第一篇:蘇教版 唐詩宋詞 全部古詩宋詞
春夜別友人二首(其一)陳子昂 銀燭吐清煙,金尊對綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月懸高樹,長河沒曉天。悠悠洛陽去,此會在何年。
和晉陵陸丞早春游望 杜審言 獨有宦游人,偏驚物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋。忽聞歌古調,歸思欲沾巾。從軍行 楊 炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
雪暗雕旗畫,風多雜鼓聲。
寧為百夫長,勝做一書生。
滕王閣 王 勃
滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
春江花月夜 張若虛
春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明? 江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓? 可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸?落花搖情滿江樹。望月懷遠
張九齡
海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。送魏萬之京 李頎 朝聞游子唱離歌,鴻雁不堪愁里聽,關城樹色催寒近,莫見長安行樂處,昨夜微霜初渡河。云山況是客中過。御苑砧聲向晚多。空令歲月易蹉跎。
山居秋暝 王維
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。《與諸子登峴山》孟浩然 人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨。水落魚梁淺,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾巾。燕歌行 高 適
漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當恩遇恒輕敵,力盡關山未解圍。鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫更何有。殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節從來豈顧勛。君不見沙場征戰苦,至今猶憶李將軍。走馬川行奉送封大夫出師西征 岑 參 君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。
輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。夢游天姥吟留別 李 白
海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。越人語天姥,云霓明滅或可睹。
天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。
千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。
列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去時何時還,且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。
月下獨酌四首(其一)李白
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。送友人
李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。《將進酒》李白
君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,君莫停。
與君歌一曲,請君為我側耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。兵車行 ·杜甫
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。
耶 娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。
牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。
道旁過者問行人,行人但云點行頻。
或從十五北防河,便至四十西營田。
去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。
邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。
君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。
縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。
況復秦兵耐苦戰,被驅不異犬與雞。
長者雖有問,役夫敢伸恨?
且如今年冬,未休關西卒。
縣官急索租,租稅從何出?
信知生男惡,反是生女好。
生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。
君不見青海頭,古來白骨無人收。
新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾!旅夜書懷 杜甫
細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。詠懷古跡五首(其三)杜甫 群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂.? 千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。客至 杜甫
舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。盤饗市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡馀杯。寄李儋元錫韋應物
去年花里逢君別,今日花開已一年。
世事茫茫難自料,春愁黯黯獨成眠。
身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。
聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓。
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史 柳宗元 城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。嶺樹重遮千里目,江流曲似九回腸。共來百粵文身地,猶自音書滯一鄉!韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!云橫奏嶺家何在? 雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。西塞山懷古劉禹錫
王浚樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。自河南經亂關內阻饑…… 白居易 時難年荒世業空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。天上謠 李 賀
天河夜轉漂回星,銀浦流云學水聲。宮桂樹花未落,仙妾采香垂佩纓。秦妃卷簾北窗曉,窗前植桐青鳳小; 王子吹笙鵝管長,呼龍耕煙種瑤草。粉霞紅綬藕絲裙,青洲步拾蘭苕春。東指羲和能走馬,海塵新生石山下。無
題 李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
安定城樓
李商隱
迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕,王粲春來更遠游。永憶江湖歸白發,欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味,猜忌宛雛竟未休。九日齊山登高 杜牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠薇。
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節,不用登臨送落暉。
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。
寄揚州韓綽判官杜牧
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?
長安晚秋-趙嘏
云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋。殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。紫艷半開籬菊靜,紅衣落盡渚蓮愁。鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。
商山早行 溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。溫庭筠《菩薩蠻》
小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。韋莊 《菩薩蠻·人人盡說江南好》
人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。
壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉,還鄉須斷腸。鵲踏枝(誰道閑情拋擲久)
誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。日日花前常病酒,不辭鏡里朱顏瘦。
河畔青蕪。堤上柳,為問新愁,何事年年有? 獨立小橋。風滿袖,平林。新月人歸后。浣溪沙 李璟
菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間。還與容光共憔悴,不堪看。
細雨夢回清漏永,小樓吹徹玉笙寒。簌簌淚珠多少恨,倚闌干。
手卷真珠上玉鉤,依前春恨鎖重樓。風里落花誰是主?思悠悠。
青鳥不傳云外信,丁香空結雨中愁。回首綠波三峽暮,接天流
清平樂(別來春半)李 煜 別來春半,觸目愁腸斷。
砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠還生。李煜《浪淘沙》
簾外雨潺潺,春意闌珊。
羅衾不耐五更寒。
夢里不知身是客,一晌貪歡。獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。
破陣子【宋】晏殊
燕子來時新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。
巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎。
疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏,笑從雙臉生。
踏莎行(候館梅殘)歐陽修
候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。[ 蝶戀花(庭院深深深幾許)歐陽修
庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。
雨橫風狂三月暮,門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。蘇幕遮
懷舊
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水。
芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸,化作相思淚。天仙子(水調數聲持酒聽)張 先
水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回,臨晚鏡,傷流景。往事後期空記省。
沙上并禽池上暝,云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜。明日落紅應滿徑。八聲甘州 柳 永
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。
漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。
是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江水,無語東流。
不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留?
想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我,倚欄桿處,正恁凝愁!
定**(蘇軾)
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。
江城子(十年生死兩茫茫)蘇 軾
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。
千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。
相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》
蘇軾
似花還似非花,也無人惜從教墜。
拋家傍路,思量卻是,無情有思。
縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。
夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。
不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。
曉來雨過,遺蹤何,一池萍碎。
春色三分,二分塵土,一分流水。
細看來,不是楊花,點點是離人淚。卜算子(黃州定慧院寓居作)缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。臨江仙·夢后樓臺高鎖
夢后樓臺高鎖,酒醒簾幕低垂。
去年春恨卻來時,落花人獨立,微雨燕雙飛。
記得小蘋初見,兩重心字羅衣,琵琶弦上說相思。當時明月在,曾照彩云歸。
鷓鴣天(彩袖殷勤捧玉鐘)晏幾道 彩袖殷勤捧玉鐘,當年拚卻醉顏紅。
舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。
從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同? 今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。清平樂(春歸何處)黃庭堅 春歸何處?寂寞無行路。
若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇。踏莎行【宋】秦觀 霧失樓臺,月迷津渡。桃源望斷無尋處。
可堪孤館閉春寒,杜鵑聲裹斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素。砌成此恨無重數。
郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。
青玉案
凌波不過橫塘路,但目送,芳塵去。
錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。
碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。
試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。蘇幕遮(北宋)范仲淹
碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。如夢令·昨夜雨疏風驟
昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。
試問卷簾人——卻道“海棠依舊”。知否,知否?應是綠肥紅瘦!
醉花陰
薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。
佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
岳飛《滿江紅,怒發沖冠》
怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪。
臣子恨,何時滅。
駕長車,踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河,朝天闕。
卜算子· 詠梅
陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。
零落成泥輾作塵,只有香如故。《揚州慢》 姜夔
淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。
過春風十里,盡薺麥青青。
自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。
漸黃昏、清角吹寒,都在空城。
杜郎俊賞,算而今、重到須驚。
縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。
二十四橋仍在,波心蕩、冷月無聲。
念橋邊紅藥,年年知為誰生?
鬲溪梅令
丙辰冬,自無錫歸,作此寓意。
好花不與殢香人。浪粼粼。又恐春風歸去綠成陰。玉鈿何處尋。
木蘭雙槳夢中云。小橫陳。漫向孤山山下覓盈盈。翠禽啼一春。菩薩蠻(書江西造口壁)
郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。水龍吟
登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。
落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。
把吳鉤看了,欄干拍遍,無人會、登臨意。休說鱸魚堪膾,盡西風、季鷹歸未?
求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,英雄淚!
青玉案東風夜放花千樹》(辛棄疾)東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。
寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。丑奴兒(少年不識愁滋味)辛棄疾 【宋】
少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。
第二篇:人教版古詩全部(課內)
人教版小學語文古詩全部
【小學一年級】 《詠鵝》駱賓王(唐代)鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
《畫》王維
遠看山有色,近聽水無聲。
春去花還在, 人來鳥不驚。《靜夜思》
李白 床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。《憫農》
李紳 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
春曉(孟浩然)春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
《村居》 高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉青煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。《所見》 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
《小池》 楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
班別
姓名
【小學二年級 】
《贈劉景文》蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
《山行》杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
《回鄉偶書》 賀知章 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
《贈汪倫》 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
《草》 白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
《宿新市徐公店》 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
《望廬山瀑布》 李 白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
《絕句》 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】
《夜書所見》 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。《九月九日憶山東兄弟》 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
《望天門山》
李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.《飲湖上初晴后雨》(北宋)蘇 軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。《小兒垂釣》
胡令能(唐代)蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
《詠柳》 賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
《春日》 朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
《乞巧》 唐·林杰
七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
《嫦娥》 李商隱
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。【小學四年級】
《題西林壁》 蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《游山西村》 陸 游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李 白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
《送元二使安西》 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。
《獨坐敬亭山》 李白 眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
《望洞庭》 劉禹錫 湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山無翠, 白銀盤里一青螺.《憶江南》 白居易
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?
《鄉村四月》 翁卷
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
《四時田園雜興》 范成大 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜
《漁歌子》 張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。【小學五年級】 《泊船瓜洲》 王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
《秋思》 張籍
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
《長相思》 納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。
《牧童》 呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。《舟過安仁》(宋)揚萬里 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
《清平樂·村居》 辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
【小學六年級】
詩經采薇(節選)昔我往矣,楊柳依依。
今我來思,雨雪霏霏。
《春夜喜雨》(唐)杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
《西江月夜行黃沙道中》辛棄疾 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
《天凈沙秋》(元)白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。
《七步詩》 [三國·魏]曹植
煮豆持作羹, 漉豉以為汁。
萁在釜下燃, 豆在釜中泣。
本自同根生, 相煎何太急。《鳥鳴澗》
【唐】王維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
《芙蓉樓送辛漸》
王昌齡 寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。《江畔獨步尋花》 唐-杜甫 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。《石灰吟》 于謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
《竹 石》(清)鄭 燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。《聞官軍收河南河北》(唐)杜甫
劍外/忽傳/收薊北,初聞/涕淚/滿衣裳。
卻看/妻子/愁何在,漫卷/詩書/喜欲狂。
白日/放歌/須縱酒,青春/作伴/好還鄉。
即從/巴峽/穿巫峽,便下/襄陽/向洛陽。《己亥雜詩》(清)龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。《浣溪沙》
蘇軾
游蘄(qí)水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。
第三篇:蘇教版《唐詩宋詞選讀》默寫——宋詞部分重點句子
高二語文默寫訓練9(宋詞部分)
按原文默寫:
1.____________,__________。未老莫還鄉,_________。(韋莊)
2.獨立小橋風滿袖,________________。(鵲踏枝 馮延巳)
3._________________,西風愁起綠波間。________________,不堪看。(李璟)
4.別時容易見時難。_________________,天上人間!(李煜)
5.疑怪昨宵春夢好,________________,___________。(晏殊)
6.離愁漸遠漸無窮,____________________。(踏莎行 歐陽修)
7.___________________,行人更在春山外。(踏莎行 歐陽修)
8.淚眼問花花不語,__________________。(蝶戀花 歐陽修)
9.________________,芳草無情,__________。(蘇幕遮 范仲淹)
10._________________,云破月來花弄影。(天仙子 張先)
11.爭知我,__________,______________!(八聲甘州 柳永)
12.竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________________。(蘇軾)
13.___________________。不思量,________。(江城子 蘇軾)
14.春色三分,___________,__________。(水龍吟 蘇軾)
15.揀盡寒枝不肯棲,________________。(卜算子 蘇軾)
16.落花人獨立,_______________。(臨江仙 晏幾道)
17.今宵剩把銀釭照,__________________。(鷓鴣天 晏幾道)
18.__________________,因風飛過薔薇。(清平樂 黃庭堅)
19.可堪孤館閉春寒,____________________。(踏莎行 秦觀)
20.若問閑情都幾許?_______,________,__________!(賀鑄)
21.葉上初陽干宿雨、_________,____________。(周邦彥)
22.____________,簾卷西風,____________。(醉花陰 李清照)
23.壯志饑餐胡虜肉,_________________。(滿江紅 岳飛)
24.零落成泥碾作塵,______________。(卜算子 陸游)
25.漸黃昏,__________,都在空城。(揚州慢 姜夔)
26.江晚正愁余,_____________。(辛棄疾)
27.落日樓頭,___________,江南游子。(水龍吟 辛棄疾)
28.蛾兒雪柳黃金縷,________________。(青玉案 辛棄疾)
第四篇:唐詩宋詞鑒賞配套練習——懷古詩
1、閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(6分)
金陵晚望
金陵圖
高蟾
韋莊
曾伴浮云歸晚翠,猶陪落日泛秋聲。
誰謂傷心畫不成? 畫人心逐世人情。
世間無限丹青手,一片傷心畫不成。
君看六幅南朝事,老木寒云滿古城。
【注】高蟾、韋莊,均為晚唐詩人。
(1)這兩首詩都寫到了“傷心”,詩人為什么傷心?
答: 詩人為唐朝的衰敗而傷心。
(2)兩位詩人一位說“一片傷心畫不成”,一位說“誰謂傷心畫不成”。請結合詩歌對此作簡要分析。答:這兩首詩從不同的角度,表達了相同的思想感情。高詩作者通過晚望金陵,從“落日”“秋聲”等意象中,生出一片傷心之情,詩人認為這種深重的傷心,世上的畫家是看不出來的。韋詩作者通過觀看金陵圖,認為畫家用“老木”“寒云”等意象,足以表現出對國事衰敗的傷痛之情,所以說,傷心是難畫成的。
2、[2005年天津卷]閱讀下面一首詩,然后回答問題。(6分)
湖州歌(其六)
南宋–汪元量
北望煙云不盡頭,大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外,目斷東西四百州。
[注]此詩是元滅南宋時,作者被元軍押解北上途中所作。(1)簡析“望”在詩中的作用。
(2)簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡,千古風流人物”表達的不同情感。答案提示:(1)“望”字起到全詩景物描寫的統領作用。(2)“大江東去水悠悠”抒發了作者身處國家衰亡不可挽救之時的悲痛心情,側重現實。蘇軾的詩句表達了對歷史流轉、英雄不在的感慨,側重懷古。
3、[2004年上海卷](四)閱讀下面的詩和對聯,完成第問題。
赤壁
杜庠①
水軍東下本雄圖,千里長江隘舳艫②。諸葛心中空有漢,曹瞞③眼里已無吳,兵銷炬影東風猛,夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處,荒礬鷗鳥滿煙蕪。
[注]①杜庠:明朝詩人,曾任知縣,不久罷歸;不得志,放情詩酒。②舳艫;船只首尾相接非常多的樣子。③曹瞞:即曹操。
客到黃州,或從夏口西來,武昌東去
天生赤壁,不過周郎一炬,蘇子兩游
──郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓
⑴對聯在語言形式上的最大特點是□□,律詩中的頷聯和頸聯也具有這樣的特點。⑵對聯中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“
”一句同說一事;“蘇子兩游”與上面詩歌中的“
”一句同說—事。
⑶就詩歌中畫線的句子,結合全詩,從—個角度(如景和情的關系)寫一段鑒賞文字(80字左右)。答案提示:⑴對仗(或:對偶)⑵兵銷炬影東風猛
夢斷簫聲夜月孤⑶從角度、內容、語言三方面綜合考慮
4、[2004年青海卷(全國Ⅳ)]閱讀下面這首詞,然后回答問題。(6分)
江 城 子 五代·歐陽炯
晚日金陵異草平,落霞明,水無情。六代繁華,暗逐逝波聲。空有始蘇臺上月,如西子鏡照江城。【注】姑蘇臺:吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地,原址在蘇州市西南姑蘇山上。這首詞明寫眼前實景,暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結合全詩加以賞析。答案提示:“水無情”明寫落日余輝中金陵城外長江浩蕩東去的景色,暗指六朝帝王被歷史無情地淘汰,他們荒淫豪奢的生活一去不復返。“空有”明寫六朝繁華已去,只剩月亮高掛,暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。
5、閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。
登金陵鳳凰臺
李白
鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。
【注】①一水:亦作“二水”。
(1)分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容,并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法?尾聯表達了詩人什么樣的思想感情? 【答案】(1)頷聯寫六朝古都的歷史遺跡,頸聯寫金陵美麗的自然風物;寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。
(2)比喻。①憂君王為奸邪所蒙蔽,憂奸邪為非作歹;②憂賢者包括自己不得任用,憂國憂君憂民。【解析】(1)頷聯“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”,抓住關鍵詞“吳宮、晉代”,可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。頸聯“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,抓住關鍵詞“山、青天、水、白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前一句是昔,后一句是今,目的顯而易見,古今對比,抒發作者古今興亡盛衰之感。
(2)結合作者經歷及詩歌內容,可以推知是比喻的修辭手法,“浮云”比成那些蒙蔽君王的奸邪小人,遮住了自己望長安,自己不得見長安,自然不會被統治者所重用。
6、閱讀下面這首詩,然后回答問題。
西塞山懷古 劉禹錫
王浚樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。從今四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。
⑴詩人寫王浚攻破南京城時的情景,采用了什么手法?這一情景的描寫看似懷古,其弦外之音又是什么?請作具體的分析。
⑵這首律詩以蘆葦在秋風中顫抖著,發出了悲鳴作結,妙在哪里?請結合原詩作簡要的分析。答:⑴采用強烈的對比手法。其弦外之音是充滿了對割據一方的藩鎮勢力的無情嘲諷,你看“王氣”也好,“鐵鎖”也好,豈能擋住祖國統一的步伐?⑵它妙在含有余不盡之意,這破敗荒涼的西塞山不就像割據一方的藩鎮嗎?他們最終逃脫不了滅亡的命運。其諷刺入木三分,而詩人對割據一方的藩鎮勢力的警告可謂義正辭嚴。
7、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
臺城 韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。
【注釋】韋莊(836-910年),晚唐京兆杜陵(今陜西西安)人。(1)這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”?
(2)有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的對時事的感傷情緒,你是否同意這種說法?為什么? 答:⑴因為雖然六朝的繁華已如夢遠逝,而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂,不管人世滄桑、人間興亡,總是給人以欣欣向榮之感,以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗,以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉瞬即逝作鮮明對比,因此詩人說它“無情”。(答出“六朝如夢鳥空啼”,而臺城柳“依舊煙籠十里堤”,這種物是人非的對比關系,表述流暢連貫即可,錯別字、病句酌情扣分。)⑵同意。因為詩人身處晚唐,此時的唐王朝全面走向衰落,昔日的繁華已蕩然無存,如夢一場,取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩人憑吊臺城古跡,回顧六朝舊事,今之視昔如來者視今,六朝的先盛后衰的命運使詩人聯想到唐王朝,懷古傷今。
8、閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(6分)
山房春事二首(其二)
岑參
梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。
[注]“梁園”又名“兔園”,是漢代梁孝王劉武所建的一處私家園林,其舊址據說在今河南開封東南。梁孝王雅好文翰,廣泛結交當時的文人名士,如司馬相如、枚乘、鄒陽等皆為其座上賓客,許多人長期居住園內,樂而忘返,“梁園”因此而聞名。
(1)三四兩句運用了什么寫法?有怎樣的表達效果?(3分)
(2)這首詩抒發了怎樣的感慨?(3 分)答:(1)三四句用了反襯手法,以樂景寫哀情,襯托得梁園更加蕭條。(2)這首詩抒發了物是人非,盛衰無常的感慨。
9、(2007福建卷)閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)
武夷山中
(宋)謝枋得①
十年②無夢得還家,獨立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,幾生修得到梅花?
【注】①謝枋得:宋末信州(今屬江西)人,曾力抗元軍,兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京,絕食而死。
②十年:宋德祐元年(1275),詩人抗元失敗,棄家入山。次年妻兒被俘,家破人亡,至作此詩時將近十年。
(1)這首詩體現了詩人什么樣德思想感情?(3分)
(2)“天地寂寥山雨歇”一句對表情達意有什么作用?請簡要分析。(3分)
答:(1)表達了破國亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表現了詩人孤傲步裙、堅貞自勵的情懷。(2)這句詩借景抒情,通過描寫山雨過后天地寂寥的景象,表達了詩人孤傲寥落的情懷。
10、閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(8分)
華清宮
過華清宮
吳融
李約
四郎飛雪晴去端,君王游樂萬機輕,惟此宮中落便干。
一曲霓裳四海兵。綠樹碧檐相掩映,玉輦升天人已盡,無人知道外邊寒。
故宮惟有樹長生。
(1)兩首詩描寫了不同時期伯華清宮,請指出二者主要運用了哪種相同的表現手法,并作簡要說明。(4分)
(2)兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情?(4分)
(1)兩首詩都應用了對比(或對照、映襯)手法(2分)第一首詩宮內宮外(或空間)對比:宮外飛血陰云,分外寒冷;宮內綠樹成陰,溫暖如春。(1分)第二首今昔(或時間):昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹叢生,宮殿荒涼。(1分)
(2)第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統治者。(2分)第二首詩通過詠史抒懷,諷刺統治者荒淫誤國,感嘆王朝的興衰。(2分)意思答對即可。
11、閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。
杜牧
沉舟折戟鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
(1)前兩句詩在全詩中的作用是什么?
(2)若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?
答:
1、詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆。或前兩句寫興感之由。
2、不好。以二喬的命運形象地代表東吳的命運,更能體現詩句的形象性;能以小見大,感情表達更含蓄。
12、閱讀下面三首關于項羽的詩,完成①、②兩題。題烏江亭
(杜牧)
勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。烏江亭
(王安石)
百戰疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來? 烏
江
(李清照)
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
(1)這三首詩詠的都是西楚霸王項羽,但對項羽評價的角度并不一樣,他們的角度分別是什么?(2)這三首詩借對項羽的評價分別表達了什么觀點? 答:(1)第一首是從兵家用兵的角度來評價的 第二首是從民心向背的角度來評價的 第三首是從節操(氣節)角度來評價的
(2)杜牧通過這首詩,表達了對勝敗得失、歷史興衰的看法,即勝敗乃兵家常事,只要忍辱負重、重整旗鼓,定能東山再起。王安石認為民心和形勢決定了戰爭的勝負,歷史的規律不可違背。李清照認為人要講求氣節,活著要干一番轟轟烈烈的事業,死了也要氣壯山河。
13、閱讀下面一首元曲,回答問題 [中呂]賣花聲
懷古 張可久
美人自刎烏江岸,戰火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。①這首元曲中的“美人”是指(),“燒赤壁山”的主帥是(),讀書人指的是()。②曲中揭示主旨的句子是()。
③有人認為“讀書人一聲長嘆”的“嘆”字含義豐富,試做分析。答:①這首元典中的“美人”是指虞姬,“燒赤壁山”的主帥是周瑜,讀書人指的是作者本人(張可久)。②曲中揭示主旨的句子是傷心秦漢、讀書人一聲長嘆。(1分)③嘆國家遭難,嘆百姓遭殃,嘆讀書人無可奈何。
14、閱讀下面的唐詩,回答后面的問題 夜泊牛渚懷古
李白
牛渚西江液,青天無片云。登舟望秋月,空憶謝將軍。余亦能高詠,斯人不可聞。明朝掛帆去,楓葉落紛紛。[注]謝將軍:東晉謝尚,官鎮西將煙。鎮守牛渚時曾于秋夜泛舟賞月,遇袁宏誦詩聽后大為贊賞,邀袁過船長談達旦,從此袁宏名聲大著。
⑴結合前兩聯,談談“空”字是怎樣把寫景和抒情聯系在一起的? ⑵這首詩表達了作者怎樣的復雜情感? 答案示例:⑴第一聯寫詩人夜宿牛渚,江夜寂寥,天水一空,這種秋江空寂之景很自然地使李白想到謝尚對袁宏的提攜。第二聯正面寫懷古,一個“空”字使作者知音難覓、懷才不遇之情和上聯的空寂之景交融在一起。⑵這首詩既表達了作者懷才不遇、大志難酬的孤獨和寂寞,也表達了自信、曠達、灑脫、豪放之情。
15、閱讀下面這首詞,回答后面的問題。
小重山·端午 [元]舒 頔
碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲①長。空惆悵,誰復吊沅湘②。往事莫論量。千年忠義氣,日星光。《離騷》讀罷總堪傷。無人解,樹轉午陰涼。
[注]①五色臂絲:荊楚風俗,端午節以五彩絲系臂。
②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江。⑴從全詞看,“空惆悵”和“無人解”分別表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
【答案】空惆悵:慨嘆世人忙于節日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵;表達對愛國詩人屈原的懷念之情。
無人解:抒發了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達了對屈原忠義氣節的崇敬。
【解析】本題是對關鍵詞語所表達的思想情感的理解,結合上下文,尤其是下文“誰復吊沅湘”、“樹轉午陰涼”,含義不難理解。
⑵這首詞最突出的表現手法是什么?請分別結合上闋和下闋作簡要分析。(4分)【答案】手法:對比。簡析:上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵形成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。(答“反襯”,且簡析合理也可)
【解析】本題是對表現手法的考查。對比或襯托應該說是準確的,但題目說的是“最突出的表現手法”,那么。“用典”算不算呢? 本人認為應該可以。
16、閱讀下面這首唐詩,完成后面的問題。
春日秦國懷古 周樸①
荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆傍遠村。牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。數里黃沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周樸(?~878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂;這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國。縈紆:旋繞曲折。
⑴這首詩表現了詩人什么樣的感情?請簡要分析(5分)
答:表現了懷古傷今之情。詩人春日眺望經水之濱,不見春草,只見古碑,行客之路盡是黃沙,想當年秦國何等強盛,看如今唐王朝的國勢日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生。⑵你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?(6分)
答:①觸景生情;②寓情于景;
③寫哀景抒哀情。
17、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)初入淮河四絕句
(三)楊萬里
兩岸舟船各背馳,波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無拘管,北去南來自在飛。
【注】淳熙十六年十二月,金人派遣使者來南宋賀歲,楊萬里奉命送金使北返途中,來到原為北宋腹地,現已成為宋、金國界的淮河時,感慨萬端,作詩以抒懷。請從“虛實”關系的角度賞析這首詩。
【答案】前兩句實寫淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也難以做到,虛寫作者對國家南北分離的痛苦與無奈;后兩句實寫鷗鶩可以南北自由飛翔,虛寫作者對國家統一、人民自由往來的強烈愿望。
18、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)日暮倚杖水邊①(金)王寂
水國西風小搖落,撩人羈緒亂如絲。大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時。爾輩何傷吾道在,此心惟有彼蒼知。蒼顏華發今如許,便掛衣冠已慢遲。
【注】①此詩為王寂被貶官至河南蔡州時所作。
⑴此詩頷聯以
和
兩位被貶異鄉的古人自況,用典精當,對仗工整。(2分)⑵指出“羈緒”在全詩中的具體內容,并簡要賞析首聯在寫法上的特點。(4分)【答案】⑴屈原
白居易
⑵內容:①漂泊的旅思;②謫官的愁思;③秉道直行的信念和內心不被理解的苦悶;④年華易逝的傷感;⑤宦海浮沉的厭倦。
特點:①觸景生情,以蕭瑟凄清之景引發詩人的紛亂愁思;②以“羈緒”領起全篇。
19、閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。高考資源網 滿
江
紅
登黃鶴樓有感 岳飛
遙望中原,荒煙外,許多城郭。想當年,花遮柳護,鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞,蓬壺殿里笙歌作。到而今,鐵騎滿郊畿,風塵惡。兵安在?膏鋒鍔。民安在?填溝壑。嘆江山如故,千村寥落。何日請纓提銳旅,一鞭直渡清河洛。卻歸來,再續漢陽游,騎黃鶴。【注】萬歲山、蓬壺殿:指宋徽宗時構筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的?“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法?(2分)⑵詞中寫了哪些“風塵惡”的景象?(4分)
⑶詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結尾說“再續漢陽游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?(4分)【參考答案】⑴想當年,到而今。借代。⑵鐵騎滿郊畿,士兵“膏鋒鍔”,百姓“填溝壑”,千村寥落。
⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨,對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨,對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心,對抗擊敵人收復失地的決心,轉到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。
20、閱讀下面這首詩,按要求回答問題。(8分)
清
明①
黃庭堅
佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蜇,雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦,士②甘焚死不公侯。賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘。
[ 注 ]①此詩作于詩人被貶宜州期間。②士:指介之推,春秋時晉人。從晉文公出亡十九年,功成后拒絕做官,隱居綿山被燒死。
⑴這首詩首聯寫景抒情有什么特點?(4分)
⑵指出“人乞祭余驕妾婦”變現了作者怎樣的思想感情。(4分)(1)【解題透析】寫景抒情,一般為間接抒情。主要有樂景寫樂情的正襯和樂景寫哀情的反襯。此詩顯然用的是后者。
[參考答案]本詩首聯樂景寫哀情。春天到來,桃李綻開,生機勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底那長眠的人們,不禁愁緒萬端。樂景寫哀,愈見其哀。
[答題規律]
答此類題目清楚景是什么樣的景,情是什么樣的情,情與景之間的關系就可以明確作答了。
(2)【答案】典故出自孟子《齊人有一妻一妾》。這個典故寫出毫無人格尊嚴的齊人以吃食人家祭祀的食品而洋洋自得的丑態。與介子推寧愿燒死也不做官的氣節形成了強烈對比,尾聯表達出作者對人生意義的拷問。人生無論賢愚的確最后雖然都變成了一蓬蒿草,但是人生的意義卻不盡相同。有的能夠遺臭萬年,有的卻千古不朽。
第五篇:新蘇教語文七年級上冊全部古詩詞習題練習
七年級詩詞大賽初賽
一、直接默寫;
1.心中的風雨來了,_________________。
2.這是你至愛的女兒含著淚疊的,_____________________________。3.深紅的果兒,和青年說:________________。4._________________,獨愴然而涕下。5.中庭地白樹棲鴉,_________________。
6.我欲乘風歸去,_________________,高處不勝寒。7._________________,雉從梁上飛。8.中庭生旅谷,_________________。9._________________,吹面不寒楊柳風。10.水晶簾動微風起,________________。
二、理解性默寫。
1.《次北固山下》中暗示時光流逝,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理的詩句是:____________,____________。
2.《赤壁》一詩中借一件古物興起對歷史的慨嘆的詩句是:________________,________________。
3.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中以奇特想象書寫詩人對朋友的無限懷念和深切同情的詩句是:________________,________________。4.《十五夜望月》中寫景的詩句是:用一種委婉的語氣傾訴自己的思念之情的詩句是:________________,________________? 5.《水調歌頭·明月幾時有》表現作者感悟人生哲理的曠達胸襟的詞句是:________________,________________,____________;道盡千載離人心愿,表達詩人對遠方親人美好祝愿的名句是:____________,____________。
三、拓展性默寫。
1.我國古代關于清明節、七夕節、重陽節等的詩詞很多,請你選擇其中一個節日,寫出相關詩詞。(至少兩句)
2.歷代文人與水有著不解之緣,悠悠流水,撥動了幾多情思。請運用你的文學積累,寫出兩句與水有關的古詩詞。
3.“柳”婀娜嫵媚,搖曳多姿,常常受到文人雅士的青睞。請寫出兩句含“柳”字的詩詞。
4.鄉土情結是中華民族特有的文化現象。請寫出至少兩句體現游子懷念故土、思念家鄉的古詩文名句。
三、1.示例:落紅不是無情物,化作春泥更護花。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。隨風潛入夜,潤物細無聲。
2.示例:清明節——清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。七夕節——年年乞與人間巧,不道人間巧已多。纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。重陽節——遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人。偶遇閏秋重九日,東籬獨酌一陶然。
3.示例:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。4.示例:此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。5.示例:聲——大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。色——停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。綠樹村邊合,青山郭外斜。
6.示例:舉頭望明月,低頭思故鄉。露從今夜白,月是故鄉明。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?