第一篇：關于組織“紅色經典圖書進校園,紀念抗戰勝利70周年”主題讀書活動的倡議書(發書店)

關于組織“紅色經典圖書進校園，紀念抗戰勝利70周年”

主題讀書活動的倡議書

營銷思路

2015年是抗戰勝利70周年，黨和國家都將舉辦各種紀念活動。向廣大中小學生推薦閱讀紅色兒童文學經典讀本，讓中小學生了解抗戰歷史故事，大力宣傳抗戰英烈們所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵中小學生為中華民族的偉大復興而勤奮學習。

2015年是抗戰勝利70周年，倡議在全市中小學校中開展“紅色經典圖書進校園，紀念抗戰勝利70周年”主題讀書活動，號召中小學生了解抗戰歷史故事，宣傳抗戰英烈們所追尋和展示的中國夢、中國精神、中國力量，激勵中小學生為中華民族的偉大復興而勤奮學習。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題

“紅色經典圖書進校園，紀念抗戰勝利70周年”

二、主辦單位和承辦單位

活動主辦單位：市團委、各市縣教育局 活動承辦單位：各中小學校

三、活動目的和要求

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大力宣傳抗戰事跡，弘揚抗戰精神，緬懷抗戰先烈，對于青少年從小樹立“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理想信念，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養和造就大批中國特色社會主義事業的建設者和接班人，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，有著非常重大的現實意義和十分深遠的歷史意義。各有關部門和中小學校應高度重視，加強領導，協調配合，精心組織實施，確保讀書活動取得實效。

四、活動安排

（一）2015年組織中小學生開展主題讀書，推薦一批紅色經典圖書。

（二）2015年，各中小學校結合本校情況組織開展各種形式的主題讀書評比活動，包括讀后感寫作比賽、演講比賽、主題圖書問答比賽等，鼓勵學生踴躍參與，并對表現優異的學生和優秀組織老師頒發獎狀和給予物質獎勵。

（三）2015年10月，各市縣教育局組織校際比賽對表現優異的學生和優秀組織老師頒發獎狀和給予物質獎勵。每個市縣給予5000元價值物品，并對效果優秀的學校捐贈一批圖書。

五、推薦讀物

新中國成立后，一些著名兒童文學作家為孩子們創作的“紅色題材”的兒童小說和英雄人物傳記的經典名篇，這些作品表現了不同的艱苦年月里，一代代少年兒童身上的那種樂觀向上、不屈不撓和舍生

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忘死的民族精神，也讓我們看到了中國一代代紅孩子艱難曲折的成長歷程。這些作品都閃爍著光明、崇高和美好的愛國主義、理想主義、英雄主義光華，貫穿著美好的勵志精神和高尚的情操，是一代代中國孩子成長必讀的，文學性、教育性、故事性兼顧的紅色勵志讀本。

1.《閃閃的紅星》 2.《兩個小八路》 3.《小英雄雨來》 4.《小游擊隊員》 5.《刑場上的婚禮》 6.《長長的流水》 7.《微山湖上》 8.《小砍刀的故事》 9.《綠色的遠方》 10.《野妹子》

附《紅色兒童文學經典讀本》圖書及作者介紹

一、內容簡介

一代人有一代人的性格特征，一代人有一代人的精神追求，一代人也有一代人所崇拜的偶像、所鐘愛的理想與誓言。但是請相信，無論是處于哪個時代的少年人，有一點則是共同的，那就是都是追慕高遠，都崇尚真、善、美，都愿意以美德為鄰、與高尚為伍，都富有理想，都鐘情于浪漫、美好的夢想。

本套書精選了新中國成立后，一些著名兒童文學作家為孩子們創作的“紅色題材”的兒童小說和英雄人物傳記的經典名篇，這些作品表現了不同的艱苦年月里，一代代少年兒童身上的那種樂觀向上、不屈不撓和舍生忘死的民族精神，也

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讓我們看到了中國一代代紅孩子艱難曲折的成長歷程。這些作品都閃爍著光明、崇高和美好的愛國主義、理想主義、英雄主義光華，貫穿著美好的勵志精神和高尚的情操，是一代代中國孩子成長必讀的，文學性、教育性、故事性兼顧的紅色勵志讀本。

二、主編簡介

徐魯，著名散文家、兒童文學作家。湖北省作家協會副主席。有《大地巨人》、《丑小鴨是怎樣變成天鵝的》、《夏日雨景》、《獻給老師的花束》、《一片紅樹葉》、《別碰我們的綠樹》、《華老師》等二十多篇作品被選入臺灣省、香港地區和中國大陸一些省份的中小學語文教科書和師范院校的教科書。已出版詩集《我們這個年紀的夢》，散文集《櫻桃樹下的童年》，童話集《爺爺的打火匣》，長篇小說《羅布泊的孩子》《為了天長地久》，短篇小說集《少年識盡愁滋味》和《金薔薇·徐魯美文系列》等作品集七十余冊。作品曾獲“五個一”工程獎、中國圖書獎、全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎、陳伯吹兒童文學獎、臺灣地區“好書大家讀”年度好書獎。

三、讀本書目簡介 讀本書目：

1.閃閃的紅星 李心田 2.兩個小八路 李心田 3.小英雄雨來 管樺 4.小游擊隊員 王愿堅 5.刑場上的婚禮 黃慶云 6.長長的流水 劉真 7.微山湖上 邱勛 8.小砍刀的故事 勤耕 9.綠色的遠方 胡奇 10.野妹子 任大星

內容及作者簡介：

1.《閃閃的紅星》 李心田 著

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本書是當代著名作家李心田為孩子們創作的兒童小說名著，根據這本小說拍攝的同名彩色故事片，家喻戶曉，影響過幾代少年兒童。

小說講述了少年潘冬子在戰爭的歲月里歷經風雨，堅強地成長為一個紅軍小戰士的故事。小說充滿了崇高、樂觀和積極向上的勵志精神，閃爍著一種明亮的理想和信念的光華。

2.《兩個小八路》 李心田 著

本書是著名作家李心田為孩子們創作的兒童小說名著，根據這本小說拍攝的同名彩色故事片，家喻戶曉，影響過幾代少年兒童。

小說講述的是兩個八路軍小戰士孫大興和小武在鄉親們的掩護下，機智勇敢地與日寇周旋，不僅放火燒毀了敵人征集的軍糧，又協助偵查員老靳炸掉了敵人新修的炮樓。為了偵察雙廟的敵情，大興化裝成賣雜貨的小販混進了據點，摸清了敵情，給了鬼子致命的打擊。敵人瘋狂地反撲，包圍了雙廟沒來得及轉移的群眾和掩護群眾轉移的二營官兵。大興冒著槍林彈雨傳遞情報，負傷后被俘。面對敵人的屠刀，大興從容地把敵人引進了我軍埋伏的老龍谷。大興英勇地犧牲了，他的戰友小武擦干眼淚，接過了他的馬槍。小說張揚了中華民族在強敵入侵時的不屈不撓的偉大精神。

（李心田，中國當代著名作家、劇作家。1929年1月生于江蘇省睢寧縣。中國作家協會會員，國家一級編劇，享受國務院政府特殊津貼。1950年9月參加中國人民解放軍，入華東軍政大學學習。1963年調濟南軍區前衛話劇團，從事專業編劇工作。1978年任該團副團長兼創作室主任。17歲開始學習寫作，1957年后，出版大量兒童文學作品，經典名作有《閃閃的紅星》《兩個小八路》《跳動的火焰》《十幅自畫像》《屋頂上的藍星》和《第六演播室》等。劇作有獨幕劇《月上柳梢》等，多幕劇《風卷殘云》等。）

3.《小英雄雨來》 管 樺 著

本書是當代著名作家管樺為孩子們創作的兒童小說名著。小說講述的是華北平原上的孩子雨來和小伙伴們，在抗日戰爭中機智勇敢、保衛家鄉，在日本侵略者面前威武不屈、英勇頑強的成長和斗爭故事。小說充滿了強烈的愛國主義精神，也展現了中國人民在艱難困苦的戰爭歲月里自尊自強、用自己的生命保衛自己的 5 / 9

家園、美好和善良的人性。小說對北方鄉村生活的描繪也生動感人，富有濃郁的鄉村生活氣息和真實的兒童生活趣味。

（管樺（1922—2002），中國當代著名作家、詩人、兒童文學作家。1922年1月生于河北省豐潤縣。1940年入華北聯合大學文學系學習，曾做過隨軍記者；1943年調到冀東軍區尖兵劇社從事文藝創作；全國解放后，在中央音樂學院和中央樂團從事歌詞創作；1963年調入北京市作家協會任專業作家。代表作有中篇小說《小英雄雨來》，長篇小說《將軍河》等。由他作詞的兒童歌曲《聽媽媽講過去的事情》《我們的田野》《快樂的節日》等，傳唱至今。）

4.《小游擊隊員》 王愿堅 著

本書是著名部隊作家王愿堅創作的，展現過去的烽火年代里中華兒女們美好的人性、信念和理想的作品的精選本。這些作品里無論是小紅軍、小八路、小游擊隊員，在艱苦的年月里都保持著樂觀向上、不屈不撓和舍生忘死的革命精神。書中的每一篇故事都閃爍著光明、崇高和美好的愛國主義、理想主義、英雄主義光華，貫穿著美好的勵志精神和高尚的情操。

（王愿堅（1929—1991），中國當代著名小說家、劇作家。山東諸城人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯、記者，后來又擔任過八一電影制片廠編劇、文學部主任，解放軍藝術學院文學美術系主任等職。短篇小說名作有《黨費》《糧食的故事》《媽媽》《七根火柴》《小游擊隊員》《普通勞動者》等。電影劇作有《四渡赤水》《映山紅》以及與陸柱國合作改編的《閃閃的紅星》等。）

5.《刑場上的婚禮》 黃慶云 著

《刑場上的婚禮》是當代著名兒童文學作家黃慶云為青少年創作的一部經典名作。作者從女主人公陳鐵軍出生的那個年代寫起，細致而真實地刻畫了陳鐵軍從一個家境殷實的深巷宅門里的小家碧玉，漸漸成長為一位敢愛敢恨、有著無畏無懼的擔當精神的愛國青年和堅強的共產主義戰士的精神歷程。書中著重描寫了另一位愛國青年周文雍對陳鐵軍的精神影響，揭示了一個真正的革命者對人民、對黨、對祖國和同胞們的熱愛與忠誠的秘密，張揚了共產黨人懷抱著的那個美好和強大的信念。高高的、火紅的木棉樹，鮮艷的鐮刀錘子的黨旗，鮮紅的起義軍的紅圍巾??在書中不時地閃現，有如跳動的火焰，為全書平添著耀眼的英雄色調和浪漫色彩。

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（黃慶云，1920年出生于廣州。20世紀40年代先后畢業于國立中山大學中文系、美國哥倫比亞師范學院研究院。20歲開始兒童文學創作，同時創辦和主編了香港有史以來第一本兒童文學半月刊《新兒童》。新中國成立后，擔任過廣東省作家協會副主席、國際筆會廣州分會副會長等。童話、兒童小說、人物傳記名作有《奇異的紅星》《月亮的女兒》《小魚仙的禮物》《刑場上的婚禮》《不朽的向秀麗》等。黃慶云被稱為“香港現代兒童文學的奠基人”。）

6.《長長的流水》 劉 真 著

本書是當代著名女作家劉真的著名兒童短篇小說集。作家以細膩的筆法，生動地描繪了烽火連天的抗戰歲月里，勇敢的小八路和“紅孩子”們的學習、成長和戰爭經歷。其中《長長的流水》《我和小榮》《難忘的路》等，都是膾炙人口的名篇佳作，帶有鮮明的自傳色彩。女作家善于運用形象、細節塑造人物，作品真實感人，催人淚下，被讀者譽為“戰爭環境里的美麗詩篇”和“長流不息的山泉”。

（劉真，中國當代著名女作家。1930年生于山東省夏津縣太平莊。1948年開始寫作文藝通訊、短篇小說。1952年到北京中央文學講習所學習。1954年成為專業作家。作品有短篇小說、散文、散文詩。代表作品有短篇小說集《長長的流水》《三座峰的駱駝》和《劉真短篇小說選》等。她的作品故事生動，語言清新流暢，風格細膩樸實，是中國當代頗有影響的女作家。）

7.《微山湖上》 邱 勛 著

本書是著名兒童文學作家邱勛的經典名作。故事發生在美麗的微山湖上。杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖邊放牛。他們的父輩都是抗日戰爭時期的革命戰士，小駒子的媽媽為革命獻出了自己的生命。這一群孩子和在湖上長大的小女孩荷花、趙大叔一起，共同演繹了一曲曲折動人的故事，讓小讀者在和平的年代里也聽到了戰火歲月里可歌可泣的英雄故事。

（邱勛，當代著名兒童文學作家。1933年出生于山東省昌樂縣。曾任山東省作協副主席、《山東文學》主編。代表作有長篇兒童小說《烽火三少年》《雪國夢》等，中篇小說《微山湖上》《街娃》《兩道杠的臂章》等，短篇小說《三色圓珠筆》《雀兒媽媽和它孩子》《NO！NO！NO！》等。作品曾獲中國作家協會第一屆、第二屆全國兒童文學獎，全國第二次少年兒童文藝獎，山東省建國50周年兒童

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文學特別獎等。）

8.《小砍刀的故事》 勤 耕 著

《小砍刀的故事》是著名老作家勤耕的兒童長篇小說名作，寫一個外號叫“小砍刀”的習武少年，在抗日戰爭年代里同仇敵愾，協助八路軍伏擊鬼子的汽船，與漢奸、偽軍斗智斗勇，從幼稚走向成熟的傳奇故事。

（勤耕，1944年參加革命工作，歷任湖北省《湖北文藝》編輯部主任，《橋》文藝月刊主編，中共湖北省委宣傳部文藝處長、副部長。）

9.《綠色的遠方》 胡 奇 著

《綠色的遠方》寫的是新中國成立初期，西藏草原上的牧民和孩子們在解放軍的幫助下，保衛自己的勝利果實，與妄想卷土重來、夢想復辟變天的壞蛋們斗智斗勇的故事。小說精心刻畫了豪爽而粗率的扎西、優柔寡斷的阿江、純潔天真的卓瑪等西藏新一代少年的鮮活形象，也塑造了善良美麗的李俠老師、機智勇敢的瑪金叔叔等成人形象。

作家對草原風光的描寫，對西藏風土人情的呈現，對西藏牧民生活的再現，都是帶有詩意和栩栩如生的，其中許多生活經驗和生活細節，都充滿了生動的藏族民間智慧，再現了美麗的藏族精神風貌和瑰麗的自然風景。

（胡奇，1941年加入共產黨。在戰爭年代，他擔任過戰地記者、政治指導員、文工團團長，發表并創作了大量現代詩歌、小說、劇本等作品。全國解放以后，胡奇的創作重點逐漸由戲劇、散文轉向兒童文學，創作了《五彩路》《神火》《海防少年》《綠色的遠方》和《鐮刀彎彎》等中篇兒童文學作品?！段宀事贰帆@1980年全國少年兒童文藝創作一等獎，《“佐羅”的一場爭吵》獲全國第一屆少數民族文學創作獎，《海防少年》獲中國少兒出版社作品獎，《老玉米》獲1977年—1979年《兒童文學》作品獎。）

10.《野妹子》 任大星 著

抗日戰爭時期，浙東某地兩個不同出身、不同性格的年輕人野妹子和曾天秀，在殘酷的斗爭環境中投身于革命。他們在黨的領導下，積極參加當地農民反對日本侵略軍和國民黨反動派掠奪山區物資的斗爭，并收集敵人活動情報，協同抗日游擊隊活捉了漢奸地主陳步云，取得了斗爭的勝利。故事刻畫了野妹子純樸、熱情、勇于斗爭的品質，同時也表現了曾天秀性格上的弱點，以及他在斗爭中逐漸

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成長的過程。

（任大星，著名兒童文學作家，長期在少年兒童出版社（上海）擔任編輯工作。著有兒童小說《呂小鋼和他的妹妹》《剛滿十四歲》《野妹子》《湘湖龍王廟》《我的第一個先生》《小小男子漢》等二十幾種。作品曾獲全國少年兒童文藝創作評獎一等獎、全國優秀少年兒童圖書獎二等獎等多種獎項。）

四、出版價值

1．名家名篇，耳熟能詳，歷經了不同年代和一代代讀者檢驗過的中國兒童文學紅色經典，在讀者中具有恒久的生命力和感召力。也是少年兒童品德和勵志教育的必選書目，在讀者和家庭中的認知度高、口碑好。

2．本叢書適合校園常備閱讀書目推薦；館配圖書書目推薦；一些專題活動書目推薦。尤其是在要求踐行社會主義核心價值觀的今天，這類圖書能夠彰顯它們獨特的價值。

五、篇幅及開本

每冊約8個印張。24開（成品尺寸：155mm×210mm）。內文專色印刷，每冊書內配兩幅插圖海報。

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第二篇：紀念抗戰勝利70周年主題班會[定稿]

紀念抗戰勝利70周年主題班會

一、活動主題：

牢記國恥、振興中華

二、活動目的：

通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發展打下良好的思想基礎。

三、活動開式：

大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講

四、活動準備：

1、成立活動小組，并選出小組長。

2、搜集抗戰期間的英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨唱。

4、選拔主持人。

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5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級布置。

五、活動過程：

主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

1、主持人開場白

2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區的天》

3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》

4、男生小合唱《大中國》

5、女生獨唱《長城謠》

6、褚曉欣演講《捍衛民族尊嚴 抗戰英魂永存》

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。

最后主持人結束語

六、班主任總結：

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今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。

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第三篇：紀念抗戰勝利70周年主題班會

紀念抗戰勝利70周年主題班會

主持人甲：今年是中國人民抗日戰爭勝利70周年，1945年9月3日日本宣布無條件投降，中國人民高奏凱歌走向和平。

主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰斗的歷史，他將永遠銘記在我們的心中。

主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災難吧！請黃老師給大家介紹《南京大屠殺》的資料：

1937年12月13日，日軍進占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺。

日軍占領上海后，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領。日軍在華中方面軍司令官松井石根指揮下，在南京地區燒殺淫掠無所不為。12月15日，日軍將中國軍警人員2000余名，解赴漢中門外，用機槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚雷營，除9人逃出外，其余全部被殺害。

16日傍晚，中國士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機槍射死，拋尸江中，只有數人幸免。

17日，日軍將從各處搜捕來的軍民和南京電廠工人3000余人，在煤岸港至上元門江邊用機槍射斃，一部分用木柴燒死。

日本軍隊侵入南京城18日，日軍將從南京逃出被拘囚于幕府山下的難民和被俘軍人5.7萬余人，以鉛絲捆綁，驅至下關草鞋峽，先用機槍掃射，復用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒，殘余骸骨投入長江。令人發指者，是日軍少尉向井和野田在紫金山下進行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后，“比賽又在進行”。

在日軍進入南京后的一個月中，全城發生2萬起強奸、輪奸事件，無論少女或老婦，都難以幸免。許多婦女在被強奸之后又遭槍殺、毀尸，慘不忍睹。與此同時，日軍遇屋即燒，從中華門到內橋，從太平路到新街口以及夫子廟一帶繁華區域，大火連天，幾天不息。全市約有三分之一的建筑物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、機關、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼”。

后來發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市”，他們“單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩，實行殺人、強奸、搶劫、放火”，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。“江邊流水盡為之赤，城內外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。

據1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。

主持人甲：看到資料中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥；看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。

齊唱《義勇軍進行曲》

主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，……萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，當我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命捍衛和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起聆聽《狼牙山五壯士》的英雄故事。

狼牙山五壯士

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持打游擊。經過一個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。

班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間。他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團結在共產黨毛主席的領導下，使中國人民獲得了今天的和平生活。

主持人乙：人心齊，泰山移，只要我們團結起來就能取得革命的勝利，讓我們一起欣賞《團結就是力量》

主持人甲：在我們的英雄中還有許多少年英雄，有的比我們還小，卻有同樣可歌可泣的英雄故事，請xx同學給我們講講《小英雄王二小》的故事： 王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起

了槍聲。敵人知道上了當，就殺害了小英雄王二小。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

主持人甲：英雄的王二小為了保護鄉親們，犧牲了自己，真是偉大極了！請聽歌曲《歌唱二小放牛郎5》

主持人乙：像王二小一樣的小英雄還有很多，雨來，嘎子等，都與我們年紀相仿，都是我們學習的榜樣。請聽故事：《小英雄雨來》

一

晉察冀邊區的北部，有一道還鄉河，河里長著很多蘆葦。河邊有一個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，碧綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。十二歲的兒童雨來就是這村里的。

雨來最喜歡這道緊靠著村邊的還鄉河。每到夏天，雨來就和鐵頭、三鉆兒，還有很多很多光屁股朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。

媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。

有一天，媽媽見雨來從外面進來，光著身子，渾身被太陽曬得油黑發亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打啦，撒腿就往外跑。

媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑著，一邊回頭。糟了！眼看要追上了，往哪兒跑呢？鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠遠地向雨來喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨來聽出鐵頭話里的意思，就折轉身，朝著河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，伸手一抓，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，一下沒抓住，只聽見撲通一聲，雨來扎在河里不見了。媽媽立在河岸上，眼望著漸漸擴大的水圈直發愣。

忽然，從遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

二

秋天。

爸爸從集上賣葦席回來，同媽媽商量說：“看見區上工作的同志，說是孩子們不上學念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不，將來鬧個睜眼瞎?！?/p>

夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜校的是東莊學堂里的女老師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發。女老師走到黑板前面，嗡嗡嗡嗡說話的聲音立刻停止了，只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉搓壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜寫著“雨來”兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。

女老師閃在一邊，斜著身子，用手指點著黑板上的字，念著：

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：

“我——們——是——中——國——人，我——們——愛——自——己——的——祖——國?！?/p>

三

有一天，雨來從夜?；氐郊?，躺在炕上，背誦當天晚上學會的課文?？墒潜巢坏揭话耄退?。

不知什么時候，門吱扭響了一聲。雨來睜開眼，看見閃進一個黑影。媽媽劃了根火柴，點著燈，一看，原來是爸爸出外賣席子回來了。他肩上背著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一根長長的步槍。爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？

爸爸對媽媽說：“鬼子又‘掃蕩’了，民兵都到區上集合，一兩個月才能回來。”雨來問爸爸：“爸爸，遠不遠？”爸爸把手伸進被里，摸著雨來光溜溜的脊背，說：“這哪有準兒呢？說遠就遠，說近就近。”爸爸又轉過臉對媽媽說：“明天你到東莊他姥姥家去一趟，告訴他舅舅，就說區上說的，叫他把村里民兵帶到區上去集合。”媽媽問：“區上在哪兒？”爸爸裝了一袋煙，吧嗒吧嗒抽著，說：“三天里頭，叫他們在河北一帶村里打聽?！?/p>

雨來還想說什么，可是門哐啷響了一下，雨來聽見爸爸撲通撲通走出去的腳步聲。不大一會兒，就什么也聽不見了。從街上傳來一兩聲狗吠。

四

第二天吃過早飯，媽媽就到東莊去，臨走說晚上才能回來。過了晌午，雨來吃了點剩飯，因為看家，不能到外面去，只得趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。

忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把房子震得好像要搖晃起來，窗戶紙嘩啦嘩啦響。

雨來一骨碌下了炕，把書藏在懷里就往外跑，剛一邁門檻，進來一個人。雨來正撞在這個人的懷里，抬頭一看，是李大叔。李大叔是區上的交通員，常來雨來家落腳。

隨后，聽見日本鬼子嘰哩呱啦地叫。李大叔以最快的速度把墻角那盛著一半糠皮子的缸搬開。雨來兩眼楞住了：“咦！這是什么時候挖的洞呢？”李大叔跳進洞里，說：“把缸搬回原地，你就快到別的院里去，對誰也不許說。”

十二歲的雨來拿出吃奶的氣力，才把缸挪回原來的地方。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住！”雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑。隨著，子彈向他頭頂上嗖嗖地飛來?？墒呛笤簺]有門，雨來急出一身冷汗。靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬。鬼子已經追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就掉在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋里。

五

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫難，連枕頭都被刺刀挑破了?？谎厣献哪莻€鬼子軍官，兩眼紅紅的，用中國話對雨來說：“小孩，問你話，撒謊的不許！”突然，他望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。

雨來低頭一看，原來剛才一陣子掙扎，識字課本從懷里露出來了。鬼子一把抓在手里，翻著看了看，問他：“誰給你的？”雨來說：“撿來的！”

鬼子露出滿口金牙，做個鬼臉，假裝溫和地對雨來說：“害怕的不要！小孩，皇軍大大的愛護！”說著，就叫人替他松綁。

雨來把手放下來，覺得胳膊發麻發痛。扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋，說：“這書誰給你的，關系的沒有，我的不問了。別的話要統統告訴我！剛才有個人跑進來，看見沒有？”雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見！”

扁鼻子軍官伸手在皮包里掏。雨來心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了氣，要挖小孩眼睛的?！笨墒翘统鰜淼膮s是一把雪白的日本糖塊。

扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞，說：“這個大大的好！你吃，你的告訴，他的什么地方？金票大大的有?！彼稚斐瞿莻€戴金戒指的手指，說：“這個，金的，也給你！”

雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。

旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋。兩個人嘰嘰咕咕說了一陣。那鬼子向雨來橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘里。

扁鼻子軍官壓著肚子里的火氣，用手輕輕拍著雨來的肩膀，說：“我大大的喜歡小孩，你看見的沒有？說呀！”

雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見！”

扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前彎著身子，突然伸出兩手。啊！這手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得咧著嘴叫。隨后，這鬼子又抽出一只手來，在雨來臉上左右開弓，啪！啪！打了兩巴掌，又用手把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立時變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨來站立不穩，打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，身子一歪要倒下去，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。

雨來半天才喘過這口氣，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，兩眼直冒金花，鼻子里流著血。血珠掉下來，濺在課本那幾行字上：

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

鬼子打得累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”

扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫：“槍斃！槍斃！拉出去！”

六

太陽已經落下去。藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，河水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。

蘆花村里的人聽見河沿上響了幾槍。老人們含著淚說：

“雨來是個好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高?！?/p>

蘆花村的孩子們，雨來的小朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲，都嗚嗚地哭了。

交通員李大叔在地洞里不見雨來搬缸。幸好院里還有一個出口，他試探著推開洞口上的石板，扒開葦葉，院子里空空的，一個人影也沒有，四處也不見動靜。忽然聽見街上有人吆喝：“豆腐啦！”這是蘆花村的暗號，李大叔知道敵人已經走遠了。

可是雨來怎么還不見呢？屋里屋外都沒有雨來的蹤影。他跑到街上，看見許多人往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河沿上啦。

李大叔腦袋轟的一聲，耳朵叫起來，眼淚就流下來了。他一股勁地跟著人們向河岸跑。

到了河岸，別說尸首，連一滴血也沒有看見。

大家呆呆地在河岸上立著。還鄉河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里沖走了！”

大家就順著河岸往下找。突然鐵頭叫起來：“啊，雨來！雨來！”

在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣，抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，一手扒著蘆葦，向岸上人問道：“鬼子走了？”

“?。　贝蠹叶細g喜地叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”

原來，槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來，卻已經從水底游到遠處去了。

主持人甲：請聽故事《小兵張嘎奪槍記》

嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個鬼子，東張西望地朝這邊走來。嘎子心想：不好，區隊長他們還在屋里呢。要是沒準備，雙方照了面，一交火，把村里的鬼子都招來就不好辦了。

嘎子眼珠子一轉，快步上前，橫在院門口，說：“你們想干什么？”

一個鬼子晃了晃手中的長槍，齜（zī）牙咧（liě）嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開，他們要進院里去。嘎子故意放大聲音說：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”

鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一撥，大步往院子里闖去。嘎子見攔不住，便朝里面大聲喊道：“爸爸，外面有兩個太君，非要上咱們家來！”

鬼子們氣勢洶洶（xiōng）地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發現走在后面的鬼子是個官兒，腰間挎著一支手搶。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。他目不轉睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。

兩個鬼子撞開屋門，闖了進去。一進屋，他們就像餓狼似的東翻西找，驚動了灶（zào）邊臥著的一只母雞。母雞咯（gē）咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭鉆進西屋的門簾子里面去了。

鬼子兵上前一挑〔tiǎo〕簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他嚎（háo）叫一聲，翻身栽倒在地。原來區隊長和戰士們剛才聽見了嘎子在院子外的喊叫，已經做好了準備。

鬼子官見勢不妙，哇呀一聲，轉身就跑。

嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄，急忙把門一關。鬼子官的一條腿被絆了一下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往掏外那把手槍。

戰士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚（sàozhou），使出渾身力氣朝

鬼子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經把槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕（wàn），把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹（chuài）開，想去奪槍。區隊長一甩手，又補了他一槍。鬼子官腿一蹬（dēng），不動了。

隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰士們從屋里涌出，沖向了大街。鬼子們紛紛四下逃散，有的被擊倒了，有的舉手投降〔xiáng〕??

嘎子緊緊地跟在部隊后頭，不時回轉身來，得意地比試著他剛從鬼子身上奪來的新槍，東瞄兩下，西瞄兩下，嘴里發出叭叭的聲音。他的臉上，洋溢著一種無比興奮的神情。

主持人甲：同學們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，永遠發揚。

主持人乙：回首過去，中國人民經過血與火的洗禮，無數革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們為祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生長在這個英雄的國度而自豪！請欣賞歌曲《紅星歌》，《賣報歌》、《共產兒童團歌》、《地道戰》、《我們是共產主義接班人》。

主持人甲：展望未來，我們是中國的接班人，祖國的發展需要我們來貢獻力量?？戳讼攘业氖论E，你有什么感想和愿望呢？同學們可自由發言說說自己的感想與心愿。

主持人乙：同學們說的很好，都知道我們今天的美好生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請班主任總結。

班主任：今年是抗日戰爭勝利70周年世界反法西斯戰爭 勝利70周年，我們通過班會大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發展和騰飛要靠我們在座的每一位同學貢獻出他自己的力量。我們現在要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的知識基礎，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。

第四篇：“紀念抗戰勝利70周年”活動方案（定稿）

“紀念抗戰勝利70周年”活動方案

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。為大力弘揚以愛國主義為核心的抗戰精神和紅色文化，培育民族精神和社會主義核心價值觀，凝聚全縣人民勿忘歷史、珍愛和平的廣泛共識，激發廣大黨員干部群眾戮力同心、共謀發展的強大精神力量，縣委宣傳部決定在全縣廣大干部職工和中小學生中，廣泛開展“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”系列活動。為確保此項活動扎實有序開展，特制定本方案。

一、活動主題:銘記歷史?圓夢中華

二、活動時間：XX年4月1日——10月31日

三、活動內容：

（一）勿忘歷史——群眾性愛國主義教育活動

、愛國主義教育基地建設。維修莊窩烈士陵園，做好XX慘案紀念館布展工作，加強大寨展覽館、縣博物館、皋落第一支部展覽室等教育基地的展陳提升工作，并面向社會免費開放，進一步強化我縣愛國主義教育基地的宣教功能。

（責任單位：文明辦、民政局、文化局）

2、節日紀念活動。在清明節、七一、八

一、烈士紀念日等重要時間節點，組織縣直單位黨員干部、駐昔官兵、學校師生及國有企業職工，到虎頭山、烈士陵園、紀念碑等愛國主義教育基地參觀瞻仰，緬懷先烈，接受教育。

（責任單位：文明辦、縣直機關工委、民政局、人武部、教科局、縣總工會）

3、紅色主題感懷活動。以“走紅色之路、做紅色傳人”為主題，組織全縣機關、單位、團體開展“觀看一部抗戰題材影片，閱讀一本抗戰書、撰寫一篇抗戰紀念，學唱一首紅色經典歌曲、開展一次學習體會交流、傳播一個感人故事”六個一活動，進一步銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，開創未來；組織全縣中小學校通過主題班會、知識競賽、國旗下講話、學唱紅歌比賽、抗戰故事演講比賽、讀書朗誦活動等形式，紀念革命先烈，學習民族英雄，表達青少年一代繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報效祖國的雄心壯志。

（責任單位：縣直機關工委、縣總工會、團縣委、婦聯會、教科局）

（二）激情歲月——抗戰題材文藝作品拍攝、展映、展播活動

4、拍攝電影《血色XX》。以XX慘案為歷史背景，與山西五洲文化傳播有限公司聯合攝制電影《血色XX》，3月——6月完成現場拍攝和后期制作，力爭7月份在中央電視臺電影頻道、全國農村院線、部隊院線上映，進一步宣傳XX紅色文化、提升XX形象，向抗戰勝利70周年獻禮。

（責任單位：宣傳部）

5、組織影視圖書展。7月——9月，文化局開展“紅色電影放映月”活動，組織大量精品抗戰影片，開展進校園、進社區、進農村、進企業、進軍營”五進活動；縣廣播電視臺影視頻道展播一批具有較高思想和藝術水準的抗戰影視片；縣圖書館提供大量抗戰題材圖書供干部群眾借閱。

（責任單位：文化局、電視臺）

（三）熱血XX——黨史國史抗戰史宣傳教育活動

6、編纂出版《歷史見證》。由史志辦負責組織編撰百名XX抗戰老人回憶錄——《歷史見證》（暫定名）一書，力爭在8月份出版。

（責任單位：史志辦）

7、集中宣講活動。5月——6月，組織黨校教師、縣史志辦研究人員、關工委“五老”報告團深入學校宣講中國共產黨黨史、XX抗戰史，引導學生深切緬懷革命先烈的不朽功績，體會幸福生活的來之不易，樹立立志成才、報效祖國的遠大志向。

（責任單位：縣委黨校、史志辦、關工委、教科局）

（四）紅色記憶——紀念抗日戰爭勝利70周年訪談、座談活動

8、人物訪談。5月——7月，在全縣范圍內開展以“回憶崢嶸歲月，感懷強大國防”為主題的“XX抗戰老兵回憶感言”專訪活動，8月在縣電視臺進行播出。

（責任單位：人武部、民政局、電視臺）

9、紀念座談會。紀念日期間，組織召開“XX縣紀念抗日戰爭勝利70周年”座談會，邀請參加過抗戰的XX籍老領導、老同志（遺孀、家屬）參加。全縣各單位部門、團體組織可結合實際，組織形式多樣的主題座談活動，緬懷歷史、展望未來。

（責任單位：宣傳部、老干局、民政局）

（五）崢嶸歲月——紀念抗日戰爭勝利70周年媒體宣傳教育活動

0、開辦電視講座。邀請抗戰史學專家、老紅軍、老八路及革命烈士的親屬后人、抗戰經歷者，走進XX電視臺，圍繞日軍侵華鐵證、XX抗戰史研究熱點、抗戰人物和重要事件等主題，開辦系列電視講座，重溫XX抗戰歷史，弘揚XX紅色文化。

（責任單位：電視臺）

1、開設專題欄目?！般懹洑v史，緬懷先烈，珍視和平，開創未來”為主題，以講述抗戰故事、刊發紀念等形式，紀念抗日戰爭勝利70周年。

（責任單位：新聞中心）

2、增設專題網頁。在XX政府網開設“紀念抗日戰爭勝利70周年”專題網頁，發布相關文字、圖片和視頻資料；在我縣各大論壇開設主題討論帖，組織網民回顧歷史，展望未來；利用手機平臺在紀念日期間發送紅色短信。

（責任單位：網信辦、信息中心、新聞中心）

（六）紅色之旅——追尋抗戰遺跡，體驗紅色XX活動

3、“紅色尋訪·重走革命路”紅色體驗活動。清明節期間，舉辦“走進XX，尋訪亮劍主戰場，八路軍129師769團戰地旅行自駕游”活動、大寨虎頭山徒步穿越活動，進一步挖掘整合XX文化旅游資源，打造XX紅色旅游品牌。

（責任單位：旅游局、體育運動中心）

4、“紀念抗戰·XX記憶”抗戰遺址攝影活動。4月，組織新聞記者、攝影愛好者參加全市組織的紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年大型攝影活動開鏡出征儀式；5月——6月，組織專人對我縣范圍內的戰斗遺址、抗戰舊址進行拍攝，擇優推薦參加全市展出，并在XX報刊發“紀念抗戰·XX記憶”?？?，進一步挖掘推介XX紅色文化。

（責任單位：新聞中心、攝影協會）

（七）情暖老兵——組織走訪慰問抗戰老同志關愛活動

5、慰問老兵。8月下旬，組織縣、鄉領導對參加過抗日戰爭的老戰士、抗日烈屬等優扶對象開展一次慰問活動，實實在在地對生活困難的老戰士給予幫扶資助。

（責任單位：人武部、民政局）

（八）強我國防——全民國防教育系列宣傳活動

6、舉辦講座?！鞍艘弧鼻昂螅堉娛聦＜医淌跒槿h副科以上領導干部進行國防教育專題輔導，引導領導干部豐富國防知識，強化國防意識，共筑鋼鐵長城。

（責任單位：宣傳部、人武部）

7、鳴放警報。9月18日，組織防空警報鳴放，警醒人民群眾居安思危，時刻不忘國家安全。

（責任單位：人防辦）

8、廣場宣傳。9月19日第15個全民國防教育日，在政府廣場、英雄一條街、好人廣場等地舉辦“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”廣場宣傳活動。

（責任單位：人武部、宣傳部）

9、紅色征文。在第15個全民國防教育日和全民國防教育宣傳月期間，組織以“弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防”為主題的征文活動，評選優秀，在《XX報》刊發。

（責任單位：人武部、宣傳部、新聞中心）

20、軍訓演練。8月——9月，組織高一新生進行集中軍訓，組織機關干部進行打靶體驗，開展民兵預備役演練活動，進一步強化國防建設。

（責任單位：人武部、教科局）

四、活動要求

中國人民抗日戰爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。各相關部門要充分認識組織好紀念活動的重大意義，高度重視，加強領導，精心組織，狠抓落實，做到既要形式多樣、莊重熱烈，又要務實節儉、講求實效。

（一）提高思想認識，把握正確導向。各單位部門要牢牢把握上級有關精神和紀念活動主題，在事關政治方向、政治原則的問題上旗幟鮮明。在活動中要注意把握好中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和以國民黨軍隊為主體的正面戰場的關系，把握好中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的關系。紀念日期間要加強輿情研判，特別要關注網上關于抗戰的議題，把握導向，積極引導，不給錯誤言論提供傳播空間。

（二）精心組織實施，發動群眾參與。各單位部門要按照活動安排，制定方案，細化職責，各盡其職，密切配合，切實抓好工作落實。緊密結合我縣實際，充分發揮我縣抗戰遺跡和愛國主義教育基地眾多的優勢，動員社區、農村、企業、學校、軍營等基層單位的群眾踴躍參與，激發廣大干部群眾的愛國熱情和建設家鄉、服務家鄉的積極性，在全社會大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。

（三）加強宣傳教育，增強活動效果。各單位部門要采取多種形式，對廣大干部群眾廣泛進行近現代中國人民反抗日本帝國主義侵略斗爭史的宣傳教育，廣泛進行抗日戰爭勝利歷史經驗的宣傳教育，廣泛進行中國人民抗日戰爭勝利與世界反法西斯戰爭勝利偉大歷史意義的宣傳教育。通過一系列宣傳教育活動，形象生動地回顧抗戰歷史，謳歌抗日英雄，緬懷中國共產黨帶領人民保衛家園、抵抗侵略的豐功偉績，給人以精神震撼和思想啟迪。

第五篇：紀念抗戰勝利70周年活動方案

馬嶺中學關于組織開展紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年主題教育的方案

為深切緬懷抗戰英烈的光輝業績，進一步弘揚愛國主義精神和民族精神，深入實施社會主義核心價值觀，根據上級相關文件精神，經研究，決定在我校開展紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年主題教育?，F將有關活動安排布置如下：

一、活動主題 勿忘國恥 圓夢中華

二、活動目的

通過系列活動，宣傳抗日戰爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰爭中所表現出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰斗的愛國主義精神，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來，引導學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

三、活動內容

（一）組織開展“勿忘國恥、振興中華”宣傳教育活動。1.國旗下講話：利用每周一的升旗儀式的“國旗下講話”，講抗日戰爭歷史，講抗戰勝利意義，講抗敵英雄精神，在國旗下激發愛國主義情感。

2.升旗儀式：8月31日舉辦“紀念抗戰勝利70周年”主題升旗儀式，讓廣大學生在緬懷先烈的情懷中繼承傳統、弘揚傳統，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。

3.板報宣傳：舉辦紀念抗戰勝利70周年主體黑板報、手抄報活動，用自己的畫筆謳歌中國人民偉大的抗戰精神，警示大家不忘歷史、珍惜今天、創造未來。

4.主題班會：各班級以“牢記歷史、珍愛和平”為主題，召開班會認清抗戰勝利的偉大意義，教育學生牢記歷史，不忘責任。

5.課堂教育：積極利用政治、歷史等課堂教學，講歷史、講傳統、傳思想、傳精神，宣講英雄故事，振奮保衛國家、匹夫有責的民族精神。

6.征文：各班組織學生積極撰寫記錄抗戰歷史、繼承抗戰先烈遺志、弘揚抗戰精神的文章，積極開展主題征文和影視劇觀后感評選活動，各班評選出2篇優秀作品，由學校組織評比后擇優報送教育局德育科。

7.觀看影視：組織學生觀看《董存瑞》、《西安事變》、《南京南京》，對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

（二）廣泛開展觀看“中國人民抗日戰爭勝利70周年閱兵式”和“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節目活動

1.借助“閱兵式”這一盛大的教育契機，各班利用校信通通知學生與家長共同收看9月3日直播的“中國人民抗日戰爭勝利70周年閱兵式”，借此盛況感受國家的富強，激發愛國、護國情感。

2.抓住新生教育、入學教育的契機，對廣大學生深入進行愛國主義和革命傳統教育，各班布置學生在家收看教育部和中央電視臺舉辦的以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的大型公益電視節目。（直播時間：9月4日晚上8：:00）

政教處

2015年8月26日