第一篇：《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感

[《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感]

班級：一年級二班學(xué)生姓名：王超學(xué)生家長姓名：徐同芬

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我，《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人，讀后感《《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

第二篇：《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感

班級：一年級二班學(xué)生姓名：王超學(xué)生家長姓名：徐同芬

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我，《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人，讀后感《《愛國主義電影之雷鋒的故事》讀后感》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

第三篇：愛國主義讀后感作文看《愛國主義電影之雷鋒的故事》有感

愛國主義讀后感作文:看《愛國主義電影之雷鋒的故事》有感

愛國主義讀后感作文:看《愛國主義電影之雷鋒的故事》有感

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

第四篇：看《愛國主義電影之雷鋒的故事》有感

從觀看雷鋒的故事，它已經(jīng)觸動了我。雷鋒是一個有愛心，樂于助人的人。他服務(wù)人民作為他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作，生活體現(xiàn)，他看到生活困難的人，他們盡一切可能來幫助別人。雷鋒做的好東西，對他來說很常見，他去田野去執(zhí)行任務(wù)，中途火車他也不斷做好事，所以雷鋒旅行千里，一個好東西做火車，故事在人群中打開。雷鋒仍然是一個認(rèn)真的工作，努力學(xué)習(xí)的人，他說：我是螺絲，我在那里擰了螺絲的地方工作。是的，雷鋒說。當(dāng)事人分配了他，在那里他努力做自己的工作。完成工作后，他會去幫助別人做。當(dāng)剩下的夜晚，他試圖學(xué)習(xí)。閑暇時間，他擠出時間學(xué)習(xí)，豐富他們的知識。

雷鋒也很溫和地接受別人的意見，他也認(rèn)真對待別人的批評。一次，他開了一輛推土機給一個小名字的鐵路車禍，并教導(dǎo)雷鋒打開推土機李大師雷鋒批評的飯菜。這是雷鋒第一次車禍，所以他是第一批批評！但他不是灰色的 沮喪，接受教育的批評的主人，和使用休息時間修理鐵路。

學(xué)習(xí)雷鋒好的例子，忠于革命忠于黨，這首歌學(xué)習(xí)李的好榜樣，我們一定聽說過。有很多關(guān)于雷鋒的故事，它告訴我們學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們不是為了學(xué)習(xí)他的生命，盡管拯救國有財產(chǎn)，但是要了解他是自我，為服務(wù)精神的人民長大成為一個有用的國家。

第五篇：愛國主義讀后感作文雷鋒的故事讀后感

愛國主義讀后感作文:雷鋒的故事讀后感

愛國主義讀后感作文:雷鋒的故事讀后感

自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以雷鋒出差一千里，好事做了一火車的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。沒錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認(rèn)真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！