第一篇：我去外面騎馬作文300字

我去外面騎馬作文300字

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華!下面是小編為您推薦的作文：

今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。

馬場(chǎng)里擠滿了等著騎馬的人。只見(jiàn)騎馬場(chǎng)內(nèi)有一匹高大駿俏的白馬奔跑著，我被它深深地吸引了，那頭白馬多像《西游記》里的白龍馬呀。只見(jiàn)那匹白馬身上的毛細(xì)細(xì)的、短短的、雪白雪白的、無(wú)一點(diǎn)雜色。它長(zhǎng)著兩只三角形的耳朵，一雙大眼睛神氣地看著我們。它的嘴巴一上一下不停地動(dòng)著。可能是因?yàn)榕艿锰啵谋强桌锊煌５卮謿狻Ｋ纳眢w看上去很強(qiáng)壯。它的小腿是又細(xì)又長(zhǎng)，大腿卻很粗壯，顯得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘頭上扎的辮子，難怪人們稱這種辮子，叫馬尾辮。它不時(shí)地甩著尾巴，顯得很威武。它喜歡高揚(yáng)著驕傲的頭顱，抖動(dòng)著它那優(yōu)美的鬃毛。我和爸爸終于坐上了馬鞍，在馴馬人的牽引下，馬兒便跑了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我很害怕，使勁地抓著馬鞍。只聽(tīng)馬蹄發(fā)出有節(jié)奏的聲音。坐在馬背上怎么這么顛啊?這馬怎么跑得這么快呀!可能是它聽(tīng)懂我的話吧!突然，馬兒不跑了，開(kāi)始慢慢地走。我和爸爸絞盡腦汁，一會(huì)兒我拍馬脖子，一會(huì)兒爸爸拍馬屁股，也沒(méi)使馬兒跑起來(lái)。可能是它太累了，不想跑了。干脆它就馱著我們散起步來(lái)。這下我倒一點(diǎn)都不害怕了。這時(shí)我閉上眼睛，仿佛馬兒把我?guī)нM(jìn)了寬闊的大草原上。只見(jiàn)草原上牛羊成群，草地上開(kāi)滿了五彩繽紛的花兒。小朋友在草地上翻滾兒、追逐打鬧?? 我已陶醉了。連馬兒完全停下來(lái)，我都不知道被抱下來(lái)的那一刻我才驚醒過(guò)來(lái)。我想，下次再來(lái)公園騎馬!

周末，我和爸爸媽媽一起去五泉山公園游玩。我們逛完了動(dòng)物園，便來(lái)到了騎馬場(chǎng)。我異常興奮，因?yàn)檫@是我第一次騎馬。

媽媽把我領(lǐng)到一個(gè)矮個(gè)子叔叔面前，他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著馬棚轉(zhuǎn)了好一會(huì)，才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎，這里的馬都是小個(gè)子。

看著這匹小馬，我迫不及待想趕緊騎上去。可它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是很高的。我圍著它，蹦跳了好半天，都沒(méi)騎上去。最后，媽媽托住我的屁股、我用盡力氣，咬緊牙關(guān)，抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

在馬背上，我才發(fā)現(xiàn)：它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

整個(gè)騎馬場(chǎng)不大。一開(kāi)始小馬一直在不慌不忙地走。我很著急，左搖右晃地想讓馬跑起來(lái)，但它就是不動(dòng)。媽媽便過(guò)來(lái)對(duì)著馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來(lái)!這一下子把我嚇壞了，看著馬飛快地奔跑。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了電視中的場(chǎng)景，我急忙拉動(dòng)了馬的韁繩，它這才停了下來(lái)。

有了這次經(jīng)驗(yàn)，我操作起來(lái)就順多了。我拍一下它的屁股，它就跑，一拉韁繩，它便停。就像這樣，我一圈一圈高興地跑著。這時(shí)，小馬好像乖了許多，隨著我發(fā)出的命令正

確地做出動(dòng)作：我讓它把頭低下，它就把頭低下;我讓它把頭抬起來(lái)，它就把頭抬得高高的??正玩得高興，管理員過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，時(shí)間到了，以后再來(lái)玩吧!”我無(wú)奈地下了馬。

以后有時(shí)間，我一定會(huì)再來(lái)!騎馬太好玩了!

今天,天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一般澄澈。媽媽的老師——應(yīng)老師來(lái)我家玩，大家就一起來(lái)到了跑馬場(chǎng)騎馬。

一到跑馬場(chǎng)，我就迫不及待地跳下車，向騎馬區(qū)跑去。爸爸買了幾張票，遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬，可工作人員說(shuō)：“不行!你們太重，馬會(huì)受不了的。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)帆，你一個(gè)人騎吧!要勇敢點(diǎn)啊!”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)男子漢呢!我可不能在別人面前丟臉，我心里雖然十分緊張，但還是硬著頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以后，他提醒我：“手要拉好韁繩，腳要踩住鐵環(huán)呀!”我聽(tīng)完后就開(kāi)始騎了。馬剛開(kāi)始走得很慢，我的心情慢慢平靜了下來(lái)。可走了一會(huì)兒，后面突然跑過(guò)來(lái)一匹馬，這匹馬就發(fā)瘋似的跟著跑起來(lái)。我的腳沒(méi)踩穩(wěn)，從鐵環(huán)里震了出來(lái)，一直在晃動(dòng)，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我沒(méi)辦法，只好緊緊拉住馬背上的鐵環(huán)。這時(shí)，工作人員騎著一匹馬追上來(lái)，喊道：“拉緊韁繩馬就不會(huì)跑了!”我聽(tīng)了，急忙咬緊牙關(guān)，將韁繩使勁拉緊，馬果然不再跑了，腳步慢了下來(lái)。我心中的一塊大石頭終于落下了。這時(shí)，我才覺(jué)得騎馬還是挺好玩的。快到終點(diǎn)了，我見(jiàn)爸爸拿著照相機(jī)對(duì)著我，就舉起手做了一個(gè)很酷的動(dòng)作，一張帥帥的照片就出來(lái)了。

跑完馬，我們又玩了碰碰船，開(kāi)了沙灘車，還去釣魚呢!跑馬場(chǎng)里真刺激!如果以后有空，我一定讓爸爸媽媽再帶我去。

第二篇：我也騎馬巡邏去(教案)

《我也騎馬巡邏去》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能用熱情開(kāi)朗的表情演唱歌曲《我也騎馬巡邏去》，并能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏；

2、了解內(nèi)蒙古的風(fēng)土人情，生活習(xí)慣，激發(fā)保衛(wèi)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷。

3、學(xué)跳蒙古舞。在小組討論中，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)。教材分析：

歌曲旋律優(yōu)美，活潑，熱情開(kāi)朗，用稍快的速度演唱。第一段歌詞的第一句是對(duì)大草原景色的描述，在此要想象，體會(huì)草原的遼闊、美麗。“啊哈嗬咿”尤其“咿”要唱得跳躍，輕快、自由，似乎在揮動(dòng)馬鞭。第二段歌詞寫出“小弟弟”的志向，堅(jiān)信長(zhǎng)大也要做小騎兵保衛(wèi)祖國(guó)，要唱得堅(jiān)實(shí)有力。教學(xué)重點(diǎn)：能熱情活潑地演唱歌曲。

教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器表現(xiàn)馬蹄聲和馬鈴的形象，培養(yǎng)編創(chuàng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、磁帶、錄音機(jī)、CAI課件、打擊樂(lè)器 教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)（3分）1.聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)

2、師生問(wèn)好： 34┃5-┃ 5 ┃ 54 32┃1-║

（師）同們 好！（生）您好！老師您好！

二、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.發(fā)聲練習(xí)

2.（1）、1=C—1=F 3/4 1 3 5 6 | 5— —| 1 6 6 6 6 0 |1 5 5 5 5 0 | 6 4 3 2 |1— —|| 秋風(fēng)在 唱 歌，gulu lulu lu gulu lulu lu gulu lu lu lu.小河在 唱 歌，la la lala la lala lala la lala la la la.（2）、1=F — 1=D 2/4 1 2 3 4 | 5 — |5 3 | 1 —|5 3 | 1 — |5 4 3 2 | 1 —|| 布 谷 鳥 唱 歌，gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu gu.時(shí) 鐘 在 唱 歌，di di da di di da di di di di da.2.節(jié)奏訓(xùn)練

雙響筒： 2/4 X X X X |X X X X || 馬鈴： 2/4 X X | X X ||

三、新歌課教學(xué)

1、情境導(dǎo)入：

今天老師帶同學(xué)們?nèi)ゴ蟛菰ヂ糜危覀儨?zhǔn)備出發(fā)了！

二、學(xué)唱歌曲：

1、目的地到了，播放錄音。

2、初聽(tīng)歌曲，感受歌曲。要求：仔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)唱歌曲

那么，“小騎兵是做什么的呢？（保衛(wèi)祖國(guó)的）下面請(qǐng)同學(xué)看圖想像一下草原風(fēng)光，師講故事的形式指著圖上的內(nèi)容與同學(xué)共同口述歌詞，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《我也騎馬巡邏去》。（師出示歌譜）

3、播放課件，感受一下大草原的遼闊美麗。（2分）

4、再聽(tīng)音樂(lè)拍手體會(huì)一下音樂(lè)的強(qiáng)弱拍點(diǎn)手心。師指著圖上相應(yīng)的內(nèi)容）

5、聽(tīng)伴奏帶有節(jié)奏的說(shuō)歌詞。

（1）集體試著說(shuō)歌詞，并手摯表示，強(qiáng)弱變化。（2分）

（師輔助說(shuō)一遍。）

（2）分小組比賽：

（3）集體合作（聽(tīng)伴奏說(shuō)詞，例如：一組跺腳，一組拍手，一組拍桌子，一組拍腿集體說(shuō)歌詞。第二段時(shí)可以采用學(xué)生編創(chuàng)的動(dòng)作或把各組動(dòng)作調(diào)換一下。（2分）

6、用剛才的方法輕聲地隨音樂(lè)演唱。（2）

7、學(xué)唱歌詞：

①教師范唱，學(xué)生聆聽(tīng)。

②聽(tīng)唱歌曲，老師唱一句，學(xué)生唱一句 ③用接龍的方法演唱歌曲

④集體演唱歌曲，老師指導(dǎo)沒(méi)有唱好的樂(lè)句。⑤分組演唱。

8、指導(dǎo)學(xué)生唱好“啊哈嗬 咦”的節(jié)奏

9、分小組聽(tīng)老師指揮演唱，比哪一組唱得齊心又好。（2分）

10、“我來(lái)幫幫你“對(duì)于哪句唱不好的提出來(lái)大家?guī)椭鉀Q。（1分）

11、男女同學(xué)隨伴奏帶分唱，合唱練習(xí)。（2分）

四、打擊樂(lè)為歌曲伴奏

1出示打擊樂(lè)器和節(jié)奏型，為歌曲伴奏： ①讓學(xué)生用打擊樂(lè)模仿馬蹄聲、馬鈴聲 ②找出最適合馬蹄聲和馬鈴聲的節(jié)奏： ③指導(dǎo)學(xué)生演奏：

五、舞蹈表演歌曲

1、大家和牧民朋友們一起過(guò)參加“那達(dá)慕盛會(huì)”，大家唱吧，跳吧。（指導(dǎo)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作）

2、教師播放音樂(lè)：

3、學(xué)跳蒙古舞（騎馬、揮鞭等動(dòng)作）

4、師分發(fā)彩紙，小組合作打扮成蒙古人創(chuàng)編表演。

5、小組交流匯報(bào)：

6、在老帥的帶領(lǐng)下集體表演歌曲

7、將學(xué)生分成幾個(gè)組，一個(gè)唱歌的、一個(gè)跳舞的、一個(gè)伴奏的，同學(xué)們和老師還有牧民朋友一起度過(guò)快樂(lè)的一天。

8、鞏固練習(xí)：找?guī)酌瑢W(xué)板前表演，其它同學(xué)輕聲隨唱，師也參加活動(dòng)中，進(jìn)行歌曲或進(jìn)行一次完整的表演。

五、小結(jié)：

同學(xué)們今天表現(xiàn)得課真棒，你們真是全格的“小演員”，演得真棒，真像一個(gè)個(gè)神氣的小騎兵了。

聽(tīng)音樂(lè)出教室

第三篇：有關(guān)騎馬的作文300字

有關(guān)騎馬的作文300字匯編9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的騎馬的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

騎馬的作文300字 篇1

今天我和媽媽去內(nèi)蒙古大草原騎了馬，看到了花花綠綠的草兒花兒，一座座長(zhǎng)滿綠草的小山丘，看到了馬兒歡快地吃著草、喝著水。

我和媽媽分別坐在兩匹馬上，我的馬七歲了，媽媽的馬3歲了，我的馬正好是媽媽的馬的爸爸，媽媽的馬正好是我的馬的兒子。我們一會(huì)兒奔跑，一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒在草地上慢慢悠悠地走著。幫我們牽馬的人是回族人，他們非常地和藹。我們還在花叢中拍了照，躺在草地上拍了照。

看，有一位叔叔騎著兩歲的一匹小馬，叔叔說(shuō)：“駕，駕，駕！”小馬就是不跑，還摔倒了七八次。叔叔說(shuō)，你干嘛不跑，慢吞吞，慢吞吞的。這時(shí)，幫我們拉馬的回族人，給他了一根草，說(shuō)：“用草抽它”，叔叔啪、啪、啪，它就是不跑。叔叔很不高興，他說(shuō)，哎，真是的，來(lái)錄個(gè)像吧。于是拿出照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)自己說(shuō)，今天我們?nèi)ゴ蟛菰T馬，我叫到了一匹非常不好的小馬，還摔倒了好幾次，不過(guò)這里的景色還不錯(cuò)，都是電腦屏幕呢。我聽(tīng)了太好笑了，哈哈哈，有自己給自己錄像的人啊。

要下山丘上山丘了，我坐好馬座，手緊握繩子，駕，馬飛跑起來(lái)，上下顛頗，我順利地通過(guò)了山丘，到了馬場(chǎng)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這匹馬，我在心里暗暗地想著，我還會(huì)再來(lái)騎你的。

騎馬的作文300字 篇2

在大青溝的第二天下午，我們到小沙漠的馬場(chǎng)去騎馬。這可是我第一次騎馬，我心中既興奮又有點(diǎn)緊張。

到了馬場(chǎng)一看，啊，這么多馬呀，它們毛色不一，有的是雪白雪白的，有的是褐色的.，有黑馬，也有黃馬。我騎上了一匹高頭駿馬，這匹馬長(zhǎng)著褐色的毛，大約有1．5米高，2米我長(zhǎng)。剛坐在馬鞍上，我還生怕自己會(huì)掉下來(lái)，心里“砰砰”直跳。牽馬的大哥哥牽著馬慢慢向前走去，我就緊緊地抓住馬鞍上的小鐵圈。牽馬的哥哥拉著馬韁繩一邊在前面走，一邊不時(shí)地回頭看看我，生怕我會(huì)從馬背上摔下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，牽馬的哥哥也上了馬，他從后面抱住我，又在馬屁股上打了兩拳，馬便飛快地跑了起來(lái)。我在馬背上一顛一顛的，但我并不覺(jué)得硌屁股，而像在跳蹦蹦床一樣有趣。這時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲呼呼地響著。再看看周圍的景物，可真美呀，一望無(wú)際的沙漠，一片片的綠洲，偶爾還有幾只鼴鼠飛快地躲進(jìn)沙丘下面的小洞里。天空藍(lán)藍(lán)的，白色的云朵好像一伸手就能夠到似的。火辣辣的陽(yáng)光照射在沙子上，直刺人的雙目，我不禁沉浸在美麗的遐想之中……

這是我第一次騎馬，有瞇兒緊張與恐懼，更給我?guī)?lái)了新奇和歡樂(lè)。

騎馬的作文300字 篇3

上個(gè)星期的星期天，我學(xué)會(huì)了騎馬，騎馬真好玩。

我在騎馬場(chǎng)，一進(jìn)騎馬場(chǎng)的工作室，我就說(shuō)了句：“我的護(hù)具來(lái)了嗎?”“來(lái)了。”老板說(shuō)，我穿上了護(hù)具，因?yàn)榘捉叹毶×耍砸仪亟叹殻鹊搅耍胰ヲT小白龍，突然，我發(fā)現(xiàn)小白龍有傷，我知道了小白龍是刮傷的。我騎上了小白龍，但小白龍一直不跑，秦教練拿來(lái)了馬鞭，果然小白龍跑了起來(lái)，秦教練一直讓我挺直腰背，還有讓韁繩短一點(diǎn)，因?yàn)檫@是標(biāo)準(zhǔn)。

后來(lái)，秦教練又教我怎么控制馬的速度，就是腳輕拍馬的肚子，第一次我拍得太大力了，馬跑得很快，后來(lái)教練說(shuō)：“不能太大力，太大力會(huì)讓馬跑得很快，如果太大力，馬就會(huì)很快，那就很可怕了。”第二次，我輕輕拍了馬肚子，可是馬就是不跑，我又用了一點(diǎn)力，馬有快了起來(lái)，我在馬上暗暗想：“真涼爽呀!不如試一試快的吧?”后來(lái)，馬漸漸快了起來(lái)，到了我承受速度的極限。我覺(jué)得太快了，我便拉一拉韁繩，馬停了下來(lái)。“你的韁繩太長(zhǎng)了，要短一點(diǎn)。”后來(lái)，我不斷調(diào)整馬的速度，終于讓馬以合適的速度跑玩了訓(xùn)練場(chǎng)的一圈。

我終于學(xué)會(huì)了騎馬。

騎馬的作文300字 篇4

一天爸爸帶著兒子去騎馬。當(dāng)他們騎得正開(kāi)心時(shí)，馬忽然停下來(lái)了，不肯走了。

父子倆覺(jué)得這匹馬或許是累了，所以，剛開(kāi)始他們沒(méi)說(shuō)什么。可是一小時(shí)都過(guò)去了，馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了，他們就生氣的對(duì)馬兒喊：你趕緊跑啊，快跑，可是馬兒像沒(méi)聽(tīng)到一樣，仍然在那里站著。爸爸和兒子已經(jīng)急壞了，因?yàn)椋退闼麄儾怀鋈ザ碉L(fēng)了，也還要回家呀！

爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面，拉著它的頭，還不停的說(shuō)：你快跑啊，快跑。可是馬兒還在那里站著。爸爸只好又走到馬的后面，使勁的推馬，可依然沒(méi)什么效果。

兒子也急壞了，他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來(lái)，所以他就想啊想啊，忽然想到一個(gè)好辦法，于是他立刻往家里跑去了。

就在爸爸生氣的看著馬時(shí)，兒子帶來(lái)了兩個(gè)小推車，還對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我覺(jué)得這馬今天估計(jì)是不能跑了，咱們就用這個(gè)兩個(gè)小推車把它帶回家吧。

爸爸看了看兒子，心里想這馬這么貴，要幾萬(wàn)元呢，如果丟了可就吃虧了，兒子這個(gè)辦法還挺好的嘛！

于是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車，讓前它的后腳站在兒子的小推車上后，前腳就站在自己的小推車上，就這樣，他們就推著馬回家了。

騎馬的作文300字 篇5

我們頂著大大的太陽(yáng)，終于找到了一個(gè)騎馬場(chǎng)。

十多匹高頭大馬被拴在馬場(chǎng)邊的柱子上，有棕色的、白色的、灰色的和黑色的，它們溫順又乖巧。

叔叔給我挑了一匹棕色的馬，我看著高高的馬背，心里免不了有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。叔叔一下把我抱到馬背上，讓我拉緊馬鞍上的鐵環(huán)，腳踩在腳蹬上。他拉起韁繩，喊了一聲“駕”，馬兒就乖乖地走了起來(lái)。

微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，我覺(jué)得特別舒服。騎在馬上，前前后后，一顛一顛的。正當(dāng)我緊張的心情慢慢放松下來(lái)的時(shí)候，馬兒突然打了個(gè)噴嚏，嚇了我一大跳，我好奇地問(wèn)叔叔：“馬兒也會(huì)打噴嚏？”叔叔說(shuō)：“草原上風(fēng)大灰塵多，馬兒的鼻孔又大，容易進(jìn)灰塵，所以它要打響鼻來(lái)清理鼻孔。”

馬兒載著我，上山又下山，四十分鐘一下子就過(guò)去了。回到樁邊，雖然還很想騎，可無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了，我不得不被叔叔又抱了下來(lái)。

離開(kāi)馬場(chǎng)，我想：以后有時(shí)間，我一定要再來(lái)內(nèi)蒙古，再來(lái)騎馬，這真是讓我流連忘返啊！

騎馬的作文300字 篇6

今天，我們?nèi)业搅撕魝愗悹柕亩骱陀斡[。

到了這牛馬成群的地方，當(dāng)然少不了騎馬了，我們一致決定去騎馬。

到了馬場(chǎng)，看著那些高頭大馬，剛開(kāi)始，我不敢上馬，非常害怕會(huì)從馬的身上摔下來(lái)。牽馬的大伯伯好像看透了我的心思，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這匹馬乖得很，不用怕。”最終，我在媽媽和大伯伯的鼓勵(lì)下上了馬，我緊緊地抓著馬鞍，馬開(kāi)始“咯噔咯噔”地走了。媽媽騎的那匹馬的馬頭經(jīng)常來(lái)碰我的腳，我覺(jué)得很害怕，怕馬來(lái)咬我的腳，大伯伯又說(shuō)：“它是在跟你做游戲呢!”我覺(jué)得很有趣，就不再害怕了。

不知不覺(jué)中，我們已走了好長(zhǎng)一段路了，該往回走了。我想自己騎一下，就讓大伯伯放開(kāi)繩子，我拉著韁繩，馬還是乖乖地走著。我又想讓馬跑，于是我用兩條腿夾馬的肚子，幷大聲喊著：“駕!”馬撒開(kāi)四蹄跑了起來(lái)，好爽啊!馬好像帶著我飛起來(lái)了，我的耳邊掠過(guò)一陣陣涼風(fēng)。跑了一會(huì)兒，我想停下來(lái)，就拉著韁繩喊“吁!”馬就停下來(lái)了，這馬還真通人性呢!

不知不覺(jué)，規(guī)定的時(shí)間很快就到了，我覺(jué)得還不過(guò)癮。我覺(jué)得騎馬既刺激又有趣，還鍛煉了我的膽量，下次我還想騎!

騎馬的作文300字 篇7

星期天，一位叔叔送給小明的爸爸一匹馬。

有一天，爸爸上班去了。小明想：“我從來(lái)沒(méi)有騎馬，今天可以試一試了。”

小明拿著馬繩，騎上去了。

走在路上，馬突然加快了速度，抬起后腿，尾巴甩得很高，差點(diǎn)把小明摔下來(lái)。小明想：“馬的尾巴甩得高，我把50斤的鎖系在馬尾上，讓馬尾動(dòng)不了。”想著想著，小明下了馬，找來(lái)鎖，把50斤的鎖系在馬尾上。

小明又跳上馬背，洋洋得意地說(shuō)：“這下你不行了吧！”于是，他又騎著馬走在大街上。可是，剛走幾步，馬又加速了。馬腿一踢，尾巴一甩，鎖就飛起來(lái)了，砸在小明的頭上。小明“哎喲”一聲，眼冒金星，頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)，不知道東南西北了。嘴里不停地罵著：“該死的馬，該死的馬。”

原來(lái)，這個(gè)自作聰明的人，反被聰明誤。

騎馬的作文300字 篇8

抵達(dá)麗江的第二天，我們來(lái)到了美麗的拉市海。

司機(jī)告訴我們，在這里，可以騎馬體驗(yàn)茶馬古道。我聽(tīng)了十分高興，因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)馬呢。

我們等待了一段時(shí)間，看到別人騎在馬上，悠閑地欣賞風(fēng)景，很是羨慕。終于到我們了，四匹馬為一組，一匹一匹用繩子相連，牽馬人幫助我們一個(gè)個(gè)騎上馬背，由于腿不夠長(zhǎng)，我的兩只腳踩著鐵環(huán)上面的繩子。然后牽馬人牽著最前面的那匹馬，開(kāi)始出發(fā)了。由于擔(dān)心摔下來(lái)，我的雙手緊緊地握住馬鞍，雙腳蹬得也是緊緊的。走過(guò)一段平地，馬兒走得很穩(wěn)，我慢慢放松了下來(lái)，開(kāi)始隨著馬兒的步伐上下晃動(dòng)身體，找到了騎馬的感覺(jué)。再走過(guò)納西族的農(nóng)莊，牽馬人說(shuō)要上山了，我們的腰需要彎下，身體向前傾。順著蜿蜒的小路，馬兒走得一步一滑，顛簸得厲害。牽馬人說(shuō)，這就是以前的茶馬古道，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)修整，已經(jīng)好走了許多。他一邊牽馬，一邊向我們介紹茶馬古道的歷史，下山了我們的身體又需要上后仰，保持住平衡。山路邊都是松樹，我的腳時(shí)不時(shí)踢在灌木上。馬兒走得更加吃力了，我的心也懸了起來(lái)。終于，又來(lái)到了平地，看到了遠(yuǎn)處平靜的拉市海和近處的油菜花地。

騎馬真是太好玩了，真希望還能有機(jī)會(huì)玩一次。

騎馬的作文300字 篇9

有一天，李小剛和爸爸騎著馬兒到集市上去買東西。

一路上，進(jìn)行得非常順利，誰(shuí)知，快到集市了，馬兒突然停了下來(lái)，一步也不肯走。爸爸生氣地說(shuō)：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個(gè)辦法讓馬兒跑起來(lái)呀。爸爸想：是不是兩個(gè)人騎在馬上太重了，它才不愿跑？還是我下來(lái)吧。于是，爸爸讓李小剛一個(gè)人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎么也拉不動(dòng)。見(jiàn)此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，趕緊朝家里跑去。爸爸只好一個(gè)人在后面推著馬兒，可是怎么推也推不動(dòng)，爸爸只有無(wú)可奈何地站在馬兒面前。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬兒仍站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，一直看著爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時(shí)，李小剛回來(lái)了。只見(jiàn)他拉著兩輛小推車向爸爸這兒跑來(lái)，李小剛對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在后面推著一輛推車，我在前面拉著一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車?yán)铮@樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭。于是，街道就出現(xiàn)了一道風(fēng)景線：馬兒在車上悠閑自得地?fù)u著尾巴，爸爸和李小剛推著手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。

真是一對(duì)可愛(ài)的父子！

第四篇：有關(guān)第一次騎馬作文300字匯總

有關(guān)第一次騎馬作文300字匯總六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的第一次騎馬作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

第一次騎馬作文300字 篇1

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的署假生活就快結(jié)束了，回顧整個(gè)署假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

在夢(mèng)里，我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，有一種飄飄欲然的感覺(jué)。今年署假，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到黃河灘玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的沙灘上，許多馬兒正在奔跑。

我快樂(lè)地奔向夢(mèng)寐以求的馬兒。但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲害怕。終于在馬主人的幫助下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。爸爸看著我害怕的樣子，于是也上了馬。爸爸按著阿姨告訴的方法，雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”馬便小跑起來(lái)。馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢。在馬兒的前行中我的緊張慢慢消失了，而且有了好奇，如果再快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢？

在馬兒的奔跑聲中，爸爸逐漸掌握了騎馬的技巧，我開(kāi)心地歡呼起“駕、駕、駕......”我們?cè)津T越快，越騎越得心應(yīng)手，讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。

我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。

第一次騎馬作文300字 篇2

這一次，我很興奮，因?yàn)檫@可是我目前唯一的一次騎馬呀!

我雖然非常非常高興，但是我卻不知道騎馬雖好，可也有麻煩事兒呀!正要上馬時(shí)，我還是畏懼了，還好我的畏懼是少于興奮的，一上馬，一個(gè)叔叔騎在一匹帥馬上對(duì)我們說(shuō)： ‘‘伸出自己的雙手，輕輕的拍拍自己騎的馬的脖頸，看看軟不軟，如果軟，就代表他喜歡你這個(gè)主人”

一拍完，我們就騎著馬浩浩蕩蕩地上路了，我騎的馬叫閃電，這名字聽(tīng)起來(lái)很快，聽(tīng)歸聽(tīng)嘛!其實(shí)他走得非常非常慢，這匹馬走起來(lái)非常非常顛，震震的，讓你感覺(jué)到你的身體好像發(fā)麻了一樣，超級(jí)超級(jí)難受，這還不夠，他還讓你一會(huì)兒上一會(huì)兒下，震得屁股都痛了。我騎的馬也特?zé)粫?huì)兒停，一會(huì)兒走只要一停下來(lái)就足足停三分鐘，弄的我們又是踢又是催他，可他就是不走，還好一個(gè)管馬的叔叔過(guò)來(lái)了，他一看到那個(gè)叔叔就怕了，立馬撒開(kāi)四條腿，開(kāi)使向前邁起步來(lái)，看來(lái)那個(gè)叔叔很威嚴(yán)呢!最煩的就是閃電吃草了，不管你怎樣拍它怎樣催它，它就是不理你，你說(shuō)，它這是什么脾氣呢?

騎馬真是一次有趣的經(jīng)歷，它讓我知道，要把一件事情做好確實(shí)不容易。

第一次騎馬作文300字 篇3

“噔噔瞪……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了馬蹄的聲音，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正騎在馬背上，背挺得直直的，手臂上下擺動(dòng)，這就是我第一次騎馬的.樣子。

那天，我高高興興地來(lái)到了馬場(chǎng)。這里，地上鋪滿了野草，一眼望去，就像一片金黃色的地毯。老師先帶我到了馬房。等備馬以后，我也全副武裝了：穿上了長(zhǎng)靴子，戴上了頭盔和手套。老師把馬牽到了馬場(chǎng)，我也跟著過(guò)去。

老師先教我怎么上馬，要站在馬的右邊，右腳踩著馬鐙，手拉著韁繩，再往上一跳，就跨了上去。隨后，老師告訴我要用腳輕輕地踢他兩腳作為提示，馬兒就會(huì)走過(guò)來(lái)。我便照著老師說(shuō)的話去做了，果不其然，真的跑了起來(lái)！好興奮！可是不一會(huì)兒，馬兒竟低著頭去吃草了，老師看到后把馬領(lǐng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“只要你說(shuō)‘哦’的一聲，它就能立刻停下來(lái)！”“哦！”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真的可以！老師還說(shuō)：“如果這樣不行的話，你可以拉一下它的韁繩，它也可以停下來(lái)哦！”我試了一下，果然馬兒立刻就停了下來(lái)！

四十五分鐘飛速過(guò)去了，我第一次騎馬的感覺(jué)真是既開(kāi)心又有趣！

第一次騎馬作文300字 篇4

我雖是蒙古族的孩子，但我一直住在小鎮(zhèn)上，從未接觸過(guò)關(guān)于蒙古族的風(fēng)俗習(xí)慣。一直渴望著可以親自去蒙古大草原。

去年暑假，我終于如愿以償了。爸爸媽媽帶著我來(lái)到了黃花溝大草原。

大家租了兩間蒙古包，便開(kāi)始了草原之旅。第一個(gè)項(xiàng)目，便是我最期待的——騎馬。爸爸去和養(yǎng)馬的主人商談價(jià)格，我欣賞著五顏六色的馬兒。棕色、白色、奶油色……長(zhǎng)得真漂亮！爸爸商談好了價(jià)格，只見(jiàn)主人牽了一匹馬向我走來(lái)。近看才知道，馬兒可不是一般的高，比我家的小汽車還高！牽馬人扶著我上了馬。我騎的馬比較調(diào)皮，一路都在小跑。“咯噔咯噔！咯噔……”我隨著馬兒抖動(dòng)著，愜意地?fù)崦R毛。表妹見(jiàn)我超越了她，有些不滿了，對(duì)一旁的牽馬人說(shuō)：“能快點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然！”牽馬人一躍上馬，韁繩一抽，馬兒飛馳起來(lái)。“啊啊啊——”表妹嚇得尖叫起來(lái)。我在一旁哈哈大笑，止都止不住。

這就是我第一次騎馬，美好而愜意。一匹匹駿馬奔馳在遼闊的草原上，在藍(lán)天與草原之間，駿馬像離弦的箭，在盡情的奔馳……

第一次騎馬作文300字 篇5

11月27日，星期二，我們知道了一個(gè)消息，我們以后每個(gè)星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國(guó)“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。

第二天出操時(shí)，我們就開(kāi)始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂(lè)，教了全校同學(xué)、老師們幾個(gè)基本動(dòng)作，然后就開(kāi)始跳了起來(lái)。隨著“江南Style”的音樂(lè)響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開(kāi)始“騎”了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)就“萬(wàn)馬奔騰”了！因?yàn)橛性S多小同學(xué)動(dòng)作不熟練，所以一開(kāi)始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點(diǎn)也不會(huì)，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細(xì)看下來(lái)，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時(shí)，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開(kāi)始支撐不了了，開(kāi)始大喘氣。這次群舞真有趣！

第一次騎馬作文300字 篇6

8歲那年，我第一次和哥哥到馬場(chǎng)騎馬。

一匹匹駿馬從馬棚里被拉了出來(lái)，我仔細(xì)看著它們。其中有匹馬與眾不同，它渾身?xiàng)椉t，四肢粗壯，身材高大健壯。別的馬都挺溫順的，唯獨(dú)它不服管束，四蹄亂蹬，搖頭擺尾，一看就知道是匹烈馬。我心里想，千萬(wàn)不要把這匹馬給我騎呀!可事實(shí)總和我過(guò)不去，馴馬人走到我面前，偏偏拉住那匹馬說(shuō)：“上去吧!”

我想了又想，不知該不該上去。我回頭望了望哥哥，他微笑著，那眼神分明是在鼓勵(lì)我。

“小姑娘別害怕，快上去吧!別看它外表烈，其實(shí)它很通人性的。”馴馬人說(shuō)。

沒(méi)辦法，只好硬著頭皮騎上去了。當(dāng)時(shí)與其說(shuō)是“騎”上去的，還不如說(shuō)是“爬”上去的。我好不容易剛坐穩(wěn)，那棗紅馬撒開(kāi)腿一下子奔了出去，快得像離弦的箭。我拼命地拉住韁繩，眼一閉，心一橫，只有任它跑了!

這馬“嗒嗒”地跑著，我的身子一會(huì)兒顛到左，一會(huì)兒顛到右。奇怪，顛到后來(lái)，我感覺(jué)不像剛才那樣害怕了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)前面一匹馬都沒(méi)有，再往后一看，哈!別的馬都在我后面呢!此時(shí)，我真高興呀!為自己剛才驚嚇的樣子而感到好笑。

萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!其實(shí)做事只要有勇氣，就一定能成功。

第五篇：騎馬的作文300字

精選騎馬的作文300字匯編9篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的騎馬的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎馬的作文300字 篇1

在夢(mèng)里，我無(wú)數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，真愜意啊！昨年“五一”節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我到紅原去玩，我多年的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。茫茫的大草原，數(shù)不清的馬兒在悠閑地吃著草。

我歡呼雀躍的奔向夢(mèng)寐以求的馬，但隨著距離的縮短，心中卻突然有了一絲恐懼，而且越是接近越是害怕。終于，在馬的主人——索瑪?shù)膾冻窒拢覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上馬背。我緊緊的抓住韁繩，全身伏在馬背上，心里發(fā)怵，身上直冒汗，生怕從馬上摔下來(lái)……看看我狼狽的樣子，爸爸在笑聲揚(yáng)鞭躍馬而去，只留下一串洪亮的聲音在回響：“騎馬嘍——”馬兒似乎很理解我的心情，走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中我的緊張干慢慢消失，而且有了好奇：如果快一些又會(huì)是什么感覺(jué)呢？

我按著索瑪阿姨告訴的方法雙手提起韁繩，雙腿夾緊馬肚，輕呼一聲“駕”，馬兒便開(kāi)始小跑起來(lái)。在“得兒得兒”的馬蹄聲中，我逐漸掌握了駕馭馬的要領(lǐng)，心兒開(kāi)始?xì)g呼起了“駕、駕、駕……”我越騎越快，越騎越感覺(jué)得得心應(yīng)手，讓我對(duì)“飛奔”一詞感受更加深刻。

我相信，我將永遠(yuǎn)銘記這一次難忘的體驗(yàn)。

騎馬的作文300字 篇2

別看照片上的我坐在馬上開(kāi)心而愜意地笑著，可拍這張照片之前我的心情卻一點(diǎn)都不輕松。

雖然草原之行讓我最興奮的事，就是能體會(huì)一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺(jué)。可當(dāng)我真的坐在了馬背上，卻緊張得手心冒汗，一動(dòng)也不敢動(dòng)。因?yàn)閺奈蚁蛩拷_(kāi)始，馬就變得暴躁不安，繞著原地打轉(zhuǎn)，警惕得像個(gè)看到了“小偷”的“警察”.后來(lái)在馴馬員叔叔的幫助下，我才爬上了馬背。

由于我還太小，一個(gè)人騎馬不安全，所以這張照片上我身后就多了一個(gè)帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點(diǎn)忐忑。叔叔邊鼓勵(lì)我別怕，邊教我動(dòng)作要領(lǐng)：“腳要用力蹬著馬身上的兩個(gè)環(huán)，手要抓緊韁繩，身子坐正心別慌。”隨著叔叔的口令，這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來(lái)，接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上，身體也跟著一上一下地快速顛簸起來(lái)。不一會(huì)，就顛得我的屁股都疼了。不過(guò)能像個(gè)“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔，我還是非常非常開(kāi)心。

就在我快要跑回起點(diǎn)的時(shí)候。爸爸一邊向我豎起大拇指，一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

騎馬的作文300字 篇3

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，可有一件事讓我難以忘懷，因?yàn)樗o了我深刻的啟示。

那天，我主媽媽去公園玩，走著走著，我看見(jiàn)有人在騎馬。當(dāng)時(shí)，我心生好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)騎馬。”“行。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我被工作人員帶到一匹馬前。那馬雖然很能吃，但身體卻很單薄。我小心翼翼地爬上馬，騎了起來(lái)，那馬喜歡靠著欄桿走。我很害怕，害怕從馬上摔下來(lái)。

走著走著，馬開(kāi)始跑起來(lái)，因?yàn)轳R蹄子被石子硌得難受，馬越跑越快，我便從馬背上摔了下來(lái)，手掌被蹭破了一大塊皮，我嚷著不騎了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信女兒能學(xué)會(huì)騎馬的。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣又騎上馬。在馬背上，我發(fā)現(xiàn)要讓馬聽(tīng)話很難，我要它向東，它偏向西，我要它向南，它偏要向北。我對(duì)媽媽說(shuō)：“馬太不聽(tīng)話了。”媽媽說(shuō)：“你要有耐心，慢慢摸清馬的脾氣就好了。”就這樣，我一直堅(jiān)持和馬交流，過(guò)了一會(huì)兒，馬也慢慢聽(tīng)話了。我便自信滿滿地騎著馬向前駛?cè)ァ?/p>

經(jīng)過(guò)這次騎馬，我明白了：無(wú)論做什么事，只要用心去做，沒(méi)有什么做不到的。

騎馬的作文300字 篇4

這一次暑假，我們來(lái)到了有著彩云之南的美譽(yù)的云南。

在云南，有著遠(yuǎn)近聞名的云南十八怪，每一個(gè)怪編的都像一句句詩(shī)詞，讀起來(lái)就更加形象了。云南人有著一個(gè)特點(diǎn)，就是——非常愛(ài)吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長(zhǎng)相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……

在云南，我們先后到達(dá)了昆明、大理、麗江這三個(gè)地方。在所有游玩的項(xiàng)目中，最讓我感到有趣的當(dāng)然是第一次經(jīng)歷的騎馬了。起初來(lái)到馬場(chǎng)，我已經(jīng)知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來(lái)了一聲馬的叫聲，接著走過(guò)來(lái)了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠(yuǎn)處看，它的鬃毛油光發(fā)亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺(jué)到馬身有點(diǎn)晃動(dòng)一開(kāi)始很晃但到了后來(lái)，就慢慢習(xí)慣了起來(lái)。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著，而馬兒卻一直低著頭，好像在看什么東西。一路上我看著旁邊的風(fēng)景心里感到心曠神怡。馬上馬開(kāi)始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺(jué)自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點(diǎn)頭。到了終點(diǎn)，我活動(dòng)了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著下一個(gè)項(xiàng)目出發(fā)。

這真是一次非同尋常的體驗(yàn)啊!

騎馬的作文300字 篇5

有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發(fā)了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有說(shuō)有笑，感覺(jué)一會(huì)兒就到了目的地。

一下旅游車，我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海和金色的沙灘，踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項(xiàng)目的，非常熱鬧。

我看見(jiàn)有騎馬的，就飛快地跑過(guò)去想玩騎馬，可是已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了。我等了很長(zhǎng)一段時(shí)間。等輪到我的時(shí)候我就急忙爬到馬背上，師傅牽著鏈子帶領(lǐng)我。剛開(kāi)始它還是緩慢地前進(jìn)，過(guò)了一會(huì)兒，馬突然飛奔起來(lái)，好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會(huì)掉下來(lái)。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險(xiǎn)了。后來(lái)馬終于停下來(lái)了，我也不敢繼續(xù)再騎了。

今天的騎馬雖然有點(diǎn)驚險(xiǎn)但還是挺刺激的，以后有機(jī)會(huì)我還想是去草原上騎馬比較安全。

騎馬的作文300字 篇6

“琦琦！你寒假要去哪兒玩啊？”爸爸問(wèn)道。

“我要去騎馬！”我興奮地說(shuō)。

“好！走，去騎馬！”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看，我們?nèi)タ讖R附近的馬場(chǎng)騎馬吧！”“哦！爸爸萬(wàn)歲！”接著爸爸給了馬夫20元，馬夫給了我們兩匹馬，我的是一匹可愛(ài)的小白馬！爸爸的呢，是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。

馬夫說(shuō)：“騎馬第一，一定要坐穩(wěn)了，不能從馬上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想讓馬跑得快一些，就要用鞭子打馬的屁股。第四，如果要馬停下來(lái)，要喊‘吁’！”說(shuō)完我和爸爸上了各自的馬。只聽(tīng)“駕！”一聲，爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著爸爸也叫了一聲“駕！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得我好像在天上飛，真的太開(kāi)心了！小白馬跑得比爸爸的黑馬還快，看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快！

我和爸爸一齊到了終點(diǎn)，爸爸的.白馬停了，可是小白馬還在跑。只聽(tīng)“吁”一聲，是爸爸的聲音，小白馬乖乖停了下來(lái)。

啊！騎馬真好玩！以后有機(jī)會(huì)我還想玩。

騎馬的作文300字 篇7

盛夏的一個(gè)上午，我和豬豬以及她的爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去養(yǎng)馬峽騎馬。一走進(jìn)養(yǎng)馬峽，一股清新的涼氣撲面而來(lái)。兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹屹立在峽谷的底部，有的樹頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在巖石縫里。清澈的小溪彎彎曲曲地從大山深入歡快地奔流出來(lái)。

小溪的邊上有一個(gè)馬棚，馬棚里有黑色、黃色和白色的大馬。我選了一匹高大而雪白的壯馬，豬豬選了一匹很有精神的黃馬。叔叔阿姨們也各自選了自己中意的馬，然后我們騎上馬，浩浩蕩蕩地向山里走去。

在騎馬的過(guò)程中，我大腿根部游泳時(shí)受的傷還沒(méi)有完全好，騎馬時(shí)便很痛。不過(guò)，一路上我看見(jiàn)了很多奇花異草，散發(fā)出淡淡的清香，使我忘記了傷痛。中途，我們還下馬到小溪中去玩。我在水中看見(jiàn)了兩只水蜘蛛在水里快活地游來(lái)游去。突然，傳來(lái)叔叔阿姨們嘻嘻哈哈的戲鬧聲，我循聲跑過(guò)去，看見(jiàn)兩位叔叔被螃蟹和龍蝦給夾痛了。我也嚇了一跳，從圓圓的鵝卵石上“撲通”摔到了水里。

時(shí)間一晃就過(guò)去了，我們又騎著各自的馬回到駐地。

開(kāi)飯了，烤雞的香味擋也擋不住地鉆到我的鼻孔里，一條長(zhǎng)絲絲的口水從我嘴里流了出來(lái)。這頓飯吃得真香啊!

大自然，讓我感到太快樂(lè)了!我向往大自然!

騎馬的作文300字 篇8

大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見(jiàn)了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)選馬要看顏色，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴著一大朵花，神氣極了，我們問(wèn)了一下價(jià)格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問(wèn)一下，如果他不降價(jià)，我們就換匹馬，沒(méi)想到，一說(shuō)，那人同意了，只要9元，把我們一個(gè)一個(gè)抱上馬，牽著馬就開(kāi)始跑了起來(lái)。

上馬后第一個(gè)感覺(jué)就是好高啊，我能看的更遠(yuǎn)了，隨著馬的跑動(dòng)，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴著馬的節(jié)奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心里緊張地不得了，閉著眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花沖著我們使勁地?fù)u著腦袋，鼓勵(lì)我們向前看，眼睛瞟著馬邊的爺爺，看著爺爺關(guān)懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。”是多么的豪邁，想我也能象將軍一樣指點(diǎn)江山，身體直了，眼睛看的遠(yuǎn)了，騎馬也越來(lái)越有意思了，心情一下變的大好。

過(guò)年，騎馬真好玩！

騎馬的作文300字 篇9

吃完晚飯，我正在翻一本名叫《馬的秘密生活》的一本書，書里一匹匹高大的駿馬使我想起了前幾天和爸爸媽媽去“明樂(lè)莊園”驚心動(dòng)魄的一幕。

那天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我隨爸爸媽媽來(lái)到了“明樂(lè)莊園”.剛跨進(jìn)大門，綠色的世界映入眼簾，我們欣賞著周圍的風(fēng)景，不知不覺(jué)來(lái)到了跑馬場(chǎng)。

跑馬場(chǎng)是環(huán)形的，非常寬闊。不一會(huì)兒，馴馬師把一匹匹馬從馬棚里拉了出來(lái)，我仔細(xì)地打量著每一匹馬，只見(jiàn)有一匹馬與眾不同，它全身烏黑，只有四蹄是白色的，它搖頭擺尾，四蹄亂蹬，非常健壯。我心里暗想：“我可不要騎上它。”可事實(shí)老是跟我對(duì)著干，馴馬師把它牽過(guò)來(lái)，讓我騎上去，我回頭望了望爸爸媽媽，那眼神分明是在鼓勵(lì)我。我鼓起>勇氣騎了上去，當(dāng)時(shí)，與其說(shuō)是騎上去，還不如說(shuō)是爬上去，我雙腳一蹬，那馬快得像離弦的箭，我眼一閉，心一橫，任憑它“嘚嘚嘚”地跑，把我的身子都顛疼了，一不留神，從馬上跌了下來(lái)，在馴馬師的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起勇氣騎上了馬，心想：馬兒啊，你乖點(diǎn)吧，可別再摔下我。那馬好像知道了我的心事一樣，乖乖地在跑道上慢跑起來(lái)

我為剛才的害怕而感到好笑，其實(shí)騎馬并沒(méi)那么可怕。