第一篇:關于職工上下班走正門的通知
通 知
全體職工:
為加強公司安全管理,現要求全體職工經公司正門上下班,不允許從后門通過,非緊急情況后門不得開啟。
望廣大職工能夠積極配合,如若違反,罰款50—100元。
第二篇:上下班走正門通知
通
知
全體職工:
為加強公司安全管理,現要求全體職工經公司正門上下班,不允許從后門通過,非緊急情況后門不得開啟。
望廣大職工能夠積極配合,如若違反,罰款50—100元。特此通知
第三篇:走正門 作文講評
:閱讀下面的文字,完成文后題目。走正門 王春迪
老街有句俗語:夏府的地,貨府的房,海府的銀子用斗量。賀家發跡早,起初,海爺還是個小油販子時,賀家就已經鐘鳴鼎食,門闊院深,人稱“賀豐街”了。
然而,家有數座金山,不敵一個敗子。后來,賀府家道中落,只能靠典當度日。一日,海爺路過賀府門前,看到有個不肖子孫正在賣一只枯瘦的看門狗,海爺不禁喟嘆,花無百日紅,人無千日好。昔日金玉滿堂的賀府,如今只剩下一個金磚碧瓦做的空殼了。
賀府后來賣給了海爺。因為地勢高,地段好,海爺用它做起了油行的門面。賀府后院有個百步寬的天井,青磚鋪就,四周景色幽靜。還有幾棵松柏,枝繁葉茂,傲然挺拔。如此花園,中間競然立著賀家的祠堂,遷也遷不走,拆又不能拆,看著讓人堵得慌。
起初,每逢清明,賀家的子孫還三三兩兩地來祭祖。后來便不再有人來了。常有人跟海爺建議,這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了,也沒臉來了,干脆把那個祠堂拆了吧。海爺卻說,不可。
后院鴿子多,鴿子屎常落得到處都是,海爺吩咐下人,隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明,賀家沒人來,海爺還讓人燒香點燭,更新一些被老鼠啃壞的牌位。轉眼幾十個春秋,海爺已白發蒼蒼。一日,日過三竿,一陣鑼鼓開道,老街的百姓跟水一樣涌過去,隨即,又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到,一個八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響!這排場,唯京官才有!海爺微微閉著眼,低著頭,垂著手,腰桿子挺直地跪在地上。身后的家人,有的竊竊私語,有的自言自語,求佛保佑,有的甚至渾身發抖,跪在地上半邊身子都斜了。
不一會兒,轎子停在了海爺府前,下來一個官人,下了轎,經過海爺時,像經過一個腳底下的石子兒,啥也沒說,徑直走進海爺的油行。身后,知府、知縣以及各級官5都低著頭魚貫而入。街坊們瞧這架勢,心想,生意人恩怨多,海爺得罪人了。
海爺的幾個兒子,嘴止不住地叨叨著怎么辦,怎么辦呀。海爺靜靜地回過頭,眼神一掃,大伙不敢言語了,同時腰桿子也挺了起來。一陣嘈雜的腳步聲傳來,官人從油行里走了出來,到海爺跟前將海爺扶了起來。海爺覺得此人兩手溫軟有力,微微抬頭,見他天庭飽滿,地閣方圓,髯須飄逸,兩肩圓厚,一副貴人之相。再看那官服,繡的是孔雀,頂戴藍寶石花翎。未等海爺說話,官人便說,本官乃賀家后人,一別數十年,如今故地重游,舊跡難辨,唯有當年祠堂,托您照料,仿如昨日。本官不勝感激,剛才失禮,頗有得罪。說著,官人要彎腰拜謝,被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑,道,舉手之勞,榮幸之至。隨后,兩人有說有笑,一同走進了昔日的賀府。當日,老街的每一個角落都在談論著這件事,大伙都覺得,多虧海爺當初的仁義。倘若當初海爺一沖動把祠堂給拆了,保不準今兒個會出什么事情。
一日,外面下著大雨,海爺閑來無事,把幾個兒子兒媳婦叫到跟前喝茶,海爺若無其事地問他們,知道當初為啥我沒拆賀家的祠堂嗎? 小兒媳鬼精,搶嘴說,是老爺您仁義。
海爺笑笑,抿了一口茶,起身,眼睛望著窗外,好似看到了幾十年前的情景。海爺說,賀家人搬走后的頭幾年,賀家還有不少后人來祭祖,其他人來的時候,都跟老鼠似的鉆進鉆出,拜祭時,有的說說笑笑,有的哭得撕心裂肺,進進出出,都走側門,怕遇到熟人。
唯有一年輕女人,一手拎著籃子,一手領著一個孩子,清早最先來。娘兒倆大大方方地從正門進來,進來后,先將祠堂里里外外擦洗一遍,然后從籃子里拿出一個干凈的蒲團,讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完,整理好衣裳,再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服,有的地方還帶著點補丁,卻十分干凈。這樣的穿著,從富麗堂皇的大門進出,難免會被眾人指點議論,但那娘兒倆,始終抬頭挺胸,遇到認識的街坊,還讓孩子有禮有節地問好。
海爺說,賀家有這樣的娘兒倆,誰還敢拆他家的祠堂?這么些年了,也不知道那天那個官人,是不是當年那個孩子?
小兒媳沒弄懂,嘀咕道,不就是沒走側門走正門嗎?這有啥啊? 海爺聽罷,長嘆一聲,背著手,回屋去了。
(原文有刪改)
知識點1:理解作品內容、賞析作品手法
【搶分須知】
第一步,通讀全文,把握文本大意和主要情節、主要人物形象、運用的手法,初步感知作品主旨。第二步,仔細閱讀選項,對以內容理解為主的選項,要在原文中鎖定答題區間,從細節上進行分析比照;對以手法鑒賞為主的選項,則要結合相關內容進行分折比較。
1.下列對小說思想內容和藝術特色的分析和鑒賞,最恰當的兩項是 A.小說開頭以老街上的“夏府的地,賀府的房,海府的銀子用斗量”這一俗語開篇,為下文寫賀、海兩府的遭際埋下伏筆。
B.起初,每至清明,賀家的子孫三三兩兩前來祭祖,后來便不再有人來了,這說明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。
C.做了京官的賀家后人返鄉時,海爺的家人“有的甚至渾身發抖,跪在地上半邊身子都斜了”,說明海爺的家人因得罪了賀家而害怕。D.海爺的小兒媳是個鬼精且有城府的人,她先是搶先回答海爺的話,稱贊海爺,后來又嘀咕,都是為了討好海爺。
E.小說善于通過細節刻畫海爺,迎接京官時的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻両得栩栩如生。【解析】本題考查考生理解作品內容和賞析藝術手法的能力。A項,小說開頭寫老街上的俗語主要是為了引出之后對賀家的介紹;C項,“說明海爺的家人因得罪了賀家而害怕”無中生有,主要反映出了海爺的家人見識少,怕見京官;D項,海爺小兒媳的“嘀咕”說明她沒見過世面,不懂得人情世故,并不是為了“討好海爺”。
【答案】選E得3分,選B得2分,選A得1分;選C、D不得分。
知識點2:情節結構分析題
【搶分須知】
一般而言,高考多考查具體段落在小說中的作用。分析具體段落在小說中的作用時,要先看段落所處的位置,根據位置分析具體作用,還要從文本的結構和內容兩方面綜合考慮。從結構方面看,段落的具體作用包括引領下文、為下文做鋪墊、承上啟下、照應前文等;從內容方面看,主要看其對小說情節結構的影響和對塑造人物形象所起的作用。
2.小說第③段寫賀府后院的環境有何作用?
【解析】本題考查賞析作品中環境描寫的作用。結合題干要求和文章具體內容可知,第③段的環境描寫在小說整體結構方面作用顯著。小說開頭寫賀家“門闊院深”,有“賀半街”之稱,這里對其進行具體描繪,起到了照應上文的作用;再從賀家祠堂“遷也遷不走,拆又不能拆”來看,其中必有緣由,該緣由在后文做了揭示,因而這段描寫對下文起到了鋪墊的作用。另外,從內容上看,小說內容主要是圍繞與“祠堂”相關的事件展開的,所以“祠堂”也是小說的一條線索。
【答案】(1)照應小說第①段中對賀家“鐘鳴鼎食,門闊院深,人稱‘賀半街’”的概括描寫;(2)為下文寫賀家后人衣錦還鄉做鋪墊;(3)對整個故事的展開起到線索的作用。
知識點3:人物形象賞析題
【搶分須知】
概括歸納人物形象的特點,可以從以下幾個方面切入:第一,分析人物的身份、地位、經歷等;第二,通過人物的外貌、語言、動作、心理等描寫分析其形象特點;第三,結合特定的社會歷史背景分析;第四,結合作者對人物的介紹、評價以及小說中其他人物的側面交代或評價等分析。
3.海爺是一個什么樣的人?請結合文章內容簡要分析。
【解析】本題考查考生分析鑒賞作品人物形象的能力。分析小說的人物形象,一要看人物在作品中做了哪些事情、說了哪些話;二要看作者是如何對其外貌、心理活動進行描寫刻畫的。本文中的海爺是作者著力刻畫的一個人物形象,其性格特征鮮明突出,如海爺從一個小油販子掙得“銀子用斗量”的家產,買下賀府豪宅,表明其有經濟頭腦,善于經營。海爺看到賀家不肖子孫賣狗,感嘆“花無百日紅,人無千日好”;講述賀家母子的故事后聽到小兒媳的回答,長嘆一聲,表明其居安思危,有長遠打算。當看到賀家一對母子祭祖的表現后,決定不拆遷賀家祠堂并吩咐下人隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈,表明他富有心計,做事果斷。【答案】(1)有經濟頭腦,善于經昔£海爺最初只是一個小油販子,最后擁有“銀子用斗量”的家產,并買下賀府的豪宅6(2)有長遠打算,居安思危。看到賀家不肖子孫賣狗而不禁發出“花無百日紅,人無千日好”的感嘆;聽到小兒媳的嘀咕,長嘆一聲回到屋里。(3)富有心計,做事果斷。由賀家的一對母子來祠堂祭祖的情景,察覺這對母子不同于賀家尋常子孫,于是沒有聽從別人的建議拆除賀家祠堂,還吩咐下人時常打掃賀家祠兌,事實證明他的決定是正確的。
知識點4:文本意蘊探究題
【搶分須知】
高考文學類文本意蘊探究題,命題角度多樣,答不唯一,考生答題時需要注意。有些題目的答案源于文本,需要考生依據文本內容進行整理歸納;有些題目帶有一定的思辨性,如對文中某些觀點態度的探究,考生可以見仁見智,但要結合文本內容進行深入挖掘和探究。對于思辨性題目,考生解答時一般要先亮出自己的觀點,即“同意”或“不同意”,然后根據文本內容進行合理的論證。如果要求聯系實際,一定要選擇恰當的論據,命中試題要害,切不可漫無邊際,泛泛而談。
4.小說以“走正門”為題有什么好處?對你有什么啟發?請談談你的理解。
【解析】本題考查考生探究作品的意蘊的能力。本文標題雖為“走正門”,但到文章的最后才出現,這恰恰是小說構思的巧妙之處。年輕母子不像賀家其他子孫一樣因家境敗落就自漸形穢,不愿見人,他們進賀家老宅“走正門”,而正是這樣的行為使得孩子出人頭地。據此分析,小說標題的妙處和啟迪作用就不難得出了。
【答案】示例(1)①賀家年輕母子“走正門”進賀家祠堂祭祖,與賀家其他人“都走側門,怕遇到熟人”的行為形成鮮明對照,有助于刻畫人物形象;②“走正門”的孩子到祠堂祭祖總是“大大方方”“端端正正”“抬頭挺胸”“有禮有節”,最終高官得坐,衣錦還鄉,從而彰顯了小說主題。(2)無論做什么事,無論處于怎樣的環境之中,做人處事都應該堅持“走正門”,唯有如此才能立身處世。小說以此為題,具有很強的教育意義和現實意義。
第四篇:職工上下班交通安全協議書
職工上下班交通安全協議書
為保證企業正常生產經營秩序,保護國家、集體、個人的財產安全,特制定本責任書。
1職工自覺學習《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》等法律、法規,提高交通安全意識和安全技能知識,并有接受單位組織安全培訓教育的義務。
2、駕駛機動車上下班的,應當依法取得機動車駕駛證。
3、駕駛摩托車上下班必須正確戴好安全帽行駛,騎電動車上下班提倡戴安全帽。
4、駕車人上道路行駛前,應當對汽車、摩托車、電動車的安全技術性能進行認真檢查;不要駕駛安全設施不全等具有安全隱患的汽車、摩托車、電動車。
5、駕駛人應當遵守道路交通安全法律、法規的規定,按照操作規范安全駕駛、文明駕駛。不超速行駛,不酒后駕駛,不疲勞駕駛。6、按規定停放車輛,駕駛員離開車輛時應對車輛采取制動措施,并確認停車安全,以防發生意外事故。
8、上下班途中或因公外出期間受到機動車傷害后,除了應緊急搶救受傷人員和財產外,要保護好事發現場,并迅速撥打“122”電話報警。報警要講清事故發生的時間、地點、主要情況和造成的后果。
9、因事故受傷就醫時應向醫務人員講清事故發生的簡要經過,并保管好所有的就醫證明材料。
下附責任人簽字
企業簽章責任人簽字
第五篇:職工上下班交通安全管理規定
職工上下班交通安全管理規定
為了保護職工的身體健康,提高職工的交通安全意識,避免或減少事故的發生,特對職工上下班(進、出廠)的交通安全制定本規定。
1、公司所有員工要本著對自己負責,對家庭負責的態度,嚴格遵守交通規則,切實履行自己的義務,避免或減少交通事故的發生。自覺學習、遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》等法律、法規,提高交通安全意識和安全技能知識。
2、駕駛機動車上道路行駛,必須懸掛機動車號牌,放置檢驗合格標志、保險標志,并隨車攜帶機動車行駛證。駕駛機動車,必須依法取得機動車駕駛證。所有證件不得漏檢。按照操作規范安全駕駛、文明駕駛。不超速行駛,不酒后駕駛,不疲勞駕駛。
3、駕駛摩托車上下班(進、出廠)必須正確戴好安全帽行駛,騎電動車上下班提倡戴安全帽。公司要加強對摩托車、電動自行車駕駛人員的戴頭盔情況進行檢查,對不戴頭盔的摩托車、電動自行車駕駛人員,要做好思想教育工作。
4、駕車人上道路行駛前,應當對汽車、摩托車、電動車的安全技術性能進行認真檢查,保證車輛制動裝置的完好。自覺控制行車速度,要求:摩托車行駛速度控制在每小時40公里以下,電動自行車行駛速度控制在每小時25公里以下。
5、因公出差人員或外派(駐外)人員,身處異地,更要加強自我保護、自我防范意識,避免意外交通事故和人身傷害事故發生。
6、上下班途中或因公外出期間受到機動車傷害后,除了應緊急搶救受傷人員和財產外,要保護好事發現場,并迅速撥打“122”電話報警。報警要講清事故發生的時間、地點、主要情況和造成的后果。
7、因事故受傷就醫時應向醫務人員講清事故發生的簡要經過,并保管好所有的就醫證明材料。
8、上班時間嚴禁擅自離廠,以避免意外事故發生。如發生意外,責任自負。
9、晚上加班超過8點的,建議員工不要回家,在宿舍住宿,如不聽建議,在回家途中發生任何事情與公司無關。
10、如未能遵守交通規則,發生交通意外事故,造成他人受到傷害,責任自負。