第一篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
“學(xué)雷鋒,做有道德的人”倡議書
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月。三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。三月,總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,從此,“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字,而是成了中華民族的精神家園,成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我校大隊(duì)部向全縣師生發(fā)出如下倡議:
一、向雷鋒同志學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),知是非、明榮辱,牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。
二、向雷鋒同志學(xué)習(xí),助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn),用高尚的道德行為傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和文化素質(zhì)。
四、向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
五、向雷鋒同志學(xué)習(xí),繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
老師們、同學(xué)們,紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)中,努力踐行“十八大”精神,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
謝謝!
祁縣第三小學(xué)大隊(duì)部 2013、3、4
第二篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書范文
國(guó)旗下演講
----學(xué)雷鋒倡議書
五年級(jí)一班
親愛(ài)的同學(xué)們:
我是五年級(jí)一班張美,今天我在國(guó)旗下向大家發(fā)出倡議《學(xué)雷鋒倡議書》
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整五十一年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。
今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開(kāi)展“我是文明小衛(wèi)士”快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖 的手,撒出一片赤誠(chéng),用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五年級(jí)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。2014、3、3
第三篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書(范文)
學(xué)雷鋒倡議書
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”整整五十年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代孕育出新榜樣。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。
2、校園里,自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們記住以下七種雷鋒同志所具有的精神:
一、文明禮貌的春風(fēng)精神。
二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。
三、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。
四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。
五、主動(dòng)向上的火箭精神。
六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。
七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>
第四篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在升騰,小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書。轉(zhuǎn)瞬之間,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了,離開(kāi)雷鋒的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天,在新的歷史條件下,尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中,讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來(lái),讓我們伸出自己溫暖 http://down.的手,撒出一片赤誠(chéng),用我們的愛(ài)心喚醒孤獨(dú),用我們的真誠(chéng)幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 http://down.起來(lái)。
沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,我代表五乙班班會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量,倡議書《小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書》。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。
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第五篇:小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書
各位同學(xué):
三月,是學(xué)雷鋒月,同學(xué)們想不想也來(lái)當(dāng)一回小雷鋒呢?
就在我們學(xué)樣附近,有一個(gè)可憐的老婆婆,靠揀瓶子再賣掉為生。三月是學(xué)雷鋒月,我們也覺(jué)得應(yīng)該幫助她,就在班級(jí)里收集同學(xué)們不用的瓶子。最近,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,也紛紛參與到我們的學(xué)雷鋒小隊(duì)里,收集瓶子的地點(diǎn)也由我們班級(jí)增加到了四—六年級(jí)。后來(lái),我們感覺(jué)這樣不跟別人打招呼就把他們的瓶子拿掉是不對(duì)的。便在被拿掉人的桌肚里放幾張白紙,可還是有種做賊心虛的感覺(jué)。我們把做好事的想法告訴了老師,老師也支持我們這樣做,所以發(fā)起了這次倡議。
舉手之勞,就可以幫助一個(gè)人,就可以當(dāng)一回小雷鋒,向老婆婆伸出援助之手吧!幫幫這位老婆婆吧,把不用的瓶子捐獻(xiàn)出來(lái),使世界多一份溫暖。如果你也愿意,請(qǐng)把瓶子收集起來(lái),學(xué)雷鋒小隊(duì)會(huì)來(lái)收取。
蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六一中隊(duì)
2006年3月9日