協會互助——完成“綠色書架”的書籍發放

在上學期期末,有綠使志愿者協會策劃組織的“綠色書架”愛心捐書活動中,蓬勃志愿者協會本著協會互助,志愿無界限的原則,與綠使,清風等八家志愿者協會一同加入了“綠色書架”的活動中去。在整過過程中,蓬勃志愿者協會與其他協會一同參與活動的商討、宣傳,親自帶領志愿者到寢室樓去收集大四的學姐、學長以及其他有愛心將自己的書籍捐獻給他人的同學們的各種書籍,并擔負起考研類書籍的管理、編號和書籍借閱工作。在活動的最后,蓬勃志愿者協會積極完成了綠使志愿者協會的活動目標和各種合作要求,取得了協會間交流發展的良好效果。

四、加強協會內部建設——志愿者工作服務培訓

蓬勃志愿者協會始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”,以此八個字作為協會開會的開端,作為協會內部建設的基礎。我們在開始的會議中不斷讓大家相互認識、了解,以求志同道合、同舟共濟。擬定了第五屆蓬勃志愿者協會管理方案,成員聯系表和成員信息登記表。更重要的是,蓬勃志愿者組織大家學習了交通安全知識,交通圖標的同時,講述了蓬勃走過的風風雨雨,取得的成就以及志愿服務的典型活動及精神,提高了本協會志愿者的志愿服務功底,為以后協會開展交通安全教育活動奠定了基礎。

五、中秋情——協會一家親

在家靠父母,在外靠朋友,我們總會想起這句話,然而這句話只適合于用到相互幫助之中。不過,仔細體會,用于我們志愿者也還是挺適合的,因為志愿服務的過程就是相互幫助、團結友愛的過程。俗話說,每逢佳節倍思親,在中秋佳節之際,我們都在遠方,不能和家人在一起,難免勾起我們的思鄉情,難免有那么的一絲絲對親人和朋友的思念,尤其是剛上大學的學弟、學妹們。為了緩解大家的這種思鄉情,緩解大家思親的痛苦,加強協會的內部感情,蓬勃志愿者協會組字大家在一起,買了月餅、西瓜等小吃,聚集在交通學院四樓的一個教室里,邊吃邊談心,有說有笑的,氣氛極為和諧。在次過程中,志愿者們還把自己的特長發揮了出來——歌聲嘹亮、幽默笑話,讓大家喜笑顏開,度過了愉快的中秋,體會了蓬勃的溫馨與和諧。

六、愛心超市志愿服務

09年10月2日至4日,蓬勃志愿者協會交通學院和勤工助學中心志愿者服務部聯合舉辦了“愛心超市”活動。此次活動主要向經濟困難的同學免費發放一些之前向畢業的學姐學長收取的衣物、書籍、學習工具等物品。

活動前期準備,我們對我們手中的物品進行整理分類,以便向同學們發放時方便同學們挑選,同時對此次活動通過海報進行宣傳。活動進行時,交通學院的同學們紛紛來到愛心超市挑選自己需要的物品,挑選完后,只需登記一下就可以將所挑選的物品拿走,參與此活動的志愿者服務部部員和蓬勃志愿者協會的部員忙得不亦樂乎。同學們也挑選到自己需要的物品,滿意的離去。活動結束后,我們對剩余的物品進行再次整理,以便下次繼續開展類似的活動。

第四篇:青年志愿者協會活動計劃

2011秋學期市二高青年志愿者協會活動計劃

一.活動目的:通過活動增加廣大學生的愛心通過活動幫助災區的人群通過活動提高志愿者的態度進一步的宣傳學校的形象

二.活動參與者:全體志愿者

三:指導教師:嚴玲朱燕

四:活動計劃

青年志愿者協會作為團委領導下的分支機構,是學生與干部之間,學生與老師之間,學生與黨組織之間聯系的紐帶與橋梁。在這個學期中我部門的工作計劃主要有:

1.組織我校學生加入青年志愿者協會,整理青年志愿者的檔案材料,統一進行管理。

2.組織我校青年志愿者積極,主動參加各種公益活動,義務勞動;

3.組織我校青年志愿者準時準點參加我校組織各項活動,為本校爭光;

4.組織青年支援者積極配合團委以及學校各協會各部門的工作。以上就是我部門在本學期內的工作計劃,請老師予以指點。

2011年秋學期具體實施計劃

一.活動主題:

延伸愛心舞臺,攜手溫情世界

二.活動目的:

力所能及的幫助需要幫助的社會人群,傳遞愛的符音,讓他們感到來自社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態去看待這世界面對人生的挫折

三.活動地點:

前期在校內做準備,后期在聯系的孤兒院或貧困老人家等

四.活動時間:

2011年及第一學期寒假

五.前期準備:

1.組織人員到保障局等可以聯系到幫助的對象的地方,查找幫助對象的資料,如五保戶,殘疾人,孤兒等,到住處勘察情形與環境,照相搜集資料等,進一步了解幫助的對象

2.聯絡特殊教育學校校長或其負責人,待其允許,商議本次活動,協商活動細節.取得學校認可,并開出本次活動許可證明,或者利用學校關系可以幫助聯系如與有關部門協商,幫助對象資料

4.確定志愿者人數,組織自己組的任務,安排工作人員,包括聯系宣傳,攝影等

5.宣傳由各班為單位或者以個人為單位進行捐贈,書籍,小的生活用品,小玩意都可,六.后期方案:

1.青年支援者已經分配各自的任務,一部分人搜集有愛心的人捐贈上來的物品先進行分類

2.然后像開賣場一樣類似的攤位進行買賣,所收取的資金可用來捐贈我們要幫助的對象

3.在宣傳捐贈物品的同時可以驚醒捐贈活動,或多或少都可以,一份心

4.在后期捐贈幫助對象時,志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給特殊教育學校的、需要幫助的小朋友

5.有工作人員全程跟蹤拍攝

6.到達地點后,所有志愿者和幫助對象辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意

7.感謝校方負責人,向校方對本次活動的支持表示謝意

七.活動備注

1.要求志愿者以平等可親的態度對待聯誼對象,并不得與聯誼對象發生爭執

2.所帶禮物要在安全范圍內,即不可是爆竹,小刀之類的危險物品

3.活動其間志愿者不可自行到處閑逛后期延續

4.定期派志愿者到學校內各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金作為捐贈給特殊教育學校。

第五篇:青年志愿者協會活動計劃

一:農村支教

目的:在落后的農村,大部分小學都不開設英語課程,學生到初中以后才開始接觸英語教學,由于學的晚,與市里孩子在英語學習上有很大的差距,尤其是英語口語。而小學時期應該是一個學習外語的最好階段,做為大學生我們有義務有責任也有能力去幫助他們,能夠改變一些現實,我們為什麼不去做呢?當代大學生我們應該實實在在去為孩子的教育孩子的未來做出點什麼來,我們相信我們的努力會提高孩子的英語發音水平及基本的英語知識。

流程:1去周邊各縣農村實際調查,聯系相應的學校,與校長洽談,與孩子溝通,了解他們的基本情況。

2由我校自愿參與的具有優秀英語發音、高英語水平、基本知識扎實的學生組成支教團隊,自編課本,輔以錄音機播放純正發音,進行教學。

3除英語之外,我們還將教授學生舞蹈等體育項目。

4我們將支教人員分組進行,在周六日和假期進行教學。

5這為一系列活動,如果效果不錯,我們將永遠堅持下去。我們也有這信心。

總結:這是一項很有教育意義的大事,我們真正想為教育落后的農村孩子做點什麼,但我們同時知道這項工作的艱巨性,我們需要社會和學校以及其他兄弟社團的關注和支持,有你們的關心和我們這些為了一個共同目標去奮斗的年輕人的努力,我們堅信這項工作會做的很出色!

二:“大愛無邊”征文活動

目的:只有心里充滿愛、充滿感激、充滿感恩、充滿希望,才更增添了奮斗的勇氣、奮斗的動力、奮斗的方向。記錄下感動心靈的故事,記錄成長的腳步……

流程:1發出公告面向全院學生進行征文。

2有我社組成學生團進行第一次審稿,之后將優秀作品挑出。

3請人文學社的老師進行第二次審稿,并最終評出一、二、三等獎作品。

4頒發證書。

5作品將有我社珍藏(我社將對每一篇作品負責)。

三:與棋社合作開展“愛心送棋下鄉”活動

目的:我國棋文化歷史悠久,為了使更多的人更好地了解我國棋文化,更好的去發揚她,我們展開這項活動。

基本計劃:與棋社共同舉辦的“愛心送棋下鄉活動”是一項具有亮采的活動,此次活動將兩種性質不同的社團通過精誠合作,共同協商完整地結合起來。在物質生活

日趨提高精神文明略顯下降的今天,我們應該來提高更多的文明的精神活動,而棋文化是我國優秀傳統文化之

優良成果之一。愛心社啟動愛心,送棋下鄉,讓更多的孩子關注我國的傳統文化。此次活動不僅需要兩個社團的共同努力,還需要其他組織和個人的大力支持,我們將會做好宣傳工作外聯工作,我們相信此活動能夠取得很大的成功。

四:組織大家看愛心電影

例如:《大象》《暖春》《大愛中國》《汶川加油》等

目的:對大家不時進行愛的教育,將愛的教育持續。

五:“走進養老院”“聾啞學校”

宗旨:尊重為本,奉獻愛心

目的:1通過定期真誠的交流,切實讓他們感受到來自

社會的關愛,來自我們青年一帶的關愛和喜愛。

2增強社員的責任感,同時充實自我,完善自我。

3幫助需要幫助的人,用我們的愛心去溫暖孤獨老人的心,希望更多的人關注老年人。

活動內容:1對于老年

a:陪老人聊天,幫助他們回憶開心的往事,注意傾聽

b:幫忙打掃衛生,擦玻璃

c:準備適合老人看的節目

d:帶去種子,種植植物,美化環境

2對孩子

a:和他們一起做游戲

b:和他們一起做簡易的手工藝品

c:送他們一些小玩具

備注:我們將聯系保定的慈祥機構(紅十字會等),并建立長期的合作關系,相互聯系,分享信息

六:愛心捐書活動

目的:農村孩子的課外讀物和輔導書少之又少,通過這次活動我們將收集起來的書本進行篩選歸類,送到真正需要他們的孩子手中

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