第一篇：暑期社會實踐策劃書

學以致用，回報社會

暑期社會實踐策劃書

活動主題：實踐創造經驗

技能回報社會

策劃人：姚海紅

指導教師：竺近珠

活動成員：姚海紅、鄭超、潘露、張盧靚、袁夢醒

陳媛媛、葉琳佳、胡婷婷

目錄

一：活動基本概況

（1）實踐方案簡介???????????????????

（2）團隊介紹?????????????????????

（3）實踐口號與主題??????????????????

（4）實踐的目的及意義?????????????????

（5）實踐背景?????????????????????

（6）實踐活動方式???????????????????

二：活動安排

（1）活動地點?????????????????????

（2）前期準備?????????????????????

（3）活動開展?????????????????????

（4）成果總結?????????????????????

三：活動要求及注意事項

（1）活動經費?????????????????????

（2）管理制度?????????????????????

四：活動附錄

（1）調查問卷?????????????????????

一：活動基本概況（1）實踐方案簡介：

2008年以來，金融危機的影響席卷全球。在中國，就業成為日益突出和有待解決的問題，大學生就業尤其突出。人們開始思考：影響大學生就業和職業發展的因素有哪些，在校大學生應該怎樣進行準備？基于此，本團隊以杭州職業技術學院—達利系近年來就業情況為依托，在理論和數據分析基礎上，以杭州下沙、蕭山、臨平、余杭為調查區域，抽樣聯系30—40家企業，與企業相關領導、人事部門進行溝通交流，了解企業對大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素。同時在校內針對不同學院、不同年級的學生，進行問卷調查。在此基礎上，分析服裝專業的大學生在求職和職業發展中的得失，撰寫出調查報告，提出相關建議。為在校大學生能在大學期間有針對性地提前鍛煉，培養自身能力提供強有力地支撐，更好地促進大學生的職業生涯規劃

（2）團隊介紹：

團隊成員：袁夢醒、陳媛媛、葉琳佳、胡婷婷

張盧靚、姚海紅、鄭超、潘露 指導老師：竺近珠

（3）實踐口號與主題：

實踐創造經驗，技能回報社會

（4）實踐的目的及意義：

第一，專業知識的了解

無論從事的是什么職業，首先對其專業的了解是必不可少的。

第二，能力、素質。在了解相應的知識后，要是沒有能力也是不行的。我希望通過這次實踐，能讓我們很

好的具備以下幾方面

（1）有對服裝市場信息捕捉的能力。（2）具有對服裝流行趨勢預測的能力。

（3）有良好的思想政治素質和職業道德，能在工廠企業吃得苦，下得去，留得住。

（4）具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質和科學素質。（5）具有良好的專業素質，能勝任本專業工作，有發展潛力和創造精神。（6）具有良好的適應環境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質。

我想只有具備了以上幾個方面才可能在服裝行業有一稀立足之地。同樣各行各業都是貫通的，只有處理好這三個方面，無論干哪一行，都是OK的。

（5）實踐背景: 時至六月，又一批的大學生們即將離開學校走向社會，開始他們的工作歷程。2008年以來，由于受金融危機的影響，大學生就業遇到了前所未有的困難。究竟是哪方面能贏得企業家的青睞受到眷顧，哪些素質會對他們今后的職業發展起到決定性作用？針對這樣的問題，本團隊將深入企業實踐，通過對往屆校友的職業發展調查、與企業領導的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學生，使他們能在大學期間有針對性地提前鍛煉，培養自身能力，同時更好地開展大學生自身的職業生涯規劃。

（6）實踐活動方式：

采訪：對校就業辦工作人員進行采訪；對下沙、蕭山、臨平、余杭等30-40家企業的負責人進行采訪；對已參加工作的本校學生進行采訪。

問卷調查：通過編制發放調查問卷，了解本校所輸送的人才在企業的發展情況；并了解企業最新的人才需求與要求。

實地考察：對下沙、蕭山、臨平、余杭等30-40家企業進行實地考察。

二：活動安排

（1）活動地點：學校和下沙、蕭山、臨平、余杭等地區的服裝廠

（2）前期準備：2011年6月7日-6月15日

1.分工明確，強化責任意識。團隊里面的每一個隊員都必須行動起來，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。2.聯系企業及資料收集。在學院支持下，主動聯系下沙、蕭山、臨平、余杭周邊企業，確定30-40家，建立聯系。同時在學校就業辦收集相關資料，如我校近幾年畢業生就業數據等，并進行前期分析。

3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。

4.經費預算，落實經費來源。（3）活動開展：2011年6月20日-7月10日

1.根據達利近幾年畢業生就業數據進行理論分析。統計出2011年以來我校服裝畢業生就業情況、行業和區域分布等情況。

2.搜集掌握近期出臺的關于減輕就業壓力的相關政策，尤其是在金融危機的大背景下針對大學生就業問題的扶助措施。從而有助于了解當今就業問題的總體發展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎。

3.前往所聯系的企業開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業生的職業發展情況、與企業領導接觸交流，了解企業對大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素，并結合不同專業就業情況對部分就業率偏低的專業和學生找到癥結，提出相應的改善措施。

4.前往學校及各學院學工辦了解當前大學生就業狀況，將企業所提供的信息反饋到學校相關單位，建立起企業與學生溝通的橋梁。5.對在校大學生進行問卷調查，主要針對大學生的求職期望、職業規劃等方面開展，了解學生對于就業問題的看法和心理動向。

（4）成果總結：2011年7月15日-7月20日

1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據采集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理，完成實踐報告。

三：活動要求及注意事項

（1）活動經費：

經費來源：學院暑期實踐活動專項經費，自籌

經費開支與報銷事項：

1)活動的一切開支本著節約為前提，杜絕浪費

2)財部應向隊員公開當天的各種開銷

3)每一筆資金的支出都應有發票，并注明用途、經辦人姓名，并交由隊長簽字后，方可報銷

4)各小組要保管好活動經費支出的發票或相關收據

5)活動結束后，及時上交《活動收支明細表》

（2）管理制度：

為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每位活動人員在實踐過程中全心地投入；為了維護團隊良好的形象，規范隊員的行為。作出如下規定： 1）遵守組織紀律，按時完成實踐內容并明確活動目的，積極主動配合工作需求 2）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

3）如需離隊或暫時離隊，應向隊長說明具體情況，表明去向，并隨時保持聯絡

4）遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退 5）隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協助，團結一致，同舟共濟,如遇到緊急事件，要聽從指導老師以及隊長的指揮，尋找有效方法解決

6）隊員在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習

7）隊員要樹立環保意識，不亂扔垃圾和廢品、不隨地吐痰等

8）隊員時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助 9）隊員要吃苦耐勞，對實踐過程中出現的飲食、住宿等困難要勇于克服 10）注意飲食衛生，做好防暑工作，如感覺身體不適，及時向隊長反映 11）保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產

12）所有實踐隊員必須端正工作態度，樹立當代大學生應有的健康形象，展示當代大學生良好的精神風貌

只有嚴格遵守實踐制度，才能使我們的實踐活動快速很好的完成

作為現代大學生，無論什么專業，都要學以致用，服裝專業也是如此。因此，在校服裝專業學生如何與社會、企業接軌這一理念一直以來是學校培養服裝專業人才貫徹始終的宗旨。如何將學校所學的知識融到企業實際應用中，結合企業需求，了解自己的不足，有目的地學習從而不斷進步，這是企業、學校和學生三方共同的愿望。

四：活動附錄

企業調查問卷

企業負責人員：您好！

為了解我校部分畢業生職業發展情況，并且進一步了解各企業的具體人才需求和要求，旨在使在校大學生能盡早了解到社會、企業的真正需求，及早地、有針對性地進行鍛煉和提高自己各方面的能力。問卷采取不記名方式，希望您能客觀的回答，謝謝您的合作！

（請在所選選項上打勾即可）

一、企業的總體狀況

1、企業名稱：

企業注冊時間 年 月，注冊資本 萬元。

2、企業的性質為：

A.國有及國有控股 B.集體所有制 C.聯營 D.合伙 E.私營 F.中外合資 G.外商獨資 H.股份制公司 I.其它（請注明）

3、企業2010年底職工人數 人。

其中高中學歷

人

大專學歷

本科學歷 人 碩士及以上學歷 人 在企業所有員工中：

高級工程師 人 工程師 人 助理工程師 技師 人

二、企業人才需求情況

1、貴單位最需要哪些人才：

A財務人員 B人力資源管理人員 C 營銷人員 D專業技術人員E研發人員 F一般生產員工 G其他（請注明）：

2、貴單位最缺乏什么學歷的人才：

A、初中及以下 B、高中（中專）C、大專 D、本科 E、碩士研究生 F、博士研究生

4、您認為本企業什么學歷的人才最好用：

A、初中及以下 B、高中（中專）C、大專 D、本科

E、碩士研究生 F、博士研究生

5、貴單位哪個年齡段的人才最好用：

A、25歲及以下 B、26-35歲 C、36-45歲 D、46-55歲

E、55歲以上

6.貴單位需要人才的類型：

A專業性人才 B通用型人才

C創新型人才 D技能型人才

三、企業人才開發情況

人人

1、本企業在人才開發方面遇到的最大問題是：

A、人才來源渠道不暢通，符合企業需求的人才難找 B、人才流失問題嚴重 C、人才信息溝通不夠及時 D、進行員工培訓的成本高

2、本企業的中高層人員的最主要選拔渠道是：

A、企業內部培養、選拔 B、企業外部招聘選擇

3、本企業招聘員工主要通過什么方式？

A、職業中介機構 B、人才交流會 C、大專院校 D、獵頭企業 E、因特網 F、員工推薦 G、主動求職者

4、本企業是否與有關大學建立長期的聯系或合作關系？

A、是 B、否

5、是否可以按需招到人？

A、所有職位都可以招到合適的人 B、基本上可以招到 C、只能招到一部分 D、很難招到

四、貴企業認為我校所已輸送的人才有何欠缺和不足的地方？

五、其他

1貴公司最注重人才的哪些方面

A敬業精神 B工作經驗 C文化程度

2貴公司對人才的綜合技能方面有何要求？

A較強營銷意識 B知識面廣 C有良好人際關系 D有較強管理能力

E有較好外語水平F其他 從工作性質考慮,尤其看重員工哪些方面的素質能力（選≤6項)

A.獨立工作能力 B.組織能力 C.創新能力 D.寫作能力 E.綜合分析能力 F.口頭表達能力 G.自學能力 H.溝通能力 I.應變能力

J.其他(請說明_______________)目前專業畢業生在實際崗位中突出的問題有:(請重點選擇≤4項)

A.管理知識薄弱 B.技術知識不扎實 C.缺乏行業特點的專業背景知識 D.不充分了解相關行業的法規標準知識 E.所學專業知識與實際的工作需要脫節 F.技術知識面窄 G.實踐能力薄弱 H.其他(請說明__________________)作為專業人員,更應注重掌握和強化以下哪些知識:(請重點選擇≤6項)A.科學基礎理論 B行業法律法規 C.行業管理學 D.專業技術 E.行業經濟學 F.保險知識 G.行業分析 H.風險評估

I.計算機應用 J.外語 K.其他(請說明_______________________)貴公司的用人標準是什么（請簡要說明）？

再次感謝您的配合，您的熱情是對我們最大的鼓舞！！

杭州職業技術學院 服裝1041 姚海紅

2011年5月2日

第二篇：暑期社會實踐策劃書

紅色的起點 永遠的豐碑

——暑期社會實踐策劃書

活動背景：社會實踐活動是大學生“受教育、長才干、做貢獻”的重要途徑，是社會高等教育的一個重要組成部分。中央16號文件明確提出，社會實踐是新形勢下大學生政治思想教育的有效途徑，并要求建立社會實踐與專業相結合、與服務社會相結合、與勤工儉學相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的管理制度。又是暑期到來時，為響應黨和國家的號召，積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去，本實踐小分隊借此建黨90周年的特殊時刻，特做此策劃，以重溫紅色歷史，銘記艱苦歲月。

活動意義：引導學生積極參與社會實踐，預先踏足社會，并要借此活動培養創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”。并借此特殊的歷史時刻，開展建黨據0周年系列活動，從不同的角度重溫紅色歷史，珍惜今日幸福生活，并發揚為人名服務的精神，以星星之火，撩起燃原之勢。

（活動一）紅色的起點 永遠的豐碑

——賀家弄社區站 活動時間：6月11日 活動地點：賀家弄社區

參與人員：湯盼燕等暑期社會實踐小分隊十二人 活動內容：聽老黨員講過去，重溫紅色歷史 1、6月4日，與社區交涉，定制邀請的老黨員名單。2、6月5日，正式向這些老黨員發出邀請。3、6月10日，聯系新聞媒體。4、6月11日，開展活動。

準備材料：橫幅一條（6米）、紀念品8份、水20瓶

經費預算：48（橫幅）+50（紀念品）+20（水）+24（車費）=142元

（活動二）一心跟黨走 兵民一家親 ——七里甸消防隊站

活動時間：6月12日 活動地點：七里甸消防隊站

參與人員：七里甸消防隊官兵、暑期社會實踐小分隊 活動內容：唱軍歌、打籃球賽 1、6月5日，前往消防隊交涉 2、6月11日，再次確認活動時間 3、6月12日，活動開展 經費預算：30（水）+30（車費）=60元

（活動三）為人民服務最幸福

——江蘇科技大學西校區站

活動時間：6月18—19日 活動地點：江蘇科技大學西校區 參與人員：暑期社會實踐小分隊

活動內容：打掃校園衛生、關注校園安全

活動總經費預算：202+32（其他：如防暑藥品等）=240元 后期工作：及時寫好新聞稿，并向相關媒體投稿，做好總結工作。注意事項:

1、天氣炎熱，做好防暑降溫工作。

2、提前與社區聯系，邀請老黨員。

3、注意交涉時的態度和禮節，注意形象。

第三篇：暑期社會實踐策劃書[范文]

“文明你、我、他，共愛一個家”

暑期社會實踐策劃書

體育學院 2011年6月16日

目 錄

一、實踐項目的背景

二、實踐項目的目的與意義

三、實踐活動流程

四、注意事項

五、實踐項目的主要內容

六、實踐活動的可行性分析

七、經費預算

一、實踐項目的背景

2011年，我們偉大的中國共產黨迎來了90歲生日。回首這90年，風風雨雨，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。2011年，又是“十二五”規劃的開局之年，中國人民必將在黨的帶領下奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業。

城市文明是全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設的重要指標，是社會主義精神文明建設的重點項目，是經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展的必然要求。

今年，金昌市將參評我國城市的最高榮譽——全國文明城市，金昌人民26年來的夢想即將實現。而我們作為新一代的大學生應回報社會，貢獻自己的一份力量，奉獻自己的一片愛心，關愛他人、關愛我們的城市，使其向健康、文明的道路上更進一步。

二、實踐活動的目的及意義：

對于活動而言

1、奉獻自己，給予社會更多的回報

2、增強人們對文明建設的進一步理解，激發人們對文明建設的愛心，廣泛動員更多的市民，讓大家體會到文明程度在城市發展中的重要性。

3、調查市民對文明程度的理解，讓越來越多的人們自覺地、持續的做出自己的文明奉獻。

對于實踐者而言

1、豐富學生的假期生活，充分發揮社會實踐活動在學生健康成長過程中的重要作用。

2、提高大學生自身對文明的理解程度，主動地、持續的養成一種文明習慣。

3、讓我們更好的學習文明，使用文明來學習、工作、交流、溝通。錘煉自己的能力，提高自身的素質。

4、在實踐中獲取經驗，增強教師的組織協調能力，實現師生共同成長

5、實踐過程中的各個突發事件更能鍛煉我們的應變和社會適應能力，為今后走向社會奠定基礎。

三、實踐活動流程： 第一階段：前期籌備工作

時間：六月初到六月下旬

內容：

1、團隊建設：

(1)招募實踐團隊成員

在學校范圍內組織招募金昌戶籍的大一和大二的同學，組成一個大約30人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行選拔，于6月底確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。實踐團成員與實踐團骨干成員同時招募。要求各個成員能夠吃苦耐勞、樂觀向上、有愛心和良好的團隊精神，并且能夠服從整體決策，能夠積極主動的完成社會實踐任務。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理和會議、日常和主要事件的記錄、攝像等工作。創作一張“奉獻與快樂同在，你我與文明同行”為主題的海報，加深團隊之間的溝通，也方便與市民的交流。制作一定的宣傳品，方便在日后主要的地點進行宣傳。

財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實

踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。

物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環保宣傳展板3塊

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷200份，中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯網和活動實踐地全面開展當地文明現狀的調研，深入了解當地文明程度的狀況，對當地主要交通為后期在景區開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月10日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月16日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，16日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，“文明你、我、他，共愛一個家”暑期社會實踐活動正式起動。

3、聯系當地團委和實踐部門

活動負責人于16與當地團委、電視臺、交通支隊和實踐部門取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在實踐部門與地點進行實踐活動

第三階段：（后期整理工作）

1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與日晚完成此次活動的新聞稿件，于16日送交當地電視臺

3、提出可行建議

根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于16日并送交給相關部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：

（1）、團隊形象

在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。隊員要有吃苦耐勞的精神，奉獻愛心的態度，持之以恒的完成自己的任務。隊員之間要有良好的團隊精神，互相幫助，良好合作。

（2）、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

（3）、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

五、實踐項目的主要內容

志愿者隊伍服務內容主要圍繞創建全國文明城市開展文明創建宣傳、市容文明督查、交通文明督導、老弱殘疾幫扶等各類志愿服務。對不遵守交通法規、占道經營、不遵守寵物飼養管理規定、亂停亂放、亂丟垃圾、亂吐口痰、踐踏草皮、故意損壞公物等不遵守社會公德的不文明行為進行監督和制止。志愿者必須自愿參加志愿服務，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為金昌市創建全國文明城市貢獻自己的一份力量。

考慮到實踐方案的可執行力，實踐地點的確定任務有團內成員與金昌市團委，交通支隊共同協商決定，指導教師進行指導。團隊成員主要承擔以下任務：

1、調研任務：（1）、金昌市市民文明程度的調查與分析（調查分析、統計數據、得出結論）（2）、提升中小城市文明素養的實踐與思考。（實踐作業）

2、志愿任務：在城市具體的地點開展交通文明、城市文明的勸導工作。

3、宣傳任務：在金昌市的主要地點與場所進行文明宣傳活動。

4、采訪任務：對文明單位、文明的特殊行為和典型文明行為具體進行追蹤報道。已微博的形式進行宣傳報道以引起網名的關注。

具體活動如下：

(一)開展城市文明的宣傳活動

1、開展“十大公共場所文明行為規范”的宣傳活動

動員全社會力量，在廣場、車站、旅游景點、體育場館、影劇院、商場、公園、飯店(館)、公共辦公區、醫院等場所，開展“十大公共場所文明行為規范”活動。引導和規范廣大市民群眾自覺遵守公共場所文明行為準則；加強公共場所的環境整治，為群眾自覺踐行文明行為提供方便。

2、強化“文明行路十條車規”的宣傳實踐活動

利用印刷品廣告的投放反復宣傳文明行路十條車規：開車常懷感恩心、超車并線要打燈、車內備好垃圾袋、夜間會車別斗燈、不繞行減速坎、不長時間占據超車道、不隨意變更車道、不酒后駕車、不亂按喇叭、不長時間使用遠光燈。新聞媒體開展溫馨提示語征集活動。

（二）開展交通文明勸導工作

重點在中心城區主要道路及紅綠燈口，勸導行人和各類非機動車輛遵守交通法規，勸阻各類交通違規行為。

1、協助路口交警指揮疏導行人、非機動車；

2、勸阻行人、非機動車闖紅燈、越線、走快車道等交通違法行為；

3、宣傳、引導行人文明行路，勸阻不文明行路行為；

4、宣傳、引導非機動車安全文明騎行，勸阻不文明行駛行為；

5、宣傳、引導機動車行經斑馬線應減速避讓，勸阻不文明駕駛行為；

6、扶助老、幼、殘疾人安全文明行路，熱情為外地駕駛人、游客提供咨詢服務。

（三）開展城市文明勸導工作

重點在中心城區街道、風景區、車站、醫院等公共服務區域開展形式多樣的公共場所文明宣傳活動。

1、協助公安、城建工作人員，制止和勸導占道經營，車輛不按指定地點停放，粘貼小廣告等不文明行為。

2、制止和勸導隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂倒垃圾等不愛護公共衛生行為；

3、制止和勸導隨意踐踏草坪、折損花木，故意損壞公物或公共設施的不道德行為；

4、制止和勸導其它不文明、不和諧的行為；

5、積極參與國家文明城市創建工作的宣傳活動，主動向市民宣傳創建工作的重要意義。

五、實踐活動實施的可行性分析

1、經費支持：本次實踐活動經費是由河西學院社會實踐活動專項經費支持，費用有保證。

2、人員支持：本次實踐活動以金昌籍的同學為主，每個小組5—8人，在活動的前期有專人負責培訓且實踐過程中以老帶新進行工作。并有優秀的帶隊教師進行指導。

3、設備支持：本次社會實踐活動擁有的移動通訊設備、數碼相機、攝像機、移動電腦等較為齊備的輔助設備，同時當地相關的實踐部門也會給予很大一部分的工具。

4、校團委、院團委的大力倡導與支持，同時會受到金昌市團委、交通支隊的大力協助。

5、本次實踐活動的重點在于奉獻自己的一份力量，從我做起，文明你、我、他，關愛我們的城市，使其文明常態化。

總之，我們對本次實踐活動做了充分的準備，我們不怕困難，有信心完成本次暑期社會實踐活動。

六、經費預算

橫幅：100元、宣傳資料：60元、隊衫： 30人*10元

300元 簽字筆：5支*2元

10元、交通費：200元、其它：200元、合計：870元

第四篇：暑期社會實踐策劃書

暑期社會實踐策劃書

實踐背景：時代在進步，社會在發展，科學技術日新月異，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們面前。現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅要有深厚的知識功底，還要能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。為此，教育部號召大學生積極參加暑期社會實踐活動。活動目的：豐富暑期生活；鍛煉自己的能力；更深層次的了解老師的艱辛；學習教學技能；向學弟學妹們傳授自己的學習經驗，輔助他們的學習。

實踐時間：*月*號—*月*號 實踐地點：******** 實踐團隊： 團隊名稱： **** 團隊成員： **** ***大學**專業 **** ***大學**專業

團隊口號：紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行 團隊宗旨：耐心答疑、及時總結、力求進步 團隊隊歌：怒放的生命

實踐內容：在****室開辦補習班——***暑期補習班，招收初中生補習文化課。*月*號至*號招生，貼宣傳單，設咨詢點。**月*號至*月*號進行全日制教學，主要補習**和數學。中間召開一次家長座談會，后期開展一系列特色活動：

1.開一次有關網絡的主題班會，讓學生認清網絡對中學生的危害，學會合理利用網絡資源來學習有用知識。

2.開一次有關大學的主題班會，激發學生對大學的渴望，給學生的學習增加動力，充分挖掘他們的潛能。

3.組織學生觀看一場具有教育意義的電影，在緊張的學習中放松一下身心，增加一些樂趣，同時也開拓學生的視野，陶冶學生的情操，提高他們的綜合素質。

4．開展一次乒乓球比賽或籃球比賽，寓教于樂，培養學生的興趣愛好。

5.邀請一些非常優秀的老同學談談學習經驗，幫助學生養成良好的學習習慣。注意事項： 1.尊重每個學生。

2.做學生的知心朋友，真誠與其交流，盡力幫助他們解惑。3.保證上課時間，不遲到不早退。4.言談舉止嚴格要求自己，做到為人師表。

5.對學生的安全負責，時時強調安全問題，尤其是上學回家途中的安全。

第五篇：暑期社會實踐策劃書

暑期“三下鄉”活動

策

劃

書

sjsdghvcgxzb學院

青年志愿者協會分會

二〇一六年五月二十五日

目錄

一、活動背景........................4

二、活動目標........................4

三、活動時間.......................四、活動地點........................五、活動主題........................六、活動類型........................七、活動對象........................八、活動單位........................九、活動流程........................㈠活動前期..........................㈡活動中期..........................㈢活動后期..........................十、注意事項........................4 4 4 4 4 5 5 5 6 6

一、活動背景

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為社會經濟發展作貢獻。本著這一目的，我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會實踐活動安排，結合自身實際深入扎實地開展了2016年大學生暑期社會實踐活動。

二、活動目標

通過綜合實踐活動，讓學生及市民關注環境和自身健康問題，養成環保意識和行為習慣，增進學生愛人愛己之情；向市民尤其是青少年解釋電離輻射的危害，介紹日常保護措施，普及健康知識。

三、活動時間

7月14日

四、活動地點

南馨社區

五、活動主題

科學生活，健康成長

六、活動類型

主題講座和現場問答

七、活動對象

南馨社區居民

八、活動單位

⒈skjsjsagds市環保局

⒉skjsjsagds市電視臺 ⒊skjsjsagds日報

⒋skjsjsagds學院sjsdghvcgxzb學院 ⒌南馨社區

九、活動流程

㈠活動前期

⒈外聯部干事聯系skjsjsagds市環保局、skjsjsagds市電視臺和南馨社區，商討活動具體時間地點，記錄活動所需物品（宣傳手冊、橫幅等）

⒉環保局準備物品，將官方二維碼印在宣傳手冊上，宣傳手冊由外聯部干事帶回；宣傳部干事負責發微博，配合環保局和南馨社區做好前期宣傳工作

⒊服務部成員分好小組并確定各小組負責人和總負責人；所有活動人員提前學習有關電磁輻射污染及其危害與預防的科學知識

⒋外聯部干事提前聯系南馨社區，將活動所需物品送至指定地點；實踐部干事將海報和橫幅掛于醒目的地方

⒌外聯部、實踐部干事與社區相互配合，做好現場的布置和人員調動，保證活動期間不出差錯

㈡活動中期

⒈服務部的部分小組向居民分發宣傳單，講解本次活動的主要目的和意義

⒉實踐部干事負責活動人員的簽到

⒊服務部部分小組負責引導居民進入活動現場，并維持現場秩序（包括后勤）

⒋服務部剩余小組向活動現場的居民發放宣傳手冊

⒌電視臺負責對現場的報道；環保局、南馨社區、skjsjsagds學院志愿者合影留念

⒍活動結束后，服務部收拾現場，將剩余物品交還環保局 ㈢活動后期

⒈宣傳部撰寫通訊稿，及時更新微博等媒體動態 ⒉宣傳部與新聞媒體對接，做到報道的及時和同步 ⒊各部門做好活動后期的完善處理和宣傳工作

十、注意事項

⒈自身必須完全掌握相關環保知識，并做到宣傳有利，全面宣傳 ⒉橫幅、海報應張貼在醒目的地點，宣傳單應在人流量較大的地方發放

⒊所有志愿者在規定時間、地點集合出發，不得無故遲到，有事需向相關負責人請假并說明理由

⒋服從負責人的安排，活動期間注意安全 ⒌發生自己無法解決的問題，應及時向負責人反映

⒍注意自身的文明素質，不隨意打鬧，不得與人發生矛盾沖突

sjsdghvcgxzb學院 青年志愿者協會分會

二〇一六年五月二十五日