第一篇：愛國主義教育十個一活動方案計劃2015

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

實施方案

庫庫什第一小學 2014年8月27日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程

根據小學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、讀一本愛國主義題材的好書。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、寫一篇愛國主義為主題的作文。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫讀后感、觀后感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

4、參加一次愛國主義教育實踐活動。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事大賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

6、舉辦一次愛國主義知識競賽。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、舉辦以愛國主義演講比賽。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、舉辦一場愛國主義文藝演出。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。

9、學生中深入開展“三維兩反”教育。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，并且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。

10、開展獎勵表彰。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、我校加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

庫庫什第一小學 2014年8月27日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

活動計劃

庫庫什第一小學 2014年8月27日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

活動計劃

根據自治區教育廳和各級教育部門的相關文件要求，2014年起我校已深入開展“十個一”（讀一本愛國主義題材的好書，寫一篇以愛國主義為主題的作文，開好一次愛國主義教育主題班會，參加一次愛國主義教育實踐活動，舉辦一次愛國主義知識競賽，組織一次以愛國主義為主題的演講比賽，組織一次愛國主義故事大賽，舉辦一場文藝演出，開設一門特色愛國主義教育課，召開一次表彰獎勵大會）愛國主義教育，今年為把“十個一”愛國主義主題教育做的更好，特制定本學年工作計劃：

一、開展每天升國旗活動 我校制訂了《庫車縣庫庫什第一小學小學升降國旗制度》堅持每天升降國旗，全體師生高唱《國歌》，做到每天升降國旗有記錄，人人會唱《國歌》。

二、開展“十個一”愛國主義主題教育安排 2014年9月份：

舉辦一次愛國主義知識競賽。2014年10月份：

1、讀一本愛國主義題材的好書。由學校為學生推薦讀書目錄，語文老師擔任讀書活動，保證學生至少閱讀一本愛國主義書籍。

2014年11月份：

開一次愛國主義教育主題班會。我校將每年的十月定為愛國主義教育月，本月要求各班開一次愛國主義教育為主題的班會課并進行愛國主義班會課評比活動。

2014年12月份：

舉辦一次愛國主義教育演講比賽。結合“12.9”愛國運動紀念日以年級為單位組織開展。

2014年2月份：

寫一篇以愛國主義為主題的作文。2014年3月份：

參加一次愛國主義教育實踐活動。2014年4月份：

學生深入開展“三維兩反”教育。2014年5月份：

舉辦一場愛國主義文藝演出。主題“熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛家鄉、熱愛學校”等知識競賽。

2014年6月份：

開展愛國主義講故事大賽。讓廣大師生在革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。

2014年7月份：

召開一次表彰獎勵大會。根據學生在愛國主義教育活動中的表現，每學年五月份召開一次學生表彰大會，對在愛國主義教育活動中表現突出的學生給予表彰，通過表彰強化學生的愛國熱情和信念。各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

庫庫什第一小學 2014年8月27日

第二篇：愛國主義教育十個一活動方案計劃

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

實施方案

庫庫什第一小學 2015年3月2日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2014-2015學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程

根據小學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、讀一本愛國主義題材的好書。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、寫一篇愛國主義為主題的作文。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫讀后感、觀后感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

4、參加一次愛國主義教育實踐活動。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事大賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

6、舉辦一次愛國主義知識競賽。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、舉辦以愛國主義演講比賽。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、舉辦一場愛國主義文藝演出。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。

9、學生中深入開展“三維兩反”教育。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，并且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。

10、開展獎勵表彰。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、我校加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

庫庫什第一小學 2015年3月2日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2013-2014學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

活動計劃

庫庫什第一小學 2015年3月2日

比西巴格鄉庫庫什第一小學2013-2014學年開展“十個一”愛國主義教育主題活動

活動計劃

根據自治區教育廳和各級教育部門的相關文件要求，2013年起我校已深入開展“十個一”（讀一本愛國主義題材的好書，寫一篇以愛國主義為主題的作文，開好一次愛國主義教育主題班會，參加一次愛國主義教育實踐活動，舉辦一次愛國主義知識競賽，組織一次以愛國主義為主題的演講比賽，組織一次愛國主義故事大賽，舉辦一場文藝演出，開設一門特色愛國主義教育課，召開一次表彰獎勵大會）愛國主義教育，今年為把“十個一”愛國主義主題教育做的更好，特制定本學年工作計劃：

一、開展每天升國旗活動 我校制訂了《庫車縣庫庫什第一小學小學升降國旗制度》堅持每天升降國旗，全體師生高唱《國歌》，做到每天升降國旗有記錄，人人會唱《國歌》。

二、開展“十個一”愛國主義主題教育安排 2015年3月份：

1、讀一本愛國主義題材的好書。由學校為學生推薦讀書目錄，語文老師擔任讀書活動，保證學生至少閱讀一本愛國主義書籍。

2015年4月份：

開一次愛國主義教育主題班會。我校將每年的十月定為愛國主義教育月，本月要求各班開一次愛國主義教育為主題的班會課并進行愛國主義班會課評比活動。

2015年5月份：

舉辦一次愛國主義知識競賽。2015年6月份：

舉辦一場愛國主義文藝演出。主題“熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛家鄉、熱愛學校”等知識競賽。

2015年7月份：

召開一次表彰獎勵大會。根據學生在愛國主義教育活動中的表現，每學年五月份召開一次學生表彰大會，對在愛國主義教育活動中表現突出的學生給予表彰，通過表彰強化學生的愛國熱情和信念。

各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

庫庫什第一小學 2015年3月2日

第三篇：十個一愛國主義教育活動的計劃

溫巴什鄉中心小學2016-2017學年第二學期“十個一”愛國主義教育活動計劃

溫巴什鄉中心小學 2017年3月1日

溫巴什鄉中心小學2016-2017學年第二學期“十個一”愛國主義教育活動計劃

一、指導思想：

以國家的教育方針為指導，以全面推進素質教育為目標，扎實落實“十個一”作為我校全面推進素質教育的有效載體和具體措施。通過國家課程、地方課程和校本課程等三級課程體系的構建，通過豐富多彩、形式多樣的社團活動，體現我市素質教育課程特色，滿足學生的興趣與需要。“十個一”進課堂要體現全員參與、全面發展和全方位提高的特點，即“十個一”進課堂的相關課程要涵蓋義務教育階段的每一名學生，課程以學生的全面發展為目標，在學生的習慣養成、能力培養、合作意識、創新精神、人文素養等各方面全方位培養。

二、課程設置原則

“十個一”課程設置堅持以學生為本、全面發展的原則，與區域、學校及學生實際結合，課程設置以均衡性、整體性、多元性、選擇性、針對性為原則。

1、均衡性原則。以學生德智體美等方面全面發展的要求均衡設置課程，提升學生的綜合素質，促進學生的自主學習、終生發展、持續發展。

2、整體性原則。按照義務教育階段對學生全面發展、成長成才的總體要求整體規劃，統籌安排相關課程、課時。

3、多元性原則。課程設置堅持國家課程、地方課程、校本課程相結合，體現課程類型多元性，不僅使“十個一”充分滲透到國家課程教學中，還要通過地方課程和校本課程的開發，充分挖掘地域文化和學校特色。

4、選擇性原則。根據實際，有些課程設置為選修課，有些課程設置為必修課；有些課程可以選擇在學校內、課堂上，有些課程可以選擇在校外、社區上；有些可以選擇以理論為主，有些可以選擇以實踐為主。

5、針對性原則。根據不同年級的學生認知規律，注重不同年齡段的課程教學差異，分別提出具有針對性的教學內容與要求。

三、組建十個一領導小組，使活動民主化。主管校長：吾買爾·買米提明

執行組長：哈斯木·玉塞尼 組 員：全體教師

“十個一”小組職責：

1、在校長牽頭下制定和修訂十個一工作計劃，商討有關活動。

2、對申報的活動課題進行論證，確保活動課題的可行性。

3、帶頭或敦促教師實施活動課題，把課題不斷推向前進。

4、做好活動的具體工作，每周組織一次活動。

5、確保活動真正落到實效，合理安排學生，把負責的一個一生動活潑的開展，使學生的身心健康全面發展。

6、每次活動要有詳實的活動記錄。包括：活動時間，活動地點，活動主題，活動組織教師，活動過程，活動效果。

7、組織教師要有具體的活動開展計劃，組織機構，評價措施，成果展示。

四、“十個一”課程安排

1、“一流好品德”

基本目標：培養學生形成良好的品德，增強學生的社會責任感，全面提高學生的道德素質，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。

課程設置：學校要嚴格執行國家規定的課程計劃，高質量的完成思想品德課的教學任務，保證開全課程、開足課時。

發揮學校作為品德教育主渠道的作用，將品德教育貫穿于各學科教學和學校的日常管理中，通過大力開展校園文化建設及社團活動，培養學生良好的道德品質。

教育行政部門和學校積極開發地方課程或校本課程，利用德育教育基地等培養學生樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。結合《新疆歷史文化》教材，傳授新疆歷史知識，傳承新疆文化傳統，培養學生愛祖國、愛家鄉的深厚情感。

充分發揮家庭、社會特別是現代信息技術的作用，構建多角度、全方位的中小學生道德品質的培養網絡，使廣大學生健康成長。

評價標準：以“六愛塑魂”為引領，繼承和發揚中華民族優秀傳統美德，不斷提高中小學生思想道德素質。

小學生著重培養熱愛祖國、尊敬師長、禮貌待人、誠實守信、勤儉節約、遵規守紀等優良品質。

相關活動記錄完整、有連續性、針對性、實效性。

2、“一身好習慣”

基本目標：規范學生的基本言行，使學生養成良好行為習慣，促進學生健全人格的形成，全面提高學生的綜合素質。

課程設置：落實國家課程中思想品德課等課程關于“習慣養成”的教學內容。

學校開發“養成課”校本課程，如培養學生的良好衛生習慣、勞動習慣、學習習慣、時間觀念、集體主義觀念、優秀傳統道德教育等不同的主題。在所有年級開設，由學校開發形式多樣、內容豐富的校本教材。課時安排：每學期2學時，利用班隊會課開展主題班會活動。

評價標準：與班主任工作掛鉤，與班主任津貼掛鉤，與思想品德課教師工作掛鉤，考核方式為以下幾類：

一是學校大型活動對各班級精神風貌進行評比，專門記錄，學期末匯總。二是制定符合各年齡特點的養成教育目標，并對一定比例學生進行檢測。小學低年級（一、二、三年級）目標——課堂常規要求、時間觀念、聽課寫字、合作學習等基本學習習慣等。

小學高年級（四、五、六年級）目標——勞動習慣、衛生習慣、公共意識、家庭學習習慣、思維習慣等。

3、“一副好口才”

基本目標：讓每一個學生掌握語言表達、朗讀、演講等基本方法，培養學生當眾口語表達能力，掌握與人溝通、自我表達的基本技巧，做到能說、善說、會說，提高學生的人際交往水平。

課程設置：學校開發“演講與口才”系列地方課程，在小學一至六年級開設。

落實國家課程中語文課口語交際等章節教學內容，創新教學方式，高質量完成教學任務。

課時安排：小學每學期6學時，利用“地方課程”課時開設。語文課按課程要求開足課時。

評價標準：每學年開展一次全員參與的口語活動，培養學生大膽表達，有理有據地闡明自己觀點的能力。

小學低年級學生要能達到講簡短故事、背簡單古詩詞的目標；小學中年級要能流暢朗讀美文、背誦古文；小學高年級要學會演講基本技巧。以上目標通過相關活動體現，要有記錄、有總結。

4、“一手好書法”

基本目標：培養學生良好的書寫姿勢和書寫習慣，掌握書寫的方法和特點，了解中國書法的發展歷史，體會漢字的獨特魅力，樹立正確的審美觀。硬筆字課程要讓學生能熟練地書寫結構勻稱、比例適當、筆畫規范的鋼筆楷書。毛筆字課程要使學生正確地使用毛筆臨寫楷書，做到提按明顯，筆畫、結構具有明顯的范本特征，有一定的背臨能力，力爭創作簡單的毛筆書法作品。

課程設置：學校嚴格落實九年義務教育課程體系中寫字課課程計劃。

5、“一項好才藝”。

基本目標：通過好才藝的培養，使學生不斷獲得基本的藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術能力，提高生活情趣，形成尊重、關懷、友善、分享等品質，塑造健全人格，使藝術修養和人文素養得到整合發展。

課程設置：學校嚴格落實美術課、音樂課等國家課程計劃，開足課時。同時充分利用本學校的硬件和師資資源，更要挖掘豐富的社會資源，把各級各類人才引進校園，為學生開設課程，開展講座。大力建設豐富多彩的社團，滿足學生的特長需求，如樂器樂理、實用美術、攝影、體操、剪紙、繪畫、科技制作、工藝制作、科學實驗、航模海模車模制作、廚藝、動漫制作等。評價標準：

小學階段：在各類課程特別是藝術課程的學習和社團活動中，提高學生鑒賞美的能力；40%以上的學生掌握至少一項才藝；

6、“一生好體魄”

基本目標：以增強體質、增進健康和提高體育素養為核心目標，培養學生養成科學鍛煉身體的習慣，形成終身體育的意識，促進學生身心健康和諧發展，為一生健康打下基礎。

課程設置：學校要高質量、高標準落實國家課程計劃中體育課教學任務，扎實落實“每天鍛煉一小時”的陽光體育活動。

課程安排：開發“太極拳”和“太極推手”等地方課程，在所有年級開設。課時安排：每學期5學時，利用5節體育課單獨設課。

評價標準：提高全體學生的健康素質，除各年級達到相應的國家健康體質標準外，小學階段要求會打簡化二十四式太極拳（楊式三十八式或武式三十六式太極拳）。

7、“一方好人氣”。

基本目標：全面培養學生的溝通能力、交際能力、協作能力，使學生融入群體、融入社會。

課程設置：學校開設“合作課”校本課程。圍繞培養學生的自主學習能力、自律行為、與他人的交流與分享等內容設置課程。

在所有年級開設，由學校開發校本教材。同時，通過各項集體活動或社團活動，培養學生的團隊合作精神。

課時安排：每學期利用主題班會、綜合實踐課時間設課，每學期3學時。評價標準: 利用綜合實踐課、主題班隊會上好合作課，注重學生之間的交流合作，注重學生自身修養和能力的提高，課程有完整記錄、有連續性、針對性、實效性；積極開展學校各項活動和社區志愿活動等，提高學生與他人交往能力，提高學生個人在集體中的威信和受歡迎程度。

8、“一個好成績”。

基本目標：全面提升學生學習成績。

課程設置：學校要嚴格落實國家課程標準，遵循新課程體系下的課堂教學改革要求，突出學生的主體性培養，全力打造高效課堂，培養學生的創新能力，增強學生的學習能力，提升學習成績。

9、一股好精神

基本目標：通過創設民主、和諧、平等、相互尊重的教學氛圍，引導學生在學習和實踐中激發求知欲和創造性，鼓勵學生善于思考，大膽懷疑，不墨守成規，不迷信權威，用批判的眼光去發現問題、思考問題，始終保持一股良好的創新意識和創新精神。

課程設置：把培養學生創新精神滲透到各學科教學和學校的日常管理中，并通過創新實踐的社團活動，培養創造性思維。

課時安排：每學期組織學生開展一到兩次集體組織的創新實踐活動。評價標準：培養學生的創新意識和創新能力，學校每學期舉辦創新實踐活動，要有安排、有記錄，對創新實踐成果進行定期展示，保留相關資料。

10、一種好能力

基本目標：在傳授基本知識、培養基本技能的同時，重視培養學生自行獲取知識的實踐能力。發展學生探究精神，讓學生在體驗與探究中不斷成長，在參與和融入社會中不斷成熟，在認識自我中不斷完善，使學生具備觀察能力、實驗能力、比較能力、動手能力等實踐能力。

課程設置：嚴格落實國家課程中的綜合實踐課，并積極組織學生開展社區服務、社會實踐等活動。

課時安排：利用國家課程中的綜合實踐課。每周兩學時。

評價標準：根據每學期創新實踐活動的記錄進行抽查，舉辦信息技術、動漫制作、廚藝、刺繡、扎花等比賽活動和開展社會實踐活動的相關情況。

溫巴什鄉中心小學 2017年3月1日

第四篇：愛國主義教育十個一活動

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學2016-2017學年第二學期開展愛國主義教育“十個一”實施方案

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2017年2月 伊寧縣英塔木鎮木拉提小學2016-2017學年第二學期

開展愛國主義教育“十個一”實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程

根據學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫讀后

2感、觀后感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主

3義教育最經常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，并且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。

10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、德育辦與少隊攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

4伊寧縣英塔木鎮木拉提小學2014-2015學年第二學期

開展愛國主義教育“十個一”活動計劃

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2017年2月

5伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義

教育“十個一”活動計劃

根據自治區教育廳和各級教育部門的相關文件要求，2017年起我校已深入開展“十個一”（讀一本愛國主義題材的好書，寫一篇以愛國主義為主題的作文，開好一次愛國主義教育主題班會，參加一次愛國主義教育實踐活動，舉辦一次愛國主義知識競賽，組織一次以愛國主義為主題的演講比賽，組織一次愛國主義故事大賽，舉辦一場文藝演出，開設一門特色愛國主義教育課，召開一次表彰獎勵大會）愛國主義教育，今年為把“十個一”愛國主義主題教育做的更好，特制定本學年工作計劃：

一、開展每天升國旗活動 我校制訂了《伊寧縣英塔木鎮木拉提小學升降國旗制度》堅持每天升降國旗，全體師生高唱《國歌》，做到每天升降國旗有記錄，人人會唱《國歌》。

二、開展“十個一”愛國主義主題教育安排 2017年三月份：

本月以班級為單位，利用班班通觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生學習生活的重要內容。

2017年四月份：

1、讀一本愛國主義題材的好書。以“世界讀書日”（4月23日）為契機制定讀書節方案，由學校為學生推薦讀書目錄，語文老師擔任讀書沙龍顧問，保證學生至少閱讀一本愛國主義書籍。

62、參加一次愛國主義教育實踐活動。2017年五月份：

組織一次“唱紅歌”活動。讓廣大師生在革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。

2017年六月份：

1、舉辦一次愛國主義知識競賽。主題“熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛家鄉、熱愛學校”等知識競賽。

2、召開一次表彰獎勵大會。根據學生在愛國主義教育活動中的表現，每學年五月份召開一次學生表彰大會，對在愛國主義教育活動中表現突出的學生給予表彰，通過表彰強化學生的愛國熱情和信念。

各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2017年2月

7伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育

觀看紅色電影信息

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。我校以班級為單位組織觀看了兩部愛國影片，分別是《地道戰》、《雞毛信》。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年3月13日

8伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育

觀看紅色電影總結

英塔木鎮木拉提小學 2014年3月12日

9伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育

觀看紅色電影總結

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。結合我校教科研課題，最近舉行了觀看愛國影片活動，活動現已結束，現將此次活動總結如下：

在學校領導和課題組的精心組織下，我們組織觀看了兩部愛國影片，分別是《地道戰》、《雞毛信》。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，正是清政府的腐敗無能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。

通過觀看影片，學生認識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當然，無數革命先烈用鮮血和生命換來了

10革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學習，通過對比，學生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應該怎樣做，做一個什么樣的人。

此次觀看愛國影片活動非常成功，激發了學生愛國愛家鄉的熱情，使學生受到了革命傳統教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，感恩意識顯著增強。

英塔木鎮木拉提小學

2015-3-12

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學愛國主義教育讀書活動計劃

根據縣青少年愛國主義教育讀書活動組委會的通知精神，我校本學年在全校中開展“熱愛祖國”為主題的教育讀書活動，現將本次活動的有關內容做如下安排：

一、活動宗旨

以貫徹落實十八大精神和科學發展觀的要求為指導，深入落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，進一步落實學校《對學生進行愛國主義教育的實施意見》，通過“熱愛祖國”這一主題活動，回顧共和國的創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。

二、活動內容及基本要求

以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。讀幾本好書

《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《長征》等。

三、主要措施

1、各班制定實施訪案及落實措施。確保讀書活動的順利進行。

2、教導處與少先大隊攜手，加強對活動的組織領導，精心組織，狠抓落實。

3、加強信息交流，各班每周要把本辦讀書活動開展向學校做書面匯報情況，學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果，隨時予以通報。

總之，通過讀書活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

3英塔木鎮木拉提小學愛國主義教育讀書

活動計劃

英塔木鎮木拉提小學

2013年4月1日

英塔木鎮木拉提小學 愛國主義教育讀書活動信息

以貫徹落實十八大精神和科學發展觀的要求為指導，深入落實《愛國主

義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，進一步落實學校《對學生進行愛國主義教育的實施意見》，通過“熱愛祖國”這一主題活動，回顧共和國的創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。我校開展讀幾本好書活動：《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《長征》等。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

52014年4月23日

16愛國主義教育課講義

尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國65歲華誕之際，伊寧縣英塔木鎮木拉提小學小學舉行了愛國主義教育課暨家長會。今天家長會的主題是談一些愛祖國的教育。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他

們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十三年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十三年風雨飄搖，六十三年滄海桑田，六十三年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

英塔木鎮木拉提小學

2014年9月

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國教育課暨家長會信息

在這碩果累累，舉國上下準備歡慶祖國65華誕來臨之際，伊寧縣英塔木鎮木拉提小學小學舉行了愛國主義教育課暨家長會。

今天家長會的主題是談一些愛祖國的教育。愛國主義情感是人類最偉大的情感。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

英塔木鎮木拉提小學

2014年9月

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展“愛國 愛家 愛校園”

主題班會信息

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。活動時間：2014年9月28日 活動地點：各班教室

活動內容：

1、唱國歌，宣布班會開始。

2、了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來。

3、準備英雄故事。

4、學生唱國歌。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年9月29日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學小學開展“愛國 愛家 愛校園”

主題班會總結

我們偉大的中國共產黨走過九十年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

2014-9-30

21伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展

“愛國 愛家 愛校”

主題班會總結

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年9月30日

通 知

全體班主任：

根據愛國主義教育工作要求，我校將于9月29日下午召開以“愛國 愛校、愛家”主題班會。請班主任做好準備并按時召開，活動結束后，上交相關材料。

英塔木鎮木拉提小學

2014-9-26日

愛國主義教育演講稿

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國63歲華誕之際，在我校舉行了愛祖國的教育。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

4建國六十四年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十四年風雨飄搖，六十三年滄海桑田，六十四年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年12月6日

5伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育演講

活動信息

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國65歲華誕之際，我校開展愛國主義教育演講活動。愛國主義情感是人類最偉大的情感。今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們要樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

活動地點：各班教室

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年12月6日 伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育演講

活動總結

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國65歲華誕之際，我校舉行了愛祖國的教育。愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國65年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。65年風雨飄搖，65年滄海桑田，65年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

27少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義

教育演講活動總結

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年12月6日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展以

愛國主義教育為題作文征集

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2014年11月28日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教育影視活動總結

我校國防教育工作以黨的十八大精神和鄧小平理論為指導，以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實上級有關精神，解放思想，深化改革，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達到制度化、規范化運行。

一、提高認識，加強領導。

我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。校長親自負責，認

31真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。

大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑，形成特色。

1、與墩闊坦鎮派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

2、我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。

3、開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創設新的活動形式，開展好主題讀書活動。

三、與時俱進，不斷創新。

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

322014年11月21日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教育影視活動總結

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2015年4月10日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學小學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教育影視活動信息

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推

進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。

我校利用班班通觀看國防影視資料，了解中國目前的國防。觀看國慶閱兵式，了解我國的部隊和武器裝備等。采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學小學

2015年4月10日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展“唱紅歌”

文藝活動總結

正值“6-1”國際兒童節到來之際，為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習．立志報效祖國的巨大熱情，我校開展“慶五.四、唱紅歌” 愛國主義教育文藝活動。我校200余名師生參加，并邀請了鎮政府領導和家長親臨了本次活動，與孩子們共度歡樂的節日。

活動要求：各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。每班準備2個節目，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。

在活動的過程中，同學們精神飽滿、臺風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現出的熱情卻是一樣的，充分體現了我校學生健康、積極向上的精神風貌。通過合唱紅歌這個平臺，極大的豐富了同學們的課余生活，陶冶了情操，促進了我校的校園文化建設。更激發了同學們的愛國情

35懷，讓同學們在紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。這次比賽還展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。

匯演時間及地點：2015年5月31日在學校硬化操場。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2015年5月31日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展“唱紅歌”文藝活動總結

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2013年5月31日

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學開展“唱紅歌”

文藝活動信息

為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習．立志報效祖國的巨大熱情，我校開展“唱紅歌” 愛國主義教育文藝活動。我校200余名師生參加，并邀請了鎮政

府領導和家長親臨了本次活動，與孩子們共度歡樂的節日。在活動的過程中，同學們精神飽滿、臺風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現出的熱情卻是一樣的，充分體現了我校學生健康、積極向上的精神風貌。通過合唱紅歌這個平臺，極大的豐富了同學們的課余生活，陶冶了情操，促進了我校的校園文化建設。更激發了同

38學們的愛國情懷，讓同學們在紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。這次比賽還展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。

伊寧縣英塔木鎮木拉提小學

2015年5月31日

第五篇：愛國主義教育十個一活動

莎車縣第一中學2013-2014學年開展愛國主義教育“十個一”實施方案

莎車縣第一中學 2012年8月

莎車縣第一中學2013-2014學年開展愛國主義

教育“十個一”實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程

根據學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線以“五愛”教育為基本內容與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織中小學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫讀后感、觀后感抒發對祖國、對家鄉的熱愛增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉、愛學校”主題班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪充分調動學生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容，要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要評選出優秀教師和學生，并且及時表彰這些優秀教師和優秀學生。

10、開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、教務處與團總支攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

莎車縣第一中學2013-2014學年開展愛國主義

教育“十個一”活動計劃

莎車縣第一中學

2013年8月22日

莎車縣第一中學2013-2014學年開展愛國主義

教育“十個一”活動計劃

根據自治區教育廳和各級教育部門的相關文件要求，2013年起我校已深入開展“十個一”（讀一本愛國主義題材的好書，寫一篇以愛國主義為主題的作文，開好一次愛國主義教育主題班會，參加一次愛國主義教育實踐活動，舉辦一次愛國主義知識競賽，組織一次以愛國主義為主題的演講比賽，組織一次愛國主義故事大賽，舉辦一場文藝演出，開設一門特色愛國主義教育課，召開一次表彰獎勵大會）愛國主義教育，今年為把“十個一”愛國主義主題教育做的更好，特制定本學年工作計劃：

一、開展每天升國旗活動 我校制訂了《庫車縣墩闊坦鎮中心小學升降國旗制度》堅持每天升降國旗，全體師生高唱《國歌》，做到每天升降國旗有記錄，人人會唱《國歌》。

二、開展“十個一”愛國主義主題教育安排 2013年九月份：

開設一門特色愛國主義教育課。讓學生了解新疆的邊防線及守衛邊防的重要性。

2013年十月份：

開一次愛國主義教育主題班會。我校將每年的十月定為愛國主義教育月，本月要求各班開一次愛國主義教育為主題的班會課并進行愛國主義班會課評比活動。2013年十一月份：

寫一篇以愛國主義為主題的作文征文活動。2013年十二月份：

舉辦一次愛國主義教育演講比賽。結合“12.9”愛國運動紀念日以年級為單位組織開展。

2014年三月份：

本月以班級為單位，利用班班通觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生學習生活的重要內容。

2014年四月份：

1、讀一本愛國主義題材的好書。以“世界讀書日”（4月23日）為契機制定讀書節方案，由學校為學生推薦讀書目錄，語文老師擔任讀書沙龍顧問，保證學生至少閱讀一本愛國主義書籍。

2、參加一次愛國主義教育實踐活動。2014年五月份：

組織一次“慶五

四、唱紅歌”活動。讓廣大師生在革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。

2014年六月份：

1、舉辦一次愛國主義知識競賽。主題“熱愛祖國、熱愛新疆、熱愛家鄉、熱愛學校”等知識競賽。

2、召開一次表彰獎勵大會。根據學生在愛國主義教育活動中的表現，每學年五月份召開一次學生表彰大會，對在愛國主義教育活動中表現突出的學生給予表彰，通過表彰強化學生的愛國熱情和信念。

各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

莎車縣第一中學 2013年8月22日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育

觀看紅色電影信息

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己

祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。我校以班級為單位組織觀看了兩部愛國影片，分別是《地道戰》、《雞毛信》。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。

莎車縣第一中學 2014年3月13日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育

觀看紅色電影總結

墩闊坦鎮中心小學 2014年3月13日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育

觀看紅色電影總結

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。結合我校教科研課題，最近舉行了觀看愛國影片活動，活動現已結束，現將此次活動總結如下：

在學校領導和課題組的精心組織下，我們組織觀看了兩部愛國影片，分別是《地道戰》、《雞毛信》。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，正是清政府的腐敗無能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。

通過觀看影片，學生認識到了感恩，今天的幸福生活是如何得來，一切并不是理所當然，無數革命先烈用鮮血和生命換來了革命的勝利，在革命年代，許多少年兒童也加入了革命的隊伍，與他們的生活相比，我們可以說是活在天上，但這樣的生活有些同學還不知道珍惜，不知道利用大好時光好好學習，通過對比，學生知道了生活來之不易，懂得了感恩，知道了以后應該怎樣做，做一個什么樣的人。

此次觀看愛國影片活動非常成功，激發了學生愛國愛家鄉的熱情，使學生受到了革命傳統教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，感恩意識顯著增強。

莎車縣第一中學愛國主義教育讀書活動總結

根據地區青少年愛國主義教育讀書活動組委會的通知精神，我校本學年在全校中開展“熱愛祖國”為主題的教育讀書活動，現將本次活動的有關內容做如下安排：

一、活動宗旨

以貫徹落實十八大精神和科學發展觀的要求為指導，深入落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，進一步落實學校《對學生進行愛國主義教育的實施意見》，通過“熱愛祖國”這一主題活動，回顧共和國的創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。

二、活動內容及基本要求

以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。讀幾本好書

《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《長征》等。

三、主要措施

1、各班制定實施訪案及落實措施。確保讀書活動的順利進行。

2、教導處與少先大隊攜手，加強對活動的組織領導，精心組織，狠抓落實。

3、加強信息交流，各班每周要把本辦讀書活動開展向學校做書面匯報情況，學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果，隨時予以通報。

總之，通過讀書活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

墩闊坦鎮中心小學愛國主義教育讀書活

動總結

墩闊坦鎮中心小學 2013年4月23日

墩闊坦鎮中心小學愛國主義教育讀書活動信息

以貫徹落實十八大精神和科學發展觀的要求為指導，深入落實《愛國主

義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》，進一步落實學校《對學生進行愛國主義教育的實施意見》，通過“熱愛祖國”這一主題活動，回顧共和國的創業史，謳歌社會主義新中國的偉大勝利，描繪改革開放的巨大成果，宏揚中華民族的進取精神，激發青少年的歷史責任感，全面提高思想道德素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己應有的貢獻。以愛國主義教育為紅線，以“五愛”教育為基本內容，與規范養成教育、道德品質教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。我校開展讀幾本好書活動：《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《長征》等。

莎車縣第一中學 2014年4月23日 愛國主義教育課講義

尊敬的各位家長、老師和親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國63歲華誕之際，墩闊坦鎮中心小學舉行了愛國主義教育課暨家長會。今天家長會的主題是談一些愛祖國的教育。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十三年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十三年風雨飄搖，六十三年滄海桑田，六十三年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

墩闊坦鎮中心小學

2012年9月

莎車縣第一中學開展愛國教育課暨家長會信息

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國63歲華誕之際，墩闊坦鎮中心小學舉行了愛國主義教育課暨家長會。今天家長會的主題是談一些愛祖國的教育。愛國主義情感是人類最偉大的情感。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

墩闊坦鎮中心小學

2012年9月

墩闊坦鎮中心小學開展“我的祖國”主題班會信息

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉

大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。活動時間：2012年10月15日 活動地點：各班教室

活動內容：

1、唱國歌，宣布班會開始。

2、了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來。

3、準備英雄故事。

4、學生唱國歌。

墩闊坦鎮中心小學 2012年10月15日

墩闊坦鎮中心小學開展“我的祖國”主題班會總結

我們偉大的中國共產黨走過九十年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用最優美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個特殊的日子里，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的了解，體會到作為一個中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成為21世紀合格的建設者。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。

活動內容：

1、唱國歌，宣布班會開始。

2、了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來。

3、準備英雄故事。

4、學生唱國歌。

活動時間：2012年10月15日 活動地點：各班教室

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

莎車縣第一中學開展“我的祖國”

主題班會總結

莎車縣第一中學

2012年10月15日

愛國主義教育演講稿

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國63歲華誕之際，在我校舉行了愛祖國的教育。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十四年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十四年風雨飄搖，六十三年滄海桑田，六十四年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

莎車縣第一中學 2012年12月6日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育演講活動信息

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國64歲華誕之際，我校開展愛國主義教育演講活動。

愛國主義情感是人類最偉大的情感。今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們要樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

活動地點：各班教室

莎車縣第一中學

2012年12月6日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育演講活動總結

在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國64歲華誕之際，我校舉行了愛祖國的教育。愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那么，平安就是一種幸福；假設我們生活在貧窮落后、物資缺乏的年代，那么，溫飽就是一種奢望；假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那么，平淡也是一種夢想；假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那么，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎？

今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆后繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事跡萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖**親最深情的依戀；愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。

建國六十四年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十四年風雨飄搖，六十四年滄海桑田，六十四年燦爛輝煌！未來的中國，要以龍的姿態雄踞于地球，全在于我們每個人今天的拼搏和努力。

少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血，我們該為祖國做些什么呢？讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情！

莎車縣第一中學開展愛國主義教育演講活

動總結

莎車縣第一中學 2012年12月6日

莎車縣第一中學開展以愛國主義

教育為題作文征集

莎車縣第一中學

2012年11月21日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教育

影視活動總結

我校國防教育工作以黨的十八大精神和鄧小平理論為指導，以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實上級有關精神，解放思想，深化改革，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達到制度化、規范化運行。

一、提高認識，加強領導。

我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。

大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑，形成特色。

1、與墩闊坦鎮派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

2、我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。

3、開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創設新的活動形式，開展好主題讀書活動。

三、與時俱進，不斷創新。

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。

莎車縣第一中學

2012年11月21日

莎車縣第一中學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教育影視活動總結

墩闊坦鎮中心小學 2013年4月10日

墩闊坦鎮中心小學開展愛國主義教育實踐活動觀看國防教

育影視活動信息

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推

進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。

我校利用班班通觀看國防影視資料，了解中國目前的國防。觀看國慶閱兵式，了解我國的部隊和武器裝備等。采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。

墩闊坦鎮中心小學 2013年4月10日

莎車縣第一中學開展“慶五.四、唱紅歌”

文藝活動總結

正值“五.四”國際兒童節到來之際，為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習．立志報效祖國的巨大熱情，我校開展“慶五.四、唱紅歌” 愛國主義教育文藝活動。我校500余名師生參加，并邀請了鎮政府領導和家長親臨了本次活動，與孩子們共度歡樂的節日。

活動要求：各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。每班準備2個節目，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快、靜、齊。歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。

在活動的過程中，同學們精神飽滿、臺風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現出的熱情卻是一樣的，充分體現了我校學生健康、積極向上的精神風貌。通過合唱紅歌這個平臺，極大的豐富了同學們的課余生活，陶冶了情操，促進了我校的校園文化建設。更激發了同學們的愛國情懷，讓同學們在紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。這次比賽還展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。

匯演時間及地點：2013年5月31日在學校綜合樓前。

莎車縣第一中學 2013年5月31日

莎車縣第一中學開展“慶五.文藝活動總結

莎車縣第一中學 2013年5月31日

唱紅歌”

四、莎車縣第一中學開展“慶五.四、唱紅歌”

文藝活動信息

正值“五.四”國際青年節到來之際，為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發學生的愛國情懷，激發他們更加努力學習．立志報效祖國的巨大熱情，我校開展“，慶五.四、唱紅歌” 愛國主義教

育文藝活動。我校500余名師生參加，并邀請了鎮政府領導和家長親臨了本次活動，與孩子們共度歡樂的節日。在活動的過程中，同學們精神飽滿、臺風端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學們所表現出的熱情卻是一樣的，充分體現了我校學生健康、積極向上的精神風貌。通過合唱紅歌這個平臺，極大的豐富了同學們的課余生活，陶冶了情操，促進了我校的校園文化建設。更激發了同學們的愛國情懷，讓同學們在紅色旋律中得到心靈的洗禮，達到了弘揚民族精神的目的。這次比賽還展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。

莎車縣第一中學 2013年5月31日