第一篇：音樂(lè)室布置方案

音樂(lè)室布置方案 向林中心校

李靜

一、前標(biāo)語(yǔ)：

追隨快樂(lè)的音符，聆聽(tīng)成長(zhǎng)的旋律。彩色字共14個(gè)小的30X30

大的450X450cm

二、前方管理制度。

只要字，不要圖。

1、音樂(lè)室管理制度；

2、音樂(lè)室管理人員崗位職責(zé)。規(guī)格：

條幅40X120

cm 2幅

三、墻中間的兩幅名人名言。

規(guī)格：條幅60X150 cm

四、后墻上的美圖兩幅。

規(guī)格：60X40 cm

五、后墻大幅圖文畫(huà)。

規(guī)格：560X300 cm 六：小飾品

1、三個(gè)圓形音符。規(guī)格：25X25 cm

2、字：彩色字“展示臺(tái)”這三個(gè)，規(guī)格：20X20 cm

3、字：“音樂(lè)小屋”這四個(gè)字，字體：宋體，顏色：紅色，規(guī)格：20X20 cm

4、音符。

中間圓形5個(gè)、高音譜號(hào)1個(gè)、低音譜號(hào)1個(gè)，各種音樂(lè)符號(hào)各50個(gè)，規(guī)格：每個(gè)音符15X10 cm

5、五線譜。

規(guī)格：300X36 cm，2張

1張，規(guī)格：40X120 cm

6、鍵盤(pán)。

七、添置小樂(lè)器。

1、木魚(yú)：20個(gè)

2、三角鐵：20個(gè)

3、碰鐘|：20個(gè)

4、串鈴|20個(gè)

5、鈴鼓：30個(gè)

6、雙響筒：30個(gè)

八、墻腳用毛線拉成五線譜，自制音符。

第二篇：學(xué)校音樂(lè)室布置實(shí)用標(biāo)語(yǔ)

學(xué)校音樂(lè)室布置實(shí)用標(biāo)語(yǔ)

1.有音樂(lè),靈魂便不會(huì)寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章

2.跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律

3.有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們

4.心有多大,舞臺(tái)就有多大。

5.舞是樂(lè)之心,樂(lè)為舞之聲。

6.文舞相融，德藝雙馨。

7.放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生

8.我不算聰明，但我不笨；在藝術(shù)的迷宮里，多走幾圈必會(huì)更快找到出口

9.必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。--羅伯特．舒曼

10.即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí).--巴克豪斯

11.當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼

12.音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

--貝多芬

13.當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。--海頓

14.音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。--柴科夫斯基

15.音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué)，對(duì)音程的了解，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼．約瑟夫

16.我從來(lái)不喜歡練習(xí)，但當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng)，它給我動(dòng)力，我一生將堅(jiān)持這樣做。--克里本．范

17.音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德

18.練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。--瑪格麗特．朗

19.學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)就不過(guò)硬，就沒(méi)有風(fēng)格，沒(méi)有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人。--帕德雷夫斯基．簡(jiǎn)

20.和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。-柯?tīng)柾校柛トR德

21.該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練習(xí)。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表。只練那些旋律動(dòng)聽(tīng)、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。--巴克豪斯

22.每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松,精神集中地演奏音樂(lè)。--阿勞

23.練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來(lái)彈，把手放在鍵盤(pán)上感受它的擴(kuò)張。--拉羅查

24.練習(xí)時(shí)要彈得很慢,不用踏板,聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音,然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練。--卡扎德絮

25.讓我們?yōu)t灑的起舞釋放青春的激情，讓我們盡情地歌唱伴隨美好的年華。

26.舞蹈是人類(lèi)一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，她能激發(fā)人們無(wú)限的遐想。

27.一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡

28.目光傳遞熱愛(ài)生活的神情，動(dòng)作展示表演技藝的天才。

第三篇：開(kāi)業(yè)慶典布置方案

工廠 開(kāi)業(yè)慶典布置方案

一、外觀

1、車(chē)路，距離廠房50米左右，可以插上紅色的《小彩旗》用于為車(chē)子指路、同時(shí)也體現(xiàn)

一種工廠氣勢(shì)

2、廠房門(mén)面用氣球或者用布花裝飾。

3、具有名族文化特色。

4、廠房外圍掛彩條從房頂上往下傾斜，集中在一個(gè)點(diǎn)，形成一個(gè)半月形頗為大氣、也可以

遮擋路面不足。

5、主席臺(tái)布置。（1，桌子5-6張。2，準(zhǔn)備相應(yīng)的紅色桌布。3，音響設(shè)備。4，桌面有鮮花，以及礦泉水。）

6、門(mén)口用彩虹門(mén)做裝飾。

第四篇：外場(chǎng)布置方案

大豐市直立項(xiàng)目開(kāi)工奠基典禮

布 置 方 案

二O一一年六月

一、外場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布置

（一）外場(chǎng)入口布置

1、入口處設(shè)置1座大型氣拱門(mén)，雄偉壯觀。拱門(mén)內(nèi)容為“熱烈祝賀大豐直立項(xiàng)目開(kāi)工”（待定）；

2、在入口處兩側(cè)放置歡迎牌，尺寸為：2米高×3米長(zhǎng)，內(nèi)容待定；

3、在入口處一側(cè)放置一個(gè)簽到臺(tái)，用以領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓簽到使用，配有簽到簿和簽到筆。

4、在氣拱門(mén)兩側(cè)放置兩座金獅，兩側(cè)同時(shí)放置多個(gè)掛標(biāo)語(yǔ)空飄，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為“熱烈祝賀大豐直立項(xiàng)目開(kāi)工”（待定）；

5、入口處空地鋪設(shè)大紅地毯，地毯兩側(cè)各放置多個(gè)花籃，入口兩側(cè)安排8名禮儀小姐為來(lái)賓佩戴胸花；

6、在入口處兩側(cè)安排軍樂(lè)隊(duì)和舞獅隊(duì)，在活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)左右進(jìn)行演出，渲染現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的氣氛；

7、在大門(mén)內(nèi)側(cè)放置2塊宣傳戧牌，尺寸為3米高×4米長(zhǎng)，內(nèi)容待定；

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（二）舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布置

1、舞臺(tái)坐北朝南，舞臺(tái)尺寸為20m*6m，臺(tái)上鋪設(shè)全新紅地毯。

2、舞臺(tái)兩側(cè)放置各一個(gè)主席臺(tái)，配有專(zhuān)業(yè)音響、話筒，供主持人和領(lǐng)導(dǎo)致辭使用；同時(shí)，主席臺(tái)用鮮花布置。

3、主席臺(tái)后搭建舞臺(tái)背景。舞臺(tái)背景尺寸：5米高×20米長(zhǎng)，背景文字：待定；

4、舞臺(tái)背景前放置高桿盆景，舞臺(tái)周?chē)眯∨杈斑M(jìn)行裝飾；

5、舞臺(tái)兩側(cè)各安插8面紅色大旗，使得現(xiàn)場(chǎng)氣勢(shì)恢宏；

６、在舞臺(tái)兩側(cè)放置多個(gè)掛標(biāo)語(yǔ)空飄，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容待定；

７、舞臺(tái)前鋪設(shè)紅地毯，作為來(lái)賓區(qū)。兩側(cè)放置2對(duì)氣柱，以此增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛； ８、來(lái)賓區(qū)兩側(cè)安放皇家禮炮8門(mén)；

９、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有2個(gè)休息接待區(qū)，方便來(lái)賓休息使用；

10、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安插188面彩旗。

二、開(kāi)工奠基典禮活動(dòng)流程

1、儀式開(kāi)始前半小時(shí)至一小時(shí)，奏樂(lè)、舞龍舞獅表演；

2、來(lái)賓入場(chǎng)，播放歡迎音樂(lè)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染；

3、主持人上場(chǎng)宣布儀式開(kāi)始，并介紹來(lái)賓；

4、市領(lǐng)導(dǎo)致辭；

5、大豐共青團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)致辭；

6、大豐直立房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)致辭；

7、建筑設(shè)計(jì)單位代表致辭；

8、建筑施工單位代表致辭；

9、公司董事長(zhǎng)宣布正式開(kāi)工；

10、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共同培土奠基（放禮炮、軍樂(lè)隊(duì)演奏、舞龍舞獅）

11、奠基典禮活動(dòng)結(jié)束

12、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓至市區(qū)展示中心，為展示中心的墻面LOGO揭幕；

13、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓至新詞大酒店就餐。

第五篇：美術(shù)室布置方案

美術(shù)教師布置方案

一、工作目標(biāo)

為了使孩子有一個(gè)濃郁的藝術(shù)環(huán)境，從而更能從興趣上激發(fā)幼兒對(duì)于藝術(shù)的熱情，在原有美術(shù)教室的基礎(chǔ)上，做好教室的布置工作。從而，使孩子置身于濃郁的藝術(shù)氛圍，從身心、感官等各個(gè)方面獲得美得感受。

二、指導(dǎo)方向

美術(shù)教室的布置應(yīng)該是一種藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的魅力和風(fēng)采。讓學(xué)生學(xué)會(huì)追求美、發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美。這就需要美術(shù)教室要有藝術(shù)性的裝潢，要粘貼有關(guān)藝術(shù)的名家作品、學(xué)生優(yōu)秀作品展示。（包括繪畫(huà)、剪紙、手工作品等多種形式的美術(shù)作品）。如果我們有條件可安裝多媒體，可多方面多層次的欣賞名家作品以及學(xué)生的優(yōu)秀作品，很有必要。

三、美術(shù)教室布置方案

1、走廊外墻：布置美術(shù)大師畫(huà)作。（中外都可）瓷磚留白，不要貼任何東西，這樣顯品味。

布置設(shè)想：考慮到藝術(shù)的經(jīng)典型，統(tǒng)一風(fēng)格，讓每個(gè)孩子能走進(jìn)真正的藝術(shù)殿堂，提高欣賞層次，也在孩子的心靈播種下美好的藝術(shù)理想的種子。（我們離大城市畢竟有一段距離，不能經(jīng)常性參觀畫(huà)展）

2、教室北墻：上方裝KT板，展示學(xué)生美術(shù)作品；

3、教師東墻、西墻柱子上作為展示墻，將學(xué)生作品予以展示；

4、對(duì)于物品的的擺設(shè)，玩具柜下層可放置一些基本的美術(shù)工 具，如：顏料、顏料盒、蠟筆等。上層可放置一些手工、繪畫(huà)作品。

四、專(zhuān)用教室要求 1.多媒體和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

2.墻壁要求：便于張貼或取下，也便于老師評(píng)講和布展。4.課桌要求

（1）教室內(nèi)兩個(gè)立柜，用來(lái)存放石膏、靜物、各種繪畫(huà)書(shū)籍、工具及部分繪畫(huà)作品；對(duì)于物品的的擺設(shè)，柜下層可放置一些基本的美術(shù)工 具，如：顏料、顏料盒、蠟筆等。上層可放置幼兒的一些手工、繪畫(huà)作品。（2）畫(huà)凳、畫(huà)桌各40張；畫(huà)架、畫(huà)板各20個(gè)；（3）教師畫(huà)桌一張（120*240cm）椅子一把；（4）大毛氈一個(gè)、毛筆若干；

六、成果形式

美術(shù)室現(xiàn)有很多畫(huà)架，要利用起來(lái)。不用時(shí)，收歸在教室角落。希望給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的藝術(shù)環(huán)境，激發(fā)孩子興趣。為美術(shù)教育事業(yè)，做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。這樣，孩子的藝術(shù)靈感才能得以發(fā)展。