第一篇：從此相信幸福

從此相信幸福

【開篇語】

每個生命都是種子，無論是被投入山巔還是深谷，要想萌芽，就必須承受泥土的重壓。于是，成長的拔節，總是意味著痛楚，能否怒放，取決于有沒有足，夠的柔韌和堅強。

而有的種子，被困在泥濘中，總能朝向光亮生長，即使眼前一片黑暗，仍然渴望未來的芬芳。

從本期開始，我們將特別約請著名兒童文學作家童喜喜女士主持《花開的聲音》這個專欄，為我們講述有關生命與種子的故事。故事的主人公都是最普通的一線教師，扎根在教室里，卻已在歲月中成長為一朵朵樸素而芬芳的小花。他們講述自己綻放的過程，這花開的聲音，正是最真實、最真摯的呼喚。

本期的主人公敖雙英，就是這樣一位被他人芬芳喚醒的普通山區女教師。我們深信，她以及像她這樣的故事將喚醒更多人。

因為，每顆種子都渴望破土。只要破土，就能贏得全新的天空。

――編者

沒有人不渴望得到幸福。可身為最普通的山區一線小學教師，我存在的環境似乎已經注定與幸福無緣。

但是，我沒想到，我真的能找到屬于我的幸福――就在分數決定一切的大環境里，就在班上55個孩子大半都是留守兒童的情形下，簡單熱情的幸福不堪一擊

任何做老師的剛剛走上講臺時。都想當個好老師，我也一樣。

1993年，我從桃源師范學校畢業，回到家鄉桃源縣茶安鋪鎮小學，成為一名真正的教師。剛上班的我，將滿懷熱情全部投入到班級中、學校里，總是做些讓大家側目的事。

我被安排教語文時，在課堂上結合課文讓孩子畫畫兒。學校領導提出了質疑，我就到處查資料以確認自己的做法，結果還寫出一篇題為《將繪畫引進語文課堂》的文章。

領導接受了我在語文課上畫畫兒后，我又覺得影視也能引入到教育中來。學校有臺一直沒用的電視，可校方稱電視放進我的教室，其他老師會有意見。我索性把家里的21英寸彩電和影碟機一起搬到教室。并到鄰近的市里買回影碟，給孩子們播放。

后來我又被安排教數學，我爽快地同意了。不僅如此，因為我當時住學校宿舍，語文老師則多住在校外，我就義務幫語文老師上語文早自習。校長得知此事后找到我，不是表揚我樂于助人，而是責怪我多管閑事，我聽了也只是嘿嘿一笑……

就這樣，我憑著對教育的熱愛，憑著自己在師范里學到的那些知識，高高興興地教學生。學生和我的關系不錯，他們考試時的分數也還行，家長因此對我都很客氣，我覺得這樣的日子挺幸福――直到1999年，那一年接連10個月。我們全鎮教師都沒有發工資，最后，政府交給我們每個老師一張2000元的白條，讓我們向學生家長收農業稅，能收上來，就是自己的工資。

我知道，這些家長手頭并不寬裕，可沒有收入，我又怎么生活呢?我拿著白條，開始了“討薪”。我突然發現，那些平時尊重我的學生家長，此時簡直變了一個人……

這是我人生中最痛苦的一段記憶。我付出了什么?結果又得到了什么?我委屈傷心至極。

那時我雖然已經成家，丈夫也是個好人，但丈夫深受山民重男輕女的傳統影響，稍有不順就喝酒。喝醉就打人……家庭不和，工作給我帶來的幸福一直是我的精神支柱。可此時我發現：我的幸福。如此不堪一擊!

于是，我辭職了。2000年，我離開家鄉，到廣東汕頭市一所民工子弟學校打工。

新學校完全是新世界。我發現，“多勞多得、雙向選擇、自由”等過去只在書上見過的詞語，竟出現在自己的日常生活里。我覺得過去的28年都白活了。

在城市里，我也干得不錯：擔任70名一年級孩子的班主任，一年后就在調考中獲全區第二名(第一名來自公辦學校，全班只有40名學生)。而且，我所教班級的語文平均分數與第一名相差無幾，業余時間里，我開始接觸網絡，很快就創建了自己的論壇，每天除了教學，就泡在網上……我眼界寬了、膽子大了、自信也漸漸有了。

只是，我仍沒有感到幸福。想著家鄉年幼的女兒、年邁的父母，我獨在異鄉，倍感孤苦。所以3年后得知家鄉的老師能按時領到工資時，我立刻返回了家鄉。

但這一次返回，仍然沒有真正帶給我幸福。我辦理了離婚手續，同時對教師職業喪失了最初的熱情。我只是在盡力做好一份工作、只想拿到應得的報酬。我覺得自己行走在黑暗中。我向往光明，卻看不到光明所在，我渴望幸福，卻覺得距離幸福越來越遠……

智慧的行動創造真正的幸福

2007年是我從教的第15個年頭，也是我教育生涯的分水嶺。這一年7月，我聽從一位要好網友的建議，參加了在山西運城的新教育年會。

此前我對新教育實驗聞所未聞，在網上搜索資料，看得眼花繚亂卻仍然不明就里。我就想：只當出門旅游吧!

這是我第一次主動參加外省的教育學習。在這次大會上，我聽到了許多諸如兒童課程、教師專業發展等新鮮詞。但是，與其說是這些新鮮的知識，不如說是現場的教師們打動了我。

我見到了許多笑容洋溢的一線教師，聽他們講自己的教學故事。我發現，他們和學生的關系不僅是師生。更是共同成長的伙伴。他們利用教育在線網站上免費提供的兒童課程資源，讓學生超越課本、樂于學習，而這些教師的生活與工作相通，與學生及其家長就像精神上的一家人。因此學生的每一點進步都會感染家長，一切都能成為教師的幸福之源……

仿佛在土地深處沉睡許久的種子。終于被春天喚醒，我興奮極了！回到學校后。我就向學校申請教一年級，我要用全新的課程帶領著我的山區學生和家長們，重新出發！

2007年8月31日，我如愿成為一年級丙班的班主任。報名分班完畢，我立即把家長們集中到教室，給大家講我所理解的新教育，宣布要在這個班上開展六年新教育實驗，讓家長們選擇是否讓孩子們留在這個班上。我一口氣講了50分鐘，這些文化程度并不高的家長們不知是被我的激情感染，還是真的認可了新教育的理念，聽得連連點頭。就這樣，我帶著55個孩子，走上了一條全新的路，在起步的低年級階段，我全力以赴進行“讀寫繪”兒童課程。幾乎沒布置過書面家庭作業。這個課程說來非常簡單：利用學校的多媒體教室，將大量繪本引進到教學中，每天最少給孩子講一個繪本故事，讓孩子們以畫代字來復述故事、改編故事，回家后與大人溝通交流，將故事講給家長聽。但真正實施起來并不容易：家長要么擔心孩子不寫作業考試成績差，要么對孩子纏著自己講故事、耽誤自己做家務而不耐煩，因此對我的行為爭議不斷。

要在以前，我會因為家長的不理解而難過。但現在的我已不再是從前的我。我從其他實驗教師們身上已經親眼見到過成功，我堅信這是一條正確的路。

一個個故事蘊涵著活生生的道理，就像一包包神奇的養料，滋養著孩子們的心靈。很快。孩子們就以出色的表現徹底打消了家長的顧慮，他們不僅學業成績優秀，更重要的是他們

變得善良懂事、熱愛學習。

時間久了。我的教育經驗也越來越豐富，結合著家鄉的特色。我又自己開發了許多課程：我們小鎮上產茶。我就開發“茶課程”，帶著孩子們去學校周邊的茶園觀察茶樹、采茶，也是課程的一部分：我們小鎮桃花燦爛。我就開發“桃花課程”，凡是涉及桃花的古詩、現代詩、故事、音樂，統統成為課程的組成部分，而帶著孩子們賞花、摘桃，也必不可少……上課，對我來說成了一種游戲。我和孩子們玩著、笑著'也學著、思考著，其樂融融！

我清晰地感覺到，我的學生們變了。他們既有山區孩子常見的淳樸，又有著山區孩子不常見的靈動與文雅：我的學生家長變了，哪怕是不識字的爺爺、奶奶，對我不僅客氣，而且有著發自內心的敬重，對我也越來越信任、支持。

隨著學生們年齡的增長，他們的學習熱情也越來越高。每年全鎮調考中。第一名總是我們班的學生。而學生們的潛力越被激發，我的教學也越來越省力。我做得最多的，就是想辦法為學生添置更多適合他們年齡的精神食糧――童書。

我的月工資是1300多元，開展實驗頭兩年。我自費為學生購書陸續花了8000多元。后來，我將教室里的故事發布到網上，于是，有愛心的小朋友寄來了贈書，網友們送來了贈書。兒童作家也寄來了贈書……著名教育家、新教育實驗發起人朱永新老師知道了我們的故事，特此贈送給我們60多套、700多冊童書!

一路走著，我一再得到幫助、激勵、鼓舞、獎賞，我的潛力一再被挖掘，我的激情一再被點燃。我拼命攢錢，一點一點武裝我們的教室。現在，我敢驕傲地說：我雖然身在山區，卻擁有中國一流的教室！

這幾年來，我投入了幾乎所有積蓄共6萬余元來裝扮我的教室。如今我的教室里，有2000多冊優質童書，還有MP3、播放器、照相機、攝像機、臺式電腦、手提電腦、電視機、影碟機、掃描儀、封塑機、打印機……這一切，全部用于教學。當我答應前夫的復婚請求時，只提了一個條件：給我的教室買一臺投影儀。他早已被我感染，不僅滿口答應、立即兌現，還主動承諾：“我絕對支持你!”

為什么會這樣做?我的答案只有一個：因為幸福。

一個愛打扮的女子，買到美麗的新衣會感到幸福，而一個愛上講臺的教師，打扮自己的教室同樣會感到幸福。

曾經。我以為對于普通人而言，幸福遙不可及。如今，我身在山區，卻有著天南海北的大批教育同路人，共同探索、互相促進：我還有一起成長的孩子與家長，從他們身上，我日復一日地看到了教育的力量，也深切體會到自己的價值。

我從此相信，普通平凡如我的山區小學一線教師，也能得到真正的幸福!只要我能找到自己站在講臺上的價值，那么，創造的價值越大，贏得的幸福就越多。

第二篇：優秀員工從此做起

成功從優秀做起
把工作當作事業來追求
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 明白自己為什么工作(了解自己工作的目的)帶著一顆事業心去工作(工作有責任心)不把薪水當作自己的工作目標 如果無法選擇工作,那就好好干(要珍惜自己擁有的工作)把任務當機遇,在工作中成長(在工作中做個有心人,多學多看,積累經驗)做好在職每一天 在工作中充實你的“人脈存折”(和同事朋友搞好關系)8, 工作中永存一顆感恩的心(在工作中心存感激)

做事先做人
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 低調做人,高標做事(做人要謙遜,做事要積極,對自己要求要高)腳踏實地,做好每一件小事 工作中,時刻保持微笑(情緒飽滿,心態健康向上)學會換位思考(站在對方的角度考慮問題)不擅自為老板做主,按規矩辦事(根據老板的指示和要求做事,不自以為是)工作中,做一個好的聆聽著(做事多聽聽別人的意見)學會與同事分享成功 8, 誘惑面前恪守道德底線(經受住誘惑,不做違背公司利益和道德的事)9, 日行一善

工作中,做好自我管理
1, 2, 3, 4, 工作中,保持最佳的精神狀態 每天早晨告訴自己“我是最棒的” 上班前打理好衣裝,保持良好職業形象 用行動捍衛公司紀律

5, 將心注入,用心工作(工作專心認真)6, 認清自己,從最基層的工作做起 7, 端正態度,在工作中發現自己的價值(正確評估自己)8, 工作時間對私事“免疫”(上班時間不做私事)9, 最后一分鐘,干好 60 秒 10, 永遠不要犯說謊的錯誤(工作中不要說謊)11, 對公司的秘密三緘其口(永遠不泄露公司秘密)12, 注重電話禮儀(打電話接電話要有禮貌)

用效能提升工作價值
1, 行動前先設定明確的目標 2, 要事第一記心間(最重要的事放在第一位)3, 做一個高效的“信息處理器”(做好信息的收集處理保密和傳播)4, 奧卡姆剃刀“出鞘”,簡化你的工作(做事前先清理好思路化繁為簡,然后再做)5, 抓住問題的關鍵點 6, 把細節做到完美 7, 工作無“彩排”,一次就把事情做對 8, 用最短的時間做最多的事 9, 善于借助別人的力量(與別人合作好,善于整合他人提供的信息)10, 與同事做好溝通

養成良好的工作習慣
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 每天提前幾分鐘開始工作 每天列任務清單,按部就班地實施 主動匯報工作的進度 定期檢查以修正自己前進的方向(每天反省自己,總結經驗和教訓)堅持每天寫工作日志 工作中不犯相同的錯(類似的錯誤只可以犯一次)把每一天都當成最后一天(要珍惜時間)日事日清

視優秀為責任,時刻不忘提升自我
1, 每天抽出時間反思,在反省中提升自我 2, 不斷改進自己的工作 3, 主動晉升,而不要被動等待提拔(積極向高職位努力,爭取升職)4, 和自己較勁,對自己“狠”一點(對自己要求要高)5, 第一時間補齊能力上
的“短板”(知道自己的不足后積極學習,最快時間彌補不足)6, 讓自己成為一個專家(要有自己的專長,在某一方面比較能)7, 善于向他人學習8, 學會從失敗中吸取經驗 9, 危機來臨前,準備好你的“諾亞方舟”(時刻準備好應對危機)10, 擺脫自己的“約拿情結”(保持健康心理,不膽怯,積極往前)

培養主任翁精神,把自己當成公司的老板
1, 把公司當成自己的 2, 以老板的標準要求自己

3, 自動自發,用實干代替表演(主動找事做,努力做好)4, 主動補位,做同事的“替補隊員”(樂于幫助同事)5, 工作中,做個吝嗇的葛朗臺(勤儉節約不浪費)6, 把公司的利益放在首位 7, 牢記企業價值觀,把公司愿景化為自身行動(為公司的發展而努力)8, 力行“首問制”,讓自己成為公司的“窗口”(樹立強烈的責任心,做公司窗口)9, 做好企業衛士,及時提出合理化建議 10, 服務到位,為公司贏得聲譽 11, 維護公司的榮譽

拿業績說話,做解決問題的高手
1, 改善業績,從改變自己開始 2, 不做“獨行俠”,配合出業績(與同事優勢互補,讓集體利益最大化)3, 迎合客戶的喜好,溫情銷售創業績 4, 像對待朋友一樣對待你的客戶 5, 用優質的服務回應客戶的抱怨 6, 一分行動,十分準備(平時做好準備)7, 不要抱怨,用行動去創造業績 8, 提出問題時帶上解決方案(不但 要提出問題,更要解決問題)9, 曬曬自己每個月的業績(通過比較,提醒自己不斷提高業績)10, 用業績證明自己的價值

完美復命,執行不打折扣
1, 以結果為向導,優化工作流程(完善工作流程,呈現最好的結果)2, 接到命令,立即執行 3, 4, 5, 6, 全力以赴,用 100%的努力做好 1%的事 接到任務,四小時復命(執行任務,及時復命)執行任務不打一分折扣(做事不打折扣,百分百完成任務)遇事做出有效決策

7, 遵守自己的承諾,說到做到

做一名榜樣員工
1, 2, 3, 4, 5, 積極影響別人,做改變企業氣候的人(用自己的積極行動樹立良好形象)用你的激情感染所有的人 著眼大局,不為小事困擾 不忽視任何一個細節,確保工作零缺陷 多做一些分外的事(每一份工作都是機遇,抓住每一次機遇)

6, 提升業務技能,讓自己不可替代 7, 永遠超出老板的期待(對自己高要求,追求比公司要求更高的工作績效)8, 在工作中樹立個人品牌

保持工作與生活的平衡
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 把工作完成在下班之前 從工作中尋找樂趣 在工作中控制情緒 巧妙對待工作壓力 時刻讓你的辦公桌保持整潔 合理安排作息,保持 好身體 每天 5 分鐘,做做白日夢

第三篇：讀《被人相信是一種幸福》有感

讀《被人相信是一種幸福》有感

被人信任是一種快樂，更是一種幸福；如果你在朋友遇到困難時伸出援助之手，一定能得到更多的信任。這是《被人相信是一種幸福》告訴我的道理。這篇文章主要講了一個在船尾搞雜勤的黑男孩不慎掉進了大汪洋中，等船長發現時，船已經駛出很遠了。他猶豫了一下，還是下令回去找。男孩還活著，因為他想起了船長和善的面孔，相信船長會回來救他的，這使船長感動萬分。是啊，還有什么比與人與人之間的信任更珍貴呢？許多偉人的成功離不開朋友的信任。人與人之間的信任就像一顆火苗，能溫暖人的心扉；它就像一把寶劍，能把所有的困難都穿透；它是一種幸福，是一種用多少金錢都買不到的幸福。它值得我們用心去愛護，用行動去珍惜。在生活中，許多同學遇到了苦難，都來找我幫忙：檢查作業、講題、借文具等。我也常常幫助別人：喬萌，今天下午我有事，能替我做值日嗎？當然可以。請問大隊部在哪？在那邊，我帶你去吧。我不亦樂乎地回應著每一個找我幫忙的人，從不收一點兒報酬。因為我知道，同學遇到困難時先想我，那是一種信任、一種幸福。當自己遇到麻煩時，他們一定會伸出援助之手的。

希望大家記住：被人信任是一種幸福，相信你給予幫助更是一種幸福。學校六年級：米汐

第四篇：畢業感言：從此 畢業了

豈是離別在即

初夏的氣息還能隨著誰的身影聚來散去

韶光易逝作文

可曾憶起揮斥方遒

歲月荏苒作文

能否留下書生意氣

青春的獨特

在于它的可遇而不可求

歲月的獨特

在于它的相聚與別離

下一個路口

我們能否把盞言歡

下一片天空

我們能否展翅起飛

霽月重逢

千江有水千江月

彩云將散

萬里無云萬里天

畢業

只是一次分離

分離

只為下一次的相聚

相聚

只為我們共同的記

畢業，是一個沉重的動詞;

畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

畢業，是感動時流淚的形容詞;

畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶畢業了，說不出喜悅還是苦澀

雖然我們都非常珍惜這最后地時光

但我們卻無法讓時間停止

我們只能緊緊將手握住

互道一聲珍重

從此 畢業了，青春散場，我們等待下一場開幕

等待我們在前面的旅途里

迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想

等待我們在前面的故事里，就著星光

回憶這生命中最美好的六年，盛開過的花…~

我們各自天涯……

第五篇：從此,我不再——作文

從此，我不再孤獨

朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走，還有我。

——題記

“再見了，兄弟！”這是我在小學生涯中跟同學說的最后一句話。而沒想到這句話極有可能成為“永別”。因為自從小學畢業后，我再也無法聯絡到你，失去了音訊。

如今，我回想起我們曾經擁有過的美好時光，心中總有幾分感動。每當我想起關于你的點點滴滴，我的心情總是難以平靜，總覺得還有什么話沒有說完。每當我心血來潮時，耳邊縈繞《朋友》這首歌的旋律，讓我心花怒放！

很難想象，六年來，我們風雨同舟，共同經歷了無數失敗，也收獲了無數成功。我們彼此珍惜這份來之不易的友誼，我們用心去呵護它，用汗水和行動澆灌。是你讓我從此不再孤獨！

不知道你還是否記得六年前，我們踏進了小學的大門。面對陌生的你，靦腆的我竟然呆呆地望著課本，也沒搭理你一句。是你，用你的熱情和體貼感染了我。很快我就融入了集體中。從此，我不在孤獨。我們每天形影不離，從未吵過一次架，情同手足，一起在藍天下茁壯成長。

你還記得六年級的那次體育考試嗎？那時，離考試還有一周的時間。而我的體育一直是倒數的，再加上近段時間復習時間較多，沒有經常鍛煉，體重也可能增加了，這無疑是雪上加霜。當我每天都為這事而愁眉苦臉，身為校田徑隊成員之一的你一下子就看出了我的心思，毅然決然地對我說：“放學后來操場找我！”

放學后，我如約而至。你把我帶到了操場的一個角落，微笑地對我說：“我們現在開始訓練！”從你臉上的笑容可以看出你對我是充滿希望的。我用期盼和驚異的眼神看了看他，隨即就點了點頭，答應了。你從基本功開始教我，你不停地沖著我喊：“抬起腳，高點，加快頻率，堅持??”在我眼中，你搖身一變，成了一個“魔鬼教練”。我不想辜負你的期望，所以我就按照你的要求努力地去訓練。每天放學，我們一起來到操場訓練，每次，你那震耳欲聾的怒吼和我在跑道上揮汗如雨的場面，成為了校園里最為亮麗的一道風景。

在我們的共同努力下，我的體育成績有了顯著的提高，并且，我們之間的友誼變得更加地深了。考試時，我自信滿滿地站在跑道上，發令槍一響，我就像一只離弦的箭似的，以掩耳不及迅雷的速度奔向了終點。結果我們的努力沒有白費，我跑了全班第五的好成績。友誼的力量，在這刻詮釋了它的威力。

放學了，我們躺在曾經共同奮斗過的跑道上，哼著歌，共同回憶起我們之間的點點滴滴，直到日落??

盡管現在我們已經為了各自的夢想而各奔東西了，但無論如何我想對你說一句： 這么多年，感謝有你，讓我從此不再孤獨！

從此，我不再孤獨

秋，一個多情的季節，讓我高興又迷茫的季節。

今年秋天里的雨冷冷的，涼涼的，打在身上讓人不由的想起往事。秋天的風呼呼的。讓人回憶吹到早以淚流滿面的臉上，讓人再一次感動。

秋天，這個充滿無限情感的季節，讓我再一次流淚，讓我再一次感動，讓我再一次想起我的好朋友。走進學校的大門，一切都和平常一樣，只不過天上下起了小雨珠，地上灑落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天應該會有幸福的事降臨到我的身上。

我平常有些孤獨，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認識了她。

秋天的風呼呼地吹著，我孤獨地走在校園里，這時有一個人輕輕地拍了一下我的肩，有種親切的感覺，我想這可能是上天為我叫來的天使吧?

我飛快的轉過頭，發現天使是班上新來的同學，她朝我甜甜的一笑，她問我“交個朋友怎么樣？”秋天的風呼呼的吹著，吹紅了她那白凈的臉蛋，秋天的風呼呼地吹著，吹開了我心里的心鎖，我有些迷茫，不知該不該交她這個朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說;“交朋友吧！”我仍然有些迷茫，怕交錯了朋友，可是看到她那懇求的目光，便答應了她。

望著金色的葉子，我發現我們竟成了好朋友。秋天的風呼呼地吹著，吹落了我過去的孤獨，打開了友誼之門，愿我們的友誼地久天長，這時我看到秋天的景象越發美麗，生動，還真有些壯觀，那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著，燃燒著我的理想。多情的雨珠，嘩嘩地落著，洗掉了我孤獨的沉思，秋風，呼呼地吹著，吹散了我那孤獨的遐想.從此，我不再放棄

“刷刷刷”一張張畫滿“紅鼻子”的試卷跌落在我的桌面上，鋪滿了我那空間狹小的桌面。“天呀，這么低分！”我叫一聲后，眼淚不斷在我的眼眶里翻滾，迷惘的思緒不停在我腦海閃過。“沒有用的，再努力也徒勞無功，我想要放棄了，不想再堅持了”，我帶著對未來的疑問而沉思??

讀徐本禹，讓我不再放棄。

如果眼淚是財富，徐本禹就是富者，在過去一年里，我們被徐本禹感動得淚流滿面。他放棄了繁華的城市，走進大山深處，用一個大學畢業生稚嫩的肩膀擔起了傾頹的學校，擔住了貧窮和孤單，擔住了本來不屬于他的責任。雖然一個人的力量不足以讓孩子們的眼睛鋪滿陽光，但是，他被孩子們期待著。

徐本禹用愛點燃了火把，讓愛充滿大山深處。沒錯，徐本禹放棄了城市，但他沒有放棄的是一群需要他的孩子啊！

讀李春燕，讓我不再放棄。

她是一位醫生，卻從來沒有穿上白大褂的機會，甚至別人在“醫生”前面給她加上“赤腳”兩個字。她是大山里的赤腳醫生，她常常提著籃子在田間行醫。四壁透風的竹樓，卻成了天下最溫暖的醫院；瘦弱的肩膀，卻擔負著十里八鄉的人們的身體健康。她就是李春燕，苗鄉里最后一個赤腳醫生。

讀邰麗華，讓我不再放棄。

像花一樣的女孩，她本身就是一支絕美的舞蹈。于無聲外，用愛在舞臺上展現出生命的蓬勃，在手臂間勾勒出人性的高潔。邰麗華雖然身體有缺陷，卻一次又一次地震撼著我們的心靈，一次又一次吸引住我們的眼球，一次又一次讓我們感動。

邰麗華，身殘志不殘，從來沒有放棄過自己，沒有放棄過一切愛她的人。

我忽然驚醒，好像一下子想通了什么，我明白到一時的失意并不代表永恒，一時的得意也不代表永遠。當我們在人生的航行中遇到風浪，不要害怕，不要放棄，總會有風平浪靜的一天；當我們處于瓶頸位置，不要驚慌，不要放棄，終會有突破瓶頸的一天。

從此，我不再放棄！

從此，我不再輕言放棄

單車的車輪一圈一圈地轉過，馳行在那條平坦的小道，思緒隨車輪的轉動回到從前——一個帶有稚氣的女孩，指著烈日炎炎的天空，大喊著絕不放棄的誓言??

——題記

“啊——好疼啊，這已經是第四次了吧。”沒有人回答，因為烈日炎炎下的大地被照得沒有一絲陰涼，更沒有一人走過。那一天，我獨自一人在這條路上學習騎自行車。爸爸本來是隨我一同來的，但因為在我摔倒后的多次哭鬧，又聽不進鼓勵，他丟下一句話便走開了：“怕疼就回家吧！”聽不出是關心還是怪罪。那一瞬間，我落下了傷心地眼淚，我沒有回去，因為我還不想選擇放棄！

一次又一次的摔倒讓我感到苦悶，坐在臺階上，輕輕地撫著一道紅紅的劃痕，太陽似乎更加囂張，它照得我渾身難受，一串又一串的汗珠從額頭滾落，大地也被烤得發熱，四處都如同蒸籠一般。瞇著眼看看天上的太陽，我怒了，站起來指著它大喊：“不要以為你的威力能讓我放棄，不可能，絕不可能，我不會輸給你——”說罷，感到一種從未有過的輕松，我按下決心，絕不輕言放棄！

似乎有風吹過，我的心情也放松了許多，再次開始了我的嘗試，失敗，摔倒，站起來，失敗，摔倒。。。我不斷尋求著方法，不斷地努力，我的眼里似乎沒有別的東西，哦，除了堅持！天色越發昏暗，太陽也收斂了許多，不再那么可怕，終于，在它將要西沉之際，我學會了騎車，一股驕傲涌上心頭，一股從未有過的自豪使我自失地沖著太陽再次大喊：“你看到了吧！我說過，我不會輕言放棄！”那話語有著小孩子般的稚氣。

這時，一個身影向我走來——是父親！“你成功了！”他拍拍我的肩頭，我一下子明白了好多，又留下了眼淚，這回，與上次大不相同！

那次的經歷讓我學會了不要輕言放棄，我在那之后也真的這樣做了，我不說放棄，也不再為失敗流淚，因此，我變得陽光，堅持。我對那天的太陽產生了一種發自內心的感激??

“不再輕言放棄”被我寫在了床頭，對了，那一天是我的十一歲生日，我想，那句話是我最珍貴的禮物！

從此我不在輕言放棄

滴水穿石，繩鋸木斷。精誠所至，金石為開。只要有了這種矢志不渝、一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。這也是偉人與庸才、成功與失敗的分水嶺。

這段時間以來，我的作業題目越來越難，“攔路虎”頻頻出現，令我大傷腦筋。看，今晚的練習本上，一道道關于xy的方程式，一組組的幾何圖形，還有一串串不同時態的英語句子，又“無所顧忌”地在我的眼皮底下聚會了。經歷了連續幾天的“艱苦奮戰”，我已經產生了倦意，不禁打起了“退堂鼓”。還是先歇一會吧——去看會兒課外書。

我隨手拿起一本課外讀物，津津有味地讀起來。突然，一篇文章映入眼簾：一個酷愛畫畫的日本男孩家境貧困，幼年來到井山寶福寺出家為僧。長老不許他在寺內作畫。而他由于不忍割舍，時常為了作畫觸犯佛門圣規。一次，長老命人將他反綁在寺院的柱子上。男孩潸然淚下，不料卻觸發了他的創作靈感，他用大腳蘸著地上的淚水，畫出了一只活靈活現的老鼠。這種無以復加的摯情使長老大為震撼，他立即令僧徒給男孩松綁，并從此不再干涉他作畫。

讀到這里，我不禁對這個孩子的執著品質肅然起敬，也對這個故事的結尾產生了濃厚的興趣。我迫不及待地繼續往下邊閱讀，了解故事的進展。結尾是令人欣慰的——這個對作畫一往情深的孩子，經過身心一致的磨礪，終于取得不同凡響的成就，創立了獨樹一幟的流派，成為日本水墨畫的開山鼻祖、16世紀中葉的日本畫圣——雪舟。

全文讀畢，我感觸頗深。這種百折不撓的精神實在令人敬畏。“世上無難事，只怕有心人。”袁枚的這句話恰好揭示了男孩成功的真諦。正是他的熱情與執著，鍥而不舍，在困難面前不言棄、不低頭，才終于成就了他無比絢爛的人生。文章告訴我們：無論遇到什么情況，只要是心中抱著堅定信念的人，就

不會輕易地放棄，而是會昂首挺胸地去披荊斬棘，堅定地在前進中把一只只“攔路虎”消滅。

不知不覺中，我已經重新拿起筆，思考起剛才的那些題目來。此時此刻，我的頭腦中再也沒有半點退縮的念頭。因為，我必須面對它們。我知道，只要我不放棄，我一定能把它們解決掉。并且，我一定要告訴自己：

“從此，我不要再輕言放棄了!”

我不再自私

在我很小的時候，我總是以自我為中心，只要爸爸媽媽或者親朋好友做了不符合我心意的事情，我便會大聲嚷嚷，大發脾氣，讓他們給我道歉，如果他們沒有這么做，我就會與他們一直賭氣到給我道歉的那天為止。而使我改變的，完全是源于一年紀上學期的那一天下午放學。

這天下午，我早早地背著書包，回到了家。我習慣性的把書包往衣架上一掛，便專心致志地寫起作業來。不知過了多久，媽媽回來了。我寫完了作業，就看起了課外書。看了許久，我感到喉嚨直冒煙，便高聲用命令似的口氣大聲叫道：“媽媽，幫我倒一杯牛奶。”“我在忙！”媽媽一本正經地答應道。“哼，不理你了。你不尊重我。”我一陣風似的跑進自己的“小天地”里，“砰”地一聲把門關上了。我心想：哼，媽媽真討厭，她一點都不愛我。在十分鐘內，她如果還不來跟我道歉，我就永遠也不理她了。過了許久，也不見媽媽來給我道歉，剛剛滅掉的火氣又上來了，心想：我倒要看看她在干什么！于是，我悄悄地打開門，探出一個頭來看。媽媽正在拖地呢！豆大的汗珠從她的頭上滴下來，她只是用手擦了擦，便繼續投入到勞動中。我看了，心中有些怪怪的感覺，心想：我剛才好像不應該跟媽媽賭氣。這時，我的目光頓時“掃描”到了餐桌上的那一瓶熱氣騰騰的牛奶，淚水在我的眼里打轉。“媽媽，對不起，我不該跟你賭氣。”淚水爭先恐后地從我眼中涌出，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽摸了摸我的頭：“傻孩子，媽媽不怪你，快把牛奶喝了吧，不然該涼了！”看著媽媽臉上那慈祥的笑容，我頓時感到后悔莫及。想起以前自己的不懂事，我感到了一絲懊悔。從那以后，我仿佛一下子長大了，變得善解人意了。我不再自私了，我長大了！我已經能幫爸媽分擔些家務了，我為自己的進步感到快樂。

從此，我不再任性

一直以為有些東西是永遠不會失去的，但是直到那一刻我才明白，我的任性讓我失去了世上最珍貴的東西。

秋風蕭瑟，伴隨著秋風的低吟，那一片樹葉永久的落下了?? “我再也不想見到你了。”我氣急敗壞的沖出門去。我急沖沖的奔向回家的路。一路上我都在想，我字寫不好怎么啦，要你管，干嘛非逼我練字呢，真可惡！外公怎么這么煩！天空忽然烏云密布，伴隨著肆虐的秋風。“怎么，連老天都跟我過不去？”??

終于，我到了家門口，此時的我已是渾身濕透。我用力的用腳踢了幾下門“砰砰砰”。來應門的是媽媽，我沒有吱聲，一股腦兒的向樓上沖去。又是“砰”的一聲，我用力的把門關上。門外傳來媽媽的敲門聲，“不要你管。”我用盡力氣喊道。喪失理智的我無法控制我的怨氣，隨手拿起一支筆，就往地上砸，口中還振振有辭：“什么破玩意？”

大約是在一個月后，正是星期天，媽媽要帶我去外公家，當然被我一口回絕：“我再也不去了，要去你自己去吧。”媽媽的眼神透著稍許的無奈，說：“你外公病了。”“關我什么事？”我氣呼呼的沖媽媽喊道。??

又過了一個星期，當我聽到這個噩耗時，我被震撼了，我的眼前仿佛出現我跟外公爭鋒相對的畫面，可是我再也見不到外公了——永遠。我來到了完工的墳前，我無語，我不敢相信我的眼睛。再次來到外

公的家中已是“物是人非事事休”，沒有了爭吵，留下的只是一絲憂傷和遺憾。這時，媽媽的身影出現在我的面前，淡淡的說：“外公只想對你說一句話‘一定要把字練好’。”這一刻我沉默了。

這是我一生的遺憾，我的任性讓我永遠失去了喊最后一聲外公的機會，心中留下的只是那已遺失的美好。

從此，我不再任性。因為我知道我已因任性失去了太多，太多??

從此，我不再任性

任性，是每一個小孩子或青少年都有的。不管是男孩還是女孩，他們都有自己的性格特點，自己獨一無二的脾氣。因為這樣，父母才沒辦法使用暴力去管教自己愛任性、愛耍小脾氣的孩子。而我呢，和別人唯一不一樣的就是我和父母不任性、不耍小脾氣，一切我都按著父母說的去做。所以我和父母的關系一直都很好。

這件事，還是從我10歲那年開始。其實在我上小的時候也經常和父母發生矛盾。結果都是因為自己幼小，說不過父母而不服氣的服從。在服從的那一刻，父母還會笑一陣，是嘲笑嗎？不知道，我至今都不知道。10歲的那年的一天傍晚，我和媽媽又吵了一架，我那天真的是氣昏了頭——離家出走了。我去了姑姑家，并且不讓姑姑告訴媽媽我在這，姑姑無奈的答應了，我心里也一陣暗笑，后來，不知怎么了，突然下雨了，姑姑告訴我：“你媽媽在到處找你呢！”我說：“沒事，等明天雨停了我就回家。”姑姑說：“那好吧！”一會兒，爸爸又打來電話，說他是在醫院。我還想：“沒事到醫院干什么？”也沒在意。只等姑姑掛了電話告訴我，媽媽在找我的時候不小心滑了一跤。摔倒了，骨折了。姑姑話音剛落，沒等她反應過來，我就已經沖出了家門，當時我內心的一切怨恨都忘記了。冒著雨來到了醫院，濕淋淋的站在媽媽病房的門口呆那了。我也因為淋雨，感冒了。

媽媽骨折，住了一個月的醫院，現在，她的那條腿也不能過于用力，不然就會疼得受不了。我了解了媽媽，我知道了我在父母心中有多么重要，父母為了我不顧一切，還讓我上這么好的學校。真的是：可憐天下父母心啊！

從此，我不再任性！

從此，我不再任性

從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由于過得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習慣操心，可無論做什么都無法根治，倒刺激得我幾次大哭大鬧，弄得家里亂七八糟，也只能無可奈何隨我去了。

前年，爸爸下崗了，家里的經濟來源一下子少了一大半，日子變得拮據起來。一向大手大腳不知錢為何物，且尚不知情的我怎能忍受貧苦的日子？可大哭大鬧也換不來殷實的家境，我只能忍著。不久后，是我的生日。往年的生日總辦得風風光光，我想，今年的生日肯定要好好吃一頓，挑上一個好禮物。可不曾想到，生日那天，家中冷冷清清，一點準備都沒有。媽媽把我拉到一邊，吞吞吐吐地向我解釋說今年出了點事，要我先忍一回，明年一定補辦。我不等她說完，扭頭便跑出家門，一邊跑一邊想什么事比我生日還重要，哼，分明是不想讓我過……跑著跑著，我跑到了一個新建成的小區附近，正好也跑累了，便找了處椅子坐下休息，打量著周圍。不遠處，似乎是一處住戶想裝修房子，正找人扛材料上樓，旁邊圍了一人。我正想扭過頭去，忽然聽見了熟悉的聲音——是爸爸！我回頭一看，不由呆住了。只見爸爸那并不高大的身軀，正扛著一袋水泥往上走。在幾十公斤的壓力下，他的身軀顯得那么單薄。我突然明

白了，為什么生活變得清苦，為什么不能給我過生日，為什么媽媽說出了點事，一切的一切，只是因為——爸爸下崗了，而我還……不爭氣的淚水溢出了眼眶。我轉身一溜煙跑回家，幫爸爸買了一瓶啤酒，放好洗澡水，等爸爸回來……

夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進了家門，手里還提著一個小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說我懂事了。那個小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺得，那是我吃過的最香甜、最可口的一個蛋糕……從那天晚上起，我開始學著做家務、買菜……所有人都說我像變了個人似的。我心里明白，若不是那天看見爸爸，我不會變成如今這個樣子，任性、挑食等等壞習慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對你saygoodbye！

從此，我不再任性

天，總是在不經意間拉下了帷幕，抬頭遙望，夜空深邃依舊，它，并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，我的任性猶如星空般那么遙不可及嗎？

現在的我，回想起小時，心中不免泛起層層波瀾。

那時，我還是個孩子，對于一些事情太過于任性，父母又是也會那我沒辦法。還記得嗎…… “爸爸，爸爸，我想要這個……”“爸爸，爸爸，我想要那個……”我毫無顧忌的對爸爸說，爸爸很疼我，所以我的要求，爸爸都一一實現啦，我高興的跳了起來，因為我也有了我沒有的東西，雖然父親疼我，但媽媽卻很嚴厲，總是會說我和爸爸，我不知為何？但我知道被媽媽說了一頓，心里是很不好受的，因此我立刻跑向了屋里將們關上，將媽媽的聲音擋在門外，但媽媽的聲音卻如同風一樣穿過門地阻擋。

歲月蹉跎，時光荏苒，眼前的所見所聞只是那“物是人非事事休”呀！“爸，我要買這個……”“爸，我要買東西……”我小心翼翼的向父親提出，但他的回復只有兩個字——不行！也許吧，是我長大啦，脾氣也大了，所以我將一路默默無聞，一臉讓人難以靠近的表情。“行了，我給你說啊，買了這些沒用沒了干什么？你在這個樣子以后別出來了”父親說。我長大了，也知道面子對于我的重要性，多以當父親說這話時，旁人的目光在那剎那間如刀尖般向我射來，我羞愧的低下了頭，恨不得找個洞鉆進去。到了家里，我立刻將門關上，趴在床上哭著。隨后，門被打開了，房屋的燈沒有亮，我在這黑暗中悄悄的擦拭我眼角的淚水，之后，母親又開始教導我了。

回想到這，我慢慢去觀察父母，此時，媽媽的眼角爬滿了細小的皺紋，爸爸的烏黑頭發中隱隱約約的出現幾根白色。這些片片的回想總在腦中浮現，揮之不去……

漸漸地，我長大了，也應該懂事了，任性將不再是我唯一的方式，從此，我不再任性，不再用任性在得到一切……

我不再空想

在我記憶之海的深處中，有著一顆璀璨的珍珠，然而，它的中心早已裂開。毀了我一件美好回憶的，叫空想??

小時候，我經常躺在綠油油的草地上，望著天空中那幾團軟綿綿的“棉花糖”——白云。空想著自己如何變成“奧特曼”，打敗小怪獸。又是如何門門考一百分。我經常沉醉在其中，然而，突如其來的一件事，卻是令我翻然醒悟??

那是一個陽光明媚的上午，我高高興興的去取六年級期末考試的成績。在這之前，我經常空想自己門門一百分，因此并沒有引起我的注意——復習。然而，但成績單發到我手上時，我猶如被千噸重錘砸

了一般，沒有一門考到了100分！我只感覺天旋地轉，或許是我“小眼昏花”看錯了呢！我給自己打打氣，再看一遍，那鮮紅的88、93、97在我心中猶如索魂的死神，瘋狂的“屠殺”著我的“快樂衛兵”??

到了家門口，我的手就像灌了鉛一般，怎么也抬不起開門。顯然，家里的媽媽聽到了我的腳步聲，開了門，迫不及待的問：“寶貝，考的怎么樣？”我頓時淚如泉涌。正所謂“知子莫若母”，媽媽看穿了我的心事——考砸了。“孩子，加油！學習有如逆水行舟，不進則退，你一定要改掉你那“小空想”的毛病了！”我恍然大悟！心中思緒萬千，默默的走進了我的房間??

因為我太愛空想了，致使我給小學留下了一個遺憾的結局。從此，我深知空想的壞處。漫漫紅塵路，空想如“竹籃打水——一場空”。我必須腳踏實地，不能止步不前，更不能回憶昨天，浪費今天，空想明天！我要從現在考試努力學習，真所謂“亡羊補牢，為時不晚。”我相信，只要我努力學習，不空想，認真嚴謹，定能登上文化之巔，爬上藝術之塔，飛向智慧之國！

“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”沒錯，我只要不空想浪費時間，我一定能取得好成績，走向嶄新的未來！

點評：文章語言富有文采，故事完整真實，善于引用格言總結全文。文章體現了小作者奮發向上、積極進取的精神。

從此，我不再厭學

從前的我，一提起上學就“頭大”。密密麻麻的古文、雜亂無章的字母、各式各樣的圖形，真讓我煩透了。可是自從發生了那兩件事后，我不再厭學。

記得那是一個暑假，正當我津津有味地在網上看電影時，一組好友發給我的照片吸引了我。照片上是一群山溝溝里的孩子。他們坐在好像一秒鐘就要散架的破舊凳子上，手里拿著短短的鉛筆和破舊的課本，用渴望的眼神看著黑板。如果換作我，在那種環境里，不要說學習了，連生活我都會絕望地嘆氣。看著這些與自己年齡差不多大的小孩，我的心里像打翻了五味瓶，說不清是什么滋味。

時間過得真快，一轉眼我盼到了久違的寒假。假期里，我回到了貧窮的安徽老家。

那是我在鄉村瘋玩的第四天，我遇到了一個看上去跟我差不多大的女孩。她小心翼翼地問我：“你有課本嗎？”“有啊，不用的課本和本子都很多，你要嗎？”她高興地說：“真謝謝你。不過我只要借你的課本抄一下就行。”“送給你吧，學完我就不要了！”我有些不屑。可是那個女孩卻說：“真的送我嗎？還是你自己留著吧！”我有些不耐煩，走進奶奶家的院子，把我以前放在這兒的好多課外書找了出來送給她。沒想到，她接過書的時候突然哭了。不知怎么回事，我想起了暑假時看到的那組照片??

后來我才得知，她是一個留守兒童，她經常把課本上的內容抄在揀來的紙盒子上。現在的我，每天走在上學的路上，心情會特別明朗，我常常會情不自禁地在心里說：“謝謝你，愛讀書的女孩！”

從此，我不再退縮

當夢還在那一刻徘徊時，時間猶如一把穿梭時光隧道的利劍，刺過重重時光，跨過重重風雨，轉眼間，一年春秋走得無影無蹤??北京奧運會舉辦一年之際，回首前年八月，一幅幅璀璨的畫面歷歷在目，閃閃發光。我認為北京奧運會不僅是一場體育競技的爭奪，更是奧林匹克傳達的頑強拼搏精神，是它在那一刻激勵著我不再退縮，不再逃避，勇敢面對挑戰，戰勝一切困難！

我深刻記得2008年8月12日那一晚，我像往常一樣目不轉睛的注視著電視熒屏，今晚我關注著奧運會男子69公斤級的決賽，為我國選手廖輝加油。然而，令我敬佩感動的是另一位韓國選手。這位韓國選手在賽前不慎扭傷了腳，無法正常發揮水平比賽，但他并沒有放棄這次比賽，盡管教練同意他臨時

退出比賽，盡管腳傷像針刺般不停的疼痛，盡管劇痛使他哪以忍受，但是他卻一再堅持要比賽。那一刻

我無法了解到底是什么力量給予他有那么大的勇氣，但仔細想了想，此時此刻的他，需要付出的不僅是一種常人沒有的勇氣，更需要具備在艱難險阻覆蓋下的靈魂魄力！

在第一次試舉中，他失敗，在第二次試舉中，他失敗，在第三次試舉中，他也失敗。當在最后試舉中，他黯然失色向觀眾深深鞠躬時，全場頓時響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲充滿了多少大家對他的欣賞敬佩，包含了多少大家對堅強者的吶喊鼓勁，凝聚了多少大家對理想境界的最高崇敬！

這位韓國選手沒有選擇退縮，因為他不愿做賽場上的逃兵，不愿做生命的逃兵，始終堅持比賽，圓自己的奧運夢。奧運金牌屬于成功獲得者，但是并不意味著沒能得到金牌的是失敗者，這位韓國選手的堅韌早已超越冠軍，超越一切。每個人的夢想是不同的，奧運健兒的夢想一定是在奧運會上增添濃墨一筆，填寫最輝煌的詩篇，那么韓國的這位勇敢者已經在奧運會上譜寫了成功的樂章，在體育歷史揮灑了成功的音符！

看到這樣一幅堅強的畫面，我的耳畔響起“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”響起丘吉爾在一次講座上說過：“我的成功秘訣只有三個；第一，決不能放棄；第二，決不，決不能放棄；第三，決不，決不，決不能放棄！”是的在漫漫人生路上，難免有坎坷、有曲折、有困難，在布滿荊棘的道路上，我曾經放棄過，但看了體育健兒不服輸的勇氣，我重新樹立自己的人生價值觀，我要把丘吉爾的名言視為座右銘，我要把“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的精神注入到學習生活！就是因為那一刻讓我從此不再退縮，讓我學會為自己的夢想奮斗，為自己的目標拼搏，為生命涂抹一縷縷陽光！

感謝擁有這一刻，讓我從此不再彷徨，不再退縮，不再逃避…… 從此我堅信我能接受失敗，但我決不會接受放棄！

從此，我不再孤獨

在花果山下的那五百年，我不知道我是怎么熬過來的，那里只有死一般的寂靜。

直到有一天，寂靜被打破了，一個僧人來了，難道觀音以為一個僧人就可以制得住我嗎？做夢！桀驁不馴的我豈會被一個如此文弱的人壓住。但，至少能與人對話了，真好。

觀音是卑鄙的，唐僧是無恥的，他們竟然敢在我放松時讓我帶上這個箍。果然，我不應該相信任何人，永遠不該。

路上，我沒有理任何人。唐僧叫我，我不理他；豬叫我，我假裝沒聽見；沙僧叫我，我就立刻背對他。但，路上的妖精，還得由我出馬才能搞定，無所謂，等我將來把這箍去了先把你們給殺掉。

一天，豬忽然神秘的拉住我，看看四下無人，塞給我一個桃子走開了。不知為什么，心底有了一絲暖流。不行，我不能相信任何人，不能！我騙自己，說豬是因為有事求我才給我桃子的，一定是這樣的！

從那天起，我每天都能吃到一個新鮮的桃子，豬給的。

一個月后，他還給我桃子，我實在忍不住了，對他說了第一句話：“桃子從哪里來的？”他靜靜地看著我，說：“師傅讓我給你的。”

太多的情緒沖擊著我，有感動，有疑惑，有……

我走到了師傅的身前，有一些質問的口吻：“為什么給我桃子？”

他笑了笑，道：“我們是伙伴，不是嗎？”為什么，我有種想哭的沖動，想再次偽裝自己，卻發現自己只能像個孩子般的哭泣。耳邊傳來了他淡淡地一句話：“我不知道那頂帽子是陷阱，對不起。”我只能放任者眼淚的流動。

從此，我不再孤獨。因為我有了真正的伙伴。