第一篇：美國商學院推薦信

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美國商學院推薦信范文

美國留學申請提交材料部分推薦信可以分為兩種，一種是教授簽字執筆寫的;另一種是在申請時學校如賓夕法尼亞大學沃頓商學院會有自己獨有的需要本校教授或推薦人填寫的推薦信表格推薦人填寫提交即可。如果對海外留學有疑問，可以在線咨詢小馬過河留學專家，也可撥打全國免費咨詢電話：4008-123-267！

Dear Admissions Committee:

Among all the students who have received my instruction in the courses of “International Marketing” and “Strategic Management” at ABC University, Mr.John Doe is one of the few who stood out and left with me a positive impression.Therefore, I am confident to recommend this young man to your prestigious MBA program.John is a bright and aggressive individual who possesses a strong motivation to learn and excel in his course work.Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, John would spend a great amount of efforts and time in reading outside articles and textbooks and share his ideas with the class.In addition, as an open-minded individual who never let go any learning experience, John often came to me discussing various questions and problems he encountered in his coursework.I would like hereby to draw upon an instance that I believe fully exemplifies John's academic ability.While attending my class he presented an excellent report focusing on the research of the European Community(EC), in which he shared with us his careful observations on EC, and proposed a number of innovative suggestions for Taiwanese industries that wished to gain successful presence in that market.Having noticed his superior ability to conduct independent research studies and to support his arguments with logical quantitative analyses, I recommended John to submit his paper to the Accounting & Statistics Quarterly published by the Executive Yuan of R.O.C..Needless to say, John has acquired very high marks in both of my courses.The very positive impression made by John has been repeatedly re-enforced by his strong performance in various extracurricular activities.John has managed to earn full confidence from me in his sound managerial potential by demonstrating an intelligence, aggressiveness, and leadership quality in both academic and extracurricular contexts.In general, I consider John a very promising applicant to your esteemed MBA program.I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuit, and will be more than happy to discuss with you any matters pertaining to this reference letter.Sincerely yours.推薦信往往客觀比較好，中國學生往往寫的都是自己的優點，但申請事實證明客觀的帶轉換性的符合自己特點獨有的推薦信美國名校會更加青睞。如學生是金融，期間學過數學課但是成績并不好，推薦信可以轉換客觀的寫學生主課金融成績很優秀，在校期間還選修有精算專業或數學專業的課即可。

第二篇：2018年美國留學熱門商學院排名

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2018年美國留學熱門商學院排名

美國商學院的教育水平一直處于世界領先位置，所以商科專業一直是國際學生申請的熱點專業之一，而且商科專業的畢業生被就業市場青睞的程度更高。那么，美國商科哪些學校值得學生們申請呢？炎裔留學小編今天公布了嶄新的2018年美國大學商學院排名,一起來看看吧！

1、芝加哥大學商學院 芝加哥大學歷史悠久、規模宏大，其商學院是第一所教學人員中擁有諾貝爾經濟學獎得獎者的學院，也是唯一擁有5位諾貝爾得獎者的學院，并且是第一所提供商業博士課程和EMBA課程的商學院。商學院設置以下專業：會計學、商業經濟學、計量經濟學、金融管理、財政管理、人力資源管理、組織行為學、國際商務、管理實踐等。

2、哈佛商學院

哈佛商學院是常春藤聯盟商學院之一，也是世界著名的商學院之一。美國教育界有這么一個說法：哈佛大學是全美所有大學中的一定王冠，而網管奪人眼球的寶珠就是哈佛商學院。哈佛商學院的中心課程是工商管理碩士課，哈佛商學院是一個制造“職業老板”的“工廠”，哈佛的MBA人人都瘋狂地關心企業的成長和利潤，他們有著極強的追求成功的沖動，和自命不凡的意識，他們是商業活動中的職業殺手。MBA平均年薪費用可達10萬美金以上。

3、西北大學凱洛格商學院

西北大學凱洛格商學院中以市場營銷系、管理經濟學與決策科學系著名，其中市場營銷系的排名被公認為全美第一。凱洛格商學院的課程設置分為三種：全日制課程、非全日制課程及在職管理班課程。全日制課程每年招收600名新生，學制為兩年，共六個學期(本科為商學背景的學生可選擇用四學期修完);非全日制課程在晚間上課，現有約1300名學生，完成學業大約需兩年半至五年;在職管理班課程在周末授課，對象為已有至少十年工作經驗的在職管理者，學制也為兩年。此外，凱洛格商學院還經常為美國和世界各地的管理者舉辦不定期的培訓班。

4、達特茅斯大學的塔克商學院

達特茅斯大學的塔克商學院是一所歷史悠久，口碑極佳的商學院，它創立了世界上第一所管

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理研究生學院，塔克商學院現已成為北美乃至世界公認優秀的商學院之一。塔克現有專職教授約50名，每年招生240名，長期以來，塔克始終堅持只提供全日制MBA教育，只授予MBA學位，保持其小而專的特色。

5、斯坦福大學商學院

斯坦福大學商學院和哈佛大學商學院被認為是美國商學院，雖然斯坦福大學商學院的規模比哈佛大學商學院的規模小很多，但是斯坦福大學商學院的入學競爭卻遠遠高于哈佛大學，每5000到6000人申請僅有所300-400人能夠通過。相對于哈佛大學商學院的“傳統式”教學，斯坦福商學院善于培養“新一代小企業家”，例如硅谷惠普的兩位創始人，就畢業于斯坦福商學院。

6、賓夕法尼亞大學的沃頓商學院

沃頓商學院被譽為現代MBA的發源地，是世界上歷史悠久的商學院，是一所具開拓精神、創新意識和國際化視角的商學院，提供超過200門以上的課程供不同學生選擇，共擁有225名教師、10個獨立系科和20個研究中心，并且向學生提供18個專業分支方向，如：金融、會計、市場、保險精算、風險管理、運營、創業等內容。

7、杜克大學富卡商學院

富卡商學院的歷史相對于其他商學院而言只能算一個“新手”，但是憑借杜克大學的強力支持，現已成為全美頂級的商學院之一，并在世界多地成立了分學院，如倫敦分院、迪拜分院、新德里分院等，富卡商學院把商業管理全球化的理念深深植入教學理念中，以案例教學為主要教學方式，致力于培養學生的能力和責任心。

8、麻省理工大學斯隆商學院

麻省理工大學斯隆商學院身處高科技環境之中，擁有許多頂尖的學術課程，每年招收大約350名工商管理碩士生，主要專業方向有電子商業、財經管理、信息技術管理等，與其他商學院相比，在斯隆商學院中學生有更多的機會接觸新尖端的科技，斯隆商學院的教學方式有更強的技術性特點，在高科技管理人才炙手可熱的今天，這是一種重要的優勢。

9、哥倫比亞大學商學院

哥倫比亞大學商學院是享譽全球的著名商學院，被譽為全球入學難度很大的頂尖商學院之一，迄今已產生了13位諾貝爾經濟學獎獲得者，哥倫比亞商學院共有5個學術部門：會計、決策、風險與運作、金融與經濟、管理和市場營銷。商學院MBA項目入學競爭壓力很大，每年大約收到5500-7000個入學申請，錄取率僅有15%，核心課程包括公司金融、財務會計、管理系統、管理經濟學、戰略制定、領導力開發、運作管理、營銷戰略等，第二學期起學生可在全校范圍內選修課程。

10、密歇根大學商學院

密歇根商學院是一所世界一流的教育機構，從屬于密歇根大學—全球優秀的學術研究學府之一。密歇根商學院的核心理念在于對“全面且具影響力的智力資本”的不懈追求。以革命性的管理理念，雄厚的整體學科優勢，以及“團隊協作，實戰導向”式的高沖擊教學模式獨樹一幟。學院的課程包括會計學、信息系統、金融、管理學、市場營銷學、供應鏈管理、以及款待學，和密歇根州立大學法學院合作提供雙聯學制。

第三篇：2018年美國留學熱門商學院排名

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2018年美國留學熱門商學院排名

《美國新聞和世界報導》發布的大學排名具有很大的影響力，留學生在選校的時候可以參考。下面就跟炎裔留學小編一起看一下2018年USNEWS美國留學熱門商學院排名：

1、哈佛大學

哈佛大學（Harvard University）成立于1636年，是北美第一所，也是英語世界第六所高等學府，位于美國東部小城劍橋市，臨近波士頓，是美國八所常春藤盟校之一，被譽為是世界高等學府的典范。

哈佛大學校友包括8名美國總統及62名富豪企業家。另外也有149名諾貝爾得獎者現在或曾經在哈佛學習或工作。其亦是全美誕生最多羅德獎學金得主的大學，截至2013年的人數總共為335位。校內圖書館藏書超過1600萬冊，為全美大學圖書館之冠。

所在城市：Boston, MA 學費：$63,675/年 學生人數：1,871 GMAT均分：729 錄取率：10.7% 就業率：79.3%

2、賓夕法尼亞大學

賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania，縮寫UPenn）成立于1740年，是美國著名學者本杰明·富蘭克林創立的一所中等大小的私立綜合性全國大學。該校位于賓夕法尼亞州最

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大的城市費城。費城是美國獨立戰爭時起草獨立宣言和聯邦憲法的地方，所以賓夕法尼亞州也被稱為“美國的搖籃”。賓夕法尼亞大學是美國著名的常春藤八大之一，亦是9所美國早期殖民學院之一。

賓大是多學科模式創建的領軍大學，很多學院都是由其首創，如：北美第一所醫學院（Perelman School of Medicine, 1765）、第一所大學內開設的商學院(Wharton, 1881)、第一個學生會組織(Houston Hall, 1896)都誕生于賓大。

賓大享譽盛名的學院有：醫學院、牙醫學院、設計學院、商學院、法學院、通訊學院、護理學院、獸醫學院。

賓大是全美以及世界上數一數二的研究型大學，因此，在很多方面都做出了突出貢獻：如科學與人類學：第一代通用電子計算機（ENIAC）、風疹與乙肝疫苗的發明、Retin-A、認知療法等。

所在城市：Philadelphia, PA 學費：$67,516/年 學生人數：1,708 GMAT均分：730 錄取率：19.6% 就業率：85.8%

3、芝加哥大學

芝加哥大學（University of Chicago,簡稱UChicago或Chicago）成立于1890年，位于美國中西部的伊利諾伊州芝加哥市，該市是美國僅次于紐約市和洛杉磯的第三大都會區，地處北美大陸的中心地帶，為美國最重要的鐵路、航空樞紐，同時也是美國主要的金融，文化，制造業，期貨和商品交易中心之一，其常見的別名有：“第二城”、“風城”、“芝城”等。

芝加哥大學是世界上最負盛名的大學之一，有87位教師和校友曾獲諾貝爾獎，為美國大學之最。2位校友曾獲圖靈獎，12位教授榮獲過國家科學獎章，現任教授中有超過60位國家科學院、國家工程院和國家醫學科學院院士，其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。

所在城市：Chicago, IL 學費：$66,540/年 學生人數：1,185 GMAT均分：726 錄取率：23.6% 就業率：84.9%

4、麻省理工大學

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology，縮寫MIT）成立于1861年，位于美國馬薩諸塞州波士頓附近的劍橋市，其吉祥物為海貍，代表動物界最擅長筑水壩的工程師。

麻省理工素以理工聞名于世，但近年來，麻省理工學院的生物、經濟學、語言學、商科也已

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發展得非常強。其斯隆商學院被列入美國商學院的“Magic 7”之中，生物則與哈佛辦有聯合教學及研究所。

麻省理工學院成立于1861年4月10日，為響應當時美國的工業化浪潮而設立，偏重科學、工程與技術，1930年代起后逐漸向綜合性大學發展，并于1934年獲選為美國大學協會的一員。

所在城市：Cambridge, MA 學費：$67,938/年 學生人數：809 GMAT均分：724 錄取率：11.7% 就業率：81.2%

5、西北大學

西北大學（Northwestern University, NU或NWU）創建于1851年，是一所私立研究型大學，由John Evans*并其他8名律師、商人及衛理公會領導人聯合創辦。1855年正式授課，1869年開始招收女子學生。如今，西北大學本科生人數共9,177人，研究生人數也達到10,645人。西北大學是全國大學體育協會十大聯盟高校（Big Ten Conference）的創會成員，且一直是其中唯一的私立大學。西北大學與國內諸多高校都有合作，如：西北大學與清華大學；西北大學醫學院與首都醫科大學；西北大學商學院與香港理工大學共同合辦的MBA項目等。

所在城市：Philadelphia, PA 學費：$66,462/年 學生人數：1,301 GMAT均分：728 錄取率：20.1% 就業率：82.8%

6、斯坦福大學

斯坦福大學（Stanford University），或作“史丹福大學”，全稱“小利蘭·斯坦福大學（Leland Stanford Junior University）”，美國加利福尼亞州斯坦福市的私立研究型大學，由加利福尼亞州州長及鐵路富豪利蘭·斯坦福和他的妻子于1891年建立，也是為紀念他們因傷寒而于十六歲生日前夕死去的兒子。該校男女同校，宗教自由，并獲評為是世上一流和最杰出的大學之一，已有54名教職員及校友獲得諾貝爾獎。香港富商李嘉誠之子李澤鉅，美籍華裔歌手費翔、華裔美國人朱棣文1997年諾貝爾物理學獎獲得者均畢業于斯坦福大學。

至1950年代，此校現位于美國西海岸硅谷的中央,培養了眾多高科技產品的領導者及創業精神的人材，包括惠普、谷歌、雅虎、羅技電子、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay這些公司的創辦人。美國權威商業雜志富比士及美國商業周刊雜志在2012年，贊賞斯坦福大學透過創新與創業導向的模式不僅成就了硅谷,也領導著世界經濟與科技產品的發展，為首屈一指的名校。

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所在城市：Stanford, CA 學費：$66,540/年 學生人數：833 GMAT均分：737 錄取率：6% 就業率：62.8%

7、加州大學伯克利分校

加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley，簡稱UC Berkeley, Berkeley, California, 或Cal）是一所大型公立綜合性大學，成立于1868年，位于美國加州西部小城伯克利。大學占地面積約1232公頃，位于舊金山灣東部地區，主校區面積178公頃。伯克利是加州系統下的10所分校之一也是唯一的兩所以學期制“semester”為主的學校，另外一所是美熹德分校。

加州大學伯克利分校圖書館共有3座主圖書館、24座分科圖書館及11座附屬圖書館，藏書超過1,000萬冊，是北美地區第四大的圖書館，排名僅次于美國國會圖書館、哈佛大學圖書館，和耶魯大學圖書館之后。

所在城市：Berkeley, CA 學費：$57,560/年 學生人數：502 GMAT均分：717 錄取率：12% 就業率：68.6%

8、達特茅斯學院

達特茅斯學院（Dartmouth College）常春藤聯盟成員之一，成立于1769年，是美國第九所最早成立的大學之一，位于美國東北部新罕布什爾州漢諾威市，是一所中等大小的私立綜合性全國大學，也是常春藤聯盟中規模最小的學校（6200名學生的總招生規模）。達特茅斯學院除擁有人文藝術類的本科課程外，還擁有醫學院，工程學院，商學院以及18個自然科學和人文社會科學方面的研究生項目，按照美國的通行標準，達特茅斯學院被稱之為“大學”似乎更為合適。然而鑒于傳統的影響，并為了突出該校對于本科教育的極度重視，達特茅斯一直以“College”名世。

所在城市：Hanover, NH 學費：$66,390/年 學生人數：567 GMAT均分：717 錄取率：22.4% 就業率：86.8%

9、哥倫比亞大學

哥倫比亞大學（Columbia University），簡稱哥大，是一所位于美國紐約的私立研究型大學，亦是常春藤盟校之一。該校成立于1754年，原為國王學院（Kings College），是美洲大陸最

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古老的學院之一。美國獨立戰爭后更名為哥倫比亞學院，1896年成為哥倫比亞大學。哥倫比亞大學是美國大學協會十四所成員大學之一，也是美國第一所授予醫學博士的大學。

哥倫比亞大學是最早接受中國留學生的美國大學之一。哥倫比亞大學的歷屆畢業生和教職員中累計共有96名諾貝爾獎得獎者。美國總統羅斯福、奧巴馬都畢業于哥大，歷經多年，才獲得該校博士學位的胡適、李開復、馬寅初、馮友蘭都是哥大校友。

哥大的研究生學院以卓越的學術成就而聞名。整個20世紀上半葉，哥倫比亞大學和哈佛大學及芝加哥大學一起被公認為美國高等教育的三強，雖然其后在激烈的大學競爭中略處下風，但目前仍在大部分排行榜中位列前四到十名之內。此外，學校的新聞學院、教育學院、國際公共事務學院、醫學院、法學院、商學院和藝術學院都名列前茅。其新聞學院頒發的普利策獎是美國文學和新聞界的最高榮譽。

所在城市：New York, NY 學費：$68,792/年 學生人數：1,326 GMAT均分：720 錄取率：14.1% 就業率：77.3%

10、耶魯大學

耶魯大學（Yale University），成立于1701年，是美國歷史上第三所高等學校，常春藤盟校之一，也是美國九所殖民地學院之一，坐落于康涅狄格州第二大城市紐黑文市。*(1)

耶魯大學初名“大學學院（Collegiate School）”，原位于康涅狄格州的克林頓市（Clinton），后搬遷至舊塞布魯克鎮（Old Saybrook），再至韋瑟斯菲爾德（Wethersfield）。最終于1718年遷至今所在的紐黑文市，同年，在多方游說下，商人伊利胡·耶魯答應向當時的大學學院捐出9包貨物及417本書籍，外加一副英王喬治一世的畫像，這些財物被換算成560英鎊——這在當時是一筆不小的捐贈，于是學校便改名為耶魯學院。1887年，因學校角色的擴展，改名為耶魯大學。盡管1892年耶魯大學的藝術與科學學院便接受了女生的申請，但一直到1969年，耶魯大學方才真正的轉變為男女合校的學校。此前，耶魯大學一直通過想合并瓦薩爾學院引入女生，多年未果后，最終兩校都在1969年各自轉變成為了男女合校制。

所在城市：New Haven, CT 學費：$64,200/年 學生人數：694 GMAT均分：725 錄取率：19% 就業率：76%

第四篇：美國在職信

附件1：在職證明英文參考樣本

Date: XX XX XXXX（X日X月XXXX年）

To: General Consulate of the United States in Chengdu

Dear Sir or Madam，（職位）since the year of XXXX（年）.His/Her monthly salary is RMBXXXX(月薪).He/She will have a tour to the United States of America from XX.XX.XXXXtoXX.XX.XXXX(出國旅游具體日期：某日某月某年)

All the travelling expenses, including air tickets, transportation, accommodation and health insurance, will be covered by himself/herself.We hereby guarantee that he/she will abide by all the laws and regulations during his/her staying in U.S.A.and go back to China on schedule to continue his/her work in our unit/company.Yours sincerely

Name of the leader（領導人姓名，非本人）

Signature(領導的簽名)

Position of the leader（領導人職位）

Company Name: XXXXXX（公司蓋章）

Tel: XXX-XXXXXX

Add: XXXXXX

注：

1.以上內容請用單位抬頭便簽紙打印。

2.（）括號中是為了讓您更清楚在職證明的內容而標注的解釋，不要保留在完成后的在職證明中。

3．請不要將“附件1和2：在職證明參考樣本”字樣保留在完成的在職證明中。

4.凡樣本中XX的地方，均需相應填寫您的相關信息，不要保留XX在完成后的在職證明中。

5.準假證明需打印成英文，請刪掉參考樣本中所有中文的提示語，保持準假證明為全英文格式。

附件2：在職證明中文參考樣本

致：美國駐成都總領事館簽證官

茲證明XXX先生/女士自XXXX年來我公司任職，職位是XXXX.他/她的月收入是人民幣XXXX元。他/她將于XXXX年X月X日到XXXX年X月X日(出國具體日期某年某月某日)赴美國旅游。他/她的具體信息如下，此次旅游的所有費用包括：機票費，運輸費，住宿費和醫療保險等均由他/她本人承擔。我們保證他/她在國外旅游期間將會遵守當地的法律法規，按時回國并繼續在我公司工作。

領導人姓名:XXX

領導的簽名

領導人職位:XXX

公司名稱：XXXXXXXXXX

XXXX年XX月XX日

單位電話：XXXXXXXX

單位地址：XXXXXXXX

注：

1.以上內容請用單位抬頭便簽紙打印。

2.（）括號中為我們為您更加清晰在職證明的內容而標注的解釋，不要保留在完成后的在職證明

中

3．請不要將“附件1和2：在職證明參考樣本”字樣保留在完成的在職證明中。

4.凡樣本中XX的地方，均需相應填寫您的相關信息，不要保留XX在完成后的在職證明中。

第五篇：在信商學院講話

給信商學院干部談 做人 做事 做官

借今天這個機會，我想著重圍繞做人、做事、做官的問題，談一些個人的看法，與大家交換一下意見。之所以談這個問題，因為做人、做事、做官的問題，既是一名領導干部思想品行、道德修養、工作作風的反映，更是一名領導干部人生觀、價值觀、世界觀的體現，不僅關系到領導干部個人的前途，而且直接影響到你所負責部門的工作，甚至影響到黨的事業發展大局。在座的都是分管一個部門的領導或是科以上的干部，應該說平時在做人、做事、做官這方面，把握的比較好，但在整個社會比較浮躁的大環境下，我覺得仍有必要提出來共同討論一下，澄清一些模糊認識，把握努力的方向，在今后的生活和工作中自覺地加以實踐，做到堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事。

一、做人——以德為帥、以誠為根、以善為貴 “人”字的結構只有一撇一捺，但是真正寫好卻非易事。一劃朝天，兩筆踏地，意為頂天立地。做一個好人不見得非得頂天立地，但起碼要對得起良心，如果你是一個共產黨員、領導干部，還要對得起黨，對得起人民。

1、要做一個真實坦誠的人。真實坦誠包含兩層意思：一曰誠信；二曰坦率。先說誠信。“君子修身，莫善于誠 信。”這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信變真金”。這是現代人對誠信的理解。現實中誠信的重要性體現在方方面面。沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事，所以說，誠信是做人最基本的道德底線。現在的社會，信譽被認為是最昂貴的資本，為了一點小小的利益而拿自己的信譽作賭注，委實有些得不償失。所以，真實坦誠地待人，誠懇率真地處世，是做人最明智的選擇。有許多講誠信的例子。在我國古代，有一個開小旅店的，客人在店里寄存了一批貨物，過了很長時間也沒來取，別人勸他說那人一定不在了，讓他把貨物處理了算了，他不肯，一直等了三十多年，那個人的兒子來找，見到貨物完好無損，非常感動，這事傳出去后人們對這個人交口稱贊，都愿意和他作生意經，后來這個人成了大商人，這可不是我杜撰的故事，歷史上確有其人；還有成都有一個婦女賣彩票，生意并不好。一天，一個老顧客從外地打電話讓其代買600元機選號碼的彩票，她就照做了，誰知道其中一張竟中了500萬的大獎，要說她完全可以說這張中獎的彩票是自己的，不論從法律上還是道義上都能說得過去，然而她卻立即打電話告訴對方說人家中了500萬的大獎，那人當時從外地回不來，就托她代為領獎，她就把500萬的獎金領了回來，這時，她仍然可以將這些錢據為己有，但她還是等那人回來把錢交給了人家。這事 被大家知道后，她的生意出奇地好，她的名字成了誠信的代名詞，在有關部門的支持下，她以自己的名字申請了彩票經營品牌，成立了聯鎖店，現在，在成都她已擁有了二十多家彩票經營聯鎖店。這是中央電視臺報道的。當然，不講誠信的事例也很多，由此造成親人反目、朋友成仇，就算是最后自己得到了某些好處，可往往失去的更多。再說坦率。為人要做到真實可信，必須保持一種坦率的態度。對于從政的人來說，工作當中常常需要與人溝通。而人與人的溝通最好的方法就是坦率，說話直截了當、開誠布公、推心臵腹。當然坦率也需要藝術，要講方法、把握時機。

2、要做一個品行端正的人。古語講“先修身而后求能。”客觀地指出了人的修養、品行對于個人價值的重要性。一個品行不端的人，仕途上也許能夠上升到一定層面，但最終經不起時間的考驗，比如秦檜，官不能說不大，人不能說不壞，結果不能說不慘吧。所以，有了好的人品作保證，做人才有底氣，做事才會硬氣，做官才有正氣。品行端正至少包含三層意思：第一要正直。一個正直的人，會體現出巨大的人格魅力。人生在世，只有把自己這個“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和被尊敬的資格，真正做到“不誘于譽、不恐于誹”。第二要嚴謹。嚴謹是對生活負責任的一種態度，是遵守客觀規則的具體體現，同時，也是對自己修身的更高要求。體現在工作作風上，嚴謹是務實、高效、追求完美的一種表現；體現在生活作風上，嚴謹是潔身、克欲、自律的一種手段。作為黨的領導干部，手中握有一定的權力，要把“嚴謹”二字時刻懸于腦際，慎言、慎行、慎獨、慎思；否則，權力就有可能成為墮落淪喪的根源，甚至成為禍國殃民的工具。第三要忠誠。“忠誠”是對一個人生活中所扮演的各種角色是否合格的一個檢驗標準，是惠及他人的一種大德。人各有所事，便應各有所忠，作為一名黨員，就要忠于黨、忠于人民；作為一名干部，就要忠于事業、忠于職守。上，要無愧于國家；下，要對得起百姓。

3、要做一個寬厚善良的人。寬厚善良是一種胸懷，同時也是中華民族傳統道德體系的基礎和核心。它包含三個內容：第一要有寬容之德。有人說，世界上廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。這句話很有哲理。其實，人的內心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易獲得尊重。有句古訓叫做“律己當嚴，待人當恕”。冰釋前嫌可以換來理解、換來和睦、換來友誼，而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。當然，寬容并不是無原則地由其肆意妄為，而是在堅持原則的基礎上，給他人以足夠的空間和改過的機會，做到寬厚而嚴肅、柔和又堅定。第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美，它是以心換心，以情換情。厚道不是懦弱，也不是 無能，而是一種氣度、一種雅量。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落，心靈清澈而見底。作為一名黨員、一個領導干部，只有具備厚道的品性，群眾才會發自內心地擁護你、支持你。第三要有善良之心。我們所處的社會好比一個大的家庭，每個人都應該學會與人為善，不以惡小而為之，不以善小而不為。素昧平生之人有難，拔刀相助，是謂小善；國家危難之際，赴湯蹈火，舍生取義，是謂大善。但是不管是小善還是大善，只要永遠有一顆善心，便足以讓你成為一個高尚的人。

4、要做一個有責任感的人。人生于天地間，各有責任。對國家的忠誠是一種責任，對親人的關懷是一種責任，對朋友的幫助也是一種責任，等等。你扮演的角色越多，承擔的責任也就越多；你所處的地位越高，肩負的責任也就越重。領導干部的優秀代表鄭培民常說：“權力是人民給的，應該為人民辦事。”老百姓擁護他，就是因為他把自己對人民的那份責任看得比生命還重要。

現在有些領導干部，不顧民意所向，大搞所謂“政績工程”、“面子工程”，不僅勞民傷財，也極大地損害了我們黨在群眾中的威信。

在領導干部的道德建設上，要從以下三個方面下功夫：第一、要忠誠坦白，積極正直。無論何時何地都要對黨忠誠，待人誠懇，要象鄧小平同志所要求的那樣：“做老實人，說老實話，辦老實事”。實踐中，我們在評價一個人是否老實時，要注意劃清兩個界限，一是老實人與“老好人”的界限。“老好人”的最大特征是不堅持原則，聽到、看到一些不正確的言行，不勸阻，不批評，隨波逐流，遇到能討好人的事爭著上，碰到可能得罪人的事往后縮。這種人表面上好，實際上腦子里打的是個人算盤。而老實人對不良現實敢于批評，不怕得罪人，遇事敢抓敢管，表面上“兇”，其實他心地坦然，想的都是黨的事業。二是劃清無能與老實的界限。有的工作懶散，商量問題沒有主見，人云亦云，得過且過，這種人有時被認為是好共事，其實是工作不負責任，或者是能力低發現不了問題，拿不出解決問題的辦法。有的工作刻苦，調查研究深入，遇事能拿出辦法，有不同意見時不悶在肚里，要拿出來討論一番，這種人有時在一些人看來愛找麻煩，其實是責任心強，富有實事求是的精神。總之，領導干部要做到：想的與做的一致，對人與對己一致，人前與人后一致，對上與對下一致。第二，胸襟要開闊，能容人容事。這是領導干部人品修養的重要心理品質，是黨性觀念、覺悟程度和道德修養的綜合反映。一個領導干部倘若為個人的恩怨所左右，妒賢嫉能婆婆媽媽，芝麻綠豆大的事都計較一番，就必然團結不了人，做不好工作。與同志相處時要有一種氣度，即使遇到誤會、矛盾，也要努力做到顧全大局，以德報 怨。第三，要關心人愛護人。領導者是群眾中的一員，不要把自己當成凌駕于群眾之上的官老爺，對人對事要講真情厚誼。領導者的高尚品行，不是脫離群眾的清高，不是不關心群眾疾苦的輕浮。孔繁森同志有句名言：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。”代表人民群眾根本利益，關心人民群眾的疾苦，對黨來說是最大的政治，對黨員領導干部來講是根本的“德”。一個領導干部只要心系群眾，情注人民，始終與廣大群眾保持血肉聯系，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，做人為官就不會離“譜”出“格”。

二、做事——以謀為基、以實為重、以智為要 人生在世，就要做事。為官掌權，更要為人民、為社會做事。如何做事？做事方式雖各有千秋，但目的只有一個，不外乎要把事做好。作為一名領導干部，為官一任，就要盡全力完成人民賦予的使命，不辜負群眾的期望。

1、要高站位慮事。古語說：“為一身謀則愚，而為天下謀則智。”講的就是一個站位的問題。做事的站位高不高，對于一個領導干部來講至關重要。下棋講究一個謀勢，要通觀全盤。做事也是一樣，必須站在是否有利于全局形勢發展的高度，從人民群眾的根本利益出發，通盤謀劃，全方位考慮。古今中外，凡成大事者，都有一個共同的特 點，那就是一事當前，必先考慮全局之成敗。在中國革命和建設史上，我們黨造就了毛澤東、周恩來、鄧小平等一大批杰出的偉人。他們之所以為歷史所記取，是因為他們具有把握社會發展規律的遠見卓識，具有領導億萬人民艱苦創業的非凡能力，具有熱愛祖國、熱愛人民的偉大情懷，說到底就是慮事站位高人一籌。領導干部做事站位的高低與否，與他的眼光有直接的聯系。眼光的長短和寬窄是決策正確與否的前提，是一種高瞻遠矚的戰略思維。一個具有遠見卓識的領導干部，眼光一要長，二要廣。所謂長，就是在科學分析、邏輯推理的基礎上，對事態的發展及走向做出準確的預測和判斷。能成就大事的人，不會被眼前的暫時利益所蒙蔽，能夠清晰地辨識事情的輕重緩急，從而正確地進行取舍。

2、要高水平謀事。一個人工作水平的高低，主要取決于其謀事的能力。“謀”，在做事的所有環節中至關重要，對一件事的成敗起著決定性的作用。有些人對待工作只是簡單地執行，有的人則有所創新，這兩種人處理事情的結果會完全不同。凡事按規矩去做，不會出問題，但是也不會出亮點。做事前謀與不謀，效果是截然不同的。謀事的水平取決于謀事者的素質。要通過經常不斷的學習、思考，提高自己謀事的能力。當今的時代，是知識經濟的時代；當今的社會，正逐步成為學習型社會。身處這樣一個社會，要提高素質，就必須加強學習。不學習就要落伍，不思考就要被時代所拋棄。共產黨員、領導干部身負重擔，就更應勤于學習，勤于思考。要通過學習思考，不斷提升自己的理論素養，把握事物發展的規律，增強明辨是非的能力。

3、要高效率辦事。做事高效，在乎一個“勤”字，同時還要講究方式方法。“勤”體現在三個方面，即“手勤”、“腳勤”、“腦勤”。“手勤”，就是要及時做好“上情下達、下情上達”，確保上級政策傳達、落實的時效性和有效性，保證本單位、本地區工作信息的及時上報、反饋。“腳勤”，就是要多深入基層、多搞調查研究，及時了解和掌握工作動態，爭取工作的主動性。“腦勤”，就是要結合工作勤于思考，從領導的角度思考應該提供什么信息、作出什么部署；從群眾的角度思考他們缺少什么服務、目前有什么要求；從下屬的角度思考他們有什么困難、需要什么幫助。總之，作為一名領導干部，切不可惰性纏身，否則就會誤事、誤民。要立志做策馬奮蹄的先行者，萬不可做得過且過的撞鐘僧。其次，要做到事半功倍，工作方法很重要。凡事要化繁為簡，要事急干，急事早辦，動必量力，舉必量技，切不可把簡單的事情復雜化，更不可把復雜的事情離奇化。

4、要高風格處事。所謂高風格處事，就是做事要堂堂正正、光明磊落，它要求每個黨員干部說的和做的要一致，臺上和臺下要一致，要求別人和要求自己要一致，一切以人民利益為重，腳踏實地、實事求是，仰不愧黨、俯不愧民。一個政黨要想永遠立于不敗之地，就必須牢牢守住其固有的優良傳統和作風，堅持黨的先進性。就是要堅持我們黨良好的作風，并順應時代發展的需要，不斷創新，扎實前進。

現代社會，領導與人交往是必不可少的事，也是一個人開辟事業，走向成功的必備能力。經專家學者們總結，與人交往中，必須遵循的原則有以下十一條：

第一，切忌背后議論人。在與人接觸交往中，要竭力避免背后對人說長道短。不負責任的議論，不僅達不到交往目的，而且極易傷害感情。特別是在大庭廣眾之下，不能去揭別人的短處，令別人難看，除非你準備與人絕交。

第二，說話要有分寸，清晰而有條理。與朋友、同事相處，有人總是搶話頭，且說起話來沒完沒了，令人生厭，時間長了，就會被大家疏遠。

第三，要善于傾聽別人的意見。要讓人說話，讓人充分表達意見；自己要仔細聆聽，要全面理解，準確領會別人說的要義。好聽的話要聽，批評自己的話更要聽，忠言逆耳利于行，說不定，正是那句不順耳的話，會讓你受益終生。

第四，不顯露有恩于別人。同事、朋友之間，總會有互相幫助的時候，可能你此時、此事幫助別人多了些，但是，切不可表現出有恩于人，炫耀人前，以免使人難看。

第五，不忘別人恩德。別人對自己的恩德，要時刻記在心上，無論誰的幫助，不論得益大小，都應適度地向人家表示感謝，這樣，既增進了感情，又發揚了“受恩不忘”的美德。

第六，做不到的就不要說。對人說謊，失去信任，這是極大的損失。所以，無論與誰交往，都要誠實可靠，避免說大話，要說到做到，絕不說空話，做不到的寧可不說。

第七，不要揭穿別人的秘密。不說穿別人的秘密，是與人交往中的一條重要法則。每個人都有一些隱私，知道的不要說，不該你知道的不要問，因為這是于你、于人都無益的事。除非是對“敵人”。

第八，不要憨言直語。不要只憑自己一時的沖動，說出冒犯別人的話，只有言辭得當，委婉得體，才容易融洽感情，辦成大事。

第九，要謙虛待人。在同事、朋友面前，不要總把自己的長處掛在嘴邊，老在人前炫耀自己，這無疑是抬高自己，貶低別人的輕狂之舉，結果會被人看不起。

第十，要有助人為樂的道德。做人一定要富有正義感，善于區別真善美、假丑惡，當別人有困難時，應該毫不猶豫地 11 伸出援助之手，去關心、支持和幫助別人。只有熱心幫助別人，才能收獲別人的幫助和友誼。

第十一，要有寬容的待人態度。同人打交道，交朋友，就需要設身處地為別人著想，要與人為善，寬容大度。要滿腔熱忱，待人以誠，寬天下能寬之事，容天下能容之人，這樣，才能贏得大家的信任和尊重。

以上這十一條，是人際交往中所必須遵循的最基本的原則只有不違背這些原則，養成良好的交際習慣，才能鋪就自己的成功之路，編織自己美好的人生。

三、做官——協調為重、正面表揚、適當批評

1、統籌協調。統籌協調已成為現代領導管理藝術的重要內容，是實現領導職能的有效方式和手段。從客觀實踐看，現代領導干部面對日新月異、充滿競爭的新時代，面對科學發展觀的新要求，面對構建和諧社會的新目標，要做到運籌帷幄、決勝千里，正確處理諸多復雜矛盾和大量棘手問題，就必須善用統籌協調的領導藝術。

1）體現科學性，不要事事都管，但要讓事事有人管。古人云：“一著不慎，全盤皆輸二”因此，領導干部應當善于謀勢，而不必傾心于謀子，在工作中要注意以下幾點：一是抓總掌舵。善于抓方向、抓重點、抓中心、抓關鍵、抓主 要矛盾，從紛繁復雜的日常事務中解脫出來，全神貫注于全局性、戰略性、風險性和突發性事件的研究與思考。二是大膽授權。對于事務性、一般性工作，要敢于放手授權，支持下級大膽開展工作，履行分管職責，行使分管職權，做到不干預、不插手、不求全責備。三是制度保障。要建立健全一整套“事事有人抓、事事有人管”的運行機制，以制度保秩序，以制度保落實，從而使事事責任明、人人職責清。四是激發動力。要賦予各級各部門應有的權力，讓下屬有職有責有權，從而充分發揮主觀能動性、工作創造性，滿腔熱情地抓好每件事情的落實。

2）突出層次性，不要去抓人人，但要讓人人都在抓。領導干部的工作很大程度上就是做人的工作、管人的工作二實踐中有的同志往往不大注意掌握管人的藝術，見誰管誰，見誰抓誰，見誰批誰，結果管冷了人心，管散了民心，管低了自己的威信。對此，領導者應注意以下幾點：一是層次管理。要依據各級干部的職責分清管理權限和對象，經常想一想哪些人屬于自己該管的，哪些人屬于下級管的；該自己管的人管好沒有，該下級管的管住沒有：二是責任牽引。要使崗位與責任相連、獎懲同政績掛鉤二通過落實責任制，分清功過，嚴明獎懲，使大家各司其職，各盡其責，盡心盡責抓工作：三是激勵引導。要確立“以人為本”的思想，采取尊重人、關心人、理解人、信任人的激勵原則，堅持物質激勵 與精神激勵相結合，把每個層級、每個部門、每個個人的積極性、創造性都充分調動起來

3）著眼整體性，不片面追求“口碑”，但要讓上下有口皆碑。對上負責與對下負責、上級滿意與群眾滿意是一致的。在具體工作中，領導干部必須找準二者的結合點，最大限度地贏得上級的支持，取得下級的信任，夯實抓好工作落實的群眾基礎：要從根本上理順領導與群眾的關系，全心全意為人民群眾服務，特別是在事關人民群眾切身利益的敏感問題上，要積極做好統籌協調工作，在人力、物力、財力上予以傾抖和支持要牢固確立高度的政治責任感，把對上負責與對下負責有機地結合起來，要真正理解上級精神，同時，要下功夫做好對群眾的解釋、說服、引導工作，把上級的要求變成群眾的自覺行動：要在充分尊重群眾首創精神的基礎上，把廣大人民群眾在改革開放的生動實踐中創造和積累起來的有益經驗總結出來、宣揚出來，實現學習群眾、尊重群眾、集中群眾智慧與科學決策、提高統籌協調能力結合起來：同時，在取得成績時，要理性地認識個人作用與領導集體作用的一致性，防止因突出個人而受到孤立的現象，達到既讓上級滿意、同級滿意，更讓群眾滿意的目的。

4）注重原則性，不要感情用事，但要發揮情感效能。大量的事實證明，對領導干部的成功起作用的不僅僅是知識 和智慧，還有情感智商。情感對領導干部的行為既可以起到積極作用，又可以起到消極作用。因此，領導干部在實際工作中，一要注意情感控制：認真處理好講原則與講感情的關系，做到既要重感情更要講原則，尤其是在處理上下普遍關注的熱點、敏感或利益問題上，一定要做到嚴格按照政策規定辦事，決不能感情用事。二要注意情感投入。“好言一句三冬暖”。要主動放下架子，捧出一顆火熱的心，滿腔熱情地與下級和群眾零距離接觸，進行“雙向交流”：要善于換位思考，主動傾聽群眾呼聲，特別是與自己看法不同的意見，主動關心群眾疾苦，幫助群眾解決實際困難，做到感情相通、情理交融。三要注意情感運用：不講感情就沒有凝聚力，不講原則就沒有戰斗力：要適時調適與上級、與同級、與群眾的感情，做到政治上相互信任不猜疑，思想上相互交流不隔膜，工作上相互支持不拆臺，生活上相互關心不冷漠，有了失誤相互驚解不指責，從而努力形成既講感情、又講原則的良好組織氛圍：

5）增強實效性，不要熱衷于“亮點”，但要點亮一片。只抓“亮點工程”、“形象工程”，勢必導致形式主義；沒有亮點、沒有典型，就沒有特色、沒有標準：只有把點上的創新成果變成面上的共同財富，促進工作全面發展，才是創新的真正目的。這就要求領導干部要統一規劃，突出特色要結合實際，著眼推動全局，確定不同時期、不同階段需要抓的特色工作，集中精力辦大事、抓特色，為推動全局工作樹樣板、立標桿，提供可資借鑒的經驗：要搞好推廣，以點帶面，處理好抓特色與抓全面的關系。要大張旗鼓地宣揚點上的經驗，因地制宜地搞好普及推廣，讓點上經驗在面上開花結果通過抓典型、抓特色，促進全面建設，提升整體水平。

2、表揚下屬的方法和藝術。

一個人有長處和成就，總希望得到別人承認。表揚，就是承認他的長處和成就的一種方式。當一個人的行為受到稱贊，他就會覺得自己的努力已經得到他人的認可，就能在一定程度上滿足自己在榮譽和成就方面的欲望，從而受到鼓舞。特別是來領導的表揚，說明他的努力已經被上級所認可，鼓勵作用就更大些。如何表揚自己的下屬呢?重要的是要加深對下屬的了解。

1）領導要對表揚對象的優點、長處、成績。包括他的性格、特長做到如數家珍。這是表揚下屬的基本前提。盡管下屬的一切優良行為，一切優點和長處都應當予以表揚，但實際工作中，不能漫無計劃、零打碎敲地進行。不應將表揚作為所有良好行為的消極被動反映，而應作為調動下屬積極性，以推動中心目標完成的強有力手段。因此，領導應該根據工作的總體考慮，圍繞中心目標的實現，選擇表揚下屬的具有針對性的內容，并通過靈活的方式，選擇恰當的時機表 達出來，這樣比較容易獲得良好的效果。同時，表揚一定要適度。對被表揚者的優點和成績應恰如其分地如實反映，既不縮小，也不夸大，有幾分成績就說幾分成績，是什么樣子就說什么樣子，不能“事實不夠筆上湊”，添枝加葉，任意修飾，人為美化，隨意拔高。表揚不實，被表揚人會感到內疚、被動；其他人則會不服氣，產生逆反心理；而對領導本人來說，其威信必然受到損害。

2）領導表揚下屬應該注意靈活性。語言表達是一種奧妙無窮的藝術，用什么樣的方式表揚下屬，對領導來說非常重要。針對不同的對象，在不同場合表揚下屬，要求領導靈活地選擇相應的表揚方式，才能收到良好效果。有時領導在工作中突然發現下級的過人之處、閃光之點，只要用恰到好處的幾句話直抒胸臆，表達自己由衷的稱贊，就會使下屬倍受鼓舞。有時領導用委婉的方式表達對下屬的贊美，可能效果更佳。領導還可以引用他人的話(尤其是權威人士的觀點)來表達對下屬的稱贊。當然也可以通過夸獎某項工作做得好來間接表揚下屬等。

3）領導在選擇表揚下屬方式時。不僅要考慮語言表達技巧，還應該注意下屬的行為特點及其心理特征。有人曾總結說，表揚先進人物的方式——響鼓也要重錘敲；表揚后進分子的方式——挖掘心靈深處的閃光點；表揚中間層次的方式——無功就是過。這是有一定道理的。對于先進人物，領導 應在表揚時強化他們的雄心，以免其安于現狀；對于后進分子，應喚起他們的上進心，以免其破罐破摔；對于中間隊伍，應激發他們的潛能，以免其甘于平庸。領導能夠對下屬的行為特點和心理特征加以考慮，在選擇表揚方式時有所區別，就能提高調動下屬積極性的有效性。

4）領導表揚下屬還應該注意選擇表揚的時機。同樣的表揚下屬的話，在不同時間、不同的場合說出來，效果可能會迥然不同。領導表揚下屬的時機如何選擇效果最佳呢?一是在集會的時候表揚。由于它是當著眾人的面進行的，并且對被表揚者的優點、成績作出明確的概括、表述和評價，因而它的激勵作用就更大些。它不僅對被表揚對象是一種極大的鼓舞，也是對其他人的教育和號召。二是在成功的時候表揚。每個人在平時的工作中，如果成功地完成了某件事，都有一種期望得到別人認可的心理。領導的適時表揚就如錦上添花，其作用不可小視。三是在失意的時候表揚。人在失意的時候心情很難受，此時特別需要得到別人的安慰和鼓勵。領導如果能在下屬失意的時候“雪中送炭”，設身處地地站在下屬的立場去感受他們的痛苦，安慰他們，尤其是用他們以前的成功來鼓勵他們，重塑他們的自信心，就如同注入一支強心劑，使下屬產生很大的震動，這必將會收到意想不到的效果。

3、領導批評下屬的方法和藝術 對下屬進行批評，是領導提醒、勸告以至懲戒下屬的一種手段，是領導活動中必然要運用的一種鞭策方法，也是一種負激勵的行為。不愿批評或不敢批評下屬的領導，同胡亂批評下屬的領導一樣，都不是合格的領導者。但是，批評要注意方法和藝術。運用得當，可以達到預期目的，否則，其負面效應有可能大于正面效應。

1）要端正批評下屬的目的。批，是對下屬的錯誤或缺點予以指出、糾正；評，是對所批事情進行評論、評判。批是評的載體，評是批的實質，兩者是辯證統一的。團結是批評的出發點，也是批評的目的，也就是說應該從團結的愿望出發，經過批評或斗爭達到糾正、幫助、指導的目的，使被批評者找到差距，明確事理，清楚方向，避免重犯，從而在新的基礎上達到新的團結。批評的目的不是為了整人，也不是為了把對方壓垮。領導對下屬開展批評，采取“團結一一批評——團結”韻方針，是為了弄清思想，團結同志。如果沒有團結的愿望，出發點不正確，這個目的就達不到。實踐證明，領導對下屬的批評能否取得最佳效果，核心和關鍵是出發點必須正確，動機必須純正。否則，即使批評的內容正確，也往往不為下屬所接受。因此，領導批評下屬要持有大公無私的立場和與人為善的態度，切不可公報私“仇”，夾雜個人恩怨，更不能對犯錯誤的下屬幸災樂禍，落井下石，泄私憤，圖報復。2）開展批評是一項十分嚴肅的事情，必須以對黨對同志高度負責的態度來進行。根據事實開展批評，做到有根有據，是我們黨的實事求是的優良作風在批評中的具體體現。只有從事實出發，有根有據，才能使被批評者心悅誠服地認識和改正錯誤。如果不能如實地反映事物的本來面目，搞主觀武斷，不負責任的批評，非但無助于被批評者認識缺點、錯誤，受到教育，反而會造成新的矛盾。因此，領導批評下屬一定要以事實為依據，切不可主觀臆斷，道聽途說，聽到風就是雨；更不能別有用心，無中生有，誣陷同志。對同志的錯誤要弄清它的表現、性質、程度、危害、產生的原因和克服的方法，切實幫助下屬認識錯誤、改正錯誤。特別是對錯誤的性質、程度，要進行合乎實際的分析，既不擴大，也不縮小，不要無限上綱。

3）領導批評下屬時，要區別不同對象，采取不同形式。比如，對于脾氣急躁、性格內向、好鉆牛角尖、愛發牢騷者，宜采取商討式批評；對于坦率直爽、性格開朗、知錯就改、謙遜豁達者，宜采取一針見血的直接式批評；對于自尊心、虛榮心、依賴心理都比較強，固執己見者，宜采取漸進式批評；對于爭強好勝、頭腦靈活、反應敏捷、接受能力快者．宜采取提示性的批評；對于下屬所犯錯誤與領導布臵工作要求高、脫離實際有關時，宜采取自責式批評。對于有一定政策水平、較高文化素養和理解能力的下屬，由于對問題的認識 較為容易，宜點到為止。開展批評，要考慮被批評者的處境、態度，一時不能接受，可以轉開話題。批評下屬的態度要誠懇，不能采取諷刺、挖苦的口吻。批評錯了，不能怕有失體面，要敢于主動認錯，消除隔閡，以利團結。

4）領導在開展批評時，除了要把握批評的準確性和運用恰當的方法外，還應該選擇批評的最佳時機。既不能過早，也不能過晚。若過早，條件不成熟，往往達不到預期的目的；若過晚，時過境遷，也會失去意義。一是要選擇批評對象心理適應的最佳時機。下屬有了過失后，必然會產生各種不同的心理反應。有的恐懼，害怕別人特別是領導發現；有的后悔，想法尋求彌補的途徑；也有的會產生憤懣對抗心理，企圖報復，等等。對下屬的失誤或不良行為進行批評，應選擇下屬心理處于良好狀態之時。一般說，在下屬對自己的錯誤有了一定的認識，有接受批評愿望時實施批評，能取得良好的效果。若在下屬害怕問題暴露時而當眾把問題捅出來，很可能產生負效應，甚至帶來其他問題。二是選擇批評者情緒適應的最佳時機。例如，兩位下屬剛吵完架，情緒因受刺激正處于極度興奮狀態，別人的意見根本聽不進去。這時若副職對雙方馬上施以劈頭蓋腦的批評，不但對問題解決無益，還會引火燒身，導致他們遷怒予自己，使自己不得超脫。正確的辦法是采取暫緩處理的辦法，也就是冷處理的辦法。暫緩處理使得領導有時間去調查問題產生的原因，去了解當事 人的態度，待到雙方心平氣和時再去處理，就更有分寸、更有把握。三是選擇環境適應的最佳時機。批評對象的思想基礎、個性心理以及問題的性質不同，選擇批評的環境(場合)也應該有所不同。如果場合選擇不當，會適得其反。一般來說，屬工作上的失誤，性質較為嚴重，在本部門影響較大，或者帶有普遍性、傾向性的問題，宜在會上進行公開批評，讓大家共同吸取教訓，以達到防止事態發展的目的；屬于思想意識方面的問題，特別是那些小拿小摸、男女關系的事，最好是在小范圍內教育處理，一般不要當眾指責，以防止因小題大作而傷害下屬自尊心，出現破罐子破摔的逆反心理；兩個下屬心存芥蒂，情緒對立，就不能當這個的面批評那個，這樣容易使一方認為領導是在支持自己，而對方卻認為領導是在偏袒對方壓制自己，從而使雙方矛盾更加劇烈；當一個人的錯誤涉及到其他人時，不應當著被涉及人的面去批評，這樣往往會使被涉及的人產生領導是在“敲山震虎”、“殺雞給猴看”的誤解，等等。

領導批評下屬，一是要防止偏激。在實施批評過程中，有時下屬可能似懂非懂，但因為時間關系或其他因素，不便與領導進一步探討，或者因為看問題的角度不同，達不到認識上的統一，但鑒于領導的特殊地位，不便進行爭辯，雖口服而心不服，心里覺得委屈、壓抑，情緒容易產生偏激。這就有必要做好過細的思想政治工作，進行認識上的正確引 導。二是要防止情緒低落。批評終究有別于表揚．受批評心情愉快者甚步，尤其是受批評次數較多的下屬，往往容易產生自卑情緒，振作不起精神。對這樣的下屬，則很有必要用好辯證法，適時追加肯定分量，重在鼓勵，幫助其正確認識自我，使其看到自己在缺點錯誤的伴隨中仍然有不步的優點和長處，從而樹立信心，鼓起勇氣。三是要防止產生鴻溝。做人的工作是最難的工作，往往會因為這樣那樣的原因，在被批評者心中形成逆反心理，拉大領導與其下屬之間的距離。因而，領導在批評時不但要適時進行思想疏通，而且還要身體力行，摒棄唯我是從、唯我獨尊的“上位心理”，用實際行動在工作、生活上不斷地關心、愛護、體貼下屬，使他們感到自己既可親又可愛，從而防止產生鴻溝。

領導干部通過正確處理好以下四個關系，進一步加強道德修養更具現實意義。

一、正確處理好做人與做官的關系。要清清白白做官，踏踏實實做事，必須首先要堂堂正正做人。好人不見得能成為好官，但好官卻首先必須是好人。沒有一流的人品，從政就很容易摔跟頭。作為領導干部，必須正確處理好做人與做官的關系，把樹立正確理想信念作為人品修養的方向，做到淡泊名位，端正“官”念。為官之道，其核心就在于清正廉潔，全心全意為人民群眾謀利益謀發展。縱觀歷史，權高位尊者 很多，能真正流芳百世的，無不是以自己的熱忱、奉獻和業績在世人心目中鑄就豐碑。正因如此，當代焦裕祿、孔繁森、鄭培民等人的美名長存于人們心中。所以，無論什么“官”，都應首先把立志為大眾多做事、做實事作為自己為人做事的準則。

二、正確處理好品德與才能的關系。意大利詩人但丁說過：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧永遠填補不了道德的缺隱。”可見，領導干部正確處理品德與才能的關系至關重要。現今在人民群眾中有一種很形象的說法：缺智干部是“次品”，缺德干部是“危險品”。領導干部必須要德才兼備，有德的人，想問題辦事情才能真正做到從國家、集體利益和人民群眾實際利益出發；有才的人，才有為人民服務的能力，更好開創工作新局面。全面建設小康社會的新形勢、新任務，對領導干部德才兼備提出了新的要求，每個領導干部都要在這方面不斷努力。

三、正確處理好責任與權力的關系。領導干部手中都掌握著一定的權力，但這種權力是人民群眾賦予的，與責任成正比，責權相應。責任是核心，權力是履行責任的手段。處理好兩者的關系，首先就要做到權為民所用。這是堅持黨的宗旨的必然要求，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現。任何 24 時候都要牢記：領導就是服務，權力等于責任。始終為人民掌好權、用好權，為民辦實事、做好事。

四、正確處理自律與監督的關系。加強道德建設，對領導干部外在的監督是必不可少的。領導干部必須自覺接受組織和群眾的監督，沒有監督的權力很可能產生腐敗。針對當前領導干部的監督管理方面存在的薄弱環節，應在黨內監督、管理監督、社會監督和用權監督四個方面下功夫。然而，監督畢竟只是外部約束條件，最為關鍵的一點是要自己管好自己，潔身自重，有高度的自律意識。在這方面要特別注意把握兩點：一是要防微杜漸，二是要慎獨。即在個人獨處時也能嚴守道德準則。總之，要不斷增強拒腐防變的“內功”，以黨紀、國法、政策規定為準繩，經常檢查反省和約束自己。要求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的，自己堅決不做，努力成為一個道德高尚、有益于人民的人。