第一篇：1黨的知識進校園

黨的知識進校園

黨無時無刻不在我們身邊。黨的知識走進校園，我們在學校中，處處感受到黨的氣息，在學習中，時時學習著黨的知識。

共青團是我們對黨的一個初步認識，是在黨的道路上一個重要的轉折點。中國共產黨從誕生到現在，已經走過了80多年的光輝歷程，80多年來，它為民族的解放、社會的進步、人民安居和國家的富強，領導全國各族人民進行了艱苦卓絕不屈不撓的斗爭，最終取得了勝利。沒有共產黨就沒有新中國，這句話說出了人民的心聲，是啊，如果沒有共產黨，那么現在的中國將還是一塊任人宰割的肥肉，偉大的中國共產黨已扎根在我的心靈深處。常常，我望著歷史書，慢慢地想著中國的那段歷史??在漫長的歲月中，在戰爭與和平年代，中國共產黨造就出了無數為人民根本利益英勇獻身的不朽英雄斗士——劉胡蘭、董存瑞、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、李向群??他們的英名和事跡將永遠銘記在全國人民心中。

國有國法，家有家規。黨有三大優良作風：理論與實際相結合的作風、與人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。這三大作風是毛澤東主席在黨的第七次全國代表大會上做的《論聯合政府》的政治報告中總結概括出來的，是中國共產黨在長期的革命斗爭中，特別是延安整風運動中形成的全黨統一的優良作風，是我們黨同其他政黨相區別的顯著標志。所謂理論和實際相結合的作風，就是把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，從實際出發，實事求是的作風。所謂密切聯系群眾的作風，是指黨的各級組織和黨員干部要和黨內外的群眾結合在一起，密切黨和人民群眾的關系，一切為了群眾，一刻也不脫離群眾。批評與自我批評是正確處理和有效地解決黨內矛盾，克服缺點，糾正錯誤的科學方法。也正是因為黨的三大作風，才使今天的中國變得蒸蒸日上，屹立于世界的東方。

我為中國而喝彩，為她成為東方不敗而高興。

黨是鮮紅的，是流動的。黨的路線方針政策作為全黨行動的準則，是黨的生命，也是全黨的大局，黨的各級組織和領導干部必須堅決貫徹執行，不能以局部或個人利益來決定取舍，有利的就執行，不利的就不執行或變通執行，這是黨的紀律所不允許的。要堅持中國特色社會主義理論體系中貫穿的馬克思主義方法，用唯物辯證、實事求是、群眾路線的思想方法和工作方法武裝頭腦、指導實踐，不斷提高領導工作水平。

學習貫徹黨的路線方針政策，關鍵是要堅持“發展”這個第一要務，創造性地走出一條有自身特色的科學發展之路。目前，黨正在實行“科教興國 ”政策，目的就是要強國。

學習貫徹黨的路線方針政策，目的在于造福于民，讓老百姓過上更加幸福的生活。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。

如今我是一名中學生，要時刻以黨員的標準來要求自己，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，在學習和生活中發揮積極帶頭作用，為同學們樹立一個好榜樣。因為，好與不好，不是說出來的而是靠自己的實際行動做出來的，應該從身邊的小事做起，從現在做起。雖然在生活中我多次碰釘，但我并沒有退縮，就像萬里長征中的“細浪”和“泥丸”。

黨在我心中，時刻牢記著。黨的知識進校園，讓我們跟著黨的腳步走！

錦州八中

八年十二

詹思渺

第二篇：英才學校黨知識進校園

讓鮮紅的黨旗高高飄揚

----遼寧省蓋州市英才學校黨的知識進校園活動

今年是我們偉大的共產黨誕生91周年。91年來，開天辟地的歷史重任由偉大的共產黨肩負著，馬克思主義真理的火炬由高昂的共產黨高舉，舊中國的黑暗被驅趕，新中國黎明的曙光被點燃，勇敢的共產黨指引著中華民族走向獨立，解放，走向國家繁榮富強，人民富裕幸福的偉大復興航程。

我們蓋州市英才學校黨支部在蓋州市教育局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全黨開展的解放思想大討論主題實踐活動為契機，以增強廣大黨員的責任感和使命感，增強師生對黨的認識為目標。結合我校實際情況，通過開展“黨的知識進校園”主題實踐活動，積極引導廣大師生堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，勤于學習、善于創造、甘于奉獻，激勵廣大師生共創和諧校園。

一、加強領導，統一思想，全面開展黨的知識進校園

1、統一思想，提高認識。六七月我校通過全體教師大會啟動式，提高教師對于開展“黨的知識進校園”活動的認識，增強廣大教師的責任感和使命感，增強教師對黨的堅定意識和提高黨員素質的重要意義，從而把“黨的知識進校園”實踐活動作為加強黨支部建設的重點，切實的落到實處。

2、加強領導，建立機制。我支部結合實際情況，由黨支部制定了切實可行的實施方案，成立了以支部書記為組長的“黨的知識進校園”主題實踐活動領導小組。同時，要求少先大隊切實擔負起組織主題實踐活動的重任，形成黨、團、少先隊齊抓共管、密切配合的運行機制，確保我支部組織開展“黨的知識進校園”實踐活動有計劃、有步驟地開展。

3、制定方案，落到實處。我校黨支部結合實際，制定了《黨的知識進校園活動實施方案》，為保證“黨的知識進校園”主題實踐活動參與面廣，領導小組先后召開5次會議，通過利用校園周一升旗儀式、青春演講、宣傳欄、等宣傳開展活動的意義、目的，在全校形成了濃厚氣氛，激發了師生參加黨的知識進校園活動的積極性，為開展活動做好思想準備。

二、學黨史 知黨恩

學校黨支部利用政治學習的形式組織教師學習了《習近平同志在中央黨校開學典禮上的講話（節選）》和《習近平同志在深入開展創建先進基層黨組織和爭做優秀共產黨員活動座談會上發表講話》等內容，老師們積極參與認真記錄。同時，支部利用民主生活會的形式交流了學習體會和工作經驗，大家暢所欲言，黨員們紛紛表示，一定會始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，始終保持一名共產黨員的先進性，在平凡的教書育人工作中，不斷提高自身政治素養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，敬業愛崗，以堅定的信仰、豐富的學識和高尚的人格，踏踏實實為教育事業做出貢獻。

學校支部在組織教師學習的同時，抓住這一契機積極做好對

學生的教育，開展了“紅領巾心向黨紅歌比賽、感恩黨系列主題升旗儀式、讓黨旗高高飄揚—青春風采主題演講、辯論會等教育活動。由少先隊、團委利用校園廣播為學生講解黨的知識、黨的歷史，鼓勵孩子們更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風。

三、心感黨恩 創先爭優

在全校教師的集中和自主學習的基礎上，學校支部組織了全校性的“慶祝建黨91周年黨史黨建知識競賽”，全校師生積極參與，將所學的黨史黨建知識進行了回顧，并在校內進行了評獎，激勵教師學黨史做貢獻。

自我校創建以來，歷任校黨支部都牢記使命，黨史隊史知識開展了紅色故事會、紅詩朗誦會、九一八、七一、六一等主題隊會、學黨史知隊史 ”知識競賽活動等活動，讓學生們更廣泛、更深入地學習黨的知識，了解黨的歷史，激發了廣大學生愛黨愛國情感，使學生們受到了生動的愛國、愛黨教育。孩子們還利用學到的學生們在銘記黨的歷史的同時，學會繼承黨的光榮傳統；弘揚民族精神，珍惜今天的幸福生活；學會感恩，做一名團結奮斗、自強不息的好少年。

四、全面實施、真抓實干、成效突出

通過黨的知識進校園活動，不僅讓我校廣大師生重溫了中國共產黨成長的光輝歷程，而且也提高了黨性，激發他們的愛國熱情，堅定了廣大教師永遠跟黨走的理想信念和搞好教育工作的決心。

“不懂歷史的人是沒有根的，淡忘歷史的民族就沒有靈魂”，作為教育工作者的我們將再接再厲，更加深入地開展黨的知識進校園活動，為培養社會主義建設者和接班人作出更大的貢獻，為改革創新黨的建設中盡我們最大的力量。

為了實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!

讓鮮紅的黨旗永遠高高的飄揚在英才學校的上空。

第三篇：2015黨的知識進校園活動方案

“黨的知識進校園”活動實施方案

興隆臺區第二小學 2015年9月

“黨的知識進校園”活動實施方案

為了落實遼寧省《關于在全省中小學校開展“黨的知識進校園”活動的通知》，進一步加強未成年人思想道德建設，鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，推進我校黨的組織建設，增強全校師生對黨的知識的了解，加強中小學生思想政治建設，提高中小學生對黨的認識、增進對黨的感情，進一步堅定中國特色社會主義信念和共產主義理想，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，確保黨的事業薪火相傳。結合我校實際，特制定我校“黨的知識進校園”活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平同志在高校黨建工作會議上的講話精神為指導，以培養造就中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人為根本目的，堅持黨建帶團建促隊建，從適應少年兒童的認知能力和成長需要出發，把黨的知識教育與革命傳統教育結合起來、與思想道德教育結合起來、與校園文化建設結合起來，激發學生熱愛中國共產黨的情懷，堅定永遠跟黨走的信念，努力實現黨組織、團組織和少先隊組織共促發展、共創和諧、共建陣地。

二、活動內容

以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主線，開展好“七個一”教育。重點開展“學黨史 知隊史”知識競賽活動。使學生們更廣泛、更深入地學習黨的知識，了解黨的歷史，激發了廣大學生愛黨愛國情感，使學生們受到了生動的愛國、愛黨教育。

三、活動安排

要充分利用學校宣傳陣地、升旗儀式、主題班會、思想品德課、重大節日等多種形式開展豐富多彩的團隊活動，加強黨知識的學習和教育，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主線，重點開展“七個一”活動：

1、邀請專家學者、紅色宣講團成員或黨員干部等，為學生作一次黨的知識報告。

2、以班級或少先隊中隊為單位，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，組織召開一次主題班會。

3、組織學生到愛國主義教育基地、博物館、紀念館、黨史展覽館等地進行一次參觀學習。

4、組織學生觀看影片《為了這片土地》，并開展一次觀后感的征集活動。

5、通過宣傳欄、宣傳窗、板報等形式舉辦一次黨的知識展覽。

6、組織開展一次小學生黨的知識征文活動。

7、組織開展一次小學生黨的知識競賽活動。

四、活動方式

1、發揮黨支部的戰斗堡壘作用。以支部為核心，積極發揮黨員干部的先鋒模范作用，圍繞 “黨的知識進校園”活動，做好思想動員工作和各項活動的落實。爭取做到一名黨員帶動一位教師，一位教師帶動一個班級，一名學生帶動一個家庭。保證此項活動扎實、有序的進行。

2、發揮課堂“主渠道”作用。積極挖掘各學科教材中蘊含的黨知識教育內容，特別是語文課、思品課、音樂課、美術課要將愛黨、愛國、愛家鄉情感與學科教學緊密結合起來，讓學生接受民族精神、革命傳統、集體觀念的教育，通過朗誦、歌唱、繪畫來贊頌黨的豐功偉績。

3、加強校園黨建文化建設。充分利用學校的德育展室、校園廣播、手抄報等多層面、多角度的宣傳黨的知識，充分發揮環境育人的作用，讓學生從小就了解黨、認識黨、親近黨、熱愛黨。

4、結合重大節日開展主題教育。利用勝利日閱兵，10月國慶節等重大節日開展豐富多彩的團隊活動，對學生進行思想品德教育；引導青年教師提升綜合素質，積極靠近并早日加入黨組織；

五、時間安排 九月：

1.以勝利日大閱兵為契機，以“愛黨 愛國 愛隊——我心中的大閱兵”為題開展大閱兵。

2.帶領學生參觀校園的文化展廳。3.開展“黨的知識進校園”主題征文活動。

4.通過互聯網、電子展板、黑板板、手抄板等形式，宣傳黨的基本知識，展示學生作品和活動照片，積極創建“黨伴我成長”的活動氛圍。

十月：

1.開展以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的“黨的知識”競賽。2.以建國66年為契機，開展“我愛祖國我愛黨”的主題班會。3.組織學生影片《為了這片土地》，并開展一次觀后感的征集活動。

五、組織機構 組長：陳娜

副組長：馮冬梅 魏丹

組員：馮沖 劉曉紅 夏蕊 各班主任

第四篇：黨的知識進校園活動總結

黨的知識進校園活動總結

北四平中心小學

何春玲

為熱烈慶祝中國共產黨成立九十一周年，喜迎黨的十八大勝利召開，提高學校德育工作的針對性和實效性使全體學生“學黨史、知黨情、頌黨恩”培養學生熱愛黨、熱愛社會主義祖國的堅定信念，進一步貫徹落實“黨的知識進校園”活動的有關精神，不斷推進活動深入開展。北四平中心小學按照縣局領導統一安排和部署，圍繞活動主題和要求開展了一系列活動取得了較好的效果。我校在黨的知識進校園活動中初見成效，學生的思想政治素質均有了一定的提高。在活動中一些粗淺做法做以簡要匯報。

一、加強組織領導，完善保障機制。

學校成立了黨的知識進校園活動工作領導小組，組長由黨支部書記關大成擔任. 副組長何春玲。少先隊具體負責。召開了中層以上領導干部宣傳動員會，制訂了我校“黨的知識進校園”活動實施方案。根據文件精神落實到位，檢查到位，督導到位，資金到位。為此項工作提供有力的組織保障。

二、加強學習，提高認識。

工作中我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習有關文件和會議精神以“深入學習實踐科學發展觀、推動教育事業又好又快發展”為主題切實使全校上下充分認識到黨建工作的重要性和緊迫性，更加明確了工作的目標，營造了良好的工作氛圍。工作開展有合力、有活力。學校堅持從實際出發改革創新、務求實效。進一步加強了學校黨組織與學校德育工作的有機結合，增強師生了解黨、熱愛黨、擁護黨的意識。使全校師生牢固樹立為祖國的繁榮而奮發學習的崇高理想和堅定信念。根據上級關于 “黨的知識進校園”活動的文件和會議精神，我校黨支部積極創建學習型黨組織。努力實現教師爭當“五個模范”暨優秀共產黨員自覺學習的模范。執行政策的模范、服務群眾的模范、愛崗敬業的模范、遵紀守法的模范。以服務人民群眾為宗旨、促進學校、社會和諧發展。做到自覺踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚。在校風、學風和師德師風建設中發揮表率作用。

三、結合實際組織開展特色活動。

1、建立黨的知識展室和展板。搜集整理黨史材料。制作圖文并茂的展板等。既體現我們黨的奮進歷程和豐功偉績又體現學校黨建成果。還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設備、各班級制作“紅領巾心向黨”手抄報。

2、向師生印發黨史知識教育讀本。以學生自覺閱讀學習為主 黨團組織集中進行輔導，針對學習讀本的實際，開展競賽答卷等活動。

3、觀看紅色愛國主義影片。精選片目，組織學生觀看《開國大典》《地雷戰》、《人民好兒女》等紅色影片，書寫影片觀后感。培養學生的熱愛黨、熱愛祖國情操。

4、結合升國旗儀式、團隊活動、主題班會、思想品德課等課堂教學滲透黨史教育內容，通過作革命傳統報告、講革命故事、主題演講活動，進行黨史教育和革命傳統教育。各班級召開《黨在我心中》主題班會活動。

6、開展一次志愿服務。組織少先隊員開展志愿者服務活動，通過為老黨員、老干部、老模范、老教師提供志愿服務在活動中接受革命傳統教育，增強熱愛黨的情感。

7、舉辦一次征文活動。通過觀看愛國主義影片等系列活動組織學生圍繞“黨在我心中” 這一主題 開展征文評比活動。

以上活動的開展，極大地豐富了學生的校園文化生活。使青少年學生受到了一次深刻的革命傳統和黨的光榮歷程教育，激發了同學們愛黨、愛國、愛家、愛校的熱情，收到了良好的活動效果。

北四平中心小學

2012年10月日

第五篇：“黨的知識進校園”活動工作匯報

“黨的知識進校園”活動工作匯報

一、基本情況

我校始建于2000年，是一所集中小學為一體的非寄宿制九年一貫制學校。學校占地面積XX平方米，校舍建筑面積XX平方米。學校現有教學班XX個，在校學生XXX人，在崗教職工XX人。擁有黨員XX名（在崗XX人），預備黨員1人，非黨積極分子XX人。幾年來我校按照市、縣組織部，教育局《關于在全市中小學開展“黨建知識進校園”》活動的要求，緊緊圍繞“學黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨走”，這一主題，以“愛黨、報黨恩，愛國、立大志，愛家、做貢獻”為主線，以“傳播黨的知識，堅定理想信念，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人”為宗旨，積極在全校開展豐富多彩的系列活動，取得了較好的效果，被縣組織部評為“黨的知識進校園”先進學校。

二、加強組織領導，完善保障機制

學校成立了黨的知識進校園活動工作領導小組，制訂了 “黨的知識進校園”活動實施方案，根據文件精神，落實到位，檢查到位，督導到位，資金到位，為此項工作提供有力的組織保障。

三、加強學習，提高認識 工作中，學校堅持從實際出發，改革創新，務求實效，進一步加強了學校黨組織與學校德育工作的有機結合，深入學習有關文件和會議精神，增強師生了解黨、熱愛黨、擁護黨的意識。使全校師生牢固樹立為祖國的繁榮而奮發學習的崇高理想和堅 定信念。根據上級關于 “黨的知識進校園”活動的文件和會議精神，我校黨支部積極創建學習型黨組織，努力實現爭當“五個模范”優秀共 產黨員：一是自覺學習的模范；二是執行政策的模范；三是服務群眾 的模范；四是愛崗敬業的模范；五是遵紀守法的模范。以服務人民群 眾為宗旨，促進學校、社會和諧發展。做到自覺踐行社會主義核心價 值體系，發揚社會主義新風尚，在校風、學風和師德師風建設中發揮表率作用。

四、結合實際組織開展特色活動。

1、建立黨的知識展室和展板。

搜集整理黨史材料，制作圖文并茂的展板，既體現我們黨的奮進 歷程和豐功偉績，又體現學校黨建成果，還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設備。

2、向師生印發黨史知識教育讀本。以學生自覺閱讀學習為主，黨團組織集中進行輔導為輔，針對學習讀本的實際，開展競賽答卷等活動。

3、觀看紅色愛國主義影片。精選片目，組織學生觀看《開國大典》，《地雷戰》，《人民好兒女》 等紅色影片，書寫影片觀后感，培養學生的熱愛黨、熱愛祖國情操。

4、結合升國旗儀式、團隊活動、主題班會、思想品德課等課堂教學滲透黨史教育內容，通過作革命傳統報告、講革命故事、主題演講活動，進行黨史教育和革命傳統教育。

5、開展志愿服務。組織青少年開展志愿者服務活動，通過為老黨員、老干部、老模范、老教師，到敬老院提供志愿服務，在活動中接受革命傳統教育，增強熱愛黨的情感。

6、舉辦征文活動。通過觀看愛國主義影片等系列活動，組織學生圍繞“黨在我心中” 這一主題，開展征文評比活動。設置征文題目：（1）從一件小事看黨風建設（2）身邊共產黨員的模范作用；（3）以切身事例體會黨的偉大；（4）黨同人民群眾心連心；（5）黨在我心中。開展“黨的知識進校園”活動，對于加強中小學生思想政治工作，提高廣大學生對黨的認識、增進對黨的感情，進一步堅定中國特色社 會主義信念和共產主義理想，培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，具有重要的意義。

7、建立黨的知識宣傳專欄。利用板報、手抄報等方式，搜集整理黨史材料，制作圖文并茂的圖片，既要體現我們黨的奮進歷程和豐功偉績，又要體現學校黨建成果，還要展示各個時期的先進人物事跡。配備黨建書籍、刊物及電腦等硬件設備。在活動中收到了好的效果。

8、開展了紀念抗日戰爭70周年主題講座。學校開展了紀念抗日戰爭70周年主題講座，設立了一個主會場8個分會場，并組織學生觀看閱兵式。

9、學校支部結合學校工作的實際，深入開展黨員承諾活動，支部全體黨員在黨旗下進行莊嚴承諾：我是學校一名普通的共產黨員，一名光榮的人民教師。我的肩上扛著孩子的希望，我的心中裝著教育的未來，我的手中托著明天的太陽。面對黨旗，我莊嚴承諾：我立志用感恩之心打動學生，用高尚品格引領學生，用智慧火花激發學生；精心呵護每一位學生；做學生愛戴的良師益友；為了教育事業的發展，為了孩子的健康成長，立足三尺講臺，心系全體學生，忠誠教育事業，不辱歷史使命！在平凡的事業中作出不平凡的工作業績，并在承諾書上簽名承諾，通過這種形式，使每個黨員激發自我，教育自我，提高自我，增強創先爭優活動的積極性和創造性。

10、在爭創活動中，我們開展了以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為專題的“四德”踐行活動，讓“黨員教師亮出來”，積極推進黨員師德師風建設，在學校形成 “以黨性鑄師魂、以黨風帶教風、以教風促學風”的良好氛圍，以黨員的正氣、真誠、勤奮、努力，贏得社會和家長的信任。通過“四德”踐行活動，使每個黨員模范遵守社會公德，群眾評價高。堅守教師的職業道德，不 構建和諧家庭，做品德優良的黨員教師。

以上活動的開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，使青少年學生受到了一次深刻的革命傳統和黨的光榮歷程教育，激發了師生愛黨、愛國、愛家、愛校的熱情，收到了良好的活動效果。