第一篇：“講主席故事_唱主席歌曲”文藝會主持詞

“講主席故事,唱主席歌曲”

文藝晚會主持詞

開場：

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：同志們，朋友們。

合：大家晚上好！

男：一百多年前，在長夜難明的中國，在湖南韶山，一個普通農民的家庭，一個孩子朗朗的啼叫，一個改變中國未來的生命誕生了。

女：他是一個農民的兒子，少年時代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！”的宏偉大志。他懷著 “孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的信念走出韶山。

男：他在湘水連天里浩歌，他在蒼茫大地上揮斥方遒。他胸中裝著磅礴天下，他腳下踏著滄海橫流。

女：他用縱橫捭闔的豪情，使一個古老的民族，重新挺起了脊梁，讓一個泱泱大國，有了新的豪邁和新的輝煌。

男：他一生都在昂著頭前行,不管是在井岡山的茅屋,還是在延安的窯洞,有一個地方永遠都是銘刻在他心中的烙印:韶山沖。

女：為了緬懷毛主席的豐功偉績，宏揚毛澤東思想，傳承毛澤東文化，激發韶山鄉人民主席家鄉人的自豪感，倡導文明新風尚，展示鄉風文明成果，今晚，我們在這里舉行“講主席故事，唱主席歌曲”文藝晚會.下面有請市委常委、鄉黨委書記韓波致辭。

男：今天晚會上的節目都是由韶山鄉的各個單位選送，我們也有幸邀請到了******作為評委，他們將在現場對節目進行評分，去掉一個最高分去掉一個最低分的平均得分就是節目的最后得分。我們將在晚會的最后對優秀節目進行頒獎。

女：蒞臨今天晚會的領導有：

男：出席我們活動的還有：…… 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

女：

（領導講話）

串詞：

1．女：感謝韓書記的精彩發言。韶山，向來就被稱為“紅太陽升起的地方”，在這里生活的我們，當然對我們的家鄉，對毛主席有著特殊的情感。

男：下面有請韶山鄉機關干部帶來大合唱《太陽最紅毛主席最親》。

（機關 大合唱 《太陽最紅毛主席最親》）

2．男：在我們抵抗外來侵略者的艱苦歲月里，文藝工作者們創作了一首又一首讓人熱血沸騰的歌曲，譜寫了一曲曲氣壯山河的壯麗詩篇。

（學區 歌舞 《紅歌聯唱》）

3．女：洞庭湖里魚米香，韶峰俊秀韶水長，你要問我哪里去，挑擔茶葉上北京。請欣賞花園村的音樂小品，《挑擔茶葉上北京》。（花園 音樂小品 《挑擔茶葉上北京》）

4．男：毛岸青是毛主席和楊開慧所生的次子，和他的父親一樣，他一生都深深眷戀著自己的故土。在他和妻子邵華寫下的膾炙人口的名篇《韶山杜鵑紅》中就有這樣的句子，“徘徊板倉小徑，依戀韶山故園”。

（韶光 歌舞 《韶山杜鵑紅》）

5．男：（下面來公布一下第一二三個節目的得分情況……）革命戰爭時期，井岡山革命根據地戰火非常頻繁，每當紅軍上前線，各個村子的百姓經常到村頭、河邊、大道旁送別紅軍，有時一邊送還會一邊唱，來表達自己對紅軍的深情厚意。

女：其中有一首曲調婉轉優美的歌曲被保留了下來，后人把它加以改編，讓這首情真意切的歌在很短的時間內唱響了全國。這首歌就是《十送紅軍》。

（韶北 歌舞 《十送紅軍》）

6．女：十送紅軍打豺狼，軍民魚水情誼長。魚水歡歌情意深，軍民本是一家人！請欣賞石山村帶來的歌舞表演：《軍民魚水情》。（石山 歌舞 《軍民魚水情》）

7．男：大家知道，毛主席既是一位偉大的無產階級革命家，又是一位偉大的詩人。下面，我們就一起來體驗毛主席詩詞那突兀磅礴的氣勢，和浪漫主義的情懷。（石忠 配樂詩朗誦 毛主席詩詞朗誦）

8．男：（四五六個節目的得分情況……）還是這條江，還是這條河，還是那片青山,還是那些村落。

女：但江畔崛起了新城，河岸頻添出美景，青山鳥語花香，村落

歌舞升平。

男：我們感謝這樣盛世歡騰的時代，也感謝這見證了發展、見證了歲月如歌，與韶山沖親切歌吟的幸福源泉。（竹雞 歌舞 《瀏陽河》）

9．女：因為有了毛主席，中華民族開始以醒獅、騰龍般嶄新的姿態雄踞于東方，中國人民從此站起來了。巍巍井岡山，滾滾延河水，都在訴說著我們對毛主席的無盡懷念。請欣賞鐵皮村選送的說唱表演：《憶主席》。（鐵皮 說唱 《憶主席》）

10．男：喝不完的家鄉水，訴不完的故鄉情。看不盡的家鄉美，唱不完的《太陽最紅毛主席最親》。（韶山 歌舞 《太陽最紅毛主席最親》）

11．女：（七、八、九節目得分）《毛澤東選集》是毛澤東思想的集中展現，是對20世紀中國影響最大的書籍之一。

男：很多人只要有時間都會捧出毛選來學習，學習領袖的思想,感受領袖的胸懷。我們一起來看看下面這些人是怎么學毛選的。（韶源 音樂小品 《學毛選》）

12．男：《翻身農奴把歌唱》是一首藏族民歌，表現了藏族人民在中國共產黨和毛主席的領導下，和平解放以來發生的巨大變

化。再現了西藏人民的新生活和新風雅。（朝陽 歌舞 《翻身農奴把歌唱》）

13．女：從春天出發，你會看到繁花盛開的幽谷，會發現森林背后的湖泊。春天，意味著生命的孕育，意味著嶄新的開始。請欣賞歌舞表演：《春到韶山》。（學區 歌舞 《春到韶山》）

14．男：（十、十一、十二得分……）如果讓你用一些詞語來贊美我們的家鄉，你能想到什么呢？

女：風景秀麗，朝氣蓬勃，政通人和，不是還有一首詩嗎：湘江河畔層林染，桔子洲頭秋來璨。韶山沖里芙蓉香，一代偉人日月撼。

男：說得很對，接下來我們一起來看看韶北村帶來的原創詩歌朗誦《十贊韶山》，看看他們心中的韶山是怎樣的。（韶北 配樂詩朗誦 《十贊韶山》）

15．男：毛主席領導的抗日戰爭進入相持階段后，由于種種原因，陜甘寧邊區和華北各抗日根據地軍民面臨著嚴重的經濟困難。為了克服這些困難，奪取抗日戰爭的勝利，中國共產黨領導解放區軍民展開了大生產運動。

（石山 歌舞 《大生產》《南泥灣》）

16．女：就是憑借著轟轟烈烈的大生產，給抗日戰爭的勝利奠定了雄厚的物質基礎。也正是靠著這全民一心的勁頭，我們埋頭苦干，讓舊貌換了新顏，讓村落變成了新城。（韶山 演唱 《逛新城》）

17．女：（十三、十四、十五得分……）看滿目青山，鐘靈毓秀，今日韶山，五星紅旗下日月新天，花團錦簇。

男：聽淙淙流水，清澈碧透，今日韶山，十里八鄉生活紅紅火火，欣欣向榮。

女：讓我們一起感謝，感謝我們生在這樣一個《錦繡年代》。（花園 歌舞 《錦繡年代》）

18．男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩心中不改的真切。請欣賞韶源村帶來的《紅歌聯唱》（韶源 歌舞 《紅歌聯唱》）

（統計分數時間）

男：現在我們最后的得分已經出來了，十六、十七、十八得分。

女：獲得優勝獎的是……三等獎的是……二等獎的是……一等獎的是……，有請領導為這些單位的代表頒獎。

結束語：

男：讓每一首詩變成一聲洪鐘，在韶峰頂上悠悠回蕩。

女：讓每一支歌化成一捧鮮花，在韶河兩岸盡情怒放。

男：韶峰激昂，韶河低吟，說不盡我們心中的尊敬和懷念。

女：藍天當紙，江河作墨，寫不完我們心中的感激與自豪。

男：毛澤東思想和毛主席的人格魅力，已經根植到韶山乃至中華大地的每寸山河、每寸土壤中。

女：毛澤東思想和毛主席的人格魅力，已經融入到每個韶山人民乃至中國人民的血液里。讓我們時刻牢記：

合：“我是主席家鄉人，我為主席添光彩”

女：各位領導，各位來賓，本次“講主席故事，唱主席歌曲”文

藝晚會到這里就全部結束了。

男：我們將在韶山鄉黨委政府的正確領導下，以“鄉風文明年”為契機，使“我是主席家鄉人，我為主席添光彩”的觀念更加深入人心。

女：讓我們攜起手來，全面貫徹中央關于新農村建設“生產發展，生活寬裕，管理民主，鄉風文明，村容整潔”的二十字方針，把主席的家鄉建設得更加美好。

合：朋友們，再見。

第二篇：唱紅色歌曲、講偉人故事

唱紅色歌曲講偉人故事

五年主題隊會

活動地點：五

（一）班教室 參加人員：全體學生 活動目的：

通過本次活動，使學生追憶紅色經典，了解祖國的歷史，傳承革命傳統。中學生雖早已認識國旗。國徽，會唱國歌，可他們對祖國的昨天、今天、明天不免有些朦朧的認識，為 了使他們更好地了解祖國的過去、現在，展望未來，正確認 識我國的社會主義現代化建設和改革開放，增強社會責任感 和民族自尊心、自信心，高舉愛國主義旗幟，樹立遠大理想，做一名合格的跨世紀接班人。活動過程：

師：大家好，今天我們班會的主題是“追憶紅色經典，傳承革命傳統”，（點擊小喇叭，放多媒體歌曲）問學生

“這是什么歌曲？”生齊答：“今天是你的生日，我的中國”。學生甲抒情：一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。金 秋的十月是夢想成真的時節，新中國誕生在這樣美麗的季 節。然而，對于大多數人來說，心中總有一縷揮之不去的 “紅”，一種伴隨成長的紅色經典情結。在歡慶祖國的生日 時，回憶紅色經典電影既是對中國人民英勇抗爭歷史的一次 追憶，也是對中國共產黨的光榮與夢想的一次追尋。師：（看圖片）問學生“中國的生日是哪一天？”

生齊答：10月1日。師：新中國是哪一年誕生的？生齊答： 1949年。師：（看圖片）問“1949年10日，毛澤東主席在天 安門城樓上莊嚴地宣布了什么？”生回答師點擊小喇叭 師：新中國成立以后，把五星紅旗定為國旗，它的顏色 是紅色的，紅色象征革命。我們都知道，我們社會主義新中 國是用無數革命先烈的鮮血換來的，今天就讓我們回到過 去，看看以前的戰斗英雄。（播放多媒體圖片）學生甲：中國人民氣勢磅礴而又絢麗多彩的奮斗歷史，鑄就了一部部經久不衰的紅色經典影片，留下的一筆筆豐實 的精神財富。觀看紅色經典影片的記憶屢屢出現在影視與文

學創作中，多少年來，每逢國慶節、建軍節、建黨以及偉誕辰與逝世的重大紀念期，電視臺播放的紅色經典電影成了

青少年豐盛又不可錯過的大餐。《小兵張嘎》、《閃閃的紅 星》、《南征北戰》、《地道戰》、《地雷戰》、《鐵道游 擊隊》、《英雄兒女》、《紅燈記》、《劉胡蘭》、《保密

局的槍聲》等一時難以盡數的電影在記憶中留下了深深的烙 印。學生乙：紅色經典呈現了一幕幕摧人淚下的感動瞬間。《開天辟地》中，嘉興的游船上１３個為理想而舉起右拳的 人莊嚴地宣誓，一個締造新中國的政黨由此產生。《永不消 逝的電波》中，李俠在兇殘敵人的包圍下堅毅地發著電報，一道道美麗的電波劃過暗夜的長空，照亮了革命的前程。

《萬水千山》中，在埋藏過太平天國翼王石達開的天險大渡河，紅軍戰士憑著驚世駭俗的勇氣和意志爬過一座鐵鎖橫橋，成 就了飛奪瀘定橋的戰爭神話。《狼牙山五壯士》中身負重傷、精疲力竭、彈盡糧絕之后縱身懸崖的八路軍戰士，演奏出革 命犧牲與大無畏精神的最強音。《閃閃的紅星》中，潘冬子 媽媽宣誓入黨后在革命群眾受到敵人追擊時，以自己的生命 換得百姓的安全，留下的那句“媽媽是黨的人，不能讓群眾 吃虧”的話是何等地令人動容。在腐敗現象嚴重的今天，又

是何等地可貴。學生丙：紅色經典留下了一句句膾炙人口的經典臺詞。《英雄兒女》中，王成面對潮水般涌來的敵人，以步話機向 后方指揮部高喊“為了勝利，向我開炮！”然后擰開最后一 個筒的后蓋沖了向敵群。《董存瑞》中，敵人機槍噴射出 肆虐的火舌，沖鋒的戰友們一個接著一個倒下，生死存亡關 頭，董存瑞舉起炸藥包高喊：“同志們，為了新中國，前進！學生丁：歲月流逝，世事變遷，而今已是一個性張揚、大眾娛樂的社會，產生自特殊時期描寫中國人民革命斗爭生 活的紅色經典往往被簡單地視作為政治的產物。然而，從歷 史的視角來看，這些影片之于所能夠流傳至今，正是因為它 3 曾在廣大群眾中產生過重大的影響，又是那個特定歷史環境 中創造的不可替代、不可復制的原創性藝術，具有鮮明的時 代特征與民族情懷，體現了深厚的英雄主義和民族精神。師：在幾代領袖的英明領導下，“鄧小平的建設有中國 特色的社會主義祖國”、“江澤民的三個代表”、“胡錦濤 的科學發展觀”，為我們指明了前進的方向。今天我們深深 地體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。（點擊小喇叭唱歌 《沒有共產黨就沒有新中國》）。

學生甲：那個年代已是漸行漸遠，紅色經典電影中所體 現的英雄主義精神卻依然長存，構成人類靈魂中的偉大正面 價值的一個鮮明標志。正如北京大學張頤武教授所說：紅色 經典包含著一個時期的純潔的人民記憶，蘊藏著一種高尚的 倫理標準。任何一個底蘊深厚、昂揚向上的民族都不會忘記 從自身的傳統和歷史中汲取發展的動力與營養，并始終將其 視為巨大的精神財富。

師總結：在普天同樂的國慶時節，這些紅色經典鼓舞著 我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自 強不息。也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：同學們，努力吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

感恩教師

五年主題班會

活動要求：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過聽故事，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

教學過程：

一、猜謎引入

1、同學們，這節課是我們這學期的第一節班會課，下面先請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱謎底：教師節

2、很好，同學們都猜得很正確。我們這節班會課的內容就是為慶祝教師節準備的。在我們成長的過程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會想要感謝我們的老師。從古代開始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節即將到來之際，讓我們在這里為我們敬愛的老師，送上最真誠的祝福。（學生對老師說祝福的話語）

二、教師節來歷：

1、“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？

a、1931年5月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

b、1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

c、1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

d、1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。（考考你：教師節是哪一天?）

三、體會教師工作的辛苦。

我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？下面我們一起走過老師的窗前，感受老師為了大家的成長，所付出的辛勞。

四、欣賞歌曲《每當走過老師的窗前》

五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個故事：

《程門立雪》：

北宋有個學者叫楊時，楊時是個尊師好學的人，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里等待老師醒來。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”。

六、學生介紹自己喜歡的老師

現在你們已經是一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

七、從古到今，有許多贊美老師、尊重老師的詩句，下面，老師帶著大家一起來欣賞幾句最為經典的詩句吧。（課件出示）

八、總結

今天，同學們聽了關于尊敬老師的故事、欣賞了描述老師的歌曲，誦讀了贊美老師的詩句，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望同學們今后要努力學習，做一個乖巧的孩子，以優秀的成績和表現來報答老師辛勤的勞動，好嗎？

班會結束。

第三篇：李主席主持詞

全市百名律師進企業 服務活動啟動大會主持詞

（2010年4月27日）

李鐵

各位領導、同志們：

為全面貫徹落實市委、市政府關于加快項目建設以及強基礎、調結構、增效益、惠民生、促和諧的工作總體安排，根據當前經濟發展和社會穩定的實際需要，充分發揮全市律師在服務企業平穩較快發展，推動經濟方式轉變、維護社會穩定中的職能作用，市總工會、市司法局、市律師協會決定，今天舉行全市聘請百名律師進企業服務活動啟動儀式。

參加今天啟動儀式領導有：

市委常委、市政法委書記馬占江同志；

市政府副市長、市公安局長吳剛同志； 市總工會主席楊亞森同志； 市司法局局長任風儀同志；

市律師協會會長 同志；

以及各縣（市）區總工會、司法局負責人、市產業工會、市直工會主席，市屬企業代表和律師代表。

對各位領導和同志們的到來，我們表示熱烈的歡迎！今天的啟動儀式共有七項議程

首先進行第一項議程，企業代表與服務律師簽訂《企業法律服務承諾書》。請 股份有限公司等20家企業分別與 律師等20名律師，簽訂《企業法律服務承諾書》。

（簽訂、拍照畢）會議第二項議程：

接下來，請 事務所 律師代表服務律師表態發言，大家歡迎。

（發言畢）。會議第三項議程：

下面請 有限公司 同志代表企業表態發言，大家歡迎。

（發言畢）。

同志們，剛才20家企業與20名服務律師簽訂了《企業律師服務承諾書》，律師和 同志分別代表服務律師和企業作了表態發言，這標志著全市聘請律師進企業開展法律服務活動，已進入正式實施階段。我們期望，通過律師直接進企業開展法律服務，幫助企業建立健全規章制度、疏導化解矛盾糾紛，抵御防范法律風險，提高企業經營者管理水平，促進企業平穩較快發展與和諧穩定作出積極的貢獻。

會議第四項議程：

請市司法局局長任風儀同志講話，大家歡迎。

（講話畢）

會議第五項議程：

請市總工會主席楊亞森同志講話，大家歡迎。

（講話畢）會議第六項議程： 請市政府副市長、市公安局長吳剛同志講話，大家歡迎。

（講話畢）

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委常委、市政法委書記馬占江同志講話。

（講話畢）

同志們，剛才馬占江書記、吳剛副市長、楊亞森主席、任風儀局長作了重要講話。馬占江書記對全市聘請百名律師進千家企業開展法律服務活動進行了全面動員部署，從深化思想認識、解決實際問題、加強組織領導三個方面，提出了明確要求。吳剛副市長就全市司法行政部門重視、支持、配合律師進企業開展法律服務活動提出了明確意見，楊亞森主席就工會組織認真做好活動的組織、協調、牽頭工作做出了安排部署，任風儀局長就推動律師進企業開展法律服務活動，對全市司法行政部門、律師協會、律師提出了要求。四位領導的講話有很強理論性、針對性和操作性，對推進全市百名律師進企業服務活動具有積極的指導意義。我們要認真學習，深刻領會，并在工作實踐中認真加以貫徹落實。

下面，我就貫徹落實會議精神近期工作講三點意見：

1、“五一”前，各縣（市）區總工會當地司法局、律師聯絡組進行溝通聯系，落實各自工作職責，完成進企業服務律師與企業的對接工作。

2、“五一”節上班后，各各縣（市）區工會、司法部門和律師聯絡組要召開協調會議，成立領導小組和工作機構，確定服務律師和企業名單。5月15日前，各地完成動員部署工作，并將服務律師和企業名單一式兩份分別報市總工會法工部和市司法 局公律處。

3、統籌兼顧做好工作。“五一”前后，各項工作頭緒多，面臨任務繁重。各地工會、司法部門和律師要把做好這項工作與安排好其他工作有機結合起來，把關心企業、了解企業、指導企業、幫助企業作為當前工作的主要任務，齊心協力推進我市經濟社會平穩較快發展。

同志們，今天啟動儀式的各項議程已全部完成，這次啟動儀式時間緊湊，內容豐富，達到了預期效果。

再過幾天，全世界工人階級和勞動群眾的節日——“五一”國際勞動節即將到來，在這盛大節日到來之際，祝大家節日快樂、工作順利、合家安康！

散會。

第四篇：辯論賽主席主持詞

（本主持詞僅供參考，主席可根據賽場具體情況發揮，當然著裝一定要端莊大方得體）

請各位同學安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，為了不影響選手的發揮，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓，大家好！歡迎大家來到由宿遷技師學院共青團團委主辦，商貿系系團委承辦的“風華杯”校園文化主題辯論賽現場。我是本場比賽的主席______。

在辯論賽開始之前首先非常榮幸的告訴大家，今天蒞臨我們比賽現場的嘉賓有______ ____（注意排序），感謝你們的光臨。今天擔任本場比賽的評委的有___________，歡迎你們。

（辯題導入,通常不用說太多，但最好正反方的觀點都點一下，不要主持詞偏于某一邊）下面宣讀比賽要求 每位辯手在指定發言時間外不得高聲談論,故做姿態或隨意打斷別人的話 2 雙方言論行為均不可涉及個人隱私,也不得進行人身攻擊或人格批評 在比賽各環節中,提問者應提出與題目有關的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時,可以要求提問者重復其內容或拒絕重復.4辯手發言結束時應以言語形式向主持示意發言完畢 5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.6 在比賽各環節中,距雙方結束還有30秒時計時員舉牌示意,發言時間到時計時員舉牌示意。參賽辯手因違規或發言超時，所得利益，言論或立場不被承認。

下面就讓我們的辯論雙方就此進行詮釋。

坐在我右手邊的是來自_________學院的正方代表隊，他們的觀點是：_________，現在有請他們做自我介紹

坐在我右手邊的是反方代表來____________，他們認為_________，同樣有請他們做自我介紹

感謝雙方代表隊的精彩介紹，現在讓我們正式進入本場比賽。

比賽的第一個環節是開篇陳詞，現在請正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。??

謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。??

感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。

1、攻辯環節由四輪一對一攻辯及攻辯小結構成。

2、四輪一對一攻辯，由正方二辯開始；正反方二、三辯參與并交替進行。每一輪攻辯，攻辯雙方必須獨立完成，不得中途更換。

3、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯，攻辯較色不得互換，問方只準問，辯方只準答，不得反問！

4、每一輪攻辯，攻方必須提出三個或三個以上的問題；攻方提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒；攻方每輪提問總時間為30秒，辯方每輪回答總時間為一分鐘。即每輪攻辯累計時間為1分30秒。雙方用時滿時計時員會分別舉牌示意。

5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方辯手在限時內可繼續陳詞或提問。

6、四輪一對一攻辯完畢，將由雙方一辯分別做攻辯小結。時間為2分鐘 首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。時間1分30秒??

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。時間同樣也是1分30秒 ??

謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。計時1分30秒 ??

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。計時同樣也是1分30秒 ??

接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和

時間均不受限制，但每隊發言不得出現輪空，若有一隊的發言時間已經用盡，而另一隊還有剩余，則該隊的辯手可以繼續發言，直到時間用完為止。雙方各有4分鐘時間，反方四辯首先發言。??

謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后，請評委向正方和反方選手各提問2個問題。選手表現計入總分，在提問過程中，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。??

請評委對正方選手提問 ??

感謝評委的提問和正方選手的回答，下面請評委向反方選手提問，請。??

感謝評委的提問和反方選手的回答，下面請評委向正方選手提問，請。??

感謝評委的提問和正方選手的回答，下面請評委向反方選手提問，請。??

感謝評委的提問和反方選手的回答，請。??

經過了妙趣橫生/精彩絕倫（根據比賽自己發揮）的觀眾提問下面讓我們進入最后一個環節，總結陳詞

首先有請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。??

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。??

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現在，有請評判團的各位評委

暫時退席以作評決，請。??

各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定 下面有請我們的點評嘉賓

做精彩點評，有請。

……

謝謝

評委的精彩點評。

現在評判結果已經出來了，下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，本場比賽的最佳辯手是：

正方總得分

反方總得分

正方/反方 一/二/三/四 辯

同學

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。今天的優勝方就是

方

。請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，（賽事預告）。

第五篇：辯論賽主席主持詞

辯論賽主席主持詞

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔 謝謝您的合作。

各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：

大家晚上好！歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽！今天參加本場比賽的兩支隊伍是： 正方：光電系代表隊

正方教練： 老師/同學，來自200 級 專業 反方：電子系代表隊

反方教練： 老師/同學，來自200 級 專業 擔任本場比賽評判團的是：

電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，孫x老師，邱x老師 光電系：徐x老師

軟件系：何x老師

機械系：尹x老師

國家級普通話水平測試員 副教授 李成誼老師 團委副書記黃俊亮老師

謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題： 正方所持觀點是：在校大學生創業利大于弊 反方所持觀點是：在校大學生創業弊大于利

今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

1、開篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環節，每方使用時間 剩余30秒 時，我們回以一陣警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發言（請示意）。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語言。

當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業，于是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢？ 下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開真相，闡述原因。

七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。

（一）首先，進入我們的 第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行 立論陳詞。時間剩余 30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發言。

現在，我們首先請正方一辯進行 立論陳詞，有請。

好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（“精彩”等形容詞 的）立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請 反方一辯。

（二）感謝反方一辯（“條理清晰”等形容詞）的精彩論述。在剛才的 規范發言中，雙方辯手可以說是 胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證 環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘 的時間針對對方的立論進行 反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。

下面有請 反方二辯作 反駁論證，時間同樣為 兩分鐘，有請。

（三）感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。

當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發言。在反方二辯結束發言后，反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請！

到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入 正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。

盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。

（四）感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。

（五）經過前面的四個環節之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。

好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。

（六）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結發言，有請。

謝謝！接下來請正方三辯作總結發言，時間同樣為3分鐘。請。

八．感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。

謝謝，謝謝 為我們帶來的精彩表演。

在我們的評委經過討論商議之后，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

請大家保持現場安靜，我們的辯論賽就要開始了。（安靜下來）大家好，這里是XXXX（主題）辯論賽的現場，歡迎各位。本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。下面由我來為大家介紹本場到場的評委，他們分別是----接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手，正方辯手是由XX系組成的代表。。，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯---（具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀點是----反方同上 下面我宣布，XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。下面進入第一個階段：（接下來按照底下說就好了，時間按你們的大綱要求安排）

（一）開場陳述階段 下面請正方一辯發言，時間2分30秒[示意正方一辯發言] [發言完再說]下面請反方一辯發言，時間2分30秒

（二）攻辯階段（公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘）[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀眾提問環節要先念規則，再進行辯論。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒 2．反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結1分30秒

6、反方一辯攻辯小結1分30秒 攻辯規則： ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止答辯者之回答。②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，答辯者得說明理由，拒絕回答。④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

（三）自由辯論階段〔反方先開始〕（辯論時間8分鐘，每隊各累計時間4分鐘）

1、反方累計用時4分鐘

2、正方累計用時4分鐘 自由辯論規則： ①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲哨聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發言。⑤如果一隊的發言時間已經用盡，不能發言，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（四）總結陳述階段 反方四辯做總結陳詞3分鐘 正方四辯做總結陳詞3分鐘

（五）觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提問1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續，此機會留給其他觀眾

（六）評委統計結果，點評

（七）主持人公布比賽結果

（八）主持人宣布比賽結束