第一篇：周口科技職業學院元旦晚會節目單

總 顧 問；張金寬書記 總 策 劃：尚德山處長 策

劃：劉春華 張玉明 節目統籌：申建華 方

園 影像剪輯：黃大震 白雙雷

舞臺監督：馬

昊 時光霞 袁磊陽 王冠旗 主

持

人：

楊

艷 楊夢瑤 閆會會

黃大震 王

波 左鴻鵬 燈

光：鄧立坤 牛海紅 孔衛蒙 音

響：孟

天 周獻

主

辦：中共周口科技職業學院委員會 承

辦：周口科技職業學院學生處、團委

恭賀新春

周口科技職業學院 舞動心靈 夢想高飛

2013年元旦師生聯歡晚會

節目單

元旦晚會節目單

一、開場舞《開門紅》

表演：院團委舞蹈表演協會

指導老師：方 園

二、歌 曲《套馬桿》

演唱：外語系李超婷

三、舞 蹈《江南style》 表演：藝術系杜薪鑫等人

四、歌 曲《天路》

演唱：院學生會蔡亞芳

五、情景劇《護士風采》 表演：醫學系12級護理師生

指導老師：姜迎麗

六、歌 曲《幸福戀人》 演唱：財經系馬春草、王

博

七、詩朗誦《奮進》

朗誦：院廣播站高路平、張燕輝

八、歌曲《想家的時候》 演唱：學生處尚處長

九、舞 蹈《Sex bomb》 表演：院團委舞蹈表演協會

指導老師：方 園

十、民 歌《駿馬奔馳保邊疆》演唱：汽車工程系張燕輝

十一、歌曲《著魔》

演唱：經管系花普

十二、小品《女版西游記》 表演：醫學系曹麗等人

十三、現代戲曲《新時代大學生下鄉》

演唱：藝術系張雨蒙老師

軍分區常全志老師

十四、民族舞蹈《月光下的鳳尾竹》表演：歐陽巧霞老師

十五、舞蹈《青春狂舞》

表演：院團委鬼步舞社團

十六、歌曲《醉清風》

演唱：院學生會王禎翔

十七、歌曲《二月十四》

演唱：院團委吉他協會

十八、歌曲《回心轉意》

演唱：經管系許遠超

十九、歌曲《新貴妃醉酒》 演唱：機械工程系周臣

二十、舞蹈《青春踢踏》

表演：藝術系馬繼山等人 二

十一、歌曲《牽手》

演唱：藝術系孫君蘭 二

十二、歌曲《在那桃花盛開的地方》

演唱：藝術系申建華老師

第二篇：周口科技職業學院元旦晚會節目報幕詞

甲：黃震乙：楊艷老師丙：王波 丁：楊夢瑤戊：左鴻鵬己：閆會會

戊：首先上場的是由院團委舞蹈表演協會趙翊等人帶來的舞蹈《開門紅》。

己：有一個人，有一種歌聲，一次次舞臺嘹亮，征服了所有人。遼闊的草原，奔騰的駿馬，飛舞的馬桿兒，讓我們再次聆聽《套馬桿》，有請外語系李超婷。

甲：一首歌從亞洲唱向歐洲，從網絡唱向現實，可以說它是2012年著實火了一把的神曲，接

下來是由藝術系杜薪鑫等人為大家帶來的是當今最流行、最火爆、撩人心弦的《江南

style》!

乙： 雪域高原連著天邊，那壯麗的珠穆朗瑪峰傲立著華夏的驕傲，一條天路鋪下的是神奇美麗，裝下的是五彩繽紛的世界，格桑花開，開滿的是希望，是民族團結的力量。一首《天路》送給大家，有請院學生會蔡亞芳。

丙：曾經有人把教師的職業比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；比作人梯，托舉著別人，挺

立著自己。其實，當你用目光注視著匆匆行走在醫院走廊里的護士們的時候，望著他們堅 強而柔弱的背影，你會發現，這兩個經典的比喻用在護士的身上是再合適不過了。她們 沒有驚天動地的事跡，但在整個醫療活動中的作用卻是舉足輕重的；她們沒有點石成金的 仙術，卻能為枯萎的生命注入生機。請欣賞由醫學系師生們帶來的情景劇《護士風采》。丁： 接下來這首歌是由中國最年輕的教授之

一、著名青年歌手鄭源與小師妹沈丹丹合作的一

首甜蜜單曲，歌詞真摯感人，一經推出就占據各大排行榜前列，成為婚慶佳節的必備歌曲。一首《幸福戀人》送給大家，有請財經系馬春草、王博。

戊：面對過去你無怨無悔，迎接未來你滿懷激情，為了中華民族的復興，人民的需求是你前進的準繩，接下來有請廣播站高路平、張燕輝帶來的詩歌朗誦《奮進》。

己：想家的時候，是在夜深人靜的時候，我把皎潔的月亮，想象成夢里母親的模樣； 想家的時候，還在奮發努力時，耳畔傳來家人的叮嚀和親人的囑咐。接下來請欣賞學生處尚處長 為大家帶來的是一首老歌《想家的時候》。

甲： 跳躍的音符，演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的魅力。下面請欣賞由院團委舞蹈表演協會杜薪鑫等人帶來的舞蹈《Sex bomb》。

乙：《駿馬奔馳保邊疆》是一首熱愛邊疆、保衛邊疆題材的草原歌曲，歌曲曲調優美，歌詞簡

潔真摯，是內蒙古邊疆各族人民喜愛的草原金曲之一。接下來請欣賞由汽車工程系張燕輝 帶來的《駿馬奔馳保邊疆》。

丙： 張杰演唱的《著魔》這首歌與他以往凄美柔情的風格截然不同，他會帶給歌迷一種截然不同的聽覺享受。接下來有請經管系花普為大家帶來的歌曲《著魔》。

丁： 《西游記》想必大家都看過，比如說大鬧天宮、三打白骨精，對于大家來說是再熟悉不

過了，那么今天，這師徒四人也來到了我們的晚會現場，究竟他們會怎樣為我們帶來不一 樣的精彩呢，一起來欣賞由醫學系曹麗等人帶來的《女版西游記》。

乙：藝術系張雨蒙老師曾在07年梨園春477期中以一首《沁園春〃雪》獲得三連冠擂主，軍分

區常全志老師也曾在09年梨園春中以一首《村官李天成》奪得金獎擂主，那么接下來就由 兩位老師為大家帶來現代戲曲《新時代大學生下鄉》，掌聲有請。

戊：感謝兩位老師的精彩演唱，接下來是由歐陽巧霞老師為大家帶來民族舞蹈《月光下的鳳尾竹》。己：動感的音樂、激昂的心情、矯健的舞步，讓我們跟隨《青春狂舞》的動感舞步共同感受勁舞的獨特魅力。請欣賞院團委鬼步舞社團花普等人帶來的《青春狂舞》。

甲： 月光很美，無人與對，惟有與清風對飲：人醉，清風也醉，是醉也好，夢也好，幽怨動聽，觸動人心，下面就讓我們一起來欣賞這首院學生會王禎翔帶來的《醉清風》。乙：接下來請欣賞由我院吉他樂隊為大家帶來的歌曲《二月十四》。

丙：無論是對于感情，還是對于我們遇到的一切事情，回首可能太難，有時候回心轉意卻能夠

讓人獲取意想不到的欣喜。一個人不能太固執，一個人也不能太脆弱，朝著自己的人生目 標奮力前行，平平淡淡才是真。接下來一首《回心轉意》送給大家，有請經管系許遠超。丁：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌

時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，讓這首歌副歌部分瑯瑯上口。雙聲 的演唱更是增添了無盡的韻味，讓我們感受到了演唱者對音樂作品的駕馭能力。下面就讓 我們一起來欣賞由機械工程系周臣帶來的這首《新貴妃醉酒》。

戊：美麗的格桑花開放在高原大地，姑娘燦爛的笑臉好似高山的雪蓮，青春的踢踏給雪域高原

踏出吉祥和如意、雪域的踢踏為各族人民踢出幸福和安康，接下來請欣賞由藝術系馬繼山 等人帶來的民族舞蹈《青春踢踏》。

己：夕陽中，黃昏里，您可曾看過這樣一幅圖畫：醫院的花園里，白發蒼蒼的老人推著同樣是

白發蒼蒼的、座在輪椅上的老伴......細心的人會看到刻在他們臉上的歲月年輪。是啊，每一張臉孔里包含著多少滄桑，多少艱難。為什么黃昏如此美麗？黃昏的美麗就在于那一 抹濃濃的夕陽。接下來一首《牽手》送給大家，有請藝術系孫君蘭。

甲：說起幸福感，我覺得應該說到抒情音樂，長期以來，人們一種封閉的情感在改革開放之后

釋放出來了，人們借助抒情歌曲，抒發對家鄉熱愛和對親人的思念。接下來一首由藝術系 申老師為大家帶來的歌曲《在那桃花盛開的地方》。

第三篇：周口科技職業學院元旦晚會節目主持詞1

丙：歡歌詠祥泰，丁：勁舞福門開。

甲：尊敬各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家，合：新年快樂！

甲：數九寒天人心暖，一家歡聚情意濃，歡迎大家如約來到周口科技職業學院“舞動心靈、夢想高飛”2013年師生聯歡元旦晚會現場。

乙：臺歷翻去最后一頁，2012年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

丙：奮斗的2012年即將劃上一個圓滿的句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。

丁：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！

戊：新的一年開啟新的希望。

己：新的歷程承載新的夢想。

丙：我們準備著，準備著敲響新年的第一響鐘聲。

丁：我們準備著，準備著吹響新年的第一響號角。

戊：我們準備著，準備著享受新年的第一縷陽光。

己：我們準備著，準備著傾聽新年的第一聲鳥鳴。

甲：下面請允許我為大家介紹一下蒞臨本次晚會現場的各位領導，以及我們的評審團，他們是

丙：讓我們大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來，歡迎你們。丁：下面有請李院長為本次元旦晚會致詞。

甲：感謝李院長的精彩講話，在過去的一年里，我們全院師生在學院領導的正確指引和親切關懷下，與時俱進，開拓創新，各項工作取得了巨大的突破。

乙：在這里非常感謝李院長，她為我們勾勒出周科院美好的發展藍圖，相信我們團結一致，努力拼搏，開拓進取，周科院的明天一定會更加輝煌。己：周口科技職業學院2013年元旦聯歡晚會現在開始。

戊：首先上場的是由院團委舞蹈表演協會趙翊等人帶來的舞蹈《開門紅》，yì

掌聲有請。

結束語

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。丙：老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

丁：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的周科更加郁郁蔥蔥。

戊：祝福我們的領導及老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。

己：老師們、同學們，新的一年，讓我們

合：攜手同行，共創輝煌！

第四篇：周口科技職業學院畢業論文(設計)管理工作暫行規定解讀

周口科技職業學院畢業論文(設計管理工作暫行規定

畢業論文(設計是教學計劃實施過程的一個重要環節。為加強我院專科學生畢業論文(設計的過程管理,使畢業論文(設計管理工作規范化、制度化,不斷提高畢業論文(設計的質量和水平,按照高職高專畢業論文(設計的有關規定,結合我院畢業論文(設計工作的實際,特制訂本規定。

第一章總則

第一條畢業論文(設計工作是高等學校培養具有創新精神和實踐能力的高等專門人才不可缺少的重要教學環節,是綜合考查學生運用所學知識發現問題、分析問題、解決問題能力的一個重要手段,也是學生在校學習情況的綜合性總結。

第二條畢業論文(設計質量、水平,應達到相應的教學計劃規定的標準要求。高職高專學生的畢業論文(設計工作,應加強對學生的實際能力和應用技術能力的培養與提高。畢業論文(設計要求學生綜合運用理論知識、實踐技能來解決本專業的實際問題。

第二章選題

第三條課題確定和畢業論文(設計任務下達:

1、在第五學期,指導畢業論文(設計的教師應準備好畢業論文(設計的題目、基本要求及相關資料,由系(部向學生公布;內容方面可以是項目設計、技術改造、工藝改革、管理改進建議綜述、專題討論等。

2、學生在教師的指導下,選擇確定各自的畢業論文(設計題目;

3、學生也可在參考選題外自主選題。學生的畢業論文(設計的題目應報指導教師審核。

第四條確定畢業論文(設計選題的原則:

1、選題應符合專業培養目標和教學要求,以學生所學專業課的內容為主,不應脫離專業范圍,要有一定的綜合性和學術性,具有一定的深度和廣度。

2、選題應緊密聯系實際,應盡可能選擇與本地區、本行業經濟、社會發展密切相關的,鼓勵從現實需要出發,分析、研究和解決具有一定實用價值和指導意義的實際問題。題目大小適中。

3.選題應鼓勵學術創新,避免選擇已經完全得到解決的常識性問題;選題范圍既要與課程實踐、社會實踐的內容相關聯,又要避免重復。

4.選題不宜過大,也不宜過于簡單。題目難易要適度,要充分考慮主、客觀條件,使學生在短期內經過努力能完成。

5.選題一般實行教師指導與學生自選相結合的辦法,原則上一人一題,確實需要多人合作完成的綜合性課題,必須明確分工,必須注明每位學生獨立完成的部分,保證各自獨立完成所分擔的部分,杜絕抄襲、代筆等弄虛作假行為。

3、畢業論文(設計格式應規范,并制成電子文檔。論文字數要求不少于5000,設計字數一般不少于3000字。有些專業畢業設計是完成“作品”、“課件”等非文字材料的,應附上相應的文字材料說明,字數要求可適當放寬。

第五條注意避免采用以下課題:

1、范圍過專過窄達不到畢業論文(設計的教學目的;

2、偏離本專業所學基本知識;

3、課題太難,在規定的時間內難以完成或不能取得階段性成果。第三章指導教師 第六條指導教師的資格:

1、畢業論文(設計指導教師原則上要求由具有相關專業本科以上學歷、中級以上技術職稱的教師和其他專業技術人員、理論研究人員或科級及其以上的管理干部擔任。指導教師必須具有較高思想水平、較強寫作或設計能力和工作責任心。

2、首次參加指導工作的指導教師,應在有高級職稱的、有經驗的指導教師指導下工作。

第七條支持鼓勵有關教師(助教、研究生和管理干部參與畢業論文(設計相關的輔助工作;支持聘請校外的具有中級及其以上技術職稱的工程技術人員、科研人員、管理干部參與畢業論文(設計的輔導工作。

第八條指導教師的主要職責:

1、向學生說明學術規范和寫作要求。

2、指導學生正確選題,向學生講清題目意義,介紹該選題學術背景和研究進展情況。

3、開列參考文獻目錄,提示研究方法,幫助學生制定寫作計劃。

4、審查學生的論文提綱,理清論述的邏輯關系,提出修改意見。

5、檢查學生論文進展情況,審閱論文初稿,指出不足之處,指導學生進行修改。

6、定期和學生聯系,及時解決學生畢業論文中的問題。集中指導次數,不得少于3次,并做好指導記錄。

7、評審畢業論文(設計,寫出切實而具體的評語(不少于100字,給出論文初評成績,指導學生做好答辯準備工作。

8、檢查論文是否有抄襲、代寫、捏造數據的現象;必要時指導教師應查閱有關文獻和輸入關鍵詞上網檢索,發現有抄襲、代寫、捏造數據的現象要及時如實匯報。

9、教書育人,在畢業論文(設計的全過程都要做好學生的思想工作。對學生既要耐心指導,熱情幫助,又要發揮學生的主觀能動性,不要包辦代替。

第九條指導教師報酬標準

畢業論文(設計的指導費,暫按每生(篇、項8學時。第四章學生任務

第十條每個學生都必須參加畢業論文(設計工作。學生在畢業論文(設計的教學期間必須完成以下任務:

1、根據自己本專業所學的知識,參考有關文獻,綜合應用所學的知識和技能,選定畢業論文(設計課題;在教師指導下也可根據自己的實際情況,自己擬定畢業論文(設計的課題或題目,應征得指導教師的正式認定。

2、在教師指導下,制訂包括畢業論文(設計方案分段實施時間、任務、檢驗方式等在內的完成課題進度表,在教師指導下完成開題報告。

3、按進度表開展畢業論文(設計工作,收集整理資料,學習、參閱參考文獻和期刊論文,注重實際動手能力的訓練。

4、按時完成畢業論文(設計任務書規定的任務。

5、按指定的時間、地點參加畢業論文(設計答辯。第五章畢業論文(設計基本結構及格式 第十一條畢業論文(設計的基本結構包括: 論文(設計內容至少含五個部分:、中文摘要(或提要、關鍵詞、論文正文、參考文獻。其它部分,如:英文摘要、目錄、符號說明、附錄、致謝、發表論文目錄等可依實際情況選擇。

1、封面采用學院規定的統一封面格式(附后

2、中文摘要(或提要簡短明了地表達論文的內容要點,包括目的意義、研究方法、研究成果、結論等,注意突出論文(設計中具有創新性的部分。

3、關鍵詞數量為3-6個。

4、論文(設計正文是論文(設計的主體,寫作形式可因內容和項目的性質不同而變化。

5、參考文獻

論文(設計中引用他人的成果時,應將被引用文獻的序號置于方括號內,以上角標形式加以標記。

參考文獻應按文中引用出現的順序列出,列在正文的末尾。參考文獻格式參照科技論文規范格式

第十二條畢業論文(設計的基本格式應按下列次序:

1、論文題目

2、作者及指導教師姓名

3、中文摘要

4、關鍵詞

5、前言

6、正文

7、致謝(可放最后

8、參考文獻

除英語等特殊專業需用該專業語言寫作外,其他專業均用漢語寫作,論文一律用A4紙打印、須用統一封面,文中的專業術語、計量單位、圖表格式、文字書寫及引用文獻,均應按規范的要求來表達。

第六章畢業論文(設計答辯與成績評定

畢業論文(設計答辯是審查學生畢業論文的真實性,并考察論文作者對課題的把握程度及綜合研究水平的重要方式,也是全面鍛煉學生快速反映能力和獨立處理問題的能力的有效手段。論文(設計答辯通過是學生畢業的必要條件,畢業論文(設計答辯由各系獨立組織實施。

第十三條畢業論文(設計時間安排

畢業論文(設計的寫作周期(從確定選題、安排指導教師開始,到論文審核為止不少于半年,可與其他教學環節交叉進行。

第十四條答辯的組織與領導

1、各系應設立畢業論文答辯委員會負責畢業論文答辯工作。答辯委員的資格不得低于指導教師。

2、畢業論文(設計由各系組織答辯,每個答辯小組至少三人組成,設答辯主持人1人。答辯小組成員以我校專職教師為主,如需要也可以聘請校外專家。

第十五條畢業論文答辯由答辯主持人主持答辯工作及成績評定工作,并對評定意見和成績簽字負責。答辯主持人應當具有本專業副高(含以上專業技術職稱,答辯主持人職責如下:

1、負責答辯小組工作分工,審查學生的答辯資格。

2、主持并參加答辯,并對評定意見和成績簽字負責。

3、對答辯中發現的問題,及時向本系畢業論文領導小組反饋,并向學校畢業論文工作指導委員會匯報。

第十六條答辯程序

1、答辯前由答辯小組審閱論文,準備答辯問題。

2、答辯開始時,學生首先介紹研究概況(自述時間為10--15分鐘。

3、學生自述完畢后,由答辯委員向其提出問題,進行答辯(答辯時間為15分鐘左右,答辯問題不得少于5個。每個學生的自述及答辯時間限制在30分鐘內。

4、答辯結束,答辯小組應為每位答辯的學生寫出不少于100字的評語,并給予等級評定;對于評定成績有異議的學生,由答辯委員會作出處理,或組織二次答辯。

第十七條畢業論文(設計成績采用五級記分制,即優秀、良好、中等、及格、不及格。論文成績應從選題的性質、難度、份量、論文的規范程度、質量高低、是否有特色和創新、答辯情況等并參照指導教師和評閱人的意見,由答辯小組綜合評定。

原則上優秀論文比率應控制在25%以內,具體評分標準由各系、部根據各專業特點制定并實施。

第十八條畢業論文(設計不能免修;對于畢業論文(設計成績不及格者,應重做;不愿重做者,按學籍管理規定,不發畢業證書。經重做仍不及格者不能畢業。

第十九條畢業論文(設計成績評定標準

1、優秀:觀點明確、新穎,材料翔實、充分,結構完整、謹嚴,論證深入、有力,語言流暢,格式規范。從總體上看,文章具有一定的創見和理論性,表明作者確實已經很好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,并有從事科學研究或擔負專業技術工作的初步能力。作者在答辯中有較為出色的表現。良好:觀點明確,材料翔實、充分,結構完整,論證有力,語言流暢,格式規范。從總體上看,文章具有一定的

新意,表明作者確實已經較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能。作者在答辯中有較好的表現。

2、中等:觀點明確,材料翔實,結構完整,論證有力,語言通順,格式規范。從總體上看,文章沒有明顯的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的專業知識基礎和素養,并且能用所學專業知識分析和解決問題。作者能夠比較順利地完成答辯。

3、及格:觀點基本明確,材料較為翔實,結構相對完整,語言基本通順,格式基本規范。作者在答辯中能夠比較正確地回答問題。

4、不及格:有下述情形之一者為不合格:觀點不明確或明顯錯謬;內容空泛或材料虛假;結構不完整,缺少層次感和邏輯性;語言不夠通順,病句或錯別字較多;格式不夠規范,不合乎文體特征;字數少于3000字;有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者。

第二十條成績評定辦法

指導教師和答辯教師應從學生寫作態度是否認真,觀點是否新穎、明確,材料是否翔實、有力,論證是否充分合理,科學性、邏輯性方面有無問題,論文結構是否完整,語言是否通順,格式是否規范等方面對學生論文進行審核,并按以下要求評定成績:

1、指導教師根據學生寫作態度和論文質量給出論文評語及初評成績并簽字,初評成績按五級制評分;對論文質量主要應從以下幾個方面進行評定:(1學科性。選題要體現本專業相關的教學內容,有一定的學科意義;內容要有足夠的知識含量。

(2邏輯性。論文的所有的觀點和材料都應當納入一個邏輯框架之中。整篇文章應當自成一個理論認識系統,自成一個相對完整、縝密的論證體系。

(3規范性。論文的總體構成及表述方式必須合乎文體規范。

(4應用性。要能夠運用所學的知識,解決實際中存在的與之相關的問題。

2、答辯成績作為最后成績。答辯小組根據初評成績和學生答辯情況給出答辯成績,答

辯成績按五級制評分,由答辯小組討論后確定,答辯小組給出答辯意見和登錄最終答辯成績并簽字。對論文答辯主要應從以下幾個方面進行評定:態度是否端正、認真;對問題的回答是否準確、到位;語言表述是否清楚、流暢。

3、畢業論文(設計成績應嚴格按照成績考核標準評定,評定“優秀”等級者一般不超過全班人數10%,寧缺毋濫。合作完成的畢業論文(設計,第二、第三作者的成績原則上應低于第一作者。

4、答辯委員會給出審核意見,系主任簽字并加蓋公章。第七章畢業論文(設計管理

第二十一條學生在畢業論文(設計的實際工作中,必須遵守以下紀律:

1、虛心接受指導教師的指導,努力學習,刻苦鉆研,勤于實踐,勇于創新。

2、遵守制度、保證出勤,因事因病離崗,必須事先向指導教師請假,在崗位上不得做與畢業論文(設計無關的工作。

3、按有關規定獨立完成畢業論文(設計任務。

第二十二條學校教學管理部門和院(系應加強對畢業論文(設計工作的管理和檢查。著重檢查學風、課題進度、教師指導情況及畢業論文(設計工作中存在的困難和問題,并采取有效措施加以解決。檢查應有書面記錄。

第二十二條畢業論文(設計管理工作中紀律要求:

1、畢業論文(設計的指導教師,在指導期間,脫離指導崗位,院(系應給予批評,工作造成失誤,應按教學事故進行論處。

2、學生進行畢業論文(設計期間,凡缺席時間過長(一般不得超四分之一時間,取消答辯資格,畢業論文(設計按不及格論處。

3、凡在畢業論文(設計中,有弄虛作假、抄襲和直接拷貝使用他人相關內容者,畢業論文(設計成績按不及格論處。

第二十三條畢業論文(設計檔案管理

1、各系要建立畢業論文(設計檔案管理制度,專人負責管理,學生的畢業論文(設計紙質文檔要保存5年以上,并把論文的電子文檔匯總制成光盤永久保存。各系優秀畢業論文(設計的紙質文檔和電子文檔要上交學校并由學校匯編成冊。

2、對畢業論文(設計工作中抄襲、代寫、評分失實等不正之風,一經發現將對當事人或責任人進行嚴肅處理。

3、學校有權對畢業論文(設計進行匯編,保存畢業論文(設計的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與全文查閱服務。

第八章附則

第二十四條本暫行規定自公布之日起實行。第二十五條本暫行規定由教務處負責解釋

附件 1：畢業論文（設計）撰寫規范 附件 2：畢業論文（設計）格式（理科）附件 3 畢業論文（設計）格式（文科）

第五篇：元旦晚會節目單

2014年元旦晚會暨金玉之聲廣播臺周年慶典節目單

1.臺慶之歌（金玉之聲廣播臺）

2.女兒花（大學生藝術團舞蹈部）

3.啞劇

4.歌曲《王妃》

5.爵士舞

6.手語《和你一樣》

7.T臺秀

8.小品《你媽、我媽、咱媽》

9.歌曲《如果沒有你》

10.街舞

11.舞蹈《燃燒歲月》（社會實踐部）（大學生藝術團聲樂部）（大學生藝術團舞蹈部）（青年志愿者總隊）（大學生藝術團 禮儀模特部）（金玉之聲廣播臺）（大學生藝術團聲樂部）（裁決者街舞協會）（組織部）