第一篇:植樹節(jié)國旗下講話
植樹節(jié)國旗下講話 主持人甲:尊敬的老師 主持人乙:親愛的同學(xué)們 合:上午好,今天將由我們第4團(tuán)隊(duì)的同學(xué),為大家?guī)砭实闹矘涔?jié)主題活動(dòng)。主持人甲:森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用;
主持人乙:森林被人們稱為“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;
主持人甲:森林被人們稱為“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。
主持人乙:接下來, 讓我們一起來聽聽森林成員們的心聲吧!蘋果樹:大家好!我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實(shí)。
柳 樹:大家好!我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍,我就吐出嫩芽,把春來報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。
松 樹:大家好!我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類的生活。
竹 子:大家好!我是來自四川的一棵新竹,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄
主持人甲:是啊,地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙:植樹造林,才能保護(hù)好地球,也只有保護(hù)好地球,我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長。主持人甲:請(qǐng)欣賞4團(tuán)隊(duì)的同學(xué)帶來的配樂詩朗誦:《春天,我們?cè)韵乱豢脴洹贰T诟呱巾敚谛『舆叄诖舐放裕覀冊(cè)韵滦∷蓸洌覀冊(cè)韵滦×鴺洌覀冊(cè)韵滦“讞睿屝∷蓸洹⑿×鴺洌直弁熘直邸W屝×鴺洹⑿“讞睿绨蚩恐绨颉-h(huán)繞著村莊,環(huán)繞著城市,筑起一道道綠色圍墻。
跟風(fēng)沙說:再見吧!不許你們?cè)陉J進(jìn)村落,不許你們?cè)陉J進(jìn)街道,不許你們?cè)陉J進(jìn)廠房。
把你們寫進(jìn)歷史的檔案吧,讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。跟小鳥說:快來吧!快飛到繁茂的枝頭,快飛到鮮艷的花園,快飛到美麗的池塘。你們放開喉嚨歌唱吧,歌唱綠色的好風(fēng)光!小松樹,小柳樹,小白楊,站在高山頂,站在小河邊,站在大路旁。它們向人們講述一個(gè)
植樹節(jié)的故事,故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光??
主持人甲:多么好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不在荒涼?? 主持人乙:讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木
主持人甲、乙:我們呼喚明天的綠色,讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的植樹節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學(xué)!
第二篇:植樹節(jié)國旗下講話
植樹節(jié)國旗下講話
植樹節(jié),我們期待綠水青山
五年級(jí)李建廷
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我今天在國旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。3月12日,是1個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
同學(xué)們,我國是1個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,不要去踩踏它們。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗!
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第三篇:植樹節(jié)國旗下講話
2018.3.12植樹節(jié)國旗下講話
同學(xué)們:
春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。又到了草長鶯飛、綠樹抽新芽的時(shí)節(jié),讓我們?cè)?月12日植樹節(jié)到來之際,播下希望的種子,種下綠色的希望。
生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰,植樹造林是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要一環(huán),是功在當(dāng)代、利在千秋的宏偉事業(yè)。植樹節(jié)里,我們種下的不僅僅是一顆顆樹苗,更是在心中種下生態(tài)保護(hù)的理念。當(dāng)好小小護(hù)林員,精心呵護(hù)種下的小樹苗,經(jīng)常澆水、除草、滅蟲,保證小樹苗健康茁壯成長。當(dāng)好生態(tài)小志愿者,珍惜保護(hù)身邊的一草一木,合理使用各種木制品;節(jié)約使用紙張,雙面打印稿件,正反面使用草稿紙,盡量不使用木質(zhì)鉛筆。當(dāng)好環(huán)保小宣傳員,積極宣傳植樹造林、保護(hù)樹木的重要性,建議家長多用速生林產(chǎn)品,堅(jiān)決不用珍貴木材。
同學(xué)們,正在召開的全國“兩會(huì)”,為人民送上了一個(gè)又一個(gè)民生“大禮包”,為人民描繪了一張又一張幸福生活照。其實(shí)啊,綠水青山的生存環(huán)境,也是國家為我們準(zhǔn)備的“大禮包”。用春犁耕耘春泥,用春雨滋潤春田。讓我們像對(duì)待生命一樣對(duì)待花草樹木,對(duì)待生態(tài)環(huán)境,用自己辛勤的雙手,把我們的家園建成一個(gè)人人向往的綠色公園。
第四篇:植樹節(jié)國旗下講話
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《讓綠成為生命的主旋律》。
三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋。看,在我們的校園里,桃花樹、李子樹也爭奇斗艷,偶爾,小鳥高興的停在枝頭,嘰嘰喳喳的叫著,好一幅舒心的畫卷。同學(xué)們,這就是春的氣息!
俗話說:“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道昨天是什么節(jié)日嗎?3月12日,對(duì),是我國的植樹節(jié)。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半,但是,我國的木材砍伐量卻是世界第一。根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)專家的數(shù)據(jù)表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!亂砍濫伐,人們近乎掠奪性地開發(fā),地球上的植被在正逐漸地減少,導(dǎo)致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫,酸雨,泥雨,龍卷風(fēng),霧霾、沙塵暴越來越頻繁的出現(xiàn),就連我們這座植被較好的小縣城,偶爾也迎來惡劣的天氣。這些,一次又一次的向我們敲響了警鐘,植樹造林,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
可我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,珍惜綠色生命,例如:不穿越綠化帶,不踐踏綠地;遵守有關(guān)規(guī)定,不亂扔各種廢棄物;盡量少使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋;在合適的地點(diǎn)種上一棵樹;在自己的陽臺(tái)上載一盆花等等;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們積極行動(dòng)起來,珍惜綠色,愛護(hù)綠色,種植綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里,讓綠成為我們生命的主旋律!
第五篇:植樹節(jié)國旗下講話
為大地增添更多的綠色 第三周 馮麗
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好:我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。
又是一年春來到,帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是3月12日,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)!
同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
我們生活的自然界中,生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也是一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時(shí),國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
面對(duì)這些問題,我們?cè)撟鍪裁茨?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。
例如:不隨地亂扔果皮紙屑,保持教室和清潔區(qū)的整潔,干凈,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,看見不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止,保持校園的清潔等。
這些雖然是小事,但只要大家一起努力,一起動(dòng)手,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。