第一篇：情感文章：珍惜生命

情感文章：珍惜生命

每個(gè)園丁都知道，要想培養(yǎng)出美麗的玫瑰花，必須提前為它施肥。

同樣，寶貝，為了你的健康活潑，媽媽在孕前就花了大量的時(shí)間，保養(yǎng)、鍛煉、體驗(yàn)。懷孕開(kāi)始后，媽媽就嚴(yán)格要求自己，多看科普書(shū)，少看電視，多聽(tīng)音樂(lè)，堅(jiān)持散步，冬天不沾涼水。為了給你提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，媽媽力爭(zhēng)做到科學(xué)合理地搭配飲食。因?yàn)槲抑溃愕慕】狄蕾?lài)我作基礎(chǔ)，我將是你的媽媽。

事實(shí)證明，媽媽的良苦用心沒(méi)有白費(fèi)，你已經(jīng)兩周歲了，至今沒(méi)生過(guò)病，哪怕是感冒；你長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)，滿周歲時(shí)就可以放手滿地跑了。每天下午，在學(xué)校中心廣場(chǎng)的大草坪上，二三十個(gè)孩子在那兒嬉戲追逐，媽媽一眼就可以看到你，我的寶貝，因?yàn)槟慊顫姡艿每欤曇繇懀つw好，笑容甜。每次帶你出門(mén)，都能聽(tīng)到熟人或陌生人由衷的夸獎(jiǎng)，樂(lè)得媽媽就像吃了蜜糖。

上帝賜給我如此一個(gè)健康活潑、天真爛漫、笑如春花般迷人的孩子，媽媽的心中溢滿了無(wú)盡的幸福！親愛(ài)的寶貝，你是媽媽的生命，感謝你給媽媽帶來(lái)的一切！

媽媽以前一直寫(xiě)文章，但因?yàn)閼言校驗(yàn)樯悖驗(yàn)樗械臅r(shí)間都放到了你的身上，要為你洗衣服、尿布，洗澡，喂奶，為你做飯，逗你玩，教你認(rèn)圖，扶你走路，和你一起唱兒歌，給你講故事，媽媽竟然兩年沒(méi)摸筆了。

媽媽不會(huì)讓你受委屈，不會(huì)讓你像別的孩子那樣生病、住院、打針、吊水，媽媽會(huì)盡最大的能力，給你精心、細(xì)致、科學(xué)的護(hù)理，為你提供盡可能好的生活環(huán)境。

寶貝，等你長(zhǎng)大以后，希望你也能珍惜自己的生命，就像媽媽珍惜你的生命一樣。

放心的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，茁壯的成長(zhǎng)吧，我親愛(ài)的寶貝！

第二篇：情感類(lèi)文章范本

情感類(lèi)文章一般范式 操作要領(lǐng)

以情感為主線，以個(gè)性品讀為感悟積累的方法組織教學(xué)。認(rèn)識(shí)與意圖

注重引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的習(xí)得、感悟、理解和運(yùn)用的過(guò)程中借助多種生活情境的創(chuàng)設(shè)，再現(xiàn)文本情境，通過(guò)靈活的學(xué)，深入文本角色，把握文本主人公的形象，做到以文啟思，以情感人，以美育人。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，展示語(yǔ)言的美，凸顯人性的美，享受生命的美。教學(xué)模式

一、初讀全篇，醞釀情感

操作要領(lǐng)

1．根據(jù)教材內(nèi)容，或通過(guò)語(yǔ)言描述，或創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，或描繪畫(huà)面，或揭示實(shí)物，或聯(lián)系兒童已有經(jīng)驗(yàn)，或補(bǔ)充介紹有關(guān)教材內(nèi)容的資料，或交流資料等，導(dǎo)入新課，激起閱讀興趣。

2．初讀，從整體著手，從輪廓著手，弄清思路，概括文章主要內(nèi)容，理清文章的來(lái)龍去脈。

3．字、詞教學(xué)要進(jìn)行有機(jī)整合，突出重點(diǎn)；那些能突顯課文主旨的、奠定精讀背景的，即使是已學(xué)的也要進(jìn)行教學(xué)；靈活運(yùn)用查字典、聯(lián)系語(yǔ)境、遷移運(yùn)用等方式幫助學(xué)生理解、積累。4．在反饋檢查中滲透預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)和習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

認(rèn)識(shí)與意圖

1．這一環(huán)節(jié)是整篇課文教學(xué)的關(guān)鍵，不可忽視，更不能省略，一定要到位。

2．在此過(guò)程中，教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，該講的知識(shí)要講，該指出的問(wèn)題要指出，該指點(diǎn)的方法要指點(diǎn)。

二、細(xì)讀課文，體悟情感

操作要領(lǐng)

1．抓住關(guān)鍵詞句，讓學(xué)生充分地自由鑒賞、品析朗讀。2．或評(píng)或指讀，或練讀或齊讀，在讀中激發(fā)情感，寓教于情。

3．綜合運(yùn)用感性化學(xué)習(xí)策略體悟情感。體悟情感，要在“舉像”、重在“移情”、貴在“入境”。“像”、“情”、“境”是體悟情感的三大支點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)與意圖

1．渲染基本的情感基調(diào)，“以情帶讀，讀中悟情”。

2．?dāng)[脫情節(jié)糾纏，品味語(yǔ)中情味。作品的情感伴情節(jié)而生，情節(jié)發(fā)展推動(dòng)情感的深入。情節(jié)只是作品的大框架，唯有走入字里行間，才能品悟真實(shí)而細(xì)膩的情感。

三、品讀課文，升華情感

操作要領(lǐng)

1．教師以動(dòng)情的語(yǔ)言，豐富的表情，傳達(dá)作者的情思，感染學(xué)生。

2．抓住文章的“點(diǎn)”（指一篇文章中最敏感、關(guān)鍵部位），可以是一個(gè)詞或一個(gè)句、一個(gè)段等，走進(jìn)文本，去品字品詞品句，感悟文章的內(nèi)涵、精神。

3．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真揣摩品味表情達(dá)意比較深刻的詞句，情感朗讀，悟出美妙之處，悟出深邃之意，深入體會(huì)思想感情。

4．讓學(xué)生讀著語(yǔ)言文字，頭腦里憑借自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累等“畫(huà)出”相關(guān)的圖像來(lái)，也就是“內(nèi)心視像”。5．挖掘教材空白處，開(kāi)啟學(xué)生想象的閘門(mén)，移情體驗(yàn)，抒發(fā)內(nèi)心情懷，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，揣摩人物內(nèi)心，產(chǎn)生情感共鳴。

6．注意傾聽(tīng)，善于捕捉學(xué)生回答的有價(jià)值的地方，因勢(shì)利導(dǎo)，靈活生成。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，適時(shí)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，構(gòu)筑心靈的對(duì)話。7．依據(jù)課文的語(yǔ)言文字進(jìn)行訓(xùn)練，挖掘其內(nèi)涵，適度拓展，升華情感體驗(yàn)與感悟。語(yǔ)言文字訓(xùn)練與情感熏染達(dá)到相輔相成的效果。認(rèn)識(shí)與意圖

1．創(chuàng)設(shè)一種和文本相和諧的情境，建構(gòu)一個(gè)以情動(dòng)人的閱讀話題，促進(jìn)學(xué)生與文本深入對(duì)話，升華情感。2．貫注情感，構(gòu)筑一定的“情感場(chǎng)”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表象儲(chǔ)備，把“滿載情感”的教學(xué)信息及時(shí)“傳遞”給學(xué)生。3．進(jìn)行多種渠道的感情渲染，促進(jìn)學(xué)生的感情與主人公的感情、作者的感情相通。

4．適度拓展、讀寫(xiě)（或讀說(shuō)）結(jié)合既是提升學(xué)生語(yǔ)文能力的需要，也是彰顯個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的需要。

第三篇：幸福情感文章

幸福情感文章

篇一：情感文章

情感文章

煙火中的落寞

驀然回首,昨天,我們失去了很多,錯(cuò)過(guò)了很多.今天,正在彷徨與憧憬中度過(guò).明天,幸福仍然遙

遙無(wú)期

同一片天空下,同樣的平安夜,煙火紛飛中,不一樣的思緒,落寞的眼神里仿佛充滿了哀傷.是

我們長(zhǎng)大了,還是我們的心正變得冷漠

點(diǎn)燃的煙火帶著無(wú)數(shù)人的期盼向天空飛去.一樣的煙火,不一樣的心情

一雙雙眼睛向天空望去,無(wú)數(shù)的眼神猶如翻倒的五味瓶什么滋味都有.幸福?悲傷?期待?無(wú)助?可又有誰(shuí)知道那眼神的背后呢?越是平靜,其實(shí)越讓人覺(jué)得害怕.煙火上升中,努力的抬頭仰望,可眼神中沒(méi)有絢麗的煙火,只有那無(wú)盡的黑暗和飛向遠(yuǎn)方的思緒.微風(fēng)吹過(guò),居然有些涼意.左手牽著右手當(dāng)然不會(huì)冷,可用自己的左手溫暖右手還是會(huì)感覺(jué)到冷.也許冷是來(lái)自心底吧.屬

于兩個(gè)人的幸福,一個(gè)人注定無(wú)法演繹

煙火綻放時(shí),那美好的畫(huà)面如期而至.紛飛的煙火,那是多數(shù)人的幸福?還是多數(shù)人的憂傷? 繽紛的火花點(diǎn)綴了本該寂靜的夜晚.這個(gè)時(shí)刻,美好的星空下,是屬于兩個(gè)人的幸福.可別人的幸福與我們無(wú)關(guān),我們的幸福與任何人無(wú)關(guān).有些人已經(jīng)不在看煙火了,因?yàn)樗麄兊难壑兄挥斜舜?有些人依然在看著那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,時(shí)間定格在這一秒,仰望著屬于自己一個(gè)人的幸福,一個(gè)人不孤單,想一個(gè)人才孤單呢.因?yàn)樗麄兌?有些人是注定等別人的,而有些人是注定被別人等的.煙火消逝時(shí),帶走的是別人的憂

傷?還是我們的幸福? 煙火輕輕的消失了,夜又回到了以前的安靜.在這個(gè)世界上,美好的事物總是短暫的,不會(huì)為了你,也不會(huì)為了我而停留..兩個(gè)人的誓言與承諾,一個(gè)人怎么能夠承擔(dān)的起.夜暮下的那些海誓山盟與我們無(wú)關(guān),我們只是看客.用我們的孤單與寂寞映襯出別人的幸福與浪漫.這個(gè)夜晚,幸

福的人更幸福,孤單的人更孤單.煙火到底帶走了什么?孤單?憂傷?幸福? 靜,靜,靜,自己的世界仿佛一下子失去了聲響,也許只要把心靜下來(lái),世界就會(huì)靜下來(lái).再一次仰望星空,找不出一絲那絢麗的痕跡,美好的都是自由的,我們仰望到其實(shí)已經(jīng)是一種幸福

了.那些所謂的憂傷其實(shí)只是一些人庸人自找的執(zhí)著.等了不該等的人,放不下那些本應(yīng)該放下的事.幸福對(duì)每個(gè)人都是平等的,因?yàn)樾腋＞驮谀阕约旱氖种?我們相信美好,所以我們一直都

在追求著,尋找著,等待著,也迷茫過(guò),失落過(guò),但我們從未放棄.低頭,轉(zhuǎn)身,一個(gè)人走在路上,幻想著下一站等待著自己的幸福,嘴角上揚(yáng),誰(shuí)也看不到我內(nèi)心的悸動(dòng).篇二：美文欣賞幸福的感覺(jué)

精美周記共欣賞

? 幸福的n種感覺(jué)

幸福像個(gè)電磁場(chǎng)，看不見(jiàn)，摸不著，但是確確實(shí)實(shí)的存在，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。小時(shí)候，幸福是個(gè)蘋(píng)果，我將它分成兩半，一半給你，一半給我，我把蘋(píng)果給你，你把笑容給我，分享便是幸福。長(zhǎng)大些，幸福是件衣服，你把它脫下給我，我把它脫下給你，我獲得溫暖，你獲得謝意，關(guān)愛(ài)便是幸福。

再大些，幸福是只小手，當(dāng)你跌倒時(shí)，我伸出它，當(dāng)我摔倒時(shí)，你伸出它，我又能行走，你又能奔跑，幫助便是幸福。

更大些，幸福是一道難題，我說(shuō)我的想法，你說(shuō)你的見(jiàn)解，答案屬于你我，學(xué)習(xí)便是幸福。長(zhǎng)大時(shí)，幸福是一張圓桌，我坐一角，你坐一角，他坐一角，她坐一角，談?wù)勎业慕?jīng)歷，講講你的故事，團(tuán)圓便是幸福。

幸福在這，幸福在那，幸福不在這，也不在那，幸福在你心里，沒(méi)有一顆感受幸福的心，就如同沒(méi)有源電荷，也便沒(méi)有電場(chǎng)，沒(méi)有幸福。

幸福的n種感覺(jué)

當(dāng)初春的第一縷晨曦透過(guò)暗淡的霧靄，當(dāng)清晨的第一束光芒灑滿廣袤的大地，當(dāng)室中的第一個(gè)人睜開(kāi)嬌媚的瞳仁，或許他看到了幸福，或許她要尋找幸福。

幸福是伯牙為了子期演奏的音符，幸福是孔明借箭時(shí)的草人，幸福是仲尼吐出的諄諄教誨，幸福是易安思夫時(shí)的縷縷心緒?? 或許幸福就是歷史。

幸福是媽媽漸漸增多的皺紋，幸福是爸爸日益佝僂的脊背，幸福是恩師無(wú)悔的奉獻(xiàn)，幸福是朋友信任的傾訴，幸福是揮灑汗水的操場(chǎng)?? 或許幸福就是現(xiàn)在。

幸福是春天，那一抔長(zhǎng)滿青草的黑土，那一塊等待消融的寒冰，那一本枕前的童話。幸福是夏天，那一朵狂野奔放的鮮花，那一滴葉上跳動(dòng)的朝霞。

幸福是秋天，那一片隨風(fēng)飄揚(yáng)的楓葉，那一塊金黃醉人的油菜，那一聲耳旁的私語(yǔ)。幸福是冬天，那一地單純可愛(ài)的精靈，那一杯溫暖的可可。

傳說(shuō)，摩天輪就是幸福。當(dāng)我們?cè)谘鐾μ燧喌臅r(shí)候，就是在仰望幸福。摩天輪有多高，幸福就有多高。

也許，幸福就是你。

幸福的n種感覺(jué)

當(dāng)飛奔在賽道上，當(dāng)馳騁在田野中，當(dāng)為了一首心愛(ài)的歌而忘我，當(dāng)為了心愛(ài)的人而付出，我們活在當(dāng)下，享受著幸福帶給我們的n種感覺(jué)。

幸福或許就是游子身上衣的密密縫縫，幸福或許就是醒來(lái)后就可以吃到的早飯，幸福或許就是走在回家路上總有一個(gè)人的牽掛。

記得這樣一句話：“一個(gè)人為了幸福而挑戰(zhàn)苦難的能力是沒(méi)有極限的，要問(wèn)幸福，我的幸福確實(shí)比你要大的多也多得多，比如在不可以上學(xué)的家庭我照樣去上學(xué)的那種感覺(jué)，比如上中學(xué)的我可以掌管一家人命運(yùn)的感覺(jué)，比如我可以打七份工讓自己的學(xué)業(yè)走向頂峰的那種感覺(jué)??總之，心志有多大，幸福就有多大，付出有多少，幸福就有多少，很簡(jiǎn)單。”

我非常欽佩說(shuō)這句話的人的魄力，也非常羨慕他有那么多的幸福和那樣大的幸福。

我體會(huì)到很多幸福。上小學(xué)時(shí)，有糖吃就是幸福。初中時(shí)，解出難題為中考沖刺的成就感就是幸福。中考體育考試時(shí)，爸媽在欄桿外為我喊的加油和我在跑道上成功的馳騁就是幸福。中考成績(jī)公布后，爸媽的笑容就是幸福。而現(xiàn)在，我愿為自己的未來(lái)努力就是幸福。

幸福不是更多金錢(qián)，更多榮譽(yù)，幸福不需要急急切切地四處追尋，幸福是安安靜靜就會(huì)來(lái)到的，它是那樣甘甜，那樣溫暖。它不需要什么物質(zhì)財(cái)富的積累，苦難中依舊會(huì)享受到幸福帶來(lái)的饋贈(zèng)，只要你有一顆向上的心，對(duì)生活充滿陽(yáng)光的你，你身邊的人也會(huì)感染到溫暖。那樣的幸福，來(lái)得更加讓人喜悅。

不要對(duì)生活太用力，心會(huì)帶給我們?nèi)ピ撊サ牡胤剑诎察o中體味幸福，珍惜幸福，感受幸福的種種滋味。

幸福的n種感覺(jué) 幸福是什么？

小時(shí)候，爺爺載著我去買(mǎi)糖果，我大把大把地往口袋里放直到放不下，才心滿意足地離開(kāi)，盡管是五分錢(qián)一塊的那種，可我仍感到了幸福。上了小學(xué)，每當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，臉上總會(huì)洋溢著幸福的笑容。初中的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場(chǎng)上某個(gè)揮灑汗水的身影，心里也會(huì)被小小的幸福充滿著。到現(xiàn)在我明白了，幸福就是知足。

都說(shuō)“知足常樂(lè)”，沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人知足，就會(huì)從生活中取得許多樂(lè)趣。在嚴(yán)冬里，當(dāng)外面寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，自己卻能躲在被窩里，沐浴著陽(yáng)光或者聽(tīng)著音樂(lè)，或者看著小說(shuō)，這何嘗不是一種幸福；當(dāng)自己臥病在床的時(shí)候，無(wú)論是摯友還是親人，能夠在身邊陪伴著你，你就會(huì)感覺(jué)很幸福。其實(shí)，幸福就是你心懷感恩的時(shí)候，在你臉上的微笑。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，暖暖地照在臉上，你睜開(kāi)惺忪的睡眼，然后起床、洗漱、吃飯、晨讀，開(kāi)始你一天忙碌的生活。白天認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上好好休息，和你一年中相處時(shí)間最長(zhǎng)的人度過(guò)這段奮斗堅(jiān)持的日子，這份感動(dòng)，這種幸福是不會(huì)忘記的。或許在休息的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓前花壇里的花開(kāi)了，在雨后的早晨格外的清新。當(dāng)你用手觸碰花瓣上的露珠時(shí)，露珠便會(huì)在你手上穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)，正如當(dāng)初它棲在花瓣上時(shí)一樣。或許你會(huì)不小心碰落它，它在落地的時(shí)候，會(huì)在朝陽(yáng)中摔落萬(wàn)道光芒。你感覺(jué)到了，于是懷著珍惜、美好的心情開(kāi)始了一天的拼搏。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要懷有一顆簡(jiǎn)單的心，簡(jiǎn)單的活著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)天空會(huì)變得純凈、透明，空氣中滿滿的都是幸福的味道。

? 幸福的n種感覺(jué)

幸福，它存在于哪里？是什么感覺(jué)？我們?cè)摵螐淖穼ぃ?/p>

因循往事，信步庭院，看石道繁華簇簇，拈一朵紅梅，掛一彎醉月，焚一炷清香，煮一壺香茗，獨(dú)坐一隅，看滿園清輝，品人生百味，獨(dú)自一人，月光微涼，這豈不是一種自在的幸福？

尋一人心心相印，惺惺相惜，結(jié)發(fā)夫妻，伴君終老，不傾城，不傾國(guó)，只傾盡所有，一起看遍層林疊木，凄切蟬鳴，蕭瑟秋風(fēng)，白雪覆國(guó)。品盡人生潮起潮落，一生一世一雙人，半醉半醒半浮生，這豈不是一種安逸的幸福？

身心俱累是一杯溫?zé)岬那遘糟習(xí)r一抹亮眼的曙光，自大狂妄是一陣刺骨的海浪，往日悄悄與我們擦肩而過(guò)的幸福一一浮現(xiàn)，只可惜我們從未發(fā)現(xiàn)，只能讓它在遺忘后盛開(kāi)，細(xì)心品味，豈不是一種平淡的幸福？

伴友游遍大江南北，看大江東去，聽(tīng)悠揚(yáng)輕蕭，觸奇山異石，嗅芬芳花香，不為生活所迫，不因世俗所拘，自在便笑，苦衷便泣，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，剛?cè)岵?jì)，走過(guò)淡然一生，這豈不是一種豪放的幸福？

幸福，無(wú)體無(wú)形，看不見(jiàn)觸不到，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴你左右，它作為一種情感，使人開(kāi)心、快樂(lè)、平靜、微笑，只要我們可以學(xué)會(huì)品味人生細(xì)節(jié)，幸福的n種感覺(jué)定會(huì)氤氳世界，永駐心間。

幸福是什么

用自以為是的眼光，看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。??【羅素】? 幸福是什么？這個(gè)普通又通俗的話題，千百年來(lái)經(jīng)久不衰地在紅塵，上演著、輪回著。可這看似舉足輕重的問(wèn)題，卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，只能是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的詮釋了。? 幸福，人人都渴望的，生活所不可少的，人生所追尋的，關(guān)乎每個(gè)人、每個(gè)家庭，沒(méi)有高低貴賤之分。構(gòu)成幸福的元素不外乎，心存希望，懷揣夢(mèng)想，舒心的工作，溫馨的家庭，甜蜜的愛(ài)情，抑或戀人彼此一個(gè)會(huì)心的微笑，久別重逢的親人一個(gè)深情的擁抱??。遇到心情不快時(shí)的一種理解、包容，或?qū)Ψ缴硖幚Ь硶r(shí)的一句，懂得！遠(yuǎn)比一句，愛(ài)你，更讓人溫暖與幸福。?希望，是人生前行的風(fēng)帆，支撐人活下去的動(dòng)力，一個(gè)斑斕的夢(mèng)，幾許自信、灑脫，便是一種通向幸福峰巔的捷徑。還需，幾分倔強(qiáng)與傲氣。精彩的人生，往往在苦難中浸泡，歷練，在滄桑中滌蕩。? 給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，靜聽(tīng)歲月淺吟低唱，給自己一種灑脫，笑看風(fēng)起云涌，花開(kāi)花謝，取一杯花香，剪一縷月色，優(yōu)雅、從容；守一句誓言，拋錨港灣，即使無(wú)言，也在心中綻放幸福的底蘊(yùn)。俗話說(shuō)：?人不可有傲氣，但須有傲骨?。堅(jiān)定，執(zhí)著的信念是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。至少?zèng)]有失意的頹廢，沒(méi)有死亡的悲慘，沒(méi)有陰霾的籠罩。? 人的一生，有許多關(guān)于幸福的暢想，兒時(shí)父母的懷抱，一件可愛(ài)的玩具，都會(huì)是滿足與幸福的。童年時(shí)一個(gè)新書(shū)包，一身新衣服，甚至一根雪糕，到后來(lái)的一輛單車(chē)，都成為最幸福，最奢侈的。? 所以，幸福，也是隨著時(shí)代和環(huán)境而變化的，這也許就是，人所謂的，永不滿足吧？可是如

果人可以滿足，那社會(huì)又何需要發(fā)展呢？記得小時(shí)候，由于時(shí)代貧瘠，每年我的生日，母親都會(huì)精心勾兌幾種面，包成水餃，一盤(pán)黃豆，粉條，就是一頓豐盛的生日大餐。? 那時(shí)就想，如果什么時(shí)候在生日里，吃一頓白面餃子，或者純白面的面條，點(diǎn)一支小小的紅蠟燭，甚至幻想著去飯館里吃上一頓，就是最最幸福的事了。然而，這樣的想法也只是那時(shí)候的幼稚，一旦真的實(shí)現(xiàn)了，卻不覺(jué)得如何幸福了。也許，人本就是貪婪的，才會(huì)促進(jìn)時(shí)代的前進(jìn)與改革。? 不過(guò)，人生不可能都是風(fēng)和日麗，花香滿徑的，也有狂風(fēng)暴雨的肆虐、摧殘，荊棘叢生的陌路。總有些空城舊事，蒼白過(guò)往，午夜未央也總有些許感嘆，無(wú)奈。一季繁華，幾多荒蕪，滿地憂傷，生活的阡陌里，別讓自己背負(fù)的太多，縱使有些事情是【莊周蝶夢(mèng)】也要擦干眼淚，透過(guò)淚花，吻別黃昏，孑然前行。如果人生全是陽(yáng)光普照，那定不會(huì)體會(huì)幸福的滋味，也會(huì)裸露成一片沙漠的荒丘。只有經(jīng)歷跋涉，歷盡風(fēng)雨，才更懂得什么是幸福。? 自古【孟子】說(shuō)：?天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，曾益其所不能。?就看能不能經(jīng)得起風(fēng)浪，能否接受命運(yùn)的歷練，有無(wú)追求幸福的韌性與毅力；有無(wú)勇氣穿越黑暗，在希望中崛起，在困境中搏擊。? 只要內(nèi)心充滿陽(yáng)光，滿懷憧憬，足夠自信，才能超越現(xiàn)實(shí)?不以物喜，不以自悲?。于坎坷中前行，以坦然的姿態(tài)，接受命運(yùn)的賜予，笑迎風(fēng)霜，披荊斬棘，以睿智，豁達(dá)的思維，在苦難中歷練，在沉浮中跌宕起伏。一份豪氣，幾許執(zhí)著，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于落寞中振作。盡量讓生命多些感動(dòng)，少些遺憾與委屈。這便是一種極致的幸福。? 幸福不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，有錢(qián)人，不一定幸福。有些人，即使沒(méi)有豪華的別墅，沒(méi)有出行的跑車(chē)，只在狹小的生存環(huán)境中，卻別有洞天。守一窗燈光，捧一杯香茗，一個(gè)風(fēng)雪中的歸人，一家圍一張桌子，簡(jiǎn)單的飯菜，那樣地恬淡，祥和，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種淡薄而安穩(wěn)的幸福呢？? 每個(gè)人都有自己的幸福，有的人多么渴望能有一份固定的工作，而有的人卻，因工作的千頭萬(wàn)緒而抱怨，牢騷滿腹。而大街上那些小商販，因?yàn)橛仲u(mài)出一份物品而微笑著，滿足著，盡管手指凍得僵硬，臉通紅，可那燦爛的笑容會(huì)感染行人。因而，幸福只是一種感覺(jué)，一種心情，與貧富無(wú)關(guān)。? 忽然，一陣丁玲似的笑聲傳來(lái)，眼前雪地上，一群孩子們?cè)诙哑鲅┤耍敲吹赝鏌o(wú)邪，是啊！最幸福的是童年，無(wú)憂無(wú)慮，清澈，純真。而現(xiàn)在所追求的幸福是一家人的平安，孩子們的未來(lái)，一杯歲月的醇酒，一段月色下的夢(mèng)境? ? 篇三：情感,美文,愛(ài)情,文章 人生本如是，何苦枉自傷

獨(dú)倚窗臺(tái)仰望霧蒙蒙的天空，突然想起曾經(jīng)你的笑臉。現(xiàn)在的我變得很孤單，生命從此缺少了思想的寄托！

其實(shí)我們的孤獨(dú)并不是與生俱來(lái)的，而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。從那一刻開(kāi)始——我們的命運(yùn)就會(huì)孤單！喜歡一個(gè)人是不會(huì)有痛苦的，也許會(huì)有綿長(zhǎng)的痛苦，但它給予我們的快樂(lè)，也是世界上最大的快樂(lè)。兩個(gè)人在一起就是為了快樂(lè)，分手只是為了減輕痛苦，你現(xiàn)在已經(jīng)不能給我快樂(lè)，所以我也只要離開(kāi)你。你離開(kāi)的時(shí)候可能會(huì)痛苦，只是，我肯定會(huì)比你更加痛苦，因?yàn)槭悄闶紫日f(shuō)再見(jiàn)，首先追求快樂(lè)的是你，而不是我！

丟下我一人獨(dú)守在空蕩蕩的感情世界里左右徘徊，偶爾晃到你的面前——你的眼神冷的讓我感覺(jué)有點(diǎn)后怕！世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我還依舊愛(ài)著你。你絕對(duì)不會(huì)知道我的心里會(huì)有多么的痛苦，你可能已經(jīng)找到自己心悅的另一半，而我還深埋在你感情的苦海！深情是我再也承擔(dān)不起的重?fù)?dān)，情話只是我偶然兌現(xiàn)的謊言，轉(zhuǎn)身的那刻就已經(jīng)注定了我們的永遠(yuǎn)——是永遠(yuǎn)再也回不到從前...從相戀到只有我在這里深深的懷念，歲月的痕跡早已爬滿了我滄桑的臉，我獨(dú)守思念在苦等輪回的倒轉(zhuǎn)！可嘆歲月是不可改變。世上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天,他們不再相愛(ài)，本來(lái)距離很近的兩個(gè)人，變得很遙遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。陌生是彼此最大的牽絆！開(kāi)始的時(shí)侯，我們就知道，總會(huì)有終結(jié)，卻不知這一天會(huì)來(lái)臨的如此之快！我們的緣分也要隨著時(shí)間的飛進(jìn)——畫(huà)上那不完美的終點(diǎn)！

我現(xiàn)在還是希望你能夠幸福，雖然以前對(duì)你的痛恨埋沒(méi)了我的心田，但現(xiàn)在我已經(jīng)清醒了，我不再會(huì)詛咒曾經(jīng)讓我纏綿的那一半。我愛(ài)你，為了你的幸福，我愿意放棄一切——包括你。痛苦——我愿一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)，幸福——就讓你自己去擁有吧！雖然我的內(nèi)心會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)失望，但失望有時(shí)候也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有所謂期待，所以縱使你很讓我感覺(jué)失望，但那也是我的一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。但疼痛已經(jīng)對(duì)我不再起任何作用，因?yàn)槲以缫呀?jīng)被悲傷麻痹！愛(ài)情要完結(jié)的時(shí)候自會(huì)完結(jié)，到了心碎時(shí)候，你不想畫(huà)上句號(hào)也不行。愛(ài)一個(gè)人——讓我感覺(jué)很難，放棄自己心愛(ài)的人——這讓我感覺(jué)更難！愛(ài)情，原來(lái)只是我們含笑來(lái)飲的毒酒。

凡事皆有代價(jià)，快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦，所以什么事都不用刻意的去計(jì)較自己得失的多少，萬(wàn)事都有它自己所蘊(yùn)藏的含義！愛(ài)情使人忘記時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間也可以使人忘記愛(ài)情。

我們現(xiàn)在能做的——只有在沒(méi)人的時(shí)候拼湊自己的那段美麗回憶！但切記——愛(ài)火，是不應(yīng)該重燃，重燃了，從前那些美麗的回憶也會(huì)化為烏有。如果我們沒(méi)有重聚，也許我會(huì)潛藏著對(duì)她的深深思念伴隨生活，直到肉體衰朽！可是，這一刻，我卻恨她，因?yàn)樗械拿篮萌兆樱呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一去永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)有點(diǎn)害怕；怕得到她，又怕會(huì)失去她。如果情感和歲月也能輕輕撕碎——扔到海中，那么，我愿意從此就沉默在深深的海底！你的言語(yǔ)，我確實(shí)很愛(ài)聽(tīng)，但你卻不懂得，我的沉默所代表的含義！

你從我的世界里悄悄無(wú)聲息的溜走了，我是否應(yīng)該尋找個(gè)可以代替你的人？呵呵...這我根本就不應(yīng)該問(wèn)你，也沒(méi)有那個(gè)必要，你的消失只是為了我和別人相聚。人生本浮華，甜苦無(wú)人知！痛苦是因?yàn)槲覀兪侨耍恕歉星閯?dòng)物！狗不會(huì)瘦，因?yàn)樗粫?huì)思念。人會(huì)瘦，因?yàn)樗麜?huì)思念著曾經(jīng)的“別人”。人總是被思念折磨，在思念里做一頭可憐的流浪狗。曾經(jīng)相遇，總勝過(guò)從未碰頭！我們又為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人？時(shí)間自然會(huì)使我們忘記，雖然很慢，但始終有忘記的那一天！如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人，那么我們失去的歲月又有什么意義？

緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在姻緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那段短暫的時(shí)光。有些人注定是等待別人的，有些人是注定被人等的。你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。追求和渴望，才有快樂(lè)，也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。其實(shí)我們只想找一個(gè)在自己失意時(shí)可以承受住我的眼淚，在我快樂(lè)時(shí)，可以讓我抱著轉(zhuǎn)一圈的嬌嫩身軀！但世事不如人愿，我以為愛(ài)情可以克服一切，誰(shuí)知道它有時(shí)毫無(wú)力量可言。我以為愛(ài)情可以填滿人生的遺憾，然而，編制人生遺憾的——卻偏偏是愛(ài)情。陰晴圓缺，在一段愛(ài)情中不斷重演。換一個(gè)人，也許天色就會(huì)常藍(lán)！

愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到，日子是無(wú)憂無(wú)慮的；最痛苦的，也不過(guò)是內(nèi)心的無(wú)聊。當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)空虛，現(xiàn)在回望，當(dāng)時(shí)的痛苦不過(guò)是多么的微小！

愛(ài)情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的！但是，這種快樂(lè)是要付出代價(jià)的，自己也要試著去接受失望.傷痛和離別。從此，我們?nèi)松辉偈羌兇獾亩热铡Ｍ粋€(gè)人，是沒(méi)法給予你相同的痛苦。當(dāng)她重復(fù)地傷害你，那個(gè)傷口已經(jīng)習(xí)慣性的來(lái)接受她的傷害了，傷口已經(jīng)麻木了，無(wú)論在讓她傷害多少次，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如第一次受的傷那么痛了。當(dāng)然我們也不會(huì)傻傻的讓她再傷害我們了，我們都已學(xué)會(huì)了躲避...如果是我不夠愛(ài)你——我就不會(huì)思念你，我也不會(huì)你妒忌你身邊的那個(gè)異性，我也不會(huì)失去自己的自信心和頑強(qiáng)的斗志，我更也不會(huì)如此的痛苦。如果我能夠不去愛(ài)你，那該多好啊！可是那只是我的自欺欺人！

第四篇：珍惜生命

珍惜生命

生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。

生命是頑強(qiáng)的，世界是脆弱的，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)植物，以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè)，為他人減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家，社會(huì)和他人都有價(jià)值，在肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生的希望；當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬與追念。

我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

東洋中學(xué)初二:郭璇宜

第五篇：珍惜生命

珍惜生命

生命，是寶貴的，每一個(gè)人都無(wú)一例外地?fù)碛兄挥幸淮蔚纳Ｃ恳惶欤覀冎荒軓臅r(shí)間的儲(chǔ)藏室里取走八萬(wàn)六千四百秒。可見(jiàn)生命是如此的寶貴，但同時(shí)，生命也是脆弱的，它是那么不堪一擊。

張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程；自學(xué)了大學(xué)課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生。上天對(duì)她似乎很不公平，她沒(méi)能和別人站在同一起跑線上，但她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛(ài)自己的生命，用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上，她奉獻(xiàn)的不僅是自己的力量，還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國(guó)肆虐的病魔。她這是不珍愛(ài)自己的生命，放任自己的生命被病魔蹂躪嗎？不，她是舍身成仁。因?yàn)椋鋹?ài)并不只是她自己的生命——她珍愛(ài)的更是所有人的生命！

三島紀(jì)夫和川端康成都是日本著名的作家，但是卻先后自殺了，一個(gè)是切腹，一個(gè)是含煤氣管。他們?cè)谶z言中都不約而同地表示：唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退，而企圖在生命的巔峰隕落，以保存世人最美的印象。其實(shí)，敢死，固然精神可貴，敢活有時(shí)比敢死更為可貴。我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)生命：好好地利用它、充實(shí)它，讓這寶貴的生命，散發(fā)出真善美的光輝，映照出生命的真正價(jià)值。

人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢 讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!