第一篇：西拉科學校師生乒乓球比賽活動方案

西拉科學校“師生乒乓球比賽”活動方案

為了師生的身心健康，教委倡導舉行乒乓球比賽，為此我校也積極響應，在第九周舉行師生乒乓球比賽，活動方案如下： 活動主題：陽光體育、快樂生活 活動時間：2014年4月30號 活動地點：學校操場 參加人員：

1、全體教師

2、學生優秀選手（每班兩男，兩女）活動安排：

1、活動總指揮：張校

2、獎狀書寫：楊占芳、楊永生

3、攝影：景福德

4、獎品頒發：吳主任

5、學生裁判及記錄（前者為裁判，后者為記錄員）一年級：王成虎、晁月 二年級：李生菊、趙天月 三年級：張進倉、陳學芳 四年級：李生良、李發青 五年級：王延德、李積連 六年級：汪香蘭、楊永霞 七年級：趙德倉、唐志紅 八年級：曹生春、蔡琴 九年級：李萍、寧啟蓮

6、教師預賽裁判及記錄(每個教研組選拔兩男、兩女)校長及后勤組：扎主任 小學辦：趙守元 理科組：陳海順 文科組：賈海明

7、教師決賽裁判

女教師裁判：賈校、胡主任 男教師裁判：馮主任、王延梅 活動要求

1、各班班主任帶領本班學生帶凳子到操場，師生共同觀看乒乓球比賽。

2、教師決賽時進行雙打比賽。

3、師生參賽選手自帶乒乓球參加比賽。

4、裁判員以抓鬮的形式決定學生的競爭對手。

5、學生個人獎每個年級取：男一、二名，女一、二名。

6、集體獎平行年級取第一名（學生第一名為班級加5分，第二名加3分）。

7、比賽場地從左至右分別為九、八、七、六、五、四、三、二、一年級，裁判員在指定的地點組織比賽。

學生“乒乓球比賽”成績表

活動要求

1、參賽選手自帶乒乓球參加比賽。

2、裁判員以抓鬮的形式決定學生的競爭對手。

3、學生個人獎每個年級取：男一、二名，女一、二名。

4、集體獎每個年級取第一名（學生第一名為班級加5分，第二名加3分）。

5、比賽場地從左至右分別為九、八、七、六、五、四、三、二、一年級，裁判員在指定的地點組織比賽。

第二篇：西拉科學校學習雷鋒活動方案[定稿]

西拉科學校學習雷鋒活動方案

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校團少隊向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。繼續開展“一幫一”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

3、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志愿者活動，組織進行青年志愿者報名工作。號召全體學生走進孤寡老人，走進留守兒童，關愛他們的生活。

2、組織學生參加一些校外的公益勞動，走向村莊進行清除白色垃圾。

3、創建清潔文明校園,，校園進行一次徹底的打掃除。

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

4月底，各班進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于4月31日前上傳校團少隊郵箱；期末團委、學生處將根據各班一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

第三篇：學校乒乓球比賽活動方案

渠縣***學校

2012年秋季男子乒乓球團體比賽方案

為不斷推進素質教育，提高學生的綜合素質，豐富課余生活，陶冶情操，培養學生的拼搏進取的精神，根據學年初的團、隊工作計劃和安排，在學校德育處、團總支，少隊部的共同研究策劃下，特舉行學生乒乓球比賽。

一、比賽時間：2012年11月19日下午第二節.二、比賽人員：初中七、八、九年級男生各五名。

三、比賽形式：男子團體比賽

四、競賽辦法

1、比賽采用單淘汰制，單場一局定勝負，團體三局兩勝制，一局11分制。

2、各班在11月19前上報運動員名單，比賽順序由學生抽簽決定。

3、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權。

4、先九年級和八年級比賽，輸的年級再和七年級比賽。若七年級輸，則為季軍，第一輪比賽的贏的一方和輸的一方分別為冠軍和亞軍；若七年級贏，則再和第一輪贏的一方爭奪冠、亞軍，第一輪輸的一方為季軍。

五、裁判安排 總裁判：薛太平

成員：徐二

五、趙丹、肖體旭

六、比賽說明

1、參賽選手要采取符合國際正規比賽的發球動作發球，以確保比賽的公平性。其余參賽規則參考國際乒聯比賽規則

2、如果各選手對當場裁判判罰有異議，由該隊領隊向仲裁委員會提出申述。仲裁委員會研究后，將仲裁結果告知各參賽隊領隊和隊員，但對仲裁后的判罰不得再表示異議

3、每場比賽教練員可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。

4、各個運動員自行統一著裝，盡量不穿與球色相同的球衣上場比賽。

七、獎勵

學校將對此次團體賽中獲得冠軍的班級進行表彰。

****學校團總支部、少先大隊部

二O一二年十一月十一日

第四篇：學校乒乓球比賽方案

學校乒乓球比賽方案

（一）為進一步豐富校園文化生活，營造百花齊放的校園文化氛圍，加強同學間的相互交流，提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質，展現小學生蓬勃向上的精神風貌，學校決定舉辦首屆“光華杯”乒乓球友誼賽，為大家提供一個以球會友、盡顯個人風采、展現團隊合作精神的舞臺。

一、本活動由藝體組承辦

二、活動名稱合肥光華學校小學部首屆“光華杯”乒乓球友誼賽

三、活動口號展個人風采，顯乒乓魅力

四、活動目的弘揚我國國球文化，豐富校園文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。

五、參賽對象三至六年級學生

六、比賽項目：單打

組別：三年級一組、四、五年級一組、六年級一組

氣、比賽時間和地點初賽：20**年3月3日-----20**年3月20日

決賽：20**年3月21日----20**年4月2日

地點：小學部乒乓球場

八、獎項 三、六年級取前三名，四五年級取前五名

獲獎運動員均頒發獲獎證書

九、報名和比賽方式參賽人員請到各班級體育委員處報名

參賽形式：

1、以班級為單位，每班參賽人數10人，每隊確定隊長1人，班主任為領隊。

2、初賽為各班自行進行，2人一組，采取淘汰賽制。選出男女各4-5名進入決賽

十、競賽方法和規定

比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜乒乓球；比賽采淘汰賽制，每場比賽五局三勝，每局11分。

十一、注意事項比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡性事件，將取消比賽資格。

十二、組織機構裁判委員會

裁判長：商克炫

裁判員負責人：王洪知

裁判員：三至**年級各班級體育委員

學校乒乓球比賽方案

（二）一、指導思想：本著“友誼第一，比賽第二”的原則；讓更多的人享受參加體育運動帶來的快樂，反映培智學校教師積極向上的精神面貌。

二、參賽對象：培智學校教職工均可報名參加，工會委員負責比賽裁判工作。

三、比賽內容：男子單打，女子單打。

四、比賽時間：2011年4月

五、比賽地點：培智學校職工之家活動室

六、獎項設置：

（一）男子單打、女子單打取前三名。

（二）參賽教師均獲得參與獎。

七、組織機構：

總策劃；校工會體育組 策劃：孫曉東昂揚 裁判：工會委員

八、具體事項安排

（一）有意愿參賽的教師到工會主席處填表報名。

第五篇：學校乒乓球比賽方案

東皇墓學校乒乓球比賽活動方案

一、指導思想

為積極開展群眾性體育活動，增強小學生身體素質，提高我校的乒乓球運動技術水平，并以此來豐富中小學生的校園生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。

二、活動的目的：

通過他們參加此項活動，在小學生中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術水，并有利于激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養他們集體主義、遵紀守法、文明禮貌的好習慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當中去。使他們的綜合素質得到提高，本著寓教于樂，達到育人的目的。

三、活動的基本內容：

1、比賽時間：2018年3月30日上午

2、比賽地點：東皇墓學校操場

5、組隊形式：個人賽，團隊賽

6、競賽分組：低年級組，中年級組、高年級組，團隊獎班級之間組隊較量，個人獎年級之間組隊較量。

7、競賽形式：第一階段團體、單打均采用淘汰賽，第二階段采用分組循環積分賽

四、具體分工 1.總負責人：王建新 2.總裁判長：王鵬飛 3.裁判員：所有班主任老師

4.安全員：各班主任的負責各班安全 5.攝影拍照及宣傳：楊慶平五.活動準備：

1.宣傳：班會通知、報名 2.安全教育;主題班會、集會教育

4.組織各教師學習比賽規則及裁判方法，組織學生學習比賽規則

六.獎項設置：

（1）團體獎均取一等獎。（2）個人獎均取一、二、三等獎

河順鎮東皇墓校 2018年3月29日