第一篇：學校校園安全應急預案

××學校校園安全應急預案

為了保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、安全工作領導小組

組

長：×××

副組長：×××

×××

下設辦公室

(辦公電話：******)主

任：×××

副主任：×××

成員：×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××

二、突發事件應急處理原則

學校突發事件的處置應堅持以人為本、生命第一的原則；快速反應、果斷處置的原則；科學應對、減少損失的原則；分工負責、責任到人的原則。確保學校各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，努力營造安全、和諧的育人環境。

三、突發事件的報告與現場保護

（一）突發事件的報告。發生重特大突發事件后，第一發現人立即將事件發生的時間、地點、事態等基本情況和有關信息報告中心學校安全工作領導小組，領導小組根據事件的性質及危害程度，決定向有關部門報告和救援。特別緊急的火災、交通事故和其它事件第一發現人

可直接對外呼叫救援。

（二）突發事件的現場保護。發生重特大事件后，學校突發事件應急領導小組成員要及時趕赴現場，加強指揮，協調有關力量，對重大問題作出決策；各工作小組成員要迅速到達事故現場并開展工作。各部門和在場教職工要迅速組織搶險救護，同時要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現場物件的，應作出標記，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。

四、安全事故搶險救災應急預案。

（一）重大突發事件、報警程序：

（1）當事人所在學校負責人、派出所。

（2）鎮政府、中心學校領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告公安機關，報警立即、就近用電話或手機報告 110（電話 :110）。、處置措施：

（1）接報后，中心學校校長、所在學校校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向相關領導報告。

（3）組織領導根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治。

（5）如是斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主

要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。

（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“ 110 ”。、注意事項。

（1）學校領導、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。、疏散人員。

（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

（2）確保師生的人生安全。

（二）火災事故、處置火災事故的組織：學校領導，值日教師，消防安全員。、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話 119），報告內容為：“??發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

（3）在向學校、中心學校領導匯報的同時，派出人員到主要路口

等待引導消防車輛。、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

（4）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校園內的固定消防設備，以便于消防車輛駛入。、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）不得組織學生參加滅火。

（三）被盜案件、處置事件的組織：事件當事人所在學校負責人，中心學校領導，學校值日教師，公安干警。、報警程序：

（1）發現案件時應及時向所在學校負責人報告。

（2）向學校、中心學校領導匯報。

（3）經校領導同意后向公安機關報案。、處置措施：

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）食物中毒事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。、報告程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告教育局和地方防疫部門。、處置措施

（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“ 120 ”或“ 110 ”請求救助。

（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（五）防震事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校、鎮政府領導，學校值日教師，防震減災工作組人員。、報告程序：

（1）地震發生后，學校各防震減災應急工作小組立即開展地震災情調查工作，并向防震減災領導小組報告；

（2）防震減災領導小組及時向中心學校、鎮政府領導報告。、處置措施

（1）當接到臨震預報后，學校防震減災領導小組進入震前應急準備狀態，按預案展開工作。

（2）學校防震減災領導小組根據臨震預報、震情趨勢和上級有關部門的指示，準備必要的避震場所并組織教職工和學生避震。

（3）對不能離崗的部門采取臨時措施，確保在崗人員的安全。

（4）迅速組織搶險救災隊伍，以便配合專業搶險搶修隊伍實施快速救援。、注意事項

（1）領導小組立即按此預案展開工作，并立即將震情、災情報告上級防震減災指揮部，同時協助上級防震減災指揮部做好學校抗震救災工作。

（2）破壞性地震發生后，各級減災應急工作組立即按本預案組織實施并開展搶險救災工作。

（3）會議制度：破壞性地震后，由防震減災指揮部召集各應急工

作小組成員立即趕赴領導小組所在地開會，研究、部署、指揮搶險救災工作。

（六）防溺水事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校領導，學校值日教師。、報告程序：

（1）溺水事件發生后，學校成立防溺水應急工作小組立即開展調查工作；

（2）及時導向中心學校領報告。

（3）根據需要向上級有關部門報告。、處置措施

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到 0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為 1.057，比水重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。、注意事項

領導小組立即按此預案展開工作，并立即報告指揮部，協助中心學校做好學校溺水工作。

（七）防洪事件、處置事故的組織：學校領導，中心學校、鎮政府領導，值日教師。、報警程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校、鎮政府領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告上級有關部門。、處置措施

（1）上級防洪抗汛預報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。

（2）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對食堂、門衛室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。

（4）加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。

（6）、按預案落實各項物資準備。、注意事項、進入防洪緊急狀態后，市指揮部將通過市各新聞媒介發布各種命令、指示，學校領導小組應及時接受指示，傳達各種使命、指示。、在防洪減災應急行動中，學校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。、學校各部門應根據本預案，并切實落實各項組織措施。

洪澇災害情況發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把洪澇災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

（八）防觸電事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校領導，學校值日教師，電工、醫務人員。、報告程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告上級有關部門。、處置措施

（1）觸電后，立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者；

（2）對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。如呼吸不恢復，人工呼吸至少應堅持 4 小時或出現尸僵和尸斑時方可放棄搶救。有條件時直接給予氧氣吸入更佳；

（3）在就地搶救的同時，盡快呼叫醫務人員或向有關醫療單位求

援。根據具體情況，急送醫院，請最好的醫生救治。、注意事項：

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（九）交通安事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校、鎮政府領導，學校值日教師，公安人員。、報告程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校、鎮政府領導。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告上級有關部門。、處置措施

（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解事故原因和事故情況，并做好登記。

（3）根據事故的嚴重情況后向公安機關報案。

（4）積極協助公安人員勘察現場，為處理案件提供條件。、注意事項

（1）提高認識，落實責任。學校（幼兒園）要吸取教訓，充分認識交通安全工作的重要性和緊迫性，要牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一 “、“ 責任重于泰山 “ 的思想，以對黨和全體師生員工高度負責的態度，切實加強對學校安全工作的領導。學校要成立交通安全領導小組，由分管校長具體負責抓落實，認真分析學校交通安全的現狀、隱患原因和對策，要切實制訂道路交通突發事件應急預案。今后，如因管理有漏洞，工作不認真，整改不及時而造成安全事故的，要嚴格追究有關人員的責任。

（2）加強道路交通安全教育。學校要爭取在本學期結束前利用交通安全圖片、黑板報、宣傳窗、主題班隊會、結業典禮等形式對所有學生進行一次道路交通安全教育；要主動請交警部門來校作安全教育講座，以提高學生遵守交通法規的自覺性，規范學生的交通行為。學校還要通過告家長書或家訪等途徑，要求家長加強對學生進行道路交通安全教育。

（3）強化交通安全工作措施。根據地理位置特點，開展交通安全管理工作，如學生上學放學要穿越公路或交通繁忙地段，學校組織學生選好 “ 路長 “，排隊過馬路。建立交通安全卡聯系制度，學生隨身帶交通安全卡，及時提醒學生注意交通安全。

（4）強化學生的管理工作。要制訂和完善學生管理的各項規章制度，并予以落實，寄宿制學校和有住校生的學校要特別要加強對住校生的管理。要加強寒假期間的學生安全管理。寒假期間，學校（幼兒園）不得組織學生、幼兒外出旅游及其他集體活動。

（十）、防暴、防劫持事件、處置事件的組織：學校領導，中心學校、鎮政府領導，值班保衛教師。、報告程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校、鎮政府領導。、處置措施

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

（十一）流行傳染病安全事件

1、處置事件的組織：學校領導，中心學校、衛生防疫部門，值班保衛教師。、報告程序：

（1）學校領導。

（2）中心學校、衛生防疫部門。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告上級有關部門。、處置措施

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、進行晨午檢，并實行零報告制度，及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

之一：校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇（1）、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

（2）、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

（3）、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

（4）、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。（5）、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。（6）、救護受傷學生和其他傷員。

（7）、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。（8）、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。之二：校園內發現可疑人物應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

（1）、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

（2）、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

（3）、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

（4）、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

（5）、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

（6）、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

（7）、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。之三：校園內發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

（1）、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。（2）、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。（3）、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

（4）、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。（5）、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

（6）、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

×××中心學校 2016年8月28日

第二篇：學校校園安全應急預案（精選）

古浪一中校園安全應急預案

為了及時妥善處理我校發生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，根據有關法律、法規、政策結合學校安全工作的需要，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理指揮機構：

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校領導及年級負責人組成，校長任組長。

附：安全緊急情況處理小組名單： 組 長： 鄭經奎

副組長： 駱世舉 李 鴻 王富民 張兆新

組 員： 張輝林 黨百俊 王寶林 俞 澎 趙國卿 胡登彪

朱旭華 任發先 鄭文榮 年級主任

主要職責：

1.指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。2.安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3.根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4.根據需要對現場采取控制措施。

二、各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1.發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2.立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。

3.及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向教育主管行政部門報告。4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1.我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

2.我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送醫院就醫。

3.學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1.發生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2.迅速將傷者送到醫院進行救治。

3.組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）暴風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案

1.事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

2.發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學 校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3.師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）晚自習期間停電應急預案

1.參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。輔導教師負責組織、管理好本班學生。

2.值周領導迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

3.停電后不能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周領導發出疏散信號，輔導老師負責指揮學生按樓層順序進行疏散、離校。

4.晚自習學生沒有離校之前，學校的行政運轉照常進行。

（七）體育活動事故應急預案

1.體育教師要增強防范意識，定期檢查活動設施安全性能，完善活動設施建設和管理；嚴密組織教學，強化紀律教育；加強保護措施，確保體育課和課外活動順利進行。

2.發現險情后在場人員要及時報告在場老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師、校醫應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

3.及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

4.保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

5.重大的傷害事故要及時上報縣教育局。

6.事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據上級有關規定，學校應承擔責任的，任課教師必須在第一時間報告保險公司。

7.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

（八）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案 1.發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值周老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速由班主任通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或班主任及有關老師陪同到醫院。

2.外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值周領導或保安人員，及早將闖入者逐出學校。

3.校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

（九）學校日常安全管理

1.值周人員和保安人員要強化責任、認真履行職責每天在校門口、學校校園、走廊、公寓等處進行經常性的巡視。

2.禁止在校園教學區和生活區追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值周教師、保安人員要注意及時糾正學生上述違規行為。

3.為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值周老師負責樓道口進行監督疏導。

三、信息報告：

1.安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向教育行政主管部門匯報。

2.事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3.應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

本預案自制定之日起開始實施。

2006.3.10.

第三篇：系校園安全應急預案

系校園安全應急預案

為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對系部廣大師生造成危害和損失，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據學院治安工作綜合整治會議的精神，結合系部實際情況，特制訂本應急預案。

一、指導思想： 以十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持安全穩定為學院工作的基礎原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生。

二、組織機構

市場流通系于2010年5月4日下午召開了系部治安工作綜合整治現場會，會議成立了以主任為組長，副主任為副組長，各三級機構負責老師以及輔導員為組員的市場流通系維護安全穩定小組。

三、各種緊急事件預案

1、治安事件預案

外部因素滋擾校園：

（1）發生案件應及時發出預警信號，同時組織有關人員控制事態穩定現場并制止違法行為繼續發展，確保師生生命財產安全。

（2）向上級領導匯報情況，聯系學校保衛、物業等部門配合有關人員開展工作。

（3）事態嚴重時及時撥打公安機關報警電話：110（4）協助公安機關了解情況、查處案件。

（5）配合有關人員共同處理善后工作，盡可能減少損失和縮小影響。

內部因素滋擾校園：

（1）發生案件應及時發出預警信號，同時組織有關人員控制事態穩定現場并制止違法行為繼續發展，確保師生生命財產安全。

（2）應及時向上級領導匯報情況，聯系保衛、值班、物業等部門配合有關人員開展工作。

（3）協助輔導員做好當事學生思想安撫等工作，及時聯系家長做好溝通工作。

（4）協助公安機關依法查處違法違紀行為。

2、學生集體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

（2）指導老師、輔導員要在第一時間趕赴現場，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向系部領導和學工部門領導匯報情況。

（3）學生發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校醫務室處理或送醫 科大二附院急診處理。

（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。（6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。

3、防盜應急預案（1）發現案件或有異常情況時，向學院保衛部門報告，同時向上級領導報告，在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關說明情況。

（2）對于正在實施的盜竊案件，發現人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時像老師報告。

（3）對于已經發生的盜竊案件，發現人要采取措施保護好現場，負責老師在接到報告后及時到場，第一時間了解情況，安撫學生。（4）配合保衛部門和公安部門的后續調查工作，組織當事學生提供線索等幫助。

4、火災事故應急預案

（1）打“119”電話報警，同時報告上級領導。（2）聯系保衛、后勤部門采取切斷電源氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。（3）系部領導和老師要在第一時間親臨現場組織學生和教師工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

（4）全力組織人員疏散和自救工作，組織學生和教師迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

（6）配合保衛部門劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。配合學院有關部門解決好師生等受災人員的安居問題。（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序

四、預防措施

1、各個班級成立由輔導員、班干、宿舍長為成員的維護安全穩定小組，維穩小組建立工作報告制度：即日起每天下午五點前各小組成員以書面的形式向輔導員報告各班學生的思想動態、輿論傾向、異常情況等問題。

2、建立系部所管轄的3棟學生宿舍黨員學生和公寓自律委員會成員值班制度，每天安排學生巡查宿舍，對宿舍治安、存在的安全隱患等問題進行有效的監控，發現問題及時向值班輔導員匯報。

3、各個輔導員要經常到班上或者宿舍和同學們聊天，及時的了解同學們的思想情況，了解他們對學校還存在著哪些不滿情緒等，并及時的安撫學生的不滿情緒。若有自己不能解決的問題要及時上報。

4、輔導員還要多注意家庭貧困的學生，建立貧困生擋案，關心助貸政策的落實問題，關心他們的日常生活和實際困難，及時予以解決。

5、堅持輔導員值班制度，值班要求巡查教室以及學生宿舍，及時發現以及排除安全隱患，如遇學生突發事件，輔導員及時到位，穩定學生情緒、控制不良影響，并及時上報上級領導。

6、關注師生心理健康，系部工會及時了解教師情況，關注教師思想、生活動態，系部學生心理健康工作站時刻關注一些特殊群體學生的心理問題，掌握可能存在心理障礙學生的基本資料，及時開展心理干預工作。

7、系部學生活動要有安全預案，指導老師負責對活動進行監管，特別是大型活動和體育活動要進行安全動員方可開展；對班級舉行的集體活動，各個輔導員要求下班，組織學生，與學生一起進行活動，要特別注意學生的安全問題。

9、各班要進行春游，秋游等離開學校的戶外活動，必須寫好出游活動申請，有組織計劃和安全預案措施，填寫活動審批表，必須有輔導員或專業教師帶隊，得到系部主任的審批。

10、國家法定節假日、寒假、暑假放假前做好學生假期期間的去向調查工作。各輔導員督促學生填寫好假期期間的去向及聯系方式，并以抽查的方式親自打電話去學生家問清楚學生去向情況，及時與家長取得溝通。

……..系

2010-5-6

第四篇：校園安全應急預案

校園安全應急預案為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案安

一、安全事故應急領導組織機構。

1、安全事故應急指揮機構。

總 指 揮：張俊亮

副總指揮：張云杰

成員：王留恩、王永順

2、安全事故應急隊伍。

①安全突發事件應急小組。

組長：張云杰

成員： 王晶、郭九安

②安全突發事件后勤保障小組：

組長：王留恩

成員：許建龍、宋留平、易紅發

二、安全事故應急預案。

教師在一切教學活動中，都要有安全第一、預防為主的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

（一）火災事故應急預案。

1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。

2、迅速切斷有關電源。

3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告局和鄉鎮政府。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）食物中毒應急預案。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向局、鄉鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、好家長、家屬的工作。

6、極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）交通事故應急預案。

1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

（四）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院醫治。

2、及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。

3、注意事故現場保護，調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4、妥善處理事故。

校園安全應急預案

下

裴

中

學

2010年月25日8

第五篇：校園安全應急預案

為了貫徹落實市局的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制，保障師生生命與財產安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據有關法律、法規、政策，結合我校實際特制定本工作預案。

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想

和科學發展觀為指導，創建和諧校園為宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構：

學校成立安全工作領導小組：

組長：，負責全校安全工作。

副組長：，負責教育教學、實驗室、圖書館、實訓安全工作。，負責用水用電、交通、防雷、消防、校園設施等安全工作。，負責禁毒、消防、衛生、治安、宿舍安全等工作。

組員：，協助工作。，協助工作。，協助工作。

三、現場指揮:

正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，副校長、行政各負其責，協調各部門統一行動。

非正常工作日突發事件的指揮實行三級值班制度，即校部級干部值班、教學主任級干部值班、教職工值班。

四、突發事件逐層報告制度：

建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校發生安全緊急情況報告程序：值班人員—校長（110、120、119）—鎮政府、教育局

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

五、各類事故應急預案：

（一）火災事故應急預案

（1）打“119”電話報警，同時報告上級教育部門和鎮政府。

（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（5）及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

（二）食物中毒應急預案

（1）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

（2）迅速向上級部門及衛生防疫部門報告。

（3）立即停止食品加工、供應活動。

（4）負責保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理。

（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

（7）校醫室要配合衛生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過，可疑食品、中毒人數，并預測發展趨勢。

（8）積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

（三）傳染病疫情應急預案

（1）在校學生或教職員工發現傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

（2）在校外，學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（3）在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

（4）通知學生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

（5）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）生了解情況，安定

人心，維護學校穩定。

（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（7）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課，并

采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

（9）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（四）雷電災害應急預案

（1）發生雷電災害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

（2）對造成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。

（3）標記現場位置，協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。

（4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時修理。

（五）校園交通事故應急預案

（1）交通事故發生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現場，根據需要通知急救、醫療、消防等部門。

（2）報告上級部門。

（3）采取措施保護現場，有效控制肇事者，尋找證人。

（4）組織有關人員開展搶救。若交警在場，積極協助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫室和相關人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

（5）通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系，做好保險賠付工作。

（6）配合交警等部門做好善后工作。

（六）晚上突遇停電應急預案

（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班門衛開啟學校備用其它照明用具。

（2）參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。值班教師負責組織、管理好本班學生。

（3）值日行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

（4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，值班老師負責指揮學生按高

一、高

二、高三順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。

（5）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

（6）晚自修學生沒有離校之前，學校的行政運轉照常進行。

（7）為確保學校教學工作中的電力供給，學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。

（8）電工做好供電設備的檢修，將情況向學校匯報。

（七）樓梯間擁擠踩踏事故應急預案

（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

（2）組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。

（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

（八）大型群體活動的公共安全事故處置措施

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校醫務室處理或送學校附近的醫院處理。

（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

（6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。

（九）實訓室安全事故應急預案

（1）出現事故后，現場人員立即切斷所有相關的水、電、氣等，對有有毒、有害氣體的房間，應及時打開窗戶通風，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險境。

（2）立即報告校長辦公室，應急小組成員在第一時間內趕到現場。

（3）在第一時間內向校衛生室發出求救信息，并撥120，醫務人員在最短時間內到達事故現場，采取有效的救護措施，待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前，其他在場人員應主動采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。

（4）保護現場，現場老師向學校領導做出書面事故報告，學校領導組織人員進行事故調查，根據事故原因，限期整改，避免事故的再次發生。

（十）突發自然災害（汛臺、地震、氣象等）事件應急預案

（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向上級部門匯報情況。

（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

（4）安全小組要立即趕赴事故現場，聽取事故情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開救援救護。

（5）保護現場，監控險情，關注事態發展。

（6）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。

（7）校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發生。

（8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

（十一）其他突如其來的傷害事故應急預案

（1）如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向班主任或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。

（2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。（3）對傷者應及時送醫院就診。

（4）及時上報教育部門。

（5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好有關材料的收集。

（6）通知受傷者的家長或家屬。

（7）妥善處理事故。

六、善后處理：

學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。

對傷亡學生的賠償要依據相關法律、法規執行。

七、調查與結案：

學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。