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情感文章:珍惜生命

時(shí)間:2019-05-14 20:24:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:情感文章:珍惜生命

情感文章:珍惜生命

每個(gè)園丁都知道,要想培養(yǎng)出美麗的玫瑰花,必須提前為它施肥。

同樣,寶貝,為了你的健康活潑,媽媽在孕前就花了大量的時(shí)間,保養(yǎng)、鍛煉、體驗(yàn)。懷孕開(kāi)始后,媽媽就嚴(yán)格要求自己,多看科普書(shū),少看電視,多聽(tīng)音樂(lè),堅(jiān)持散步,冬天不沾涼水。為了給你提供豐富的營(yíng)養(yǎng),媽媽力爭(zhēng)做到科學(xué)合理地搭配飲食。因?yàn)槲抑溃愕慕】狄蕾?lài)我作基礎(chǔ),我將是你的媽媽。

事實(shí)證明,媽媽的良苦用心沒(méi)有白費(fèi),你已經(jīng)兩周歲了,至今沒(méi)生過(guò)病,哪怕是感冒;你長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí),滿周歲時(shí)就可以放手滿地跑了。每天下午,在學(xué)校中心廣場(chǎng)的大草坪上,二三十個(gè)孩子在那兒嬉戲追逐,媽媽一眼就可以看到你,我的寶貝,因?yàn)槟慊顫姡艿每欤曇繇懀つw好,笑容甜。每次帶你出門(mén),都能聽(tīng)到熟人或陌生人由衷的夸獎(jiǎng),樂(lè)得媽媽就像吃了蜜糖。

上帝賜給我如此一個(gè)健康活潑、天真爛漫、笑如春花般迷人的孩子,媽媽的心中溢滿了無(wú)盡的幸福!親愛(ài)的寶貝,你是媽媽的生命,感謝你給媽媽帶來(lái)的一切!

媽媽以前一直寫(xiě)文章,但因?yàn)閼言校驗(yàn)樯悖驗(yàn)樗械臅r(shí)間都放到了你的身上,要為你洗衣服、尿布,洗澡,喂奶,為你做飯,逗你玩,教你認(rèn)圖,扶你走路,和你一起唱兒歌,給你講故事,媽媽竟然兩年沒(méi)摸筆了。

媽媽不會(huì)讓你受委屈,不會(huì)讓你像別的孩子那樣生病、住院、打針、吊水,媽媽會(huì)盡最大的能力,給你精心、細(xì)致、科學(xué)的護(hù)理,為你提供盡可能好的生活環(huán)境。

寶貝,等你長(zhǎng)大以后,希望你也能珍惜自己的生命,就像媽媽珍惜你的生命一樣。

放心的成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng),茁壯的成長(zhǎng)吧,我親愛(ài)的寶貝!

第二篇:情感類(lèi)文章范本

情感類(lèi)文章一般范式 操作要領(lǐng)

以情感為主線,以個(gè)性品讀為感悟積累的方法組織教學(xué)。認(rèn)識(shí)與意圖

注重引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的習(xí)得、感悟、理解和運(yùn)用的過(guò)程中借助多種生活情境的創(chuàng)設(shè),再現(xiàn)文本情境,通過(guò)靈活的學(xué),深入文本角色,把握文本主人公的形象,做到以文啟思,以情感人,以美育人。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),展示語(yǔ)言的美,凸顯人性的美,享受生命的美。教學(xué)模式

一、初讀全篇,醞釀情感

操作要領(lǐng)

1.根據(jù)教材內(nèi)容,或通過(guò)語(yǔ)言描述,或創(chuàng)設(shè)問(wèn)題,或描繪畫(huà)面,或揭示實(shí)物,或聯(lián)系兒童已有經(jīng)驗(yàn),或補(bǔ)充介紹有關(guān)教材內(nèi)容的資料,或交流資料等,導(dǎo)入新課,激起閱讀興趣。

2.初讀,從整體著手,從輪廓著手,弄清思路,概括文章主要內(nèi)容,理清文章的來(lái)龍去脈。

3.字、詞教學(xué)要進(jìn)行有機(jī)整合,突出重點(diǎn);那些能突顯課文主旨的、奠定精讀背景的,即使是已學(xué)的也要進(jìn)行教學(xué);靈活運(yùn)用查字典、聯(lián)系語(yǔ)境、遷移運(yùn)用等方式幫助學(xué)生理解、積累。4.在反饋檢查中滲透預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)和習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

認(rèn)識(shí)與意圖

1.這一環(huán)節(jié)是整篇課文教學(xué)的關(guān)鍵,不可忽視,更不能省略,一定要到位。

2.在此過(guò)程中,教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,該講的知識(shí)要講,該指出的問(wèn)題要指出,該指點(diǎn)的方法要指點(diǎn)。

二、細(xì)讀課文,體悟情感

操作要領(lǐng)

1.抓住關(guān)鍵詞句,讓學(xué)生充分地自由鑒賞、品析朗讀。2.或評(píng)或指讀,或練讀或齊讀,在讀中激發(fā)情感,寓教于情。

3.綜合運(yùn)用感性化學(xué)習(xí)策略體悟情感。體悟情感,要在“舉像”、重在“移情”、貴在“入境”。“像”、“情”、“境”是體悟情感的三大支點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)與意圖

1.渲染基本的情感基調(diào),“以情帶讀,讀中悟情”。

2.?dāng)[脫情節(jié)糾纏,品味語(yǔ)中情味。作品的情感伴情節(jié)而生,情節(jié)發(fā)展推動(dòng)情感的深入。情節(jié)只是作品的大框架,唯有走入字里行間,才能品悟真實(shí)而細(xì)膩的情感。

三、品讀課文,升華情感

操作要領(lǐng)

1.教師以動(dòng)情的語(yǔ)言,豐富的表情,傳達(dá)作者的情思,感染學(xué)生。

2.抓住文章的“點(diǎn)”(指一篇文章中最敏感、關(guān)鍵部位),可以是一個(gè)詞或一個(gè)句、一個(gè)段等,走進(jìn)文本,去品字品詞品句,感悟文章的內(nèi)涵、精神。

3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真揣摩品味表情達(dá)意比較深刻的詞句,情感朗讀,悟出美妙之處,悟出深邃之意,深入體會(huì)思想感情。

4.讓學(xué)生讀著語(yǔ)言文字,頭腦里憑借自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累等“畫(huà)出”相關(guān)的圖像來(lái),也就是“內(nèi)心視像”。5.挖掘教材空白處,開(kāi)啟學(xué)生想象的閘門(mén),移情體驗(yàn),抒發(fā)內(nèi)心情懷,發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解,揣摩人物內(nèi)心,產(chǎn)生情感共鳴。

6.注意傾聽(tīng),善于捕捉學(xué)生回答的有價(jià)值的地方,因勢(shì)利導(dǎo),靈活生成。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,適時(shí)進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng),構(gòu)筑心靈的對(duì)話。7.依據(jù)課文的語(yǔ)言文字進(jìn)行訓(xùn)練,挖掘其內(nèi)涵,適度拓展,升華情感體驗(yàn)與感悟。語(yǔ)言文字訓(xùn)練與情感熏染達(dá)到相輔相成的效果。認(rèn)識(shí)與意圖

1.創(chuàng)設(shè)一種和文本相和諧的情境,建構(gòu)一個(gè)以情動(dòng)人的閱讀話題,促進(jìn)學(xué)生與文本深入對(duì)話,升華情感。2.貫注情感,構(gòu)筑一定的“情感場(chǎng)”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表象儲(chǔ)備,把“滿載情感”的教學(xué)信息及時(shí)“傳遞”給學(xué)生。3.進(jìn)行多種渠道的感情渲染,促進(jìn)學(xué)生的感情與主人公的感情、作者的感情相通。

4.適度拓展、讀寫(xiě)(或讀說(shuō))結(jié)合既是提升學(xué)生語(yǔ)文能力的需要,也是彰顯個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的需要。

第三篇:幸福情感文章

幸福情感文章

篇一:情感文章

情感文章

煙火中的落寞

驀然回首,昨天,我們失去了很多,錯(cuò)過(guò)了很多.今天,正在彷徨與憧憬中度過(guò).明天,幸福仍然遙

遙無(wú)期

同一片天空下,同樣的平安夜,煙火紛飛中,不一樣的思緒,落寞的眼神里仿佛充滿了哀傷.是

我們長(zhǎng)大了,還是我們的心正變得冷漠

點(diǎn)燃的煙火帶著無(wú)數(shù)人的期盼向天空飛去.一樣的煙火,不一樣的心情

一雙雙眼睛向天空望去,無(wú)數(shù)的眼神猶如翻倒的五味瓶什么滋味都有.幸福?悲傷?期待?無(wú)助?可又有誰(shuí)知道那眼神的背后呢?越是平靜,其實(shí)越讓人覺(jué)得害怕.煙火上升中,努力的抬頭仰望,可眼神中沒(méi)有絢麗的煙火,只有那無(wú)盡的黑暗和飛向遠(yuǎn)方的思緒.微風(fēng)吹過(guò),居然有些涼意.左手牽著右手當(dāng)然不會(huì)冷,可用自己的左手溫暖右手還是會(huì)感覺(jué)到冷.也許冷是來(lái)自心底吧.屬

于兩個(gè)人的幸福,一個(gè)人注定無(wú)法演繹

煙火綻放時(shí),那美好的畫(huà)面如期而至.紛飛的煙火,那是多數(shù)人的幸福?還是多數(shù)人的憂傷? 繽紛的火花點(diǎn)綴了本該寂靜的夜晚.這個(gè)時(shí)刻,美好的星空下,是屬于兩個(gè)人的幸福.可別人的幸福與我們無(wú)關(guān),我們的幸福與任何人無(wú)關(guān).有些人已經(jīng)不在看煙火了,因?yàn)樗麄兊难壑兄挥斜舜?有些人依然在看著那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,時(shí)間定格在這一秒,仰望著屬于自己一個(gè)人的幸福,一個(gè)人不孤單,想一個(gè)人才孤單呢.因?yàn)樗麄兌?有些人是注定等別人的,而有些人是注定被別人等的.煙火消逝時(shí),帶走的是別人的憂

傷?還是我們的幸福? 煙火輕輕的消失了,夜又回到了以前的安靜.在這個(gè)世界上,美好的事物總是短暫的,不會(huì)為了你,也不會(huì)為了我而停留..兩個(gè)人的誓言與承諾,一個(gè)人怎么能夠承擔(dān)的起.夜暮下的那些海誓山盟與我們無(wú)關(guān),我們只是看客.用我們的孤單與寂寞映襯出別人的幸福與浪漫.這個(gè)夜晚,幸

福的人更幸福,孤單的人更孤單.煙火到底帶走了什么?孤單?憂傷?幸福? 靜,靜,靜,自己的世界仿佛一下子失去了聲響,也許只要把心靜下來(lái),世界就會(huì)靜下來(lái).再一次仰望星空,找不出一絲那絢麗的痕跡,美好的都是自由的,我們仰望到其實(shí)已經(jīng)是一種幸福

了.那些所謂的憂傷其實(shí)只是一些人庸人自找的執(zhí)著.等了不該等的人,放不下那些本應(yīng)該放下的事.幸福對(duì)每個(gè)人都是平等的,因?yàn)樾腋>驮谀阕约旱氖种?我們相信美好,所以我們一直都

在追求著,尋找著,等待著,也迷茫過(guò),失落過(guò),但我們從未放棄.低頭,轉(zhuǎn)身,一個(gè)人走在路上,幻想著下一站等待著自己的幸福,嘴角上揚(yáng),誰(shuí)也看不到我內(nèi)心的悸動(dòng).篇二:美文欣賞幸福的感覺(jué)

精美周記共欣賞

? 幸福的n種感覺(jué)

幸福像個(gè)電磁場(chǎng),看不見(jiàn),摸不著,但是確確實(shí)實(shí)的存在,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。小時(shí)候,幸福是個(gè)蘋(píng)果,我將它分成兩半,一半給你,一半給我,我把蘋(píng)果給你,你把笑容給我,分享便是幸福。長(zhǎng)大些,幸福是件衣服,你把它脫下給我,我把它脫下給你,我獲得溫暖,你獲得謝意,關(guān)愛(ài)便是幸福。

再大些,幸福是只小手,當(dāng)你跌倒時(shí),我伸出它,當(dāng)我摔倒時(shí),你伸出它,我又能行走,你又能奔跑,幫助便是幸福。

更大些,幸福是一道難題,我說(shuō)我的想法,你說(shuō)你的見(jiàn)解,答案屬于你我,學(xué)習(xí)便是幸福。長(zhǎng)大時(shí),幸福是一張圓桌,我坐一角,你坐一角,他坐一角,她坐一角,談?wù)勎业慕?jīng)歷,講講你的故事,團(tuán)圓便是幸福。

幸福在這,幸福在那,幸福不在這,也不在那,幸福在你心里,沒(méi)有一顆感受幸福的心,就如同沒(méi)有源電荷,也便沒(méi)有電場(chǎng),沒(méi)有幸福。

幸福的n種感覺(jué)

當(dāng)初春的第一縷晨曦透過(guò)暗淡的霧靄,當(dāng)清晨的第一束光芒灑滿廣袤的大地,當(dāng)室中的第一個(gè)人睜開(kāi)嬌媚的瞳仁,或許他看到了幸福,或許她要尋找幸福。

幸福是伯牙為了子期演奏的音符,幸福是孔明借箭時(shí)的草人,幸福是仲尼吐出的諄諄教誨,幸福是易安思夫時(shí)的縷縷心緒?? 或許幸福就是歷史。

幸福是媽媽漸漸增多的皺紋,幸福是爸爸日益佝僂的脊背,幸福是恩師無(wú)悔的奉獻(xiàn),幸福是朋友信任的傾訴,幸福是揮灑汗水的操場(chǎng)?? 或許幸福就是現(xiàn)在。

幸福是春天,那一抔長(zhǎng)滿青草的黑土,那一塊等待消融的寒冰,那一本枕前的童話。幸福是夏天,那一朵狂野奔放的鮮花,那一滴葉上跳動(dòng)的朝霞。

幸福是秋天,那一片隨風(fēng)飄揚(yáng)的楓葉,那一塊金黃醉人的油菜,那一聲耳旁的私語(yǔ)。幸福是冬天,那一地單純可愛(ài)的精靈,那一杯溫暖的可可。

傳說(shuō),摩天輪就是幸福。當(dāng)我們?cè)谘鐾μ燧喌臅r(shí)候,就是在仰望幸福。摩天輪有多高,幸福就有多高。

也許,幸福就是你。

幸福的n種感覺(jué)

當(dāng)飛奔在賽道上,當(dāng)馳騁在田野中,當(dāng)為了一首心愛(ài)的歌而忘我,當(dāng)為了心愛(ài)的人而付出,我們活在當(dāng)下,享受著幸福帶給我們的n種感覺(jué)。

幸福或許就是游子身上衣的密密縫縫,幸福或許就是醒來(lái)后就可以吃到的早飯,幸福或許就是走在回家路上總有一個(gè)人的牽掛。

記得這樣一句話:“一個(gè)人為了幸福而挑戰(zhàn)苦難的能力是沒(méi)有極限的,要問(wèn)幸福,我的幸福確實(shí)比你要大的多也多得多,比如在不可以上學(xué)的家庭我照樣去上學(xué)的那種感覺(jué),比如上中學(xué)的我可以掌管一家人命運(yùn)的感覺(jué),比如我可以打七份工讓自己的學(xué)業(yè)走向頂峰的那種感覺(jué)??總之,心志有多大,幸福就有多大,付出有多少,幸福就有多少,很簡(jiǎn)單。”

我非常欽佩說(shuō)這句話的人的魄力,也非常羨慕他有那么多的幸福和那樣大的幸福。

我體會(huì)到很多幸福。上小學(xué)時(shí),有糖吃就是幸福。初中時(shí),解出難題為中考沖刺的成就感就是幸福。中考體育考試時(shí),爸媽在欄桿外為我喊的加油和我在跑道上成功的馳騁就是幸福。中考成績(jī)公布后,爸媽的笑容就是幸福。而現(xiàn)在,我愿為自己的未來(lái)努力就是幸福。

幸福不是更多金錢(qián),更多榮譽(yù),幸福不需要急急切切地四處追尋,幸福是安安靜靜就會(huì)來(lái)到的,它是那樣甘甜,那樣溫暖。它不需要什么物質(zhì)財(cái)富的積累,苦難中依舊會(huì)享受到幸福帶來(lái)的饋贈(zèng),只要你有一顆向上的心,對(duì)生活充滿陽(yáng)光的你,你身邊的人也會(huì)感染到溫暖。那樣的幸福,來(lái)得更加讓人喜悅。

不要對(duì)生活太用力,心會(huì)帶給我們?nèi)ピ撊サ牡胤剑诎察o中體味幸福,珍惜幸福,感受幸福的種種滋味。

幸福的n種感覺(jué) 幸福是什么?

小時(shí)候,爺爺載著我去買(mǎi)糖果,我大把大把地往口袋里放直到放不下,才心滿意足地離開(kāi),盡管是五分錢(qián)一塊的那種,可我仍感到了幸福。上了小學(xué),每當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,臉上總會(huì)洋溢著幸福的笑容。初中的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場(chǎng)上某個(gè)揮灑汗水的身影,心里也會(huì)被小小的幸福充滿著。到現(xiàn)在我明白了,幸福就是知足。

都說(shuō)“知足常樂(lè)”,沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人知足,就會(huì)從生活中取得許多樂(lè)趣。在嚴(yán)冬里,當(dāng)外面寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,自己卻能躲在被窩里,沐浴著陽(yáng)光或者聽(tīng)著音樂(lè),或者看著小說(shuō),這何嘗不是一種幸福;當(dāng)自己臥病在床的時(shí)候,無(wú)論是摯友還是親人,能夠在身邊陪伴著你,你就會(huì)感覺(jué)很幸福。其實(shí),幸福就是你心懷感恩的時(shí)候,在你臉上的微笑。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),暖暖地照在臉上,你睜開(kāi)惺忪的睡眼,然后起床、洗漱、吃飯、晨讀,開(kāi)始你一天忙碌的生活。白天認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上好好休息,和你一年中相處時(shí)間最長(zhǎng)的人度過(guò)這段奮斗堅(jiān)持的日子,這份感動(dòng),這種幸福是不會(huì)忘記的。或許在休息的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓前花壇里的花開(kāi)了,在雨后的早晨格外的清新。當(dāng)你用手觸碰花瓣上的露珠時(shí),露珠便會(huì)在你手上穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái),正如當(dāng)初它棲在花瓣上時(shí)一樣。或許你會(huì)不小心碰落它,它在落地的時(shí)候,會(huì)在朝陽(yáng)中摔落萬(wàn)道光芒。你感覺(jué)到了,于是懷著珍惜、美好的心情開(kāi)始了一天的拼搏。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要懷有一顆簡(jiǎn)單的心,簡(jiǎn)單的活著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)天空會(huì)變得純凈、透明,空氣中滿滿的都是幸福的味道。

? 幸福的n種感覺(jué)

幸福,它存在于哪里?是什么感覺(jué)?我們?cè)摵螐淖穼ぃ?/p>

因循往事,信步庭院,看石道繁華簇簇,拈一朵紅梅,掛一彎醉月,焚一炷清香,煮一壺香茗,獨(dú)坐一隅,看滿園清輝,品人生百味,獨(dú)自一人,月光微涼,這豈不是一種自在的幸福?

尋一人心心相印,惺惺相惜,結(jié)發(fā)夫妻,伴君終老,不傾城,不傾國(guó),只傾盡所有,一起看遍層林疊木,凄切蟬鳴,蕭瑟秋風(fēng),白雪覆國(guó)。品盡人生潮起潮落,一生一世一雙人,半醉半醒半浮生,這豈不是一種安逸的幸福?

身心俱累是一杯溫?zé)岬那遘糟習(xí)r一抹亮眼的曙光,自大狂妄是一陣刺骨的海浪,往日悄悄與我們擦肩而過(guò)的幸福一一浮現(xiàn),只可惜我們從未發(fā)現(xiàn),只能讓它在遺忘后盛開(kāi),細(xì)心品味,豈不是一種平淡的幸福?

伴友游遍大江南北,看大江東去,聽(tīng)悠揚(yáng)輕蕭,觸奇山異石,嗅芬芳花香,不為生活所迫,不因世俗所拘,自在便笑,苦衷便泣,心有猛虎,細(xì)嗅薔薇,剛?cè)岵?jì),走過(guò)淡然一生,這豈不是一種豪放的幸福?

幸福,無(wú)體無(wú)形,看不見(jiàn)觸不到,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴你左右,它作為一種情感,使人開(kāi)心、快樂(lè)、平靜、微笑,只要我們可以學(xué)會(huì)品味人生細(xì)節(jié),幸福的n種感覺(jué)定會(huì)氤氳世界,永駐心間。

幸福是什么

用自以為是的眼光,看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。??【羅素】? 幸福是什么?這個(gè)普通又通俗的話題,千百年來(lái)經(jīng)久不衰地在紅塵,上演著、輪回著。可這看似舉足輕重的問(wèn)題,卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,只能是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的詮釋了。? 幸福,人人都渴望的,生活所不可少的,人生所追尋的,關(guān)乎每個(gè)人、每個(gè)家庭,沒(méi)有高低貴賤之分。構(gòu)成幸福的元素不外乎,心存希望,懷揣夢(mèng)想,舒心的工作,溫馨的家庭,甜蜜的愛(ài)情,抑或戀人彼此一個(gè)會(huì)心的微笑,久別重逢的親人一個(gè)深情的擁抱??。遇到心情不快時(shí)的一種理解、包容,或?qū)Ψ缴硖幚Ь硶r(shí)的一句,懂得!遠(yuǎn)比一句,愛(ài)你,更讓人溫暖與幸福。?希望,是人生前行的風(fēng)帆,支撐人活下去的動(dòng)力,一個(gè)斑斕的夢(mèng),幾許自信、灑脫,便是一種通向幸福峰巔的捷徑。還需,幾分倔強(qiáng)與傲氣。精彩的人生,往往在苦難中浸泡,歷練,在滄桑中滌蕩。? 給自己一份堅(jiān)強(qiáng),靜聽(tīng)歲月淺吟低唱,給自己一種灑脫,笑看風(fēng)起云涌,花開(kāi)花謝,取一杯花香,剪一縷月色,優(yōu)雅、從容;守一句誓言,拋錨港灣,即使無(wú)言,也在心中綻放幸福的底蘊(yùn)。俗話說(shuō):?人不可有傲氣,但須有傲骨?。堅(jiān)定,執(zhí)著的信念是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。至少?zèng)]有失意的頹廢,沒(méi)有死亡的悲慘,沒(méi)有陰霾的籠罩。? 人的一生,有許多關(guān)于幸福的暢想,兒時(shí)父母的懷抱,一件可愛(ài)的玩具,都會(huì)是滿足與幸福的。童年時(shí)一個(gè)新書(shū)包,一身新衣服,甚至一根雪糕,到后來(lái)的一輛單車(chē),都成為最幸福,最奢侈的。? 所以,幸福,也是隨著時(shí)代和環(huán)境而變化的,這也許就是,人所謂的,永不滿足吧?可是如

果人可以滿足,那社會(huì)又何需要發(fā)展呢?記得小時(shí)候,由于時(shí)代貧瘠,每年我的生日,母親都會(huì)精心勾兌幾種面,包成水餃,一盤(pán)黃豆,粉條,就是一頓豐盛的生日大餐。? 那時(shí)就想,如果什么時(shí)候在生日里,吃一頓白面餃子,或者純白面的面條,點(diǎn)一支小小的紅蠟燭,甚至幻想著去飯館里吃上一頓,就是最最幸福的事了。然而,這樣的想法也只是那時(shí)候的幼稚,一旦真的實(shí)現(xiàn)了,卻不覺(jué)得如何幸福了。也許,人本就是貪婪的,才會(huì)促進(jìn)時(shí)代的前進(jìn)與改革。? 不過(guò),人生不可能都是風(fēng)和日麗,花香滿徑的,也有狂風(fēng)暴雨的肆虐、摧殘,荊棘叢生的陌路。總有些空城舊事,蒼白過(guò)往,午夜未央也總有些許感嘆,無(wú)奈。一季繁華,幾多荒蕪,滿地憂傷,生活的阡陌里,別讓自己背負(fù)的太多,縱使有些事情是【莊周蝶夢(mèng)】也要擦干眼淚,透過(guò)淚花,吻別黃昏,孑然前行。如果人生全是陽(yáng)光普照,那定不會(huì)體會(huì)幸福的滋味,也會(huì)裸露成一片沙漠的荒丘。只有經(jīng)歷跋涉,歷盡風(fēng)雨,才更懂得什么是幸福。? 自古【孟子】說(shuō):?天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,曾益其所不能。?就看能不能經(jīng)得起風(fēng)浪,能否接受命運(yùn)的歷練,有無(wú)追求幸福的韌性與毅力;有無(wú)勇氣穿越黑暗,在希望中崛起,在困境中搏擊。? 只要內(nèi)心充滿陽(yáng)光,滿懷憧憬,足夠自信,才能超越現(xiàn)實(shí)?不以物喜,不以自悲?。于坎坷中前行,以坦然的姿態(tài),接受命運(yùn)的賜予,笑迎風(fēng)霜,披荊斬棘,以睿智,豁達(dá)的思維,在苦難中歷練,在沉浮中跌宕起伏。一份豪氣,幾許執(zhí)著,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于落寞中振作。盡量讓生命多些感動(dòng),少些遺憾與委屈。這便是一種極致的幸福。? 幸福不是用金錢(qián)來(lái)衡量的,有錢(qián)人,不一定幸福。有些人,即使沒(méi)有豪華的別墅,沒(méi)有出行的跑車(chē),只在狹小的生存環(huán)境中,卻別有洞天。守一窗燈光,捧一杯香茗,一個(gè)風(fēng)雪中的歸人,一家圍一張桌子,簡(jiǎn)單的飯菜,那樣地恬淡,祥和,誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種淡薄而安穩(wěn)的幸福呢?? 每個(gè)人都有自己的幸福,有的人多么渴望能有一份固定的工作,而有的人卻,因工作的千頭萬(wàn)緒而抱怨,牢騷滿腹。而大街上那些小商販,因?yàn)橛仲u(mài)出一份物品而微笑著,滿足著,盡管手指凍得僵硬,臉通紅,可那燦爛的笑容會(huì)感染行人。因而,幸福只是一種感覺(jué),一種心情,與貧富無(wú)關(guān)。? 忽然,一陣丁玲似的笑聲傳來(lái),眼前雪地上,一群孩子們?cè)诙哑鲅┤耍敲吹赝鏌o(wú)邪,是啊!最幸福的是童年,無(wú)憂無(wú)慮,清澈,純真。而現(xiàn)在所追求的幸福是一家人的平安,孩子們的未來(lái),一杯歲月的醇酒,一段月色下的夢(mèng)境? ? 篇三:情感,美文,愛(ài)情,文章 人生本如是,何苦枉自傷

獨(dú)倚窗臺(tái)仰望霧蒙蒙的天空,突然想起曾經(jīng)你的笑臉。現(xiàn)在的我變得很孤單,生命從此缺少了思想的寄托!

其實(shí)我們的孤獨(dú)并不是與生俱來(lái)的,而是由你愛(ài)上一個(gè)人的那一刻開(kāi)始。從那一刻開(kāi)始——我們的命運(yùn)就會(huì)孤單!喜歡一個(gè)人是不會(huì)有痛苦的,也許會(huì)有綿長(zhǎng)的痛苦,但它給予我們的快樂(lè),也是世界上最大的快樂(lè)。兩個(gè)人在一起就是為了快樂(lè),分手只是為了減輕痛苦,你現(xiàn)在已經(jīng)不能給我快樂(lè),所以我也只要離開(kāi)你。你離開(kāi)的時(shí)候可能會(huì)痛苦,只是,我肯定會(huì)比你更加痛苦,因?yàn)槭悄闶紫日f(shuō)再見(jiàn),首先追求快樂(lè)的是你,而不是我!

丟下我一人獨(dú)守在空蕩蕩的感情世界里左右徘徊,偶爾晃到你的面前——你的眼神冷的讓我感覺(jué)有點(diǎn)后怕!世上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是我就站在你面前,你卻不知道我還依舊愛(ài)著你。你絕對(duì)不會(huì)知道我的心里會(huì)有多么的痛苦,你可能已經(jīng)找到自己心悅的另一半,而我還深埋在你感情的苦海!深情是我再也承擔(dān)不起的重?fù)?dān),情話只是我偶然兌現(xiàn)的謊言,轉(zhuǎn)身的那刻就已經(jīng)注定了我們的永遠(yuǎn)——是永遠(yuǎn)再也回不到從前...從相戀到只有我在這里深深的懷念,歲月的痕跡早已爬滿了我滄桑的臉,我獨(dú)守思念在苦等輪回的倒轉(zhuǎn)!可嘆歲月是不可改變。世上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn),互不相識(shí),忽然有一天,他們相識(shí),相愛(ài),距離變得很近。然后有一天,他們不再相愛(ài),本來(lái)距離很近的兩個(gè)人,變得很遙遠(yuǎn),甚至比以前更遠(yuǎn)。陌生是彼此最大的牽絆!開(kāi)始的時(shí)侯,我們就知道,總會(huì)有終結(jié),卻不知這一天會(huì)來(lái)臨的如此之快!我們的緣分也要隨著時(shí)間的飛進(jìn)——畫(huà)上那不完美的終點(diǎn)!

我現(xiàn)在還是希望你能夠幸福,雖然以前對(duì)你的痛恨埋沒(méi)了我的心田,但現(xiàn)在我已經(jīng)清醒了,我不再會(huì)詛咒曾經(jīng)讓我纏綿的那一半。我愛(ài)你,為了你的幸福,我愿意放棄一切——包括你。痛苦——我愿一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān),幸福——就讓你自己去擁有吧!雖然我的內(nèi)心會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)失望,但失望有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有所謂期待,所以縱使你很讓我感覺(jué)失望,但那也是我的一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。但疼痛已經(jīng)對(duì)我不再起任何作用,因?yàn)槲以缫呀?jīng)被悲傷麻痹!愛(ài)情要完結(jié)的時(shí)候自會(huì)完結(jié),到了心碎時(shí)候,你不想畫(huà)上句號(hào)也不行。愛(ài)一個(gè)人——讓我感覺(jué)很難,放棄自己心愛(ài)的人——這讓我感覺(jué)更難!愛(ài)情,原來(lái)只是我們含笑來(lái)飲的毒酒。

凡事皆有代價(jià),快樂(lè)的代價(jià)便是痛苦,所以什么事都不用刻意的去計(jì)較自己得失的多少,萬(wàn)事都有它自己所蘊(yùn)藏的含義!愛(ài)情使人忘記時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間也可以使人忘記愛(ài)情。

我們現(xiàn)在能做的——只有在沒(méi)人的時(shí)候拼湊自己的那段美麗回憶!但切記——愛(ài)火,是不應(yīng)該重燃,重燃了,從前那些美麗的回憶也會(huì)化為烏有。如果我們沒(méi)有重聚,也許我會(huì)潛藏著對(duì)她的深深思念伴隨生活,直到肉體衰朽!可是,這一刻,我卻恨她,因?yàn)樗械拿篮萌兆樱呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一去永遠(yuǎn)不再回來(lái)了。愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)有點(diǎn)害怕;怕得到她,又怕會(huì)失去她。如果情感和歲月也能輕輕撕碎——扔到海中,那么,我愿意從此就沉默在深深的海底!你的言語(yǔ),我確實(shí)很愛(ài)聽(tīng),但你卻不懂得,我的沉默所代表的含義!

你從我的世界里悄悄無(wú)聲息的溜走了,我是否應(yīng)該尋找個(gè)可以代替你的人?呵呵...這我根本就不應(yīng)該問(wèn)你,也沒(méi)有那個(gè)必要,你的消失只是為了我和別人相聚。人生本浮華,甜苦無(wú)人知!痛苦是因?yàn)槲覀兪侨耍恕歉星閯?dòng)物!狗不會(huì)瘦,因?yàn)樗粫?huì)思念。人會(huì)瘦,因?yàn)樗麜?huì)思念著曾經(jīng)的“別人”。人總是被思念折磨,在思念里做一頭可憐的流浪狗。曾經(jīng)相遇,總勝過(guò)從未碰頭!我們又為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人?時(shí)間自然會(huì)使我們忘記,雖然很慢,但始終有忘記的那一天!如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人,那么我們失去的歲月又有什么意義?

緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在姻緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那段短暫的時(shí)光。有些人注定是等待別人的,有些人是注定被人等的。你曾經(jīng)不被人所愛(ài),你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。追求和渴望,才有快樂(lè),也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望,我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛(ài),你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。其實(shí)我們只想找一個(gè)在自己失意時(shí)可以承受住我的眼淚,在我快樂(lè)時(shí),可以讓我抱著轉(zhuǎn)一圈的嬌嫩身軀!但世事不如人愿,我以為愛(ài)情可以克服一切,誰(shuí)知道它有時(shí)毫無(wú)力量可言。我以為愛(ài)情可以填滿人生的遺憾,然而,編制人生遺憾的——卻偏偏是愛(ài)情。陰晴圓缺,在一段愛(ài)情中不斷重演。換一個(gè)人,也許天色就會(huì)常藍(lán)!

愛(ài)情還沒(méi)有來(lái)到,日子是無(wú)憂無(wú)慮的;最痛苦的,也不過(guò)是內(nèi)心的無(wú)聊。當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)空虛,現(xiàn)在回望,當(dāng)時(shí)的痛苦不過(guò)是多么的微小!

愛(ài)情來(lái)臨,當(dāng)然也是快樂(lè)的!但是,這種快樂(lè)是要付出代價(jià)的,自己也要試著去接受失望.傷痛和離別。從此,我們?nèi)松辉偈羌兇獾亩热铡M粋€(gè)人,是沒(méi)法給予你相同的痛苦。當(dāng)她重復(fù)地傷害你,那個(gè)傷口已經(jīng)習(xí)慣性的來(lái)接受她的傷害了,傷口已經(jīng)麻木了,無(wú)論在讓她傷害多少次,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如第一次受的傷那么痛了。當(dāng)然我們也不會(huì)傻傻的讓她再傷害我們了,我們都已學(xué)會(huì)了躲避...如果是我不夠愛(ài)你——我就不會(huì)思念你,我也不會(huì)你妒忌你身邊的那個(gè)異性,我也不會(huì)失去自己的自信心和頑強(qiáng)的斗志,我更也不會(huì)如此的痛苦。如果我能夠不去愛(ài)你,那該多好啊!可是那只是我的自欺欺人!

第四篇:珍惜生命

珍惜生命

生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮的希望。

生命是頑強(qiáng)的,世界是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命,如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)植物,以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

每種生物都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),所以我們要珍惜生命。

世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的挫折,都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂(lè),為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家,社會(huì)和他人都有價(jià)值,在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。

當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遇到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們,一直受到后人的崇敬與追念。

我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。

東洋中學(xué)初二:郭璇宜

第五篇:珍惜生命

珍惜生命

生命,是寶貴的,每一個(gè)人都無(wú)一例外地?fù)碛兄挥幸淮蔚纳C恳惶欤覀冎荒軓臅r(shí)間的儲(chǔ)藏室里取走八萬(wàn)六千四百秒。可見(jiàn)生命是如此的寶貴,但同時(shí),生命也是脆弱的,它是那么不堪一擊。

張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程;自學(xué)了大學(xué)課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生。上天對(duì)她似乎很不公平,她沒(méi)能和別人站在同一起跑線上,但她沒(méi)有放棄,更沒(méi)有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛(ài)自己的生命,用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上,她奉獻(xiàn)的不僅是自己的力量,還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國(guó)肆虐的病魔。她這是不珍愛(ài)自己的生命,放任自己的生命被病魔蹂躪嗎?不,她是舍身成仁。因?yàn)椋鋹?ài)并不只是她自己的生命——她珍愛(ài)的更是所有人的生命!

三島紀(jì)夫和川端康成都是日本著名的作家,但是卻先后自殺了,一個(gè)是切腹,一個(gè)是含煤氣管。他們?cè)谶z言中都不約而同地表示:唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退,而企圖在生命的巔峰隕落,以保存世人最美的印象。其實(shí),敢死,固然精神可貴,敢活有時(shí)比敢死更為可貴。我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)生命:好好地利用它、充實(shí)它,讓這寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。

人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢 讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!

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