第一篇：印刷廠參觀實踐報告

印刷廠參觀實踐報告

在本學期，開設了印刷工藝這門課程，為了更加直觀的了解印刷工藝，增加我們的實踐經驗，楊主任以及各位學科負責的老師帶我們來到威海一家大型的印刷廠進行參觀學習，在這里，我們直觀的看到了許多只在書本上見過的大小印刷機器，以及印后的加工工藝，讓我們的印刷工藝課更加真實的擺在我們面前。

在印刷車間，我們首先看到了門口擺放的各種材質的紙張，我們學到過，紙張的分類大概有：1凸版印刷紙2新聞紙 3膠版印刷紙4銅板紙5書皮紙6字典紙7拷貝紙8板紙。

然后就是各種大型印刷機器，現代印刷機一般由裝版、涂墨、壓印、輸紙(包括折疊)等機構組成。它的工作原理是：先將要印刷的文字和圖像制成印版，裝在印刷機上，然后由人工或印刷機把墨涂敷于印版上有文字和圖像的地方，再直接或間接地轉印到紙或其他承印物上，從而復制出與印版相同的印刷品。

印刷紙張每隔十幾秒，師傅們就要抽樣檢查，將印刷品放在燈光下，仔細觀察，看看顏色的疊加有沒有問題，十分的仔細也十分繁瑣。

參觀完印刷車間，我們又來到了印刷后期加工的車間，這里有著課本里講的許多印刷品后期加工的機器，加工工藝：

1覆膜工藝這個工藝是半自動的，要工人們在一頭不間斷的遞紙，覆膜工藝是印刷之后的一種表面加工工藝，又被人們稱為印后過塑、印后裱膠或印后貼膜，是指用覆膜機在印品的表面覆蓋一層0.012～0.020mm厚的透明塑料薄膜而形成一種紙塑合一的產品加工技術。一般來說，根據所用工藝可分為即涂膜、預涂膜兩種，根據薄膜材料的不同分為亮光膜、亞光膜兩種。

這道工序進行完以后，印刷品由于附上了一層塑料膜，就形成了連續的紙筒，還需要經過一個分離的機器進行印刷紙張的分離工作。這個機器的工作原理是遞紙的平行的前后四個滾輪運動的速度不同，使印刷紙張上的薄膜掙斷。這個機器容易吧薄膜掙壞，我看到好幾次了。

2模切壓痕工藝:這里有四臺壓痕機器，兩臺模切機器。這個工作也需要人站在機器面前不停的往里面遞紙。雖然看上去簡單，卻十分辛苦。用模切刀根據產品設計要求的圖樣組合成模切版，在壓力作用下，將印刷品或其他板狀壞塑軋壓成所需要的形狀的成型工藝，它使印刷品的形狀不再局限于直邊直角。模切壓痕工藝是包裝印刷品最常見的一道工藝。其流程是：設計---排刀---模切---整理---成品。

3在印刷車間最后參觀的是工人們將模切好的印刷品折疊成型，捆扎包裝的工序。

經過這次參觀印刷廠，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作，在以后的業務操作中相信會有較大的幫助，以后我也會將這個參觀學到的經驗知識運用到我的平面設計當中，坐到學以致用。

1900年元旦的時候，八國聯軍在我們國家的紫禁城里舉行了閱兵儀式！

有了共產黨之后，中國開始了復興之路。在日本帝國主義侵略中國的時候，共產黨成為了中流砥柱，團結、領導人們群眾打敗了日本侵略者。

在抗日戰爭后，中國成為世界的“四強”，成為了聯合國安理會常任理事國。第一，中國共產黨作為工人階級的政黨，不僅代表著中國工人階級的利益，而且代表著整個中華民族和全中國人民的利益。

第二，中國共產黨是馬克思主義的科學理論武裝起來的，他以中國化的馬克思主義即馬克思列寧主義基本原理與中國實踐相結合的毛澤東思想為一切工作的指針。

第三，中國共產黨人在革命過程中始終英勇地站在斗爭的最前線。以實際行動表明了自己是最有遠見，最富于犧牲精神，最堅定，而又最能虛心體察民情并依靠群眾的堅強的革命者，從而贏得了廣大中國人民的衷心擁護。

第四，“沒有共產黨就沒有新中國”。這是中國人民基于自己的切身體驗所確認的客觀真理。

為什么說沒有共產黨就沒有新中國

從1840年開始，中國人民蒙受著帝國主義和封建王朝的壓迫和摧殘，中國主權不斷喪失，中國軍隊也是屢戰屢敗，人民流離失所，到處漂泊。其間也有過好多次人民起義，想推翻清朝統治和帝國主義壓迫，但是由于階級的局限性和時代的選擇性，歷史注定只有中國共產黨才能解放全中國。而中國共產黨作為工人階級的政黨，不僅代表著中國工人階級的利益，而且代表著整個中華民族和全中國人民的利益。另外，中國共產黨是馬克思主義的科學理論武裝起來的，他以中國化的馬克思主義基本原理與中國實踐相結合的毛澤東思想為一切工作的指針。其次，中國共產黨人在革命過程中始終英勇地站在斗爭的最前線。以實際行動表明了自己是最有遠見，最富于犧牲精神，最堅定，而又最能虛心體察民情并依靠群眾的堅強的革命者，從而贏得了廣大中國人民的衷心擁護。所以說 “沒有共產黨就沒有新中國”。這是中國人民基于自己的切身體驗所確認的客觀真理。

第二篇：印刷廠實踐報告

印刷廠實踐報告范文1

暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經濟學的，對什么印刷專業知識一無所知，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系，可能是不行的，又擔心在設計上有些問題，要明白對于印務公司來說，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是，客戶發到我們部門，其產品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改?；叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高，可經驗哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態，我在排版工人旁邊協助邊學習，幫助接受客戶的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進行檢查。這里的文字要求簡短，格式統一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經過一段時間的練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的.知道如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說，要比生產車間里的人好一點。8月份剛到，公司生產任務好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。

其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經歷，潮汕人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關系就好了，我就心滿意足了。

印刷廠實踐報告范文2

一、實習目的：

鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。培養道德和職業技能，提升就業能力，促進全面發展。

二、實習單位及崗位介紹：

xx在線印刷公司是北方領先的大型彩色印刷企業，自一九九七年，xx一直致力于推廣國際領先的印刷技術和超值的印刷服務，不斷針對不同行業、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。xx在線印刷有限公司總部設在沈陽渾南開發區，廠區占地面積2萬余平米，現有各類專業技術人員500余人。xx關注每一名員工的成長，愿意為每一名優秀員工提供廣闊的展示舞臺，并幫助他們伴隨xx的騰飛獲得長足的職業發展。

前期在xx各分廠參觀，之后干一些雜活，然后在生產韓國書的裱殼流水線上當捏角工，六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。檢驗員應熟悉并理解產品，了解受檢產品的質量要求。按照技術標準對受檢產品進行質量檢驗工作。嚴格批量產品的檢驗工作，檢驗員有權根據受檢產品的質量要求就生產條件、使用材料、檢驗設備等問題向有關部門提出建設性意見。按照工藝流程，技術標準條件做好每個項目的檢查記錄，防止錯檢、漏檢，及時發現產品中出現的不良品并打上標記，要求并監督制造方采取有效措施認真管理，防止不良產品、不合格產品混入合格產品而埋下質量隱患。

三、實習安排：

實習時間大概有十五周，前三周是參觀期，xx一共有三個分廠，每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內部的生產結構，人事組成結構，熟悉工廠內部的工作氛圍，之后四周時間在二分廠工作，由于一批韓國書籍急于印刷并出口，調動我們去進行捏角工作，完成任務之后進行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗的工作。

四、實習內容及過程：

前期在二廠的工作內容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗的工作。打包：就是把成品按一定的數量用打包紙包成一定的形狀，再把兩個小包包成一個大包。之后成品進行發貨。以前實習的時候進行過打包的工作，因此工作起來很順手，且開始工作時工廠并沒有分配工作，因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習生活的熱身。打包并不是實習的主要的工作。

捏角：我們工作的整個流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序，前面有續紙和放板兩道工序，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經驗進行的工作，剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進行了兩天的培訓，但做的不盡人意，由于急于發貨，所以我們被安排到捏角的崗位進行工作。之后經過一段時間的練習和學習，我們熟練的掌握了這項技術。xx要出口的韓國書籍分為卡書和殼書，主要消費對象是韓國小朋友，為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們，所以會有捏角這道工序。捏角是先經過圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板按指定位置放到續好的封皮上，經過壓邊機，送到工作臺進行捏角。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的，然后傳送到壓板，把人工捏的角進行壓實，然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組，規整的放在準備好的臺板上。然后放滿臺版后，把成品拉到下一個流水線。

壓板：由于原來壓板的同學要求換崗位，所以我被調到了壓板處，偶爾也會壓平，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓，有幾噸的重量，操作時切忌手不可以變扶著內側，頭不可以深入內部，要松開按鈕才可放書或取書。

檢驗：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習冊，由于大多數的機器我們都不能碰，所以我們就進行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證，檢查是否有窩頁，折角，封面不漏色，不白邊，內部印刷是否清晰。

五、實習總結及體會：

回顧在xx的實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。

1、問題與不足：

實習的過程中，比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好，所以我經常是費力不討好，我這個假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣，盡量不沖動。我有時候是自己的堅持太執拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過，有問題不可怕，可怕的是你找不到問題，解決不了問題。每個人都有不足，不同的'人有不同的思維方式，不同的性格決定處事的方法不同，每個人都有不同的堅持，不是你這個人好或不好就會得到領導的認可，還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經過三個月的實習加上兩個月的反思，一定會糾正很多的不足，開學了，等領導驗收。去年冬天的實習感悟很多，但可能是由于工廠較大，工人較多，因此需要學習的東西就更多，學習為人處世，學習工作經驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。

2、成績與收獲：

通過這段時間的實習，由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難，必須找其根源解決它，不能逃避或是任其發展，我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發現問題要找直管領導解決，不可以自己擅作主張，以防有危險發生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴重的，他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學會控制自己的情緒，然后才能投入到工作中去，遇事多動腦，多理性的思考才能達到自身的更高點，然后學會的就是耐得住無聊的生活，不是每個人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本。先談生存，再談生活。其實我們在xx的工作很單調，學習的技術也是很低級的，每天都只是重復的工作，對于二十歲的花樣年華，每天做的工作是沒有生機和活力的，可以說是很單調，可無論怎樣我們都堅持的走了過來，我通過看領導訓工人，學習怎么做一名合格的領導，通過工人，學習怎么做一個讓領導滿意的工人。在無聊的工作中，升華自己的思想，積極主動的觀看老工人的工作過程，從中找到自己的不足，提高自己的動手能力，完善自己。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

3、對策與建議：

實踐同理論沒有更好地結合，實踐需要建立在一定的專業理論基礎上。實踐與理論不能很好地結合，就會影響自身能力的發揮，給工作帶來不便。社會發展迅速，而書本知識更新較為緩慢，學員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學員加強課外學習，多翻閱相關資料，強化學習過程，同時將其靈活應用到實踐操作中，才能跟得上時代的腳步。多接觸社會，給自己鍛煉機會，實踐操作能力就會加大，而且容易吸收更多的知識。

在實習過程中，實習生經常處于一個尷尬的位置，作為學生，總是覺得自己被忽視，實習期沒有事情可做，白白浪費時間；作為企業，覺得實習生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務交托給他們。希望企業在實習生上崗之前進行一定的培訓，讓實習生在實習過程中得到真正的鍛煉。

印刷廠實踐報告范文3

一、實習目的

本次實習是以平面設計為課題的關于印刷方面的專業見習，是以提升自己的專業能力以及提前為畢業后進入社會做好鋪墊為目的一個必要過程。希望通過本次實習能對印刷業有一個更深刻的認識，對一般的印刷方式及其設備、材料、工藝等有一個基本的認識和了解。與此同時，也希望以此增加自己往后的就業幾率和就業范圍。

二、實習內容

三、實習總結

這次能有機會到工廠實習我感到非常興奮，雖然只有短短的不足一個月時間，但是在這短暫的實習期間里讓我對于一些從未涉獵過的專業知識，有了一定了解，對一些平常只在書本上見過的理論性的概念，也有了感性的認識。短暫的實習生涯雖然已經結束了，但是整個過程于我而言真可以說是受益匪淺。更讓我與此同時了解掌握了一些印刷知識和技能，同時也對印刷流程的印前、印刷、印后加工工序有了一定的了解。

雖然我被安排的工作比較簡單，但是我用我閑余的時間對這個印刷廠有了更深入的了解，也更多的了解了關于印刷方面我所不知的地方。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

我在該公司實習時間為20xx年xx月17日~20xx年1月11日。我在此公司實習期間所學到的東西有如下幾點：

（一）、印刷機器你所不知道的神秘

曾只知道印刷機就黑白的、彩色的，種類嘛也只了解有數碼的激光的，但現在我了解了更多關于印刷機的不為我所知的秘密，然后我不禁驚嘆，原來印刷機的家族如此之大、講究如此之多、用途如此之廣等等，所以不可小視，不可小視啊

在這里了解到了CTP制版機、六開膠印機、四開單色印刷機、PZ2660四開雙色膠印機，并且詳細的了解到了膠印機的印刷流程，操作注意事項，以及油墨的調節，還有怎樣上PS版，上版是應該注意的問題，紙張的取法，以及對于機器的知識。

我在這里見到了一臺先進的CTP制版機，它是由計算機直接制版，通過計算機對于新聞板塊在電腦上的排版，然后由一種PSPNT光柵軟件將不同的板塊拼合在一起，然后通過RIP軟件將文件解釋轉換成CPT機可以識別的文件格式（原始傳送的文件格式一般為PDF格式和PS格式）傳送入CPT機中。由計算機直接制版的好處是省去了很多制版車間的流程，提高了制版的.效率和準確度，適合于大量印刷產品。

（二）、印刷的生產過程

印刷品的生產過程大致可分為三個部分：印前，印刷和印后加工，第一道工序便是對所要印刷的源文件進行圖文信息處理，經處理后再送至出版部進行排版，由排版操作人員根據客戶提供的源文件以及客戶的一些要求進行排版，排版所需要注意的有：文字的字體字號、圖片的顏色、出血位等。這些操作都是由特殊的軟件完成，排版完成后得出版式電子文件，將文件交給檢查人員進行檢查，這些工作就是目前我要參與的工作，看似簡單，其實繁瑣。待檢查得出無誤的結果后，方可進行數碼打樣，樣件交付客戶確認，經客戶認可同意（這個過程往往要糾結幾天有時會有一個星期左右的時間，因為客戶那邊也有相應的設計人員，如果那邊更改了文件，哪怕就一個字，我們這邊也得再打樣，所以經常為一個單子來來去去多回，不過為了不出錯以減少損失，這個過程也是必須注意再三的），再接著就是由制版部出分色片，拼版后再由曬版機上得出印版，在整個制版的過程中操作人員都要仔細的檢查，發現問題須及時與排版人員溝通，商議如何排除錯誤。印前工序完成后，接下了就是將印版送至印刷車間進行印刷，由生產車間的操作人員操控印刷機完成印刷，然后將印刷品中送去大檢進行大檢，檢查確認無誤，再交由印后加工部門進行印后加工，印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、UV上光等。根據不同的客戶要求進行不同的后期制作。最后將印刷成品交付客戶。在此之后如果客戶對出來的顏色仍有異議的話，我們這邊也必須再次重復之前的工作，所以印刷業也是一個有風險的行業，一次工作有時候往往賺不到反賠錢，但是為了有長期的合作，完美的完成顧客的單子也是完美這邊必須要顧忌的。

四、實習體會

1、全力以付

工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。雖然在工作過程遇到許多困難，但不怕害怕，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，都要把它做好。既然公司給我們工作的機會，就是相信我們，所以我們也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。

2、搞好同事關系

在家靠父母，在外靠朋友。雖然我們在學校學了不少知識，但是我們缺乏實踐經驗。剛接觸社會的我們必然會遇到很多工作方面的問題，這就要我們多學習了，但是不是每個同事都愿意放下手中的工作認真的教一個職場菜鳥，只有搞好同事關系，笑臉迎人，才會有朋友幫你度過難關。但過度單純也會被他人利用，所以如何處理好職場關系，還是一門頭痛的課程??！

3、相信自己

人類最強大的敵人不是別的，而是自己！剛進公司，我最害怕的就是出錯，因為平時就是大大咧咧的，所以做事也很馬虎，同時也怕自己的專業能力無法駕馭現在的工作，所以老是做事憂郁寡斷，做事效率不高，讓上級對我有想法，但師傅告訴我，剛進社會沒有人不會犯錯，相信自己，才能杜絕犯錯。相信自己，再困難的事情也有解決的辦法，況且愿意幫你的人還是很多的。

4、總結經驗

在實際工作中，好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由實踐中得來的，由經驗得來的。從別人身上學習來的，我們更要好好這個機會，認真的學習，不斷積累，才能收獲更多知識，才能為以后的工作奠定基礎。

五、實習感受

此次實習最深的感受是：現在必須要好好學習，不然大學畢業后跟普通工人沒有任何的區別；大學里所學的理論知識雖要活學活用！讀萬卷書不如行萬里路，從實踐中學習，才能真正學到屬于自己的東西，到社會的殘酷和無情，讓我們必須學好自己的專業知識，這才是對自己最大的幫助和鼓勵。俗話說吃的苦中苦，方做人上人、有一份耕耘，就有一份收獲、萬丈高樓平地起，基礎著實重要，所以我們要堅實走好每一步，這樣才能讓自己的未來不是夢，加油！

第三篇：印刷廠實踐報告

2011暑期社會實踐論文

我于2011年7月17日至20011年8月25日到博文有限公司實踐。經里面的安排我第一次有這么長的時間，有這么好的機會到印刷廠了解印刷生產現場，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

博文有限公司是負責印前處理，例如，排版、設計、制版到印刷再到印后加工，最后包裝成品，還有負責成品運輸等。

博文有限公司擁有正式員工約300人，其中有1/4是殘疾人，這一點在其他公司是很罕見的。其主要從事高端精美畫冊印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如，關于汽車、美容化妝品和山水畫方面的畫冊，還有關于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗成品等方面的工作，這樣既節約了公司工資方面的開銷，又給殘疾人一份關懷和一個實現自我價值的機會。通過和殘疾朋友們在一起工作，我發現他們不僅動作熟練，而且還非常認真，許多時候我遇到工作上的困難都是他們在幫助著我，鼓舞著我！

博文有限公司大致可以分為印刷生產車間、手工車間和裝訂車間三大車間。

印刷生產車間：包括制版工作室和印刷車間，主要負責制版和印刷生產。制版工作室有ctp直接制版機，設備相當先進，不僅效果好，而且效率高，大大降低了工作人員的勞動強度；印刷車間一共有三臺膠印機和一臺切紙機，它們分別是j2108對開單色單面膠印機、秋山對開四色膠印機、小森對開四色膠印機和數字顯示切紙機sqz920nz。

裝訂車間：主要負責書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

另外，博文有限公司還設有一個大倉庫，倉庫分為兩間，一間為成品區，另一間為原料區（包括紙張、油墨和其他輔料等）。公司還有自己的職工食堂，我們平時下班都是在里面用餐，口味不錯，也很實惠。

這里就分別從印刷生產車間、裝訂車間和手工車間作詳細的實踐內容介紹。

（1）印刷生產車間

我首先是在印刷生產車間實踐，工人師傅們生產工作都很忙，所以他們很少有時間主動教我們東西，一般情況都是我們站在機器旁邊看著他們操作，有問題了問師傅就行

了，師傅也會簡明扼要清楚的告訴我們。接下來我分別介紹一下我所實踐的機臺以及在實踐過程中遇到并且解決的問題。

1.j2108對開單色單面膠印機

j2108對開單色單面膠印機是國產的自動化程度較高的現代膠印機，它的啟動、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據生產需要按動相應的按鍵即可。

機器說明

a.機器特點

● 設計結構先進合理,性能優良,整機的操作充分考慮人機的協調,安全方便。

● 自動給紙,速度高,穩定可靠。

● 主電機采用變頻調速,結構簡單、維護方便、運轉平穩、節約能源。

● 采用精心設計、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機構，運動更加平穩?！?收紙設有自動副收紙、噴粉等裝置。

b.技術參數

最大紙張幅面： 650×920mm 最小紙張幅面 ：393×546mm

最大印刷面積： 638×900mm 印刷紙張厚度 ：.06－0.6mm

印版尺寸：765×950×0.3 mm 膠皮布尺寸：850×960×1.8 mm

印刷速度：10000張/小時 給紙堆最大高度：1496 mm

收紙堆最大高度：910mm 主電機功率：13 kw

外形尺寸：5006×2782×2066mm 機器凈重(包括給紙機)：8.5t

（2）j2108膠印機滾筒叼牙的調節

套準精度是影響印刷品質量的主要因素之一，而能否做到套印準確，則取決于滾筒叼紙牙能否準確無誤地叼紙。在印刷生產中，為了保證滾筒叼紙牙能夠準確叼紙，需要對機器進行一系列調節。下面介紹一下j2108膠印機滾筒叼牙的調節步驟及注意事項。

a.確保滾筒叼紙牙軸的3個軸承在同一軸心線上，并且轉動自如。

b.叼紙牙軸應與其軸心線上的軸承配合準確，無明顯磨損。因此就要求經常清洗、加油，發現磨損要及時檢修、更換。

c.叼紙牙軸兩端的大撐簧撐力要適當，保證在咬紙時簧的力量全部集中在叼紙牙上，不與定位塊接觸。

d.調節滾筒叼紙牙上的小彈簧時，施力要均勻、適當。壓縮力量過大，叼紙牙開牙程度就會過小，同時使叼紙牙片與叼紙牙軸之間產生過量的相對摩擦，時間長了會導致叼紙牙軸或牙片磨損，嚴重影響套印的準確性。

e.壓印滾筒上的叼紙牙牙墊要保持平直，并與滾筒面對齊，遇有明顯低凹，應及時檢修或更換。牙墊的表面應有較大的摩擦系數，硬質牙墊表面最好適當采取粗化處理后再投入使用。

f.要保持恰當的叼力，調節好凸輪交接位置。各連桿、擺桿、滾子等交接點不允許有松動。

按照上述要求調整，機器套印會準確無誤，不會出現重影現象，從而保證產品的質量。

第四篇：印刷廠參觀實習報告

印刷廠參觀實習報告

在鄭老師的帶領下，我們電子專業的同學們有幸來到了聯興盛業和教圖精印印刷基地，進行了參觀、學習。

原以為印刷是個簡單的體力活，但是經過鄭老師的講解下，我才知道原來還分有傳統印刷和數字印刷廠。在參觀印刷廠時看到工人師傅們一絲不茍地拼版，聽他們說，兩個版之間不能超過 1毫米的誤差，我大為吃驚，我看到有位師傅為了拼好一塊版，來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回，我不禁暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來拼版并不只是簡單的體力活，更是一份考驗人耐心與職業道德的工作。

因為我們學校最有特點的專業就是印刷，學校之前也有安排我們去學校的印刷廠實習，所以我本身對印刷廠也有些了解，但是到了這么大的印刷廠我還是覺得自己想錯了許多。老師帶領我們參觀了印刷過程中所應用的各種印刷機，所以通過老師的講解，我對平時學到的知識有了更深一層次，更形象的了解。在印刷廠我們參觀了書籍的流水線裝訂過程，主要有騎馬釘和膠裝兩種。大約有四五位工人師傅一字排開，站在各自的操作機器前，隨時往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般，流經每個人面前時，都會稍稍停頓一下，等雜志的書頁落下來后，就往下走，在下個工作臺前又會停頓一會，繼續等雜志的書頁落下，最后一道程序就是裝訂，我原以為騎馬釘是人拿著訂書機裝訂的，沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線，就呈現出一份完整的雜志。如果是32開的雜志，一般要切四刀，除正常的上切口、下切口、右切口之外，中間還要切一刀，把原先印刷好的的雜志一切為二，這樣就完成了整個雜志的裝訂過程，這也正好解釋了我先前產生的疑惑。原來，在拼版的時候，工人師傅就已經考慮到印刷成品裝訂時的情況，這樣不僅可以節省時間，還可以節約成本。圖書的膠裝過程比雜志的騎馬訂過程要復雜得多，一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣，先把書頁疊加成冊，在完成這個步驟之后，它還要經過機器的銑背，然后再上膠，最后與封面粘在一起。與雜志一樣，它也要經過切的程序，分別切在上切口、下切口、右切口。最后，壓一下，整個工序就算完成了。

我們還參觀了印刷的整個過程?？吹饺绮计グ愕募垙埥涍^轟鳴的印刷機，每經過一組機器，就上一種顏色。印刷好了之后，再由機器進行折頁，就直接上流水線，工人師傅再把它分裝。在數字印刷廠，我們看到了很多由教圖精印制作的數字印刷產品，有書籍、臺歷、相冊、菜單等等。這些都是我們平時含常見的東西，猛然間才感覺到印刷與我們的生活息息相關，我們真的離不開印刷。

最后老師還帶我們去參觀了他們的辦公樓，看到了數字印刷的總流程，也知道了一個大的印刷公司的具體結構以及數字印刷的相關知識。

經過兩個下午的印刷廠參觀之后，我覺得獲益非淺。正像一句古語說得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”以前老師們雖然講過印刷的過程，但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經過實地的參觀、學習，與工人師傅們零距離的交流中，明白了很多以前模糊的知識，對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認識。

第五篇：參觀印刷廠實習報告

實習最主要的作用,仍然是幫助在校學生做好職業規劃,幫助實現身份的 轉變,發掘自己的職業潛質,了解企業的運作，下面為大家分享了參觀印刷廠的實習報告，一起來看看吧！

參觀印刷廠實習報告

1大三下學期開設了印刷材料與工藝這門課，目的是為了讓我們更加透徹地理解平面設計與印刷工藝之間的密切聯系，從而更有利于我們以后的設計和將來的上崗工作，能較快的適應現代市場對平面設計的各種需求。一月四號在高老師的帶領下我們來到河北省新華印刷一廠，河北新華印刷一廠主要是經營書刊印刷、印刷器材及配件、紙張銷售，紙塑料制品加工，紙制品加工、制造等，是許多高校相關專業大學生參觀實習的基地。

在經驗豐富的吳師傅的引領下，我們走進了印刷廠。聽說這個印刷廠建于1938年，車間和樓房都帶著歲月荏苒的痕跡，滿墻爬山虎在冬日陽光照耀下的影子繪成一幅單線圖，煞是好看。我們首先來到一樓大廳，在那里吳師傅簡單地給我們介紹了一些基本的印刷原理。包括印刷制版（軟件排版、出菲林片、ps版），印刷，書籍裝訂等工作流程。在一樓我們來到了輪卷印刷車間。輪卷印刷機主要用于彩色雜志、高檔商業廣告、高檔宣傳品、畫報等的印刷，它的特點是產量大，效率高，但是品質相對較低。輪卷印刷的工作原理是靠網點的面積來進行的。調幅網點是目前使用的最為廣泛的一種網點。它的網點密度是固定的，通過調整網點的大小來表現色彩的深淺，從而實現了色調的過渡。在印刷中，調幅網點的使用主要需要考慮網點大小、網點形狀、網點角度、網線精度等因素。通過曝光的強弱，每個單位面積網點的變化來表現顏色的變化。一張張對開的紙在機器的高速運轉下實現了紙張的印刷，不得不嘆服機器化給人類帶來的便利。在輪卷印刷機的旁邊是臺自動折頁機，它可以把輪卷印刷機出來的紙張進行自動折頁，方便下面的工作流程。

接著在吳師傅的帶領下，我們又來到了三樓。三樓主要是平版印刷機。凡是印刷部份與非印刷部分均沒有高低之差別，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當的水分，設想在版面上油墨之后，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱為“平版印刷”。平版印刷印版上的圖文部分與非圖文部分幾乎處于同一個平面上，在印刷時，為了能使油墨區分印版的圖文部分還是非圖文部分，首先由印版部件的供水裝置向印版的非圖文部分供水，從而保護了印版的非圖文部分不受油墨的浸濕。然后，由印刷部件的供墨裝置向印版供墨，由于印版的非圖文部分受到水的保護，因此，油墨只能供到印版的圖文部分。最后是將印版上的油墨轉移到橡皮布上，再利用橡皮滾筒與壓印滾筒之間的壓力，將橡皮布上的油墨轉移到承印物上，完成一次印刷，所以，平版印刷是一種間接的印刷方式。平版印刷基于油水相斥原理，其印刷工藝過程如下：首先，在平版上形成著墨的圖像部分。圖像能夠直接用油性鉛筆在平版上畫出，也可用照相方法形成；其次，給印版

整個版面覆蓋一層油墨，因為油水相斥，油墨被著水部分所排斥，所以油墨黏附到油性圖像上；然后，紙張被壓印在平版表面，著墨的圖像也就轉移到了紙上。平版印刷通常也被稱為膠印。與凸版印刷及凹版印刷不同，平版印刷的印刷圖像僅僅平置于印版表面上。在印刷過程中，紙張和圖像相摩擦，圖像很快就會被磨損，當印版用于高速運轉的印刷機上時尤其如此。為了減少印版上圖像的磨損，圖像首先應被轉移到橡皮布上。平版印刷的優點是：制版工作簡便，成本低廉。套色裝版準確，印刷版復制容易。印刷物柔和軟調。可以承印大數量印刷；缺點是：因印刷時水膠之影響，色調再現力減低，鮮艷度缺乏。

在那里我們還看到了該廠2000年從德國進口的四色印刷機，聽吳師傅說那臺是廠里最好的四色印刷機。在三樓的還有制版中心，我們隨吳師傅去了那里。在制版中心室內環境特別干凈，整潔。技術人員正坐在電腦前進用電腦軟件排版定稿。老師說他們所用的軟件就是我們平常學習所用的photoshop,illustrator,indesign等軟件。還講到了我們課上經常講到的“出血”的問題，現代的出血標準是3mm,這對于我們以后實習或是參加工作都是非常重要的。定稿之后的程序就是進行分色出菲林片了。印刷制版所用的膠片就是菲林片，用菲林片曬PS版即可上機，就相當于照片的底片一樣。在精度印刷時是必不可少一道工序。菲林都是黑色的，菲林的邊角一般有一個英文的符號，是菲林的編號，標明該菲林是C、M、Y、K中的哪一張，是cmyk的其中一個（或專色號），表示這張菲林是什么色輸出的，如果沒有，可以看掛網的角度，來辨別是什么色。旁邊的階梯狀的色條是用來進行網點密度校對的。色條除了看網點密度是否正常，還是一個就是看CMYK，色條在左下角是C，色條在左上角是M，在右上角是Y，在右下角是K,所以只要根據色條印刷廠就知道CMYK了。也就是說為了方便檢驗菲林顯影的濃度，菲林片的角上有顏色編號。而至于印多少顏色根據每張菲林片的網線來定的。吳師傅同時也給我們展示了菲林片，讓我們大開眼界。

出菲林片之后另一個重要的環節就是在PS版上曬菲林了。Ps版一般都是鋁版，通常PS版經過曝光，顯影，修版，上膠之后就可以印刷了；但是為了增加PS版的耐印率，確認版上無臟之后，涂上一層烤版保護膠，然后在230℃~~250℃的恒溫之下烘烤5~8分鐘之間，是原來綠色變成棕紅色，再用顯影液進行第二次顯影，用清水清洗版面后，擦上膠，即可上機印刷耐印率可提高3~~5倍。在那里我們也見到了工人們正在用ps版烤菲林片的過程。

參觀完制版中心后，我們又來到了四樓精裝車間。一般精裝書的裝訂過程是：印刷--折頁--配頁（套書）--鎖線--打捆--書脊涂膠--分書--定型--修邊--裱書脊紙--裱襯紙--做封皮（通常叫包皮殼）--上皮殼--定型--出書。在前面的車間里我們都已經看到了折頁和配頁的再往里就看到幾個工作人員在把書打捆，然后放在傳送帶上，機器會自動把書籍涂上膠，在這過程中還會對書籍施以壓力，使其更加整齊。最震撼的就是裁切的環節，一本本邊緣參差不齊的書在經過三塊又大又厚重的裁切刀裁切之后變的整齊完美。本以為裁切刀肯定是鋒利無比，其實并不見得，聽吳師傅說，這種力量是靠壓力施以的，真是大開眼界了。當時他們在裝訂一本《中華醫藥大典》，我們順著流水線依次看了他們的制作過程，看到一本本書到最后完美“誕生”，我想那些工人們應該特有成就感吧。

隨后我們又來到了二樓平裝書的裝訂車間。相較于精裝書時先裁切后裝殼，平裝書是先裝殼后裁切。平裝書的制作流程是印刷--折頁--配頁（套書）--鎖線--下封面膠書--整書--三面刀修邊。所以說平裝書的制作是相對簡單點的。

參觀基本上快結束了，最后我們來到了印刷后期的包裝車間。在那里吳師傅向我們展示了書籍中制作異形用的模切板，在刀片周圍是有彈性的泡沫，這樣通過泡沫的反彈力就把異形給切出來了。還見到了六色印刷機，經過吳師傅解釋，六色印刷機就是除了CMYK四色之外，還可以印刷一些書籍中帶有的專色，或是燙金燙銀。

經過了兩個多小時，我們的參觀就結束了。在和吳師傅道謝之后我們回到了學校。通過這次參觀更加透徹地了解了書籍的印刷制作過程，明白了日常生活中用的，看的書籍都是經過很繁瑣的程序才做出來的。前段時間在課堂上學習了印刷的相關理論知識，在這次的參觀中也相應地看到了實踐的過程，相信將更加有利于以后的設計和將來的工作，從而能更快的適應現代市場對設計人員的要求。

參觀印刷廠實習報告

2印刷廠參觀實習報告 在鄭老師的帶領下，我們電子專業的同學們有幸來到了聯興盛業和教圖精印印刷基地，進行了參觀、學習。

原以為印刷是個簡單的體力活，但是經過鄭老師的講解下，我才知道原來還分有傳統印刷和數字印刷廠。在參觀印刷廠時看到工人師傅們一絲不茍地拼版，聽他們說，兩個版之間不能超過 1毫米的誤差，我大為吃驚，我看到有位師傅為了拼好一塊版，來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回，我不禁暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來拼版并不只是簡單的體力活，更是一份考驗人耐心與職業道德的工作。

因為我們學校最有特點的專業就是印刷，學校之前也有安排我們去學校的印刷廠實習，所以我本身對印刷廠也有些了解，但是到了這么大的印刷廠我還是覺得自己想錯了許多。老師帶領我們參觀了印刷過程中所應用的各種印刷機，所以通過老師的講解，我對平時學到的知識有了更深一層次，更形象的了解。在印刷廠我們參觀了書籍的流水線裝訂過程，主要有騎馬釘和膠裝兩種。大約有四五位工人師傅一字排開，站在各自的操作機器前，隨時往機器上補充雜志的紙張。而機器就像流水一般，流經每個人面前時，都會稍稍停頓一下，等雜志的書頁落下來后，就往下走，在下個工作臺前又會停頓一會，繼續等雜志的書頁落下，最后一道程序就是裝訂，我原以為騎馬釘是人拿著訂書機裝訂的，沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線，就呈現出一份完整的雜志。如果是32開的雜志，一般要切四刀，除正常的上切口、下切口、右切口之外，中間還要切一刀，把原先印刷好的的雜志一切為二，這樣就完成了整個雜志的裝訂過程，這也正好解釋了我先前產生的疑惑。原來，在拼版的時候，工人師傅就已經考慮到印刷成品裝訂時的情況，這樣不僅可以節省時間，還可以節約成本。圖書的膠裝過程比雜志的騎馬訂過程要復雜得多，一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣，先把書頁疊加成冊，在完成這個步驟之后，它還要經過機器的銑背，然后再上膠，最后與封面粘在一起。與雜志一樣，它也要經過切的程序，分別切在上切口、下切口、右切口。最后，壓一下，整個工序就算完成了。

我們還參觀了印刷的整個過程。看到如布匹般的紙張經過轟鳴的印刷機，每經過一組機器，就上一種顏色。印刷好了之后，再由機器進行折頁，就直接上流水線，工人師傅再把它分裝。在數字印刷廠，我們看到了很多由教圖精印制作的數字印刷產品，有書籍、臺歷、相冊、菜單等等。這些都是我們平時含常見的東西，猛然間才感覺到印刷與我們的生活息息相關，我們真的離不開印刷。

最后老師還帶我們去參觀了他們的辦公樓，看到了數字印刷的總流程，也知道了一個大的印刷公司的具體結構以及數字印刷的相關知識。

經過兩個下午的印刷廠參觀之后，我覺得獲益非淺。正像一句古語說得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”以前老師們雖然講過印刷的過程，但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經過實地的參觀、學習，與工人師傅們零距離的交流中，明白了很多以前模糊的知識，對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認識。