第一篇：少代會報告

關于征求《武漢市第六次少代會工作報告

（征求意見稿）》意見的通知

各區團委、教育局、少工委，市直有關單位：

中國少年先鋒隊武漢市第六次代表大會將于今年5月底召開，市少工委在廣泛、深入調查研究的基礎上，起草了題為《肩負時代使命

高舉星星火炬

為武漢跨越式發展和幸福城市建設做好全面準備》（少代會工作報告征求意見稿）（以下簡稱《征求意見稿》）。為全面總結、回顧和規劃好我市少先隊工作，現向各區團委、教育局、少工委及市直有關單位征求意見。相關說明如下：

1、請對《征求意見稿》提出具體、明確的書面意見，于4月20日前反饋市少工委辦公室（團市委少年部）。

2、團市委將按照反饋意見，并通過適時召開座談會登形式，認真修改完善《征求意見稿》，形成報告草案。

3、《征求意見稿》文本在“武漢少工委”群共享處下載。聯系電話(傳真)：85353045

聯系人：張純 電子郵箱：snb@whyouth.gov.cn

共青團武漢市委員會 少先隊武漢市工作委員會

2011年4月7日

肩負時代使命 高舉星星火炬

為武漢跨越式發展和幸福城市建設做好全面準備

——在中國少年先鋒隊武漢市第六次代表大會上的工作報告

共青團武漢市委副書記 葉文靜（2011年5月31日，征求意見稿）

各位代表、同志們，親愛的少先隊員們：

在市委的親切關懷下，在團中央、全國、省少工委的指導下，在各級少先隊組織的共同努力下，中國少年先鋒隊武漢市第六次代表大會隆重召開了。這是在深入學習黨的十七屆四中、五中全會，胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信和全國第六次少代會精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的形勢下召開的，是全市少先隊員、輔導員和少先隊工作者的一次盛會。大會的任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，認真落實全國第六次少代會精神，回顧總結我市過去五年的少先隊工作，明確今后一個時期的工作任務，圍繞中心，服務大局，團結、引導全市廣大少年兒童為武漢跨越式發展和幸福城市建設做好全面準備。

現在，我代表中國少年先鋒隊武漢市第五屆工作委員會向大會作工作報告，請審議。

一、緊扣時代脈搏 事業蓬勃發展

過去的五年，是偉大祖國取得輝煌成就的五年，是我市加快推進和諧武漢、創新武漢建設的五年；是少先隊組織充滿活力、活動豐富多彩、事業蓬勃發展的五年；是當代少年兒童沐浴黨的親切關懷，身心健康成長的五年。五年來，全市各級少先隊組織高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，開拓進取，奮發有為，譜寫了我市少先隊事業與時俱進、激情洋溢的華美篇章！

思想道德建設全面推進，我們更加堅定了永遠跟黨走的信念。全市各級少先隊組織始終堅持把少年兒童思想道德教育放在首位，按照實踐育人的要求，積極探索少年兒童思想道德教育的有效途徑。“紅領巾心向黨”主題教育以培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情為主要內容，引導少年兒童爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；圍繞“祖國發展我成長”主題活動，先后開展了“愛國情?中國心”、“尋訪新變化”、“暢想新生活”等系列活動837場次，引導少年兒童深入了解祖國發展的輝煌成就和美好前景，努力為建設幸福武漢做好全面準備；“民族精神代代傳”活動引導少年兒童樹立民族自尊心和自豪感，4850場活動吸引了全市近百萬少年兒童參與；“傳承民族精神 爭當四好少年”等革命傳統教育周活動引導廣大少年兒童繼承和弘揚優良的革命傳統，自覺投身到創新武漢、和諧武漢的建設之中；“學先鋒事跡，建先鋒中隊”活動激勵少年兒童立志繼承革命先烈開創的偉大基業，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心，共創建先鋒中隊630個；組織“我與紅領巾”、“爭當好隊員”、“養成道德好習慣”系列活動362場次，增強了少年兒童的少先隊意識和榮譽感、使命感，為少年兒童養成良好的道德品質奠定了基礎。

實踐體驗活動不斷深化，我們努力提升了少年兒童的綜合素質。全市各級少先隊組織大力倡導體驗教育的理念和方法，廣泛開展了豐富多彩的實踐體驗教育活動，促進了少年兒童的成長與進步。“雛鷹爭章”活動使少先隊員發揮特長、體驗成功，在體驗中提高能力，實現自我超越；“爭當四好少年”與文明出行、傳承經典文化等活動相結合，提高了學生的文明素養和文化底蘊，促進了少年兒童德智體美全面發展；近千場“小時候” 系列主題活動惠及百余萬青少年，讓少年兒童在活動中體驗了快樂，培育了愛心，彰顯了個性；少先隊鼓號隊、管樂隊及特色隊比賽展示了我市當代少年兒童良好的精神風貌；“創新實踐我能行”、“我是小小科技者”、紅領巾小社團PK賽等活動激發了少年兒童的求知欲，提高動手實踐能力；“文明出行手拉手 四好少年在行動”承諾書簽名、“讓安全錘回家 讓城市更文明”、“做文明市民，創禮儀武漢”、“踐行環保理念 倡導低碳生活”等系列活動引領全市廣大少先隊員在我市兩型社會中發揮積極作用，58萬少先隊員和100多萬家長參加了此項活動；“關愛成長 挑戰夢想”、“冬季趣味運功會”等陽光體育活動，展示了當代少年兒童健康陽光的精神面貌，鍛煉了少年兒童強健的體魄。

綜合服務能力顯著提高，我們廣泛凝聚了社會關愛的力量。全市各級少先隊組織堅持按照素質教育的要求，豐富服務內容，拓展服務方式，完善服務手段，竭誠為少年兒童的健康成長服務。有效深化“少年兒童平安行動”，引導少年兒童學習宣傳自護知識、掌握自救自護技能；“手拉手情系地震災區小伙伴”、“手拉手關愛留守少年兒童”、“捐一元——為災區孩子送水喝”、系列幫扶活動傳遞隊員之間和少先隊組織的溫暖，先后為汶川、青海玉樹和西南旱區籌集捐款200余萬元，礦泉水100余萬瓶，“手拉手圓夢行動”幫助近2000名特殊兒童實現了夢想；“城鄉少年好書傳遞萬里行”暨創建“手拉手紅領巾書屋”活動為邊遠地區少年兒童送去圖書24000多冊，創建“手拉手紅領巾書屋”11個；“知心姐姐”巡回報告團深入全市30余所學校舉行了200余場以“傾聽孩子的呼聲”為主題的報告，近5萬余人次的家長聆聽了報告，有效促進了少年兒童的身心健康。

自身建設不斷加強，我們著力夯實了事業發展的基石。全市各級少先隊組織堅持以創新的精神推進少先隊自身建設。學校少先隊組織不斷鞏固，工作日益活躍，涌現出省、市“紅領巾示范學校”50所和“少先隊紅旗雛鷹大隊”345個；社區少先隊組織不斷發展和完善，逐步形成了發展模式靈活、活動豐富多彩、隊伍和陣地建設社會化的社區少先隊工作格局；輔導員隊伍綜合素質和業務能力不斷加強，志愿輔導員隊伍不斷壯大，為少先隊工作的開展提供了堅強保障；少先隊陣地不斷擴展，《現代少年報》榮獲第三屆中國優秀少兒報刊金獎，并連續三屆被國家新聞出版總署評為向全國少年兒童推薦的優秀少兒報紙，覆蓋面和影響力逐步擴大，宣傳引導作用明顯增強；市、區青少年宮和社區青少年空間成為少年兒童校外活動的主陣地，紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、少先隊網站等日趨活躍，“少年軍校”、“少年警校”等各類素質教育基地、愛國主義教育基地、體驗教育基地數量不斷增多；少先隊干部的民主選舉和任期輪換制普遍推進，少先隊員的維權意識和自護能力顯著增強。少先隊理論研究不斷深入，10余篇科研論文在全國少工委刊物發表，50余篇理論文章獲省級表彰，有效增強了少先隊工作的理論指導性和現實針對性；“海峽兩岸和平小天使”、“中韓青少年暑期文化交流”等體驗活動，使我們進一步深化了與港、澳、臺地區青少年社團和國際少年兒童的交流，學習借鑒了國際少年兒童工作有益成果。

五年來，我們涌現了全國十佳少先隊員顏海天，中國少年科學院評為“小院士”劉明喆，全國十佳志愿輔導員董宏猷，全國十佳少先隊員提名獎黃藝搏，以及省、市十佳少先隊員30余名、優秀少先隊員320余名，現代少年形象大使513名，十佳輔導員32名，優秀輔導員211名，為少年兒童和少先隊工作者樹立了學習的榜樣。

回顧過去五年的工作，我們深深地感到，全市少年兒童的成長進步和少先隊事業的蓬勃發展，離不開各級黨政領導的關懷和重視，得益于教育行政部門和社會各界的關心和支持，凝聚著廣大輔導員和少先隊工作者的心血和汗水。在此，我們向各級黨政領導致以少先隊崇高的敬禮！向關心支持少先隊工作的社會各界表示衷心的感謝！向廣大少先隊輔導員和少年兒童工作者表示誠摯的問候！

回顧過去五年武漢少先隊蓬勃發展的生動實踐，為我們留下了寶貴的經驗：

——只有始終堅持黨的領導，在共青團的帶領下，以社會主義核心價值體系為指導，圍繞中心、服務大局，把握好政治性與兒童性的統一，少先隊組織才能沿著正確的方向前進；

——只有始終堅持準確把握少先隊的根本任務，緊扣時代發展主題，履行好團結、教育、引導少年兒童的基本職能，才能更好的培養社會主義合格建設者和接班人；

——只有始終以兒童為本，研究少年兒童的成長需求，尊重少年兒童在少先隊組織中的主人地位，才能把少年兒童的積極性、主動性、創造性保護好、引導好、發揮好，才能有效增強少先隊組織的吸引力；

——只有始終堅持加強自身建設，把打造開放、互動、服務的少先隊作為工作目標，豐富工作手段和載體，才能確保少先隊組織的凝聚力；

——只有始終堅持把少先隊輔導員作為最重要的中堅力量，推進輔導員專業化、職業化進程，建設一支復合型、高素質的輔導員隊伍，才能提高少先隊組織的戰斗力。

回顧過去五年，我們在為取得的成績歡欣鼓舞的同時，也清醒地看到，我們對新的歷史條件下少年兒童的特點和少先隊工作的規律性認識還需要進一步深化；服務少年兒童健康成長的方式方法還需要進一步探索創新；少先隊區域協調、城鄉統籌工作需要進一步加強；少先隊輔導員的專業化技能水平和職業化建設還需要進一步提高等，這些都有待我們在今后的工作深入研究，大膽實踐，切實推進我市少先隊工作均衡發展，科學發展。

二、肩負時代使命 爭當四好少年

當前，武漢經濟社會發展站在了一個新的歷史起點。“十二五”規劃確立了武漢新一輪改革發展的宏偉藍圖，未來五年是武漢加快建設中部地區中心城市、全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革創新、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。推進武漢的新一輪發展，既面臨難得的歷史機遇，又面臨新的重大挑戰。全市人民將在市委的堅強領導下，深入貫徹落實科學發展觀，邁開實現武漢跨越發展，建設幸福武漢，創新武漢，和諧武漢的更大步伐。

少先隊員們，你們成長在一個發展的時代，改革的時代，偉大的時代。你們是陽光健康的一代，在黨的指引和關懷下，在少先隊的集體中茁壯成長；你們是幸福光榮的一代，你們將度過美好的少年時光，親眼見證武漢日新月異的變化，享受改革開放和現代化建設的豐碩成果；你們是肩負使命的一代，要珍惜時光，磨練羽翼，茁壯成長為“四好少年”，為武漢建設成為中部地區中心城市做好全面準備，時代將賦予你們崇高而神圣的使命！

肩負時代使命，需要培養與祖國發展相適應的思想道德素質。少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，少先隊教育對當代少年的成長，特別是人生觀、價值觀和世界觀的形成具有奠基作用。我們要以社會主義核心價值體系為根本，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，充分尊重少年兒童的個性特點，引導少年兒童從規范行為習慣、提高基本素質做起，樹立遠大理想，培養高尚情操，強化國家意識，立志爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

肩負時代使命，需要培養與城市人文精神相適應的優良品德素質。“勇立潮頭、敢為人先、崇尚文明、兼收并蓄”是武漢的城市人文精神，是激勵包括廣大少年兒童奮發圖強、立志成才的強大精神力量。要引導新一代武漢少年學會誠實守信，堅持公道正義，學會待人友善，文明禮讓，培養寬闊的視野，融會多元的文化；要教育少年兒童學會自覺促進和諧，關注社會，關心他人，關愛自然，珍視幸福生活，爭當品德優良、團結友愛的好少年。

肩負時代使命，需要培養與時代步伐相適應的科學文化素質。在科學技術成為第一生產力、人力資源成為第一生產要素的今天，日趨激烈的競爭歸根結底是人才的競爭。當代武漢少年要培養終生學習的觀念，養成良好的學習習慣，不斷提高學習能力；要培養和樹立科學精神，努力掌握現代科學文化知識，繼承中華民族的優秀文化傳統，建立起古今中外兼收并蓄的合理知識結構，不斷提高科學素養；要學會培養創新創造能力，增強創新意識，開展創新實踐，以創新為快樂，以創造為光榮，努力成為勤奮學習、追求上進的好少年。

肩負時代使命，需要培養與社會進步相適應的身心健康素質。少年兒童是祖國的未來，是民族的希望，是最富生命力和蓬勃朝氣的群體。要引導當代武漢少年培養健全人格，樹立樂觀向上、自強不息的人生態度，砥礪勇敢堅毅、頑強不屈的意志品質，提高抵御各種侵蝕和誘惑的能力；要學會鍛煉自己的體魄，積極參加各種體育鍛煉活動，養成良好的個人生活衛生習慣，珍愛生命，健康成長；要學會提高自護本領，學習掌握處置險情和突發事件的技能技巧，保護自身安全，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

引導少年兒童爭當“四好少年”，自覺肩負起時代賦予的光榮使命，為武漢跨越式發展和幸福城市建設做好全面準備，是新時期少先隊組織神圣的職責。我們必須增強機遇意識、發展意識、責任意識、憂患意識，準確把握時代脈搏，立足新起點，應對新挑戰，實現新跨越，努力開創武漢少先隊工作新局面。

三、建設幸福武漢 再譜絢麗篇章

站在新的起點上，著眼當前，謀劃長遠，今后五年我市少先隊工作的指導思想是：深入貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神和全國第六次少代會精神，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，堅持全團帶隊、團教協作，以灌輸培養少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情為核心，以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以爭做“四好少年”為目標，大力實施少先隊意識培養工程、雛鷹互助成才工程、紅領巾建功實踐工程和少先隊基礎建設工程，全面履行團結、教育、引導少年兒童的根本職能，帶領全市廣大少年兒童堅持改革創新，投身科學發展，為建設幸福武漢、創新武漢、和諧武漢做好全面準備。

一、實施“少先隊意識培養工程”，打造信念堅定的少先隊

灌輸培育少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情是少先隊工作最重要的根本任務，針對不同年齡階段少年兒童的身心特點，探索少年兒童喜聞樂見、易于接受的教育引導方式，注重黨、團、隊組織意識的培養，更好地服務少年兒童的發展。引導少年兒童樹立正確的理想信念。繼續深化“祖國發展我成長”系列活動，通過“我與江城共奮進”、“童眼看武漢”、“家鄉變化我參與”、國情市情教育等，用共產主義遠大理想感召少年兒童，用文明城市建設過程中涌現出的先進典型激勵少年兒童，讓他們自覺把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同建設幸福武漢的偉大實踐緊密聯系在一起，融入到黨和人民的共同事業中去。

引導少年兒童培養高尚的愛國情操。以“紅領巾心向黨”主題實踐活動為統攬，重點開展“民族精神代代傳”“革命傳統教育周”、“先鋒中隊在行動”活動，通過傳唱紅歌、講述紅色故事、尋訪古跡、知識競賽、主題隊會等形式，引導少年兒童體驗民族精神和民族氣節，感受傳統美德和時代精神，自覺把以愛國主義為核心的民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和少年兒童能夠做到的身邊小事，轉化為愛祖國、愛家鄉、愛集體的真摯情感和具體行動。

引導少年兒童養成良好的道德品質。以培養“四好少年”為目標，通過開展“雛鷹爭章”、“少先隊禮儀教育”、“做文明市民 創禮儀武漢”等活動，引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識，爭做家庭中的好孩子、學校里的好學生和社會上的好少年。

二、實施“雛鷹互助成才工程”，打造真誠服務的少先隊 竭誠服務少年兒童是少先隊全部工作的出發點和落腳點。我們要充分尊重少年兒童的主體地位，貼近少年兒童的需求，明確服務重點，創新服務載體，用細致周到的服務和形式多樣的活動，在潛移默化中服務少年兒童健康成長。

積極促進少年兒童自我發展。根據少年兒童的認知、意識、信念、情感形成的規律，抓住小學低年級、高年級和初中三個階段少年兒童的生理、心理、行為的明顯差異，開展分層教育。通過爭當“四好少年”和“現代少年形象大使”評選等活動，結合“雛鷹爭章”激勵評價機制，發揮榜樣的帶動力量，樹立少年兒童身邊可親、可敬、可學的先進典型，促進少年兒童健康成長。通過民主選舉隊干部和組織開展社會實踐活動等方法，引導少年兒童開展力所能及的社會服務活動，培養少先隊員的服務意識、民主意識和自我教育管理的能力。

努力提高少年兒童科學文化素質。廣泛開展“紅領巾讀書活動”，讓少年兒童感受學習的樂趣，掌握學習的方法，提高學習的本領；充分利用紅領巾小社團、科普基地、好習慣養成教育基地等陣地，引導少年兒童在實踐過程中培養科學意識和創新精神；發揮隊報、隊刊、電視、廣播、網絡等媒體作用，積極運用感情、信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，創作和推廣少年兒童喜聞樂見的音樂、動漫、游戲、影視等時尚文化作品，豐富教育引導少年兒童的方式途徑。

大力維護少年兒童身心健康。密切關注少年兒童的身心健康，通過廣泛開展“少年軍校”、“平安行動”、“陽光體育運動”，增強體魄，磨練意志；依托“紅領巾熱線”、“心靈驛站”、“知心家庭學校”等載體，幫助少年兒童解決心理困惑，提高心理素質。關注網絡對少年兒童的影響，開展“網絡文明行動”，建設綠色網絡環境；關注社會環境對少年兒童的影響，開展“青少年維權崗”、“少年法庭”等活動，努力營造少年兒童健康成長的良好環境。

特別關愛少年兒童特殊群體。堅持開展“手拉手”活動，進一步加強城市與農村、富裕地區與貧困地區的結對幫扶工作，整合資源，爭取政策，擴大活動的覆蓋面和參與面；加大對農民工子女，留守、貧困、單親、殘疾少年兒童等特殊少年兒童群體的服務力度，幫助他們克服學習、生活中的困難，努力自立自強，適應城市成長環境，把黨和政府的關懷、團隊組織的關心送到困難少年兒童身邊，讓他們在少先隊溫暖的集體中茁壯成長。

三、實施“紅領巾建功實踐工程”，打造開放融合的少先隊 面對新形勢、新任務，少先隊工作要找準定位，把握工作的切入點和結合點，用“十二五”確立的宏偉目標統領少先隊工作，廣泛開展以爭當“文明小使者”、“科學小能手”、“兩型小先鋒”、“安全小達人”為主要內容的“紅領巾建功實踐工程”，培養武漢未來建設的主力軍。投身文明城市創建我當“文明小使者”。以創建文明城市為契機，以“紅領巾文明出行”活動為重點，開展文明風尚的宣傳、實踐活動；定期組織“紅領巾志愿者”文明乘車、文明過馬路、勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為；以“小蜜蜂小刺猬在行動”、“文明出行我參與”等實踐體驗活動，幫助少年兒童掌握文明出行知識，樹立文明生活理念，加快創建全國文明城市的步伐。

培養創新型人才我當“科學小能手”。要圍繞我市建設“國家創新型城市”的發展大局，以“紅領巾創意新先鋒”活動為重點，依托“紅領巾科學院”、“紅領巾小社團”等載體，增強少年兒童的創新意識，激發創造熱情，為提升城市科學文化軟實力做好準備。

倡導低碳環保理念我當“兩型小先鋒”。為推進“兩型”社會建設，以“紅領巾低碳環保行”活動為重點，通過開展“低碳生活我有招”環保創意大賽、“低碳環保實踐行”夏令營等活動，鼓勵少年兒童從身邊的點滴小事做起，養成保護環境、節約資源的良好習慣。

參與平安武漢建設我當“安全小達人”。為配合“平安武漢”建設，營造和諧穩定的社會環境，以“中國少年兒童平安行動”為重點，組織開展“平安自護營”主題實踐活動。通過卡通漫畫、模擬交通等喜聞樂見的形式，引導少年兒童學習安全自護知識、加強自護能力，進一步增強少年兒童自護意識和自護本領。

四、實施“少先隊基礎建設工程”，打造魅力合作的少先隊

要根據履行好少先隊基本職能的需要，以改革創新的精神，主動適應新形勢、新任務，不斷煥發少先隊組織的生機和活力。

以增強活力為著眼點加強基層組織建設。堅持“五有”標準，注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，探索構建團隊一體化分層教育體系；以城鄉統籌發展為契機，鞏固中心城區、公辦小學少先隊工作，加強遠城區、民辦學校、農民工子女學校、農村學校、貧困地區學校、社區基層少先隊組織建設；開展少年團校等具有中學特點的少先隊活動，推進中學少先隊組織建設，強化中學少先隊工作，努力讓少先隊組織對少年兒童達到全面、有效覆蓋。不斷健全少先隊工作管理考核評價體系，深入開展“紅領巾示范學校”創建和特色小隊、先鋒中隊、紅旗雛鷹大隊評比活動，推進少先隊組織現代化和規范化建設，激發基層組織的積極性，不斷增強少先隊基層組織的生機與活力。

以促進職業成長為立足點加強輔導員隊伍建設。按照中央有關部委和省市相關精神，健全和完善《武漢市少先隊輔導員管理辦法》，要不斷提高輔導員的職業素質，通過分級全員培訓、開展調查研究、搭建交流平臺，幫助他們培養職業精神、提高職業素質、規劃成長路徑，著力推進輔導員隊伍的職業化專業化建設；吸納優秀青年志愿者、“五老”及社會各界專業人士加入志愿輔導員隊伍，打造一支具有專業化素質的復合型輔導員隊伍。

以信息化發展為突破點加強陣地建設。不斷完善和規范少先隊隊部室、紅領巾廣播站、電視臺、記者站等少先隊校內陣地，保證中小學少先隊工作的順利開展；大力加強青少年活動中心、少年宮、青少年事務綜合服務平臺等少年兒童校外活動陣地建設，拓展活動陣地，豐富少年兒童的課余生活；用好隊報隊刊，充分發揮《現代少年報》等主流媒體在少先隊新聞宣傳、輿論導向中的教育引導作用，抓好少先隊輿論陣地建設；加強與網絡媒體的合作，開展豐富多彩的網上少先隊活動，發展健康向上的網絡文化，做好少年兒童網絡等新興領域陣地的開發和建設，為少年兒童開展生動活潑、豐富多彩的活動提供新的平臺。

以特色活動為創新點加強文化建設。按照加強和改進未成年人思想道德建設的要求，以少先隊鼓號隊、管樂隊、特色隊比賽為載體，以創建紅領巾小社團為途徑，以傳統節日、重要紀念日為契機，樹立和宣傳少先隊的先進典型，落實隊前教育、隊干輪換等制度，借助主題隊會、大中小活動等形式，用少先隊文化凝聚少年兒童，不斷增強少先隊組織的感染力。要結合校園文化，切合素質教育，融入德育教育，形成“一校一隊一特色”，促進校園少先隊文化氛圍的形成和示范效應，進一步彰顯少先隊文化的魅力。同時，還要擴大國內國際少年兒童間的交流互訪。

以團教協作為助力點加強少先隊社會化建設。要健全少工委的組織體系，完善共青團領導、團教合作、多部門齊抓共管、社會力量共同參與的工作格局。我市團、教兩家有著密切合作的優良傳統，全市少先隊組織要更加主動地與教育行政部門進行合作，完善協調機制，開展工作督導；加強與社會有關方面的合作，整合資源，拓展校外活動空間，建立促進少先隊事業發展的物資保障措施，積極探索少先隊活動與武漢青少年社會教育相結合的運作模式，促進少先隊工作的持續發展。

各位代表、同志們，實現武漢“十二五”規劃目標宏偉藍圖的歷史使命在激勵和感召我們，讓我們以高度的責任感和使命感，高舉隊旗跟黨走，持之以恒謀發展，在星星火炬的照耀下，引導全市少年兒童為建設幸福、創新、和諧武漢做好全面準備，努力開創武漢少先隊事業更加輝煌燦爛的明天！

第二篇：少代會報告(第六稿)

紅領巾與中國夢同行

——少先隊上海市浦東新區金家小學第二次代表大會工作報告

（征求意見稿）

各位代表，伙伴們、同志們：

在中共上海市浦東新區區委和市少工委的關懷下，在共青團上海市浦東新區委員會和浦東新區教育局的指導下，中國少年先鋒隊上海市浦東新區民辦金家小學第二次代表大會今天隆重召開了！

現在，我們代表金家小學少先隊向大會作工作報告，請予審議。一、三年來，我們在浦東的熱土上幸福成長

中國少先隊建隊60周年之際，胡錦濤爺爺對全國的少先隊員們提出了爭當四好少年的殷切期望。三年來，浦東28萬少先隊員、兒童團員遵照胡爺爺的教導，在星星火炬的指引下，勤奮學習，快樂生活，全面發展。回顧三年來走過的路，我們為取得的成績歡欣鼓舞，為自己的進步感到自豪。

1、沐浴黨的陽光雨露，感知幸福

我們從光榮地加入少先隊組織那天起，就把紅旗的一角佩戴在胸前。貫穿三年的“紅領巾心向黨”系列活動，讓每一位少先隊員更加感知幸福生活的得來不易，更加明了做好共產主義接班人的神圣使命。

我們參觀愛國主義教育基地，聽戰斗英雄爺爺講述革命的故事，重溫90年前黨帶領人民解放中國的英勇歷程。我們與父母師長一起，發現并記錄家鄉、生活的變化，感受30年來黨推動改革科學發展的輝煌成就。

我們在優秀共產黨員的帶領下，莊嚴唱響入隊誓詞，永遠牢記黨的囑托。我們用嘹亮的歌聲，為黨的90歲華誕獻上少先隊員的祝福。我們奏著激昂的鼓號，歡慶黨的十八大勝利召開。我們通過繪制手抄報、攝影、發布微視頻等，暢想“十八大與我們的未來”，分享發現，交流感受，規劃未來。現在了解“中國夢”，長大實現“中國夢”。

我們通過傳唱紅色歌曲、參觀浦東發展成果、與身邊的黨員結成“小手拉大手”對子等，開展“我把幸福告訴你”主題隊日活動，了解在黨的領導下我國改革開放和社會主義現代化建設、尤其是浦東建設所取得的巨大成就，向黨訴說我們新一代少先隊員在黨關懷下成長的幸福故事。

2、展示浦東文明風尚，擁抱幸福

浦東是我們的美麗家園，浦東發展我成長，我們的進步與浦東發展緊密相連，我們勇擔社會責任，爭做文明小衛士，爭當文明小使者，“哪里有紅領巾，哪里就有新風尚”。

迎接世博盛會，我們開展“公共文明親情督導大行動”，小手牽大手，共同糾正社區的不文明現象。我們組織“千校行”宣講活動，倡導“文明觀博”的行為規范。我們成立“紅領巾世博志愿服務隊”，出現在交通路口的紅領巾成為了世博園區一道亮麗的風景線。我們的世博小記者們記錄下了城市站點志愿者一個又一個的感人瞬間，我們的世博“風尚寶貝”用真誠的微笑、熱情的問候，向全世界展現了浦東小主人的文明風范。

“同創全國文明城區，共建浦東美好家園”，我們每一位少先隊員從“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊”的點滴小事做起，在校園里做文明的學生，在家庭中做文明的孩子，在社會上做文明的小使者、小公民。

“學習雷鋒好榜樣”，我們了解雷鋒故事、理解雷鋒精神，組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”、“小小雷鋒崗”，堅持不懈地開展志愿服務，力所能及地幫助身邊需要幫助的人。用自己的真摯情感,傳遞美德,傳承雷鋒精神,用自己的行動爭當雷鋒式的好少年。

3、牽手伙伴傳遞友情，綻放幸福

我們通過開展“手拉手共爭章”、“手拉手紅領巾書屋捐建”、“手拉手紅領巾鼓號隊捐建”等活動，關愛身邊有困難的小伙伴，關心外來進城務工子女，共享祖國發展的成果，共享祖國大家庭的溫暖，同學習，同進步。

我們創建快樂中隊，在墻上展示隊名、隊標、隊的銘言，表達伙伴們的心聲；我們熱情參與快樂活動日，組織紅領巾社團，舉辦十分鐘隊會，營造著屬于自己的精神家園。在少先隊集體里，我們學到了團結與合作，懂得了光榮與責任。我們與學習生活在浦東的外來進城務工子女結成對子，和他們一起登上參觀東方明珠、一起在東方藝術中心欣賞音樂會、一起游戲、一起組織中隊主題會、一起培養文明習慣，參與浦東文明創建……“新年心愿123，圓夢接力一起來”關愛外來建設者子女活動，掀起了學雷鋒獻愛心的熱潮，成為我們浦東青少年學雷鋒的特色。

我們與新疆喀什地區莎車縣的伙伴和參加全國各族少年手拉手夏令營的伙伴一一結對，在夏令營中，同吃同住同活動，參加“我和我的伙伴”主題團隊拓展活動，參與“手拉手”民族團結話心聲活動，互相交流，感受不同文化。少數民族營員還到我們家里作客、住宿，共享民族團圓飯，共度家庭生活。通過面對面的實踐體驗活動，增進了情感交融，結下了深厚的友誼。

4、緊扣時代脈搏，創造幸福

我們在少先隊集體中發現快樂、創造快樂、表達快樂、分享快樂，每一位隊員都是快樂集體的主人。我們在少先隊組織里學本領、練技藝、強體魄、長才干，學習當家作主，不斷挑戰自我。

我們結合浦東實際情況，繼續深入開展雛鷹爭章活動，將“四好少年”的目標化為一枚枚獎章，不斷追求，不斷進步。我們建立雛鷹博客、利用網絡召開少代會、在網上開展爭章活動，將爭章過程、考章評語、頒章鑒定等流程進行標準化、數字化的管理，不斷增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。

我們把少先隊的組織形式、組織教育、組織評價放于快樂活動日之中，通過“快樂活動日”實現“我的時間我做主”，讓隊員動起來、樂起來，實現了課內外、校內外教育和活動的互補和聯動，讓少先隊活動課程更加有意義有意思。

我們加強少先隊文化建設，通過舉辦少先隊鼓號大賽、創建規范隊室、開展紅領巾社團展示等，以少先隊禮儀文化、儀式文化、陣地文化的特有魅力，激發隊員的光榮感和自豪感。我們創建了浦東紅領巾博物館，以浦東少先隊的人、浦東少先隊的歷史、浦東少先隊的活動，回顧浦東少先隊的光輝歷程，引領隊員沿著光輝足跡前進。

代表們、伙伴們：

三年來，浦東少先隊高舉隊旗跟黨走，為祖國的繁榮發展歡欣鼓舞，為浦東的日新月異倍感自豪。三年的探索與實踐，我們與祖國共命運，與浦東同發展，堅定了遠大理想，明確了肩負的使命。三年的探索與實踐，記載了浦東紅領巾成長進步的點點滴滴，形成了浦東少先隊工作的鮮明特色。

三年來，全區少先隊組織收獲了豐碩的成果，共涌現出1個全國紅旗大隊、2個上海市少先隊工作示范校、個上海市紅旗大隊，個少先隊集體被評為上海市紅旗中隊。涌現出1名上海市十佳少先隊員、1名上海市十佳好苗苗、名上海市當代小先生，共有 名少先隊員被評為上海市優秀少先隊員、優秀隊長、優秀共青團員和優秀共青團干部。

三年來，廣大輔導員開拓進取、創新工作，為全區少年兒童擁有“快樂童年”揮灑激情、傳遞正能量。共有1名輔導員獲得全國優秀輔導員稱號、1名輔導員獲得上海市十佳少先隊輔導員稱號、2名輔導員獲得上海市“五四青年獎章”稱號、名輔導員獲得上海市優秀少先隊輔導員稱號。一批科研論文獲上海少先隊“十一五”科研成果一等獎。篇論文獲全國、市級少先隊科研成果獎。

三年來，我們始終堅持從滿足少先隊員的發展需求出發，從大浦東的實際出發，不斷創新、完善組織管理體系，開展多層次的系統培訓，不斷提升輔導員隊伍的專業素養。形成了“區少工委——教育署少工委——少先隊輔導塊——學校大隊輔導員”四級管理網絡。將少先隊輔導員培訓納入了教師繼續教育的干訓、師訓系統，形成了全覆蓋、多層次的輔導員培訓機制，創新了符合浦東區域廣、學校多特點的少先隊管理體系。

三年來，浦東共青團的大哥哥、大姐姐們活躍在“紅領行動”的第一線，用青春的智慧和無私的愛心，擔任志愿輔導員，帶領我們社會實踐，為我們創設優美的活動條件，讓我們感受團組織的溫暖，感受全社會的關愛。

三年來，區教育部門及學校的師長們對我們的健康成長傾注了心血，寄予了厚望，通過做規劃、建機制、給政策、注經費、強培訓、重考核等為浦東少先隊的可持續發展提供了有力保障。

我們成長的每一步，都離不開區委、區政府、區人大、區政協的親切關懷，離不開全區各級黨政組織和工會伯伯、婦聯媽媽的大力支持，離不開社會各界人士的熱忱幫助，離不開輔導員和少兒工作者的辛勤耕耘。在此，我們代表全區28萬紅綠領巾，并以大會的名義，向你們致以崇高隊禮！

敬禮！敬禮！敬禮！

各位代表、伙伴們、同志們：

三年來，我們在實踐中形成了符合浦東少先隊實際的活動特色和教育特色，形成了一批浦東少先隊工作特色項目，實踐中我們深深體會到：

第一，堅持高舉隊旗跟黨走，少先隊才能沿著正確的方向前進。只有自覺地按照黨的要求，堅持用社會主義核心觀教育引導少年兒童，少先隊才能發揮更強的組織作用。

第二，堅持面向少年兒童，少先隊才能更具凝聚力和影響力。只有樹立科學的兒童觀，堅持問計于童、問需于童；根據少年兒童群體特征、身心發展需求，開展形式多樣、特色鮮明的活動，少年兒童才能真正得到全面發展。

第三，堅持銳意進取的工作精神，少先隊事業才可持續發展。只有把創新融入到少先隊的各項工作之中，完善團教協作機制，打造素質優良的專業化、職業化少先隊工作隊伍，少先隊的舞臺才能更廣闊，少先隊工作的機制將更完善。

第四，堅持與時俱進，少先隊工作才能更具活力和吸引力。只有積極利用網絡等新媒體，微博、社交網站等信息載體，進一步拓展工作理念、傳播途徑和溝通方式，探索與少先隊員進行信息化溝通的有效途徑和方式，才能不斷創設符合時代特點的少先隊工作方法。

同時，我們必須清醒的認識到，浦東少先隊的發展還不平衡，面臨不少困難和挑戰：工作的針對性、適用性和有效性還需進一步增強；教育引導和服務少先隊的方式還需進一步創新；社會化的工作運行機制還需要進一步構建；少先隊工作者隊伍的整體素質還需要進一步提高，對新媒體和藝術、時尚、情感元素及網絡、微博等現代技術手段的運用還需進一步完善。這些都需要我們在今后的工作中加倍努力。

二、展未來，我們在追求夢想的航程中揚帆遠航

各位代表，伙伴們、同志們：

我們身處一個日新月異、充滿機遇的新時代。黨的十八大向我們描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖；“中國夢”激勵每個中國人有夢想、有信仰、有追求。“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢、每個浦東少年的夢。

我們要對自己有夢想。學習是我們最重要的任務。我們只有掌握更多的知識、學會更多的技能，長大后我們才能為祖國多作貢獻、為自己創造幸福，實現自己的夢。我們要像科學家那樣，會研究、會創造；像藝術家那樣，有修養、懂得美；像運動員那樣，常鍛煉、體魄強健；像解放軍那樣，英勇頑強、嚴守紀律；像創業者那樣，不怕失敗、勇于創新；我們更要像千千萬萬的普通勞動者那樣，甘于平凡、愛崗敬業。

我們要對組織有夢想。少先隊是一個團結友愛的大集體，我們都是集體的主人。我們要發揚少先隊自動化精神，自己的活動自己搞、自己的事情自己管、自己的伙伴自己幫、自己的進步自己爭。快樂、自主、友愛、向上，繼續開展“爭當四好少年”活動，進一步增強光榮感、責任感。讓少先隊集體中創造出更多自主自動的好形式、好項目，讓隊員們在快樂中隊里快樂學習、快樂活動、快樂服務、快樂發展。

我們要對家鄉有夢想。再過十年、二十年，我們將駕駛著浦東制造的大飛機在世界各地翱翔；我們將是迪斯尼的迎賓員；我們將是金融城的CEO；我們將是滴水湖的美容師……紅領巾的烙印在浦東的熱土上熠熠生輝，“只爭朝夕、勇立潮頭、崇尚科學、開放包容”的“浦東精神”永遠激勵著我們去夢想、去追求、去創造。

我們要對祖國、對民族有夢想。熱愛黨和祖國、傳承民族精神、勇擔社會責任，這是我們紅領巾對國家的承諾。我們要牢記星星火炬的光榮，珍惜今天來之不易的和平生活，把個人前途命運與國家民族命運結合起來，去追求、去實現“兩個100年”的目標和國家富強、民族復興、人民幸福的“美麗中國夢”。

一是堅持“以童為本”。尊重少年兒童在少先隊組織中的主體地位，充分發揮少年兒童的主體作用，按照總書記期望孩子們成長得更好的要求，堅持兒童路線，把孩子放在心中最高位置，竭誠服務少年兒童的健康成長，使少先隊員真正成為少先隊的主人。

二是落實“根本任務”。按照黨關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求，堅持用社會主義核心價值觀教育引導少年兒童，從小培養對黨和祖國的樸素感情，從小培養科學意識、學習能力和創新精神，從小正直、善良、誠實、有愛心，使少先隊員成為具有高尚道德情操、充滿活力和創新能力的新時代主人。三是推進“課程建設”。發揮少先隊組織的獨特作用，探索少先隊活動課程的開發和實施，以實踐活動為基本途徑，發揮隊員在活動課程開發中的主體作用。促進少年兒童生動、活潑、主動地全面發展，使少先隊員成為素質教育的的主人，四是提升“專業素養”。繼續加強輔導員隊伍專業化職業化建設，提升輔導員綜合素養，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質少先隊輔導員隊伍，使每一個輔導員都成為少先隊員的知心朋友。

五是挖掘“社會資源”。充分挖掘和調動社會各類機構、各界人士關心、愛護、服務少先隊的積極性、主動性、創造性，共同為少年兒童的健康成長營造良好氛圍，推動少先隊教育的社會化。

各位代表、同志們，夢想距離我們并不遙遠，理想就在你我身邊。讓“美麗少年夢”揚帆起航，去追求、去探索，腳踏實地、刻苦學習，打好基礎；讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍天，時刻準備著為祖國作貢獻、為社會盡責任、為領巾添光彩，用我們的實際行動，共同開創浦東少先隊事業更加輝煌燦爛的明天！

（2013年5月1日第六稿）

第三篇：少代會

主持稿

甲：各位老師

乙：各位同學。

合：大家早上好。

甲：迎著明媚的陽光，鮮花綻放，我們張開笑臉，乙：望著飄揚的隊旗，歌聲飛揚，我們心花怒放；

甲：嘹亮的歌聲在十月的艷陽中回蕩

乙：舞動的彩帶在初秋的清風里回旋。

甲：飛舞的旗幟告訴我，今天是好日子；

乙：游弋的云彩告訴我，今天是好日子！

甲：中國少年先鋒隊建隊19周年暨市西初級中學第11屆少代會開幕式 合：現在開始！

乙：我是來自初一（12）班的陸晟。

甲：我是來自初一（2）班的崔秋悅。

本周我們推薦的升旗手是

乙：全體立正！升國旗，奏國歌——敬禮！——禮畢！

甲：下面請 指揮全場高唱國歌。

乙：出旗——敬禮！——禮畢！

甲:請全體同學高唱中國少年先鋒隊隊歌第一段！

甲：全體跨立。絢麗的十月是我們的，我們激動，我們祝福，乙：絢麗的十月是我們的，我們歡呼，我們歌唱

甲：鮮艷的紅領巾告訴我，我們的慶典來了；

乙：輔導員的笑容告訴我，我們的盛會來了。

甲：借著少先隊工作的勃勃生機；

乙：帶著社會各界對我們的關懷；

甲：在少先隊員的節日——建隊日來臨之際，我們歡聚一起，迎來了少代會的勝利召開。

乙：接下來請宣讀團區委賀信。

甲：節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

乙：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望。

甲：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光；

乙:我們是祖國的花朵，充滿了社會各界的關懷。

甲：下面請宣讀黨支部賀信！

乙:小樹的綠葉快活地拍著手掌，它說，是雨露滋潤著我成長

甲：鮮艷的花朵吐露著芬芳，它說，是春風滋潤著我開放

乙：我們是小樹，我們是小花，在陽光下一天天成長

甲：下面請代表教工團發言！

乙：聽完了老師們的祝福，接下來輪到我們啦!請聽學生代表沈燕妮同學的發言！

甲：長輩的叮嚀和祝福，我們將銘記在心

乙：長輩的期望和囑托，我們將付之于行動

甲：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

乙：我們與祖國同呼吸共命運，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，用自己的實際行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

甲: 中國少年先鋒隊建隊19周年暨市西初級中學第11屆少代會開幕式 合：到此結束！

乙：退旗！——敬禮！——禮畢！

甲：請體育老師指揮退場！

第四篇：少代會

一、會議的目的在校第二十一屆少代會召開之際，特開展隊歌及隊儀式展示，并民主公正地選拔出一批踏實肯干的隊干部。通過本次少代會，進一步規范我校的少先隊制度建設，強化少先隊輔導員隊伍建設，增強輔導員的責任感和隊員的組織榮譽感。

二、會議的時間

10月27日——11月3日

三、會議的內容及安排

開幕式——10月27日（周三）十分鐘隊會進行；

大隊委員競職演說——10月28日（周四）班隊課；

隊歌（二年級）及隊儀式展示（三—六年級）——11月1日（周一）周隊日；

少代會閉幕式——11月4日(周四)下午第一節。

四、會議的民主提案

1．凡是東風小學少先隊員都有提案權，以中隊為單位向大會提出議案（每中隊兩份）。

2．各中隊輔導員要指導隊員認真作好提案的整理和收集工作。

3．提案必須反映隊員的心聲，代表他們的意愿，又要以負責的態度對待提案，內容要客觀、實在。

注：提案于10月29日前上交大隊部

五、會議代表的產生

1．每個中隊推薦2名隊員代表。

2．隊員代表一定要通過學生投票，集體選舉推薦產生。

注：各中隊代表名單于10月29日前上交大隊部

六、會議大隊委員候選人的產生

1．大隊委員候選人的要求：

3——6年級的少先隊員；學習成績良好，熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學，工作積極主動和富有創新精神。

2．大隊委員候選人的推選：

3——6年級各中隊推選2名少先隊員；每人準備一份1分鐘的競選演講稿，準備一份競選宣傳海報（紙張：20CM×20CM內容：佩戴紅領巾的照片、自我簡介等。）。

注：1.候選人的報名表和競選宣傳海報于10月27日上交（東風校區交顧韻赟，南園校區交孫弘斌，顧韻赟、孫弘斌兩位老師負責宣傳海報的張貼與布置）；2．選手競職演說結束后，各中隊組織投票選舉，填好后的選票由本中隊正式代表于11月4日下午到活動現場進行投票。

七、會議的籌備

1．下發和收集整理相關材料（代表登記表、提案表、候選人申請表、聘書、邀請函等）。負責：許卓佳

2．開幕式節目的排練。《賀詞》 負責：鄭靜 潘小英

《我們是陽光下好少年》 負責人：周繼琴

3．大隊委員競選展板布置。負責：顧韻赟、孫弘斌

4．會議所需物品的購置（大隊委員標志22個，正式代表的光榮花56朵）。負責：總務處

5．會議當天東風校區多功能教室的布置，座位的安排等。負責：總務處

6．開幕式、閉幕式以及競選演說的音樂播放與轉播工作。負責：金秀成、方建國

7．各中隊輔導員選好本中隊的校外輔導員一名（名單于10月29日前上交），做好宣傳工作，并下發邀請函。

8．請各中隊輔導員對少代會代表在少先隊禮儀方面作進一步訓練，包括敬隊禮、唱隊歌、呼號等，保證少先隊活動的嚴肅性和規范性。

八、隊歌、隊禮儀展示

1.時間： 11月1日（周一）周隊日時間

2.地點：兩校區操場

3.展示內容：二~三年級——隊歌

四~六年級——系紅領巾規范隊禮

4.要求：

①各中隊選派2人參加年級組集體展示，由年級組長負責練習。

②隊歌展示：按兩列縱隊整齊地走到升旗臺上，先敬隊禮，然后開始展示；手語規范整齊而有力，精神飽滿；旋律歌詞正確，聲音整齊有力。

③隊禮儀展示：按兩列縱隊，雙手捧著紅領巾走上升旗臺；主持人說“請看隊禮儀展示”后開始10秒系紅領巾展示——按照“披在肩上邊、左尖壓右尖、右尖繞一圈、圈里抽出尖”的步驟進行，要求迅速、正確、美觀；主持人說“敬

禮”后開始敬隊禮展示——要求右手五指并緊，高舉過頭，身體要立正，眼平視，神情莊重、嚴肅，動作標準；主持人說“禮畢”后精神飽滿地走下升旗臺。

第五篇：少代會材料專題

中國少年先鋒隊

上海市魯迅初級中學第十屆代表大會

會 議 手 冊

二0一五年五月

目 錄

一、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會議程.......1

二、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會工作報告...2

三、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會提案報告...6

四、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會決議.......9

少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會議程

時間：2015年5月29日（星期五）13：00 地點：上海市魯迅初級中學 朝花堂 會議議程：

一、少先隊儀式

二、校長致賀詞

三、教工團賀詞

四、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會工作報告

五、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆大隊候選人競選演說

六、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆大隊投票選舉

七、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會提案報告

八、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆大隊委員就職儀式

九、少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會決議

十、少先隊儀式（大會結束）少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會

工作報告（草 案）

各位代表、親愛的伙伴們：

今天我們聚集在星星火炬的隊旗下，隆重召開少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會。現在，我代表少先隊上海市魯迅初級中學第九屆大隊委員會向本次大會作工作報告。請予審議！

一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞區少工委工作思路，從以下幾個方面展開：

一、做好少先隊常規工作，開展思想道德教育

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過執勤中隊每日進行的檢查督促，使得隊員自覺養成良好言行習慣，爭做文明的中學生。

2、抓好每周一次的升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發言人，保證每周的升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

3、抓好少先隊各項常規評比考核。必要的查評激勵機制，有利于良好的行為習慣的堅持。為此，校大隊部配合學校德育工作組織少先隊隊干部，每月進行黑板報、衛生評比，評比結果計入中隊考核，以此 作為評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員的依據之一。

二、加強指導，完善制度，切實抓好少先隊的基礎建設

1.加強少先隊陣地建設，加強紅領巾廣播的指導，做到關心時事，配合虹口區創建文明城區做好宣傳工作。

2.大隊部加強小干部的培養，提高隊員工作能力，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。大隊部為小干部成長搭建舞臺。中隊干部協助中隊輔導員工作深入到班級的管理中去，小隊長帶動隊員參與各項活動。

3.堅持“中隊黑板報評比”制度。各中隊制作板報，板報要求內容豐富新穎、突出主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

三、以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，每月開展相應主題活動

1、深入開展愛黨、愛國教育

根據區少工委的要求，我校大隊部廣泛開展與新疆百萬少年兒童手拉手書信活動，“紅領巾心向黨”和“紅領巾相約中國夢活動”，結合“三五”學雷鋒，大隊部號召各中隊開展了主題隊會、走訪社區孤老、執勤中隊打掃衛生等活動；清明節赴寶山烈士陵園祭奠英烈；“六一”兒童節各年級分別組織開展了“美麗童年、永葆初心”、“傳統文化、美麗中國”、“放飛夢想、追求理想”歌會活動；為紀念世界反法西斯戰爭即中國人民抗日戰爭勝利70周年，大隊部聯合李白烈士故居開展了展板學習活動。結合重要節點，廣泛開展各類理想信念教育活動。

2、深入開展踐行社會主義核心價值觀教育活動 根據習總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，少先隊組織各中隊精心設計好少先隊主題集會、中隊主題隊會，八年級十四歲生日等儀式教育活動，讓社會主義核心價值觀能夠入腦入心。

3、加強中華優秀傳統文化教育

結合“優秀傳統文化在我身邊”實踐體驗活動，利用我校陶藝特色資源，組織隊員參與“指南針計劃”傳統文化項目體驗，引導隊員學習、理解中華優秀傳統文化，感悟中華優秀傳統文化的精髓和魅力，將道德認知轉化為道德實踐,增強民族自豪感和文化自信心。讓隊員們在“玩”中學傳統、長見識、了解民族文化,將核心價值觀外化于行，內化于心。

過去的一年，上海市魯迅初級中學少先隊以圍繞 服務虹口區創建文明城區大局為中心，夯實少先隊組織建設和隊伍建設為基礎，以理想信念和思想品德教育為重點，以提升綜合素質和能力為導向，進一步鞏固工作基礎、提升特色品質、探索重點突破，在少先隊員中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進全校少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展。

時間匆匆，努力依舊。逝去的時光，我們在成長；走過的歷程，我們有收獲；付出的努力，我們真感動；取得的成績，我們真自豪。我們深信：每一滴汗水的灑落，都會離成功更進一步。在這里我代表全體少先隊員向關心、愛護、支持我們的領導、長輩、輔導員們致以少先隊最崇高的敬禮和最誠摯的感謝！

各位代表：

未來的一年，新一屆大隊委員會一定會更好的團結全體隊員，發揚科學精神與創造精神，認真研究少先隊的實際問題，在理論的指導下開展創造性實踐，不斷形成新經驗，努力為少先隊工作添磚加瓦。讓我們團結起來，為在上海市魯迅初級中學少先隊新一年發展中發揮更大作用、創造更多成果而共同奮斗！

上海市魯迅初級中學第九屆大隊委員會

2015年5月 少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會

提案報告

各位代表: 現在我受少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會籌備組委托，向大會作提案報告。少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會正式代表45人，來自全校各中隊。代表們在廣泛聽取全校少先隊員的意見后，選擇最迫切需要解決和普遍存在的問題擬出了各自的提案。籌備組收到代表提案共45件，主要涉及以下幾個方面：

一、關于學校教育工作

這方面的提案共26件，占提案總數的57.8%。代表們肯定了一年來，學校標準化建設后，硬件建設給隊員學習生活帶來的便利，大家覺得，在平時日常生活中，我們應當注意節約用水，愛護公共設施，如有損壞應及時向學校有關部門反應。

同時，一年來在學校有效地開展陽光體育活動的 基礎上，希望隊員能夠充分利用體鍛課或者其他體育活動時間，配合體育老師，組織籃球聯賽或其他競賽活動。

課外活動是代表們關注的又一焦點，在自主組織更豐富的活動過程中，營造寬松愉快的學習氛圍，獲得成功體驗，收獲知識，得到成長。同時，遇到挫折和困惑，可以尋求學校心理咨詢的支持與幫助。此外，“統一著裝，我的校服我們做主”，“黑板變白板——師生更健康”等提案充分說明了大家對統一的校服，環境衛生等問題的重視。

二、關于少先隊活動改進方面

這方面提案共19件，占提案總數的42.2%。代表們圍繞少先隊活動提出了各自的意見和建議。代表們提出，少先隊活動中，隊員們的主體作用還未充分發揮，我們少先隊員應當立足校園使少先隊活動更趨生活化、趣味化。同時，提出優化少先隊小社團，關于“開設心理社團”提出了合理的建議。一份份的提案來自于代表的調研與思考，閃現著代表們的思維火花，也蘊含了少先隊員的深切期待。我們及時把各中隊代表的提案分類整理、討論研究，把隊員們提出的比較集中地問題提交學校有關部門，請他們給予解決。通過這次提案征集，我們發現本屆代表們具有高度的社會責任感和民主意識，我們將一同擔負起全校少先隊員的重托，努力為上海市魯迅初級中學少先隊事業的全面發展貢獻力量。

少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會籌備處

2015年5月 少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會

大 會 決 議

（草 案）

少先隊上海市魯迅初級中學第十屆代表大會聽取并審議了上海市魯迅初級中學第九屆大隊委員會向大會所作的工作報告。

大會充分肯定了我校第九屆少代會以來的工作，認為報告能夠客觀全面、實事求是地回顧過去一年的工作。一年來，在學校領導的親切關懷下，我校少先隊廣泛開展了豐富多彩的主題活動，充分發揮少先隊組織實踐育人的優勢。少先隊員在星星火炬的引導下，朝氣蓬勃、奮發向上、茁壯成長。

今后我校少先隊工作的核心是：以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，加強少年兒童思想引導工作，以有效培養少先隊員綜合素質為目標，深化少先隊活動課程建設，不斷加強少先隊基層組織建設和基礎工作，促進少年兒童快樂健康地成長。

大會號召，全校的輔導員們要以高度的責任感和使命感投入少先隊崇高的事業，在崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，為少年兒童健康成長保駕護航。全校的少先隊員們要著力提高綜合素質，全面發展，時刻準備著，與祖國共奮進，與學校共努力，以實際行動，為實現中國夢而努力奮斗！