第一篇：團委總結,計劃

弘揚行知精神，創建三星學校

——“以評促建”情況匯報

無錫行知科技學校

無錫行知科技學校是由民盟無錫市委員會和無錫市陶行知研究會聯合主辦的民辦中等職業學校，2003年5月經無錫市人民政府批準成立，她與同時由江蘇省教育廳批準成立的國家高等教育學歷文憑試點院校無錫行知科技專修學院，以及2007年由江蘇省勞動和社會保障廳批準成立的無錫市行知技工學校三校合一，均以陶行知先生名字命名，由一套班子實行統一領導。建校以來，我們積極弘揚行知精神，堅持以創建重點學校、星級學校為奮斗目標，努力辦好行知學校。先后于2006年通過了江蘇省重點職業學校評估，2008年被評為省重點技工學校，各方面的工作取得長足進展，社會聲譽不斷提高。

為進一步適應地方經濟建設對高技能應用型人才的迫切需要，也為提升自身的辦學和管理水平，本著“以評促建、以評促改”的精神，我們去年就提出了爭創三星級職業學校的申請，經過近二年的努力，對照《江蘇省中等職業學校星級評估標準》，我校已基本符合三星級職業學校條件，請求上級及專家評估，現將學校創建三星級學校的基本情況匯報如下：

一、概況與特色

學校位于無錫太湖之濱望虞河畔，東靠312國道，南臨蘇州新區，占地80畝，建筑面積34234平方米。現有教職工136人，其中專任 教師84人，具有中、高級職稱的占54％以上，全日制在校生2112人。學校開設機電技術應用、數控技術應用、模具設計與制造、電子技術應用、計算機技術應用、動漫、電子商務、藥劑八個專業，已形成機電、電子和計算機為骨干的專業體系。

學校擁有一流的教學設施設備，有3200平方米的實訓中心，建有綜合機械實訓室（包括28臺普通車床、12臺數控車床、3臺數控銑床、5臺磨床、1臺加工中心）、數控（車、銑）模擬實訓室2只、電工電子實訓室6只、鉗工實訓室4只（200工位）。有800平方米的信息實訓中心，有（100工位）電子商務實訓室4只，（50工位）動漫實訓室3只，以及其它各類實驗室12只，4200平方米的印刷實訓中心即將建成，學校還有圖書館以及多媒體教學系統、校園網絡系統、校園安保系統、校園廣播系統、電子閱覽系統。學校的各種教學設施齊全，學生生活娛樂設施完備，已成為以中等職業技術教育為主，各類專業培訓為輔的多功能的職業技術教育培訓基地，并且先后成為無錫新區人才培養基地、無錫市錫山區人才培養基地、無錫市高技能人才培養基地和農村勞動力培訓基地。

在全體教職工的共同努力下，在學校辦學宗旨：“弘揚行知精神，實踐教學做合一，造就新時代手腦雙揮的真人，辦好人民滿意的職業教育。”學校培養目標“以就業為導向，努力培養具有良好道德素質，必備知識基礎，過硬專業技能的應用型人才”的引領下，以開拓創新精神，狠抓三個管理規范，形成了具有行知特色的校訓“求真、求實、求新、求進”；校風“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”和“教 學做合一”教學、學風，確立了“開拓奮進、爭創一流”的學校精神。

二、創建的收獲

我校以江蘇省中等職業學校星級評估工作為契機，堅持了高起點、高標準、快節奏，把申報江蘇省三星級職業學校作為近期的戰略目標，確保實現。為此學校建立了強有力的工作班子，成立了以校長為組長的申報工作領導小組，下設工作組，明確職責，責任到人。根據《江蘇省中等職業學校星級評估實施辦法》，提出了創建工作的可行性報告，按照辦學方向、辦學條件、學校管理、質量與效益等方面，結合學校實際情況，組織教職工開展廣泛學習。認真領會星級評估的有關文件資料，并逐條學習星級評估標準，以《江蘇省中等職業學校星級評估手冊》為綱領，逐項自評，引導干部和全體教師對照具體工作，總結經驗、排查不足、查漏補缺、規劃未來，努力工作，促進了學校各項建設，取得了明顯成效與收獲。

（一）隊伍建設機制靈活

學校始終堅持社會主義辦學方向，致力于培養有文化、有技術、有道德的技能型人才，更好地為無錫地方經濟建設和發展服務，其主要原因是建有一個精干高效、開拓創新、職稱較高且長期從事職業教育的領導班子。學校領導分工明確、團結協作，具有奮力拼搏精神和較強的行政管理及社會活動能力，他們集結在陶行知旗幟下，不怕困難，不計名利，是實踐行知精神的帶頭人。中層干部近年來逐步年輕化，他們年富力強、素質過硬，也是學校管理和建設的中堅力量。在近二年的創建三星級職業學校過程中，學校領導班子帶領全校師生深 入學習，制訂規劃、定出目標，布置具體任務與措施，使學校辦學更主動地走向市場，深入企業，找準學校教育與無錫經濟發展的結合點，及時調整、優化專業設置，突出職業教育特色，以素質教育為目標，以技能訓練為重點，確保了人才培養的規格和質量，取得了較好的社會效益和辦學效益，學校聲譽逐年提高。

陶行知上個世紀二十年代在論述職業教育時就在《生利主義的職業教育》中說：“職業學校有生利之師資、設備、課程，則教之事備；……。”他把師資作為辦學的第一要素。為加強學校師資隊伍建設，促進對教師的培養，引領教師迅速成長，學校傾注了大量心血。我校是一所很年輕的民辦學校，沒有事業編制，沒有財政撥款，根據學校發展需要，因事設崗、因崗招聘、廣納賢才，實行靈活的用人機制，能進能出，優勝劣汰，使教師隊伍始終充滿著勃勃生機。學校師資來源主要是三個方面，一是聘用剛從教學或管理崗位上退下來的老同志，他們中不少是所在行業的專家，有豐富的經驗，良好的師德，但精力稍差；二是招聘的應屆畢業生，他們年青熱情，有理論知識但缺少實際經驗；三是從企業來的技術人員和技術工人，他們有實踐經驗、操作技能，也熟悉企業情況，但缺乏教學經驗。三方面人才互相補充，取得了較好效果。在辦學過程中，隨著學校的發展和辦學規模的不斷擴大，師資隊伍也得到了迅速發展。對此學校在“十五”規劃中適時提出了教師的學歷、職稱、技能等級及參加專業新技術、新方法、新工藝的培訓要求，并規定了相關的資金加以保證。學校還采取了年薪制、班主任補貼、參加各類進修的補貼和獎勵規定及各類考核 辦法等一系列的政策傾斜和管理措施，使學校形成了一支穩定的合格師資隊伍。學校現有專任教師84人，專業教師53人，占專任教師的63％，專任教師中具有中級以上職稱的占54％。學校同時特別注重對專業教師的培養，尤其重視專業教師實踐操作技能的提高，通過青藍工程，專業理論教師和專業指導教師之間的互幫互學、理論教學與實踐教學教師之間的輪崗、業余時間的集體培訓，青年教師逐漸成長挑起了大梁。特別是使理論課教師從缺乏動手能力和實際操作水平向技能型轉變，技能教師學習理論提高學歷，對學校專業教師教學能力的提高起到了有效的推動作用。學校注意聘請高學歷、高職稱、有真才實學的專家充實專業教師隊伍，特聘原無錫市副市長、全國優秀教師、機械碩士王竹平擔任《機械設計》課程，原威孚集團總工程師教授級高工唐振寰擔任《機械制造》和《機電維修》課程，并帶教青年教師。隨著國家和省、市教育管理部門對職業教育的重視和對專業教師“雙師型”要求的不斷提高，學校制訂政策積極鼓勵教師進修學歷和技能，青年教師進修學歷和技能蔚然成風。近二年有9位教師獲得技師、高級技師稱號，理論教師普遍取得中級工以上資格證書。學校每個學期都在工作計劃中提出了加強教師隊伍建設的意見，對教師隊伍尤其是專業教師隊伍的迅速成長提出了更高的要求，通過目標要求，學校專業教師雙師型的比例達到60.3％，滿足了專業教學的需要。為認真落實國家關于《專業教師下廠實踐鍛煉培養方案》的規定，學校認真擬定下廠實踐計劃，積極聯系校外實訓基地，出臺管理和考核條例，組織專業教師分期、分批進入相關企業，在生產一線接受實 踐鍛煉，對提高他們的動手操作技能起到了良好的效果。老師們發揚“捧著一顆心來、不帶半根草去”的行知精神，默默奉獻在職業教育事業上，不計報酬、不講待遇、全心全意為學生服務。

在教學科研方面，一方面學校聘專家進校開設專題講座，提高教師的教學科研能力，同時還積極帶領教師到兄弟學校學習交流，積極參加各級各類教學部門開展的教學科研活動，另一方面在校內建立定期開展教研活動的長效管理機制，通過公開教學、專題研討及課題的研究等形式，形成了科研興校的氛圍，近三年許多教師的教科研論文都在市級以上會議交流、獲獎或在刊物上發表。張亞飛等老師自行設計裝配了數控機床調試維修綜合實驗臺，茅偉、陳永生等老師設計裝配的銑床電路仿真機，可用于教學及技能訓練。

（二）專業設置開拓創新

企業是學校“產品”的市場，學校是企業人才的“工廠”，因此學校的專業開設、課程設置和人才培養方案等，都應以就業為導向，緊密圍繞地方經濟社會發展的需求，反映行業和企業發展的要求，并順應職業崗位變化的趨勢。我校從辦學之初開始，就緊密聯系無錫新區和周邊區域的大中型企業，深入了解企業不同崗位對人才知識、能力、技能和素質的不同要求，組織專業建設指導委員會進行全面的論證，確定了機電、電子、計算機三個主要方向，按照市場需求和學校條件，逐步形成專業鏈和專業群，例如機電方向就重點開設了機電技術應用、數控技術應用、模具設計與制造，即使同一個專業也在不斷豐富和調整方向，例如從數控車發展到數控銑、加工中心，今后還將 增加數控設備維修保養等。計算機方向按照社會需求，先后開設計算機應用、動漫、電子商務專業。各專業均制訂了科學、規范的人才培養方案，課程設置合理，為適應地方經濟發展的需要，現機電技術應用、電子技術應用等二個專業已成為學校主干專業，新設立的計算機技術應用（動漫、電子商務方向）也通過論證將成為學校主干專業，且這幾個專業都已通過專業的延伸和拓展，逐步形成專業群和專業鏈，對學校專業的整體發展起強力的支撐作用。同時學校根據無錫產業結構調整需求，為適應無錫發展創新、創意產業的形勢需求，決心舉辦廣告設計與印刷技術專業，作為我校新特色專業，并和企業緊密合作，共同開發印刷專業群，力求通過以產業反哺專業、專業促產業的形式，形成產學研一體的辦學模式，使其盡快成為學校又一個主干專業。

加強專業建設，除了師資，第二個要素就是設備。事實上陶行知在上世紀二十年代就說過：“有生利之設備，才可以教職業；無生利之設備，則不可以教職業。”因此辦學伊始，還在借洛師校園辦學時就置備了一個計算機房。04年來到現校址，造的第一幢新建筑就是一千平米的車間，經費再緊張，設備一定準時到位，保證了第一屆學生的實訓按質按量完成。06年通過省重點職業學校評估后，我們開始自覺用示范專業標準來指導專業建設，積極投入省、市各級示范專業的創建工作。由于學校辦學時間不長，示范專業的創建起步較晚，但學校還是加大專業建設中各個環節的建設力度，按照專業建設規劃、專業師資隊伍、硬件設施設備、專業技能培養和對外功能輻射等 多方面加強建設，取得了良好的效果。在新一輪示范專業創建中，學校的機電技術應用成為省級示范專業，電子技術應用已申報無錫市示范專業，學校同時又在著手準備創建新的示范專業。在專業建設中，學校根據省、市各級教育行政部門對課程設置的指導性意見，及時修正教學計劃，逐步調整文化課、專業基礎課、專業課和實踐環節課的課時比例，注重德育課程在文化課中的地位，專業課程力求反映新知識、新技術、新工藝和新方法，積極編制校本教材，不斷完善和逐步形成以能力為本位、以職業實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業課程體系，實踐性課程教學課時數占54％以上。學校積極推進課程改革工作，被無錫市批準為市課改試驗點，多次聘請專家來校開設課程改革專題講座，對課程改革的目的、意義加以深刻領會，并按照課程改革的規律，在教學模式、教學方法、教學手段等方面作積極的探索，按照“教學做合一”的要求，倡導“事該怎樣做便該怎樣學，該怎樣學便該怎樣教”。目前已初步形成了《車工》、《鉗工》、《電工基礎》、《數控車床中級》和《數控車床高級上機操作》等六門為代表的項目式課程，課程改革實驗點的建設工作已全面啟動。另外學校還加強對外的學習與交流，先后與江南大學、無錫科技職業學院、國家信息技術緊缺人才培養工程游戲人才教育中心等聯合辦學，并與無錫機電高等職業學校、無錫立信職教中心等結為友好學校，加強相互之間的合作與交流，在課程建設和專業發展方面進行廣泛的探討，對我校的專業建設和課程改革起到積極的推動作用。同時學校還筑巢引鳳與企業合作，引進了優特卡通動漫工作室和廣博電子商務，讓企業辦 到學校，使動畫專業、電子商務專業實現與企業無縫對接。今年下半年又與企業合作，投資250萬建設印刷實訓中心4500平米，建筑已近完成，將共同建立生產性實訓基地，努力創設身臨企業一線的情景氛圍，讓實訓更有針對性、實戰性。

（三）硬件設施自力更生

職業學校的發展，硬件建設是支撐。學校白手起家，實行公辦收費，沒有政府投入，經費是緊張的，我們記起陶行知先生的話：“有錢辦學不算稀奇，我們要把沒有錢的學堂辦的有精彩，才算真本領。”發揚艱苦創業精神，千方百計節約開支，自力更生籌措資金，在一個已廢棄十余年的舊校址，精心規劃，分期實施，勤儉辦學。建校以來，將原有校舍上下水、強弱電、屋頂到墻地、門窗到黑板、道路到綠化全部徹底整修。六年來，還新建了第二教學樓、信息實訓中心、女生公寓、機電實訓中心、印刷實訓中心等近一萬五千平米及田徑場、籃球場、排球場等上萬平米。建設中力求實用、不圖豪華，桌椅板凳可以用舊的，實訓設備則盡量買新型的，總之科學安排，厲行節約，把錢用到最需要的地方。在基本辦學條件改善、設備設施投入上，我校以三星級學校和示范專業創建為契機，按創建要求標準認真對比，擬訂基建和設備的添置計劃，重點建設校內實訓基地。去年學校投資250萬元重新建造3200平方米的機電實訓中心，更好地滿足了專業教學計劃規定的實訓、實驗要求。實訓開出率100％，實驗實訓設備的總額為707萬，生均儀器設備值：二產類專業為4914元，三產類專業為3697元。現在校內的實訓基地廣泛應用于學生校內實驗實訓、技能競賽和職業資格考核等多個方面。學校重視技能訓練，近三年來學校每年都有師生在市級技能競賽中獲獎，名列同類學校前茅，引起社會的關注。在社會和企業員工培訓方面學校也發揮出積極的作用，每年對外培訓達500人以上。學校教師為無錫市東方機電配件廠研制產品——彈簧緩沖器內套成形下膜，正式投入生產、投入市場；為無錫無線電廠編著有關設備的實用、操作方法材料，提供了技術服務，較好地發揮了對外服務和輻射作用。學校圖書館有藏書4.7萬冊，有電子閱覽室（50座）一個。學校還注重校園網絡和校園網站服務功能的提升。學校建有覆蓋全校的校園網，光纖接入INTERNET，千兆主干，百兆交換到桌面。學校網址為www.tmdps.cn，結構清新、內容豐富。學校擁有教學用計算機254臺，設備齊全的多媒體階梯教室3只，移動多媒體設備一套，每個教室都裝配了大屏幕電視機可進行多媒體教學，70％的教師都能熟練掌握計算機使用技術，能運用、制作和開發多媒體課件，為日常教學提供有力的保障。學校切實加強對體衛工作的領導，加大資金投入和規范管理力度，體育設施和體育器材能滿足教學與活動要求，教學、實訓、生活、文體、衛生設施配備齊全。有標準籃球場4片，排球場3片，300米的田徑運動場，每年舉行校運動會。食堂整潔衛生，設施良好，能滿足在校學生用餐，飯廳座位為就餐學生數的60%。學校配有校醫，衛生室醫療儀器配置符合上級要求。學校建有9402平方米學生宿舍，設施良好，生均宿舍建筑面積為6.07平方米。學校經常組織學生開展體育鍛煉和舉辦心理衛生、防疫、視力保護等專題講座，為學生的身體素質和心理健 康提供切實的保障。

（四）學校管理規范有序

規范的學校管理是學校教育教學質量的基本保障。學校以《江蘇省職業學校學生管理規范》、《江蘇省職業學校教學管理規范》、《江蘇省職業學校后勤管理規范》及學校內部管理制度等為學校管理的依據，強化質量量化考核。

學校認真執行學生管理規范，由學校學工處、團委負責學生德育工作，一名院長或副院長分管。學校強化班主任隊伍建設，明確班主任工作職責。學校在采取一系列正面宣傳和教育的同時，還采取了積極的預防措施加以控制。學校實行封閉管理，嚴格校門出入管理制度，有效地避免了學生與社會的不良接觸，對預防學生違規違紀活動起到了遏制作用。學生宿舍有專門管理人員實行24小時不間斷管理，食堂就餐秩序井然，還注意對學生教育，培養他們的節儉意識。幾年來學生沒有出現過重大安全事故或刑事犯罪事件，學校生活規范有序，被評為無錫市安全文明校園。

學校的教學活動講求計劃性、規范性和嚴謹性，從教學計劃的擬訂、教學過程的編排、開設課程的設置到課堂教學活動的組織實施及考核評價，都有著一套規范的管理要求。學校教學管理實行分級管理，一名副校長分管教務處、實訓處，做到責權清晰、分工協作、精干高效。學校重視教研組建設，重視教研組的基本功能發揮，定期進行教研活動，開展教學檢查或教學研討。經常組織講課比賽或評課活動，對教師的教學方法、教學手段、課堂組織形式等教學過程的各個環節 進行分析評價，同時定期向市內外舉辦公開課等，廣泛開展教材分析、教改探討、課程建設，對提高教師的業務能力、教學水平、教學科研和課改研究提供了有力的促進作用。在學生的教學實習和頂崗實習的管理上，學校嚴格執行國家教育部和財政部聯合下發的《中等職業學校學生實習管理辦法》，制定了一整套規范的管理制度，實訓處和招生就業辦，負責學生的校內實訓和頂崗實習工作。在校外頂崗實習期間，學校也派出帶隊教師，和企業根據學校要求安排的帶班師傅共同做好對實習學生的業務指導和組織管理，并填寫詳細的實習手冊和過程情況記載表格，以嚴格的管理和考核確保實習工作有序推進，為學生的專業知識拓展、專業能力的提高和順利就業起到有力的推動作用。

學校重視后勤管理工作，由一名學校領導分管后勤工作，加強校園、資產、膳食、財務及基建等方面的管理，建立了各類管理規章制度，落實后勤職工的考核機制，嚴格按上級許可進行收費，使學校資產、財務、安全保衛諸方面都有條不紊。

（五）行知思想培育真人

學校政治思想工作網絡健全，由一名校長或副校長分管德育工作。學校大力倡導用“愛滿天下”的精神關心每一個學生，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，把德育工作放在學校工作首位。學校強化班主任工作，要求班主任對所帶班級全面負責，不光關心學生的學習，更要關心學生的生活，學生的思想、學生的心理健康，特別關心行為習慣的養成。班主任除雙休日全部住校，管理好學生的晚 自修、早鍛煉和早自習，關心學生在課余和在宿舍的表現，對學生實行全方位管理。同時在分配上向班主任傾斜，努力提高班主任工作的積極性。德育工作已漸形成規范，從軍訓開始的入學教育到配合頂崗實習的就業前教育，從課上的德育課到課后舉行的安全和法紀教育講座，從每周的升旗儀式到配合節慶紀念日的愛國主義教育和感恩教育，已逐步形成了規范。通過利用大庭廣眾大張旗鼓的獎懲到循循善誘的個別談心的不同方法，利用主題班會、德育積分、“每天四問”等不同形式加強對學生思想品德行為習慣的教育。特別是開展學習高技能人才楷模的活動，學習陶行知教育思想的演講活動，為汶川地震和本校病危困難學生的募捐活動等等都收到了很好的教育效果。學校注重開展各類健康有益的文娛體育活動，每年舉辦運動會、元旦文娛匯演，行知杯命名的各類體育、文藝比賽常年不斷，既陶冶了學生性情，也豐富了學校生活，受到學生的歡迎。

學校十分重視學生技能訓練，明確規定學生必須取得技能證書才能畢業，因此教師、學生都對技能訓練比較重視，學生參加頂崗實習前95％以上學生都能通過中級工考核。同時，在無錫市職業學校組織的技能競賽中也取得了較好成績。我校能參加的競賽項目主要是數控和電子，2006～2008三年中師生共獲得團體獎7個（其中二等獎2個，三等獎5個），個人獎8個（其中二等獎1個，三等獎7個），在同類學校中名列前茅。

三、努力的方向

辦學七年來，我們取得了一些成績，開始得到了一些榮譽，在社 會上初步有了一些影響，對外交往也有了起步。在這里我要感謝全校師生多年的不懈努力，更要感謝各級領導對我們的關心、指導、鼓勵和幫助，這些都將是我們今后前進的動力。

幾年來，學校通過積極探索，初步形成了自己的辦學特色，為創建三星級學校奠定了基礎。但在創建過程中，我們也清醒地認識到，我們的工作還存在不少缺點和不足。學校在管理方法的改革上力度還不夠大，步子還不夠快，在生源素質普遍較低，參差不齊，給教學和管理工作帶來一定的難度，經費的緊張也制約著學校加大投入的力度，制約新工藝新技術的教學，師資隊伍兩頭大中間小，隊伍建設任務任重而道遠，“雙師型”專業教師仍嫌不足，教師待遇普遍較低，這些因素都制約著辦學水平的進一步提高。

隨著國家對職業技術教育改革的不斷深化，對中等職業教育提出了新的要求，我們面臨新的機遇和挑戰。我校將在黨的十七大精神指導下，全面實踐“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀，貫徹落實全國職教會議精神，認真實施學校發展規劃，在省三星級中等職業學校評估工作推動下，我們一定要以更高的標準不斷改進工作，努力提升辦學水平，培養出更多合格的高素質技能型人才，更好地服務于無錫經濟和社會發展。

第二篇：團委總結計劃

共青團太原理工大學現代科技學院委員會

2012年工作總結與2013年工作計劃

二〇一二年十二月

凝心聚力 真抓實干

——全力打造一支讓“讓黨放心 青年滿意”的共青團隊伍

2012年即將過去，一年來，我院團委在學院黨委和上級校團委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，實事求是，凝聚力量，與時俱進。認真學習貫徹落實黨的十八大報告精神，堅持以黨建帶團建的工作思路，以促進學院和諧發展為目標，以服務學院、服務青年、服務社會為宗旨，緊緊圍繞學院各項工作中心，扎實有效地開展了各項工作。

一、2012年的工作回顧

（一）、堅持“黨建帶團建”，切實加強團組織建設

共青團組織的自身建設是共青團工作的基礎，也是共青團完成黨組織交給的各項任務的保證，更是共青團工作適應新形勢、開拓新路子、構建新格局的保障。在院黨委和校團委的指導下，院團委通過選拔，于今年九月份順利完成學生組織換屆工作，把一批肯吃苦、愿奉獻并且有一定組織協調能力的青年團員充實到團的干部隊伍中；并通過組織“三下鄉”暑期社會實踐活動、組織《高校學生干部的素質與能力》、《大學生公文寫作》、《傳統文化與禮儀》、《愛國主題教育》等科學合理的系列培訓，讓團員干部在學習交流中拓寬工作視野，以提高團員干部的理論水平、業務能力和綜合素質，增強團組織的凝聚力和戰斗力。從而培養出一批求真務實、開拓進取、團結拼搏、與時俱進的優秀共青團骨干，建設成一支“讓黨放心、青年滿意”的共青團干部隊伍，為共青團工作的持久深入開展提供組織保證。

在團組織建設中，本著“依托黨建，強化制度，注重實效”的原則，從學院實際出發，院團委大力推行目標管理，推行團委、支部兩級負責制，建立了一級抓一級、層層負責的工作體制。同時將團委的工作重心下移，大力鼓勵和提倡以支部為主體開展特色活動，以有效激活基層團組織。這樣，既能加強對各團支部工作的宏觀指導，保證其思想上的統一性、行動上的一致性，又注重發揮其主動性和創造性。我們還按照“以評促創、以評促建、重在建設”的方針，以各項創建活動為載體，通過評比、表彰、交流，形成上下互動的良好工作局面。逐步建立適應新形勢、新階段、新變化的適合團員青年發展的，自我運轉能力強，團員參與程度更深，社會化水平更高，更加富有效能的運行機制，促進團組織協調、良性發展。

（二）、加強青年素質教育，提高思想道德和文化素質

在思想政治教育中，院團委將學生的思想政治教育工作、生活服務工作和宿舍文明建設需要三者結合起來，團學干部每周深入宿舍，及時匯總學生們的意見、建議，反饋全院學生思想動態，在學院起到了穩定學生情緒，維護正常運行秩序的重要作用。

1.加強理論學習，強化思想道德建設

院團委堅持加強理論學習，緊密結合獨立學院發展的實際，統一思想，凝聚力量，把全體團員的思想引導到建設一流獨立學院的奮斗目標上來，從而為推動學院各項事業實現跨越式發展，提供了有力的思想保證。通過“人文之旅”素質拓展系列講座、“119”消防宣傳日等平臺進行學習，堅持理論學習與調查研究相結合，堅持理論學習與

謀劃發展相結合，堅持理論學習與科學決策相結合，堅持理論學習與解決實際問題相結合，使理論學習收到了顯著成效。

2.加強監督檢查，構建約束機制

團委將責任落實到人、落實到各團學組織，注重督促檢查，及時發現問題，完善約束機制，讓服務意識真正落到了實處。我院團委嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優制度，不斷完善推優機制，規范工作程序，將“推優入黨”和培育優秀團員工作有機結合起來，切實加強對團員青年進行先進性教育和黨的基本理論、基本知識教育。

3.發揮主陣地優勢，扎實做好宣傳教育工作

（1）通過在學生公寓開展宿舍文化系列活動，在教室張貼勵志書法作品，在學院網站開辟“團學建設”專欄，在校園懸掛名言警句標語，利用《團學工作簡報》、廣播站“黨團之聲”專欄、宣傳欄、學院網站、團員QQ群、飛信群等載體建立學生思想教育信息傳播平臺，同時在社團中重點啟發引導、組織成立了我院首個思政類社團——愛心志愿者協會。使我院思想政治教育工作做到了“進宿舍”、“進課堂”、“進網絡”、“進社團”，有效擴大烘托了思想政治教育的覆蓋面和教育氛圍。

（2）利用不同場合（如開學典禮、升旗儀式等）、多種形式（如報告會、座談會等）、各種活動（如實踐主題團日活動、創建文明宿舍、創建優良學風集體和先進團支部等），在學生中廣泛開展思想道德素質教育、愛國主義教育，大力宣傳社會主義核心價值體系。

一系列生動有效的思想政治教育活動的開展，使廣大學生進一步堅定了信仰，樹立了信心，提高了素質，升華了思想，切實增強了團員意識。思想政治教育在同學們當中產生了“有共鳴”、“有思考”、“有行動”的積極效應。

4.建立學生信息反饋系統，維護學院安全穩定

信息就是安全，信息就是穩定，信息就是力量，抓好信息就能把握主動。寧肯當“預警機”，也不能當“消防隊”。對此院團委創立了學生信息反饋機制，并將信息反饋系統匯總形成了《學生信息反饋簡報》、《班級學生思想狀況簡報》，通過深入了解、分析學生思想動態，深入排查、研究熱點問題和敏感問題，及時關注重點領域和重點對象，完善了突發事件預案。做到了信息上的來、動態把得住、問題找得準、對象發現早、處理跟得上。

同時，團委組織各大學生組織定期在食堂、操場、廣場、水房、宿舍樓等地方進行執勤，使校園治安環境的改善起到推動作用。

（三）強化學風建設，引領學生奮發成才

學風是整個校園勃勃生機、健康向上的源泉所在。一是開展學習經驗交流會，舉辦職業生涯規劃大賽。按照校學生處大學生成長教育大綱的要求，結合我院學生特點在全院各班級中以主題班會的形式廣泛開展了“我與大學”、“我與社會”、“我與職業”、“我與未來”為系列的主題大學生成長教育“生涯導航”活動，這一針對性、實用性、引導性極強的活動，收到了輔導員老師的高度評價和廣大同學的歡迎，在學生分層、分段教育引導上辟出了新路，產生了良好效果，為

不同年級同學明確本階段學習目標起到了積極地引導作用。二是舉辦宿舍文化月活動，從而形成宿舍整潔、寢室文明、學風向上的良好局面。在今年11月19日至12月20日，舉辦的“愛黨愛國 締造和諧家園 我秀我家 創建文明宿舍”為主題宿舍文化月活動中，院團委同學工部、保衛處、后勤服務中心和輔導員共同開展專項宿舍檢查2200余人次，以宿舍為單位開展了雅室設計大賽、征文大賽、毽球大賽、黨員學生干部宿舍掛牌等一系列宿舍文明創建活動，進一步推動了宿舍文化建設，發揮了精神文明建設的載體作用。

通過“宿舍文化月”的舉辦，達到了努力創建衛生清潔、溫馨舒適的宿舍衛生環境；形成勤奮好學、積極向上的宿舍學習氛圍；建立互相關心、和諧共處的宿舍人際關系；維護遵章守紀、文明有序的宿舍秩序，打造弘德頌美、格調高雅的宿舍文化的目的。為把宿舍建設成為“紅旗先鋒之家”、“青春活力之家”、“和諧文明之家”奠定了良好基礎，為良好學習環境的建設發揮了積極作用。

（四）開展豐富多彩活動，推動校園文化建設。

2012一年來院團委認真學習黨的十七屆六中全會精神，結合我院實際，繼續堅持密切聯系當前工作實際，創新形式、變換思路，充分發揮校園文化建設生力軍的作用，注重氛圍營造，注重內涵挖掘，做校園文化的建設者和引領者。初步形成了有鮮明學院特色的校園文化格局，呈現出濃厚的文化氛圍。

一是文化活動創品牌。通過學期初的廣泛調研，集思廣義，經過學院黨政、群團組織，廣大學生精心設計，開展了一系列學生滿意度

高，社會認可的活動形式，建立了作風過硬的文化團隊，打造了“現代風華”校園文化藝術節，“睿思杯演講賽”，“韶華杯相聲小品大賽”等品牌活動。

二是常規活動成系統。活動遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善，富有內涵”的原則，大力加強校園文化品牌建設。為此我院結合大學生自身發展特點，把握社會發展趨勢，組織開展了一系列針對性強、文化內涵高、參與輻射面廣的活動。形成了目的突出，傳承有序，文體并行，寓教于樂的學院文化活動體系。

三是特色活動出成效。針對我院學生的特點，團委把素質拓展工作作為一項重要內容來抓。根據“狠抓素質教育，搭建培訓橋梁，服務學風建設”的素質教育工作指導思想，學院專門成立了素質拓展中心，以“人文之旅”大學生素質拓展系列講座和熱點職業技能、資格認證培訓兩項重點工作為載體，開展了文化禮儀、公務員知識、法律知識講座，在豐富學生課余生活的同時，提高學生的人文素養的同時，達到了啟迪心智，激勵成才的目的。

四是社團組織蓬勃發展。以清源文學社、源動力自行車協會和Fashion動漫社等一批優秀品牌社團為龍頭，社團規模進一步擴大，推出了“棋牌社”、“show time”等一批系級特色活動；學院現有學生社團十四個，社員總數達到1000余人，近一年來面向全院開展各類活動40余次，多次獲得校級表彰，內容豐富，形式多樣，豐富了校園文化。

在本學年的工作中，院團委不斷地總結反思，在工作中還有諸多

不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，院團委仍將不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我院共青團工作更上一層樓，為學院的發展與建設做出積極的貢獻。

二、2013年工作計劃

2013年是學院團委承前啟后的重要一年，是學院在多校區管理這一重要時期保持團學組織可持續、又好又快發展的重要一年。

院團委將繼續高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習貫徹落實黨的十八大精神，在上級團委和學院黨委的領導下，以素質教育為主線，以科學發展觀理論為指導，繼續解放思想、恪盡職守、銳意進取、攻堅克難，決不懈怠，并結合我院學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

（一）、目標任務

1、繼續開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組

織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和廣大學生的進步創造良好的空間。

2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學院廣播站、宣傳欄、網站等宣傳陣地，加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為師生搭建溝通交流的平臺。

3、進一步規范入團程序，做好團前培訓，嚴把入團關，嚴格“推優”程序，對思想上不進步，學習不進取的學生嚴禁其進入團組織，絕不“推優”，建設良好的學風、作風，努力培養好社會主義接班人。4.進一步做好團員隊伍建設，利用團前培訓、團會、團課等努力提高團員的思想政治素質，讓他們在班級內區別于非團員同學，真正起到模范帶頭作用，保持團員的先進性。

5、充分調動團干部的工作積極性，進一步充分發揮團干部的作用，讓他們參與班級、校級的學生管理。

6、認真細致的以扎實的團隊組織建設為依托，以培養學生的人文精神和實踐能力為重點，結合我校學生的特點，開展豐富多彩的活動，調動學生學習積極性，形成良好的校園文化氛圍，增強團組織的活力和凝聚力，更好地學會求知、學會做人、學會做事、學會共處、學會創新，提高廣大團員的綜合素質，促使他們全面發展。

7.堅持思想政治教育導向，圍繞學習主題，把握校園文化方向。我們在校園文化活動上，要繼續秉承圍繞當前國家政治形勢；圍繞素質教育和人才培養目標；圍繞大學生關注的熱點，焦點問題，精心開展活

動，發揮校園文化的激勵功能和教育功能，努力建設健康向上，順應時代，與時俱進的特色校園文化。

8、協調新校區與舊校區的團學組織統籌安排，使團學組織能夠不斷層、不吊鏈，繼續朝著又好又快的方向持續發展。

（二）、具體工作

1.繼續堅持黨的領導，堅持在院黨委和上級團委的指導下開展工作。2.解決好校區轉換、承接帶來的多種問題，加強長風校區與其它校區的聯系，以長風校區的團學組織為中心，領導引領各校區團學組織建設，加強新校區團學干部隊伍建設，使我院團學組織能夠沿著正確的方向穩步前進。

3.繼續扎實做好團籍整理、團員統計、團員電子信息上報和轉入生團組織關系的接納工作。

4.繼續嚴把入團關，嚴格“推優”程序，保證將優秀的共青團員輸送到黨員隊伍中。

5.定期開展團會，保持團員的先進性，讓團員們真正起到模范帶頭作用。

6.定期出版《團學工作簡報》、《學生信息反饋簡報》，使學院領導能夠及時有效地了解基層信息，幫助學院做出科學正確的決策。7.定期更換宣傳欄，使同學們能夠及時有效地了解各項政策信息。8.組隊并參加“2013山西省大中學生田徑運動會”及“2013校運會”。

9.繼續開展“2013年暑期社會實踐活動”。

10.組織好學雷鋒、校園文化節等校園文化活動。11.結合各種紀念日，開展不同形式的主題教育。

12.注重宣傳工作，充分利用各種有效載體，宣傳黨、團信息，促進廣大團員樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

13.進一步落實每周進宿舍，加大建立學生信息反饋系統，及時掌握學生思想動態，促進宿舍良好的學習生活氛圍。

14.加強自身建設，多學習，努力提高工作、服務水平、創新能力。

回顧過去，我們拼搏奮進，取得顯著成就；展望未來，我們任重道遠，仍須不懈努力。在新的一年，我們將繼續解放思想，開拓創新，扎實工作，奮力開創學院各項建設的新局面，以實際行動貫徹落實黨的十八大各項精神。

共青團太原理工大學現代科技學院委員會

二〇一二年十二月

第三篇：團委總結計劃

紅安縣法院共青團2010年工作總結暨2011年工作計劃

2009年，紅安法院團總支在院黨委的正確領導下，團結帶領全院團員青年扎實工作，按照“建設、服務、創新、發展”的工作理念，重點圍繞服務青年成長成才為主線開展工作，取得了一定成效。

工作總結：

一、進一步鞏固和擴大增強團員意識主題教育成果，繼續加強團員的思想政治工作。歷時三個月的“增強團員意識主題教育”雖然結束了，但是如何增強廣大團員青年的主人翁意識，提高崗位做貢獻的本領卻是一個永恒的話題。在今后的工作中，我們將繼續發揚在主題教育中的好的做法，不斷開拓創新，探索解決問題的新途徑，繼續開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確肩負的歷史使命，立足本職，奮發有為。同時，以進一步鞏固和擴大先進性教育和增強團員意識教育活動成果為契機，充分用好理論學習、主題教育、讀書活動、社會實踐等有效形式，在提高團員青年政治素質和理論修養的同時，為全力打造學習型團總支奠定基礎。

二、切實履行職責，進一步做好“推優入黨”工作

圍繞黨的中心工作開展活動是團工作的根本宗旨，其中12人已經過入黨積極分子脫產培訓，通過培訓，他們對黨的基本知識、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有了較為深刻的認識，思想政治素質有所提高，在工作中，我們將繼續加強對團員中先進分子的培養，并堅持標準，嚴格程序，推薦合格的團員青年加入黨組織。

三、開展了一系列團的活動。

1、全面深化爭創“青年文明號”活動。一是進行了“青年文明號”申報和對獲得過“青年文明號”榮譽稱號的集體的重新認定工作。二是開展高質量的“青年文明號”評選活動，少年法庭進行了爭創申報。

2、參加了植樹護綠行動，倡導生態文明。參加縣委縣政府組織的3.12植樹造林活動，組織部分團委、團總支不帶領志愿者參與植樹造林和維護青年林行動。

3、深入開展了優秀青少年維權崗創建活動，進一步完善青少年維權機構，目前法院刑事審判庭都在積極申請創建青少年維權崗。

下步工作計劃

一、扎實開展學習實踐科學發展觀活動，大力加強青少年思想政治教育

我院團委將繼續把加強青少年思想政治教育與學習貫徹落實黨的十七五中全會精神有機結合起來。針對地區青少年個性特點，區分不同青年群體，通過舉辦法制講座、組織法律知識競賽、開展演講等各種形式，教育引導青少年通過身邊人和事的變化，了解家鄉和祖國的偉大歷史進程及取得的豐碩成果，進一步樹立和增強青少年的愛國主義、集體主義和艱苦創業的精神，提升青少年學法、懂法、守法、用法、維權的意識。

鼓勵帶動城鄉少年手拉手、共成長活動，加強家庭美德教育和社會公德的教育，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀，切實加強青少年思想道德建設。

二、繼續以實施品牌工程為主線，大力發展青年文化。

1、提升青年文明號創建的工作水平。按照優化服務、細化標準、規范管理的要求，提升青年文明號工作水平。鼓勵我縣的青年文明號積極參與爭創省市青年文明號單位，加強學習交流，展示青年文明號的風采。

2、深化青少年維權崗意識。進一步擴大優秀“青少年維權崗”的創建范圍，在全縣形成齊抓共管的良好工作格局，構筑青少年維權服務網絡。此外，要扎實開展針對特殊青少年群體的維權服務，為切實保障青少年的合法權益和健康成長提供幫助、服務。采取心理咨詢、法律援助、教育培訓、扶危濟困等形式，幫助進城務工青年、家庭特困青年、矯治對象青年、心理不健康青年等青年群體走出生活、心理困境，及時消除不利于青少年健康成長的因素，對少年失足者堅持審判人性化、處罰多樣化、量刑輕緩化、行刑社會化。引導和幫助失足青少年健康成長，切實做好維權和預防犯罪工作。

3、規范志愿者隊伍建設。以通過一助

一、多助一、一助多的結對幫扶形式，為困難家庭以及青少年群眾提供生產、生活、學習等方面的志愿者服務。在我縣重大節慶日的時候，及時組織志愿者開展各項服務保障活動，維護鳳陽形象同時也樹立我縣青年志愿者的良好社會形象。三、五四期間開展《未成年保護法》等法律宣傳教育活動，條件成熟時將成立“紅安法院志愿者協會”。以“服務他人，奉獻社會”為宗旨，以“平等、互助、奉獻、進步”為準則，號召以自己的智能、技能、體能積極開展經常性的助老、助殘、助醫、助學、助困、鄰里互助、敬老愛幼、護綠保潔、交通管理、治安防范、法律咨詢等公益活動和為國際國內交流活動、大型文化娛樂活動等提供服務，為推動紅安社會道德實踐和物質文明、精神文明建設作貢獻。

在下一年的工作中，我們將嚴格按照院黨組的有關工作部署，響應號召，在學習各兄弟團組織先進經驗的基礎上，充分發揮團組織作用，積極完成上級團組織布置的各項工作任務，協助團組織進一步做好青年群眾工作，推進團的工作現代化。同時，結合本支部工作實際，圍繞我院黨的中心工作，當好黨的助手，繼續開展靈活多樣的活動，調動青年團員的積極性，提高綜合素質，為我院培養青年骨干打好堅實的基礎。

“黨有號召，團有行動”。我院團委將始終以服務中心、服務大局為行動方向，始終以縣委對團隊的要求為指針，積極主動開展法律服務等工作任務；結合團組織的業務特點和范圍創造性地配合完成各職能部門的特色工作，努力開創共青團工作的新局面。

共青團紅安縣委員會

2010年12月1日

第四篇：學生處團委總結計劃

學生處、團委工作總結

一學期來，在學院領導的關心、支持下，學生處、團委始終堅持“以人為本”的工作理念，“學生利益無小事”的工作宗旨，以學風建設為主線，以學院安全穩定為底線，立足實際，開拓創新，積極為學生成長成才提供各項服務。

一、學習領會，積極貫徹落實學院文件精神

領會精神，積極貫徹學院《部門考核細則》，加強了人員管理和素質教育及素質拓展工作，通過“紅歌比賽”，“紅色五月征文”，“文明活動月”等活動推進校園文化建設。舉行了“輔導員培訓”及“優秀輔導員交流大會”，加強了輔導員管理。

二、夯實基礎，深化教育管理工作

（一）我們積極貫徹民主評優、公開評優的思想，開展2009-2010學年先進集體、先進個人的評選，共評出先進班集體個，先進個人人，優秀班干部、優秀學生會干部人。

另外我們開展了國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金及省政府獎學金的評選工作，此次選共評出國家獎學金人，國家勵志獎學金人，國家助學金人，省政府獎學金人。

三、注重服務，努力做好學生公寓管理工作

學生公寓管理工作是學生工作的大后方，是保證學院安全穩定的基礎工作，本學期，公寓管理中心結合實際情況主要做了如下共工作：

1、公寓人員的定崗定位，職責到人，績效考評。

2、公寓職位職責的制定，檢查制度的規范，檢查反饋表格的完善。

3、公寓24小時值班制度的制定和完善。

4、宿舍政治教育管理隊伍的有益探討和初步建設。

5、公寓安全隱患檢查、宿舍“內保”制度的建設。

6、強化日常管理。繼續實行輔導員進宿舍制度，輔導員深入宿舍了解學生情況，檢查學生中的不良行為，并和學生交流、談心，及時了解學生的思想動態，及時處理學生中的偶發事件。

7、加強公寓管理，保證學生安全。繼續開展公寓文化活動月活動。堅持學生處人員與輔導員的值班制度，對公寓、校園進行檢查、巡邏，對發現的不良行為和不文明行為及時糾正、制止，并及時對學生進行思想教育，從其思想根源上消除不文明隱患。

四、綜合素質拓展工作

1、為了促進學生更好的適應社會發展，培養學生的團結互助精神，提高學生的綜合素質，培養良好的團隊精神，學生處、團委配合信息系組織了大學生素質拓展訓練，此次訓練受到了學生的熱烈歡迎。

2、組織了全院學生籃球比賽和教職工籃球賽，比賽促進了各系學生和教職工之間的友誼，活躍了校園氣氛。

3、進行了法制宣傳活動和應急避險演練。讓所有學生都接受了一次法制教育，學會了基本的逃生知識，掌握了消防器材的使用方法。

4、舉辦了演講比賽和辯論賽，同學們積極參與，查閱資料，精心準備，知識面得以拓寬，培養了團隊精神。

5、組織學生會全體成員在清明節時期去禹城烈士陵園祭奠先烈，讓學生了解了革命先烈的光榮事跡，通過祭奠活動和演講活動激發了學生的愛國熱情，增添了學習動力。

五、武裝建設工作

1、舉行了武裝部揭牌儀式，學院經軍區批準正式成立了武裝部，目前，省內只有幾所大學設有經軍區批準成立的武裝部，這是對我院武裝工作的肯定，揭牌儀式當天德州軍區司令員及禹城市市長蒞臨我院，擴大了學院的影響，增加了知名度。

2、大學生預征工作進展順利，取得了良好的結果，目前在校生應征入伍報名已達到150多人。

六、存在的問題

在看到成績取得的同時，我們還在不斷的尋找差距，解決自身存在的問題，確保學生管理工作，有序正常開展。

1、工作協調力度不夠，在一些工作上由于協調不夠，導致工作不好開展，學生處、團委將進一步致力于與各系各部門的協調工作，爭取溝通順暢，工作開展的更順利。

2、沒有活動經費，部分工作無法正常開展。

3、新形勢下，大學生思想政治教育的針對性和實效性需進一步探索。

4、公寓管理中心個別管理員不夠仔細，不能及時發現問題。

5、管理條例不夠完善，對員工及學生的管理無章可依、無據可查。

6、應建立獎罰制度，建立績效考評，促進員工工作積極性。

7、宿舍報修項目的維修不及時，部分需其他部門維修的項目維修服務不及時。

8、各系學生宿舍思想政治文化建設有待進一步提高。

第五篇：土建學院團委計劃總結

08學年土建學院團委工作總結與計劃

土建學院分團委學期總結與計劃

序論

土建學院分團委在院黨委、校團委的領導下，在院團委書記的細致指導下，較好的完成了本學期學院團委各項具體工作，與此同時加強團員思想水平的提升，與團學干部的選拔與培養，并針對土建學院的具體情況，結合學院、專業特色開展系列團活動。通過開展主題團會，組織團課、黨校初級班培訓，豐富團的生活，提升團員素質，培養團員綜合能力。并將在相關領導的指導、管理下進一步完善，努力把土建學院的團活動推向更高質量，更高的水平。

一、總結部分

加強團員思想教育

1）組織08級新生，07、06、05部分學生參加團課培訓，并要求充分保障其到會率、會場紀律、以及思想匯報的質量。整個過程中，院團委組織嚴密，工作效率高，做到公開、公平、公正，工作得到校團委的好評。團課培訓確實起到對共青團員的思想教育與自我提升的初衷。

2）黨校初級班于11月23日正式開課，組織工作嚴密，借鑒團課管理經驗，把該項做到嚴謹。通過學習加強團員對黨的基本知識的了解，樹立正確的入黨動機，爭做青年馬克思主義者，黨的后備軍。

3）08級新生主題團會，新生一入校就召集各團支部召開“大學生活規劃”的主題團會，各團支部積極籌備，聘請優秀學長、團學骨干進行指導，使新生步入大學就樹立明確的目標，并不斷完善努力。

加強團的建設與團干的選拔培養

1）學期初，院團委對08級轉入團員的團關系進行轉接工作，并完成了團員證的發放、注冊以及團費的收繳工作，對團員隊伍進行規范化

管理。

2）完成了土建學院團委各團支部基礎信息統計與匯總工作，并進行定期的更新與信息反饋，建立全院團支部信息數據庫。

3）完成院團委各部門團員干部的選拔與培養工作，完善機構設置，成立07、08團總支機構，進一步加強各級團支部的自我管理，同時加強院團委對各級團總支的指導。

學院團委特色活動的開展：

1）土建學院的辯論在湖工大很有影響力，并取得“三連冠”之殊榮，“新生杯”辯論賽在院團委組織部的周密安排下順利進行，本著繼承傳統，不斷創新，挖掘、培養新人的目的。其中08土木中法班，奪得辯論賽總決賽冠軍，本次活動吸引了各院分團委關注，并有多位領導老師蒞臨現場。

2）土建學院團委組織的暑期社會實踐團隊已連續三次獲得暑期社會省級優秀團隊，今年的“行橘鄉民企，知和諧三農”暑期社會實踐團隊為學院獲得了第四次暑期社會實踐省級優秀團隊殊榮。并有17位同學獲得校級優秀個人，5位同學實踐論文獲得校級獎勵，為后期活動的開展積累了寶貴經驗及指導意義。

3）在校團委組織、舉辦的“改革開放三十周年演講比賽”活動中，土建學院代表隊在院團委的組織下，積極籌備，克服不利條件，在舞臺上展現出土建學院學子風采，得到了廣泛認可。最終得到了優勝獎及最佳協作獎。

4)在學工部舉行的“感恩父母、感謝老師、感動校園”評選活動中，院團委進行了選拔，推薦李強等三人參與評選。在校團委組織的“中國大學生自強之星”活動中，院團委進行了細致篩選從素質測評及班級成績雙項第一的十一位候選人中推薦三名參與評比。工作中確保嚴謹、公正。

學院團委宣傳工作趨于完善

1）在校運動會上，院團委宣傳部在院團委的領導下，對于宣傳稿工作，做了大量前期準備：有效的動員團委學生會學生干部積極參與，有效的組織各班的宣傳骨干融入宣傳隊伍。設立專項宣傳帳篷，最終取得了宣傳稿播出量全校第四的成績。院團委為進一步鼓勵宣傳工作，設立運動會宣傳專項榮譽。

2）為進一步交流借鑒宣傳經驗，由院團委組織，宣傳部實施，成功舉辦六院宣傳聯合交流會議，會上大家針對于各自學院情況，交流借鑒，對本學院的宣傳工作有很好的指導意義。緊接著院團委宣傳部進行了院內宣傳工作的培訓活動。

3）宣傳部新聞稿報道及時、數量、質量都有明顯提升；宣傳板的制作高效、高質；學院學生工作網站新聞稿件上傳與維護工作順利進行； 較好的完成了學院重大活動比賽的拍攝任務，并進行照片的保存。

培養團員的科技創新能力

1）在學院老師的指導幫助下，院團委科技部成功舉辦了首屆“瑞得“測量大賽，真正的把大家的專業知識與實踐、競賽緊密聯系起來。極大地提升了大家學習熱情，以及操作能力。

2)第45期“求索“科技講壇成功舉行，土建學院外聘教授吳京戎對房地產這一專題給大家上了生動一課，激發了大家的興趣。

3）科技節作品院內初選、推薦工作在院團委科技部的組織下順利完成，共有十件優秀作品代表土建學院推薦到校團委參與角逐；湖工大科技“十佳”作品推薦工作順利完成。

4)針對學院具體情況，科技部組織了繪畫、制作作品在主干道的展出工作，在全校產生了廣泛的影響。在院團委指導下，學院學生仍需進一步加強、培養科技創新意識與能力，并不斷提升綜合素質。

二、計劃部分

1）黨校初級班的培訓還在進行中，院團委要有力組織好土建學院的學員進行培訓，要嚴把質量關，督促、指導學員進行有效的學習，并及時匯報自己的思想，提升學員思想水平與綜合素質，掌握黨的理論知識，積極向黨組織靠攏。

2）積極籌劃、組織、落實全院范圍團會：結合本學期維權及學風建設之重點，積極做好防火防盜工作，加強和諧寢室建設；結合紀念“一二九”愛國運動，進行愛國主義教育主題團會。并不斷豐富團會形式，在08級進行愛國主題演講比賽，并有計劃的組織團學干部進行青年志愿者服務、學習活動。

3)進一步加學生工作網站維護、建設，在充分保障上傳稿件質量的同時，加強網站內容的豐富性，在相關領導的指導下，嘗試網站板塊的創新。

4）第二屆創業規劃大賽，在院領導的指導下，正有序的進行中，團委安排了網通社具體負責，并做了大量的前期宣傳、動員、組織工作。努力把該項活動推向更廣的領域，更高的的水平。積極的聘請有經驗的團隊給學院指導，與此同時，聘請專業教師指導工作。充分繼承學院寶貴經驗的基礎上，爭取創新。力爭把該項全方位鍛煉大學生綜合素質的活動，動員學院更多的優秀團員參與。

5)將強院團委學生干部的培養與相互交流，面對今年機構重組的形式，充分起到學生干部“傳、幫、帶”的作用，為院團委的后續工作打下良好的基礎，積累寶貴經驗，并積極向院領導、老師請教，爭取使團委工作獲得更大提升。

土建學院團委

周廣韜

2008年11月22日