第一篇：入黨自傳

自傳

我叫，男，族，文化，省 市 縣 鄉 村（街）人，年 月 日出生，年 月參加工作，現任 單位 職務。我的學習、工作經歷是：

年 月至 年 月，在 小學讀書，證明人 ；

年 月至 年 月，在 中學讀書，證明人 ；

年 月至 年 月，在 大學讀書，證明人 ；

年 月至 年 月，在 單位工作，任 職務，證明人 ；

年 月至今，在 單位工作，任 職務，證明人。我的家庭主要成員是：

父親，族，年 月出生，政治面貌，現任 單位 職務；

母親，族，年 月出生，政治面貌，現任 單位 職務；

妻子，族，年 月出生，政治面貌，現任 單位 職務；

兒子，族，年 月出生，政治面貌，現在 學校讀書； 主要社會關系是：

岳父：，族 年 月出生，政治面貌，現任 單位 職務；

岳母：，族 年 月出生，政治面貌，現任 單位 職務；

我于 年 月 日出生在一個普通干部家庭。我是在黨的教育下成長起來的，爺爺就是共產黨員，影響了我的父親和我。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。年 月我進入 小學，臨上學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，要像解放軍戰士那樣不怕苦，只有最勇敢的人才佩戴上它。我牢記父親的話。學習上，刻苦努力，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。在小學二年級時，我就光榮地加入中國中國少年先鋒隊。

年 月，我進入 中學讀初中。隨著知識的積累和年齡的增長，我逐漸懂得了青年人，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過團組織的幫助和自己的努力，年 月，我光榮地加入中國共產主義青年團。共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我下定決心：一定好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

年 月，我考入 高中就讀。我刻苦學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，熱情為同學服務。同時，認真學習黨的歷史和基本知識，增進了對黨的了解和認識。在電視工作中發揮先鋒模范作用，我感到共產黨員是全心全意為人民服務的先進代表，加入中國共產黨的想法開始在我的心中生根發芽。

年 月。我考入 大學。在大一時，我鄭重向學校黨組織遞交了入黨申請書，并參加了黨校舉辦的培訓班。通過學習培訓，我對黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律、黨員條件等有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣做一名合格的共產黨員。在學校期間，我始終堅持以黨員標準嚴格要求自己，認真學習專業知識，積極參加社會實踐，以實際行動要求自己。認真學習專業知識，積極參加社會實踐，以實際行動接受黨組織的考驗。年 月，我被選聘為院學生會主席，在擔任學生會干部期間，認真履行職責，熱心幫助同學，用實際行動向黨組織靠攏，年大學畢業后，我進入 單位工作。工作后，我系統地學習了黨的基礎知識，閱讀了中國革命史，使我加入黨組織的決心更強烈了。年 月，我又向單位黨組織遞交了入黨申請書。從此以后，我更加嚴格地要求自己，積極向同事學習，主動找黨員同志談心，向黨組織匯報思想。年 月 日，我經單位團支部推薦，被黨支部確定為入黨積極分子，并參加了入黨積極分子培訓班，之后，被列為發展對象。

回顧走過的路，我深深感到，沒有黨的教育和培養，就沒有今天的我。正是這種思想上、政治上的引導和鼓舞，使我逐漸確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產主義事業奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民無私奉獻的崇高品格和追求。我決不辜負黨對我的培養，今后一定加倍地努力學習、工作，用實際行動接受黨組織的考驗和群眾的監督。

（姓名）

年 月 日

第二篇：入黨自傳

1997—2002年在沙河小學讀書，1996年加入中國少年先鋒隊。證明人**春；1999—2003年在***讀書，2000年加入中國共青團組織，證明人**；2003—2007年在******中學讀書，證明人***。2007年進入天津科技大學讀書，2007年10月13日遞交了入黨申請書，2008年被確定為入黨積極分子并參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，證明人許濤。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從別人那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。身邊的黨員曾對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時會在學習中遇到一些問題，但我從不放棄，直到把問題解決為止。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。

生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在黨課中我學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，課余時間閱讀了一些有關黨的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。

作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。十一屆三中全會以來，在解放思想、實事求是思想路線的指引下,中國共產黨圍繞著怎樣建設社會主義的問題進行了全面的政策創新。從中國社會主義初級階段的國情出發,創造性地提出了“一個中心,兩個基本點”的基本路線，形成了黨的總政策,并構建了全新的政策體系。這一路線解放了生產力極大地提高了勞動效率，提高了人民的勞動積極性。主要成就表現在：開發了廣東沿海，利用香港發展深圳，依托澳門建立珠海2個經濟特區，再輻射整個廣東，東完“洋槍隊”，順德“地方部隊”，中山“國家隊”，南海“游擊隊”在不久前還是一片貧窮落后不久成為廣東四小龍，廣東的發展模式的成功加快了領導人改革開放的步伐，提出了讓一部分人先富的口號。東部沿海利用有利條件率先發展，振興東北老工業基地，使中國形成環渤海圈，珠三角，長三角3個工業中心。減小貧富差距，提出西部大開發的口號，利用西部的資源聯合國擁有常任理事國席位。近年來隨著國力的增強利益的全球化，中國主動要求承擔更多的國際責任例如積極推動6方會談，舉辦中非合作論壇。

在2007年10月15日召開的中共十七大中解讀到：黨的基本路線是黨和國家的生命線，以經濟建設為中心是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。，第一，黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。胡錦濤同志指出，要堅持把以經濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。從這個意義上說，基本路線確實是黨和國家的生命線。第二，以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖。第三，四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。我們在建設和發展中國特色社會主義的整個歷史進程中，必須始終堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。這四項基本原則，是支撐我們人民共和國大廈的四根支柱。第四，改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。改革開放作為我們黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，極大地解放和發展了社會生產力，沖破了束縛生產力發展的體制障礙，推動了社會主義市場經濟體制的建立，形成了對外開放的全新格局，打開了我國經濟、政治、文化、社會全面發展的嶄新局面。

理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織在實踐中考驗我！

第三篇：入黨自傳

自傳

敬愛的黨組織：

我叫*。性別：女，22歲，漢族，2005年X月加入中國共產主義青年團，2010年考入*，現系10級會計專業學生，2011年3月向黨組織遞交了第一份入黨申請書，現為共青團員，入黨積極分子。2013年4月參加了學校的黨校培訓，2013年5月獲得了黨校培訓結業證書。

1990年12月3日我出生于四川省安岳縣的一個普通農民的四口之家。父親*，母親*，姐姐*。父母都是勤勞簡樸，勤儉持家的農民。姐姐在外打工。雖然他們由于時代的原因知識水平不高但從小就教育我好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個有出息、有能力的人。父母親沒有能夠讀書完全是因為她們出生的環境和背景，所以他們也經常說要好好學習，把希望都寄托到了我的身上。隨著年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干、勤奮好學的品格，并且它已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。爸爸是初中畢業的文化水平，媽媽是小學文化水平，姐姐也是上完初中就沒有上學了。雖然他們文化水平不高，但是在我小的時候，爸爸經常給我講他們小時候的事情，說多虧了有中國共產黨，才有我們現在的好生活，說我們生活中的變化。1997年，我進入了兵團里的小學----**小學。第一次聽中國共產黨這個名詞是從小學老師那里聽來的，以至于在我幼小的心靈深處，我就對毛主席和中國共產黨這個組織充滿了無限的敬佩和感激。上學時老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。上學后，學習上，努力刻苦；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學四年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，我對著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要好好學習，將來做跟他們一樣有用的人。這就是我政治信仰的啟蒙時期。2003年x月，我進入**中學。我們的小學和初中是在一所學校的。初中的生活是美好的，也是豐富的。初中三年，因為成績不是很優秀，所以沒有擔任班里任何職務。但是并沒有因為學習成績不好就放棄繼續求學的想法。升入初中以后，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。2005年x月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，在那里我加強了對黨的認識，他是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。2006年x月，我考入了***中學，在高中學習階段，我仍將學習視為第一要務。高中階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的“人生觀”、“世界觀”的時期。高中時候的歷史課，詳細的講述了中國發展歷程。讓我知道了十一屆三中全會以來以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線，毅然拋棄了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，把黨和國家的工作重點轉移到經濟建設上來；形成了以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體；對“文化大革命”中遺留下來的若干重大的政治、思想和理論是非進行了認真清理；作出了實行改革開放的重大決策。此次會議拉開了改革開放和社會主義現代化建設的序幕；黨在社會主義初級階段的基本路線從這里開始形成，當代中國的馬克思主義——鄧小平理論從這里發展和完善；中國人民從此走上建設有中國特色社會主義的新道路。在這一期間逐漸接觸了馬克思主義，老師的認真講解使我認識到：只有把馬克思主義和中國實際相結合，才使得在中國共產黨正確領導下中國人民粉碎了“壓迫”和“危機”，在開創了中國新紀元后。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了加入中國共產黨，成為這個偉大政黨中一員的愿望。

2010年9月我考入了**大學，成為了會計七班的一員。這是我人生的又一大起點。大學是知識的殿堂，處處充滿著知識的芳香，洋溢著文化的氛圍，我下決心一定要充分利用在大學的時間積累知識，在理論學習的基礎上增強自身素質提高。在這過去的兩年半時間里，我先后獲得國家勵志獎學金，校級二等獎學金，三好學生，考取了跟專業相關的會計從業資格證書和初級職稱證書，近期還報了計算機二級的輔導班。剛來大學校園感到一切都是那么陌生，在這里我們都將從零開始。當我第一天邁入大學的校門就看到了一些學生全心全意為同學服務的身影，是他們幫我們提著沉重的行李，廣場上都是他們光輝的形象，我不知道他們是不是黨員，但這更堅定了中國共產黨在我心目中的形象，連普通學生都這么熱心助人，何況是以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨員呢，這一場景堅定了我對黨的信心，增強了我向黨組織靠攏的決心。因此在2011年3月我抱著堅定的信念向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我志愿加入中國共產黨，立志做一名有理想有道德有責任的優秀大學生。

2013年4月，我很榮幸地參加了學生黨課的學習，通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的了解，通過了黨校的考核。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國共產黨的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。深刻領會黨的十六大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。在黨課學習期間，我也對黨的十七大會議精神有所領悟，深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持“一國兩制”，走和平發展道路。深刻領會十七大報告對教育的論述為教育發展指明了方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。

作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油，不吝嗇自己的掌聲。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得很少，對自己信心不足。比如在做作業時總是會懷疑自己的答案對不對。有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心他人。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。同時，我覺得我過于內向，在陌生的環境里會很不安，不敢與陌生人進行交談，即使別人主動與我說話，我也會顯得過于拘謹，不敢直視對方的眼睛。

通過組織上的培養和個人的不斷努力，我團結同學，關心同學，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我在思想上更加成熟，政治上更加堅定，作風上更加嚴謹，確立起為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，是我各方面健康發展的強大精神動力和思想支柱。我將牢記黨的宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，為共產主義事業奮斗終身！我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。

第四篇：入黨自傳

自傳

敬愛的黨組織：

我叫***，1988年11月4日出生于河北省張家口市萬全縣的一個小村莊里。父親劉志德，高中畢業，母親侯愛喜，初中畢業，我還有親愛的姐姐和妹妹。父母都是農民出身，但卻從不疏忽對我們的教育。

1996年9月，我進入了孔家莊鎮東紅廟村小學，從此開始了我的學習生涯。小學班主任***老師是我的啟蒙老師，我十分感謝她對我的幫助和教導。我曾經很調皮，不愛學習，但在蘇老師的教導下，我的思想漸漸轉變。從成績零鴨蛋到班級前五名，從一個瘋丫頭到一個熱愛學習的小女孩。爸爸媽媽也為我的改變而高興。

2002年9月，我以班級第四名的成績考入了孔家莊鎮上營屯中學。在這里，我度過了充實的三年。2003年10月我被推薦加入了中國共青團，并由此開始了我對中國共產黨的認識。成為共青團員令我很是激動，團員的身份使我總是保持無限的活力，各項事務中都爭當先鋒模范。我一直擔任班里的團支部書記，并擔任英語和數學的課代表，這更增加了我的使命感和責任感，使我無論做什么事都本著“認真謹慎、為他人著想”的原則，使我養成了優良的工作作風。在班里我一直是第一名，在老師的幫助和同學們的監督下，我一路走來，不斷前行。

2005年9月，我以優異的成績被萬全中學錄取，免去了中考的考驗。提前進入高中學府并沒有令我沖昏頭腦，隨之而來的挑戰激起了我繼續奮斗的勇氣。跟我一起進來的都是各個初中的尖子生，他們的優秀第一次讓我感到沉重的壓力，但我沒有退卻，我用自己的努力證明了我的能力。從成績平平一路爬到班級前五名，從不為人知到我寫的作文被所有老師傳閱，我用自己的實際行動實現著我對自己的諾言。

2006年9月，我最摯愛的母親離開了我，這重重的一擊打亂了我的生活和思想，我如此的難過，感覺快要窒息了。是班主任張有寧老師，是我的親人還有我的同學們，是他們幫助了我，是他們將我從困境中解救出來，是他們讓我明白生命的偉大意義。我把母親的愛和期望深深地刻在心里，我用自己無限的激情和動力繼續著我的學業，以期天堂的母親可以安息。

高中的我比以前更加懂事了，平復了煩亂的心情之后我開始大量的閱讀書籍并不斷地認識自己。馬克思主義著作讓我漸漸對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐步確立起了正確的世界觀和人生觀。

2008年6月，我參加了“高考”，在家人的陪伴下，我平靜地度過了那不平凡的三天。高考的結果是我預期中的，填報志愿的單子我也寫的無怨無悔。2008年9月我進入了燕山大學里仁學院，我夢想中的大學生活開始了。從踏進校門的那一刻我就知道我是屬于這里的，校園里如春風般濃厚的人文氣息沐浴著我，感染著我，讓我堅定了自己的未來。

2008年10月我向黨組織提交了入黨申請書，通過學習黨章，我對黨的性質、指導思想、綱領和路線都有了較為深刻的了解：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

入學以來，我也一直不忘提高自己的思想覺悟和道德修養，除了平日的緊張學習外，我還看了很多書，聽各種各樣的講座，主動跟老師和同學溝通思想，利用周末還出去作兼職。不斷地努力也使我取得了一定的成績，我感受到自己思想和性格方面的一點點變化，但我知道我還有很多缺點和不足。

2009年10月我被確定為入黨積極分子，不斷地學習使我對中國共產黨有了更加深刻的了解，黨的光輝歷程也使我更加堅定了入黨的信心和決心。從1921 年建黨到1949 年建國，這 28 年的新民主主義革命時期，我們黨解決了什么是新民主主義革命和怎樣進行新民主主義革命的問題。從 1949 年新中國成立到1978 年十一屆三中全會是 29 年的社會主義前期，這個階段黨集中解決了怎樣由新民主主義轉變為社會主義和建設什么樣的社會主義兩個問題。自十一屆三中全會至今是改革開放和社會主義現代化建設新時期，我們黨探索了一條建設有中國特色的社會主義道路。

從大革命、抗日戰爭到解放戰爭，再到十一屆三中全會，黨的每一個重大決策都帶來輝煌的成績，盡管有過錯誤，但我們黨始終為人民服務的宗旨從未變過，她用熱血和激情為我們譜寫了一部堅韌頑強的奮斗史。黨的光輝歷程如此偉大，使我為之感到驕傲和自豪，這更增強了我對黨的敬意和加入中國共產黨的信心。

2010年4月29日至6月10日，我參加了學院組織的黨校培訓學習。通過對黨的有關知識的系統學習，我的思想有了進一步提高，我知道了加入共產黨必須端正入黨動機，中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

黨的十七大為我們描繪了在新的時代條件下繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖，對十七大精神的學習使我更加認識了黨的偉大。十六大以來的卓越成就，改革開放的偉大歷史進程，中國特色社會主義道路，鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，這些都令我的心為之震撼。我像嗷嗷待哺的嬰兒一樣，如饑似渴的吮吸著這些精華，不斷充實我的大腦。

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。深入貫徹落實科學發展觀，就要積極構建社會主義和諧社會。我認為，對于大學生來說，學習科學發展觀就要不斷學習先進的理論和科學技術，要始終關注歷史和未來的發展方向，要與時俱進，大膽而謹慎的做事。構建社會主義和諧社會要從構建和諧宿舍、和諧校園做起，從自己能做到的小事開始，步步踐行黨的先進理論和方針政策。

兩年多的大學生活也使我成長了許多，我一直努力地學習，積極參加各項活動，不斷提高自身素質和修養，不曾懈怠過一天。汶川地震有我真摯虔誠的祈禱，奧運會中有我遙遠而激情的吶喊，金融危機有我對祖國的擔憂和牽掛。作為一名入黨積極分子，我把黨的偉大理論和正確思想與自己的理想信念結合起來，在平日的學習和生活中不斷提醒自己，糾正自己前行的道路。孔子說“吾日三省吾身”，我也時常做自我批評和總結，不斷彌補自己的缺陷和不足。我渴望成為一名中國共產黨員。我堅信在中國共產黨的領導下，祖國一定會蒸蒸日上，我相信偉大祖國的明天一定會更加美好。我會始終與黨保持一致，把黨的方針政策作為自己的行動指南，勤奮學習，認真工作，為實現祖國美好的明天奮勇前進！

匯報人：***

2010年11月28日

第五篇：入黨自傳

尊敬的黨組織：

現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離我入黨的夢想又進了一步，我相信我能夠憑借自己的努力實現我入黨的夢想。雖然我知道在實現夢想的過程中十分的困難，但是我知道，只要我不斷的提高我自己的工作能力和態度，不斷的提高我自己的思想素質，我會在將來的某一天最終實現我入黨的愿望。

本人xxx，性別男，漢族人，xx年x月x日出生，籍貫xx,xxx畢業，貧農家庭出身，現供職于xxx。家庭成員：父親，xx，農民;母親，xx,妻子xx。

我出生在農村。在我出生的時候，母親還是村里的婦女主任。我從小就過清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

在我x歲的時候，我在村里的小學讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前三名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。小學的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。

當我以優異的成績考入鄉重點初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人向往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。初中畢業，我考入了許昌市衛生學校，在許昌市衛校三年里，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多么美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，衛校的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧--提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。

我懷著激動的心情來到考入河南中醫藥大學。現在我積極學習專業知識，在抓好學習的同時，我與許多優秀黨員朝夕相處，在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。