第一篇：7個細節讓孩子更出色

7個細節讓孩子更出色

1．被人羞辱——翻臉不如翻身，生氣不如爭氣 2．面對反對意見——聽，并且思考

3．犯錯——年少輕狂未足奇，知錯能改真俊杰 4．煩惱之事——心事不能隨便說

6．謠言——不能置之不理，也不能糾纏下去 6．別人的臉色——不必太在意，做自己該做的事 7．坐冷板凳——做人要拿得起，放得下 8．橫財——君子愛財，取之有道 9．入行——男怕入錯行，女怕嫁錯郎 10．交友——朋友可“多”但勿“濫” 11．辦事托熟人——朋友多是快刀手

12．求職被人拒絕——從低處做起用能力證明自己 13．要求加薪——問問自己底氣足不足 14．跳槽——“跳”還是“不跳”，三思而后行

15．發現別人的隱私——把別人的私事當成過眼煙云 16．與人爭論——逞一時口舌之快不算贏

17．出現小矛盾——讓三分心平氣和，退一步海闊天空

18．被人誤解——自己心安，天地自寬

19．拒絕別人——勇于說“不”，該出“口”時要出“口” 20．遭遇小人——小心防范，保持適度距離 21．爭名奪利——莫為名利遮望眼

22．回頭草吃不吃——好“馬”要吃回頭草，能屈能伸大丈夫

23．勸架——學會打圓場，息事寧人得人心 24．說話得罪人——管住自己的嘴巴

25．批評別人——委婉一點，含蓄一點，巧妙一點 26．揭短——打人不打臉，揭人別揭短 27．“變臉”——是一種技巧，也是一種必需

28．生意競爭——好處不要自己占絕，要分他人一杯羹

29．面對自己討厭的人——學會與不喜歡的人共處 30．抱怨——把不滿掛在嘴上的人最容易吃虧 31．仇恨——冤冤相報何時了，有仇不報亦君子 31．別人犯錯——以寬人之心寬己，以恕己之心恕人 33．吃虧——吃虧有時就是占便宜

34．得禮讓人——以德報怨是最佳人情投資 35．人在屋檐下——該低頭時得低頭 36．人生的十字路口——無怨無悔我走我路 37．求人——善借他人之力，該求人時還得求 38．嘲笑——當成認識缺點、改正缺點的機會 39．失意——看庭前花開花落，望天外云卷云舒 40．面對別人的失意——切不可言己之得意事 41．挫折——跌言起伏的人生才能創造偉績 42．被人輕視——用行動，而不是用嘴巴證明自己 43．遭遇不公——適應必須適應的，改變能夠改變的 44．懷才不遇——努力打磨自己，是金子總會發光的 45．外遇——生命中不能承受之重，婚姻中不能承受之痛

46．分手——好聚還要好散

47．婚前財產公證——愛情到底用什么來衡量 48．試婚——慎重試行

49．夫凄吵架——吵架傷神，沒有必要爭個你輸我贏 50．嫉妒——葬送愛情和幸福的最烈“毒藥

第二篇：如何讓孩子更愛學習

1、營造學習氛圍

要讓孩子愛學習，就要為了促進孩子的智力發展，家長應有意識加強自己的智力活動，有時不妨和孩子共同開展智力活動。比如，家長愛讀書、看報，是一種很好的智力活動。其中的好處不言而喻，對于不愛讀書的孩子，家長可以先為孩子做個示范，晚飯后把電視關掉，一家人各人讀自己的書。在讀書、看報過程中，不斷把新的信息傳達給家里人，有時要談自己的認識。長久地熏陶，孩子也會喜歡讀書、看報。當生活中有些知識不明白時，應該查資料、查工具書，獲得正確答案。家長跟孩子一起做這些事情，有利于孩子增長知識，訓練思維，培養能力。如果家長再適時教給孩子一些閱讀方法，效果會更好。有的家長在讀書、看報過程中，劃重點、剪貼感興趣的文章、記讀書筆記，孩子就會學著大人的樣子去做。反之，如果在孩子學習時，家長在一旁看電視或上網打游戲，不僅會影響孩子的注意力，還會造成他們心理的不平衡。為孩子營造一個良好的學習氛圍，就會潛移默化地幫助他們養成良好的學習習慣，這就是所謂的“潤物細無聲”。

2、灌輸責任意識

要讓孩子愛學習，就要讓孩子明白，學習知識，是為了將來在社會上更好地生存，現在認真學習是對自己的未來負責。一些家長濫用“物質刺激”，把孩子是否完成學習任務與物質獎勵聯系起來。過分重視物質獎勵，對孩子學習習慣的培養，未必是好事。一些物質獎勵僅僅是為了激發孩子的興趣，但如果孩子只是做了一些分內的事情就要給出獎勵的話，孩子很快就會學會討價還價。

3、培養時間觀念

要讓孩子愛學習，就要給孩子限定時間可以幫助他們專心地做事情，提高效率。所以把學習任務和時間聯系起來，可以提高學習效率。比如學習一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然后再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。但這要注意張弛有度，不可事事都限時。比如用餐、沐浴，就不宜限定時間，該放松的時候就放松。讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。

4、磨練孩子意志

要讓孩子愛學習，就要磨練孩子意志可以從練字開始。練字從學習角度講，是讓孩子把字寫好，作業寫工整。實際上，練字的另一個好處是可以磨練孩子的意志，讓孩子能夠平心靜氣。具體的做法是讓他們把手洗凈，書桌上的東西清理干凈，讓孩子端端正正，一筆一劃地寫上20分鐘。日子長了，你會驚喜地發現，孩子的忍耐力會有所提升。

第三篇：怎樣讓你的自薦信更出色？)

面試時什么該問，什么不該問？

一場成功的面試可不是單方面的連環發問和應答如流，而是雙方積極的互動交流(positive interactions)。當面試官通過各種問題了解你的能力和品行之后，他往往會說：Now it’s your turn to raise questions!別小看這個環節，這不僅是面試的有效延續，更是一個深入了解應聘公司情況的機會。今天，S&C皇家英語就來和大家一起探討：面試時什么該問，什么不該問？

不該問“Do you think I’d fit in here?”(您覺得我適合這里嗎？)很顯然，如果你適合，這個問題顯得你超沒自信；如果你不適合，面試官也只會跟你打哈哈，他干嘛要當面得罪你？如果你實在想知道答案，不妨換個自信一點的說法：“Do you think my experience and strength could contribute a lot to your company?”(您覺得我的經驗和優勢會對貴公司做出很大貢獻嗎？)或者“I hope I can be the right person for this position, but I need to hear your opinion first.”(我希望我能成為最適合這個職位的人，但我需要先傾聽您的看法。”

有一些問題是需要在開頭避免的，比如：““How many hours do I have to work every day?”(我每天必須工作幾個小時？)或者”What’s your company’s vacation policy?“(公司的休假制度是怎樣的？)因為這些問題暗示你不喜歡加班，很關心休假——而這未必是面試官期望的問題。

提問是面試的延續，因此，就算不為了取悅面試官，你也要讓自己看上去像一個值得信賴的、能夠高效專注工作的職業人。與之相匹配的問題有：”What’s the day-to-day like here?“(這里每天是如何進行的？)”What are the core duties for this posiiton?”(該職位的主要職責有哪些？)“How is the communication and cooperation among different departments？”(不同部門之間的溝通合作怎么樣？“)what is the dressing code here?”(公司的著裝要求是怎樣的？)“Do you enjoy working here? Why?”(您喜歡在這兒工作嗎？為什么？)

當然啦，面試結束前，使盡渾身解數的你可以彬彬有禮地提出最后一個問題：“Could you please tell me about the compensation and benefits package?”(請問您可以告訴我有關補償與福利的規定嗎？)這個時候，被你哄得很開心的面試官多半就知無不言、言無不盡了。

怎樣讓你的自薦信更出色？

How to Write a Well-suited Cover Letter?

當“量身修改簡歷”已不足以幫你在簡歷篩選環節脫穎而出時，附上一封自薦求職信可能是個好辦法。它能為你提供向雇主正式推薦自己的機會——你可以在信中表達你對意向職位的強烈興趣，并通過巧妙溝通和充分準備給雇主留下一個好印象。

When customizing your CV is not enough to help you stand out in the resume screening stage, adding a cover letter could be a good way to make the difference.Cover letter gives you the opportunity to introduce yourself to an employer in a professional way, express your strong interest in a desired position and impress the employer with your communication skills and the amount of preparation you have done for applying the job.那么，怎樣寫求職信最有效、最出彩呢？針對這個問題，S&C皇家英語特意為大家總結了“八大注意”事項，希望對大家有所幫助：

1)強調你的優勢，但不要重復你的簡歷。Reiterate your strength but don’t repeat your CV.一封完整的求職信應包含以下要點：你所申請的職位；你為什么認為自己是合適的候選人；以及你的職業技能和優勢是如何匹配招聘要求的。請記住，你是在“詮釋”你的簡歷，而非重復其中內容。

Your cover letter should include information on what position you are applying for, why you think you are the right candidate, and how your skills and strengths match the criteria listed in the job posting.Remember, you are interpreting your resume, not repeating it.2)個性化，但切勿過于私人化。Get personal but never be too personal.求職信是雇主對你增進了解的有效工具，包括你的職場個性、業務強項和工作激情。然而，在信中暴露過多個人信息卻是大忌。這也許讓你看起來不夠職業，還可能影響雇主對你的能力做出客觀判斷。

Cover letter is an effective networking tool for the employer to learn more about you, including your business-related personality, strength and passion for the job.However, disclosing too much personal information in cover letter is a taboo.It would make you look unprofessional, and may distract the employer from making an objective judgment on you.3)求職信應簡明易讀。Make it easy to read.人力資源經理沒太多時間讀一封冗長的求職信，因此請以醒目形式簡明扼要地列出關鍵信息。在逐條闡述與職位相匹配的個人優勢和技能時，采用“子彈式圖標”分段是不錯的選擇。要避免使用長篇大段文字、復雜花哨的字體、表情符號、不適宜的郵件地址、過期的聯系方式。讓你的求職信易讀易懂。

A hiring manager won’t have too much time to read a lengthy cover letter, so make your key points in striking and orderly ways.Use bullets to break up the text could be a good choice when explaining your strengths and skills that match the position one by one.Avoid using large blocks of text, ornate or gaudy fonts, emoticons, inappropriate e-mail addresses and expired contact ways, so as to make your cove letter easy to read and understand.4)求職信也要個性化定制。Customize your cover letter.借助求職信模板開始寫作顯然更容易些，它能確保所有核心信息無一遺漏。但請記住，求職信一定要能體現你的獨特優勢，否則完全沒必要寫這個玩意兒。如果你的求職信要寄給某位聯系人，別忘了在信里提到他的名字。

It is easier to start with a cover letter template to make sure all the key points are included, but do remember to customize your cover letter to show your uniqueness, otherwise there is no need to write such a thing.If you have a contact person for your letter, be sure to include their name in your letter.5)事先做好調研工作。Do research in advance.在寫求職信之前，盡可能多地搜集關于應聘公司和人力資源經理的信息，以便用“親愛的某某先生/某某女士”作為抬頭，將求職信寄給某位負責招聘的特定個人。再次核對招聘規定，以確保求職信的寄送格式萬無一失(附件或文本形式)。

Before you write, find out as much as you can about the company and the hiring manager, and then you can start your cover letter with“Dear Mr Green/Ms Flower”to address it to the individual responsible for hiring.Check the recruitment rules of the company to make sure you send the cover letter in right format(attachment or text).6)解釋你的職場“空窗期”。Explain your employment gap.有些求職者最近可能有一段職場“空窗期”，比如被裁員或解雇以至于半年沒有工作；或者當了三年的全職母親。你可以在求職信中坦誠地解釋這段職場空白，這是個機會。Some job applicants may have recent gaps, such as being laid-off and unemployed for half a year, or being a full-time mother for three years.Cover letter gives you an opportunity to explain an employment gap in a sincere and honest way.7)用語需彬彬有禮。Be polite.求職信是幫你樹立良好第一印象的最佳機會，因此一定要注重禮節。別忘了開頭的問候和結尾的致意。你可以這么來收尾：“謝謝您的考慮”、“期待收到您的回復”或“您真誠的XXX”。

Your cover letter is your first and best chance to make a good impression, so be polite.Don’t forget the salutation opening and complimentary close parts.You may conclude your cover letter by“thank you for your consideration”,“looking forward to hearing from you”and“Respectfully/Sincerely/Courteously yours”.8)檢查拼寫錯誤。Check errors.最后，在寄出你的簡歷和求職信之前，多花一分鐘時間檢查拼寫錯誤或邏輯漏洞，這不會是無用功。祝你好運！

Finally, take one more minute to check spelling mistakes or logical flaws of your CV and cover letter before you send them out.Good luck!

新人入職講什么？

導語：Background info:

若依(Zoey)是一位22歲的海歸留學生，擁有心理學和社會學雙學位，擅長英語和跨文化交流。經過幾番尋覓，她終于在一家世界五百強駐華企業獲得了畢業后的第一份工作——行政助理。現在就讓我們跟隨若依的腳步，踏上新人入職的第一天吧！

Zoey(若依)is a 22-year old girl who just came back from overseas to China for her first job after graduation.Majored in psychology and sociology, she is very skillful in English and cross-cultural communication.Landing her first job at a Fortune 500 company as a“white collar”, Zoey is extremely excited about her first day at work.From now on, let’s go and work together with Zoey to see what happens in her“international”office??

Scene I : At Reception

前臺報到

Characters: Zoey , a receptionist.出場人物：若依，前臺接待。

8:50 am, Reception

早晨8：50，公司前臺

Zoey(Z): Hello I’m Zoey, rookie[1] of the Department of Administration[2],wondering where to go for the orientation[3] starting at 9:00.若依：你好，我叫若依，是行政部的新手，我想問問9點的新人培訓在哪里啊？R : Ok, your offer letter[4] please ?

前臺：嗯，能先給我看一下你的入職通知書嗎？

Z : Yeah, here it is.若依：行，在這里。

R :(Checking the letter)Alright?and now please sign in[5].前臺(核對信息)：好的，現在請簽到吧。

Z : Sure?nice and[6] quick.若依：沒問題?搞定。

R: Thanks.Lift[7] yourself to the 23rd floor, the room is on your right[8].前臺：謝謝。搭電梯至24層，右側便是。

Z : Alright,cheers[9].若依：好，多謝啦。

R : No problem[10], good luck.前臺：不客氣，祝你好運哦。

*Notes :

[1] rookie [’ruki] n.新手;菜鳥。Zoey這么自稱略帶幽默，同義詞還有green hand(生手、沒經驗的人，略帶貶義)和newbie(新手、新兵，多用于網絡世界)。

[2] Department of Administration 行政部

[3] Orientation(公司)入職培訓；(大學)入學培訓。Orientation Day特指迎新日——開學或入職第一天。

[4] Offer Letter 入職通知書；錄取通知書

[5] Sign in 簽到；注冊；登記；簽收

[6] Nice and [口語]很，挺

[7] Lift[口語](英)搭乘電梯

[8] On your right 在你的右側

[9] Cheers[口語 ](英)謝謝

[10] No problem[口語](英)不客氣

Scene II : Orientation

入職培訓

Characters : Zoey , HR mentor，Nick

出場人物：若依，培訓師，Nick。:00 am, Orientation Room

早晨9點，培訓室內

HR Mentor(H): Good morning!Welcome to our company.I’d first like to congratulate each of you for joining us, one of the Fortune 500[1] in the world.I know that you have survived[2] several rounds of knockout tests and interviews[3], but now as you arrived here, all your past glories, are just like the song,“blowing in the wind[4]”.培訓師：早安，歡迎來到本公司。首先，我想祝賀在座的各位加入了世界五百強之一的企業。我很清楚你們走到今天一定是經歷了“千難萬險”，但是既然你們來到了這里，過去的種種都成了浮云，就像歌里唱的一樣，“隨風飄逝”。

(Interns chuckle(臺下偷笑)

H: Ok now we start introducing some company facts[5], including the brand history[6], organisational structure[7], product series[8], and office layout[9].培訓師：現在我們開始介紹公司的一些基本情況，包括品牌歷史，組織架構，產品類型和辦公室布局。

(While the mentor is making the‘long and boring’speech, Zoey and another new comer named Nick start their own private conversation?)

(正當培訓師在臺上進行冗長的介紹的時候，若依和另一位叫Nick的新同事開始了自己的新談話?)

Z :(whispering)Hi I’m Zoey, Administrative Department, what’s yours[10]?

若依：嗨，我是若依，行政部的，你呢？

Nick(N): Hello I’m Nick, Marketing Department[11] [1], pleasure[12].Nick :你好，我是Nick,市場部的，很高興認識你。

*Notes :

[1] Fortune 500 : 財富500強(指《財富》雜志每年評出的全美國500家最大企業)

[2] survive [s?’vaiv] vt.幸存；生還；幸免于(這里是夸張用法，突出他們走到今天的不容易)

[3] knockout tests and interviews 指一系列的淘汰性測試與面試

[4] Blowing in the Wind 隨風飄逝(經典英文歌曲，演唱者Bob Dylan——鮑勃?迪倫)

[5] company facts 公司概況

[6] brand history 品牌歷史

[7] organisational structure 組織架構

[8] product series 產品系列

[9] office layout 辦公布局

[10] What’s yours: What’s your department ?(此處為省略說法)

[11] Marketing Department 市場部

[12] Pleasure: Pleasure to meet you.(此處為省略說法)

Scene III : First Day at Work

上崗第一天

Characters : Zoey , a colleague

出場人物：若依，一名同事。:30 am, Administration Department

早晨9點半，行政部

(Zoey is about to come in but is locked outside of the door, a colleague inside opens it to let her in.)

若依想要進門卻被鎖在了外面，門內的一名同事開門讓她進來。

Z : Thanks a million[1]?but why couldn’t I open it ?

若依：萬分感謝?但是為什么我開不了呢？

C : Hehe,‘coz you didn’t punch in[2].同事：呵呵，因為你沒打卡啊。

Z : Punch?what?

若依：打?什么？

C : Every morning before entry you must swipe the RFID[3]card at the sensor for attendance checking[4].同事：每天上班前你都要在感應器上打卡，以便考勤備案。

Z : Oh yeah..sorry I forgot that, swipe twice a day for punch out[5] as well, right?若依：哦，對哦，我忘了，要打兩次，下班也是，對吧？

C : Bingo[6].同事：答對咯。

(Zoey sitting inside her own cubicle[7])

(若依坐進自己的格子間里)

Z : Ah?another thing I heard is that we have to log on[8] to our staff account[9]at the Intranet[10]to type in our profile on our own.若依：啊，我還聽說我們需要自己登陸內聯網的個人主頁輸入資料？

C: Yep, that’s true.同事：對，沒錯。

Z : Oh ok, that’s greener[11], I like it that way.若依：OK,挺環保的，我喜歡。

*Notes :[1] Thanks a million 萬分感謝 [2] punch in 上班打卡 [3] RFID abbr.無線射頻識別(radio frequency identification devices)

[4] attendance checking 考勤檢查

[5] punch out 下班打卡

[6] bingo [’bi?ɡ?u] n.賓戈游戲,口語里表示“答對了”

[7] cubicle [’kju:bikl] n.格子間；小隔間

[8] log on 登錄；注冊

[9] staff account 員工賬戶

[10] intranet [’intr?net] n.內聯網；企業內部網

[11] greener(引)更環保的Scene IV: Incentive System Survey

獎勵制度調查

Characters : Zoey , administrative director

出場人物 ：若依，行政主管。:00 am, Administration Department

早上10點，行政部

AD: Morning Zoey, you catch up with[1] everything here?

主管：早上好啊，若依，工作還適應嗎？

Z: Morning, sir.Yeah, I’m going on quite well.若依：嗯，主管早上好，我這邊都挺好的。

AD: Brilliant[2].Here’s the thing[3], I want to make some change in our current incentive system[4].Many have said they prefer cash bonus[5] rather than coupons[6] or other physical items[7].主管：非常好。是這樣的，我想對目前的獎勵制度做一些調整。不少員工反映比起優惠券和實物獎勵，他們更想要現金。

Z : Ok…I see, so what can I do for that ?

若依：哦，我明白了，那需要我做些什么呢？

AD: Ah…I need you to draft[8] a questionnaire including the key information I mentioned above.When you finish, let me have a look and then we’ll launch[9] it via the Intranet.主管：嗯，我需要你草擬一份問卷調查，包括上面我提到的信息。寫完后給我看一下，然后發布到內聯網上。

Z: No sweat[10].若依：沒問題。

*Notes :

[1] catch up with趕上，追上；適應

[2] brilliant [’brilj?nt] adj.（英口）非常好

[3] Here’s the thing是這樣的[4] incentive system獎勵制度，激勵制度

[5] cash bonus現金獎勵

[6] coupon [’ku:p?n] n.贈券

[7] physical items 指實物獎勵

[8] draft [drɑ:ft] n.草稿；vt.起草，設計

[9] launch [l?:nt?]vt.發起，發動；vi.開始；n.發行，投放市場

[10] No sweat小事一樁

Scene V: Annual Meeting Preparation

年會準備

Characters : Zoey and her colleagues, administrative director.出場人物：若依及同事們，行政主管。

09:30 am, Meeting room, Administration Department

早上9點半，行政部會議室

AD: Morning, everyone.The regular meeting[1] we are having today has nothing but[2] one topic : the annual meeting[3].It’s approaching the year end[4] , and we must quick on our step[5] to make a nice shot[6].主管：大家早安。今天的例會只有一個主題：公司的年會。年關快要到了，我們必須加快腳步打一場漂亮仗。

Z: I can do the hotel conference room reservation[7] and?

若依：我可以負責預定酒店會議室還有?

AD: Thanks Zoey, but let me finish the red tape[8] first.I’ll assign[9] each of you with tasks so please be all ears[10] and do your part[11].主管：謝謝若依，但是先讓我把套話說完。我會給各位分配各自的任務，所以一定要全神貫注，完成自己的部分。

*Notes :[1] regular meeting 例會 [2] nothing but 只有；只不過 [3] annual meeting 年會 [4] year end 年末；年終

[5] quick on one’s step 腳步迅速(形容辦事雷厲風行)

[6] Nice shot： 射的漂亮干得漂亮

[7] reservation [,rez?’vei??n] n.預約，預訂；保留

[8] red tape 繁文縟節；官樣文章

[9] assign [?’sain] vt.分配；指派(任務或作業)；

[10] be all ears 洗耳恭聽，認真傾聽xiexx

[11] do your part 盡自己一份力量，各司其職

第四篇：讓男孩更出色的101個成長故事

《讓男孩更出色的101個成長故事》讀后感

最近我讀了《讓男孩更出色的101個成長故事》這本書。這本書非常值得一看，里面的每個故事都能夠讓我們懂得一定的道理。教會我們什么是堅強、什么是勇敢、什么是機智、什么是樂觀、什么是勤勞等等。

特別是“仙笛”這個故事。這個故事主要是說有一個叫楊諾的小男孩把媽媽特別為自己做的香噴噴的烤餅分了一半給一位不認識的老奶奶，他沒有想到自己的大方換來了老奶奶的禮物，一枚能讓人隨意變大小的戒指和一支能讓別人聽自己話的仙笛。這兩件寶貝讓他的人生發生了變化，把他從一個窮小子變成了掌管國家的國王。

通過這個故事我懂得了無論在什么情況下人都不要吝嗇，一定要懂得給予。無論結果怎樣這樣的付出都是愛的表現。《讓男孩更出色的101個成長故事(白樺卷)》主要講述了：每個男孩都期盼著，由一個男孩成長為一位出色的男子漢。這里，有101個給男孩看的成長故事，為成長提供充足的養分，讓男孩夢想成真！《三只小豬》讓男孩機智，《小錫兵》讓男孩堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩誠實，《穿長靴的貓》讓男孩樂觀，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩獨立，《快樂王子》讓男孩富有愛心，《盲人摸象》讓男孩認識全面……每個孩子都是在爸爸媽媽的關愛之下，逐漸長大。每個男 ,都期盼著一步一步地由一個男孩成長為一位男子漢。

小男孩天真爛漫，總是有用不完的精力到處奔跑、嬉鬧，頭腦中還常常會涌現出無邊無際的奇思妙想，然后忙著尋求、忙著探索。不知不覺，他開始想在更廣闊的空間里活動，他要在更奇麗的幻想中飛翔，他期盼著從各種各樣的故事中吸取知識，從而成長。為了充分滿足男孩們在成長過程中所必需的精神營養，幫助他們成為一名出色的男子漢，我們精心匯編了這本《讓男孩更出色的101個成長故事》，供男孩閱讀。書中精選了101篇國內外最優秀、最適合男孩閱讀的經典故事，每一篇故事中都蘊涵著作為一名優秀男孩在成長過程中所必備的各種品格，非常符合男孩的心理特點和閱讀訴求。

在這本書中，《小錫兵》讓男孩堅強，《勇敢的小裁縫》讓男孩勇敢，《小木偶奇遇記》讓男孩誠實，《穿長靴的貓》讓男孩樂觀，《三只小豬》讓男孩機智，《鞋匠和小鞋匠》讓男孩勤勞，《快樂王子》讓男孩富有愛心??

這一篇篇富有教育性、知識性和趣味性的故事，讀起來生動有趣、淺顯易懂。每篇故事中不僅搭配了多幅精美絢麗的插圖，還加注了漢語拼音，更加適合而且便于孩子閱讀。真正做到了為孩子著想，助孩子成長。

愿這本《讓男孩更出色的101個成長故事》能賦予每個男孩一對夢想的翅膀，幫助他成為一位最棒的男子漢！

第五篇：督導工作讓卜店學校更出色

督導工作讓卜店學校更出色

我縣基礎教育發展不平衡，學校之間差異較大。同時，學校管理不夠規范，有很多農村偏遠學校未按國家規定開足開齊課程;課堂教學重知識傳授和學科成績，忽視學生的身心健康和能力培養;安全衛生隱患等問題依然不同程度的存在。突發事件時有發生，擇校和學生課業負擔過重等熱點難點問題長期得不到解決。要解決好這些問題，亟需加強對學校進行經常性的監督、檢查和指導。在中小學校實施責任督學掛牌督導制度，責任督學依照《教育督導條例》和《辦法》對學校實施常態化、公開化監督指導，有利于規范學校辦學行為，堅持依法辦學，切實解決教育熱點難點問題，提高教育質量。

5月16日，縣督學薛莉同志蒞臨卜店學校進行2019年五月份督導專項檢查。薛校長在校長韓有倫同志的陪同下，實地察看了幼兒園的活動室、衛生間、保健室、辦公室的設施配備及師資情況，九大功能室的使用及記錄情況，隨機走進教室聽了教師的上課情況，認真查閱了學校送教上門和隨班就讀的活動開展及資料整理情況。薛校長對學校各項工作的如實開展及細致落實給予了充分肯定，同時也對今后的工作發展提出了寶貴的指導意見。

為進一步筑牢防溺水的安全防線，6月20日上午，縣督學薛莉同志冒著大雨來到卜店學校進行防溺水專項督導。

薛校長到校后實地察看了防溺水工作的氛圍營造及宣傳等工作，重點檢查了該校安全工作會議精神貫徹落實情況、防溺水工作的責任包保、“十個一”活動、學生對“六不兩會”的掌握、防溺水回執的三個100%、假期學校安全值班安排、師德師風、有償家教等情況，對學校防溺水所做的工作給予了肯定。

薛校長強調，防溺水工作是一件關系千家萬戶幸福的大事，我們務必要把工作做細做實，最大限度地防范學生溺水事故的發生，努力營造良好的育人環境，為學生的健康成長保駕護航。

針對督導提出的督導建議，學校立即召開班子會議及教師代表會議，對存在的問題，逐條逐項進行了反思與探討。并及時組織人員進行了整改落實與協調處理。

整改工作由校長督促，各分管領導牽頭，各教研組為責任主體展開，各部門對照問題限期整改，對于在短期內能整改的堅決及時整改，對遠期的或需上級支持的制定整改時間表，并在今后形成自評自糾的長效機制。

站在新的起點，教育的使命在心中涌動，時代的責任充滿心中，我校將進一步加強制度建設，嚴格按上級要求，進一步打造學校特色品牌，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進學校均衡協調發展，全面提升義務教育整體水平，真正辦好人民滿意的教育。