第一篇：人生五不爭

《人生五不爭》)第一、不要與上司爭權。爭權非垮即死。)第二、不要與文人爭名。爭名必臭。)第三、不要與商人爭利。爭利必敗。)第四、不要與無賴爭氣。爭氣必損。)第五、不要與配偶爭理。爭理必散。))古人云：爭是不爭，不爭是爭。唯有不爭，則天下莫能與之爭。

1、居家過日子，挑戰愛心和耐心，不挑戰愛人。

2、在外討生計，挑戰智慧和定力，不挑戰規范。

3、為人講操守，挑戰無良和貪婪，不挑戰底線。

4、處事解矛盾，挑戰溝通與理解，不挑戰對方。

5、追求自由度，挑戰素養和情操，不挑戰尊嚴。

6、閑著沒事做,挑戰興趣和愛好，不挑戰生命。

1、心靈有家生命才有路。

2、漂泊不等于自由。

3、創傷是成熟的記憶。

4、人在孤獨時最能找到真實的自己。

5、弱即是強，退就是進。

6、深水緩流，淺水急瀑。

7、柔弱有時是一種適宜的生存法則。

8、生活簡單就迷人，人心簡單就幸福。

9、學會簡單其實不簡單

1、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。

2、馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語中易摔跤。

3、運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。

4、如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。

5、所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。

6、視愛情為奢侈品，有最好，沒有也能活。

【哲言】凡事過則損，需把握分寸。才不露而性緩，方為大才；智不溢而氣和，此乃大智。多威者常自怒，多諂者常有圖；善恩者不濫施，善思者不辯解。臨危擔人憂，莫論他之長短；靜坐鑒己失，德高眾望所歸。泄時不逞口舌勇，痛處可求心境平。得到終怠盡，功成皆浮云，不如少些欲壑，儉約前行，

第二篇：不爭的議論文

話題作文：

爭與不爭

【原題回放】

24、閱讀下面材料，按照要求作文。

人生于世，有的人爭權奪利，有的人與世無爭。為了爭，有的人不擇手段，有的人堅守原則，有的人半途而廢，有的人堅持不懈。爭的結果，有的人功成名就，有的人兩手空空。穿透時空迷霧，閱盡現實冷暖，你對“爭”有何思考。請以“爭與不爭”為話題，寫一篇文章。

要求：自定立意，自選角度，自擬題目，文體不限（除詩歌外）寫一篇不少于800字的文章。【相關話題】

爭或不爭

閱讀下面的材料，根據要求作文(60分)。

有人說“爭”是自然界亙古不變的規律，是人類社會生存的基本法則，不爭也得爭。但也有人說“爭”是對自然運行方式的曲解，是對人自由本性的違背，爭不如不爭。

請圍繞“爭”或“不爭”選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章。體裁不限，題目自擬，立意自定。

【解析】

子曰：“君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，退而飲，其爭也君子。”這至少告訴我們以下幾點：

1．作為一個君子在一般情況下是不爭的，比如說為了一點小名利，是不應該爭的； 2．當然，有些事又是要爭的，比如說大家要不斷進步，要跟原來的自己爭，要做得更好，要跟別人爭； 3．本來我們作為一個有道德的人，一個君子，是不應該爭的，但有些是必須爭，怎么辦呢？孔子說，其爭也君子，就是說爭的時候也有原則，也有底線，不能不擇手段，無所不為。【優秀作文選】

在競爭中完美

高二（7）班 莊宇衡

自古以來，爭，一直都存在。

百花正是因為爭相斗艷才顯的更加美麗，獅群正是因為相互競爭來捕食獵物才變的更加敏捷勇猛，運動員們正是因為互相競技才能提高自己。爭，是一個永恒的基調，也是一個時代的主流。在這個激烈的現代社會，要進步，就要競爭。

爭，是自然界亙古不變的規律。一直以來我們都知道“物競天擇、適者生存”的殘酷。達爾文的《進化論》中曾指出，生物一直都是存在在這種有形無形的競爭之中。不管是為了食物還是生存的機會，競爭是生物進化的表現。以前是如此，現在也還是一樣。只要有人的地方，競爭總是存在的。宇宙中的人們總是在為了學習、工作、生活而競爭，就在競爭中，我們看到了蓬勃向上的朝氣與毅力。

爭，是不斷完善自己的有效途徑。在競爭中，適應者留下，不適應者被淘汰，看似殘忍無情，但對于我們每一個人的發展都是有利的。有競爭所以有壓力，有壓力才會有動力。這種動力會不斷激發你探索向上，不斷鼓勵你努力向前進。就在壓力和動力的共同作用下，我們會變的更加堅忍不拔，會變的更加完美。每個人都有不足，在競爭中才會暴露出我們的不足，通過自我檢查和完善，可以彌補自身不足，從而提高自己。爭，是一個社會進步的表現。在相互競爭中，每個人都能得到提高和完善。在這種競爭

氛圍中，不服輸的勁頭自然而然地體現出來了。在學校里，每個同學相互之間既是同學，也是競爭對手。假如沒有了競爭，學生們就找不到向上的動力，這樣下去，這個學校的學習環境將會死氣沉沉，這對任何一個學生來說都是不利的。有了競爭，就會使學生不懈怠地去學習來完善自己，好在競爭中不被淘汰。這樣，學校的環境將朝氣蓬勃，學生們也會變的優秀。爭，不是不惜一切代價去達到目的，而是一種善意、理性、友善的競爭。我曾經在報紙上看到過這樣一來的新聞：有些運動員為了在比賽中奪冠而去服食興奮劑，以此來在競爭中獲勝。這種是可恥的，是遭人唾棄的。競爭的出發點，是為了讓競爭者們在競爭中發現不足，從而提高自己。而這些人，卻為了自己的利益和那些所謂的鮮花與掌聲顛覆了競爭的本意。這種所謂的競爭，是不可取的。

在競爭中，我們會變的更完美。不要逃避競爭，勇敢地去面對它，因為只有在競爭中，我們才會日益成熟，才能真正地成人。【得分】51分

爭取精彩的人生

高二（7）班 林智聰

爭，是人類社會發展中不變的法則與規律。只有自己爭取，才能獲得精彩的人生。爭取精彩的人生，需要堅定的信念。德國著名的小提琴家尼可洛?帕格尼尼被譽為“用一根弦煉就的小提琴家”。他曾因為政治關系被關了20多年，在他入獄前他帶了一把小提琴，多年后小提琴只剩下一根弦了，但他依舊拿起琴，僅僅用一根弦拉奏。幾十年如一日，每天他都會重復聯系自己熟記的曲子，甚至創新曲。最后他的技術無人能及，去掉風格富有個性，為世人所贊賞，為后世浪漫派風格提供寶貴的遺產。

正因為他的堅定的信念，讓他得到了贊揚，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生，需要向前的勇氣。有一位攝影師，他一直以拍山川流水而出名，但他不甘于現狀，最后他決定到森林中拍攝與眾不同的景象呈現給大家。他帶著攝像機在森林拍攝，當他拍攝一直小獅依偎在母獅身邊時，突然遭到了母獅子的攻擊，把他的右手臂撕裂了一大口子。在之后的幾天，他無法繼續拍照，并因傷口感染發高燒，此時他本應該離開，但他卻沒有，最終為人民呈現出自然中最真實的面貌，他也因此獲得更高的榮譽。因為他有向前的勇氣，讓他無所畏懼，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生，需要不懈的努力。一支英國的軍隊在經過撒哈拉沙漠的時候遇到了巨大的危機——水不足。黃沙在烈日下燒得炙手，炎熱的風吹過，帶著灼燒的黃沙無情地打在他們的臉上，很多人都已經極度疲憊了。此時探險隊隊長說：“我還有一瓶水，在走出沙漠之前，誰都不許喝。”他的一句話振奮了所有人，大家相互傳遞著那沉甸甸的水瓶，都抱著一種希冀。最后他們都走出了沙漠，當他們打開那瓶盼望許久的水——流出來的是熱燙的沙。最終他們每個人都成為了英國頂尖的士兵。

因為不懈的努力，讓他們達到了自己的希望，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生不需要太多，只要你有堅定的信念，向前的勇氣，付出不懈的努力，它便會擁抱你。

【得分】50分

不爭得安

高二（7）班 曾旖靖

爭，必是雙方或以上相互比賽競爭，總會有一方勝，而其余的則為敗。成王敗寇，敗者一方會如何，會是慘狀嗎，結局終究是不堪入目的。對此，我們為何還要爭？不如選擇不爭，各得其安。

人與人間不爭，互利共存。志同道合者，即使有再遠的路，終究能走在一起，彼此之間可以相互交流自己的成就感觸，可以取長補短，為自己鋪上更加舒適的道路。必須特設路障，非與別人相爭，得到一個無用的名譽回來后，弄的遍體鱗傷。不爭，安享自己的生活，如陶淵明的《桃花源記》中的人們隱于深林，不與世爭，方得一片樂土。

國與國不爭，國泰民安。回想三國時代，戰火連天，人民的生活痛苦不堪，食不飽，穿不暖。從來沒有任何戰爭能不帶給人民痛苦的。為何不能平息戰火，停止國與國間的戰爭，換來百姓的安逸生活。蘇美當年的軍備競賽，雙方競爭如此激烈，戰事早晚會一觸即發，全球各國惶恐不安。均可見戰爭，并不會帶來幸福，它只會帶來災難。如今21世紀，全球基本是平靜下來了，和平乃當今的一大主題，國與國之間不再相爭發起戰事，人們的生活得以安定，國泰民安，國家才能更加繁盛。

現今與未來不爭，子孫萬代。高科技的進步，高速度的發展，帶來的是高消耗，物資能源也在告訴減少。人人都是，一切都是有一個限度的，地球的資源即使有再多，它也是有限的，總有一天會用盡的。我們如今發展自己事業的同時，是否有為我們的子孫后代考慮一下，他們的未來會怎樣。在滿足當今發展的同時，我們也要留些什么給他們。這正是可持續發展的道路。只有兼顧如今與未來，才能有千千萬萬的后代的幸福生活。

不爭得安，大家共同生活在同一片天空之下，彼此之間相互幫助，相互扶持，相互進步，才得以安樂。

不必爭得你死我活，不必帶來不必要的傷害，不必破壞自己原有幸福的未來，不爭即得安。

【得分】42分

本文中心論點鮮明突出，分論點層層鋪排，分析說理，入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達，不落俗套。語言簡練、準確、有利。雖然得分42分，仍然是值得推薦的好文章。（紅樹主人評）

“爭”之我見

高二（6）班 李 卉 從盤古開天地的那一刻起，自然界便孕育出一項生存法則：物競天擇，優勝劣汰。不僅自然界中存在這樣亙古不變的規律，人類社會中也存在同樣的法則。“爭”是人類永恒不變的主題。

“爭”需要勇氣。

在當今社會愈演愈烈的競爭中，倘若沒有搏斗的勇氣，即便你飽讀詩書，才氣橫溢，但光是看到那競爭場面便嚇得偃旗息鼓、倉皇逃命，又何來大談施展抱負、大干一番事業一說呢？因此，你應該不斷給自己加油鼓勁，給自己信心和勇氣。只要你敢于跨出那一步，就沒有過不去的火焰山。即便失敗了，也仍然可以從頭再來，你將會在摸打滾爬中日漸成熟，逐步向成功靠近。

“爭”需要智慧。

在競爭中，不僅要有“勇”，還要有“謀”。所謂“謀”便是指智慧。光有一股蠻勁，沒有知識作武裝，很難保證你不會被淘汰出局。三國演義中那一場場令人拍案叫絕的精彩戰事，無不閃耀著智慧的光芒。想想看，那曹操與劉備兵力懸殊，就此看來，劉備是不堪一擊的，然而劉備卻就憑區區幾萬兵力讓曹操有了幾分怯意，緣何？還不是因為劉備憑借計謀取勝。由此可見，要想在競爭中占穩一席之地，不僅要跟人斗勇，還得跟人斗智。用知識武裝頭腦會讓你更加具有競爭力。

“爭”中創造雙贏。

“雙贏”是我們現在經常聽到的一個詞。“雙贏”指的是在競爭中雙方都能獲得好處。也許你會問，讓對方吃到甜頭，那我們的利益豈不會受到損失？想必大家都聽說過三個和尚的故事，這個故事想要傳達的信息是只有三個和尚團結協作才能喝到水。在競爭中要學會恰當合時地將競爭關系轉化為合作關系。在實現理想的過程中，畢竟個人力量有限，你想單槍匹馬直奔成功是不可能的，你需要向他人學習，與他人合作，在競爭中共同創造價值，一起向目標邁進，才能達到勝利之顛。因此，不要再抱著“肥水不流外人田”的封閉思想，嘗試著與他人交流經驗，分享成功，互相幫助，互相促進，實現雙贏。總而言之，要想不被競爭的洪流所淹沒，就要成為一個智勇并存、懂得合作的人。

【得分】48分

不得不爭

高二（6）班 李彩紅

適者生存，不適者淘汰，這是生存的必然法則。若想生存下去，就不得不爭。

爭，是一種堅持。

在墨西哥的奧運會上，當那一天的夜幕降臨時，在男子馬拉松比賽已經結束了一個多小時的時候，觀眾以及參賽者都在歡呼雀躍中離開了比賽場地。而此時仍有一人在比賽場地中繼續進行著比賽，而且他的腳是受傷的，而他的身體更是不堪設想，充滿著汗水與泥土，可想而知他期間倒下了多少次，但他仍以緩慢的速度前行，盡管在教練的多次勸說下，他依然繼續著。它既是來自坦桑尼亞的阿赫瓦斯，一個受不少人尊敬的奧運人物，盡管他沒有得到任何的奧運獎牌。在多年后的訪問中他說道：“我的國家從幾千公里外送我到那的比賽場地，不是讓我來開始比賽的，而是讓我來完成比賽的”這是一種堅持，更是一種為國家榮譽的爭奪。這樣一份意志，比起數十面獎牌都要珍貴。

爭，是一種娛樂。

鐳的母親——居里夫人，她所獲得的獎牌以及榮譽都是讓人敬佩不已的。當居里夫人的朋友來探訪她的時候，發現居里夫人竟然把獎牌給自己的小女兒當玩具玩，而那一枚正式上周由市長親手頒發給她的！而居里夫人卻笑著淡言：“我只是想讓她知道，榮譽這東西，爭取來了，就別守著，只是玩玩而已。”

著名數學家高斯也是帶著一種娛樂的心態揭開了困擾人類數千年的數學題。而這題目只是因為老師的錯誤而變成了高斯的作業，而他僅花了一個晚上就解出來了。事后高斯說道如果當時他知道這是千年來著名的難題，他是絕對做不出來的。

所以，帶著一種娛樂的心情去爭，不僅是一種享受，更是一種能夠使事情事半功倍的好方法。

爭，是一種渴望。

在瑞典的一個富豪家庭里出生了一名女孩，這名女孩因為某種疾病而癱瘓。有一次她隨家人到船上度假，因為聽到了船長夫人說的天堂鳥的故事而渴望去尋找它。保姆因她的堅持而把她一人留在甲板上。因耐不住性子，女孩讓服務員帶她去找天堂鳥，服務員拉著她的手陪她去找，而女孩也因此景氣般地站了起來，并一直走到最后。當這位女孩長大后迷上了了文學并成為諾貝爾文學獎的第一位女性獲得者——西爾瑪。正因為渴望，去爭了，最后活得更燦爛。

“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”爭，是人生的調味劑，是成功的必要保障，更是生活的意義，所以我們，不得不爭。

【得分】48分

選擇——爭？不爭？

高二（6）班 高 晗

有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”。究竟是爭還是不爭，我想，答案因人而異。

勢利人說爭是拉攏權貴，淡泊人言爭是過眼煙云；小人喊不爭是愚笨，仁者講不爭是智慧；陰陽家論“五行之爭”，佛人傳道“爭即是不爭，不爭即是爭”??無論誰是孰非，不同的人都做出了不一樣的選擇。倘若你問我爭還是不爭，面對不同的情況，我會做出不一樣的選擇。爭，在權位錢財中充當了魔鬼的角色。縱觀歷史，多少人為爭奪功名利祿而走上歪路，多少人為爭得皇帝的重用而用盡心計甚至謀害他人，多少人為爭得領土和兵力而致使戰爭四起、民不得安??《宮心計》，訴說著后宮之爭的種種，描述了一心地善良的女子如何在爾虞我詐的后宮之中變成了用盡心計，踩著別人的身體向高處爬的經過，它寫出了人性的丑陋以及當時宮廷中的險惡。“不爭？那我現在就是那個埋在枯井里的人了。”女主角的這句話表明 了她的選擇—爭。無論是被迫無奈，或是人心的變質，她的選擇中，我們看到的是悲，是痛，是惡，是仇。如果是我，我選擇不爭。

爭，在學習中有著催化劑般的作用。爭，其實也有著積極的一面。良性的競爭，讓人們可以更好的發展、社會更加和諧。體育競技，爭名次、爭榮譽還是爭光？都不是，是爭得體育精神。在奧運會中，我們看到的不僅僅只有選手們為金牌而競爭的努力，更看到了“更快、更高、更強”的奧運精神。這樣的競爭，不是為了第一，不是為了金牌，而是為了參與其中。學習中，同學們相互友好的競爭也促進了大家學習的積極性，帶動了學習的氛圍。如果是我，我選擇爭。

爭，在行業、社會中就如同錢幣，有著兩面不同的個性。如果本著一顆善良之心，爭，變成了向上的動力。若有著惡毒心腸，爭，便變化成為了利刃，可“殺人于無形”。今后，無論是在單位里工作，或是走入社會人群，大家都會面臨同樣的問題，至于選擇爭還是不爭，就看你自己了。

有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”，而我說：“爭還是不爭，我們都應保持平和、健康的心態，去做出選擇。” 【得分】49分

爭，生存之道

高二（7）班 魏平強 曾經有個成功人士這樣講過:”我不知道成功的秘訣,但我知道失敗的秘訣,那就是不爭取成功。”爭,正是我們的生存之道。

爭,是自然界生存的法則。生物學家高斯曾經做過這樣一個實驗：把雙小核草履蟲和大草履蟲等數量培養在空間，食物充足的實驗皿里，一開始兩物種數量都在上升。可過幾天后，里面資源開始不足，競爭能力較弱的大草履蟲處于明顯劣勢，開始慢慢被淘汰掉了。這就是現實的自然界，適者生存，沒有競爭能力就無法立足。爭，是成功的催生婆。法蘭西大帝拿破侖就是最好的例子。青年時代，拿破侖在軍校里正是憑著好勝的性格和堅強的毅力，專心研究軍事和地理，迅速脫穎而出，成為一位偉大的軍事家。成為法蘭西領袖后，又正是因為他出眾的才華和對競爭的渴望，法國鐵騎踏平了歐洲大地。正如他自己的一番話所說：“要達到一個目的，只有兩條途徑：一是勢力，一是努力。而勢力只為少數人所擁有，而努力卻是每個人都有能力做到的。”是的，只要我們嘗試著努力去爭取，或許我們達不到拿破侖那樣的高度，但是總能爭取到很多東西，而生活也總會給我們驚喜。

爭，是社會進步的動力。企業只有不斷的革新，才能在商戰中占地先機。我們聽得多的體育品牌有“耐克”和“阿迪達斯”，飲料品牌有“可口可樂”和“百事”，影視公司有例如“環球”和“華納”??在相互的競爭中，他們必須考慮如何贏得更大的市場，如何獲得更大的利益。這就使得科學技術越來越發達，消費品的質量越來越好，社會的進步業越來越快。在充滿了競爭的現實社會里，在這個知識爆炸的二十一世紀，競爭成為了關鍵詞。不只在社會中，在學習中也是一樣，只有比別人更早，更努力地學習，才能夠占得先機，才能夠在競爭中處于不敗之地，才能在步出社會后，有一席之地，我們要有競爭意識，要注意培養競爭能力。因為爭，才是強者的生存之道!【得分】52分 淡泊不爭便成天下第一

高二（6）班 李陽平

“爭”為自然界千古不變的規律。古來多少英雄為江山美人爭得頭破血流，又有多少君子為那三元爭得昏天黑地。而于我看來，爭既是不爭，不爭最終實為爭。而不爭所得收獲更大。便如少游。一身才情，自小聰慧。隨口便將楊廣的一首小詩該來滿口清香：“斜陽外，寒鴉數點。”當真美極，便連蘇軾亦稱他為奇才。便是此人，一生頗多次科舉不第，而立之年方才勉強中了進士，如同張愛玲國為不及格一般，令人哭笑不得。因他心中平靜不爭，科舉篇二：不爭,也有自己的世界(初中議論文)不爭，也有自己的世界

漢末，群雄割據，有識之士輔佐明主，成就三分天下的局勢，其中便有諸葛亮，他經劉備三顧茅廬出山，給劉備爭天下，初步實現隆中對策，后來受劉備托孤，南征北戰，病逝五丈原。

而另一個和孔明同時期、把他推薦給劉備又是孔明老師的——水鏡先生司馬徽，卻有不同的命運，他以知人之明著稱于世，廣交賢士，田園生活倒也悠閑自在，只是有經邦濟世之才的他，不愿施展才能為時所用，緘默田守，躬耕度日，才華始終未得施展，便是不爭于世，在自己的世界里，過自己的生活。

其實，每個人活在同一個世界里，又自己的世界里，不論爭與不爭，結果如何，都是自己的選擇，世界沒變，也何必經歷爭搶的痛苦，享受無為的勝利。篇三：話題作文：爭與不爭

話題作文：

爭與不爭

【原題回放】

24、閱讀下面材料，按照要求作文。

人生于世，有的人爭權奪利，有的人與世無爭。為了爭，有的人不擇手段，有的人堅守原則，有的人半途而廢，有的人堅持不懈。爭的結果，有的人功成名就，有的人兩手空空。穿透時空迷霧，閱盡現實冷暖，你對“爭”有何思考。請以“爭與不爭”為話題，寫一篇文章。

要求：自定立意，自選角度，自擬題目，文體不限（除詩歌外）寫一篇不少于800字的文章。【相關話題】

爭或不爭

閱讀下面的材料，根據要求作文(60分)。

有人說“爭”是自然界亙古不變的規律，是人類社會生存的基本法則，不爭也得爭。但也有人說“爭”是對自然運行方式的曲解，是對人自由本性的違背，爭不如不爭。

請圍繞“爭”或“不爭”選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章。體裁不限，題目自擬，立意自定。

【解析】

子曰：“君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，退而飲，其爭也君子。”這至少告訴我們以下幾點：

1．作為一個君子在一般情況下是不爭的，比如說為了一點小名利，是不應該爭的； 2．當然，有些事又是要爭的，比如說大家要不斷進步，要跟原來的自己爭，要做得更好，要跟別人爭； 3．本來我們作為一個有道德的人，一個君子，是不應該爭的，但有些是必須爭，怎么辦呢？孔子說，其爭也君子，就是說爭的時候也有原則，也有底線，不能不擇手段，無所不為。【優秀作文選】

在競爭中完美

高二（7）班 莊宇衡

自古以來，爭，一直都存在。

百花正是因為爭相斗艷才顯的更加美麗，獅群正是因為相互競爭來捕食獵物才變的更加敏捷勇猛，運動員們正是因為互相競技才能提高自己。爭，是一個永恒的基調，也是一個時代的主流。在這個激烈的現代社會，要進步，就要競爭。

爭，是自然界亙古不變的規律。一直以來我們都知道“物競天擇、適者生存”的殘酷。達爾文的《進化論》中曾指出，生物一直都是存在在這種有形無形的競爭之中。不管是為了食物還是生存的機會，競爭是生物進化的表現。以前是如此，現在也還是一樣。只要有人的地方，競爭總是存在的。宇宙中的人們總是在為了學習、工作、生活而競爭，就在競爭中，我們看到了蓬勃向上的朝氣與毅力。

爭，是不斷完善自己的有效途徑。在競爭中，適應者留下，不適應者被淘汰，看似殘忍無情，但對于我們每一個人的發展都是有利的。有競爭所以有壓力，有壓力才會有動力。這種動力會不斷激發你探索向上，不斷鼓勵你努力向前進。就在壓力和動力的共同作用下，我們會變的更加堅忍不拔，會變的更加完美。每個人都有不足，在競爭中才會暴露出我們的不足，通過自我檢查和完善，可以彌補自身不足，從而提高自己。爭，是一個社會進步的表現。在相互競爭中，每個人都能得到提高和完善。在這種競爭

氛圍中，不服輸的勁頭自然而然地體現出來了。在學校里，每個同學相互之間既是同學，也是競爭對手。假如沒有了競爭，學生們就找不到向上的動力，這樣下去，這個學校的學習環境將會死氣沉沉，這對任何一個學生來說都是不利的。有了競爭，就會使學生不懈怠地去學習來完善自己，好在競爭中不被淘汰。這樣，學校的環境將朝氣蓬勃，學生們也會變的優秀。爭，不是不惜一切代價去達到目的，而是一種善意、理性、友善的競爭。我曾經在報紙上看到過這樣一來的新聞：有些運動員為了在比賽中奪冠而去服食興奮劑，以此來在競爭中獲勝。這種是可恥的，是遭人唾棄的。競爭的出發點，是為了讓競爭者們在競爭中發現不足，從而提高自己。而這些人，卻為了自己的利益和那些所謂的鮮花與掌聲顛覆了競爭的本意。這種所謂的競爭，是不可取的。

在競爭中，我們會變的更完美。不要逃避競爭，勇敢地去面對它，因為只有在競爭中，我們才會日益成熟，才能真正地成人。【得分】51分

爭取精彩的人生

高二（7）班 林智聰

爭，是人類社會發展中不變的法則與規律。只有自己爭取，才能獲得精彩的人生。爭取精彩的人生，需要堅定的信念。德國著名的小提琴家尼可洛?帕格尼尼被譽為“用一根弦煉就的小提琴家”。他曾因為政治關系被關了20多年，在他入獄前他帶了一把小提琴，多年后小提琴只剩下一根弦了，但他依舊拿起琴，僅僅用一根弦拉奏。幾十年如一日，每天他都會重復聯系自己熟記的曲子，甚至創新曲。最后他的技術無人能及，去掉風格富有個性，為世人所贊賞，為后世浪漫派風格提供寶貴的遺產。

正因為他的堅定的信念，讓他得到了贊揚，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生，需要向前的勇氣。有一位攝影師，他一直以拍山川流水而出名，但他不甘于現狀，最后他決定到森林中拍攝與眾不同的景象呈現給大家。他帶著攝像機在森林拍攝，當他拍攝一直小獅依偎在母獅身邊時，突然遭到了母獅子的攻擊，把他的右手臂撕裂了一大口子。在之后的幾天，他無法繼續拍照，并因傷口感染發高燒，此時他本應該離開，但他卻沒有，最終為人民呈現出自然中最真實的面貌，他也因此獲得更高的榮譽。因為他有向前的勇氣，讓他無所畏懼，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生，需要不懈的努力。一支英國的軍隊在經過撒哈拉沙漠的時候遇到了巨大的危機——水不足。黃沙在烈日下燒得炙手，炎熱的風吹過，帶著灼燒的黃沙無情地打在他們的臉上，很多人都已經極度疲憊了。此時探險隊隊長說：“我還有一瓶水，在走出沙漠之前，誰都不許喝。”他的一句話振奮了所有人，大家相互傳遞著那沉甸甸的水瓶，都抱著一種希冀。最后他們都走出了沙漠，當他們打開那瓶盼望許久的水——流出來的是熱燙的沙。最終他們每個人都成為了英國頂尖的士兵。

因為不懈的努力，讓他們達到了自己的希望，爭取精彩的人生。

爭取精彩的人生不需要太多，只要你有堅定的信念，向前的勇氣，付出不懈的努力，它便會擁抱你。

【得分】50分

不爭得安

高二（7）班 曾旖靖

爭，必是雙方或以上相互比賽競爭，總會有一方勝，而其余的則為敗。成王敗寇，敗者一方會如何，會是慘狀嗎，結局終究是不堪入目的。對此，我們為何還要爭？不如選擇不爭，各得其安。

人與人間不爭，互利共存。志同道合者，即使有再遠的路，終究能走在一起，彼此之間可以相互交流自己的成就感觸，可以取長補短，為自己鋪上更加舒適的道路。必須特設路障，非與別人相爭，得到一個無用的名譽回來后，弄的遍體鱗傷。不爭，安享自己的生活，如陶淵明的《桃花源記》中的人們隱于深林，不與世爭，方得一片樂土。

國與國不爭，國泰民安。回想三國時代，戰火連天，人民的生活痛苦不堪，食不飽，穿不暖。從來沒有任何戰爭能不帶給人民痛苦的。為何不能平息戰火，停止國與國間的戰爭，換來百姓的安逸生活。蘇美當年的軍備競賽，雙方競爭如此激烈，戰事早晚會一觸即發，全球各國惶恐不安。均可見戰爭，并不會帶來幸福，它只會帶來災難。如今21世紀，全球基本是平靜下來了，和平乃當今的一大主題，國與國之間不再相爭發起戰事，人們的生活得以安定，國泰民安，國家才能更加繁盛。

現今與未來不爭，子孫萬代。高科技的進步，高速度的發展，帶來的是高消耗，物資能源也在告訴減少。人人都是，一切都是有一個限度的，地球的資源即使有再多，它也是有限的，總有一天會用盡的。我們如今發展自己事業的同時，是否有為我們的子孫后代考慮一下，他們的未來會怎樣。在滿足當今發展的同時，我們也要留些什么給他們。這正是可持續發展的道路。只有兼顧如今與未來，才能有千千萬萬的后代的幸福生活。

不爭得安，大家共同生活在同一片天空之下，彼此之間相互幫助，相互扶持，相互進步，才得以安樂。

不必爭得你死我活，不必帶來不必要的傷害，不必破壞自己原有幸福的未來，不爭即得安。

【得分】42分

本文中心論點鮮明突出，分論點層層鋪排，分析說理，入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達，不落俗套。語言簡練、準確、有利。雖然得分42分，仍然是值得推薦的好文章。（紅樹主人評）

“爭”之我見

高二（6）班 李 卉

從盤古開天地的那一刻起，自然界便孕育出一項生存法則：物競天擇，優勝劣汰。不僅自然界中存在這樣亙古不變的規律，人類社會中也存在同樣的法則。“爭”是人類永恒不變的主題。“爭”需要勇氣。

在當今社會愈演愈烈的競爭中，倘若沒有搏斗的勇氣，即便你飽讀詩書，才氣橫溢，但光是看到那競爭場面便嚇得偃旗息鼓、倉皇逃命，又何來大談施展抱負、大干一番事業一說呢？因此，你應該不斷給自己加油鼓勁，給自己信心和勇氣。只要你敢于跨出那一步，就沒有過不去的火焰山。即便失敗了，也仍然可以從頭再來，你將會在摸打滾爬中日漸成熟，逐步向成功靠近。

“爭”需要智慧。

在競爭中，不僅要有“勇”，還要有“謀”。所謂“謀”便是指智慧。光有一股蠻勁，沒有知識作武裝，很難保證你不會被淘汰出局。三國演義中那一場場令人拍案叫絕的精彩戰事，無不閃耀著智慧的光芒。想想看，那曹操與劉備兵力懸殊，就此看來，劉備是不堪一擊的，然而劉備卻就憑區區幾萬兵力讓曹操有了幾分怯意，緣何？還不是因為劉備憑借計謀取勝。由此可見，要想在競爭中占穩一席之地，不僅要跟人斗勇，還得跟人斗智。用知識武裝頭腦會讓你更加具有競爭力。

“爭”中創造雙贏。

“雙贏”是我們現在經常聽到的一個詞。“雙贏”指的是在競爭中雙方都能獲得好處。也許你會問，讓對方吃到甜頭，那我們的利益豈不會受到損失？想必大家都聽說過三個和尚的故事，這個故事想要傳達的信息是只有三個和尚團結協作才能喝到水。在競爭中要學會恰當合時地將競爭關系轉化為合作關系。在實現理想的過程中，畢竟個人力量有限，你想單槍匹馬直奔成功是不可能的，你需要向他人學習，與他人合作，在競爭中共同創造價值，一起向目標邁進，才能達到勝利之顛。因此，不要再抱著“肥水不流外人田”的封閉思想，嘗試著與他人交流經驗，分享成功，互相幫助，互相促進，實現雙贏。總而言之，要想不被競爭的洪流所淹沒，就要成為一個智勇并存、懂得合作的人。

【得分】48分

不得不爭

高二（6）班 李彩紅

適者生存，不適者淘汰，這是生存的必然法則。若想生存下去，就不得不爭。

爭，是一種堅持。

在墨西哥的奧運會上，當那一天的夜幕降臨時，在男子馬拉松比賽已經結束了一個多小時的時候，觀眾以及參賽者都在歡呼雀躍中離開了比賽場地。而此時仍有一人在比賽場地中繼續進行著比賽，而且他的腳是受傷的，而他的身體更是不堪設想，充滿著汗水與泥土，可想而知他期間倒下了多少次，但他仍以緩慢的速度前行，盡管在教練的多次勸說下，他依然繼續著。它既是來自坦桑尼亞的阿赫瓦斯，一個受不少人尊敬的奧運人物，盡管他沒有得到任何的奧運獎牌。在多年后的訪問中他說道：“我的國家從幾千公里外送我到那的比賽場地，不是讓我來開始比賽的，而是讓我來完成比賽的”這是一種堅持，更是一種為國家榮譽的爭奪。這樣一份意志，比起數十面獎牌都要珍貴。

爭，是一種娛樂。

鐳的母親——居里夫人，她所獲得的獎牌以及榮譽都是讓人敬佩不已的。當居里夫人的朋友來探訪她的時候，發現居里夫人竟然把獎牌給自己的小女兒當玩具玩，而那一枚正式上周由市長親手頒發給她的！而居里夫人卻笑著淡言：“我只是想讓她知道，榮譽這東西，爭取來了，就別守著，只是玩玩而已。”

著名數學家高斯也是帶著一種娛樂的心態揭開了困擾人類數千年的數學題。而這題目只是因為老師的錯誤而變成了高斯的作業，而他僅花了一個晚上就解出來了。事后高斯說道如果當時他知道這是千年來著名的難題，他是絕對做不出來的。

所以，帶著一種娛樂的心情去爭，不僅是一種享受，更是一種能夠使事情事半功倍的好方法。

爭，是一種渴望。

在瑞典的一個富豪家庭里出生了一名女孩，這名女孩因為某種疾病而癱瘓。有一次她隨家人到船上度假，因為聽到了船長夫人說的天堂鳥的故事而渴望去尋找它。保姆因她的堅持而把她一人留在甲板上。因耐不住性子，女孩讓服務員帶她去找天堂鳥，服務員拉著她的手陪她去找，而女孩也因此景氣般地站了起來，并一直走到最后。當這位女孩長大后迷上了了文學并成為諾貝爾文學獎的第一位女性獲得者——西爾瑪。正因為渴望，去爭了，最后活得更燦爛。

“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”爭，是人生的調味劑，是成功的必要保障，更是生活的意義，所以我們，不得不爭。

【得分】48分

選擇——爭？不爭？

高二（6）班 高 晗

有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”。究竟是爭還是不爭，我想，答案因人而異。

勢利人說爭是拉攏權貴，淡泊人言爭是過眼煙云；小人喊不爭是愚笨，仁者講不爭是智慧；陰陽家論“五行之爭”，佛人傳道“爭即是不爭，不爭即是爭”??無論誰是孰非，不同的人都做出了不一樣的選擇。倘若你問我爭還是不爭，面對不同的情況，我會做出不一樣的選擇。

爭，在權位錢財中充當了魔鬼的角色。縱觀歷史，多少人為爭奪功名利祿而走上歪路，多少人為爭得皇帝的重用而用盡心計甚至謀害他人，多少人為爭得領土和兵力而致使戰爭四起、民不得安??《宮心計》，訴說著后宮之爭的種種，描述了一心地善良的女子如何在爾虞我詐的后宮之中變成了用盡心計，踩著別人的身體向高處爬的經過，它寫出了人性的丑陋以及當時宮廷中的險惡。“不爭？那我現在就是那個埋在枯井里的人了。”女主角的這句話表明 了她的選擇—爭。無論是被迫無奈，或是人心的變質，她的選擇中，我們看到的是悲，是痛，是惡，是仇。如果是我，我選擇不爭。爭，在學習中有著催化劑般的作用。爭，其實也有著積極的一面。良性的競爭，讓人們可以更好的發展、社會更加和諧。體育競技，爭名次、爭榮譽還是爭光？都不是，是爭得體育精神。在奧運會中，我們看到的不僅僅只有選手們為金牌而競爭的努力，更看到了“更快、更高、更強”的奧運精神。這樣的競爭，不是為了第一，不是為了金牌，而是為了參與其中。學習中，同學們相互友好的競爭也促進了大家學習的積極性，帶動了學習的氛圍。如果是我，我選擇爭。

爭，在行業、社會中就如同錢幣，有著兩面不同的個性。如果本著一顆善良之心，爭，變成了向上的動力。若有著惡毒心腸，爭，便變化成為了利刃，可“殺人于無形”。今后，無論是在單位里工作，或是走入社會人群，大家都會面臨同樣的問題，至于選擇爭還是不爭，就看你自己了。

有人言：“不爭也得爭”，亦有人道：“爭不如不爭”，而我說：“爭還是不爭，我們都應保持平和、健康的心態，去做出選擇。” 【得分】49分

爭，生存之道

高二（7）班 魏平強

曾經有個成功人士這樣講過:”我不知道成功的秘訣,但我知道失敗的秘訣,那就是不爭取成功。”爭,正是我們的生存之道。

爭,是自然界生存的法則。生物學家高斯曾經做過這樣一個實驗：把雙小核草履蟲和大草履蟲等數量培養在空間，食物充足的實驗皿里，一開始兩物種數量都在上升。可過幾天后，里面資源開始不足，競爭能力較弱的大草履蟲處于明顯劣勢，開始慢慢被淘汰掉了。這就是現實的自然界，適者生存，沒有競爭能力就無法立足。爭，是成功的催生婆。法蘭西大帝拿破侖就是最好的例子。青年時代，拿破侖在軍校里正是憑著好勝的性格和堅強的毅力，專心研究軍事和地理，迅速脫穎而出，成為一位偉大的軍事家。成為法蘭西領袖后，又正是因為他出眾的才華和對競爭的渴望，法國鐵騎踏平了歐洲大地。正如他自己的一番話所說：“要達到一個目的，只有兩條途徑：一是勢力，一是努力。而勢力只為少數人所擁有，而努力卻是每個人都有能力做到的。”是的，只要我們嘗試著努力去爭取，或許我們達不到拿破侖那樣的高度，但是總能爭取到很多東西，而生活也總會給我們驚喜。

爭，是社會進步的動力。企業只有不斷的革新，才能在商戰中占地先機。我們聽得多的體育品牌有“耐克”和“阿迪達斯”，飲料品牌有“可口可樂”和“百事”，影視公司有例如“環球”和“華納”??在相互的競爭中，他們必須考慮如何贏得更大的市場，如何獲得更大的利益。這就使得科學技術越來越發達，消費品的質量越來越好，社會的進步業越來越快。在充滿了競爭的現實社會里，在這個知識爆炸的二十一世紀，競爭成為了關鍵詞。不只在社會中，在學習中也是一樣，只有比別人更早，更努力地學習，才能夠占得先機，才能夠在競爭中處于不敗之地，才能在步出社會后，有一席之地，我們要有競爭意識，要注意培養競爭能力。因為爭，才是強者的生存之道!【得分】52分

淡泊不爭便成天下第一

高二（6）班 李陽平

“爭”為自然界千古不變的規律。古來多少英雄為江山美人爭得頭破血流，又有多少君子為那三元爭得昏天黑地。而于我看來，爭既是不爭，不爭最終實為爭。而不爭所得收獲更大。便如少游。一身才情，自小聰慧。隨口便將楊廣的一首小詩該來滿口清香：“斜陽外，寒鴉數點。”當真美極，便連蘇軾亦稱他為奇才。便是此人，一生頗多次科舉不第，而立之年方才勉強中了進士，如同張愛玲國為不及格一般，令人哭笑不得。因他心中平靜不爭，科舉篇四：達一診優秀作文7爭與不爭

爭與不爭，凡與不凡

因為夜空沉寂，所以我們向往；因為大海浩瀚，所以我們喜愛；因為高山無語，所以我們熱愛。在他們的世界里，沒有爭。因為不爭，成就了他們的不凡。智者少言，以為智者不爭。若想當智者，理應學會安靜，因為美好并不是用來“爭”和“比”的。

“無意苦爭春，一任群芳妒。”我只想對菊花身旁爭春的花兒說，不爭的人生才是不凡。

做低調的生活者，別總是展現高姿態。

無論是各種“曬幸福”，還是“假公益”都是生活高調者的行為，他們讓原本美好的行為變得虛假與浮躁，失去了本身所具有的美。低調是一種平靜的人生，如水一般清澈、純潔。只有做低調的生活者，才能讓人生如水一般不浮躁，不虛偽，安靜地享受這世間給予的陽光。低調的生活，讓我們不凡。

做安靜的旅行者別打擾正在沉睡的生命。

日益繁盛的旅游業雖然給經濟帶來了發展，讓生活更加豐富多彩，但是旅游時各種吵鬧，各種喧嘩，使得沉靜美麗的風景也開始浮躁，失去了往日寧靜的祥和，打擾了沉寂的美麗。做一個安靜的人，也許，會發現這份安靜是一種不凡。沒有爭吵，只有眼前美麗的風景安靜地獨自享受這份美麗。

做淡定的學習者，別失去文學給予心靈的財富。莘莘學子，寒窗苦讀數載，學習已經失去本身的意義，考試使他們相爭，相比，在他們心里，要的只是成績分數。在“爭”與“比”終，他們已經無法放下，在他們心里是浮躁的，已經無法淡定。只因爭，他們失去了文學給予心靈的財富。做淡定的學者，不要讓成績遮住雙眼，成就自己的不凡。爭，我們會累，會煩，會嫉妒；不爭我們安靜地享受生活，做輕松的自己，沒有污穢的心靈才不會那么累。無論是爭也好，不爭也罷，我們都將走完這一生，何不活的瀟灑一些，何不活的低調一些，何不活的淡定一些。

沉寂的夜空，教會我們不爭，讓我們看到了不凡。大山的少語，教會我們不爭，讓我們看到了不凡。篇五：不爭,乃大爭 不爭，乃大爭也!高一（2）班 汪語婷

“謙遜基于力量，高傲基于無能。”張媛媛在應聘時的做法不禁讓我想起這句話。正如腹有詩書氣自華一般，一個人如果有了足夠的底氣，強大的資本，就不再需要去急著爭搶了，而那從容的謙讓更是襯托出其熠熠閃光的人格與道德魅力。故如林語堂所言：“不爭，乃大爭。”謙讓，亦為不爭，而不爭又是滿載自信與豁達的大智慧。

不爭，是高僧口中不急不緩的泰然之態。佛門高僧曾問：“世人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，惡我，騙我，如何處之乎？”拾得答曰：“只要忍他，讓他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待幾年，你且看他！”這兩段簡潔有力的對答，深深地印在我心底，深深地震撼了我，這是怎樣一種樂觀灑脫的氣韻啊！故，不爭，是一種超然。不爭，是瑪格麗特·米切爾淡然的微笑。記得有一年，美國某地召開了作家峰會，許多作家應邀而至，當幾乎所有人都在互相炫耀作品時，只有一個衣著樸素的女人安安靜靜地品嘗，微笑著傾聽。她身邊一位名不見經傳的作家喋喋不休地向她吹噓自己的一百多部作品，最后她被問及有幾部作品時，她微笑道：“我只寫了一本書。”她身邊的作家立即得意起來，又問她的書名是什么。她只答了一個字：“《飄》。”那個作家立馬羞愧地不說話了。這個女人就是瑪格麗特·米切爾。她用自己的微笑向世人展現了她無與倫比的人格魅力。故，不爭，是一種魅力。不爭，是一種豁達的胸懷，是一種超然的氣韻，是一種淡泊的魅力。人生潮起潮落，或得意或痛苦，與其事事爭先恐后，急躁匆忙，倒不如懷一顆不爭之心，坦然而從容，自信而達觀地去征服別人的心。

第三篇：人生“五不為”

人生“五不為”

古人云：“淡泊名利，寧靜致遠。”生活告訴我們，做到“人生五不為”，使自己在做人、做事、工作和生活中有所為有所不為，健康向上，積極有為，且擁有一顆寧靜淡泊的心態，反而會過得更好，行走得更遠。

一、不為名所累

在這個多彩的世界，追名者不少，但是，現實生活告訴我們，人一旦太注重了名利，處處追名逐利，甚至為了名利而不擇手段，失德斷情，最終因“德不配位”，做人不成功而翻船。可見，一位只顧追“名”的人，常常為名所累，會迷失人生的正確方向，會失去心中的淡泊和寧靜，最終會失去人生原本的意義和快樂，失去做人的健康和幸福。

二、不為利所擾

人需要名利，但不能沉迷于名利。在我們身邊，各行各業，各類群體，逐利人的身影常常可以看到。但是，人永遠不會賺到自己認知以外的錢。盲目逐利，而放松了修身和做人的底線，最終跌入深淵、家破人亡者，已不少見。有人說，金錢需要有優秀的文化和道德認知來駕馭，有一定道理。因此，利益不只在求，而在人格的修養，境界的提升，素質的修煉，人生的修行。

三、不為錢所迷

生存是人的立身之本，“錢”是一個人立足于世、生活愿景得以達成的實力和保障。俗話說，君子愛財取之有道。可見，掙錢有道，不能盲目賺錢，或因賺錢而迷失了方向，一失足而成千古恨！

自古至今，任何的成功從來不是一蹴而就的事情。這世界沒有什么不勞而獲的東西，一分耕耘一分收獲，只有多付出汗水，多擁有智慧，才能獲得更多的回報。

四、不為情所誤

時常看到，有的人工作事業順風順水，可是因為情感問題處理不好，造成家庭破裂，事業受損，甚至禍事連連，或遭受牢獄之災。真是教訓慘痛，得不償失。

人的一生，能做到“不為情所困，不被愛所傷”的狀態，應該是美好的。讓自己的心因親情的溫暖而溫潤，讓自己的生活因親情的擁有而不會孤獨寂寞，而且會靜心下來，守著平靜如水的日子，沉淀自己，擁有一份踏實感！或許這樣的生活，才是一種寶貴的生活狀態。

五、不為官所惑

現實生活中，不少人為了職位提升而不惜弄虛作假，頂風違紀，甚至利用手中權力搞形象工程，勞民傷財，甚至行賄受賄，最終因違法亂紀被“繩之以法”。最終前功盡棄，失去了一切，人生落得一場空。

古人云：人生三不朽，立德、立言、立功。立言也好，立功也罷，立德在先，人生沒有道德什么都不要淡。因此，做到“人生五不為”，就要以德為先，建功立業，服務社會，完善自我，不斷在學習和工作中累積正能量。這樣的人生，方能根基牢固，厚積薄發。

第四篇：人生五句話

改變人生的五句話

第一句話：優秀是一種習慣。

我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣，使我們優秀的行為習以為常。讓我們習慣性地去創造思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好習慣性地欣賞大自然。

第二句話：生命是一種過程。

事情的結果固然重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。人的一生一直是在生于死之間奔波著。人的生命最后的結果一定是死亡，我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。大學生談戀愛，每天都在信誓旦旦地說我會愛你一輩子，這實際上是不真實的。統計數據表明大學生談戀愛的100對里有90對最后會分手，最后結婚了的還有一半會離婚。你說愛情能永恒嗎？所以最真實的說話是“我今天，此時此刻正在真心地愛著你。”明天也許你會失戀，失戀后我們回體驗到失戀的痛苦。這種體驗也是豐富你生命的一個過程。生命本身其實是沒有任何意義的，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程是一種意義的所在。

第三句話：兩點之間最短的距離并不一定是直線。

人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙，有時候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過去，有障礙繞過去，也許這樣做事情更加順利。

第四句話：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

第五句話：放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。

當你有6個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把6個蘋果群都吃掉，你也只吃到6個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。如果你你把6個蘋果中的5個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了5個蘋果，但實際上你卻得到了其他5個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也一定會和你一起分享，你會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最后你可能就得到了6種不同的水果，6種不同的味道，6種不同的顏色，6個人的友誼。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，放棄是一種智慧。每一次的放棄都必須是一次升華，否則就不要放棄；每一次的選擇都必須是一次升華否則就不要選擇。做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西，所以有缺點以為著我們可以進一步完美，有匱乏之處意味著我們可以進一步努力。

第五篇：人生五舍

人生五舍

舍得，簡單的兩個字，卻是不簡單的人生哲學。

舍得小利，方能成事。追求利益本是沒有錯的，但是不能斤斤計較。兩方利益有爭執，吵得面紅耳赤、互不相讓，只能是兩敗俱傷，這時候要學會舍得小利，大手一揮，大方相讓。

舍得地位，方能快樂。沒有地位的時候千方百計地追求，但當真的獲得地位的時候，又有幾人能夠幸福快樂呢？這時候應當舍得一些地位，做自己喜歡的事情。

舍得榮耀，方能進步。人生是個不斷追求的過程，取得榮譽自然是可喜可賀的，但若是拘泥其中，便會停滯不前。只有舍得一些榮耀，少一些喧嘩，專心做好自己的事情，才能取得更大的成就。

舍得世俗，方能灑脫。人生在世，免不了與世俗打交道，給這家送禮，求那家辦事，這樣的生活怎么能快樂幸福呢？只有舍得一些世俗，做好真的自己，不被束縛，方能做到灑脫。

舍得過去，方有未來。人生會發生很多事，只有舍得過去，把眼光放到將來，重新制定人生目標，才能不斷前進，走出一片新天地