第一篇：助學政策助我成才

助學政策，助我成才

——濟寧市“助學政策，助我成才”送選作品

敬愛的校領導，老師們，敬愛的同學們：

我叫趙新偉，是來自河北省的一名學生，來自一個平凡的農村家庭。面對巨大的經濟壓力，如果沒有國家助學金的幫助，僅靠我自己，完成大學學業將困難重重，也正因為有了國家助學金的幫助才使我堅定了完成學業成為國家有用之才的信心。才有了戰勝一切困難的勇氣。對此，我深表感激，對學校的資助我將銘記于心，并以實際行動回報社會。

首先我很感謝學校為貧困生設立的助學金制度，這是我們貧困生學習上的一種肯定，更是對我們學習上的鼓舞，使我們的學習上不敢有絲毫懈怠。雖然這對很多人來說這并不是很多，但是我面對著助學金我真是感到了莫大的力量在肩頭，我們還年輕，我們正執青春年少，瀟灑的90后風雨過后我們依然會展露笑容，今天的結果是為了我們明天的輝煌，為了我們肩上的那份不可推卸的責任，我們相信我們可以做的更好。

在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。作為一名貧困生我非常感謝國家助學政策的幫助，沒有助學政策，我現在也許在某個城市打工，不可能坐在自己夢寐以求的大學課堂，我人生的道路也會因此發生改變。是這筆助學金，使我不用整天為高額的學費而煩惱，是這筆助學金使我擁有了最基本的自信，是這筆助學金，改變了我的人生。

俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。

美國前總統林肯說：每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當的使命。作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成為人才，服務社會，報效祖國。

我們每一個受資助的大學生都要擁有一顆感恩的心，永遠銘記的國家的幫助，并且以實際行動在每一件事情上都要做好，力爭做出巨大貢獻！作為一名大學生，國家的資助對我來說無論在人生規劃上還是應對困難上都是堅實的基石，它一直指引著我向更好的方向努力，我也在不斷提升自身的綜合素質，時刻準備著為國家和社會披甲上陣，希望能為國家和社會做出貢獻！

在這里,我要真摯地道上一聲:謝謝!

第二篇：助學政策助我成才

助學政策助我成才 “淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”

還記得小的時候，經常聽奶奶講那萬惡的舊社會是如何地萬惡，她說她眼睜睜看著我阿婆被老虎叼走了，想追，但又沒見著影兒。她不知道什么是共產黨，但她知道什么是毛主席。我爺這才參的軍，入的黨。她讓我好好學習，常懷感恩之心，將來回報社會。以前，我體會不到奶奶的那股子勁。但現在，我確確實實地體會到了。

我是福建山村的一個再普通不過的人家的孩子。家里經濟主要來源于父親，父親沒固定工作，收入不定，再加上家里有倆孩子上大學，經濟困難。因此，去年入學初便申請成為陽光成長計劃成員，并且如愿以償。作為自立生，雖然沒得到過經濟上的幫助，但是在生活中在各方面都受到了來自輔導員、班主任、同學們的幫助，并且在此滋潤下一天天地快樂地成長。從那以后，我便深深地迷戀上了我們的陽光計劃，在心底里敬重她，感激她，她就像我斷了奶之后的乳母，可親可敬。

從此我的人生掀開了新的一頁??

資助政策確確實實地幫助我成長！她讓我重新定位自己，找到自己的位置！

以前，我曾拍著自己的胸膛對自己說，我一定要好好學習，將來做個對社會、對人民有用的人，好好回報社會。以前也許是一時性起，但是自從加入陽光計劃，身受陽光雨露后，我便下定了決心，在心底里深深地埋下了這樣一顆種子。也許我只是茫茫人海中的一個過客，但我會用有生之年好好地做每一件事；也許我在大多數人眼里可有可無，但我會努力地經營我與身邊每一個人的關系；也許我只是稻田里一只渺小得不能再渺小的蚯蚓，但我會選擇日夜不停地鉆來鉆去；也許直到我即將離開人世的時候，我還不能夠好好地回報滋養我的社會，但我會將我的軀體腐爛在最需要滋養的地方，與美麗的大地融在一起。

我無法選擇是左腳先踏到接生盆里，還是右腳，但我可以選擇走路時是低著頭，還是挺胸抬頭；我無法選擇前方是否仍有荊棘，但我可以選擇常備利刃，劈荊斬棘；我不可以選擇死的時候是否有人頂禮膜拜，但我可以選擇長眠的時候是否有人痛哭流涕。我越來越感覺到我的人生是由我主宰的，我人生的畫筆正緊緊地拽在我的手里，誰都可以對我指手畫腳，但他不過是在我畫室對面的一處風景，可以是小雞在那邊啄米，也可以是誰家的狗路過時在那邊放水。花是我自己家的花，草是我自己家的草，看可以，嗅也可以，允許你摸一下，想帶走，或弄折她們的話，你他媽的去死！

何為人？堂堂正正既為人！何為生?鐵骨錚錚既為生！何為人生？學點東西，找點樂事，干些正事，兩腿一蹬，既為人生！

助學政策就像一把啟人心智的鑰匙，在滋養我的同時，有意無意地打開了我骨子里的另一扇門，她真實地讓我感覺到我確實有很多事等我去做。

上學期，我的成績不理想，可是我一直都在很努力很努力地試圖改變這種情況。我的目標是進步，進步，再進步！我的方法是改進，改進，再改進！我的行動是努力，努力，再努力！我不能讓關心我的人失望，我不能對不住自己的那雖然渺小的抱負，除了這個我還有很多事要做，我不能在起跑的時候就摔的那么的無可奈何！

我得提升自己！可以內向，但不能繼續不說話；可以理想化，但不能不扎根于實際；可以鄙視世俗中的丑陋，但不可以逃避世俗的常規。既然選擇了留在這個世界，就應該去適應。我一都在資助政策的庇護下干著這些鮮為人知的勾當。是資助政策驅使的我，是她讓我在實踐中成長，成才。

第三篇：助學政策 助我成才

助學政策 助我成才

親愛的同學們：

大家好！今天很高興站在這里，跟大家分享心得。

2010年的夏天，于我而言，是一個特殊的夏天。那個夏天，經過漫長的等待，我終于等來了我的大學錄取通知書。那一刻，我從心底深處感到開心——我終于有希望走進那個夢幻般的世界了。但同時我又深深地憂郁著，畢竟上大學的花費是不小的。每每想到這，我眼前就會浮現父母辛勤勞動的畫面，心就隱隱作痛。

有一句話是這樣說的：活到老，學到老。人一生的求學之路是漫長的，其中可能會有一些挫折與阻礙。我因為家庭貧困的原因，一直在苦惱著是否要上大學。家里的貧困讓我苦惱。但是，老師將一份資助資料交給我填寫，過后，我才知道那是國家助學政策——助學金，那是要給貧困家庭的學生發放的助學金，而我在學校與老師和同學的幫助下，有幸得到了這份助學金。這筆助學金，在大二學年里給了我莫大的溫暖，更給了我莫大的幫助，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩；這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，讓我知道了這個社會充滿了愛；這筆助學金，讓我更明確了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。

作為貧困助學金的享受者，我感到無限溫暖，感謝國家和社會對我們的關注，感謝學校領導對我們的高度重視。這讓我看到我們國家的綜合實力進一步增強，教育水平進一步提高，國家和政府更狠抓對人才的培養。學校領導高度重視助學金的評定工作，嚴格按照規定，集體討論，民主評價，切切實實把助學金發放到每一位貧困學子的手中。公平、公正、公開、透明的選出每一位需要資助的學生，并進行張榜公示。本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育理念，全心全意為學生辦實事，辦好事。看到這一切，我深受感動。在此，請允許我對所有老師們說聲：“老師您們辛苦了！我一定會嚴

于律己，爭取做一名學習成績好，實踐能力強的優秀大學生，絕對不辜負所有關心我的人對我的期望！”

由助學政策而得以成才的人可以說是不勝枚舉的。香港首富李嘉誠就是一個很好的例子。他也曾有過一段辛酸史。對于一個父親重病、母親無固定工作的孩童來講，退學也許是一明智而經濟的選擇。可是學校卻給了這處于危險的孩子以莫大的關懷。在學校的幫助下，李嘉誠順利的完成了學業。對于現今擁有的一切，我想李嘉誠能給的只能是感激。因為是助學政策給了他第二次生命，給了他重獲新生的機會，所以他才一直為教育事業貢獻著自己的力量—捐資助學，希望曾經向他一樣的孩子們也能在助學政策的關懷下，茁壯成長，終將成才。這或許就是助學政策的感召力和真諦所在。

在有助學金的日子里，我學會了珍惜所有，我依舊像花兒一樣，花開花落。也不愿意去揮霍每一分鐘。因為我知道：它就像一盞明燈，有著自己的使命。我不能隨便踐踏，平凡的家庭，平凡的我，習慣了平凡的歲月。對于金錢的花銷，我總是過于保守。就像有些也得助學金的同學，助學金剛發下來，就馬上請朋友或者同學去哪里大吃一餐或去哪里哪大大的、痛快的玩樂一番先.......就這樣，助學金剛發下來不到一天就不見了一半，更像一些打工仔也是，工資剛發下來不到一兩天就不見了一半。我知道，吃餐比較好的飯是不錯的，但我不會像他們那樣那么奢侈，不會像他們大肆揮霍。因為我知道，它還有更多的用處等著它去用。我會把這份助學金用在適合它的地方上。

在有助學金的日子里，我更加懂得了如何去感恩，如何去實現自己的夢想。那就是從生活做起，從身邊做起，從小事做起。哪怕從坐公交車讓座開始做起，我知道，這是我感恩的開始，多幫助身邊的同學。多為社會做點”小事“。我不敢要求能做出什么驚天動地的大事出來，也不敢奢求做出什么豐功偉績。但是，我相信我能做到以自己的一份微薄之力為社會貢獻自己那份責任和義務。對得起國家這份助學金，感恩父母，回報社會。如果沒有國家助學貸款政策，如果沒有勤工助學崗位，如果沒有獎學金，我的大學生涯完全有可能是另一

個樣子剛入學時的我，懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境而感到自卑。但是，我欣喜地看到，國家助學政策的推廣力度正在一步步加強。在中國，還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣可以成才，可以為社會做出自己的貢獻。

俗話說”滴水之恩，當涌泉相報“。我無法選擇出生，但是我相信我可以選擇自己的命運，國家貧困助學政策為我插上理想的翅膀，使我能夠順利的成長，因此，我也相信：在共產黨正確領導下，我們的祖國一定更加的美好，我也會更加積極響應黨和國家的政策，在學校好好學習，為社會貢獻自己應有的一份力。感恩父母，回報社會。對待生活，我會保持勤儉節約的優良傳統，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。驕奢淫逸只會消磨我們的意志，腐蝕我們的心靈。艱苦奮斗才應該是我們的作風原則，生活準繩。貧寒學子的楷模洪戰輝說:“貧窮并不是讓人憐憫的資本，責任才是最重要的。”我要為實現夢想而不懈努力，要用汗水澆灌幸福的花園。感謝國家和學校的助學政策，是你讓我有機會在大學的生活中找到自信，是你讓我有機會為減輕父母的負擔而努力地學習，是你將愛心的種子播種子在我們的心田，改變了我們貧瘠生活得同時，更堅定了我們回報社會的決心，努力學習成了我唯一的方式。

助學政策是用行動向我們證明愛心可以改變生活、改變世界、改變人生，正是由于你們的幫助我才有了更好的學習態度和學習目標，我有什么理由不努力呢？我始終堅信“回報愛心最好的方法就是傳遞愛心”，請相信我一定將這種關愛傳遞。感受著這冬日里絲絲縷縷的陽光，我腳步輕盈，迎著未來迎著風雨，因為有了這份關懷的相伴而更加執著。

第四篇：助學政策助我成才

助學政策助我成才

——心懷感恩 奉獻未來 感恩，當它從心靈深處迸發時，就已注定了它的無暇。“感”這個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就像一個千變萬化的萬花筒，擁有無止的美麗。

在我進湖北三峽職業技術學院后，感到自己特別的幸運。高考結束了，剛剛填報完志愿后，我很擔心自己不適應大學的生活，現在我才明白了，來宜昌繼我的學業是多么明智的選擇。這些我首先就應該感謝我的父母，是他們一直默默在背后支持我，給我全部的愛。其次，老師是我成長的領路人，是我的朋友，老師愛護我，言傳身教，讓我受益終身。然后，同學是我學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。把身邊的人除外，我要感謝的就是這個社會，我們的學校。

目前，我國黨和政府已建立了以獎學金、學生貸款、勤工助學、特別困難學生補助和學費減免(簡稱“獎、貸、助、補、減”)為主要內容的資助體系，并對經濟貧困學生設立“綠色通道”，這些政策的出臺，基本上解決了貧困學生“上不起學”的問題。我很幸運，被評為了國家助學金的受資助人之一，我從心底里感激社會，感激學校!

小時候，父母對我說：“咱不和別人比別的，就比學習。”小學到初中，我特別聽話，一直是老師們表揚的對象，在學習上，都是心無旁騖的跟隨著老師走。一直都是年級的前幾名，這時總離不開母親的一句話：“不許驕傲！”每當我取得一些成績時，母親的這句話就會在耳邊響起。這些話我會記住一輩子。在物質條件上，不去攀比，但在自身的完善上永不滿足。但是在進了高中后，由于在青春期，我的思想和個人的家庭原因，我有很長一段的消極心理，于是學習就不再那么上心了，現在想起來我真的有點后悔當初沒好好看清自己，看清未來。都說學習就像建一棟房子，地基沒打好，第一層沒建好，那么怎么能建的起高樓大廈呢！

“天行健，君子以自強不息”！我來到了三峽職業技術學院，不是為了被困難打倒。我要戰勝困難，獲取知識并取得各方面的進步。我相信勤能補拙。除了吃飯、睡覺、體育鍛煉，其余時間我都要在教室和圖書館度過的。可是，我們這屆進校后圖書館就在圍修了，所以至今未能實踐對自己要求。懷著對大學的憧憬，我告訴自己要好好利用學校提供給我們的各種資源，因為我看了李開復先生對大

學生的忠告后，覺得很有道理，將來我不僅要賺回在大學里交的學費，還要對得起學校對我的支持。所以我作為一名貧困生，我要求自己比別人平時更勤快、更辛苦，我要自立自強完成學業。我要始終把學習當作第一要務，努力讓自己的每一個小時都過得有意義，哪怕每天有點滴的進步。我的各科總成績必須要一直保持在班里前列，當然分數不是大學生的唯一追求，關鍵要利用寶貴的大學時光培養嚴謹、嚴格的治學精神和開拓創新的科研方法。開學幾個月，我經常坐公交去學校附近的各個的地方看看，因為我想熟悉我將要生活的城市，也想為勤工儉學奠定基礎。將來好為我的學校、家鄉及國家做出自己的貢獻。

我覺得生活上的貧窮并不可怕，精神上的空虛才是最大的貧困，我們不能選擇家庭，但是可以選擇人生。我覺得貧困的家境不丟人，蹉跎時光、荒疏學業才是一個大學生最沒法交代的事情。我們可以默默無聞，但不能碌碌無為！我想對所有和我一樣的貧困生說：“貧困是我們的財富，因為它讓我們更堅強，讓我們學會了克服一切困難，讓我們更懂的珍惜未來的財富。我們要學會感恩，感恩父母，感恩黨和社會！有黨和政府的關懷和支持，我們的路會越來越寬。我一直認為自己是時代的幸運兒，在我最艱難的時候祖國的陽光溫暖了我的心，讓我看到了雨后的彩虹。近日來國家又頒布了新的資助政策，更多的同學會像我一樣得到資助，越來越多的寒門學子將不會徘徊在理想的大門外了。我感恩我們的黨和國家，感恩我們的社會，感恩我們的學校，是國家的助學政策，為我們這些貧困學生插上了飛翔的翅膀。得到愛更應去傳遞愛……我相信：只要我保持一顆感恩的心，相信自己，堅持到底，那么明天一定會精彩！入學以來我一直堅持著我自己的原則：“人無我有，人有我優，人優我特”，希望以后能不負眾望。我總覺得許許多多的關愛都圍繞著我，國家、學校、老師的幫助讓我年輕單薄的人生感受到前所未有的溫暖。我想，不管前行的路上有多少風雨與坎坷，有多大的困難與挫折，我一定要沖過去，不能讓關心我、幫助我的人失望！詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把生活的門推開了。我會努力讓自己變得強大，讓自己成為促進社會發展的一份子!

湖北三峽職業技術學院

10級計算機應用技術3班周夢蝶

二〇一〇年十二月十二日

第五篇：助學政策_助我成才!

助學政策，助我成才

學校：南京交通學院

學院：建筑工程技術

班級：12601237

姓名：盧士清

落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩；縷縷飄起的白云，是白云對藍天哺育的感恩；因為感恩才會有這么多彩的世界因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

尊敬的校領導，老師們，敬愛的同學們：

我是來自南京交通職業技術學院大學生，來自一個貧困家庭。母親年邁體弱，勞動能力銳減，雖然母親已經 艱辛的供完大學的哥哥，但如今還要繼續供我上學，家里面臨著巨大的經濟壓力。我深知求學是多么不容易，對于我們自身而言，這點辛苦算不了什么，可是最

為不易的是在身后默默付出的父母。從遞交國家助學金申請書到助學金的下發，我心中始終懷著虔誠與感激，內心感受無以言表。千言萬語歸結為促我上進的動力，鼓舞我學習與生活更加進步。我深知：如果沒有國家助學金的幫助，僅靠我自己，完成大學學業將困難重重。因此我萬分感謝國家和學校的各位領導及老師對我們貧困生的關注,并給于我們的熱心幫助。由于你們的熱心支持，現在我們可以更加專心，更加放心的學習了，同時我們也將更加自信的，積極的追求自己的夢想，為此，我代表我們這些貧困生在這里向國家，向學校的各位領導、老師，還有同學們致以深深的謝意！

在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學習之中，在學習知識的道路上成長。國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想:這也是國家助學金對于社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私奉獻將引領我們成長，開創輝煌。一個互助團結的民族，必將是一個生生不息的民族。

當然，一時的經歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著一定會有一個完美的結果。回到學校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時間擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才知道知識的有限。回到學校才會明白努力，所以校內校外一體化是你一個正確的選擇。

可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的輔導員要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優秀”。做最真實的自己，做最完美的自己。

成功學家安東尼指出:“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。” 在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。

總而言之，在國家和校領導的關懷下我又成長了一些，不再是高中的那個無知少年。給了我更多的機會去結識跟多的人，去讀跟多的書，去認識跟多的朋友，更好的去接觸這個社會，去更好的適應社會，則此刻我異常的感到欣慰，因為在這里我仿佛找到第二個家，這里雖然不是很大，但是這里的山，這里的水，這里的霧，這里的山嵐，都是我心中最美的風景，仿佛兒時的夢中有過這樣的天堂，能打動人心靈的不僅僅是林立的高樓，不僅是各式各樣的名牌，不僅是刺人閃爍的霓虹燈。而是那深深觸動我心房的愛心、微笑與善良。。

因為有了你們的相伴與扶持，讓我們的前路依然光明。自此以后，我自當更加刻苦，生活中自我克制，節約為先；學習生活中，依舊堅持學習第一的原則，努力奮斗，不辜負你

們的支持與幫助。做一名品學兼優的大學生，努力奮斗，將來用心回報社會。謝謝！