第一篇：小學(xué)生安全常識快板詞

小學(xué)生安全常識快板詞

（甲）竹板響，走上前，我們來說安全。

（乙）哪些方面要注意，一條一條聽仔細。

（甲）不玩火，不玩電，火電無情很危險。

（乙）

110、119，報警電話記心間。

（甲）消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：

（乙）校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

（甲）走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。

（乙）游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。

（甲）棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。

（乙）學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：

（甲）家來人，仔細看，開門不能太隨便，（乙）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

（甲）食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要當(dāng)心。

（乙）注意安全很重要，安全常識要記牢。

（合）對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。

（甲）竹板響，走上前，今天我們來表安全。

（乙）好好好，對對對，先來表表交通安全。

（甲）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。

（乙）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

（甲）過馬路，左右看，人行橫道我來行。

（乙）行車道上不玩耍，來往車輛要看清。

（甲）上車下車不擁擠，先下后上有次序。

（乙）上學(xué)騎車很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。

（甲）安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

（合）對對對，安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

（合）人人都來講安全，生活一定更美好！

人人都來講安全，生活一定更—美—好！

第二篇：小學(xué)生安全常識快板詞

小學(xué)生安全常識快板詞

（1）竹板響，走上前，我們來說安全。

（2）哪些方面要注意，一條一條聽仔細。

（3）不玩火，不玩電，火電無情很危險。

（4）

110、119，報警電話記心間。

（5）消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：

（1）校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

（2）走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。

（3）游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。

（4）棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。

（5）學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：

（1）家來人，仔細看，開門不能太隨便，（2）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

（3）食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要當(dāng)心。

（4）注意安全很重要，安全常識要記牢。

合 ：對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。

（1）竹板響，走上前，今天我們來表安全。

（2）好好好，對對對，先來表表交通安全。

（3）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。

（4）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

（5）過馬路，左右看，人行橫道我來行。

（1）行車道上不玩耍，來往車輛要看清。

（2）上車下車不擁擠，先下后上有次序。

（3）上學(xué)騎車很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。

（4）安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

（合）對對對，安全大事數(shù)第一，時時刻刻要牢記。

（合）人人都來講安全，生活一定更美好！

人人都來講安全，生活一定更—美—好！

第三篇：小學(xué)生安全常識快板詞

小學(xué)生安全常識快板詞（劉帥參加學(xué)校演出用）

01（甲）竹 板 響，走上前，我們來 說安全。

02（乙）哪些方面要注意，一條一條聽仔細。

03（甲）

04（乙）

05（甲）

06（乙）校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。

07（甲）

08（乙）游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。

09（甲）

10（乙）學(xué)校安全真重要，生活安全更要道： 不玩火，不玩電，火電無情很危險。1 1 0、1 1 9，消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。報警電話記心間。

11（甲）家來人，仔細看，開門不能太隨便，12（乙）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。

13（甲）食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要當(dāng)心。

14（乙）注意安全很重要，安全常識要記牢。

15（合）對對對，注意安全很重要，安全常識

16（甲）

17（乙）好好好，對對對，先來表表交通安全。

18（甲）

19（乙）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。

20（甲）

21（乙）行車道上不玩耍，來往車輛要看清。要記牢。竹板響，走上前，今天我們來表安全。交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。過馬路，左右看，人行橫道我來行。

22（甲）上車下車不擁擠，先下后上有次序。

23（乙）上學(xué)騎車很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。

24（甲）安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

26（合）對對對，安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

27（合）人人都來講安全，生活一定更美好！

28人人都來講安全，生活一定更—美—好！

第四篇：小學(xué)生安全常識快板詞

安全常識記心間

湖田小學(xué)

（合）竹板響，走上前，我們四人說安全。

哪些方面要注意，一條一條聽仔細。不玩火，不玩電，火電無情很危險。

110、119，報警電話記心間。（甲）消防安全很重要，學(xué)校安全也要道。

校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。游戲活動守紀律，遇到矛盾莫煩惱。棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。學(xué)校安全真重要，生活安全不小瞧。家來人，仔細看，開門不能太隨便。電源插座不亂摸，高壓電線不近靠。安全工作很重要，安全常規(guī)記頭腦。（合）對對對，安全工作很重要，安全常規(guī)記頭腦。

（合）竹板響，走上前，我們再來說安全。（乙）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。

紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。過馬路，左右看，人行橫道我來行。行車道上不玩耍，來往車輛要看清。上車下車不擁擠，先下后上有次序。上學(xué)騎車很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。安全大事數(shù)第一，時時刻刻要切記。（合）對對對，安全大事數(shù)第一，時時刻刻要切記。（合）打竹板，響連天，我們更要說安全。（丙）食品衛(wèi)生很重要，天天都要吃得好。

路邊小攤不可靠，遍地灰塵桌上飄。更要擔(dān)心油炸物，遇到地溝（油）可糟糕。外出就餐不亂吃，吃進肚里不得了。食品安全要記清，小攤購物要當(dāng)心。（合）對對對，食品安全要記清，小攤購物要當(dāng)心。

（合）竹板響，響連天，我們還是說安全。（丁）校園傷害不能有，保護自己和朋友。

放學(xué)回家要及時，不在路邊吃零食。結(jié)伴回家有照應(yīng)，看是否有可疑人。生人攀談不要理，要求帶路不可去。遇到擂肥別緊張，呼救不行別硬扛。機智應(yīng)對不要急，身上現(xiàn)金先誘敵。回頭趕緊去報警，通知師長和家人。抓住壞蛋送警局，杜絕后患是正題。（合）好好好，對對對，防暴自衛(wèi)不后退。

（合）打竹板，走上前，我們最后說安全。

安全事事無小事，生活處處要注意。爭當(dāng)安全小衛(wèi)士，保障人人不出事。人人都來講安全，生活幸福樂無邊，樂——無——邊！。

（合）今天的快板已說完。

明天一定再相見，再——相——見！

第五篇：小學(xué)生安全常識快板詞

小學(xué)生安全常識快板詞

（甲）竹板響，走上前，我們來說安全。（乙）哪些方面要注意，一條一條聽仔細。（甲）不玩火，不玩電，火電無情很危險。

（乙）

110、119，報警電話記心間。（甲）消防安全很重要，學(xué)校安全也要道：（乙）校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑。（甲）走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。（乙）游戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。（甲）棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。（乙）學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：（甲）家來人，仔細看，開門不能太隨便，（乙）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。（甲）食品衛(wèi)生要記清，小攤購物要當(dāng)心。（乙）注意安全很重要，安全常識要記牢。

（合）對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。

（甲）竹板響，走上前，今天我們來表安全。（乙）好好好，對對對，先來表表交通安全。（甲）交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢。（乙）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。（甲）過馬路，左右看，人行橫道我來行。（乙）行車道上不玩耍，來往車輛要看清。（甲）上車下車不擁擠，先下后上有次序。（乙）上學(xué)騎車很危險，上學(xué)放學(xué)靠右行。（甲）安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

（合）對對對，安全大事數(shù)第一，時時刻刻要小心。

（合）人人都來講安全，生活一定更美好！

人人都來講安全，生活一定更—美—好

小品

一天，老師走進課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好！”

老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”

于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好！”

老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”

學(xué)生們又一齊喊：“老師晚上也好！”

老師點點頭說道：“這樣才行，現(xiàn)在重新喊一遍！”

學(xué)生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”

老師說道：“坐下！今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我們這樣練習(xí)，我說一句，你們大聲說出反義詞。現(xiàn)在開始。”

老師：“今天天氣很好。”

學(xué)生：“今天天氣很壞。”

老師：“到處陽光明媚。”

學(xué)生：“到處陰云密布。”

老師：“馬路上人山人海。” 學(xué)生：“馬路上空無一人。” 老師：“我撿到一元錢。”

學(xué)生：“我丟了一元錢。”

老師：“我撿到一元錢，交給老師。”

學(xué)生：“我丟了一元錢，去偷老師。”

老師：“錯誤，不能這樣說！”

學(xué)生：“正確，應(yīng)該這樣說！”

....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室