第一篇：2014年國考行測每日一練周五題目——類比推理

給人改變未來的力量

16.寒冷：衣服：抵御

Ａ．腫瘤：手術：祛除

Ｂ．饑餓：食物：消除

Ｃ．疾病：藥物：治療

Ｄ．黑暗：電筒：照亮

16.【答案】B。解析：通過穿衣服抵御寒冷，通過吃食物消除饑餓。且縱向對比來看，寒冷和饑餓都是人的感覺。

17.工程師：電腦：程序

Ａ．畫家：色彩：圖畫

Ｂ．學生：課本：知識

Ｃ．工人：建筑：施工

Ｄ．研究員：儀器：實驗

17.【答案】D。解析：工程師利用電腦編寫程序，研究員利用儀器做實驗。且題干的電腦和D項的儀器都是輔助用品，而A項中的色彩不是。B項是學生通過課本獲取知識，知識是抽象的，與題干不同。

18.游子：思念：家鄉

Ａ．政府：制定：法律

Ｂ．法庭：審理：案件

Ｃ．農民：耕種：莊稼

Ｄ．老人：回憶：往事

18.【答案】Ｄ。解析：游子思念家鄉，老人回憶往事。且思念和回憶都帶有人的情感。

19.搶劫：犯罪：坐牢

Ａ．地震：災害：傷亡 Ｂ．登山：運動：受傷

給人改變未來的力量

Ｃ．廣告：營銷：購買 Ｄ．法律：規范：約束

19.【答案】B。解析：搶劫是一種犯罪，搶劫的結果可能是坐牢；登山是一種運動，登山的結果可能會受傷。A項地震是一種災害，但地震與傷亡的主體不同；而C項廣告是一種營銷手段，做廣告的結果可能是讓顧客購買產品，與題干也略有不同。

20.深刻：警句：警醒

Ａ．曲折：故事：閱讀

Ｂ．歡快：喜劇：愉悅

Ｃ．精美：藝術品：欣賞

Ｄ．諷刺：雜文：發表

20.【答案】B。解析：深刻的警句使人警醒，歡快的喜劇使人愉悅。

第二篇：2014年國考行測每日一練周五題目——選詞填空

給人改變未來的力量

2014年國考行測每日一練周五題目——選詞填空

【例題】從給出的幾句話中找出表達有歧義的一句()

A.兩個中學的學生一起去看展覽

B.科學要求我們掌握事實

C.馬克思主義認為，人類的歷史就是生產方式發展的歷史

D.真正的青春只屬于那些永遠力爭上游、永遠忘我勞動、永遠謙虛的人

【例題】請把下面四句話中表達有歧義的一句找出來()

A.南京長江大橋是雙層鐵路、公路兩用橋，鐵路橋和公路橋都由正橋和引橋組成

B.在這個專業領域內，他是個行家

C.原定今晚的會議因故取消

D.大家都認為這樣的爭論毫無意義

【例題】我們決不能縱容這種置工人利益于不顧的行為。我們究竟是否應該考慮工人利益()

A.考慮

B.不考慮

C.不明確以與此無關

D.不是考慮與不考慮的問題

【例題】誰也無法否認這是部好影片。()

這究竟是不是部好影片

A.不是

B.是

C.沒有表示是與不是

給人改變未來的力量

D.不是一個是與不是的問題

【例題】國會否決了總統關于禁止外國人人境的反對意見。()國會究竟是否同意外國人人境 A.同意 B.不同意 C.無所謂 D.沒有說明白

【答案】A 【答案】A 【答案】A 【答案】B 【答案】B

第三篇：2016國考類比推理每日一練

2016國考類比推理每日一練

行測真題行測答案申論真題申論答案面試專題下面是出國留學網公務員考試欄目為大家整理提供的“2016國考類比推理每日一練”，希望對大家有所幫助!1.花朵：澆灌：鮮艷 A.牙齒：洗刷：美味 B.石油：開采：提煉 C.學生：教育：博學 D.建筑：管道：雨水 2.黑板 對于

相當于

對于 畫家 A.教師 畫布 B.粉筆 畫筆 C.寫字 畫畫 D.學生 風景 3.紙上談兵：趙括 A.指鹿為馬：秦始皇 B.暗渡陳倉：韓信 C.草木皆兵：項羽 D.世外桃源：陸游 4.劉秀：東漢 A.李煜：南唐 B.李世民：唐 C.劉徹：西漢 D.朱元璋：明 5.電波：基站：信息 A.屏幕：觀眾：感動 B.天線：衛星：影像 C.音樂：民族：文化 D.貨輪：港口：物資 1.答案: C 解析: 第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干三個詞是對應關系，且是動作對象、動作和動作效果的對應關系，即澆灌花朵會使其鮮艷。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干相同邏輯關系的即為C，即教育學生會使其博學。A中“牙齒”和“美味”不構成對應關系;B中“提煉”不是開采石油的效果;D中三項沒有明顯的邏輯關系。故正確答案為C。2.答案: A 解析: 教師用黑板上課，畫家用畫布作畫。3.答案: B 解析: 第一步：判斷題干詞語間邏輯關系

題干兩詞是對應關系，且是歷史典故與其主人公一一對應關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系

與題干相同邏輯關系的即為B。趙括是紙上談兵的主人公，趙高是指鹿為馬的主人公，韓信是暗渡陳倉的主人公，苻堅是草木皆兵的主人公，世外桃源出自東晉陶淵明的《桃花源記》，與陸游無關，故正確答案為B。4.答案: D 解析: 劉秀是東漢的開國皇帝;朱元璋是明朝的開國皇帝。其余選項均不存在這種對應關系。故本題正確答案為D。5.答案: D 解析: 基站接收電波，而電波可以傳遞、承載信息。D選項中港口接收貨輪，而貨輪承運、傳送物資，與題干的對應是最完美的。A、B、C三個選項與題干的對應的嚴謹性都明顯不及D選項。

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第四篇：2014年國考面試每日一練周五題目

給人改變未來的力量

1.介紹自己所學專業和工作經歷，結合自身優勢與不足談談如何應對上崗后的工作。

【題型】自我認知之基礎類。

【考察能力】自我認知能力。一，考察對自身的認識、對崗位的認識、及與崗位的匹配性；二，考察入職后的規劃。三，個性突出、流露真情實感。【答題要點】

1.所學專業要談事實。如專業與崗位匹配度高，多強調專業，以及自己對專業的喜愛、努力和專長。如專業與崗位不匹配，就強調專業中某些方面的匹配，可以是品質鍛煉上、吃苦耐勞上等。如專業與崗位一點都沾不上邊，可多談在大學時自己的愛好與崗位高匹配，課余時間都在做相關的工作、讀相關書籍、甚至選修相關課程。

2.工作經歷的談法與專業類似。一般情況下可以改編，因為無從查起，只要真了解，談的真實。不能改編的情況下同上。3.優缺點的談法。結合崗位談。先要了解崗位特點，看崗位需要什么樣的品質，就去談自己有這樣的優點。多講優點。如組織部：組織協調、上傳下達。文秘：嚴謹認真，一絲不茍。公安：執行力強。宣傳部：溝通表達能力，口才，文字功底。缺點要談，但無需多談。談論原則：

1、與崗位無關。如公安崗位說統籌管理能力欠缺。

2、年輕人共性，如經驗不多。

3、過猶不及。如文秘崗位，說有潔癖。

給人改變未來的力量

4.應對工作。原則：不斷發揚保持優點、克服缺點。涉及到多請教，多學習，動手動腦，不怕苦，實踐中磨練，基層中成長。目標：融入團隊、承擔工作。

第五篇：2014年國考行測資料分析每日一練周日題目

給人改變未來的力量

2014年國考行測資料分析每日一練周日題目

根據材料回答1~4題：

2010年上海全年實現工業增加值6456．78億元，比上年增長17．5%。其中，規模以上工業增加值6225．98億元，增長18．4%。在規模以上工業增加值中，輕工業增加值1866．21億元，增長15．9%；重工業增加值4359．77億元，增長19．5%。全年工業總產值31038．57億元，比上年增長22．9%。其中，規模以上工業總產值30003．57億元，增長23．1%。“十一五”時期全市工業總產值達到124305．48億元，年均增長12．6%。

2010年全年，上海市電子信息產品制造業、汽車制造業、石油化

給人改變未來的力量

工及精細化工制造業、精品鋼材制造業、成套設備制造業、生物醫藥制造業等六個重點發展工業行業完成工業總產值19863．27億元，比上年增長26．62，占全市規模以上工業總產值的比重達到66．22。

1、2009年上海市在規模以上工業增加值中，重工業增加值是輕工業增加值的（）倍。

A.2．3

B.2．5

C.3．0

給人改變未來的力量

D.3．5 2、2010年上海市電子信息產品制造業完成的工業總產值比石油化工及精細化工制造業多（）億元。

A.2567

B.3127

C.3600

D.3800 3、2007—2010年上海市工業增加值的增長速度最快的是（）。

給人改變未來的力量

A.2007年

B.2008年

C.2009年

D.2010年

4、“十一五”時期上海市工業增加值約為（A.26045

B.27172）億元。

給人改變未來的力量

C.28123

D.29851

1.C。

2.D。

3.A。

4.根據圖1，“十一五”時期的工業增加值為4575．30+5154．42+5576．79+5408．75+6456．78=27172．04(億元)。本題正確答案為B。