第一篇:寢室文化節(jié)活動策劃書之乒乓球比賽
寢室文化節(jié)活動
策劃書
寢室文化節(jié)活動之一
乒乓球比賽
一 活動目的:首先為了豐富大家的業(yè)余生活,同時給廣大愛好乒乓球的同學(xué)們一個實現(xiàn)自我的大舞臺,因此特在本屆寢室文化節(jié)活動中舉辦該活動.二 活動時間:初步定于五月上旬,如因天氣原因無法進(jìn)行該比賽,其比賽時間將另行通知.三 活動安排:首先該活動應(yīng)與體育部的緊密配合,前提我們應(yīng)做好舉辦該活動的一切前期準(zhǔn)備工作.其次先由各班向系里上報參加比賽的人員名單(每班限報一名男生和一名女生,有的班級可以選擇棄權(quán)),根據(jù)各班上報的人員情況進(jìn)行選擇對抗人員,在本次乒乓球比賽中設(shè)定兩項比賽即單打和男女混合雙打:
1單打比賽安排:(1)在比賽過程中采取三局兩勝制,每局十一分制,機(jī)械系總共23個班級,即男女參賽人員各23名,第一次比賽后即淘汰男女各11名,有一人可以直接晉級,然后再進(jìn)行第二輪的比賽同樣規(guī)則淘汰6名參賽人員,.最后進(jìn)行最后一輪的比賽抉擇出前三名選手.,最后選出的三名同學(xué)在進(jìn)行七局四勝制,每局也是十一分制.(2)比賽場地安排情況如下: 比賽場地主要安排在男生2號公寓前的乒乓球臺舉行,第一次淘汰11名選手的比賽可安排兩場比賽(因只有六張球臺)分中午和下午舉行,第二輪和第三輪比賽即安排一場就可進(jìn)行,地點同樣為男生2號公寓前的乒乓球臺.2 男女混合雙打比賽安排
(1)在比賽過程中采取三局兩勝制,每局十一分制,機(jī)械系總共23個班級,即一個班組建一個混雙對進(jìn)行比賽,與單打相同也是分三輪進(jìn)行最終選出前三名的男女混雙班級,最后選出的男女混雙組再進(jìn)行七局四勝制,每局也是十一分制.(2)賽場地安排情況如下: 比賽場地主要安排在男生2號公寓前的乒乓球臺舉行,第一輪23各班級的比賽可安排兩場比賽(因只有六張球臺)分中午和下午舉行,第二輪和第三輪比賽即安排一場就可進(jìn)行,地點同樣為男生2號公寓前的乒乓球臺.3活動獎勵安排: 對男女單打和混合雙打中最終決出的前三組同學(xué)進(jìn)行一定的獎勵,同時對在比賽中擔(dān)任裁判員的體育部同學(xué)每人發(fā)個小紀(jì)念品,以感謝他們對我們工作的大力支持.備注:單打舉行完后再安排男女混雙打比賽.希望能通過該比賽活動的開展真正達(dá)到豐富大家的業(yè)余生活,給我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活能夠留下美好的回憶,再次預(yù)祝本屆寢室文化節(jié)能夠取得圓滿的成功.機(jī)械工程系學(xué)生分會
生活部 2009.04.20
第二篇:寢室文化節(jié)活動策劃書
電氣工程系第四屆寢室文化節(jié)活動策劃
寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所,也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室生活占據(jù)了同學(xué)們?nèi)粘I畹慕^大部分時間,那如何才能更好地提升寢室文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力呢。寢室文化是校園文化的重要組成部分,寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員的生活習(xí)慣影響著每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念,形成獨(dú)特的寢室文化。為加強(qiáng)我校大學(xué)生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,陶冶學(xué)生情操,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學(xué)生宿舍文化生活,特舉辦以“有限空間 無限創(chuàng)意”為主題的寢室文化節(jié)。
一、活動名稱:
電氣工程系第四屆寢室文化節(jié)
二、活動單位:
電氣工程系公寓寢室管理委員會
三、指導(dǎo)老師:劉少龍、胡金枚、王司娟、肖麗
四、活動時間:2010年11月下旬——12月中旬
五、活動對象:電氣工程系全體同學(xué)
六、活動背景:
背上行囊遠(yuǎn)離家人,我們懷揣著夢想來到湖南機(jī)電職院。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),我們應(yīng)該學(xué)會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩,而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家,有我們的兄弟姐妹,我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的寢室氛圍,獨(dú)特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效,讓大學(xué)生活更加有滋有味。
七、活動目的:
讓同學(xué)們明白這個“家”的重要性,能在一個美好、舒適的環(huán)境中生活,營造團(tuán)結(jié)氛圍,培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作意識,增強(qiáng)寢室凝聚力。當(dāng)然也讓同學(xué)在活動中獲得快樂。
八、活動宗旨:
強(qiáng)化寢室日常管理,增強(qiáng)寢室團(tuán)隊意識,豐富寢室文化生活,促進(jìn)寢室同學(xué)友誼。
九、活動準(zhǔn)備:
1、在公寓樓前放置宣傳板,充分發(fā)揮黑板報的用途。
2、召開我系各班班長、寢室委員會議,傳達(dá)此次活動的精神,充分動員班上的每一位同學(xué)參與到此次活動中來。
3、各班級在11月中旬每班提名至少倆到三個優(yōu)秀寢室進(jìn)入系部初選。
4、各班級必須積極對待,各班參與情況將納入班級考核。
十、活動內(nèi)容:
主題:“有限空間 無限創(chuàng)意”--寢室美化大賽
一、活動意義:
寢室形象設(shè)計大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè),提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感,通過裝飾寢室,加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
二、活動時間:報名時間:11月18日—11月25日
活動時間:11月18日—11月30日
評比時間:12月 1日—12月15日
三、活動主題:有限空間,無限創(chuàng)意
四、參賽對象:
1.電氣工程系各個寢室均可報名參賽
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作,報名后做好參評準(zhǔn)備。
五、設(shè)計要求:
1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚,力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方。
3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設(shè)施,不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物,張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果。
六、比賽內(nèi)容:
陋室銘設(shè)計,寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計,寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計:各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉,催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計:各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機(jī)抽查完成。
3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍:主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系,以及學(xué)習(xí)氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時接觸較多,可以推薦下,學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等)
七、注意事項
評比方式:由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料
交稿方式:電子稿
上交內(nèi)容: 若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹
交稿地址:565298473@QQ.com(暫定)
評比方式:
1.第一輪由班級提名、電氣工程系公寓寢室管理委員會初評。
2.第二輪由電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生分會評選出優(yōu)異寢室,采用畫報向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采。
3.第三輪由學(xué)管老師評選出獲獎寢室并予以獎勵。4.后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳部入寢室拍攝VCR作為寢室文化節(jié)閉幕展示。
電氣工程系
公寓寢室管理委員會 2010年11月15日
第三篇:寢室文化節(jié)活動策劃書
寢室文化節(jié),又稱“宿舍文化節(jié)”是大學(xué)校園內(nèi)舉行的大型活動之一,用以豐富大學(xué)生校園文化,促進(jìn)大學(xué)寢室的和諧與和睦。宿舍文化節(jié)是學(xué)生生活中不可或缺的一部分,下面是由xiexiebang.com范文大全小編為大家整理的關(guān)宿舍文化節(jié)范文及寢室文化節(jié)范文和相關(guān)材料,希望對您有幫助。
一、活動背景:
寢室作為大學(xué)生活的最基本組成單位,作為豐富大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅的學(xué)習(xí)、生活氛圍的基本工具,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學(xué)、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時為了加強(qiáng)我系學(xué)生公寓文化建設(shè),豐富公寓文化活動,營造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學(xué)生公寓黨支部兼公寓管委會討論通過特在我系學(xué)生公寓組織開展“寢室美化大賽”,為同學(xué)們搭建溝通的橋梁。
二、活動目的:
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口,作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對大學(xué)生有著獨(dú)特的影響。因為寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,豐富大學(xué)生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時,積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè),促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點。
三、參與人員:
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
四、活動時間:
2012年3月 份
五、活動要求:
積極組織,廣泛參與,制定比賽規(guī)則,評選公平,公正,通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、大賽內(nèi)容:
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本次比賽包括 “寢室風(fēng)格美化設(shè)計”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評比”兩部分。
1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計:
倡導(dǎo)自制環(huán)保,不提倡購買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評比:
寢室環(huán)境衛(wèi)生評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時抽查完成。平時檢查主要由學(xué)生會干部成員負(fù)責(zé)。
七、獎項設(shè)置與獎勵:
本次比賽設(shè)寢室美化一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,團(tuán)結(jié)協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎各一個。
八、檢評標(biāo)準(zhǔn):
1、寢室評分規(guī)定:各寢室總分為10分。
(1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分
(2)寢室美化設(shè)計5分
2、各寢室的實得分按附錄《評分標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定計算各項得分之和。
九、主要負(fù)責(zé)部門:
宣傳部門(其他部門積極配合)。
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第四篇:寢室文化節(jié)活動策劃書
寢室文化節(jié)活動策劃書
一、活動背景
背上行囊遠(yuǎn)離家人,踏上屬于自己的人生旅途,我們懷揣著夢想來到了淮師。沒有了父母的呵護(hù),我們應(yīng)該學(xué)會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩,而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家,我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環(huán)境,和諧、友好的氛圍,獨(dú)特個性的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效,讓大學(xué)生活更加有滋有味。
二、活動目的寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了淮南師范學(xué)院又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各系在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約型社會”、學(xué)校建立“節(jié)約型校園”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)師院學(xué)子的思維活躍的特點。
三、活動主題
和諧校園,溫馨寢室
四、主辦單位
院團(tuán)委、學(xué)生處、后勤集團(tuán)
五、承辦單位
院學(xué)生會勞動生活部、學(xué)生公寓自我管理委員會
六、活動對象
全院所有10、09、08級在校學(xué)生寢室
七、活動流程
(一)活動第一輪寢室形象設(shè)計評比
1、活動時間:12月6日
2、活動形式:各系在12月3號之前組織好本系進(jìn)行寢室設(shè)計大賽并根據(jù)本系男女生寢室比例評
選出十個優(yōu)秀寢室在12月3號上午上報至學(xué)生會辦公室(泉山校區(qū)教學(xué)樓S45)。
3、第一輪活動主題:有限空間,無限精彩。
4、前期工作:
a.各系主席團(tuán)例會向各系主席通報相關(guān)事宜;
b.由校學(xué)生會勞動生活部給各系相關(guān)部室召開例會,布置相關(guān)事項;
c.由校學(xué)生會宣傳部出活動介紹板牌,各系出宣傳預(yù)祝板牌;
d.制作寢室評選表格;
e.評委組成人員:后勤老師、大學(xué)生公寓自我管理委員會主要學(xué)干、各系勞動生活部分管主席;
5、活動注意事項:
a.團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動的拍照,給每個寢室拍照存檔;
b.由學(xué)生會勞動生活部負(fù)責(zé)評選表格統(tǒng)計,整理出前25名入圍寢室名單(系別、寢室號)
(二)后動第二輪寢室形象PPT展示大賽
1、活動時間:12月13日至12月14日
2、活動主題:我行我宿,我秀我家。
3、參賽對象:第一輪寢室形象設(shè)計評比中入圍的寢室
4、活動方式:第一輪中入圍的寢室以寢室為單位,以PPT設(shè)計方案參賽。
a.作品內(nèi)容要求
參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,定位獨(dú)到,積極向上。PPT主旨為寢室建設(shè)(包含寢室衛(wèi)生、寢室設(shè)計理念、室友情等內(nèi)容),突出寢室的特色。內(nèi)容可涉及到日常生活的點點滴滴以及在本次活動中的表現(xiàn)和掠影,力求反應(yīng)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和理想追求,體現(xiàn)專業(yè)特色。
b.PPT制作要求:
1作品圖片必須真實; ○
2幻燈片數(shù)量要求達(dá)到十張之上; ○
3作品應(yīng)播放流暢,運(yùn)行穩(wěn)定,無故障; ○
4PPT制作要求有特色,作品中恰當(dāng)?shù)氖褂梦淖帧D片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表○
現(xiàn)工具;
c.講解要求
1各參賽作品以寢室為單位須指派一人為講解員。○
2講解時間控制在5分鐘以內(nèi)。○
3講解時應(yīng)與PPT演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內(nèi)容把握良好。○
4要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。○
5、前期工作:
a.第二輪比賽開始之前,由院宣傳部以板牌形式通知本次比賽的具體事項(時間,地點等); b.入圍寢室將PPT作品于12月13號上午交到學(xué)生會辦公室(泉山校區(qū)教學(xué)樓S45); c.12月13日在多媒體教室(泉山校區(qū)教學(xué)樓401)舉行寢室設(shè)計PPT展示賽;
6、比賽流程:
1前進(jìn)行選手出場順序抽簽 ○
2持人出場,介紹本次大賽以及本次大賽的出席嘉賓及評委。○
3紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分細(xì)則。○
○4PT作品展示階段。
5評委現(xiàn)場點評,打分。○
6作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、名次。○
7布獲獎名單,并頒發(fā)獎狀。○
8領(lǐng)導(dǎo)給我們做活動總結(jié)。○
9布比賽結(jié)束。○
10地點衛(wèi)生處理。○
7、后期工作(12月14日):
a.公示獲獎名單,由院學(xué)生會宣傳部以板牌形式通知;
b.由院團(tuán)委宣傳部將本次活動以照片和通訊的形式發(fā)布到團(tuán)委網(wǎng)站;
c.用圖片和文字形式對本次活動進(jìn)行存檔記錄,寫好總結(jié)并上交。
8、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品符合主題,并在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。
2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然,演示過程流暢。
3、作品富有動感,體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息。
4、情景選取優(yōu)良、表演適當(dāng)、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。
(分?jǐn)?shù)比重:主題10%,內(nèi)容20%,制作50%,講說20%)
八、獎項設(shè)置 :一等獎3名二等獎6名三等獎9名
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第五篇:寢室文化節(jié)之羽毛球賽策劃書
機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)自本二團(tuán)支部
機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)械本二團(tuán)支部
2011年 11月8日
前言
目錄
一、活動主題
二、活動背景
三、活動目的和意義
四、活動時間
五、活動地點
六、主辦單位
七、參與對象
八、活動內(nèi)容及安排
九、活動可行性分析
十、活動注意事項
十一、活動基金預(yù)算
一、活動主題:
寢室文化節(jié)之羽毛球賽
二、活動背景:
為響應(yīng)寢室文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。正是在這種大背景下,我團(tuán)支部響應(yīng)號召,積極根據(jù)我團(tuán)支部的特色,特此組織“機(jī)電工程學(xué)院羽毛球比賽”。
三、活動目的和意義:
在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中廣泛深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這對于進(jìn)一步貫徹落實胡錦濤總書記對共青團(tuán)提出的“堅持眼前向下、重心下移、力爭使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,使團(tuán)的各項工作和活動影響全體青年”的重要要求,對于不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作,增強(qiáng)共青團(tuán)對廣大青年的吸引力和凝聚力,都具有十分重要的意義。
在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,我團(tuán)支部擬開展“機(jī)電工程學(xué)院羽毛球比賽”,此次活動旨在通過“寢室文化節(jié)”的活動主題落實部署整體活動,完善并擴(kuò)大我院團(tuán)支部的組織建設(shè),提升我院
廣大團(tuán)員同學(xué)的綜合素質(zhì)。同時,為我院各團(tuán)支部以及廣大同學(xué)提供一個展示自我,鍛煉自我,提升自我的平臺。
四、活動時間:
2011年11月26日——2011年11月27日
五、活動地點:
南校區(qū)羽毛球館
六、主辦單位
機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)自本二團(tuán)支部 機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)械本二團(tuán)支部
七、參與對象:
機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)自本二團(tuán)支部 機(jī)電工程學(xué)院10機(jī)械本二團(tuán)支部 機(jī)電工程學(xué)院各班羽毛球選手
八、活動內(nèi)容及安排: 1、11月20日制作KT板,宣傳海報、宣傳單、宣傳條幅,打印報名表、賽事積分表,八強(qiáng)榮譽(yù)證書并在學(xué)院蓋好章。2、11月21日開展宣傳活動,向各班發(fā)放宣傳單和報名表。3、11月22日由學(xué)生會去向?qū)W校申請比賽場地,并聯(lián)系好8名裁判。4、11月23日收回各班報名表并制作比賽對戰(zhàn)表。5、11月24日根據(jù)報名人數(shù)預(yù)算比賽用球數(shù),打印出比賽對戰(zhàn)表和比賽計分表。6、11月25日聯(lián)系好錢老師,邀請他當(dāng)任頒獎嘉賓。通知到每一位參賽選手要求提前10分鐘到場,準(zhǔn)備賽前的音響設(shè)備,器材。
7、11月26日工作人員提前30分鐘到場,裁判提前15分鐘到場。正式開始比賽,決出8強(qiáng)。公布8強(qiáng)名單,制作8強(qiáng)對戰(zhàn)海報。8、11月27日上午:進(jìn)行8強(qiáng)爭霸戰(zhàn)。比賽結(jié)束由錢老師給獲獎人員頒獎,拍照留念。
11月29日下午:經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
九、活動可行性分析:
1、時間安排,考慮到盡量不與學(xué)生上課相沖突,于是決定于星期六,星期天舉行團(tuán)日活動。
2.活動主要是以學(xué)生自自愿報名參加比賽,可以使做到每位學(xué)生都參與活動,這樣可以極大促進(jìn)同學(xué)們的積極性。
十、活動注意事項
1、每項活動中,按照要求做好,切忌個人單獨(dú)行動,有什么特殊情況馬上聯(lián)系總負(fù)責(zé)人或者讓其他同學(xué)幫忙。
2、比賽前應(yīng)熱身,以免在比賽中拉傷肌肉,軟組織挫傷。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
一、獎品;240元
二、比賽使用羽毛球:30*8+50*4=440元
三、裁判、工作人員用水:15元
四、宣傳資料:100元
五、照片處理,成果冊制作:50元 總費(fèi)用:845元
附件
羽毛球比賽細(xì)則
參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,向裁判員提交選手名單并簽字,在比賽開始時,遲到5分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方勝利。
一、挑選場地
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先在裁判員的主持下,通過由裁判員拋球確定首先發(fā)球的一方。球拖指向者具有挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
每場正式比賽以一局決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球,此后得分方發(fā)球。
2.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤,對方運(yùn)動員得分。
3.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。
四、交換場地
當(dāng)有一方取得11分后相互交換場地,球權(quán)不變。
五、發(fā)球和接發(fā)球 1)合法的發(fā)球:
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)球員在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5.發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間;左區(qū)反之。2)合法的接發(fā)球:
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球 2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球完全破損。5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。5.比賽中,球碰到運(yùn)動員的身體或衣物,6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。