第一篇：小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

廣播稿一：小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好！

我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過(guò)這首詩(shī)，這首詩(shī)教育我們要珍惜每一粒來(lái)之不易的糧食，教育我們要勤儉節(jié)約。

勤 儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針，建國(guó)初期，毛澤東主席曾說(shuō)“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪 費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但 是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn)，例如：同學(xué)們用完水后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎？答案是否定的。我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有 為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為 一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。

勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

廣播稿二：小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

男：親愛(ài)的同學(xué)們XXX！

女：敬愛(ài)的老師們XXX！

合：大家好！

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！

男：我是主持人XXX！

女：我是主持人XXX！

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

男：上級(jí)部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用。可是宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫草稿等；愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂扔鉛筆；愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì)，通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書(shū)法展；“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展；“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展；“廢品小制作”展覽；建立 “學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)保回收站等，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì)；開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活；有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒(méi)有關(guān)系；有些家長(zhǎng)由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧！

女：今天的廣播結(jié)束了，再見(jiàn)！

廣播稿三：小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家下午好！

男：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

女：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，讓金色印染輝煌。

男：在這碩果累累的秋季，女：在這收獲的季節(jié)，合：陽(yáng)光之聲校園廣播又與你在空中相約了。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（2）班主持，我是主持人張博。

女：我是主持人王芙嘉。本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《新聞咨訊》、《知識(shí)文庫(kù)》、《文學(xué)星空》、《新歌快遞》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容：《新聞咨訊》

男：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，女：聚焦點(diǎn)滴新聞。

合：盡在新聞資訊。

男：10月22日，大海林地區(qū)下了入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是今年的第一場(chǎng)大雪，銀裝素裹，粉妝玉砌，給人們帶來(lái)了冬的氣息，同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了不便。在這里，張博提示大家，雪天出行，要注意交通安全。

女：10月25日，中央電視臺(tái)啟動(dòng)《感動(dòng)中國(guó)2012年度人物評(píng)選》活動(dòng)，并聯(lián)合《新京報(bào)》等全國(guó)30家優(yōu)勢(shì)平面媒《感動(dòng)中國(guó)》是央視最重要的年度人物評(píng)選活動(dòng)，自2002年始，每年舉辦一次。

過(guò)去十年，《感動(dòng)中國(guó)》向全國(guó)觀眾推出了一百多位人物，其中有錢學(xué)森、袁隆平等為中華民族付出巨大貢獻(xiàn)的杰出人士；有徐本禹、叢飛等來(lái)自民間的優(yōu)秀人物；也有成龍、姚明等光彩耀人的明星。

男：2012年10月27日，安徽省淮北市，第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織文藝小分隊(duì)來(lái)到社區(qū)，開(kāi)展“喜迎十八大，紅歌進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，小學(xué)生們演唱了《閃閃紅星》等歌曲。女：釣魚(yú)島爭(zhēng)端，不但讓日本政治陷入混亂，更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。為了打心理戰(zhàn)，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國(guó)”，但是在日本財(cái)務(wù)省最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)面前，這些謊話已經(jīng)不攻自破。連英國(guó)媒體也發(fā)出擔(dān)憂，稱日本正面臨財(cái)政懸崖。

男：10月28日，亞洲最大的全方位可轉(zhuǎn)動(dòng)射電望遠(yuǎn)鏡在上海天文臺(tái)正式落成。這臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡的綜合性能排在亞洲第一、世界排第四，能夠觀測(cè)100多億光年以外的天體。

女：據(jù)美國(guó)一個(gè)報(bào)告顯示，參加美國(guó)高校入學(xué)考試 的中國(guó)高中生中，只有不到7%的人成績(jī)達(dá)到 “及格線”，2%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。這是由于中國(guó)的教育缺乏對(duì)批判性思維的訓(xùn)練。

《知識(shí)文庫(kù)》

男：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！讓楊澤文、楊忠良帶領(lǐng)我們我們一同步入《知識(shí)文庫(kù)》。

男：楊澤文，我考考你，你知道10月31日是什么日子嗎？

女：這可難不倒我，為了倡導(dǎo)全世界人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，聯(lián)合國(guó)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”。

男：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

女：朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)著香；小蔥豆腐，意味深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待！

男：偉人尚且如此，我們新世紀(jì)的小學(xué)生就更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。

《文學(xué)星空》

女：美文能啟迪人的智慧，美文能陶冶人的心靈。讓我們一同徜徉《文學(xué)星空》，欣賞馬明玉同學(xué)的>作文《勤儉的奶奶》

馬：我有一位慈祥的奶奶，她長(zhǎng)著小小的眼睛，看起來(lái)很年輕，臉上似乎沒(méi)什么皺紋，奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是節(jié)儉。

奶奶每次吃飯回來(lái)，原來(lái)空空的兩只手，總會(huì)多出一些東西，廢紙、瓶子。有一次，我和奶奶一起出去吃飯：“咦？奶奶，我們不是去吃飯嗎？怎么跑到路邊來(lái)了呢？”我好奇的問(wèn)，奶奶說(shuō)：“看看有沒(méi)有人在路邊丟瓶子、廢紙，找到了還可以賣錢啊！”我對(duì)奶奶說(shuō)：

“這樣被我的同學(xué)看見(jiàn)了好沒(méi)面子呀！”奶奶說(shuō)：“有啥沒(méi)面子的，自己掙錢，又不是偷人家、搶人家的。”我覺(jué)得很有道理，于是和奶奶一起撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了我們班的“小快嘴”，“小快嘴”笑著說(shuō)：“哈哈！原來(lái)你在撿垃圾呀！”我說(shuō)：“我這是節(jié)儉，把瓶子回收還環(huán)保呢？”小快嘴答不上來(lái)就走了。

還有一次，我正在洗臉，洗著洗著我忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿擦臉的，于是把燈開(kāi)著去拿，等我回來(lái)一看，燈關(guān)了。我生氣大叫：“奶奶怎么把燈關(guān)了？”“費(fèi)電。”奶奶立馬說(shuō)。過(guò)了段時(shí)間，樓下貼了個(gè)電費(fèi)單子，我發(fā)現(xiàn)我們家的電費(fèi)最少，這都是奶奶的功勞。

節(jié)儉是個(gè)好習(xí)慣，我喜歡節(jié)儉的奶奶。

男：是啊，我們都應(yīng)該向勤儉的奶奶學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,從我做起,從節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙，一元錢開(kāi)始,從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德,爭(zhēng)做節(jié)約型好隊(duì)員.《新歌快遞》

女：《新歌快遞》傳遞幸福，傳遞快樂(lè)。

男：建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，從我做起。一首《勤儉節(jié)約歌》送給大家。

女：不知不覺(jué)，陽(yáng)光之聲校園廣播已接近尾聲。

男：感謝大家的收聽(tīng)。

合：下期節(jié)目再見(jiàn)。

廣播稿四：小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

A：敬愛(ài)的老師們

B：親愛(ài)的同學(xué)們

A、B：大家好！

A：我是主持人XXX。

B：我是主持人XXX。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚(yáng)勤儉美德，爭(zhēng)做節(jié)儉學(xué)生”。

A：10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上，由意大利教授提出并最終于2006年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

B：節(jié)日由來(lái)：1924年來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)，會(huì)議的最后一天（10月31日），意大利教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”，之后大會(huì)通過(guò)決議決定創(chuàng)立一個(gè)致力于促進(jìn)全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”

A：節(jié)日意義：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題！

B：勤儉現(xiàn)狀：在世界范圍內(nèi)，由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)（11月1日）緊鄰，更與萬(wàn)圣節(jié)（10月31日夜）碰撞，沉浸于節(jié)日狂歡的人們?cè)凇皧蕵?lè)至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念，取而代之的是瘋狂的節(jié)日購(gòu)物與娛樂(lè)。

即使在沒(méi)有萬(wàn)圣節(jié)這一節(jié)日的國(guó)家，以中國(guó)為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象更是無(wú)處不在。以公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō)，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關(guān)、空調(diào)24小時(shí)工作的現(xiàn)象很常見(jiàn)。與此同時(shí)，一次性用品也開(kāi)始成為市民消費(fèi)的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。

在超市里，限塑令實(shí)施以來(lái)，依然還是有部分消費(fèi)者寧愿支付塑料袋的費(fèi)用，也不愿隨身帶著環(huán)保購(gòu)物袋，有的市民表示，塑料袋已經(jīng)使用習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)。同時(shí)，菜籃子在菜市場(chǎng)里也依舊少見(jiàn)。

勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現(xiàn)在做起，才能保護(hù)好美好的地球家園，維持社會(huì)永續(xù)不斷的發(fā)展。

A：勤儉故事：

第二篇：小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿

小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿

小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿1

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。有人問(wèn)：“我能做什么呢?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!

無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?

在我們吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節(jié)約了嗎?在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎?現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn);購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù);還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。

勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

同學(xué)們，不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。

小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿2

勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

男：親愛(ài)的同學(xué)們XXX!

女：敬愛(ài)的'老師們XXX!

合：大家好!

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了!

男：我是主持人XXX!

女：我是主持人XXX!

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

男：上級(jí)部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢?

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人”。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用。可是宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜;節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈;節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等;節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫草稿等;愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，也不亂扔鉛筆;愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì)，通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事;學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句;算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字;看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片;做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒;比一比節(jié)約金點(diǎn)子;制定“班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書(shū)法展;“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展;“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展;“廢品小制作”展覽;建立“學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)保回收站等，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì);開(kāi)展“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書(shū)刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友;開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書(shū)畫(huà)展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒(méi)有關(guān)系;有些家長(zhǎng)由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧!

女：今天的廣播結(jié)束了，再見(jiàn)!

小學(xué)生勤儉節(jié)約的校園廣播稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

這幾天我們班里出現(xiàn)了一些浪費(fèi)的現(xiàn)象。比如說(shuō)，有的同學(xué)拿100元錢買許多小烏龜分給同學(xué)們，這不僅浪費(fèi)錢財(cái)，還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。還有的同學(xué)嶄新的本子撕了一張有一張，鉛筆用了一半就不要了，橡皮用小刀切成一塊一塊的丟的到處都是。這些現(xiàn)象多么令人心痛啊!

我們這些00后，家里基本上都不窮，想吃什么穿什么，爸爸媽媽都會(huì)滿足我們。但是我們一定不能忘了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

又一次我去涮拖把，剛進(jìn)水房，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，我看到一個(gè)水龍頭開(kāi)著，水“嘩嘩”的流著。我連忙走過(guò)去飛快的涮完拖把，然后把水龍頭關(guān)上了。門衛(wèi)叔叔走了過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)到:“真是一個(gè)好孩子!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種美德，我們要繼承下去……

第三篇：勤儉節(jié)約廣播稿[范文]

廣 播 稿（勤儉節(jié)約）

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

孫世超：伴隨著熟悉的旋律，我們的春之聲廣播又和大家見(jiàn)面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

李 蘋：我是主播李蘋。魏子怡：我是主播魏子怡 孫世超：我是主播孫世超

李 蘋：首先進(jìn)入生活百科—世界勤儉日。10月31日世界勤儉日最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上由意大利教授提出并最終于2006年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

魏子怡：世界勤儉日確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題！

孫世超：但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

李 蘋：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。

魏子怡：由于“勤儉”歷來(lái)被視為中華民族的傳家寶，因而古籍典章中，民間諺語(yǔ)里，以及歷史名人佳句，不乏對(duì)勤儉的精彩論述：

孫世超：明朝朱柏廬《夫子治家格言》里的名句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)鐫刻于每個(gè)人的腦際。

李 蘋：唐朝婉約派詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“歷覽前朝國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”一言概括了節(jié)儉于國(guó)于家的重大意義。商紂王肉林酒池，為博寵妃妲姬一笑，不惜撕破千絹萬(wàn)帛，則殷滅；隋煬帝為觀瓊花修大運(yùn)河到江都，耗盡民力造行宮，惹出三十六路煙塵，七十二家反王；清西太后一頓飯上千兩銀子，且“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”，民焉能不反，清王朝焉能不亡？

魏子怡：而共產(chǎn)黨人方志敏將軍，經(jīng)手的款項(xiàng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，但他的財(cái)產(chǎn)卻只有幾件汗衫和破襪子；驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權(quán)，以一段“將軍補(bǔ)鞋”的故事傳為佳話；向警予也以一個(gè)“粗瓷大碗”為后人傳誦。

孫世超：李嘉誠(chéng) “當(dāng)用則萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)。”曾說(shuō)，“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色。但誰(shuí)在地上丟一分錢，我會(huì)立即撿起來(lái)”。但現(xiàn)實(shí)生活中我們見(jiàn)到了太多太多與之相反的事例：打腫臉充胖子胡顯富窮擺闊者有之，該花在刀刃上的錢卻吝嗇刻薄者有之。比如在吃喝玩樂(lè)嫖賭抽上可以揮金如土，而在文化教育消費(fèi)，修橋補(bǔ)路、扶貧濟(jì)困方面卻縮手縮腳、偷工減料。戴著貧困帽子的四川萬(wàn)源書(shū)記用巨額公款追星就是很好的例子。還有，形象工程、豆腐渣工程的層出不窮，既破壞生產(chǎn)、又勞民傷財(cái)，甚至危機(jī)人民群眾的生命安全！

李 蘋：“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。”不算不知道，一算嚇一跳。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國(guó)13億中國(guó)人就能節(jié)約1300萬(wàn)，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。可見(jiàn)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于泱泱大國(guó)該有多么重要。

魏子怡：中國(guó)雖然是大國(guó)，但以下一組數(shù)據(jù)足以表明中國(guó)還是個(gè)窮國(guó)：目前全國(guó)還有近3000萬(wàn)貧困人口，1100萬(wàn)低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工，他們生活狀況之貧苦相信大家應(yīng)該不會(huì)陌生。人口多底子薄的基本國(guó)情，決定我們要勤儉辦一切事業(yè)。

孫世超：“國(guó)以儉得之，以奢失之”。節(jié)儉不僅于國(guó)于家大有裨益，而且與個(gè)人得失也休戚相關(guān)。如：“儉則可以成家，儉則可以立身”。王安石就有“豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙”句子。但也有這警世恒言戰(zhàn)勝不了貪欲的時(shí)候，王寶森、成克杰、胡長(zhǎng)清、李真之流無(wú)不是驕奢淫逸的魁首，假如他們要是能學(xué)學(xué)蜀國(guó)賢相諸葛孔明，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，何至于落到今天如此下場(chǎng)？與此同理，明史《后妃列傳》說(shuō)：“驕縱生于奢侈，危之起于細(xì)微”，清代徐榮說(shuō)：“街頭廟腳襤褸身，半是當(dāng)年奢靡人。”都是從反面指出了奢侈浪費(fèi)的危害以及節(jié)儉的重要意義。

李 蘋：勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

魏子怡：很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹；水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪；敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)??鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊！

孫世超：現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)；供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名中學(xué)生，我們能做些什么呢？

李 蘋：答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn) 單的事做千遍萬(wàn)遍。”我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題；一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效 益。不能因?yàn)槭滦《粸椋驗(yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河；一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”；也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。

孫世超：讓我們回顧一下身邊的事吧！在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水？在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度 電？當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎？浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做 起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

魏子怡：接下來(lái)進(jìn)入書(shū)香校園。選擇了高中，就選擇了遠(yuǎn)航，選擇了奮斗。下面播讀高一十一班魏子怡同學(xué)的來(lái)稿《今天是奮斗的起點(diǎn)》（背景音樂(lè)永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄，相信自己）

孫世超：下面進(jìn)入點(diǎn)歌臺(tái)。以后我們高一級(jí)部同學(xué)過(guò)生日時(shí)，我們可以為同學(xué)們點(diǎn)歌祝福，傳遞同學(xué)們的深深祝福。下面播放《向天再借五百年》、《飛得更高》，希望同學(xué)們抓緊每分每秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，百尺竿頭，再進(jìn)一步，考取理想的大學(xué)。最后一首來(lái)自中國(guó)好聲音的李琦《怎么說(shuō)我不愛(ài)你》。

合：每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。同學(xué)們下次再見(jiàn)!

第四篇：勤儉節(jié)約廣播稿

勤儉節(jié)約廣播稿

> 關(guān)于勤儉節(jié)約的廣播稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)......鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍。”我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸椋驗(yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。>

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。>

第五篇：勤儉節(jié)約廣播稿

《勤儉節(jié)約,從我做起 》廣播稿

三年級(jí)（1）班

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。有人問(wèn)：“我能做什么呢？” 答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？ 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！

無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？

在我們吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節(jié)約了嗎？在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn)；購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù)；還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。

勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

同學(xué)們，不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。