第一篇:2017高三班學(xué)風(fēng)建設(shè)管理辦法及備考計(jì)劃
2017高三(1)班學(xué)風(fēng)建設(shè)管理辦法及備考計(jì)劃
2017屆高三(1)班學(xué)??傮w目標(biāo)重本16人,本科38人。本班自己設(shè)定目標(biāo)20人,本科42人(全班)。具體學(xué)風(fēng)建設(shè)管理辦法如下:
1.明目標(biāo)。每個(gè)同學(xué)總體目標(biāo)以黑板報(bào)的形式存現(xiàn)。要求學(xué)生了解目標(biāo)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,自己離目標(biāo)學(xué)校的差距,做到“心中有數(shù)”。每次考試后學(xué)生分析自己的成績離目標(biāo)分?jǐn)?shù)線的差距,具體的非智力失分點(diǎn)在哪,接下來的具體措施,進(jìn)一步優(yōu)化自我。每月書寫的反思全班匯聚后用書夾夾好后放在教室前面右面掛起來,讓老師,學(xué)生,家長來隨時(shí)監(jiān)督。每月設(shè)置分目標(biāo)來逐步完成自己的總目標(biāo)。
2.抓好常規(guī)管理。
(1)制定常規(guī)和學(xué)習(xí)班規(guī)二種。約束和激勵(lì)學(xué)生成長,形成良好的班風(fēng)。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:a.認(rèn)真聽好每一節(jié)課,落實(shí)每一個(gè)考點(diǎn),不留死角。b.做好錯(cuò)題收集手冊,并進(jìn)行歸類整理落實(shí)。每周日班主任親自檢查。c.嚴(yán)格獨(dú)立高效完成老師布置的各科作業(yè)。d.把平時(shí)考試當(dāng)高考去認(rèn)真對待。(3)合理安排自己的作息時(shí)間,提高紀(jì)律意識,對待學(xué)習(xí)和生活的要有積極態(tài)度。早練:七點(diǎn)前完成當(dāng)天培優(yōu)訓(xùn)練題。晚練:18:30-18:50當(dāng)天另一科培優(yōu)訓(xùn)練題。
(4)禁止任何學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校。違者2000字的反思,沒收手機(jī)一學(xué)期。(5)在學(xué)習(xí)之余注重自己的身體鍛煉。
(6)要求宿舍長每天跟蹤抓好宿舍衛(wèi)生就寢,包括學(xué)生心里,生活的關(guān)心。3.高考氛圍布置。
(1)德育環(huán)境布置,給學(xué)生有“家”的感覺。(吳震龍家長已書寫張貼)
(2)設(shè)置“擂臺”平臺,形成你追我趕的局面。
(3)班級前面放置一塊小黑板,記錄依據(jù)一句勵(lì)志的話和每天的最勤前十名。
(4)每月考試考試后退1-5名寫反思,鼓勵(lì)和督促學(xué)生加強(qiáng)。后退六名及以上寫反思并和家長溝通,共同努力。鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。
(5)班會(huì)課設(shè)置:a.每周全班齊宣誓。B.一段勵(lì)志視頻或一篇?jiǎng)?lì)志文章c.班長總結(jié)班級的問題。d.班主任做要求或布置任務(wù)等。班主任要對學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo),并經(jīng)常與家長溝通,及時(shí)了解學(xué)生的情況。4.重抓成績。(1)抓好每周周測,每次月考和統(tǒng)考,針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)跟蹤,分析其原因,包括科任老師和家長及時(shí)溝通,并幫助學(xué)生及時(shí)采取相應(yīng)措施。以鼓勵(lì)為主,少批評,多表揚(yáng),讓學(xué)生找到自信。
(2)落實(shí)好培優(yōu)工作,要求老師精選習(xí)題,及時(shí)批改登分,分析學(xué)生的失分點(diǎn)及原因,指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)。
(3)每周開好科任老師“碰頭”會(huì)議,及時(shí)了解班級動(dòng)向。并做好有效部署。(4)抓“二頭”促“中間”。尤其是重本目標(biāo)生,要經(jīng)常溝通,多關(guān)心學(xué)生。做到對學(xué)生“了如指掌”。也讓學(xué)生感到不學(xué)好,不提高都不行,不斷挖掘其潛能。
總之,動(dòng)用一切團(tuán)隊(duì)力量,全力沖刺高三每一天。力爭完成學(xué)校交給各項(xiàng)指標(biāo)!
第二篇:2018屆高三班備考計(jì)劃
2018屆高三(4)班班主任備考計(jì)劃
潘立毅
本學(xué)年,我繼續(xù)由高二跟上高三,擔(dān)任高三(4)班的班主任。學(xué)生剛進(jìn)入高三,開學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,目標(biāo)明確。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng),本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,考上理想的大學(xué),我擬訂以下計(jì)劃:
一、班級主要情況
1、學(xué)生情況:本班學(xué)生57名學(xué)生,女生49人,男生8人,寄宿生51人,走讀生6人。
2、學(xué)生成績:本班是一個(gè)文科重點(diǎn)班,學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極性較好,在3個(gè)文科重點(diǎn)班里,平均分排名第二,總分年級前20名有9人,前80名有27人。
二、班級管理計(jì)劃
(一)常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,繼續(xù)爭創(chuàng)文明雙優(yōu)示范班。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生盡快進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成一個(gè)爭分奪秒自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)第一天利用一節(jié)課的時(shí)間,跟同學(xué)們分析高三的情況,談?wù)劯呷膶W(xué)習(xí)方法的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,(1)從時(shí)間上轉(zhuǎn)變,時(shí)間比高
一、高二更加要抓緊,進(jìn)一步完善早6:40和晚6:40到教室學(xué)習(xí);(2)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,態(tài)度決定一切,要從心里拋去一切雜念,跟著老師苦干一年,要讓同學(xué)們明白“辛苦一年,受益一生;此時(shí)不博,更待何時(shí)”的道理。同時(shí)跟同學(xué)們談?wù)勊麄冃闹械拇髮W(xué)夢想,大學(xué)的美好,讓同學(xué)們心里充滿沖勁;我計(jì)劃做到以下這幾個(gè)方面:
(1)建立班干部以身作則:每天早上6:40、晚上的6:40分準(zhǔn)時(shí)回到班級指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);課堂上和晚自習(xí)協(xié)商科任老師要求嚴(yán)格的紀(jì)律作學(xué)習(xí)的有力保證。
(2)開學(xué)兩周布置好班級標(biāo)語,創(chuàng)建一個(gè)努力奮斗的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)用力抓好開學(xué)的第一個(gè)月,穩(wěn)定班級的秩序。(4)利用文明班評比的契機(jī),每周要相關(guān)的班干部進(jìn)行點(diǎn)評,以起到激勵(lì)和督促作用。
(二)、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。
設(shè)想1:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗(yàn)); 設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.設(shè)想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。
設(shè)想4: 心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等。設(shè)想5:觀看勵(lì)志教育視頻,給予鼓勵(lì)
2、營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績
(1)和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。(2)開學(xué)前兩周,進(jìn)行座位調(diào)整,開展小組學(xué)習(xí),建立的班級的競爭意識,我把本班分成10個(gè)學(xué)習(xí)小組,9組6人,一組3人,每組設(shè)置一名小組長,由班干部擔(dān)任,負(fù)責(zé)小組的日常考勤監(jiān)督工作,同時(shí)6名成員各擔(dān)任一科的課代表,負(fù)責(zé)監(jiān)督帶領(lǐng)本組學(xué)習(xí)好該科,讓每一位同學(xué)都有事做,事事有人做;培養(yǎng)學(xué)生的互助競爭意識,在小組成長,明白一個(gè)人強(qiáng)大不是強(qiáng)大,小組強(qiáng)大,班級強(qiáng)大才是強(qiáng)大,達(dá)到整體提高。
(3)進(jìn)行班級布置,寫好班級口號,在教室周圍貼上班級口號,及勵(lì)志語句:如入班即靜,入座即學(xué),決戰(zhàn)高考志在必贏;擼起衣袖努力學(xué),2018我們一起上大學(xué),拼一分高一分,一分成就終生等等。
(4)前兩周結(jié)合科任老師課代表學(xué)些委員,安排好早6:40-7:30,晚上6:40到7:50的科目學(xué)習(xí)安排。
(5)定期檢查中、英、數(shù)和政、史、地六科的筆跡,以確保學(xué)生在課堂上能盡量認(rèn)真地聽課,提高課堂效率(每周六)。(6)嚴(yán)抓晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛。
3、建立班情記錄本,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
4、堅(jiān)持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作,培養(yǎng)一本苗子。
確立班級前5名學(xué)生,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),填寫好優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,對優(yōu)等生每兩周輔導(dǎo)一次。同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。培養(yǎng)一本目標(biāo)。
(三)、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,自信、合作、誠信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,同時(shí)更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。
(四)、堅(jiān)持用“面向全體,抓兩頭,促中間,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
4、創(chuàng)建好班級家長微信群,加強(qiáng)與家長溝通,爭取家長配合,形成家校合力.三、班級工作目標(biāo)計(jì)劃
目標(biāo)1:爭取培養(yǎng)3個(gè)一本學(xué)生,40個(gè)二本學(xué)生,全部三本。目標(biāo)2:全班同學(xué)拼搏高考,追求卓越!順利完成高考。
四、本學(xué)年加強(qiáng)方面:
1)本學(xué)年學(xué)生面臨大型考試密集,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài)。
2)與家長及時(shí)做好溝通交流工作,加強(qiáng)家校配合,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。3)本學(xué)年任務(wù)重,時(shí)間緊,更要效率高,因此,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),不留遺憾。
2017年8月10日
第三篇:高三(28)班備考計(jì)劃
高三(28)班備考計(jì)劃
班主任:姬雄榮
結(jié)合獅山校區(qū)2006屆備考領(lǐng)導(dǎo)小組對2006屆高三畢業(yè)生的總體定位及地理班同學(xué)的結(jié)構(gòu)組成情況,我們班級在復(fù)習(xí)備考的過程中將重點(diǎn)針對中等程度的同學(xué)組織實(shí)施夯實(shí)“雙基”、整理綜合、適應(yīng)訓(xùn)練三個(gè)階段的備考工作。
具體地,可以概括為:
1、創(chuàng)班風(fēng),建學(xué)風(fēng)、樹信心:逐步形成團(tuán)結(jié)和諧、民主平等、奮發(fā)向上的良好班風(fēng),并根據(jù)目標(biāo)的內(nèi)容和同學(xué)們的實(shí)際情況,制訂出有效的措施,引導(dǎo)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)班級和個(gè)人的雙重目標(biāo)。在同學(xué)中樹立“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”及爭取“學(xué)有所成”的觀念和信念;讓同學(xué)們明白:不是所有的付出都有收獲,但沒有付出就肯定沒有收獲。
2、降低起點(diǎn),準(zhǔn)確定位,抓中間,帶兩頭:不為首尾學(xué)生所累,以班級中等層次的學(xué)生為基點(diǎn),向兩頭發(fā)展;課后輔導(dǎo)“隱性分層”,針對不同層次的學(xué)生具體情況,提出不同的合理目標(biāo),力爭使每個(gè)同學(xué)都能夠在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到發(fā)展,從而不斷體驗(yàn)成功,不斷取得進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上再不斷提出新的目標(biāo),通過師生共同努力,取得更大的進(jìn)步。
具體的班級整體定位應(yīng)該結(jié)合校區(qū)“50%”本科率和“70%”的省線??埔陨下实恼w設(shè)想:也就是25-30的本科人數(shù)和35-40的??埔陨先藬?shù)。
3、小步子,快節(jié)奏,精講精練,落實(shí)“雙基”:在研究近年廣東高考“重基礎(chǔ)、重技能、重綜合”的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合地理班同學(xué)整體基礎(chǔ)較弱的具體情況,在高三復(fù)習(xí)備考的過程中,我們要注意做到“小步子,快節(jié)奏,精講精練,落實(shí)雙基”,既不能搞靠短時(shí)間的知識突擊,也不能搞題海戰(zhàn)術(shù),需要依靠在老師指導(dǎo)下寓知識于能力之中的“精講精練”,加強(qiáng)與“講練”結(jié)合的、有針對性的課堂輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),有效提高教學(xué)實(shí)效。
4、綜合整理,查漏補(bǔ)缺:在各學(xué)科的綜合整理階段還須做好“查漏補(bǔ)缺”,重點(diǎn)就首輪測練和考練中同學(xué)普遍存在的問題進(jìn)行整體輔導(dǎo),同時(shí)仍然需要進(jìn)行針對個(gè)別同學(xué)的個(gè)別問題做好個(gè)別輔導(dǎo),爭取同學(xué)們不掉隊(duì)或晚掉隊(duì)。
5、調(diào)適心態(tài),有備應(yīng)考:減壓是必要的,但沒有壓力是絕對不可能的。心理學(xué)認(rèn)為:適度的壓力有助于提高進(jìn)取心、有助于樹立信心、有助于集中精力,也有助于提高敏銳程度,所以,我們在復(fù)習(xí)備考的整個(gè)過程中都會(huì)關(guān)注同學(xué)的心態(tài),并適時(shí)適度地幫助同學(xué)調(diào)適心態(tài),爭取做到讓同學(xué)們以“安全的”心理狀態(tài)備考、應(yīng)考。
以上只是我個(gè)人的一些想法和認(rèn)識,還沒有來得及與班級科任老師們討論,也沒有來得及征求備考小組的有關(guān)成員的意見和建議,尚沒有達(dá)成共識,有不妥之處和不盡完善的地方,希望得到指導(dǎo)。
2005-8-12
第四篇:高三(27)班備考計(jì)劃
高三(27)班備考計(jì)劃
一班級基本情況
高三(27)現(xiàn)有學(xué)生55人,其中男生36人,女生19人,若按正取和擇校來分,33人正取,22人擇校。
(1)總體基礎(chǔ)較差,有30人的五科總分在400分以下。也有少數(shù)幾位同學(xué)學(xué)習(xí)處于放
棄狀態(tài)。
(2)尖子生不多,五科總分500分以上的只有2人。
(3)絕大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)的積極性十分高漲。
(4)班級所有科任老師工作熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富,且富有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這是
高三(27)走向成功的根本保證。
二工作思路:
以教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)管理,做好學(xué)生身心及學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)節(jié)工作,注重學(xué)生應(yīng)試素質(zhì)的提高,全面提高學(xué)生的應(yīng)試水平,努力創(chuàng)造06屆高考佳績。教學(xué)工作思路“夯基礎(chǔ),補(bǔ)弱科,保底線,力攀高”
德育工作思路“強(qiáng)化常規(guī)管理,保證教學(xué)秩序,加強(qiáng)思想教育,調(diào)整應(yīng)考狀態(tài)”
三具體措施
提高班級常規(guī)管理工作的質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作及提高應(yīng)考素質(zhì),調(diào)動(dòng)各科任老師的積極性,強(qiáng)化班級齊抓共管工作效果
四德育工作方面
①注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,慎重對待學(xué)生的情緒變化,以潛移默化之功達(dá)到良好的工作效果。
②開展立志成才的思想教育工作。引導(dǎo)教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拚搏的精神,不自滿,不松懈,不畏難,不放棄,腳踏實(shí)地抓好每一階段,每一環(huán)節(jié)的備考。任課老師要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)教育,指導(dǎo)幫助學(xué)生制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生成才。
③做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)工作。建立后進(jìn)生檔案,尊重和愛護(hù)后進(jìn)生,對后進(jìn)生的要求要具體,要符合學(xué)生實(shí)際,能收到階段性的成效。
劉貽閣
2005-8-13
第五篇:建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班計(jì)劃
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃
1.班級學(xué)習(xí)計(jì)劃
為創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),是我們的首要任務(wù)。我們要克服高考后的“輕松癥”,端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的精神風(fēng)貌來迎接我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該充電不輟,掌握各種知識與技能以備不時(shí)之需,班級也會(huì)相應(yīng)加強(qiáng)競爭機(jī)制。為使我們的目標(biāo)切實(shí)達(dá)成,現(xiàn)初步計(jì)劃如下:
?認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科:不無故遲到、早退、曠課,上課認(rèn)真聽講,積極思考問題,按時(shí)按質(zhì)地完成老師布置的作業(yè),每人每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
?積極參加團(tuán)活動(dòng):班團(tuán)委為同學(xué)積極參加團(tuán)活動(dòng)給以幫助與方便,并發(fā)動(dòng)同學(xué)
積極入黨。
?遵守規(guī)定,認(rèn)真考試:嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)??荚嚥粺o故缺考,不違紀(jì)??荚嚽?/p>
認(rèn)真復(fù)習(xí),發(fā)揮水平,爭取期末考試及格率達(dá)95%以上。
?積極參加各項(xiàng)活動(dòng):全班積極參加校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
?發(fā)揚(yáng)互助精神:同學(xué)之間互相幫助,在自己進(jìn)步的同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)班級的同學(xué)共
同進(jìn)步。
?提高英語水平:每位同學(xué)爭取在大一期間通過大學(xué)英語四級考試,每人每天要
根據(jù)自身情況,花一定時(shí)間于英語學(xué)習(xí)上。
?努力學(xué)習(xí)課外知識:鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)在假日或其他休息時(shí)間學(xué)習(xí)其他知識
技能。
2.班級活動(dòng)計(jì)劃
班長及團(tuán)支書要對班級活動(dòng)和團(tuán)組織活動(dòng)班級同學(xué)的出勤狀況有所記錄,以之為入黨積極的依據(jù)。組織班級活動(dòng),班干部要發(fā)揮協(xié)調(diào)、帶頭作用,積極組織班級活動(dòng),時(shí)時(shí)關(guān)心班級工作?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
?班級同學(xué)聯(lián)誼:由于大學(xué)同學(xué)之間接觸少了,通過該活動(dòng)使全班同學(xué)之間能有
進(jìn)一步的認(rèn)識,使同學(xué)之間更具凝聚力,更團(tuán)結(jié)。聯(lián)誼可表現(xiàn)為籃球友誼賽,聯(lián)誼晚會(huì)等。
?定時(shí)召開班會(huì):給予同學(xué)盡可能多的發(fā)言權(quán),對班中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,聽
取同學(xué)意見,使班級工作做的更好。
?班級工作總結(jié):小結(jié)一學(xué)期工作,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
3.寢室文明計(jì)劃
寢室是大家的家,我們都應(yīng)熱愛它。我們要做到:
?自覺遵守寢室規(guī)章制度,不進(jìn)行任何不良行為(如抽煙,酗酒,賭博等)。?注意個(gè)人衛(wèi)生,積極打掃寢室衛(wèi)生,并定期進(jìn)行大掃除。
?節(jié)約用水、用電,不使用違規(guī)電器。
?嚴(yán)格遵守作息制度,按時(shí)起床、歸宿、熄燈、就寢。
?尊重宿管阿姨。
?不留宿外來人員。
在此基礎(chǔ)上,我們要爭創(chuàng)“文明寢室”,向男生406寢室學(xué)習(xí),爭取更多的寢室能獲得“文明寢室”。
10自Y1班