第一篇：公民道德承諾書

篇一：公民道德承諾書》

克州第一托兒所公民道德承諾書

自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德；帶頭遵守以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德；帶頭遵守以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

堅持做到個人利益服務集體利益、局部利益服從整體利益，當前利益服從長遠利益，全心全意的為人民、為社會多做好事、多做實事。

認真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻，熱愛集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語傷人；講團結，不若事生非；講紀律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛生，不亂倒垃圾；講節儉，不鋪張浪費。

認真實踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說不文明的話；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規則，不走不

承諾人：

年 月文明的路。

日 篇二：公民道德承諾書

佳縣人大常委會機關

遵道德講文明做文明公民承諾書

自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德；帶頭遵守以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德；帶頭遵守以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

堅持做到個人利益服務集體利益、局部利益服從整體利益，當前利益服從長遠利益，全心全意的為人民、為社會多做好事、多做實事。

認真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻，熱愛集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語傷人；講團結，不若事生非；講紀律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛生，不亂倒垃圾；講節儉，不鋪張浪費。

認真實踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說不文明的話；管好自

己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規則，不走不文明的路。

承諾人： 年 月 日 篇三：“遵道德講文明做文明公民”承諾書

“遵道德講文明做文明公民”承諾書

自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，做有理想、有道德、有文

化、有紀律的社會主義公民。帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德；帶頭遵守以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德；帶頭遵守以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

認真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻，熱愛集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語傷人；講團結，不惹事生非；講紀律，不打架斗毆；講秩序，不亂堆亂放；講衛生，不亂倒垃圾；講節儉，不鋪張浪費。

認真實踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說不文明的話；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規則，不走不文明的路。

承諾人：

年 月 日 篇四：爾林兔中學遵道德講文明做文明公民承諾書

爾林兔中學遵道德講文明做文明公民承諾書 自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德；

帶頭遵守以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德；

帶頭遵守以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。在社會做一個好公民，在學校做一個好教師，在家庭做一個好成員。

堅持做到個人利益服務集體利益、局部利益服從整體利益，當前利益服從長遠利益，全心全意的為人民、為社會多做好事、多做實事。

認真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻，熱愛集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語傷人；講團結，不若事生非；講紀律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛生，不亂倒垃圾；講節儉，不鋪張浪費。

認真實踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說不文明的話；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規則，不走不文明的路。

承諾人：

年 月 日 篇五：2016道德承諾書模板

2016道德承諾書模板

道德承諾書模板

我以少先隊員的名義承諾，做一個文明 的好學生。我要做到以下幾點。

一、懂禮儀

1、認真遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，做文明規范的少先隊員。

2、見到老師、同學主動問好。尊敬老師團結同學。在校做好學生；在家孝順父母做個好孩子，在外懂得相互謙讓，遵守社會公德，做文明小市民。

二、懂感恩

開展為父母分擔家務、幫父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花等活動，培養學生自理自立能力和主人翁意識，養成尊老愛幼、樂于助人的優秀品質。

三、倡文明

1、文明乘車。按序乘車，先下后上，相互禮讓；主動購票，照顧老幼，禮讓病弱；愛護設施，講究衛生，注意安全；乘車時語言文明、行為得體。

2、文明購物。尊重店員，以禮相待；態度謙和，不吵不罵；遵守秩序，按序購物。

3、文明出游。遵守瀏覽規定，按序購票進場，不插隊擋道；愛護公共設施，愛惜花木景觀，不亂刻亂畫；講究環境衛生，保持景區整潔；不談情說愛，搭肩摟背。

4、文明觀演。遵守觀看紀律，不隨便走動，不中途退場，不大聲喧嘩，不鼓倒掌、不起哄；愛護場所衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

5、文明穿著。著裝整齊，儀容雅觀，穿戴得當，不露身體，儀表端莊，不失常禮。

6、做到 “三別、四帶、五無” “三別’ 向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

“四帶”把禮儀帶進校園、把孝敬帶給家長、把微笑帶給同學、把謙讓帶給社會。“五無”地面無痰跡、校園（教室）無紙屑、校園（廁所）無煙頭、墻壁無印記、語言無臟話。

四、養習慣

1、有良好的學習習慣，上課認真聽講，積極發言，自主、合作學習形成素養，讀書寫字姿勢端正，教學衛生胸、眼、手做到“三個一”

2、維護校園環境整潔，不亂丟紙屑垃圾袋，主動撿拾垃圾。

3、講文明話，行文明路，干文明事；在家做一個文明的孩子，在學校做一個文明的學生，在社會做一個文明的公民。

我簽名、我承諾，做一個有道德的好學生。

簽名：

肥城市實驗小學教師職業道德承諾書

為進一步規范教師的教育教學行為，全面貫徹黨的教育方針，全面落實國家省市素質教育會議精神，全面提高教師的思想業務素質，樹立人民教師的良好形象，完成創建“泰安著名、山東知名、全國有名”的品牌化學校的奮斗目標，特制定《肥城市實驗小學教師職業道德承諾書》。

一、自覺學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和《泰安市教師行為十不準》、《肥城市教育系統干部教師“十不準”》等相關規定，不得有任何形式的違背黨和國家的路線、方針、政策的言行，不準參與賭博、邪教活動及其他違法犯罪活動，否則在教師聘任中實行一票否決。

二、關心熱愛學生，尊重學生人格，絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個孩子，更不能有體罰和變相體罰學生的現象發生。若有家長或社會舉報，一經核實，教師

年度考核等次直接定為“不合格”，情節嚴重、影響惡劣的學校將與其直接解除聘約，構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。

三、教師間要團結協作，同學科教師更要勤于切磋，嚴禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任，打架斗毆，鬧不團結。造成不良影響的在晉職晉級、評優選模中實行一票否決。

四、要堅決落實上級關于學生作業量的有關規定，努力減輕學生課業負擔，嚴格按照上級規定布置學生家庭作業，絕不能隨意加重學生課業負擔。如有家長舉報，一經查實，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決。

五、嚴禁以教師工作之便向學生推銷商品、違規強迫學生購買書籍、資料，任何人不準以任何借口收取學生的費用，更不能搭車收費，一經查實在晉級、晉職、評優選模中實行一票否決，情節嚴重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

六、定期對學生進行安全教育，消除一切安全隱患，發現問題及時匯報。杜絕任何安全事故的發生，因擅離職守或工作失職造成學生安全責任事故，按照市教育局責任事故處理辦法嚴肅查處，情節嚴重構成犯罪的將移送司法機關追究其法律責任。

七、不準工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽電話，不準在工作時間打牌、下棋、上網聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關的活動，一經發現，將給予全校通報批評、罰款等處罰，情節嚴重的，教師年度考核直接定為“不合格”等次。

八、遵守工作紀律，不準遲到、早退、中途脫崗、托病請假、無故曠工，不準曠課、曠會、曠集體活動或不服從學校正常的教育教學工作安排，不準舉辦以斂財為目的的補習班，不準教師從事有償家教或第二職業，不準組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動，若有違背，在教師年度考核中直接定為“不合格”等次，情節嚴重的按試聘、落聘處理，人事代理人員直接解除聘約。

九、要認真鉆研教材，研究教法，嚴禁不備課或準備不充分上課，貽誤教育教學工作，經家長舉報，造成不良后果的，在晉職晉級、評優選模中實行一票否決。

十、要搞好與學生家長的溝通配合，不強令家長批改作業，不指責、訓斥、侮辱學生家長，不準向學生和家長索要或變相索要財物，不準接受學生家長宴請和饋贈。否則，若有舉報，并在社會上造成惡劣影響的，當年教師考核直接定為“不合格”等次，在晉職、晉級、評優選模中實行一票否決。

承諾人：級部主任（處室主任）：

分管校長：校長： 2016年9月

道德承諾書

聆聽了模范感人事跡，精神觸動很大。作為山陽民政人的一員，我鄭重承諾：

弘揚政治品德，做到立場堅定、對黨忠誠、以民為本、堅持原則、注重團結、遵紀守法； 弘揚職業道德，做到工作態度認真、工作作風嚴謹、強化宗旨意識、提高為人民服務的效率和質量、尊重領導、同事之間以誠相待；

弘揚社會公德，在社會交往和公共生活中，做到明禮誠信、胸懷坦蕩、助人為樂、愛護公物、品行端正； 弘揚家庭美德，在家庭生活中，做到尊老愛幼、家庭和睦、夫妻和-諧、鄰里和順、親友和美。

道德承諾書

我鄭重承諾：

以飽滿的精神狀態，積極參加“道德講堂”，自覺投身道德實踐活動，不斷提高自身的道德修養和文明素質，為傳播愛國、敬業、誠信、友善的道德正能量，做出自己應有的貢獻。為此，堅決做到：

一、做遵循社會公德的表率。以“禮儀”為核心，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，努力做一個好公民。

二、做遵循職業道德的表率。以“奉獻”為核心，大力倡導以愛崗敬業、守法合規、誠實守信、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，努力做一名合格的金融工作者。

三、做遵循家庭美德的表率。以“和睦”為核心，大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，努力做一個家庭好成員。

四、做遵循個人品德的表率。以“友善”為核心，大力倡導友善互助、正直寬容、明禮守信、自強自立、廉潔自律為主要內容的個人品德，努力做一個品行高尚的人。（在此倡議大家作出自己的承諾，并在朋友圈積極轉發，傳播道德正能量）承諾人：

二〇一四年四月五日

教師職業道德承諾書范文

一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。

三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優越感，沒有自卑感。

四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業務，得及時告知相關責任人，協調變通之策。

五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。

七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業，不受意識形態影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規則考查學生成績，優先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴-力。

九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。

十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。

十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。

十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。

十四、善用咨詢技術，維護職業尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。

十五、對于自身力所不及之求助，經告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。

十六、作為創業者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創業動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

十七、對于所創立之事業，決不涉足毒品、色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。

十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。

二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創業有幫助之人捐款、捐物。

廿

一、作為其他行業工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發展。

職業道德承諾書

本人：，于 年 月 日在公司任 職務，向公司鄭重承諾： 1.遵守國家、地方法律法規，遵守公司《員工手冊》以及各項管理制度，服從公司工作調遣與指令；

2.遵守公司各項規章制度和工作規程，并做到思想誠實，行為誠實，執行誠實，服從指揮；

3.愛崗敬業，學習創新，不敷衍，不消沉，全力以赴完成每一項任務；

4.認真履職，勇擔責任，不推諉，確保報出的各種信息真實、準確、有效；

5.遵守深圳市綠鵬城裝飾設計工程有限公司員工行為守則，維護公司形象； 6.遵守公司《保密制度》，嚴守公司商業機密；如違反公司制度，給公司造成經濟損失或信譽損害的，愿接受公司或者法律法規處理并承擔責任；

7.對所掌握的公司的重要技術和重要資源或其他重要秘密，或者公司根據合同對他方負有保密義務的商業信息，嚴格保守，不用于從事損害本公司利益的事情，也不得利用這些資源或商業秘密投靠和與競爭對手或自己單獨開設同類公司；

8.不幫助別人從事與我公司有關系的業務，（如有違反，經濟處罰500-1000元，同時公司將追究其帶來的經濟損失和法律責任）；

9.不行賄、不受賄、不索取客戶回扣；不利用職務或工作之便，侵占公司利益，（如有違反，經濟處罰10萬元至20萬元，具體由公司根據實際情況決定，同時公司將追究其帶來的法律責任）；

有言必行，有諾必踐，我自愿接受監督，若違反以上承諾任何一條，本人愿意承擔相關責任，并接受我公司行政管理制度的相應處罰。

注：本承諾書一式兩份，經雙方簽字/蓋章有效。

第二篇：公民道德承諾書》

克州第一托兒所公民道德承諾書

自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

帶頭遵守以文明禮貌、助人為樂，愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德；帶頭遵守以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德；帶頭遵守以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員。

堅持做到個人利益服務集體利益、局部利益服從整體利益，當前利益服從長遠利益，全心全意的為人民、為社會多做好事、多做實事。

認真履行公民文明行為“十講十不講”：講奉獻，熱愛集體，不損公肥私；講文明，不傳播糟粕；講科學，不封建迷信；講道德，不欺老凌弱；講禮貌，不惡語傷人；講團結，不若事生非；講紀律，不打架斗毆；講秩序，亂堆亂放；講衛生，不亂倒垃圾；講節儉，不鋪張浪費。

認真實踐文明行為“三管九不做”：管好自己的口，不隨地吐痰，不隨地亂吐瓜果皮殼，不說不文明的話；管好自己的手，不亂倒亂扔垃圾、不亂印亂貼亂畫，不做不文明的事；管好自己的腿，不踐踏花草綠地，不違反交通規則，不走不

承諾人：

年 月文明的路。

日

第三篇：公民道德

公民道德德規范，主要有下述的一些內容。

1、文明禮貌，提倡人們互相尊重。

2、助人為樂，發揚社會主義人道主義精神

3、愛護公物，增強社會主義主人翁的責任感。

4、保護環境，強化生態倫理觀念。

5、遵紀守法，自覺維護公共秩序。

第四篇：公民道德

61．我國自2003年起，將每年的（A）定為“公民道德宣傳日”。

A 9月20日，B 9月10日，C 3月15日

62．近年來，全國廣泛開展的以(C)為主題的創建文明城市、文明村鎮、文明行業等群眾性精神文明創建活動，對提高公民整體素質和社會文明程度，產生了積極影響和重要作用。

A 講文明講道德，B 講文明講禮貌，C 講文明樹新風

63．為加強青少年思想道德建設，（B）年，黨中央國務院先后下發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。

A 2003，B 2004，C 2005 64．加強和改進大學生思想政治教育，要全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以（C）建設為基礎，以大學生全面發展為目標。

A 身體健康，B 專業知識，C 思想道德

65．2008年北京將舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會，這屆奧運會提出了綠色奧運、科技奧運、（C）的理念。

A 競技奧運，B 特色奧運，C 人文奧運

66.1986年9月，中國共產黨第(b)屆()中全會通過了《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》。

A 十一、六，B 十二、六，C 十三、六

67.(B)年，黨中央批準印發了《愛國主義教育實施綱要》。1997年公布了全國第一批全國愛國主義教育示

范基地。

A 2004，B 1994，C 1999 68.1996年10月，中國共產黨第(B)屆()中全會通過了《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》。

A 十三、六，B 十四、六，C 十五、六

69．《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》重申，中小學校園周邊（C）不得有互聯網上網服務營業場所和電子游戲經營場所。

A 50米內，B 100米內，C 200米內

70．黨的十六大提出，公民道德建設要以（B）為重點：

A 遵紀守法，B 誠實守信，C 勤勞勇敢

71．要按照生產發展、生活寬裕、（B）、村容整潔、管理民主的要求，堅持從各地實際出發，尊重農民

意愿，扎實穩步推進新農村建設。

A 家庭和睦，B 鄉風文明，C 廉潔高效

72．在新形勢下，公民道德建設要貼近實際、貼近生活、貼近（C），努力增強針對性實效性和吸引力感

染力。

A 生產，B 基層，C 群眾

73．故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所（A），壯有所（），幼有所（），矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養，是謂大同。（《禮記》）

A 終、用、長，B 用、長、終，C 終、長、用

74.天行健，君子以（C）。地勢坤，君子以厚德載物。（《周易》）

A 生生不息，B 奮斗不息，C 自強不息

75.身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以（C）。（《大學》）

A 齊家為本，B 治國為本，C 修身為本

76．道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以(B)，齊之以禮，有恥且格。（《論語》）

A 政，B 德，C 刑

77．“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”（《論語》）從這段話里，你體會

到，兒女對父母最重要的是什么？（A）

A 敬，B 養，C 從

78．《孟子?公孫丑上》說：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。”“端”即“善端”，人有“四端”猶如人有四肢。由“四端”發展出人的“四德”即（A）。

A 仁義禮智，B 信義和平，C 忠孝仁義

79．勿以(A)小而為之，勿以()小而不為。（《三國志》）

A 惡、善，B 善、惡，C 過、功

80．歷覽前賢國與家，成由(A)敗由奢。（李商隱）

A 勤儉，B 刻苦，C 耐勞

19、各級黨委要切實把作風建設作為關系黨的形象、關系人心向背的大事來抓，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，使全黨同志真正做到（C）、務實、清廉。（總書記）

A 求真，B 為公，C 為民

30．社會主義道德建設要堅持以（A）為原則。

A 集體主義，B 人道主義，C 愛國主義 32．我國公民道德建設的基本要求是（C）：

A 愛祖國、愛人民、愛學習、愛科學，B 愛勞動、愛崗位、愛家鄉，C 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科

學、愛社會主義

35．要繼承中華民族幾千年形成的傳統美德，發揚我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的（A），積極借鑒世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果。

A 優良傳統道德，B 優秀思想文化，C 先進思想道德 36．公民道德建設要堅持繼承優良傳統與(A)相結合。

A 弘揚時代精神，B 弘揚創業精神，C 弘揚民族精神 37．公民道德建設要堅持尊重個人合法權益與承擔(A)相統一。

A 社會責任，B 法律義務，C 公共責任

38．要把權利與義務結合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主

義(A)。

A 價值觀，B 義利觀，C 權益觀

39．要把效率與公平的統一作為社會主義道德建設的重要目標，在全社會形成（C）、維護公平的價值觀

念。

A 效率優先，B 提高效率，C 注重效率 40．公民道德建設要堅持把先進性要求與(A)結合起來。

A 廣泛性要求，B 普遍性要求，C 一般性要求

公民道德建設知識試題

部門 姓名 得分 第一部分 毛澤東鄧小平江澤民論社會主義道德建設

1、道德是人們經濟生活與其他社會生活的要求的反映，不同階級有不同的道德觀，這就是我們的＿＿＿＿。（毛澤東）

A、善惡論 B、是非論 C、美丑論

2、清理古代文化的發展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件；但是決不能＿＿＿＿。（毛澤東）

A、無批判地兼收并蓄 B、完全否定 C、全盤照搬

3、我們的教育方針，應該使受教育者在＿＿＿＿幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。（毛澤東）

A、智育、德育、體育 B、德育、智育、體育 C、體育、智育、德育

4、我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，＿＿＿＿，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（毛澤東）

A、一個有威望的人 B、一個有能力的人 C、一個有道德的人

5、一個人做點好事并不難，難的是＿＿＿＿，不做壞事，一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊！（毛澤東）

A、連續做好事 B、一輩子做好事 C、不斷做好事

6、所謂精神文明，不但是指教育、科學、文化（這是完全必要的），而且是指共產主義的思想、理想、信念、＿＿＿＿、紀律，革命的立場和原則，人與人的同志式關系，等等。（鄧小平）

A、法律 B、制度 C、道德

7、我們一定要在全黨和全國范圍內有領導、有計劃地大力提倡＿＿＿＿，熱愛社會主義祖國，提高民族自尊心，還要進行堅持社會主義道路、反對資本主義腐蝕的革命品質教育。（鄧小平）

A、革命傳統道德 B、社會主義道德風尚 C、中華民族傳統美德

8、我們在建設具有中國特色的社會主義社會時，一定要堅持發展物質文明和精神文明，堅持五講四美三熱愛，教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律。這四條里面，＿＿＿＿特別重要。（鄧小平）

A、理想和文化 B、理想和道德 C、理想和紀律

9、中國人民＿＿＿＿，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。（鄧小平）

A、有志氣 B、有骨氣 C、有自己的民族自尊心和自豪感

10、艱苦奮斗是我們的傳統，艱苦樸素的教育今后要抓緊，一直要抓＿＿＿＿。我們的國家越發展，越要抓艱苦創業。（鄧小平）

A、50年 B、60至70年 C、100年

11、越是改革開放，越要加強思想政治工作，越要抓緊＿＿＿＿、集體主義、社會主義教育，越要提高民族自尊心、自信心，越要強調增強自力更生的能力。（江澤民）

A、艱苦創業 B、愛國主義 C、優良傳統

12、我們建設有中國特色社會主義的各項事業，我們進行的一切工作，既要著眼于人民現實的物質文化生活需要，同時又要著眼于促進人民素質的提高，也就是要努力促進＿＿＿＿。（江澤民）

A、人的全面發展 B、人的全面進步 C、人的全面完善

13、加強社會主義思想道德建設，是發展先進文化的＿＿＿＿。（江澤民）

A、重要內容 B、重要內容和中心環節 C、中心環節

14、我們要把法制建設與＿＿＿＿緊密結合起來，把依法治國與以德治國緊密結合起來。（江澤民）

A、道德建設 B、思想建設 C、文化建設

15、發展社會主義市場經濟，不僅要求建立相應的法律法規體系，而且要求建立與之相適應的＿＿＿＿。（江澤民）

A、思想文化體系 B、道德規范體系 C、思想道德體系

16、沒有信用，就沒有秩序，市場經濟就不可能健康發展。要在全社會強化信用意識，加強公民＿＿＿＿。（江澤民）

A、信用意識教育 B、法律意識教育 C、誠實守信的道德教育

17、對領導干部要嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，而領導干部自己要＿＿＿＿、自省、自警、自勵。（江澤民）

A、自重 B、自尊 C、自立

18、共產黨員要帶頭身體力行＿＿＿＿，為在人民中倡導這些道德真正起到表率作用。（江澤民）

A、社會主義道德 B、共產主義道德 C、社會主義、共產主義道德

第二部分 《公民道德建設實施綱要》

19、中共中央關于印發《公民道德建設實施綱要》的通知是2001年＿＿＿＿發出的，這是我們黨在新世紀加強社會主義道德建設的綱領性文件。

A、8月20日 B、9月20日 C、10月20日

20、通過公民道德建設的不斷深化和拓展，逐步形成與發展社會主義市場經濟相適應的社會主義道德體系。這是提高全民族素質的一項＿＿＿＿工程。

A、基礎性 B、重要 C、重大

21、隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展，社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢，中華民族的傳統美德與體現時代要求的新的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設發展的＿＿＿＿。

A、趨勢 B、潮流 C、主流

22、要在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、＿＿＿＿、價值觀。

A、道德觀 B、榮辱觀 C、人生觀

23、要在全社會大力倡導＿＿＿＿的基本道德規范。

A、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻 B、愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻 C、愛國守法、明禮誠信、團結互助、勤儉自強、敬業奉獻

24、公民道德建設要堅持社會主義道德建設與社會主義＿＿＿＿相適應。

A、初級階段 B、歷史國情 C、市場經濟

25、要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，不斷增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和＿＿＿＿精神。

A、團結拼搏 B、勇于創新 C、開拓創新

26、公民道德建設要堅持繼承優良傳統與＿＿＿＿相結合。

A、弘揚時代精神 B、弘揚創業精神 C、弘揚民族精神

27、要繼承中華民族幾千年形成的傳統美德，發揚我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的＿＿＿＿，積極借鑒世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果。

A、優良傳統道德 B、優秀思想文化 C、先進思想道德

28、要在全社會大力宣傳和弘揚解放思想、實事求是，與時俱進、勇于創新，知難而進、一往無前，＿＿＿＿、務求實效，淡泊名利、無私奉獻的時代精神。

A、艱苦創業 B、艱苦奮斗 C、自力更生

29、公民道德建設要堅持尊重個人合法權益與承擔＿＿＿＿相統一。

A、社會責任 B、法律義務 C、公共責任

30、要把權利與義務結合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義＿＿＿＿。

A、價值觀 B、義利觀 C、權益觀

31、公民道德建設要堅持＿＿＿＿與維護社會公平相協調。

A、注重效率 B、效率優先 C、提高效率

32、要把效率與公平的統一作為社會主義道德建設的重要＿＿＿＿，在全社會形成注重效率、維護公平的價值觀念。

A、任務 B、原則 C、目標

33、公民道德建設要堅持把先進性要求與＿＿＿＿結合起來。

A、廣泛性要求 B、普遍性要求 C、一般性要求

34、要引導人們在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高層次的＿＿＿＿目標。

A、奮斗 B、道德 C、人生

35、公民道德建設要堅持道德教育與＿＿＿＿相配合。

A、社會管理 B、經濟管理 C、行政管理

36、要廣泛進行道德教育，普及道德知識和道德規范，幫助人們加強道德＿＿＿＿。

A、約束 B、修養 C、自律

37、社會主義道德建設要堅持以＿＿＿＿為核心。

A、為人民服務 B、人民利益 C、國家利益

38、為人民服務不僅是對共產黨員和領導干部的要求，也是對＿＿＿＿的要求。

A、廣大群眾 B、社會各界 C、共青團員和青少年

39、要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系，提倡尊重人、＿＿＿＿、關心人，發揚社會主義人道主義精神，為人民為社會多做好事。

A、幫助人 B、同情人 C、理解人

40、社會主義道德建設要堅持以＿＿＿＿為原則。

A、集體主義 B、人道主義 C、愛國主義

41、要把集體主義精神滲入社會生產和生活的各個層面，引導人們正確認識和處理國家、集體、個人的＿＿＿＿關系。

A、權利義務 B、利益 C、經濟

42、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的＿＿＿＿，是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。

A、基本要求 B、重要要求 C、主要要求

43、要提倡學習科學知識、科學思想、＿＿＿＿、科學方法，艱苦創業、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞。

A、科學意識 B、科學理論 C、科學精神

44、社會公德是全體公民在社會交往和＿＿＿＿中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

A、公共生活 B、公共場所 C、人際交往

45、職業道德是所有從業人員在＿＿＿＿中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。

A、工作崗位 B、職業活動 C、職業行為

46、家庭美德是每個公民在＿＿＿＿中應該遵循的行為準則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。

A、家庭活動 B、家庭關系 C、家庭生活

47、要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的＿＿＿＿，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

A、社會公德 B、職業道德 C、家庭美德

48、要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的＿＿＿＿，鼓勵人們在工作中做一個好建設者。

A、社會公德 B、職業道德 C、家庭美德

49、要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的＿＿＿＿，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

A、社會公德 B、職業道德 C、家庭美德

50、高尚品德必須從小開始培養，從＿＿＿＿抓起。

A、小學生 B、青少年 C、娃娃

51、＿＿＿＿是人們接受道德教育最早的地方。

A、幼兒園 B、家庭 C、學校

52、各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進＿＿＿＿，把教書與育人緊密結合起來。

A、素質教育 B、知識教育 C、品德教育

53、各類機關、企事業單位要把道德特別是職業道德作為崗前和崗位培訓的重要內容，幫助從業人員熟悉和了解與本職工作相關的道德規范，培養＿＿＿＿。

A、職業習慣 B、敬業精神 C、職業技能

54、各類市民學校、職工學校、＿＿＿＿、農民夜校、家政學校等，要通過編寫和運用通俗易懂的簡明教材，對公民進行道德教育。

A、禮儀學校 B、職業學校 C、民工學校

55、要突出加強＿＿＿＿，鞏固家庭教育、學校教育、單位教育的成果，促進公民道德教育的深化。

A、社會教育 B、社區教育 C、公眾教育

56、每個公民既是道德建設過程的＿＿＿＿，也是道德建設成果的受益者。

A、參與者 B、評論者 C、監督者

57、要廣泛開展向先進典型學習的活動，善于發現和運用先進典型，樹立可親、可敬、可信、可學的道德楷模，讓廣大群眾學有榜樣、趕有目標、＿＿＿＿＿。

A、爭當模范 B、見賢思齊 C、身體力行

58、要利用各種重要節日、紀念日，舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀念活動，使人們在集體聚會、合家團圓的同時，增強對祖國、對家鄉、對自然、對＿＿＿＿的熱愛，陶冶道德情操。

A、學習B、工作 C、生活

59、開展必要的禮儀、禮節、禮貌活動，對＿＿＿＿人們的言行舉止，有著重要的作用。

A、規范 B、引導 C、影響

60、堅持從具體事情做起、從群眾最關心的事情抓起，使道德實踐活動與各項業務工作緊密結合，貼近＿＿＿＿、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形式主義。

A、實際 B、基層 C、社會

61、一切思想文化陣地、一切精神文化產品，都要宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造＿＿＿＿、弘揚社會正氣、倡導科學精神。

A、美好心靈 B、崇高品德 C、完美人格

62、要引導網絡機構和廣大網民增強＿＿＿＿意識，共同建設網絡文明。

A、傳媒道德 B、科技道德 C、網絡道德

63、要在各種文藝評論、評介、評獎中，把是否合乎社會主義道德作為一條＿＿＿＿。

A、重要原則 B、重要標準 C、重要要求

64、各種類型的體育活動，要精心組織、加強引導，吸引群眾參與，以健康向上、團結拼搏的氛圍，激發人們的＿＿＿＿和愛國熱情。

A、開拓精神 B、進取精神 C、團隊精神

65、公民道德建設是一個復雜的社會系統工程，要靠教育，也要靠＿＿＿＿、政策和規章制度。

A、法律 B、紀律 C、管理

66、各地區、各部門在制定政策時，不僅要注重經濟和社會事業發展的需要，而且要體現社會主義精神文明和＿＿＿＿建設的要求。

A、公民道德 B、職業道德 C、經濟倫理

67、各地區、各部門必須把公民道德建設作為一項十分重要的工作，放在＿＿＿＿。

A、突出位臵 B、中心位臵 C、重要位臵

68、加強公民道德建設，共產黨員和領導干部的＿＿＿＿作用十分重要。

A、監督保證 B、模范帶頭 C、宣傳鼓勵

第三部分有關道德建設歷史和實踐知識

69、道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以＿＿＿＿，齊之以禮，有恥且格。（《論語》）

A、政 B、德 C、刑

70、身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以＿＿＿＿。（《大學》）

A、齊家為本 B、治國為本 C、修身為本 71、知人者智，＿＿＿＿者明。（《老子》）

A、自知 B、自省 C、自愛

72、天行健，君子以＿＿＿＿。地勢坤，君子以厚德載物。（《周易》）

A、生生不息 B、奮斗不息 C、自強不息

73、勿以＿＿＿＿小而為之，勿以＿＿＿＿小而不為。（《三國志》）

A、惡，善 B、善，惡 C、過，功

74、歷覽前賢國與家，成由＿＿＿＿敗由奢。（李商隱）

A、勤儉 B、刻苦 C、耐勞

75、先天下之憂而憂，后天下之＿＿＿＿。（范仲淹）

A、樂而樂 B、利而利 C、義而義

76、人生自古誰無死，留取＿＿＿＿照汗青。（文天祥）

A、誠心 B、忠心 C、丹心

77、中國民主革命的先行者孫中山領導辛亥革命，推翻統治中國幾千年的君主專制制度，開創了完全意義上的近代民族民主革命。他首先提出了＿＿＿＿的口號。

A、振興中華 B、愛我中華 C、為中華之崛起而讀書78、20世紀初期的＿＿＿＿，大力提倡新道德、反對舊道德，提倡新文學、反對舊文學，向封建禮教提出全面挑戰。

A、洋務運動 B、戊戌變法 C、新文化運動

79、“三大紀律、八項注意”最初是毛澤東等在第二次國內革命戰爭時期為中國工農紅軍制訂的紀律。1947年10月中國人民解放軍總部對其內容作了統一規定，并重行頒布。“三大紀律”中的第二項是＿＿＿＿。

A、一切行動聽指揮 B、不拿群眾一針一線 C、一切繳獲要歸公80、20世紀80年代初，全國廣泛開展的＿＿＿＿活動，推動了社會風氣和環境面貌的改善。

A、學雷鋒做好事 B、五講四美三熱愛 C、群眾性精神文明創建

81、中國共產黨第＿＿＿＿屆＿＿＿＿中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》，是我們黨作出的新時期第一個關于加強社會主義精神文明建設的重要文件。

A、十二，六 B、十一，六 C、十三，六

82、＿＿＿＿年，黨中央批準印發了《愛國主義教育實施綱要》。

A、1993 B、1994 C、1995

83、中國共產黨第＿＿＿＿屆＿＿＿＿中全會通過《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，為精神文明建設制定了跨世紀的行動綱領。

A、十三，六 B、十四，六 C、十五，六

84、近年來，全國廣泛開展的以＿＿＿＿為主題的創建文明城市、文明村鎮、文明行業等群眾性精神文明創建活動，對提高公民整體素質和社會文明程度，產生了積極影響和重要作用。

A、講文明講道德 B、講文明講禮貌 C、講文明樹新風

85、＿＿＿＿年7月1日和＿＿＿＿年12月20日，中國政府分別對香港和澳門恢復行使主權，中國人民在完成祖國統一大業中邁出堅實的重要一步。

A、1997，1999 B、1999，1997 C、1998，200086、1998年，我國長江、松花江和嫩江流域發生了歷史上罕見的大洪水。在同洪水搏斗中，我們的民族和人民展示出了“萬眾一心、＿＿＿＿，不怕困難、頑強拼搏，堅韌不拔、敢于勝利”的偉大抗洪精神。

A、齊心協力 B、步調一致 C、眾志成城87、2001年＿＿＿＿月＿＿＿＿日，北京申辦2008年第二十九屆夏季奧運會獲得成功，極大地激發了全國各族人民的愛國熱情。

A、6，13 B、7，13 C、8，13

88、明末清初的愛國將領＿＿＿＿，1661年率軍進攻被荷蘭殖民者占據的寶島臺灣，經過浴血奮戰，于次年2月將臺灣收回祖國。

A、鄭成功 B、戚繼光 C、鄭和

89、清代民族英雄＿＿＿＿，從國家和民族利益出發，不顧個人安危，力主禁煙，親自指揮了震驚中外的虎門銷煙，表現了中國人民反對侵略的愛國主義精神。

A、鄧世昌 B、林則徐 C、劉永福90、1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰役的緊要關頭，特級英雄＿＿＿＿用胸膛堵住敵人暗堡正在射擊的機槍口，為保衛祖國和朝鮮人民的解放事業，獻出了寶貴的生命。

A、黃繼光 B、邱少云 C、羅盛教

91、偉大的共產主義戰士＿＿＿＿，甘當革命的“傻子”，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，干一行、愛一行，無私奉獻，樂于助人，為人民群眾做了大量好事。毛澤東、鄧小平、江澤民先后題詞，號召全國人民向他學習。

A、雷鋒 B、王杰 C、張思德

92、被譽為“縣委書記的榜樣”的＿＿＿＿，在擔任河南省蘭考縣縣委書記期間，領導干部群眾積極治理內澇、風沙、鹽堿“三害”，取得顯著成效，終因積勞成疾，病逝在崗位上。

A、吳金印 B、焦裕祿 C、吳天祥

93、全國勞動模范、“鐵人”王進喜，率領1205鉆井隊參加石油會戰，克服重重困難，以頑強的意志和沖天的干勁，在＿＿＿＿打出了第一口噴油井，為建設社會主義新中國作出了貢獻。

A、大慶油田 B、勝利油田 C、華北油田 94、建國初期，著名科學家＿＿＿＿毅然放棄國外舒適生活和優厚待遇，歷盡艱辛返回祖國。數十年來，他滿腔熱忱地投身于國防科技事業，為我國火箭、導彈和航天事業的創建和發展作出了卓越貢獻，被江澤民總書記稱為“人民科學家”。

A、錢三強 B、錢學森 C、錢偉長

95、我國著名農業科學家袁隆平潛心研究，在良種培育方面取得突破性成果，對我國乃至世界糧食產量的提高發揮了重大作用。他被國際同行譽為＿＿＿＿。

A、人民科學家 B、小麥之王 C、雜交水稻之父

96、中國肢殘人協會主席＿＿＿＿，身殘志堅，發憤自學。1983年開始從事文學創作和翻譯，出版多部作品，曾榮獲“全國三八紅旗手”等榮譽稱號，為當代青年和殘疾人樹立了榜樣。

A、張海迪 B、朱彥夫 C、桑蘭

97、原西藏阿里地委書記＿＿＿＿，視黨和人民的事業高于一切，先后兩次進藏，一心為民，無私奉獻，殫精竭慮，忘我工作，直至獻出寶貴的生命，堪稱“領導干部的楷模”。

A、孔繁森 B、范匡夫 C、汪洋湖

98、好工人＿＿＿＿，在上海普陀區中山房管所從事水電維修工作期間，率先掛出了“公房夜間急修服務箱”，每天晚上準時開箱，十年如一日義務為居民服務，被群眾譽為“晚上19點鐘的太陽”。

A、王濤 B、譚彥 C、徐虎

99、北京市公交總公司＿＿＿＿，在當售票員的15年中，崗位作奉獻，真情為他人，被譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人”。

A、趙雪芳 B、李素麗 C、岳喜翠

100、黑龍江省林業局工人＿＿＿＿，是20世紀五六十年代聞名全國的伐木能手。為保護生態環境，他退休后不顧年事已高，帶領全家三代義務造林，累計植樹5萬余株，成為當代造林英雄。

A、馬永順 B、李雙良 C、牛玉琴

公民道德建設知識競賽試題答案

1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.C 17.A 18.C 19.B 20.A 21.C 22.C 23.A 24.C 25.C 26.A 27.A 28.B 29.A 30.B 31.A 32.C 33.A 34.B 35.A 36.B 37.A 38.A 39.C 40.A 41.B 42.A 43.C 44.A 45.B 46.C 47.A 48.B 49.C 50.C 51.B 52.A 53.B 54.C 55.A 56.A 57.B 58.C 59.A 60.B 61.A 62.C 63.B 64.C 65.A 66.A 67.A 68.B 69.B 70.C 71.A 72.C 73.A 74.A 75.A 76.C 77.A 78.C 79.B 80.B 81.A 82.B 83.B 84.C 85.A 86.C 87.B 88.A 89.B 90.A 91.A 92.B 93.A 94.B 95.C 96.A 97.A 98.C 99.B 100.A

一、填空題：（25%）把正確答案填入答題卡括號內

1、《公民道德建設實施綱要》是新時期加強公民道德建設的綱領性文件，共包括（8）個部分、（40）條、（8000多）字。

2、（奉獻社會）是為人民服務和集體主義精神的最好體現。

3、加強道德修養，就要按照毛澤東同志所倡導的，做一個（高尚的人），一個（純粹的人），一個（脫離了低級趣味的人），一個有益于人民的人。

4、每個公民既是道德建設過程的參與者，也是（道德建設成果）的受益者。

5、堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應，要不斷增強人們的（自立）意識、競爭意識、（效率）意識、民主法制意識和（開拓創新精神）。

6、要把公民道德建設融于科學有效的（社會管理）之中，逐步完善道德教育與社會管理、自律與（他律）相互補充和促進的運行機制。

7、加強公民道德建設必須積極探索新形勢下道德建設的特點和規律，在（內容）、形式、（方法）、（手段）、（機制）等方面努力改進和創新。

8、我國公民基本道德規范是愛國守法、（明禮誠信）、團結友善、（勤儉自強）、敬業奉獻。

9、公民良好道德習慣的養成是一個長期漸進的過程，離不開（嚴明的規章制度）。

10、要突出加強社會教育，鞏固（家庭教育）、（學校教育）、（單位教育）的成果，促進公民道德教育的深化。

11、社會公德是全體公民在社會交往和（公共生活）中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人、人與社會、（人與自然）之間的關系。12、20世紀80年代初期，全國廣泛開展的（五講四美三熱愛）活動，推動了社會風氣和環境面貌的改善。

13、為人民服務不僅是對共產黨員和（領導干部）的要求，也是對（廣大群眾）的要求。

14、公民道德建設要堅持尊重個人合法權益與（承擔社會責任）相統一。

15、（集體主義）是調節國家、集體和個人利益關系的重要原則。

16、（為人民服務）作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越于（其它社會形態道德）的顯著標志。

17、要綜合運用教育、（法律）、（行政）、（輿論）等手段，更有效地引導人們的思想，規范人們的行為。

18、公民道德建設要從實際出發，（區分層次），（著眼多數），鼓勵先進，循序漸進。

19、（效率）與（公平）的統一應當作為社會主義道德建設的重要目標。

20、加強公民道德建設，要堅持社會主義道德建設與（社會主義市場經濟）相適應，繼承優良傳統與（弘揚時代精神）相結合，堅持把先進性要求與（廣泛性要求）結合起來。

21、根據我市文明城市創建的總體部署，從（2000）年起開始實施市民道德法制教育五年規劃。

22、我市新一輪文明城市創建，以創建（全國文明城市）為總目標和總抓手。

23、（愛國守法）是公民最首要的道德義務。

24、各級（文明委）和黨委宣傳部，在公民道德建設中擔負著指導、（協調）、（組織）的具體職責。

25、要保障公民依法享有各方面的民主權利，鼓勵人們通過（誠實勞動）和（合法經營）獲取正當物質利益。

二、選擇題：（30%）把正確答案的序號填入答題卡括號內

1、（C）是我市市民行為規范中“兩講”的內容。

A、講文明、講衛生B、講文明、講秩序

C、講衛生、講秩序D、講禮貌、講道德

2、“為人民服務”道德規范的要求是（BCD）

A、向上級領導機關負責B、一切從人民利益出發

C、人民利益高于一切D、同一切危害人民利益的言行作斗爭

3、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句名言出自（A）A、三國志B、論語C、中庸D、道德經

4、要在全社會大力弘揚（AD）時代精神

A、解放思想，實事求是B、艱苦創業，務求實效

C、與時俱進，創新發展D、淡泊名利，無私奉獻

5、體現公民道德建設基本要求的“五愛”內容曾分別被載入（ABCD）

A、《公民道德建設實施綱要》B、《中華人民共和國憲法》

C、《中國人民政治協商會議共同綱領》D、《黨的十四屆六中全會決議》

6、（A）是人們接受道德教育最早的地方。

A、家庭B、幼兒園C、學校D、社會

7、為了整合社會力量，匯聚各方優勢，推動公民道德實踐，我市于去年起大張旗鼓開展了（D）活動。

A、幫困助殘萬人行B、幫困助學萬人行

C、幫困結對萬人行D、幫困助弱萬人行

8、我國公民道德建設的指導思想是：（ABCD）

A、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論B、“三個代表”重要思想

C、黨的基本路線D、黨的基本綱領

9、社會主義道德建設是（B）的重要內容

A、加強精神文明建設B、發展先進文化

C、提高民族素質D、講文明、樹新風

10、下列符合社會主義義利觀的觀點有（AB）

A、義利統一，把國家和人民利益放在首位

B、正確處理國家、集體、個人三者利益關系

C、主觀求利，客觀求義

D、追求利益，義在其中

11、做到愛護公物，（ABC）

A、要愛護國家財產，如工廠、礦山、銀行、車站、鐵路、公路、機場等

B、要愛護國家的自然資源和自然環境

C、要愛護文物、古跡

D、不亂倒垃圾，亂堆物品，保持環境整潔

12、各類體育活動，其健康向上，團結拼搏的氛圍，可以激發人們的（CD）

A、開拓精神B、拼搏精神C、團隊精神D、愛國熱情

13、公民愛崗敬業要從（ABC）中體現出來

A、熱愛本職工作B、立足本職，多作貢獻

C、不斷提高職業技能D、不安于現狀，不斷追求新目標

14、為人誠實守信，（BD）

A、就是人際交往講信用，朋友之間講義氣B、要靠自我養成，從一點一滴小事做起

C、只要答應別人的事，無論如何都要做到D、也要有遵紀守法的觀點

15、尊老愛幼中做到“尊老”，（BD）

A、就是只要贍養老人，滿足老人物質生活的基本需要就行

B、多關心他們感情上的需求，多體貼、安慰他們，也可勸導他們參加有益健康的力所能及的社會活動

C、要滿足老人精神生活的需求，不得有違老人的意旨

D、就要堅決反對嫌棄老人、虐待老人的行為

16、“明禮”作為公民道德規范，包括（ABCD）

A、講究起碼的禮節、禮儀和禮貌B、在任何場合行為得體，舉止適宜

C、講文明，有禮貌D、從小事做起，不隨地吐痰

17、做到勤儉持家，就要（AC）

A、反對享樂主義，反對奢侈的生活方式B、倡導量入為出，反對寅吃卯糧

C、既要注重物質消費，也要注重精神消費D、盡量擴大儲蓄，手中有錢，心中不慌

18、下列（ACD）是我市的愛國主義教育基地

A、錫惠公園B、蠡園C、蘆村污水處理廠D、革命陳列館

19、（BC）是組織、協調全市各類志愿者活動的主要機構

A、市志愿者協會B、市志愿者總會

C、市文明辦D、道德法制教育志愿者宣教總團

20、中共中央于（A）印發了《公民道德建設實施綱要》

A、2001年9月20日B、2001年9月25日

C、2001年10月20日D、2001年10月25日

三、判斷題（20%）正確的打√，錯誤的打×，填于答題卡括號內

1、“慎獨”，是道德修養的重要內容，要求人們凡事謹慎地獨立思考。（×）

2、加強公民道德建設，要堅持“效率優先，兼顧公平”的原則。（×）

3、“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，體現了艱苦奮斗和勤儉持家的觀念。（×）

4、高尚品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。（√）

5、家庭美德涵蓋了夫妻、長幼、親戚之間的關系。（×）

6、見義勇為是每一個公民的道德義務，對有些公民來說，還是法定義務和紀律要求。（√）

7、愛崗敬業，要求從業者在每一個崗位上善始善終。（√）

8、春節、冬至、國慶等節慶日都蘊藏著豐富的道德教育資源。（×）

9、公民參加道德實踐就是要講奉獻，而不是指望從中受益。（√）

10、《關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》是我黨新時期第一個關于加強社會主義精神文明建設的重要文件。（×）

四、列舉題：（5%）

請列舉我市開展道德法制教育所依托的5類陣地（不包括新聞媒體）

答：員工學校、市民學校、村民學校、家庭學習中心戶、基層黨校、各類國民教育序列的學校、市、區兩級黨校、企業報、愛國主義教育基地、無錫文明網、圖書館等各得1分（答分項內容如烈士陵園、張聞天舊居等各得0.5分）。

五、連線題：（4%，分別把正確答案一一對應連接）

1、在公交車上給老人讓座家庭美德（3）

2、發現歹徒打110報警文明交通（1）

3、送隔壁大爺去醫院看病尊老愛幼（4）

4、主動關心少年兒童健?B style=’color:black;background-color:#ffff66’>黨沙ぜ逵攣?）

六、辨析題：（16%）判斷對錯，簡要說明理由

1、公民道德建設的方針原則，就是堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應。

答案要點：

（1）錯，不全面（2分）；

（2）公民道德建設的方針原則，除了上述一條外，還有5條（1分）：

（3）公民道德建設的方針原則還有：堅持繼承優良傳統與弘揚時代精神相結合；堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一；堅持注重效率與維護社會公平相協調；堅持把先進性要求與廣泛性要求結合起來；堅持道德教育與社會管理相配合（5分）。

2、“喊破嗓子不如做出樣子”，因此，公民道德建設的基礎應該是領導干部身體力行。

答案要點：

（1）錯（2分）；（2）《綱要》第18條指出：提高公民道德素質，教育是基礎。公民道德素質的提高，是一個教育和實踐相結合的建設過程，必須緊緊抓住各個環節，堅持不懈地進行道德教育。因此，加強公民道德建設的基礎是教育（4分）；

（3）“喊破嗓子不如做出樣子”是要求領導干部在道德建設中發揮模范作用的生動用語，指出了領導干部在道德建設中的重要性，但教育對于領導干部同樣更具重要性，只有強有力的教育才能有效地指導實踐，因此題目的結論是錯誤的（2分）。

第五篇：加強公民道德建設

加強公民道德建設，提高全民族文明素質，不僅對于形成良好的社會道德風尚、推動文化大發展大繁榮、提升國家文化軟實力具有重要意義，而且對于促進經濟長期平穩較快發展和社會和諧穩定具有重要作用。“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。順利實現“十二五”時期經濟社會發展的目標任務，要求我們高度重視公民道德建設，為經濟社會發展營造良好氛圍、提供重要保障。當前，立足于國內外形勢的新變化新特點，公民道德建設尤其應提高針對性、突出群眾性、增強主導性。把握時代特征，提高公民道德建設的針對性

道德是基于經濟基礎之上的一種社會意識形態，隨著生產力和生產關系的發展而變化。改革開放以來，我國從計劃經濟體制轉到社會主義市場經濟體制，從封閉半封閉轉到全方位對外開放，目前正處于全面建設小康社會的關鍵時期，正處于深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。這種轉變，一方面極大地促進了人們個性的解放，調動了人們的積極性、主動性和創造性，推動了生產力發展；另一方面也引起了人們思想道德觀念的震蕩，使人們的價值取向和價值標準呈現多層次、多樣化態勢，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在復雜的新形勢下加強公民道德建設，必須認真分析時代背景，準確把握社會道德體系賴以生成的實踐基礎和時代特征，從理念、內容、方式及評價等方面體現時代性、增強針對性。

針對道德觀念日益多樣的現實，把握主導與多樣的關系。當今時代，不同的道德觀念在全面開放的環境中相互交鋒，出現了東西交織、傳統與現代并存的多樣化格局。面對轉型期思想道德領域的多維形態，必須堅持社會主義核心價值體系不動搖，堅持用社會主義榮辱觀引領社會風尚不放松。同時，也要尊重并包容多樣化的道德訴求，按照不同群體、不同層次、不同行業的特點，開展形式多樣的公民道德教育實踐活動。當前，特別應從加快轉變經濟發展方式，推動科學發展、促進社會和諧的時代背景出發，梳理與之相適應的道德準則和規范，有針對性地開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設活動。

針對道德實際與道德理想存在差距的現實，把握先進性與廣泛性的關系。道德實際是道德實踐的基點和起點，道德理想則是道德實踐的發展方向。不從實際出發就會架空道德理想，放棄道德理想就難以改變道德實際。長期以來，我們十分注重道德理想的塑造，把大公無私、先人后己、忘我奉獻等先進道德思想作為所有領域、所有群體的道德標準，但對現實生活中道德建設的層次性、貼近性重視不夠。從實際情況看，目前在誠實守信、文明禮儀、感恩向善等基本道德養成方面還有很大的提升空間。為此，應既堅守道德底線，體現道德建設的廣泛性要求；又追求道德理想，堅持道德建設的先進性要求，推動人們在遵守基本道德規范的基礎上，不斷追求更高的道德理想境界。

針對道德建設方式不斷改進的現實，把握自律與他律的關系。道德修養過程是由自發轉化為自覺、由外在要求轉化為內在需要的發展過程。綿延數千年的我國傳統道德文化一直注重道德主體的自我修養和自我約束，主張從人的榮辱感、自尊心入手開展道德教育，通過反省自律的方式把道德規范內化為自我“良知”、內心認同。在發展社會主義市場經濟的條件下，道德建設的方式方法還需不斷改進創新，在繼續倡導自我修養的同時適度強化外在力量的監督和制約，通過教育引導、環境熏陶、輿論監督、道德規范以及制定政策、加強立法等方式方法的綜合作用，使人們養成良好的道德行為，實現自律與他律的統一。

體現大眾化要求，突出公民道德建設的群眾性

道德與社會意識形態的其他范疇一樣，具有抽象性。但道德與其他社會意識形態范疇又有不同之處，即更多地表現為日常行為規范，通過群眾的言談舉止等來體現，依靠輿論、習慣等來普及和維系。推進當代公民道德建設，一個重要著力點就是突出道德建設的群眾性，推進社會主義道德大眾化，促使廣大群眾更有效地認知、接受和遵循社會主義道德。

推進社會主義核心價值體系大眾化。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，反映了當代中國的主流價值觀。作為科學的理論體系，社會主義核心價值體系不僅來

自實踐、來自群眾，更重要的是必須回到實踐、回到群眾中去。社會主義核心價值體系只有為廣大群眾所理解、所接受、所認同，才能成為廣大群眾的自覺追求和自愿行為。因此，應把社會主義核心價值體系大眾化作為公民道德建設的重點，對社會主義核心價值體系的基本內容進行高度概括提煉，用群眾熟悉的語言、藝術形式進行宣傳和普及，努力使社會主義核心價值體系深入人心，成為當代公民道德建設的有力導向。

推進基本道德規范大眾化。在社會主義核心價值體系支配下形成的社會主義基本道德規范，只有做到通俗化、大眾化，才能走進群眾，發揮凈化風氣、引領風尚的作用。為此，需要對社會各個層面、各個群體的道德規范進行系統梳理，使抽象的道德規范轉化為市民守則、村規民約、學生守則等人們易懂、易學、易記、易行的行為規范。應對傳統文化的精華進行現代闡釋，按照現代社會的表達方式和語境進行解讀，運用現代傳播手段進行推廣，推進優秀傳統道德走進大眾、走進現代生活。

推進道德實踐方式大眾化。公民道德建設是一個廣大群眾共同參與、身體力行的過程。應積極探索各種方式方法，鼓勵人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中增強對社會主義道德的認同。針對教育對象分眾化的現象，加強對不同社會群體需求特點和接受心理的研究，區分不同層次和階段，創設個性化的道德教育內容、方式和載體，循序漸進地推進公民道德建設。積極探索發揮道德典型示范作用的有效途徑，用具體、生動的事例進行道德教育，使道德模范可信、可親、可學。同時，善于對反面典型進行道德因素分析，從對比教育中增強道德教育的感染力和說服力。

強化黨和政府作用，增強公民道德建設的主導性

公民道德建設重在人們自覺養成，但同時也需要黨和政府積極倡導、大力推動。各級黨委和政府不僅應在推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設中發揮領導作用，而且應把加強公民道德建設作為日常工作的重要內容。

發揮新聞媒體在道德建設中的輿論引導作用。現代社會，輿論成為影響公眾思想情緒不可忽視的力量。能不能充分發揮新聞媒體在道德建設中的作用，掌握輿論引導的主動權，直接關系公民道德建設的方向和成效。新聞媒體是輿論形成的主要渠道。作為黨和人民的喉舌，新聞媒體不僅要反映黨和政府的政治立場、政治主張和政治觀點，而且要反映黨和政府提倡的價值觀、道德觀，肩負起引導社會、教育人民、弘揚正氣、凝聚人心的重要職責。應注重把公民道德建設貫穿于報刊、廣播、電視等新聞媒體的日常報道之中，使新聞媒體成為社會主義道德的重要傳播者和推動者；注重正面宣傳，唱響社會主義道德的主旋律；注重引導道德熱點現象，規范有效地開展輿論監督，發動媒體和社會各界參與點評，形成正面社會輿論，弘揚社會正氣；注重加強對大眾媒體特別是互聯網、手機等新媒體的管理，努力在全社會形成積極向上、有利于道德建設的輿論氛圍。

發揮黨和政府在道德建設中的推動作用。堅持把公民道德建設貫穿于經濟、政治、文化、社會等建設之中，使之與黨和政府各方面工作相融合、相協調。應善于把公民道德建設任務納入經濟社會發展規劃和政策制定之中，形成有利于社會主義核心價值體系和公民道德建設的利益導向、競爭機制和市場環境；善于把公民道德建設任務同發展社會主義民主政治結合起來，把依法治國與以德治國結合起來，樹立民主法治、自由平等、公平正義理念，弘揚社會主義法治精神；善于把公民道德建設的要求納入相關法律法規之中，發揮法律法規的引導、警示、教育功能，以賞罰分明的剛性約束增強人們踐行社會主義核心價值體系、遵守公民道德規范的自覺性；善于把公民道德建設任務落實到宣傳思想文化工作的各個領域和各個方面，堅持以文化人，推出更多體現社會主義核心價值體系的優秀精神文化產品；善于把公民道德建設任務落實到解決民生問題的各項工作之中，統籌協調各方面利益關系，寓教育于管理中，解決好事關群眾生產生活的問題，增強思想道德建設的說服力；善于抓好學校德育，把公民道德建設納入國民教育總體規劃，積極探索符合當代青少年思想特點和成長規律的方式方法，科學有效地把公民道德建設內容體現到課堂教學、課外活動和日常管理之中。

發揮領導干部和公務人員在道德建設中的表率作用。推進公民道德建設，領導干部和公務人員必須在履行職責中兌現承諾、保持職業操守；在自己的日常言行中講美德、守公德、重形象，成為實踐公民道德規范的表率。為了使領導干部和公務人員在道德建設中發揮表率作用，在干部隊伍建設的有關制度中、在干部教育培訓和考核提拔使用中應充分考慮其品德表現，以硬約束促使廣大干部重視自身的道德修養。同時，結合反腐倡廉建設，堅決懲治道德淪喪的干部，表彰獎勵道德高尚的干部，以更好地發揮干部在公民道德建設中的示范作用。