第一篇：新聞傳播

上海大學歷屆考研試題

2001年傳播學理論考研試題

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說.勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關系。3.傳播的實現必須具備四個最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當數量的人對某一特定問題表示的個人意見.態度和信念的匯集。

5.（）理論認為，自由是伴隨著義務的.享有特權地位的報刊對社會負有不可推卸的責任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農認為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態的動作，二是靜態的姿勢，三是利用語言的特點以表達意思的（）。

11.以多媒體技術為基礎的網絡傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權利的普及和平等以及傳播的個性化和個人化等特點。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點。13.克拉帕認為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規范和習俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強化和維持受眾原有態度和觀點的力量用。

14.二次大戰期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實地調查、控制實驗和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學原理與應用》是我國第一本傳播學專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認為，人類的講話只不過是一種工具，本質上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節目主持人等人員，也包括編輯.導演.導編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個觀點是從彌爾頓的思想發展而來的。21.香農提出的傳播模式用“噪音”這個概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實是選擇者個人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點都師承加拿大學者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關于電視對青少年影響的調查研究開拓了傳播效果研究的新領域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發現，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內容分析是一種對傳播內容進行客觀.系統和定性描述的研究方法。

三、簡答題30分

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學作出那些重要貢獻？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設置理論的主要觀點是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀最偉大的發明之一，但人們能否享受到這種發明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發明電視的智慧并駕齊驅。請談談你對這句話的看法。要求：1.觀點明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字數不少于500字 上海大學2001年傳播學研究方法

一、名詞解釋20分 1.測量2.實地調查

3.信度4.效度5.間接調查

二、簡答題30分

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發放式問卷的類型 3.問題設計的一般原則

三、論述題50分 1.內容分析的特點 2.問卷的結構

2002年傳播學理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術的進步作出重大貢獻的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實和意見是可以分離的，而且必須分離。請結合新聞的階級性，談談你對這個問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個觀點的區別表現在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經典成果，如“槍彈論、個人差異論、中介效果論、創新和訊息擴散論、使用和滿足論、議題設置論、文化規范論和意義建構說?！蹦惚容^欣賞其中的那種觀點？請舉例論證。20分

2002年傳播學研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）

1.信度2.抽樣誤差3.態度量表 4.離散變量5.t檢驗

二、簡答題（2*20）

1.問卷調查的缺點（250字）

2.研究報告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設計的因素

2003年傳播學理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論

2.輿論 3.傳播媒介 4.內向傳播 5.維模原理 6.知曉權 7.近體

8.沉默的螺旋

9.文化規范論10.多視覺新聞學

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學包括哪些基本內容？

2.簡介傳播學4位奠基人的主要理論貢獻與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應注意的問題

三、論述（60分）

1.聯系實際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網絡傳播的特點及與傳統媒體的關系（20分）2003年傳播學研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經驗社會學 3.連續變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設計 7.個案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關分析

二、簡答題（60分）1.實地訪問的重要類型 2.內容分析的方法論原則

3.實驗的控制主要應把握的兩個方面

三、論述題（50分）問卷的結構分析 2004年試題 R檢驗

描述性統計分析 定量

簡單隨機抽樣 內容分析 經濟傳播 信息污染 文化分層 議程設置 鉛版

定量與定性的區別和聯系（論述）

上大05年傳播學理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實化 4.內向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維?！痹?7.知曉權

8.集權主義理論 9.申報

二、簡答題 1.結構功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設計理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論 2.陳獨秀的新聞思想 2005年傳播學研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內容分析 3.分層抽樣 4.個案研究 5.控制實驗 6.R檢驗 7.假設

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設計中常見的錯誤有哪些？2.定量研究方法的具體步驟并圖示3.科學的研究設計包括哪幾項？ 4.問題設計的原則

三、論傳播學研究的交叉性（50）

2006年傳播學理論考研試題

一、名詞解釋：（8*4）

1、議程設置理論

2、新青年

3、中華民國暫行報律

4、維模原理

二、簡答（15*4）

1、簡述社會責任理論

2、簡述互動**往理論

3、簡述媒介情景非真實化

4、簡述史量才的報刊思想

三、論述（共58分）

1、試用傳播學相關的觀點或理論分析“超級女生現象”（28分）

2、論述傳播對構建我們當今“和諧社會”的作用。（30分）2006年傳播學業務考研試題

一、名詞解釋

1、社會計量法

2、所羅門斯組設計

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關分析

8、假設

二、簡答（12*5=60）

1、內容分析的步驟

2、問卷調查的語言特點

3、影響樣本大小的因素

4、調查報告應包括那些方面？

5、實地調查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學研究的科學性。

四、應用題（20分）

要進行一項關于“媒介信任度”的調查，請你設計一份調查計劃。

2007年新聞傳播業務考研試題 廣播電視業務（75分）

一、名詞解釋（4*5）1，非線形編輯 2，交叉蒙太奇 3，衛星直播電視 4，實地錄像 5，攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項] 2，電視新聞導語寫作的注意事項

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞 報紙業務（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預測性報道 3，非線型結構 4，新聞述評

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業道德的內涵以及加強新聞工作者職業道德修養的現實意義。2，簡述新聞標題的版面作用以及擬制標題的基本作用。

三、據以下材料寫一篇250～300字的短訊，擬制標題。

就網上所說的廢除中醫論，2006年*年*月，全國中醫院發展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫院院長與會，就中醫院目前存在的問題，原因，以及發展對策展開討論（文章來源：某網站，非規范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲 2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權

5，報刊的社會責任理論 6，內容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報》 10，隱私權

二、簡答（10*4）

1，梁啟超新聞思想的一些基本觀點 2，定量分析的10個步驟 3，英尼斯的媒介理論

三、論述（45*2）

1.談談對新聞的輿論監督作用的認識

2.談一下你對電視娛樂節目例如《超級女聲》、《嗨！好男兒》的看法。2008年新聞傳播學業務試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實地調查

2、萊溫

3、SPSS系統

4、非語言符號

5、著作權

6、王韜

7、信息共享性

8、把關人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學對貢獻

2、社會責任理論對報刊的五點要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學的兩大學術傳統

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構建和諧社會的深度效果？2008年新聞傳播學業務試題 廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯系實例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設計語言

4、微型導語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯系實例說明新聞的敘事策略

2、報刊的功能定位元素及聯系實例說明現代都市報功能定位的缺失

三 結合下列材料，以美聯社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關近期石油價格上漲）

新聞傳播學2008年復試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復興

二、簡述中國第一部新聞學著作

三、簡述中國第一部傳播學著作

2009年新聞傳播學考研理論試題

一、名詞

1、新聞欲

2、社會責任理論

3、實證研究

4、傳播學批判學派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報

10、著作權 二簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力

2、聯系實際評論我國的電視娛樂節目 2009學新聞學傳播業務考研試題 廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點

4、單邊注入點

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現場直播的基本策略；12’。

2.聯系電視現場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現場采訪的得與失。18’ 三.自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’ 報刊部分

一、名詞術語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運會中我國報紙的經驗與教訓；15’

2、從西方報紙版面改進的經驗中帶給我過報紙版面改革的啟示。15’

三、根據材料，以《新民晚報》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標題。25’

2010年新聞傳播學理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統計分析。

2、網絡傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀30年代大眾化報刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現。

二、論述題（每題50分）

1、分析報刊自由主義理論主要觀點。

2、如何認識和處理新聞、輿論、宣傳三者關系。2010年新聞傳播學業務考研試題

一、名詞術語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價值關系。

2、報業面臨困境與報紙應對策略。

3、電視評論與報紙評論的聯系與區別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產業功能與新聞專業主義的博弈狀況及其應有的理性取向。

四、根據材料寫篇400字新聞報道并擬標題

25分材料是黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

一、填空題

1.對“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說、勸服說（）。

2.（）在其名著《輿論》中用“鉛版”一詞闡述了傳播與“我們頭腦中的圖象”之間的關系。3.傳播的實現必須具備四個最基本的條件，即傳播者、信息、（）和受傳者。

4.（）是社會上相當數量的人對某一特定問題表示的個人意見.態度和信念的匯集。

5.（）理論認為，自由是伴隨著義務的.享有特權地位的報刊對社會負有不可推卸的責任。6.《大眾傳播模式論》一書的作者是（）和凱文?溫德爾。

7.傳播者是傳播過程的控制者，所以對傳播者的研究在國外也叫（）。

8.“兩極傳播論”認為，觀念首先由傳播媒介傳給人群中比較活躍的（），然后再由他們傳給不太活躍的其他人。

9.香農認為，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。

10.體語有三種類型，一是動態的動作，二是靜態的姿勢，三是利用語言的特點以表達意思的（）。

11.以多媒體技術為基礎的網絡傳播具有（）.傳播的雙向互動性，傳播權利的普及和平等以及傳播的個性化和個人化等特點。

12.麥克盧漢提出的媒介理論，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點。13.克拉帕認為，受眾的心理特征和選擇過程，群體以及群體規范和習俗（），使大眾傳播主要是作為一種激活，強化和維持受眾原有態度和觀點的力量用。

14.二次大戰期間（）主持的“士兵觀看電影”研究，揭示了勸服的重要特征，并為戰后的勸服研究鋪平了道路。

15.傳播的研究方法可以分為定性分析和定量分析兩大類，其中后者包括實地調查、控制實驗和（）。

二、判斷題

16.戴元光等編著的《傳播學原理與應用》是我國第一本傳播學專著蒹教材。

17.世界上第一家成功的商業電臺是1906年12月24日在美國馬莎諸塞州開始播音的KDKA廣播電臺。

18.威廉斯蒂芬森認為，人類的講話只不過是一種工具，本質上與繩子.棍子.盒子等工具沒有什么區別。

19.新聞傳播者既包括記者.攝影攝象和節目主持人等人員，也包括編輯.導演.導編.總編等人員。

20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個觀點是從彌爾頓的思想發展而來的。21.香農提出的傳播模式用“噪音”這個概念表示信息在傳播過程中受到的干擾。22.選擇出來的事實是選擇者個人意見及其所屬階級意見的反映。

23.印刷和電子媒介在使人類社會脫離所謂“部落化階段”及至成為“地球村”的同時，也使參與傳播的雙方即傳播者和受眾從此天涯海角，人各一方。

24.人們用各種符合進行思維和交流的過程，也就是編碼和譯碼的過程。26.狹義的廣播僅指聲音廣播，而廣義的廣播則除此之外還包括電視廣播。

27.麥克盧漢的媒介理論，不少觀點都師承加拿大學者英尼斯。

28.美國佩恩基金會資助的關于電視對青少年影響的調查研究開拓了傳播效果研究的新領域。29.坎特利爾主持的廣播劇《火星人入侵地球》事件的研究有若干重要發現，其中也涉及兩極傳播的問題。

30.內容分析是一種對傳播內容進行客觀.系統和定性描述的研究方法。

三、簡答題。（30分）

31.拉斯偉爾提出的傳播模式是什么？6分

32.拉扎斯菲爾德對傳播學作出那些重要貢獻？10分 33.受眾具有那些特征？8分

34.議題設置理論的主要觀點是什么？6分

四、論述題25分

35.有人說，電視是20世紀最偉大的發明之一，但人們能否享受到這種發明的好處取決于人們使用電視的智慧能否與發明電視的智慧并駕齊驅。請談談你對這句話的看法。要求：1.觀點明確，自證己說。2.層次明晰，字句通順。3.字數不少于500字。

二

上海大學2001年新聞業務考研復試試題

一、名詞解釋20分

1、新聞價值

2、新聞背景

3、新聞線索

4、短評

二、簡答題30分

1、新聞編輯的基本業務和基本功

2、解釋性報道的基本特征

3、舉例說明新聞導語改革

三、實踐題50分

1、將下面一篇專稿改寫成一篇600-800字的綜述新聞，并制作標題（含引題、正題、副題）20分

《時代催新 再現活力————從“六藝節”看傳統藝術的市場走向》

2、根據下列通訊，寫一篇約300字的新聞評論，并擬標題30分 《就監督你一個————杭州市人大常委會“定向視察”活動紀實》

上海大學2001年傳播學研究方法

一、名詞解釋（20分）1.測量 2.實地調查 3.信度 4.效度 5.間接調查

二、簡答題（30分）

1.用圖形說明定量研究的步驟 2.發放式問卷的類型

3.問題設計的一般原則

三、論述題（50分）1.內容分析的特點 2.問卷的結構

2002年傳播學理論

1、傳播有多種定義。請寫出你認為較好的一則定義并闡述你偏愛這則定義的理由。如你認為沒有較好的定義，也可自行對傳播下一個定義，并對自己下的定義作簡要的解釋。10分

2、請寫出一位對傳播技術的進步作出重大貢獻的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。10分

3、為什么說傳播的過程可以理解為意義與符號的兩度“翻譯”過程？15分

4、甲說，新聞中事實和意見是不可分離而且水乳交融。乙說，新聞中事實和意見是可以分離的，而且必須分離。請結合新聞的階級性，談談你對這個問題的看法。20分

5、廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分

6、“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個觀點的區別表現在那些方面？15分

7、傳播效果研究有若干經典成果，如“槍彈論、個人差異論、中介效果論、創新和訊息擴散論、使用和滿足論、議題設置論、文化規范論和意義建構說?！蹦惚容^欣賞其中的那種觀點？請舉例論證。20分

2002年傳播學研究方法考研試題

一、名詞解釋（5*4）1.信度 2.抽樣誤差 3.態度量表 4.離散變量 5.t檢驗

二、簡答題（2*20）

1.問卷調查的缺點（250字）

2.研究報告包括哪些方面（250字）

三、論述題40分（500字）論述影響問卷設計的因素

上海大學2002年新聞業務考研復試試題

一、名詞解釋20%

1、報道思想

2、獨家新聞/深度報道

3、重點編排

4、隱性采訪/異地采訪

二、簡答題30%

1、新聞真實和文學真實有何區別？并請列舉新聞采寫實例以說明。10分

2、假設你是上海某一新聞傳播記者，有人來電聲稱：“滬松高速公路12.5公里路段剛才發生一起嚴重交通事故。”這時你正在上班途中，時間是上午8：50，你將如何應對采訪？20分

三、根據下列材料寫一篇500字新聞稿，并擬復式標題。30分（材料略）

四、為下列文字材料寫一篇300字的新聞評論，并擬標題。20分（材料略）

2003年傳播學理論考研試題

一、解釋（3*10=30分）1.勸服論 2.輿論 3.傳播媒介 4.內向傳播 5.維模原理 6.知曉權 7.近體

8.沉默的螺旋 9.文化規范論 10.多視覺新聞學

二、簡答（5*12=60）

1.傳播學包括哪些基本內容？

2.簡介傳播學4位奠基人的主要理論貢獻與論著 3.冷媒介與熱媒介

4.簡述梁啟超的新聞傳播思想 5.提高宣傳效果應注意的問題

三、論述（60分）

1.聯系實際，辨證分析傳播的功能（40分）

2.多網絡傳播的特點及與傳統媒體的關系（20分）

2003年傳播學研究方法考研試題

一、名詞解釋（4*10）1.定量研究 2.經驗社會學 3.連續變量 4.抽樣 5.名目尺度 6.多因素設計 7.個案研究 8.抽樣誤差 9.信度

10.相關分析

二、簡答題（60分）1.實地訪問的重要類型 2.內容分析的方法論原則

3.實驗的控制主要應把握的兩個方面

三、論述題（50分）問卷的結構分析

2004年試題

R檢驗

描述性統計分析 定量

簡單隨機抽樣 內容分析 經濟傳播 信息污染 文化分層 議程設置 鉛版

定量與定性的區別和聯系（論述）

上海大學2005年傳播學理論試題

一、名詞解釋 1.萊溫 2.傳播者

3.媒介情景非真實化 4.內向傳播 5.新聞

6.文化傳播的“維?！痹?7.知曉權

8.集權主義理論 9.申報

二、簡答題 1.結構功能理論 2.宣偉伯模式 3.議程設計理論

三、論述題

1.麥克魯漢的媒介理論。2.陳獨秀的新聞思想。

2005年傳播學研究方法

一、名詞解釋（8*5）1.信度、效度 2.內容分析 3.分層抽樣 4.個案研究 5.控制實驗 6.R檢驗 7.假設

8.答案的窮盡性

二、簡答題（4*15）

1.問卷設計中常見的錯誤有哪些？ 2.定量研究方法的具體步驟并圖示 3.科學的研究設計包括哪幾項？ 4.問題設計的原則

三、論傳播學研究的交叉性（50）

上海大學2005年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、媒介

2、新聞價值

3、新聞政策

4、輿論

二、名詞闡釋

1、媒介即信息

2、新聞角色定位

三、簡答

1、簡述新聞有什么特點

2、簡要說說新聞傳播的流程

四、問答

1、簡述新聞傳播規律的基本點

2、陸定一新聞思想內容及評析

3、簡要回答西方學者關于報刊的四種理論

五、論述

1、論述新聞事業發展的基本規律

2、結合具體作品，闡述讀者的心理規律問題

上海大學2005年新聞業務考研試題

一、名詞解釋

1、白平衡

2、線形編輯

3、傳播符號

4、有線電視

二、簡答

1、電視新聞的聲畫關系(15')

2、電視畫面編輯的基本原則有哪些

3、電視新聞評論的共性有哪些

三、填空

四、問答

1、簡述廣播新聞寫作的特殊要求(20')

2、簡述記錄片和故事片的區別(20')

3、簡述新聞學與傳播學的關系

五、寫一篇電視新聞稿(20')請結合現在身邊所發生的事例，如海嘯、礦難等，寫一篇電視新聞稿（注意：擬題要精彩，注意導語與報紙類消息的不同）

六、論述2題選1(30')

1、中國城市電視的發展特色

七、依據材料寫一消息

2006年傳播學研究方法考研試題

一、名詞解釋

1、社會計量法

2、所羅門斯組設計

3、平均人

4、總加量表

5、集體抽樣

6、海德的平衡論

7、相關分析

8、假設

二、簡答（12*5=60）

1、內容分析的步驟

2、問卷調查的語言特點

3、影響樣本大小的因素

4、調查報告應包括那些方面？

5、實地調查的技巧。

三、論述（30分）

論述傳播學研究的科學性。

四、應用題（20分）

要進行一項關于“媒介信任度”的調查，請你設計一份調查計劃。

上海大學2006年傳播學理論考研試題

一、名詞解釋（8'*4）1.議題設置論 2.新青年

3.中華民國暫行報律 4.維模原理

二、簡答題（15'*4）1.簡述社會責任論

2.簡述象征性互動交往理論 3.簡述媒介情景非真實化 4.簡述史量才的報刊思想

三、論述題（58）

1.試用傳播學相關的觀點或理論分析“超級女聲”現象（28'）2.論述傳播對構建我們當今“和諧社會”的作用（30'）

上海大學2006年新聞理論考研試卷

一、名詞解釋

1、新聞信息

2、媒介批評

3、沉默的螺旋

4、新聞敏感

二、簡答

1、社會主義時期新聞事業的特征

2、新聞價值的構成要素

3、施拉姆的大眾傳播四大功能

三、問答

1、李大釗的新聞思想

2、“天賦人權”論

3、梁啟超的貢獻

四、選做

1、輿論監督和構建和諧社會

2、提高傳播效果的主要途徑

上海大學2006年新聞業務考研試題

廣播電視部分

一、名詞解釋

1、華爾街日報

2、新聞線索

3、稿件洞

二、簡答

1、錄音通訊的內涵及特征

2、根據國內外編輯部體制的情況，談談你對編輯和記者關系的看法

三、寫一篇電視新聞稿 報刊業務部分

依據材料寫一篇新華社快訊通

2007年新聞傳播業務考研試題

廣播電視業務（75分）

一、名詞解釋（4*5）1.非線形編輯 2.交叉蒙太奇 3.衛星直播電視 4.實地（況）錄像 5.攝像采訪

二、簡答（10*2）

1，錄音采訪的技巧和注意事項] 2，電視新聞導語寫作的注意事項

三、寫作（25*1）

自選主題，寫一篇電視新聞

報紙業務（75分）

一、名詞解釋（3*5）1，政治敏感 2，預測性報道 3，非線型結構 4，新聞述評

5、編輯方針

二、簡述（20*2）

1，簡述新聞職業道德的內涵以及加強新聞工作者職業道德修養的現實意義。2，簡述新聞標題的版面作用以及擬制標題的基本作用or原則。

三、據以下材料寫一篇250~300字的短訊，擬制標題。

就網上所說的廢除中醫論，2006年*年*月，全國中醫院發展對策研討會在渝召開。來自全國200多所中醫院院長與會，就中醫院目前存在的問題，原因，以及發展對策展開討論（文章來源：某網站，非規范的新聞寫法，只是從諸多方面提供材料）

2007年新聞傳播理論考研試題

一、名詞解釋（2*20）1，新聞欲

2，新聞 3，大眾傳播 4，知曉權

5，報刊的社會責任理論 6，內容分析 7，描述性研究 8，麥克盧漢 9，《申報》 10，隱私權

二、簡答（10*4）

1、梁啟超新聞思想的一些基本觀點

2、定量分析的10個步驟

3、英尼斯的媒介理論

4、西方新聞的發展階段

三、論述（45*2）

1.談談對新聞的輿論監督作用的認識

2.談一下你對電視娛樂節目例如《超級女聲》、《加油！好男兒》的看法。

2008年新聞傳播學業務試題

一、名詞解釋（2*10=20）

1、實地調查

2、萊溫

3、SPSS系統

4、非語言符號

5、著作權

6、王韜

7、信息共享性

8、把關人

9、新聞的客觀性

10、新聞批評

二、簡答（20*3=60分）

1、霍夫蘭對傳播學對貢獻

2、社會責任理論對報刊的五點要求

3、梁啟超的新聞思想。

三、論述題（35*2=70）

1、傳播學的兩大學術傳統

2、什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構建和諧社會的深度效果？

2008年新聞傳播學業務試題

廣電部分

一、名詞解釋（5*4=20分）

1、起幅和落幅

2、色溫

3、新聞鼻

4、編成

二、簡答（20*2=40分）

1、DV對電視新聞的意義

2、聯系實例說明民主新聞的特征

三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿

報紙部分

一、名詞解釋（3*5=15）

1、in-deep-report

2、新聞提示

3、設計語言

4、微型導語

5、（暫缺）

二、簡答（20*2）

1、聯系實例說明新聞的敘事策略

2、報刊的功能定位元素及聯系實例說明現代都市報功能定位的缺失

三 結合下列材料，以美聯社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》-有關近期石油價格上漲）

新聞傳播學2008年復試題

一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復興

二、簡述中國第一部新聞學著作

三、簡述中國第一部傳播學著作

2009年新聞傳播學考研理論試題

一、名詞解釋

1、新聞欲

2、社會責任理論

3、實證研究

4、傳播學批判學派

5、梁啟超

6、文化傳播

7、輿論

8、抽樣

9、政治家辦報

10、著作權

二、簡答

1、沉默的螺旋

2、中華民國暫行報律

3、大眾傳播的基本特征

三、論述

1、論新聞傳播的公信力。

2、聯系實際評論我國的電視娛樂節目。

2009學新聞學傳播業務考研試題

廣電部分

一、名詞解釋（4’*5=20’）

1、talk show

2、CNBC

3、剪接點

4、單邊注入點

5、編成

二、簡論：

1.簡述電視現場直播的基本策略；12’。

2.聯系電視現場采訪的基本要求分析汶川大地震中電視現場采訪的得與失。18’

三、自擬主題，寫一篇電視新聞稿。30’

報刊部分

一、名詞術語解釋：（4’*5=20’）

1、融合新聞（Convergent Journalism）

2、“All the news that fits to print”

3、版面編排意圖

4、人物通訊

5、編者按語

二、簡述

1、分析北京奧運會中我國報紙的經驗與教訓；15’

2、從西方報紙版面改進的經驗中帶給我過報紙版面改革的啟示。15’

三、根據材料，以《新民晚報》記者的身份，寫一篇500的簡訊，并擬制標題。25’

2010年新聞傳播學理論考研試題

一、簡答題（每題10分）

1、推斷統計分析。

2、網絡傳播的主要特診。

3、媒介文化的特征。4、19世紀30年代大眾化報刊的主要特征。

5、受眾逆反心理的幾種主要表現。

二、論述題（每題50分）

1、分析報刊自由主義理論主要觀點。

2、如何認識和處理新聞、輿論、宣傳三者關系。

2010年新聞傳播學業務考研試題

一、名詞術語解釋 40分

1、再生型新聞線索

2、漏斗式提問

3、情景寫作

4、后補性媒體

5、pure design

6、假頭條

7、Interaction TV

8、敘事蒙太奇

二、簡答題 45分

1、新聞媒介的定位和主要受眾群與新聞價值關系。

2、報業面臨困境與報紙應對策略。

3、電視評論與報紙評論的聯系與區別

三、論述 40分

試論我國新聞媒體面臨的政治傳播功能，傳媒產業功能與新聞專業主義的博弈狀況及其應有的理性取向。

四、根據材料寫篇400字新聞報道并擬標題

25分材料是黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新型煤礦瓦斯爆炸事故（約1500字）。

新聞傳播理論

一、名詞解釋

1，輿論監督 2，議程設置 3，新聞敏感

二、簡答題

1，論述新聞的社會功能 2，受者中心論

3，解釋傳播學經驗主義學派

三、論述題（二選一）

1，怎樣提高新聞媒體的公信力。2，新媒體對傳統媒體的影響。

2011新聞傳播業務

一、名詞解釋

1，新聞專業主義 2，（缺）3，法拉奇 4，小報大辦

5，電視主持人節目 6，微型導語

7，新聞評論選題的依據 8，植入式廣告

二、簡答

1，新媒體環境下報紙融合報道的意義和基本形態。2，媒體娛樂化和新聞娛樂化的區別和不同影響。3，報紙寫作和電視新聞寫作的異同。

三、論述

論述媒體輿論引導和輿論監督的雙重角色。

四、消息寫作400字

材料是關于胡錦濤出席二十國領導人會議和在日本橫濱舉行的什么非正式會議。

理論

1、名詞解釋10個 20分

2、簡答題4個 新媒體對傳統媒體的影響

微博在傳播中的作用

輿論監督功能（不完整，忘了原題）

3、論述題2個 竊聽事件談新聞專業人員的基本素質和職業道德

選個讀過的新聞學或傳播學教材談看法

業務； 1、8個名詞解釋 知察權 免費報紙 40分2、3個簡答 新聞發言人制度和中國政府發言人制度實施中的問題

新媒體議程設置的特點（還是微博？）

我國體育新聞的得與失（后面是不是還有一問？）

3、1個論述 媒體商業化與公共服務的一致性&沖突性，以及其個制的改善（這個題后面印刷錯了吧，我都沒看懂什么意思。忘了原題怎么說的）

4、神8和天宮1的合體的材料，寫個300字簡訊

理論：

名解：新聞，傳播，宣傳，新聞報道，傳播學，擬態環境，輿論監督，輿論，（忘了兩個）

簡答：同樓上，加一個“簡述一下經驗學派”

論述：同上

業務：

名解：除了樓上那2個，還有公民新聞，全媒體，媒介依賴，剩下三個我也忘了，呵呵

簡答：議程設置那個題是“新媒體環境下議程設置的新特點以及其社會影響”

最后一個簡答就是“我國體育新聞報道的得與失”，沒有后面的了

論述：論述媒體商業化與公眾服務的一致性和沖突性及其個規制路徑。理論名詞接受有個 新聞報道

業務的名詞解釋 媒體審判 體驗式報道 新聞、舊聞、不聞

一些已經過來人的經驗，僅供參考

關于學校：

學校的選擇是件令人頭疼的事，個人認為需要考慮的主要因素有：所考專業在學校受重視的程度以及教學質量、專業課真題是否適合自己的思維方式和答題方式、學校所在城市的經濟人文狀況等。當然，選擇學校時要綜合自身情況理智選擇符合自己發展目標和自身能力的學校，以盡可能考上為準線，不要好高騖遠，也不要過于保守?？傊x好學校后就全身心的投入到復習之中。

關于英語：

單詞是英語的基礎，考研英語的復習當然是從背單詞開始的。我認為最好不要買那種按照字母順序編排的單詞書，因為那些相近的單詞羅列在一起很容易弄混，反而不利于記憶。我個人記憶單詞的方法是做閱讀，做完之后把不認識的單詞記在一個小本子上，每天隨身帶著，空閑時間拿出來看看，“生詞”不斷重復在眼前出現自然也就成了“熟詞”。當然，記憶單詞的方法因人而異，選擇最適合自己的就行。

至于閱讀，當然是熟能生巧啦。多看看英語報紙，多做做英語真題，鍛煉出好的語感和閱讀技巧，選對的概率和做題的速度才能提高。剛開始復習的時候可能做一篇閱讀要很長時間，甚至都看不太懂，那都沒關系的，因為剛開始復習畢竟記憶的單詞量有限，語感也沒有那么靈敏。后期就要提高閱讀的速度了，大概一小時能讀個4篇就差不多了。

作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來。但是同樣意思的句型牢記一兩個就行了，否則記得太多可能最后什么也沒記住，畢竟使用的時候用不了那么多。一定要記住，作文不是看出來的，是寫出來的。不要覺得自己懂得幾個句型就沾沾自喜，這樣往往會眼高手低，平時可以鍛煉著寫一寫英語作文，在復習后期要堅持每周至少寫一篇，這樣既有利于句型的反復記憶，又有利于文章構思和邏輯論述的提高。

關于政治：

政治的復習不必花費太多時間，可以晚一些開始，暑假報了個政治班，然后上了全程，平時多關注一下時事。輔導班的老師一般都會告訴你哪些是重點，按照劃的重點，暑假的時候可以先看看，理解一下，10月份以后開始記憶完全來的及。答題的時候盡量多方位進行闡釋，宜多不宜少。

關于上大新聞傳播專業課：

（1）參考書：參考書有《傳播學概論》威爾伯.施拉姆等著 新華出版社 84年版 《理論新聞傳播學導論》童兵著 中國人民大學出版社 2001年版 《新聞學概論》郝雨 王艷玲著 上海大學出版社 2003年版 《傳播學通論》戴元光 金冠軍主編 上海交通大學出版社 2006年 《20世紀中國新聞學與傳播學》戴元光等主編 復旦大學出版社 2001年 《新編廣播電視新聞學》吳信訓著 復旦大學出版社 2006年版 《新聞采訪與寫作新編》（第2版）劉海貴 尹德剛著 復旦大學出版社 2002年 《新聞編輯》許正林著 上海大學出版社 2002年版 《新聞評論學教程》丁法章 復旦大學出版社 2002年版

《新聞學概論》、《傳播學通論》、《新編廣播電視新聞學》、《新聞采訪與寫作新編》這幾本書是重點，分別對應大綱中的新聞理論、傳播理論、廣電新聞業務、報紙新聞業務，《理論新聞傳播學導論》隨便看看就好，因為《新聞學概論》是按照這本的框架進行擴展的，至于很難買到的絕版的《傳播學概論》和《20世紀中國新聞學與傳播學》一套書沒什么買的必要。參考書看第一遍可以把重點劃出來，第二遍更注重理解，第三遍就可以開始記憶一些東西了。（2）筆記：我買了上屆考上大新傳的一個學姐的筆記，是按照上大考研大綱：傳播理論、新聞理論、報紙新聞業務、廣播電視新聞業務整理擴充而成的，我買的筆記還有新聞史的內容，包括一些新聞人物的思想和新聞法等，這樣就可以不必買《20世紀》那套書了。在理解了書本上的知識以后，后期就可以丟開書本按照筆記來復習了。我按照大綱找了那些問題在筆記的何處，并在大綱上標出筆記的頁碼，然后按照筆記上的內容進行記憶。

（3）真題：在看了真題之后你就會發現，真題真的非常重要！每年都會重復考很多歷年真題，我根據買來的資料再加上自己的努力把歷年真題答案都整理出來了，考前一兩個月把歷年真題答案和筆記上的大綱所涉及的問題都背下來，基礎知識就有一定保證了。

（4）初試：背好了大綱和真題，你就成功了70%以上，剩下的就是平時要多多積累一些傳媒知識，比如傳媒熱點問題以及論文，可以經常去傳媒網站瀏覽相關信息。業務方面考察的比較靈活，甚至名詞解釋有幾個也是書上沒有的，比如考察了世界上知名的電臺、報紙等媒體的信息，問答題也是結合了當年的時事和熱點問題進行分析。還有新聞寫作方面要有所提高，多看看報紙，多練習信息的提取以及歸納能力，練習新聞寫作。廣播電視業務每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時就不用臨時想了，既節約時間又保證質量。至于論述題，可以到知網上下載上大新聞傳播導師的論文來看看，記住他們的主要觀點。論述題很多時候都會重復考往年的真題，不一定是當年的熱點，比如：2008年災難性的一年就又考了娛樂節目。

（5）復試：每年的題目都不一樣，去年考的就是和初試一樣的完整的卷子，還包括一些文史知識之類的，今年考的就是一個小論文“論網絡時代傳統媒體的生存問題”。這主要還是靠看看論文和平時的積累了。面試的時候，跨專業的同學比較簡單，基本就問問畢業論文以及你為什么考傳播學，相關專業的同學問的題目就比較專業，要做好準備?？傊佳匈F在堅持，既然選擇了，就盡自己最大努力去實現！

最后，祝大家夢想成真！另外大家要是有什么需要幫忙的可以聯系我！新聞學引論一定要好好看，新聞學大多數都在這本書里。我覺得那個參考書目可能是漏打了。思想史我覺得可以不看。去年在書目里結果也沒考，而且一套4本很貴= = 2 上大業務考得很活，今年的話業務這門課幾乎沒考書本知識。但是如果大綱上提到的，你又有時間，最好去背一下。理論就是引論通論兩本重點，業務的話平時要再多積累。去當當上搜《中國新聞采訪寫作教程》，是《新聞采訪寫作新編》08年再版之后改過名字了。內容比原先多了一點，主體是一樣的。

本來已經發過一帖了，結果修改后被告知出了什么問題，就被刪除了……是涉及什么輔導機構了嗎？郁悶啊，我沒在WORD上保存一份。

不過考完研的人都不輕言放棄，既然已經決定寫一份經驗帖就一定要寫出來。

主要說說專業課，今年上海大學出題特別靈活，相對于前幾年的出題風格簡直就是一百八十度轉彎，很多知識指定參考書目上都沒有。那2012年打算考上海大學的同學該怎么做了？由于我非跨專業考的，所以按照我復習的思維給點意見吧。

寒假，雖然這個時間段學習很沒效率，但是逼著自己學還是能學點東西的。首先，英語背一下考研核心詞匯還要研究下長難句，然后研究下郭慶光老師的《傳播學教程》，這本書對于初次接觸傳播學的人打基礎很好。

關于參考書目，開學來后就要開始買上大制定的參考書目了，戴元光老師的《傳播學通論》，郝雨的《新聞學概論》，許正林的《新聞編輯》，劉海貴和尹德剛合編的《新聞采訪寫作新編》這幾本書是一定要買的。施拉姆那本《傳播學概論》沒必要買，根本不考，看看就行了。童兵老師的《理論新聞傳播學導論》也沒有太大必要買，因為郝雨老師的《新聞學概論》就是按照那個體系編的，有點重復。新聞評論不用買，基本不考，有些?？荚u論的知識在《新聞編輯》那本書里有。去年新增的傳播思想史并沒有考，也應該作為重點復習，畢竟是新增內容。這些參考書目在暑假前最好能很細致地看完一遍，重在理解。

等到上海大學新的大綱出來后，按照大綱要求內容復習，背誦記憶。

根據今年上海大學的出題風格可以看出上大越來越注重學生的綜合實力了，而不是像以前只要死記就能得高分，所以大家一定要多看與新聞傳播相關的期刊雜志，一定要是有關學術的哦，而不是什么資訊類的。像《新聞大學》，《新聞愛好者》，《新聞傳播》，《現代傳播》這些都不錯，充分利用你們學校的閱覽室和圖書館的資源吧。多關注些新東西，像媒體融合、網絡傳播之類的。此外對于07年以來的真題也要好好研究，了解上大的出題思路也是重要一計。

下面再說說怎么看一本參考書目，方法我借鑒了傳播小王子的讀書法，他的經驗是：一本書，你看十遍就夠了。10遍，你要達到一個目標。10遍看完了后，你要在5分鐘內能夠把所有的“考點”看完。看不完？我教你這樣做。

第一遍：瀏覽，目的：熟悉書的內容，知道傳播學/新聞學是干嘛的。

第二遍：理解，目的：把書里你看不懂的地方，畫出來，書里看不懂不是說這個人寫書很牛，理論很深奧，而是——他的表達能力欠缺，一個很簡單的問題非要用一大最沒用的話寫出來。你標記好了后，到網上百度下，或者你參考一下別的老師寫的書，關于同樣問題的表達，就明白啦。

第三遍；結合自己的理解開始劃重點（你自己所認為的重點）。并整理自己的筆記。

第四遍：結合考試大綱看一遍，把考試大綱上列出來的畫出來，再整理一遍筆記。

第五遍：結合往年的考試題，看書。這一遍，要求你在書上找出相應的問題的答案，并且同往年的考試大綱做一個比較。把往年的每一屆試題都做一個比較。你會發現兩個現象：第一，試題每天都有好多重復的，以前考過的試題還會再考；第二，考試大綱列出來的，你得往死里背了。

第六遍：窮盡一切名詞，簡答，論述。把所有的能夠出成這三種題型的地方，全部整理下來，用最簡單的幾個字，寫在書的每一頁的空白的地方。要求，一個句子，就用一兩個字，或者詞語概括起來，方便記憶。

第七遍：第三遍整理筆記。筆記的要求：第一，盡可能的簡單，就是用一個詞語概括一個名詞解釋，兩三個詞語概括一個簡答論述；第二，要求你把自己認為是重點的地方，大綱里列出來的東西，以前考過的東西全部整理進去。并用不同的標記標注明白。這個筆記是你以后復習的筆記重點之重點。你如果要買筆記的話，就買這種啦，可能就一頁紙概括了一本書的考點。

第八遍：看一遍書。這一遍你基本上就明白那些是重點和非重點了。這一遍有個很關鍵的任務：假如你考的2010年的研究生，你在讀書的時候，要用紅色的水筆在特殊的地方標記出來“此為2010年試題”，哈~懂不？就是給自己出一份試卷了。我當年考試，猜到了60%以上的試題。包括一個50分的論述噢！

第九遍：掃盲運動。尋找盲點啊。把書里所有的邊邊角角看一遍。我記得有一年試題出了一個名詞解釋叫“鉛板”，我找了書，發現就在書的左下角一個很不起眼的地方，出現過這個詞，而且加了引號。由此我開始了一項掃盲運動。并提出一個口號“書里所有加引號的詞，都要當成名詞解釋來看……”。

第十遍：最后一遍。任務目標：考察自己的記憶的程度?？茨夸洠谀夸浬细鶕姓鹿澨崾荆衙恳粡埨锼锌赡鼙怀龀擅~，簡答，論述的問題全部在大腦里回憶一遍。記不住的地方標記出來，看書。

這十遍看完后，以后復習就看你第七遍整理的筆記了。五分鐘保證你把所有的考點瀏覽一遍。入考場前，你就帶幾張紙復習就好啦。保證所有考點一覽無余。

小王子的方法是很值得借鑒的，大家可以根據自己的時間和進度安排調整，十遍聽起來有點恐怖，其實我覺得6遍也差不多了，以上黃底的幾個步驟是我覺得十分重要和有效的。

上海大學的新聞傳播設有博士點，在上海地區僅次于復旦，而且近幾年陸續引進了傳播學幾大牛人，像張詠華，吳信訓等人，發展潛力很大。對于想去上海發展，但對復旦沒有太大把握的學生來說，可以選擇上大。上大09年一共正式錄了29人，比08年縮招了3人（雖然09年招生簡章上說是錄38人，比08年多錄了，但實際情況恰恰相反，所以招生簡章的錄取名額并不可靠，具體名額會根據實際情況確定，10年考上大的同學可不要迷信招生簡章的名額哦）。好了，言歸正傳吧，先說下初試經驗吧。英語要抓早，在暑期之前，要把考研詞匯充分背熟，不僅是核心意思，擴展意思也要背，一般要背3—4遍吧，最好能達到隨便抽出一個詞匯，你就能隨口說出它的詞義的程度。暑期時可以做下模擬題，像什么200篇的，但做這些題時不要刻意追求答案的正確率，因為做模擬題的目的是熟練鞏固考研詞匯。暑期后，是復習的重點，這時真題是王道，一定要反復的做，至少做4遍吧，到了11月份，就可以復習作文了，可以背一下專業詞匯，固定模式之類的，考試時可以套用（最好別背新東方，紅寶書的，因為大家都背這幾本，都用這個套路，就爛了，可以選一些不是太普及，但詞匯模式比較好的作文書。）如果按這個步驟復習的話，一般能考到70分左右吧（我個人感覺吧，呵呵）至于專業課，老戴那本是重中之重，一定要復習到位，新聞概論也比較重要，如果把這兩本搞好，新聞理論就可以應付了，PS:20世紀那套書，童兵那本書會涉及新聞史部分的，要好好看下。像新聞業務那幾本，其實沒多大用，業務考的超級活，把廣電那本的名解給背下，寫作那本的大體內容，重點概念記下，評論的也是要記下名詞解釋就可以了，重點是平時要多看下導師的論文（09考的公信力論述，就在上大導師的一篇論文中涉及），核心期刊，和雜志。等考試時，把平時的積累給發揮出來就可以的。PS: 初試答題時一定要把字寫好。像政治的復習，背下任汝芬任之一就行了。平時，看下參考消息，環球時報的就行，政治一般都不會卡人的，好了，說了這么多，有點困了，復試經驗以后補上，希望10年考研的都有好運氣，一定要總結知識框架??！太重要了！！心態最重要，有點阿Q精神很不錯的

1.決定考研就一定要堅持下去！正所謂自己選擇的路跪著都要走下去！天道酬勤，酬和勤不是充要條件！但是不管結果如何，你奮斗的這一年足以讓你認識到一個全新的自己！

2.我自己覺得，復習考研最痛苦的只有最后那幾天，感覺自己啥都沒記住，所有書都想再翻一遍，再加上政治背誦強度突然加大，真會崩潰！所以建議大家要把最后沖刺、做整體梳理的時間提早些，該背的什么提前些背，拖到最后一周真能讓你哭。

政治不要相信考研班押題，要自己真抓實學，要細

英語閱讀一定要堅持練到最后，哪怕是為練速度

作文最后一月自己壓幾篇背，考前一定要定時間練

英語，萬惡的英語，一定要背單詞背單詞，做閱讀適合自己的方法，切記投機取巧，否則一年之后你的失落感一定會比論壇上現在的嗷嚎聲更加慘烈！

政治，我是要說政治，紅寶書沒必要買，直接買肖秀榮的資料，一定一定會得高分，今年考研政治，肖秀榮基本上答題壓中的產不多了，特別是他的最后四套題，一定要背，切記切記！

總結下吧，今年沒考好，估計過線有困難了，還在猶豫要不要二戰，有得時候人活著很累，家里親人都是你要顧及的，考研的確是勇者的游戲，畢竟付出一年一無所獲的結果不是每個人都可以承受的，但是只要你覺得自己是對的，那就堅持吧，我相信一切中自有注定，付出終會得到回報，明天回家，學弟學妹加油！

考研是什么，是一個歷程，一個怎樣的歷程？一個智利與體力、希望與失望交織的歷程！不論這個過程多么的精彩抑或多么的苦澀，都僅僅只是一個過程。考研的意義不僅僅在于拿一個文憑，更在于從這個過程中完成了一個學生到一個準社會人的轉變！

1.如何選擇學校？每個學校都有自己的特點。找到適合自己的，就是最好的選擇！成天把武書連那個狗屁排行榜掛在嘴上，煞有介事地去“選擇”和“比較”，這樣的人是怎么樣的水平，大家心里基本都有個底了，如果他冒出什么驚人的言論，我們也就不以為怪了。

2.如何看待考試？考試，特別是專業考試，公平都是相對的。很多學校有所謂的“內部輔導”，如果你是外校的學生，應該多打聽。

3.如何看待錄??？復式的存在，必然會出現一些問題。低分上，高分被刷，遍地都是，為什么會這樣？原因有很多，你聽別人講述時，應該多想想。

4.具體到上大，如果看待調劑？ 看看山東大學你就能理解了。

5.我們每個人都是一個個體，所經歷的僅僅都是事情的一個環節或一個方面。說的話，都有點“盲人摸象”的感覺，有個帖子，一個人說復式對一志愿不利，后面有3個跟貼說不存在這種情況？你該信誰的？給些版內消息吧，如果你想報考，就應該多了解，不能聽風就是雨，具體問題要具體分析。

如果真的決定要考研，真的要早準備，尤其是英語，早早解決單詞閱讀——切膚之談。切記。

以及，我覺得，我太過于盲目相信人家所說的三個月或者一個月就能考上研，覺得考研也不過如此，所以掉以輕心。千萬不要抱僥幸心理。好好準備才有希望?？窟\氣真的有點冒險。

第二篇：新聞傳播實務

新聞傳播實務

本科目須考查的知識要點如下：

新聞實務：新聞采訪概論、新聞報道的基本要求、發現與判別新聞、記者的思維方式、記者的修養、采訪的第一階段、采訪的第二階段、采訪的第三階段、新聞報道體裁、新聞主題與材料、新聞語言、新聞結構、各類新聞的采寫、各類通訊的采寫、新聞體裁改革趨勢、新聞評論的回顧與發展、選題立論的根據與要求、新聞評論的標題與結構、說理論述的原則與藝術、新聞評論的語言與文風、配發言論的效應與依據、社論、評論員文章、短評、編者按語、專欄評論、新聞述評、雜文、廣播新聞評論、電視新聞評論

傳播實務：新聞事業經營管理學的學科地位、新聞事業經營管理的原則與職能、媒介市場與產品營銷、媒介廣告的經營管理、媒介的生產管理、媒介的技術設備管理、媒介的財務管理、媒介的人力資源管理、媒介的公共關系、媒介產業化與集團化、媒介管理機構與體制改革、廣告概述、廣告學及其基本原理、廣告產業與廣告市場、廣告主、廣告公司、媒介廣告組織、廣告運動的基礎：廣告調查、廣告運動的核心：廣告策劃、廣告的信息處理：廣告創意與表現、廣告傳播的通道：廣告媒體、廣告運動的信息宿點：廣告受眾與消費者、廣告效果及其測定、廣告與營銷要素整合、廣告與營銷推廣要素整合、廣告法規與廣告行政管理、廣告行業自律與社會監督。

新聞傳播史論

本科目須考查的知識要點如下：

新聞本體、新聞傳者、新聞受眾、新聞媒介、新聞作品、新聞傳播、新聞與價值、新聞與真實、新聞與自由、新聞源流、新聞事業、傳播學的研究對象、人類傳播活動的歷史與發展、人類傳播的符號與意義、人類傳播的過程與系統結構、人內傳播與人際傳播、群體傳播與組織傳播、大眾傳播、傳播制度與媒介規范理論、傳播媒介的性質與作用、大眾傳播的受眾、傳播效果、大眾傳播的宏觀社會效果、國際傳播與全球傳播、傳播學研究史和主要學派、傳播學調查研究方法、中國古代的新聞傳播活動、中國近代報刊的產生與初步發展、國人辦報活動的興起與在維新運動中報業的大發展、辛亥革命時期的新聞事業、民國初年的新聞事業、“五四”時期的新聞事業、中國共產黨成立和大革命時期的新聞事業、十年內戰時期的新聞事業、抗日戰爭時期的新聞事業、人民解放戰爭時期的新聞事業、基本完成社會主義改造時期的新聞事業、全面建設社會主義時期的新聞傳播事業、“文化大革命”時期的新聞傳播事業、改革開放以來新聞傳播事業的總體變化、1949年以來的臺灣、香港，澳門新聞傳播事業。

第三篇：新聞傳播簡歷

陳文

兩年以上工作經驗 | 女 | 25歲（1986年7月15日）

居住地：上海

電 話：139********（手機）

E-mail：chenwen@51job.com

最近工作 [ 2 年1個月 ]

公 司：XX出版社

行 業：文字媒體/出版

職 位：編輯

最高學歷

學 歷：本科

專 業：新聞學

學 校：華中科技大學

自我評價

新聞專業本科畢業，良好的文字功底讓我的工作游刃有余；良好的新聞嗅覺，讓我的創意層出不窮；良好的傳播策劃能力，幫助我一次次出色完成任務；多年的編輯經驗，提升我的表達能力和整合能力；多年的策劃經驗，提升了我的組織能力和策劃能力。不畏壓力，不畏困難，我期待有更多的機會，用文字表現自己的態度。

求職意向

到崗時間： 一個月內

工作性質： 全職

希望行業： 文字媒體/出版

目標地點： 上海

期望月薪： 面議/月

目標職能： 編輯

工作經驗

2010 /4—至今：XX出版社[ 2年1個月 ]

所屬行業：文字媒體/出版

雜志社 編輯

1、負責大型新聞報道資料的采寫；

2、負責雜志的組稿、編稿、定稿、排版、校對等；

3、解決編校過程中出現的各種問題；

4、負責部門文件的整理、收集、存檔及管理；

5、負責公司內刊的策劃和編輯；

6、參與網站專題版面的策劃方案提議和相關執行工作。

-------2009 /3—2010 /3：XX廣告有限公司[ 1年]

所屬行業：廣告

創意部文案/策劃

1、負責撰寫微博營銷、社會化媒體營銷所需要的各種文案；

2、負責線下、線上活動策劃的創意和執行；

3、負責網站文案和信息的日常維護和編輯；

4、負責產品的宣傳賣點策劃，宣傳刊物制作，如：宣傳手冊、易拉寶、單頁等；

5、負責品牌廣告語、影視廣告腳本、廣播廣告稿、公關軟文等的創意和撰寫；

6、獨立完成公司對外宣傳的文案創作撰寫。

-------2008 /7--2009 /2：XX媒體中心[ 8個月]

所屬行業： 影視/媒體/藝術/文化傳播

策劃部 企宣

1、負責雜志的欄目設定，編輯出版，會員的整理工作；

2、負責藝人宣傳稿撰寫以及工作室信息收集；

3、執行公司電視劇項目的宣傳工作，撰寫實施宣傳計劃方案；

4、負責與團隊合作完成企業的整體宣傳材料策劃工作；

5、負責公司年會、大型表彰大會、大型活動活動的策劃和執行；

6、與媒介保持密切的溝通，維持良好的關系。

教育經歷

2004 /9--2008 /7 華中科技大學新聞學本科

證 書

2006 /12 大學英語六級

2005 /12 大學英語四級

語言能力

英語（精通）聽說（精通），讀寫（精通）

第四篇：西藏新聞傳播史

第一講 西藏新聞傳播歷史的整體把握

1． 環境：地理：青藏高原、環境封閉

歷史：發展進程獨特而緩慢，不成熟

文化：宗教是西藏文化的主流，古代新聞傳播常依附于宗教而存在

媒介：都是黨和人民的喉舌，以藏漢雙語為基本模式，在傳播方式上體現出鮮明的民族特色，與民族文化的傳播相適應；廣播被擺在最優先發展的位置

2，發展的歷史階段：

縱向：第一階段：古代的新聞傳播（原始社會即新舊石器時代―20世紀初）整體不發達、不具有歷史完整性

原始時期：（遠古－公元6世紀）

吐蕃時期：公元7—12世紀農奴制高度發展時期 文字傳播時代

元明清時期：公元13—19世紀初

第二階段：近現代新聞傳播1907—1951（白話報到新聞簡訊、草原新聞前）

第三階段：當代新聞傳播1951—當今

確立：1951新聞簡訊－1959西藏平叛改革

初步發展：1959－1966文革開始

曲折發展：1966－1976文革時期

完整期：1976－1994

躍升期：1995－當今

橫向：西藏對外新聞傳播、西藏和平解放以來的新聞教育、西藏藏文傳媒形態、西藏電影傳播、全國新聞援藏

3，特點：

一、建立起以拉薩為中心，輻射各地市，藏漢語雙壁，比較現代化的新聞傳媒體系

二、具有國際化的影響力

三、保持強烈的宣傳色彩（特殊的地位、黨和人民的喉舌、中央的治藏政策、）

四、以藏語為主、藏漢并舉的“雙壁式”傳播格局

五、民族新聞事業基本建立，但影響力有限

六、實行國家化政策和地方化發展相結合的發展戰略，但整體依賴性較強

七、形成了現代地方傳播體系但發展不平衡

八、新聞市場逐步開放和擴大，但市場化程度很低

九、傳媒生態環境具有明顯的封閉性，但正逐漸實現開放

4．原始時期：聲音傳播①：擊發類：敲擊鑼鼓、吹奏螺號、長號、嗩吶、長角等；口傳類

視覺傳播②：戰爭中燃放烽燧，辨析篝火和灰塵

實物傳播③衣飾：纓、臂章和帽子作為識別

④旗幟：搖動不同顏色的旗幟發出指揮信號

⑤信號媒介：射金劍下達作戰動員令

⑥食品：用“饃章”在家人間傳遞平安 ⑦器物媒介：陶器、骨器⑧石質媒介

圖像媒介⑨圖像：加林巖畫和日土巖畫張揚畜牧業

文學傳播⑩文字：在竹木片上刻寫符號

特殊傳播：軍事：偵察兵、哨兵來獲取信息，被稱為“索巴”

狩獵活動中：有狩獵專題的信息溝通和匯總，規定統一行動計劃和聯絡信號，以便開展活動

在經濟交流中：商業活動

在民間社交中：差異大的節日促進信息傳遞

特殊的信息采集和傳播者－使者、說唱藝人：僅限于軍事宗教故事

特殊的新聞制度和“類新聞法”：在軍事上傳播有利自己的信息，阻絕不利自己的信息，進行信息封鎖。為了維護社會秩序逐漸釀成了“習慣法”，如對說謊者實行“說謊者起誓”制。

5，西藏原始信息傳播的特點和基本評價： 一，具有原始的傳播框架：傳者（軍隊。部落、公證人、使者等）信息（生產、祭祀。宗教、藝術、節慶）媒介（聲音、視覺、實物）受著（有明確是指向性）二：高原特色醒目：石頭、巖畫、聲音是西藏三大原始傳媒

三：信息傳播范圍廣泛

四：軍事傳播最為發達

第二節

吐蕃時期的信息傳播

一：不同類型的傳播

軍事傳播：建立了自己的軍事通訊制度，還發明了所謂的新聞包以實現信息的傳遞。

驛郵傳播：“甥舅會盟碑”有記載，可分為三條路線：東北路、西南路和西路，還開辟了泛區域信道

外交傳播：吐蕃強烈的信息需求不斷向唐派遣使者，內容主要是和親、告哀、修好、議盟、封贈、朝貢、求和、慰問等，一類是出于政治軍事厲害關系的考慮，一類是經濟文化的交流。著名使者祿東贊，因完成迎娶文成公主使命而成名

文化傳播：不僅將自己文化展示外人還主動學習發達地區，特別是唐朝的先進文化和生產經營，主要通過留學、關注翻譯事業（留學到唐朝印度－吞彌桑布扎；翻譯主要是宗教文化后到醫學、工藝、文學等）醫學，文成公主帶來大量醫學典籍藏醫的發展還受到波斯、印度醫學的影響

經濟傳播：學習先進生產技術經驗，并以自己的土特產與之展開交易，這種雙向活動開辟了新的信息信道，擴展了吐蕃人的視野，直接推動了吐蕃社會和經濟的發展（農牧業、工藝生產方面使得制造技術大大提高，茶葉）

二：信息傳播媒介：

文字印刷品：吞彌桑布扎創制藏文是藏文化發展史的里程碑，更是西藏新聞傳播劃時代的標志，進入文字傳媒時代。藏文書籍最初形態是簡牘、鐘銘、石刻，被稱為準書籍，以佛經為主醫學等應用方面的書籍。

簡牘：將文字刻在竹木上，包括征兵、戶籍、糧草勞役和各種會盟資料，傳播范圍雖僅

限于政府但能幫助相關官員把握當地政治軍事局勢、了解民情，以利決策

石刻：盟誓、記功、述德、頌賞、封贈等，分為摩崖石刻和立碑石刻，摩崖石刻以工布第穆薩最為出名，用于盟誓。記功、述德；立碑石刻重于保存史實向受眾傳播信息，唐蕃會盟碑（唐穆宗時，有藏漢兩文，記錄了甥舅會盟的重要文獻及見證人）

鐘銘：主要是宗教的禮儀，因其龐大。昂貴所以較少

壁畫：以宗教為題材有著濃郁的超現實色彩（文成公主進藏、松贊干布迎娶文成公主等）

盟誓：是吐蕃實現政治穩定的一種機制，適用于個人、氏族、王室與貴族等，唐蕃會盟給雙方帶來了理解和和平；長慶會盟由高官促成雙方交流保障穩定的友善局面，會盟碑主要是記錄和證明；盟誓主要涉及國家大計，不僅維護和調整國家戰略利益也向大眾傳播信息，具有半公開性

三：信息傳播的基本分析＼簡評

1，伴隨著藏文的創制和使用，吐蕃信息傳播進入新階段（克服了口語的局限使信息能長期保持，大大擴展了信息傳播的空間）

2，在發達的社會條件下，初步建立了西藏古代信息傳播的若干范型（驛郵、盟誓）＃

3，構建了信息傳播的開放格局（將眼光延伸到唐王朝、印度、尼泊爾等在軍事、外交。經濟等方面傳播領域多樣化，形成了博大的傳播格局）

4，歷史的遺憾－西藏古代報紙蹤影全無 ＃

第三節

元、明、清的信息傳播

一：傳播渠道：＃＃＃

1，驛站：（在交通不便的情況下通過驛站傳遞信息是最普遍的）

元分為南北兩路線，（自己整）明：青藏道、川藏道、松潘道，以川藏為主，便利茶葉交易，切經過之處人口稠密供給充足

清：康藏驛道、青藏驛道、滇藏驛道。但滇藏過險青藏過遠仍以川藏為主，同時清政府也開辟了西藏與周邊區域和邦國之間的驛道

驛傳速度：一等日行600里傳十萬火急文書；二等日行500里急行速度；三等日行400里為普通速度，四等日行300里；驛站的設立，對清廷對西藏地方傳遞信息，實施對西藏的管轄，促進地方政權的穩定具有直接意義

2，茶馬互市：誕生于滇川藏三角地帶，云南的茶葉西藏的馬匹，主要通過川藏和滇藏道，實現了內地和西藏的直接經濟交流，建立了兩地的經濟依存關系，并成為兩地間信息的基本信道，內地的茶葉、絲綢紙張、金銀等輸入西藏，西藏的馬匹、藥材銅佛進入內地，不僅繁榮了經濟也加強了西藏與內地的聯系

二：特殊身份的信息傳播者：

西藏朝貢使者：西藏僧俗向中央納貢，有年例、請職、謝賀及臨時朝貢等，一般以三年為期，朝廷遵循厚往薄來的原則，回復三倍貢品，以茶葉為主（朝貢代表、國師、禪師、喇嘛等），有的朝貢官員長期逗留內地，授予官職。他們不僅介紹西藏情況也把中央的意見和政策傳達給西藏，途中所見的民間信息，則幫助閉塞的西藏開闊視野逐步調整生活和生產模式；1653年五世**朝貢當時級別最高、傳播效能最突出的

清王朝駐藏大臣：代行國家管理之職，管理西藏重大行政事務、官員任免、撫恤地方等，地位與**喇嘛等平等

三：文字傳播：

文告：宗教界常用文告表達教派意志，為擴大影響宣傳宗教的主張，到元代文告成為傳布政令、廣告于民、管理地方的重要方式，也是中央對藏管理的一種手段

書冊：以駐藏大臣為作者，以暢通行政信息、改良西藏社會為使命，有刊物的內容和發行特點的文集為書冊（張蔭棠的《訓俗淺言》《藏俗改良》等 ＃）

碑記：由于文字和書冊的出現稍遜于前，記載明清以來發生在西藏的重大事件和重要人物事跡，敘述完整交代清楚，具有新聞報道的基本特征

摩崖石碑：多為宗教記載也有重大事件及清軍在藏用兵情況

四：元、明、清信息傳播的基本特點：

1，信息傳播的頻率明顯加快：（藏在政治、經濟、文化等于中央政府。內地聯系加強，促進了人員往來，信息傳播，各種信息載體不斷創新功能更強，使得傳播頻率加快，速度加快，范圍更加廣泛）

2，信息傳播的途徑多樣化：（溫習、驛道、石刻，茶馬互市）

3，文字和驛郵成為傳播的主流：

4，古代傳播格局并未發生根本改變：（保持古代傳播格局，嚴重滯后了西藏進入近代新聞傳播的步伐，也未能為西藏近現代新聞奠定扎實的基礎，造成西藏近現代新聞傳播事業缺失新聞傳播，先天不足）

五：西藏古代信息傳播的基本評價： ＃

1，構建了西藏獨立的信息傳播框架，形成了獨特的信息傳播品質

2，在民族文化的沐浴中，西藏古代信息傳播具有濃郁的西藏文化色彩

3，在特殊的政治、歷史的合力作用下，西藏古代的信息傳播既保守又開放

4，在西藏古代，并未誕生獨立的新聞媒體

第四節 西藏近現代新聞傳播

一，西藏郵驛的建立（筆記）

二，近現代報業：

1，西藏域內《西藏白話報》的創辦，由駐藏大臣聯豫創辦，主要刊登清中央及四川、西藏的公牘，各省官報與中外報刊摘要，政論文、中外新聞，有時也有反帝愛國的文章，或批評英國對印度、西藏的侵略。

2，西藏域外《藏文白話報》，域外是指創辦在西藏本土以外，以藏、漢文印制，針對西藏，或對西藏產生過一定影響的報紙。創在北京，其宗旨是主張民主共和、維護祖國統一，提倡民族平等，共建中華，主要欄目有圖畫、法令、論說、答問、小說等。

3，在國家文化中心，西藏臨近省區或藏族聚集區，也創辦了不少涉及藏區事物和文化的報刊，這成為西藏新聞傳播事業的延伸和擴展，主要有綜合性報刊、教育報刊、文學報刊、宗教報刊等，如：印度的《西藏鏡報》，但因其帝國主義立場，在藏擁有極少的受眾。

三，廣播事業：＃

福特：1948年建立了西藏第一座無線電廣播站－西藏廣播電臺；1949年在昌都建立第二座電臺；后在阿里、亞東建立電臺；

另外那曲也有；這些電臺，由于柴油機發電，功率小，且只有少數貴族才有收音機，因此影響力有限

四：近現代新聞傳播的基本特點：

1，有限的影響力：雖出現一些新聞現象和模式，但不成體系又不具備連續性，影響力有限

2，獨立性的存在：此時的新聞傳播事業既與古代的新聞傳播形態沒有聯系，又對后來誕生的人們新聞傳播事業基本沒有產生影響

3，強烈的宣傳色彩：報紙是傳達官方的意志，還有抗擊英國侵略的愛國內容；廣播開始為了對抗國家統一，后完全軍事化

4，在中國新聞史上占有醒目地位：

5，域外媒體對西藏的影響：在西藏交通、通訊和對外交流不發達的情況下，這些域外新聞傳播成為西藏除通信、電報以外了解外部世界，實現兩地溝通的主要渠道，雖然影響極為有限

五：制約近現代新聞傳播事業發達的綜合因素 ＃

1，西藏落后的政教合一的封建農奴制，扼殺了現代新聞傳媒的形成機制

2，不具備創辦當代新聞傳播的必要物質基礎（經濟落后地理環境險惡，沒有公路活字印刷術，造紙郵電業十分有限，電力不足無法提供先進技術保障）

3，沒有良好的新聞市場（人群分散、缺乏文化素養以及散漫、流動性極大的居住特點）

4，經濟和語言的制約（經濟落后使人們缺乏相互交流溝通的愿望，也難以保障更多人享受現代新聞傳媒資源；語言的隔閡使信息采掘受到影響，且要把信息傳播出去也很困難）

第五節

西藏當代新聞傳播（1951-當今）

一，當代報業的萌芽：（新聞簡訊到西藏日報之前）

《新聞簡訊》：1951.7.26由四川挺進拉薩的十八軍（人民解放軍中），以報道時事新聞為主，間接反映不對行軍情況，主要從中央人民廣播電臺播發的新華社消息（諸如抗美援朝和土地改革等極大的激勵了不對干部戰士的革命熱情的信心）1951年10月下旬?？?，共33期

《草原新聞》：1951.8.28由青海進藏的十八軍獨立支隊創辦，分為前梯和后梯隊版，進藏后合二為一，作為黨和部隊的機關報，及時傳達著黨的指示和司令部的命令，指導部隊的全局工作。1951.12.1在舉行入藏儀式時?？?/p>

他們都是進藏不對的隨軍報紙，分別記錄了兩支部隊從不同方向進軍西藏的歷史軌跡，完全反應了人們解放軍解放西藏的全過程，就其功能而言，在簡陋的辦報條件和流動的戰斗環境中，嘗試以當代新聞模式對部隊的戰斗生活和國內外大事做一報道，發揮了報紙宣傳政策，溝通消息，激勵士氣的特殊功能，為西藏當代新聞事業的建立提供了人力、物力和辦報經驗上的準備，確為西藏當代報業的兩支源

《戰線報》1945.11.23，十八軍52師，不僅配合了部隊的各項工作，且宣傳了黨的民族政策和進軍西藏的偉大意義

二，在《新聞簡訊》的基礎上，以新華社西藏分社的名義出版了油印小報《新華電訊》，主要向機關干部和部隊戰士傳達國內外重要時事新聞。它是人民解放軍駐藏后由我黨創辦的第一份報紙，是后來《西藏日報》的前身，也是《西藏白話報》創辦以來的第一份報紙，實開西藏當代報業和革命新聞事業的先河。后改為《新聞簡訊》，由原來軍報轉為對西藏全局工作有指導功能，面向社會傳遞綜合信息的地方報紙，1954年改為鉛印，三，當代報業萌芽期的特點：＃

1,遠離本土，孕育新生命（并未從傳統中汲取什么）

2,不斷演進臻于完善。（從新聞簡訊到西藏日報的過程）

3,肩負重大政治使命，突出宣傳功能與民族特點（隨軍）

4,高尚的敬業精神和艱苦奮斗的優良傳統（辦報條件艱苦）

四，《西藏日報》，性質：籌委會機關報，從新聞簡訊到新華電訊到新聞簡訊，在此基礎上創辦，條件：川藏、青藏通車提供了物質基礎；1955.3.4中央同意創辦，1956.4.22創辦，與西藏自治區籌委會同日誕生，是西藏第一份正式的省級報紙，是世界最大的藏文報紙，是西藏第一份當代報紙，標志著西藏報業的誕生，也是西藏當代新聞傳播事業的開端

1953.10.1拉薩第一座有限廣播站建立，相繼在日喀則、江孜、昌都建立；1959年創辦無線廣播

五，當代新聞傳播事業的獨特性（確立期西藏日報到1961年日報、電臺編委會成立）

1,突出的政治地位（黨的喉舌）2,強烈的統戰色彩 3,藏漢雙壁的辦報格局 4形象化的傳播方式（攝影、紀錄片）5民族團結和國家統一的優勢

第六節 新聞傳播事業的初步發展（59-66）

背景：59年，西藏上層集團悍然發動武裝叛亂，駐藏人民解放軍平息了叛亂，隨后開始了民主改革運動，從根本上摧毀了反動落后的封建農奴制度，建立起社會主義的先進制度。

一，《西藏日報》的全面發展和興旺：全面恢復（1959.3-1961.3）業務和管理機構大幅調整，報道工作主要在，黨的民族、平叛政策；民主改革宣傳；為平息西藏叛亂創設輿論氛圍

發展（1961-1964）；興旺（1964-1966）印刷手段，報紙內容和業務進展

二，廣播事業獲得大發展：地市、縣有限廣播體系初步建立，主要轉播中央和西藏電臺的節目；廣播構架趨于完善；廣播內容豐富化，節目設置日趨豐富民族特色濃郁，社會效果良好；創建人們對外廣播，如《對流落國外的藏族同胞廣播》；電影成為新聞傳播的特殊途徑；轉播中央臺節目

三，當代新聞傳播事業的重要轉型：1,以1959年平叛開始為標志，西藏新聞事業性質發生了本質變化，由原來的統戰宣傳機構變為中國共產黨領導下的人們新聞事業2,新聞傳播構架趨于完善，當代新聞傳播體系初顯雛形3，廣播事業逐漸崛起成為當時影響力最大的宣傳媒介4，《西藏日報》全面恢復和快速發展，奠定了在西藏新聞傳播格局中的主導地位5,民主化、地方化色彩鮮明，西藏當代新聞特色初具

第七節 西藏新聞傳播事業的曲折發展（1966-1976）

背景：文革，使西藏本來脆弱的當代新聞傳播事業，在總體上受到了巨大的摧殘和打擊，一，報業損失最大，《西藏日報》曲折發展

二，廣播事業保持全面發展勢頭：出于政治宣傳和反分裂斗爭的需要；節目設置增加內容更豐富；基層有限廣播事業繼續發展；

三，文革期特點：整體上遭受重大損失；在宣傳內容上高度政治化，信息傳播功能大為削減；國家宣傳戰略繼續得到保障；服從于特殊政治宣傳需要，在廣播事業建設的方面曲折發展；西藏電視事業建設開始啟動 第八節

西藏當代新聞傳播事業完整期（1976-1944）

一，電視事業創建：1976年電視臺籌備組建立，1985.8.20年西藏電視臺正式成立。節目除自辦本地新聞外，均播放中央電視臺節目，節目播出從簡單到復雜，逐漸規范化、規?；?，宣傳時效性增強。

地市電視事業建設：1984.12.20拉薩電視臺成立，為第一家地市級電視臺；另外還有山

南、日喀則、阿里、那曲、昌都、林芝等

西藏電視事業起步晚，且人口居住分散交通不便，為縮小與內地差距，擴大電視覆蓋面

確立了以衛星地面站建設為中心的建設戰略。其建成使用，使節目傳輸跨越了空間障礙

二，廣播、電視發展自己找資料。

三，《西藏日報》，在文革后，在辦報方針、機構設置、宣傳內容、報道方式上重大調整，1988年實現膠印，1944年實現激光照排，標志著全省以上都實現了激光照排，是西藏報業的一次飛躍和革命，不僅是技術手段的進步，也是西藏信息時代到來的主要標志之一

《日喀則報》1987，是除拉薩外最早創辦的地市級報紙

《西藏日報》一直是一枝獨秀，1979年《西藏科技報》的誕生標志著單一報業模式的結束，這是第一份科技報；后有《西藏青年報》《西藏法制報》《西藏廣播電視報》，這些豐富了大眾生活，促進改革開放，是西藏報業的大發展、大進步

地市報紙的創辦：《拉薩晚報》是西藏第一份地市級報紙，也是西藏第一份城市晚報，豐富了西藏報業格局，是藏傳播的一大進步，但受經濟和新聞市場的制約，發行量很少

大眾化和專業性期刊系列出現，它擴展了傳播的層次和內涵，使其陣容更加齊整，并深刻而廣泛的影響了西藏社會的經濟的發展（自然科技、文學藝術、政治經濟等）

四，西藏新聞傳播事業現代格局的建立和重要突破（自己理解擴展）

1，構建了西藏新聞傳播事業的完整格局，標志著西藏近代傳媒體系的建立

2，電視事業誕生，西藏傳媒格局發生重要突破

3，報刊業打破單一機關報格局，逐步形成了層次豐富、總類較為齊全的平面媒介網絡

4，新聞改革加快步伐，媒介的信息傳播和社會監督功能得到有效發揮

5，開創對外新聞交流的新局面，西藏新聞傳播的封閉狀態逐步成為歷史

6，媒介影響力日益提升，但挑戰依然存在

第九節 西藏新聞傳播事業的整體躍升（1995年—當今）

一、20世紀90年代中后期，西藏新聞傳播事業在各個方面取得空前突破，成為西藏新聞傳播事業獲得最大發展的歷史階段。

（1）在報道內容上，立足于雪域高原，凸顯出地域和民族的鮮明特質。

（2）報業改革繼續推進，西藏第一家商業服務類報紙出現，報業格局發生了具有象征意義的突破。

（3）廣播電視基礎建設取得重大進展，西藏廣電制作中心等一批重大項目建成投入使用，從根本上改變了西藏廣播事業的基礎，成為西藏傳媒現代化的醒目標志。

（4）有線電視的逐步普及，大大豐富了各族人民的文化生活。

（5）網絡傳播開始打破相對封閉的傳播環境，突破了西藏新聞傳播的傳統格局。

二、廣電中心、傳輸中心是西藏廣播電視事業建設新成就的標志。

1、廣播電視村村通工程是為了解決廣播電視信號覆蓋“盲區”農民群眾收聽廣播、收看電視問題而由國家組織實施的一項民心工程，1999年，西藏廣播影視“村村通工程”正式啟動，到2000年底廣播電視人口覆蓋率達85%以上，已經在全區率先實現廣播電視“村村通”。

2、西新工程：在為西部大開發鼓勁的同時，為了進一步推廣廣播電視“村村通工程”的成果，2000年9月，西藏、新疆等邊疆少數民族地區廣播電視覆蓋工程（簡稱“西新工程”）正式啟動。西新工程大大提高了中央人民廣播電臺和西藏人民廣播電臺節目在西藏的收聽效果，加強了空中對敵斗爭的實力。

3、三區建設：1991年，江澤民總書記就如何加強新疆西藏內蒙古等三個民族自治區廣播電視事業建設作出的重要指示，使西藏廣播電視人口覆蓋率大幅提高。

4、“大慶”廣播電視工程

5、西藏網站在建設過程中，出現的一些突出問題：（1）重視硬件，忽視軟件，造成先天性障礙；（2）在語言使用上，大多以漢語為主，英文較少，藏文更少，制約了國際化交流；（3）網站內容較單薄，規模有限，技術支撐參差不齊，尚未建立起一個權威的西藏門戶網站；（4）文獻信息采集嚴重重復，影響了使用率和效能。

三、在這一整體躍升階段，新聞改革深入推進的表現：（1）西藏的新聞傳播評價機制發生重要變化，形成了西藏新聞事業的推動力量。（2）廣播電視傳媒被置于優先發展的位置。（3）城市報紙和地方報紙適應了文化發展的需要，報業格局實現突破。（4）在新聞報道和宣傳內容上，經濟報道和輿論監督被置于突出位置。（5）廣電事業管理法制化進程加快。（6）廣電媒體涌現出一批名牌欄目，在區內外產生了較大影響，成為西藏新聞事業發展和成熟的象征。

四、西藏新聞傳播事業進入新的歷史發展階段

1、有線電視和網絡新聞傳播加入西藏傳媒行列，西藏第一份市民報紙——《西藏行報》創刊，西藏傳播格局實現重大突破，在更廣闊的背景上構建完整體系。

2、以西藏廣電中心、傳輸中心建成為標志，西藏實施了許多重大工程建設，廣播電視事業建設取得重大成就。

3、新聞改革深入推進，傳媒格局繼續調整。

4、西藏新聞傳播的傳統優勢繼續得到傳承，現代傳媒在保持西藏團結穩定、推動西藏文明進步等方面發揮著巨大影響力。

5、西藏新聞傳播業加快了走向全國、面向世界的步伐，影響力日益擴大。

第十節 西藏的對外新聞傳播

一、西藏對外新聞傳播的必然性

1、首先是源于讓世界真實了解自己的迫切愿望

2、是西藏反滲透、反顛覆、反和平演變、反分裂斗爭的重要組成部分

3、是西藏主動和有效地向國際社會推介自己、宣傳自己，塑造自己的需要

4、是讓國際社會了解西藏真實狀況和塑造西藏良好國際形象，創造有利的國際輿論環境的重要使命要求

二、西藏對外新聞傳播的基本格局

西藏已經建立了以對外宣傳為核心，與國外開展雙向新聞交流為雙翼的對外新聞傳播格局。

1、對外宣傳

（1）20世紀60—70年代，宣傳的重點是國家對流亡國外的叛亂人員及家屬、投誠人員的政策，同時大力宣傳西藏民主改革后的美好現狀，展示中印邊界戰爭的真相

（2）80年代，隨著改革開放政策的實施，對外廣播的內容和形式發生了重要變化和革新，實行主持人形式，節目以豐富的歷史事實回答關于西藏歷史地位的疑問，向外界展現出一個富有生機和魅力的西藏。

（3）90年代以后對外廣播逐漸正規化，具有了成熟的宣傳機制和相當的宣傳規模，影響力日漸擴大。

確立了為西藏改革開放和經濟建設服務，創造良好的國際輿論環境的主題，以“人權和主權”為主要內容的報道。對外廣播用英語和藏語開辦《西藏文物之窗》介紹西藏文物搶救、維修和保護方面的成就，回擊國外輿論的“西藏文化滅絕論”的惡意歪曲和誹謗。除此之外，西藏還加強了邊境地區廣播建設，形成對外宣傳的前沿陣地，構建積極外宣態勢。西藏還開設或轉播昌都話、康巴話等少數民族語言廣播，豐富對外廣播層次。

2、境外新聞機構、媒體和記者進藏采訪

最早進入西藏進行采訪的西方記者是《泰晤士報》的記者莫里遜（1909年）

國外到西藏進行的新聞采訪活動大體可分為三個階段:（1）第一階段（1951—1976）即西藏和平解放到文革結束。來訪西藏的主要是以蘇聯為首的社會主義友好國家的新聞工作者。

（2）第二階段（1976—1987）即文革結束到80年代末期。正處于改革開放期，來訪活動極為活躍，國家眾多。

（3）第三階段（1987至今）逐漸呈上升趨勢，但仍處于特殊時期。

新聞來訪的范圍：（1）就國別而言，主要是友好國家眾多。（2）從媒體來看，涉及世界諸多著名媒體特別是影響力巨大的主流媒體。（3）從采訪區域上看，多在工廠、學校、寺廟、公社、農場、機關、普通藏民家庭等地采訪。

3、西藏新聞工作者出境采訪

西藏的新聞出訪等外向交流活動的主要形式是：（1）隨團出訪；（2）參加國際新聞交流活動。

4、推動西藏新聞基礎設施建設，為西藏對外新聞交流提供保障

三、西藏對外傳播的一般特質

1、受到國家和自治區的重視，在國家對外宣傳格局中占有醒目位置。

2、定位明確，重點突出，反分裂、反“藏獨”始終是西藏對外新聞交流的靈魂。

3、對外傳播對象以周邊和藏族聚居國家為主，同時延伸到西方發達國家。

4、突出藏族文化和地域特色，具有鮮明的個性和文化品位。

5、構建了全方位多層次的對外傳播大格局，全面推介西藏。

6、對外傳播手法和方式不斷創新，整體宣傳效果明顯提高。

第十一節 西藏的電影傳播

一、西藏電影事業的發展階段

第一階段：

第二階段：

第三階段：

第四階段：

二、西藏電影的特殊傳播功能

1、它首先是一種有效的宣傳工具

2、同時它還是一個統戰工具

3、更是一種信息傳播途徑

4、是進行審美教育的最佳途徑之一

5、客觀上成為連接群眾的紐帶

三、西藏電影事業的基本特點

1、電影在西藏的新聞、文化傳播中占有突出地位

2、西藏電影的真正優勢和巨大潛力在農牧區

3、藏語電影是西藏電影的突出優勢和特色

4、在西藏電影事業發展和穩定的背后，有國家有力的支持和扶植

5、西藏電影的個性和特殊歷程，造就了中國電影史上一批特殊的人才

第五篇：新聞傳播史讀書筆記

讀書筆記

一、閱讀書籍介紹

1、名稱：《打開歷史的塵封——民國報紙文藝副刊研究》

2、作者：郭武群

二、讀書目的民國報紙文藝副刊，在新聞史上是一條綿延不斷靚麗多彩的風景線。本書選取民國時期的報紙文藝副刊作為研究對象，對此時期的文藝副刊做了深入剖析。閱讀此書能夠對民國時期的文藝副刊有進一步的了解，通過分析此時期文藝副刊辦報思想的精華。結合現代報業發展過程中面臨的不足和困惑。挖掘那個時代文藝副刊和當代文藝的關聯點。借鑒民國時期文藝副刊中的優秀思想，指導現代報業文藝副刊可持續發展，從而更好地服務大眾。

三、讀書內容

第一章 文學與報紙聯姻

1、主要內容

這一章向我們介紹了中國近代報紙業發展的歷史和民國報紙文藝副刊的起源。

2、讀書心得

英國傳教士創辦的《察世俗每月統紀傳》開啟了中國近代報業的端緒。中國報業的興起是與西方列強的經濟入侵和文化滲透同步的。從1874年2月4日第一章國人創辦的報紙 《循環日報》誕生開始，中國報業跟隨著歷史的車輪逐漸發展。19世紀末迎來了國人辦報的高潮期，中國近代報紙也開始注重本土化。民國報紙文藝副刊就是在國人辦報的大環境中孕育產生并蓬勃發展的。

關于民國報紙文藝副刊的緣起，有兩種不同的說法：一種認為，由于當時新聞來源的不通暢和事實稿件的匱乏，辦報人不得不以“詩詞雜搞”等填充報紙版面中所留出的空白，以保證報紙如期出版。另一種說法認為，民國時期報職業激烈競爭是導致文藝副刊生成的原因。

總的來說，初期民國報紙文藝副刊上的文字與報紙中其他形式的文字的相通性；中國文學的文化積淀和群眾基礎以及文學自身的發展都促成了民國報紙文藝副刊的發展?？梢哉f，民國報紙文藝副刊的出現是報紙成型后尋求發展的一種必然。

第二章 精彩紛呈的民國報紙文藝副刊

1、主要內容

本章主要向我們介紹了民國報紙文藝副刊的概況以及此時期具有代表性的幾個名報文

藝副刊。

2、讀書心得

自1911年至1949年，民國報紙文藝副刊的發展，大體可分為三個階段。分別是：從民國初年至五四新文化運動前的生長階段；從1919年2月《晨報》率先革新副刊至20年代末，是民國報紙文藝副刊的轉型階段；30年代初至40年代末，為民國報紙文藝副刊的繁榮階段。在這個過程中，民國文藝副刊經歷了從鴛鴦蝴蝶派的通俗小說泛濫到宣傳當時進步文化思想的聚集地的演變。鴛鴦蝴蝶派產生于辛亥革命后，我國處于舊民主主義革命低潮期，副刊的革命性色彩明顯減弱，消閑性作品上升為主流。到了五四時期，人們的革命意識又高漲起來，出現了四大名報副刊，涌現出魯迅、郭沫若、孫伏園、徐志摩等一批代表性的優秀文人。特別值得一提的還有：站在時代前面的《申報·自由談》，把五四運動時期《新青年》開創的現代雜文推向了至今難以企及的高峰。自成體系的天津《大公報》文藝副刊。在同業中率先采用了白話文?！缎氯A日報》、《解放日報》成為革命進步文學的主戰場。

就像書中所說的那樣：“民國報紙文藝副刊傳播了先進的思想，弘揚了進步文化，繁榮了文藝創作，同時也教育、滋養了半個世紀的讀者?！?/p>

第三章 民國報紙文藝副刊的基本屬性

1、主要內容

向我們闡述了民國報紙文藝副刊的4個基本屬性。

2、讀書心得

作者將民國報紙文藝副刊基本屬性概括為：相對獨立性、原生性、文學性和消閑性。在提到相對獨立性的時候，作者提出一個觀點：“許多具有反動背景和傾向的報紙，其文藝副刊往往是革命的進步的。”這是一個獨特的現象，文藝副刊的相對獨立性起到決定性作用。文藝副刊可以充分利用自身的優勢，發揮報紙所不能發揮或不能達到的作用；可以利用文學自身的特點通過故事情節陳述、人物塑造等方式來表達思想、傳遞情感。文藝副刊體現出一種與時俱進、順應時代發展的潮流。

講到原生性的時候，作者提到了“本來的歷史”和“寫的歷史”的區分問題。作者在論述時事、歷史時，即使秉承客觀公正原則，他所描述出來的時事、歷史必然帶有某些個人的主觀色彩。

民國報刊文藝副刊的文學性，主要表現在“它直接或間接地引導、支配、規范、制約著文學的發展?！?/p>

說到消閑性，作者給我給出的一個觀點在于：文藝副刊要注重消閑性，又要不失品位，不應該把文以載道和休閑對立起來?！拔覀儜摮珜Хe極地思想內容和輕松的娛樂形式的有機統一，以最大可能滿足不同層次、不同審美情趣的讀者需求?！边@一點對于當代的文藝副刊同樣具有很高的借鑒意義。

第四章 民國報紙文藝副刊對文學的變革和改造

1、主要內容

本章為我們講述了現代報刊對中國文人的塑造和對傳統文學觀念的變革，并重點介紹了民國時期出現的報載小說、現代雜文和報告文學三種文學形式。

2、讀書心得

稿酬制讓從事文字寫作成為一種令人羨慕的正當職業，文人既有了經濟保障，又有了社會地位。這也提高了文人對文字創作的熱情，在開拓發展現代報業方面，他們是直接的參與者；在介紹、翻譯外國作品方面，他們是最先的創始者；在開發文學品種上，他們也做出了嘗試，其中譴責小說的文學成就最高，言情小說的流布最廣。

報載小說是文學商業化運作的成功范例，盡管這一文學樣式在出現和傳播的過程中，存在著諸多的瑕疵和硬傷，但它一直傳承到今天，始終受到讀者大眾的喜愛，是值得關注和研究的。

現代雜文被視為民國報紙文藝副刊的“靈魂”。黎烈文主編的《申報·自由談》，把五四運動時期《新青年》開創的現代雜文推向了至今難以企及的高峰。魯迅無疑是《申報·自由談》“雜文現象”的領軍人物。這種言簡意賅，極具殺傷力的文體形式沿用至今。

報告文學——介于新聞和文學之間的邊緣性的文體?！皥蟾嫖膶W的物質基礎是報紙”總體來看，報告文學這從外國引進的新型文學樣式，在中國的發展過程中，充分發揮自身的文學優勢，在報刊中確立了不可動搖的位置。

第五章 民國報紙文藝副刊與文學社團、文學流派

1、主要內容

向我們介紹了《民權報》副刊與鴛鴦蝴蝶派、《新民意報·朝霞》與綠波社、《大公報·文藝副刊》與“京派”。

2、讀書心得

我認為鴛鴦蝴蝶派產生與當時的社會環境有著很大的關系。辛亥革命后，當時我國處于舊民主主義革命低潮時期，副刊的革命色彩明顯減弱，消閑作品成為主流。他們以“有口不談政治，寄情只在風華”為辦刊宗旨，迎合了當時社會大眾失落、普遍沒有方向感的心理。與此同時，鴛鴦蝴蝶派的興起與清末民初中國沿海近代化大都市有著直接的關系。鴛鴦蝴蝶

派的策源地是上海的《民權報》副刊，《玉梨魂》、《孽冤鏡》的成功使言情小說成為該派創作的主流。他們將讀者對準市民大眾，采用文學形式表達了中國近代市民社會的自覺和心聲，推動了中國人文和社會的近代變革。由于受到金錢利益的驅動，后期作品成為刻意迎合大眾的“精神殘次商品”。大大降低了作品的文學品位，失去了原有的進步性。

綠波社是五四新聞學運動期間重要的文學社團?！缎旅褚鈭蟆肺乃嚫笨冻肌芬娮C了她醞釀、籌備、成立、發展的全過程。綠波社以繁榮新聞學為宗旨，組織會員展多方面的文學活動。編輯出版新聞學報刊是綠波社的重要活動內容?！冻肌肪o隨文學發展的步伐，對文學理論，特別是新詩初期理論的確立多有建樹，并且還翻譯和介紹了許多外國著名作家的作品。綠波社使當時熱愛新聞學的年輕人聚集在一起，他們對未來有著美好的憧憬，是一個積極進步、充滿朝氣的團體。

20世紀30年代中期，中國文壇上活躍著一個“強調文學自身發展，帶有藝術獨立于政治斗爭傾向”的文學流派——京派。促成北平文人、作者結成京派的直接原因，是沈從文在《文藝副刊》第八期發表的《文學者的態度》所引發的“京派”與“海派”的爭論。他鼓勵“作者誠實地去做”、“假如我們對于中國文學還懷了一份希望”，“最需要的就是文學態度的改變”?！熬┡伞币宰陨韺ξ膶W的理解、追求和創作上的實績，在中國文學史上占有顯著的位置，而天津《大公報·文藝副刊》在“京派”的產生、形成過程中，始終起到了至關重要的作用。

四、讀書總結

民國報紙副刊成為現代文學史上的亮點，現代報紙副刊也應該吸取其經驗。一份成功的報紙副刊，絕非只有“傳播新聞信息”這個單一功能，副刊承載著拓寬報道領域、開掘報道深度、提高報紙品位、陶冶讀者性情等功能。

對民國報紙文藝副刊歷史嬗變的研究，有助于我們辯證的地看待當今副刊的障礙與發展前景。隨著當代社會價值取向日趨多元化，文化生產和消費市場復雜多變，報業市場更是豐富多彩。而報紙副刊呈現高雅與通俗，俏皮與嚴肅，時尚與平凡，不斷地交替轉換的形態。而在這種繁榮的背后，卻蘊涵著日益激烈的市場競爭。當今報紙副刊的良性發展，還需要在新的理念的指導下，以加強副刊傳播效果為手段，以加強副刊創新性為重點，將傳統與時代更好地結合起來，才能讓報紙副刊更快地融入到新世紀全球信息化的海洋之中。

姓名：盧璐

學號：13213910

班級：13級新聞與傳播碩士