第一篇:桑葉作用 歌詞
桑葉一直是非常貴重的東西。在中醫學里,很早以前就著眼于桑葉了。2世紀完成的世界最早的藥書《神農本草經》中,已記載了桑葉的藥用價值。現在,在中醫治療中,桑葉作為改善糖尿病及其他各種疑難雜癥的藥物而使用。中醫將桑樹葉稱為“桑葉”,認為其藥效極為廣泛。有止咳、去熱,治療頭暈眼花、消除眼部疲勞,消腫、清血,治療痢疾、浮腫,補肝、美膚等功效。桑葉茶可以減肥,就是與桑葉“消腫、”清血"的作用有關。桑葉茶之所以能夠消腫,是因為桑葉有利水的作用。利水作用與利尿作用不同,不光可以促進排尿,還可以使積在細胞中的多余水分排走。所以桑葉茶能夠改善所謂的水腫現象。清血是指將血液中過剩的中性脂肪和膽固醇排清。血液中的中性脂肪或膽固醇增加過多就是高脂血癥。所以胖人多為高脂血癥患者。桑葉有改善這種高血脂的作用。另外,高脂血癥病人的血液粘度高,在毛細血管中的流動特別不暢通。毛細血管只有我們頭發的1/100那么粗,所以容易堵塞。心肌梗塞和腦溢血都是毛細血管堵塞的結果。桑葉中含有強化毛細血管、降低血液粘度的黃酮類成分,所以在減肥、改善高脂血癥的同時,又有預防心肌梗塞和腦溢血的作用。
功效:疏散風熱,清肺潤燥,平抑肝陽,清肝明目,l涼血止血。
(1)疏散風熱:用于風熱感冒及目赤腫痛,常配菊花。
(2)清肝明目:用于風火目疾(如急性結膜炎)。配黑芝麻名桑麻丸,用于肝陰不足,肝陽上亢引起的頭
暈、視物昏花。
(3)清肺潤燥∶用于肺熱燥咳:本品苦寒清泄肺熱,甘寒益陰,涼潤肺燥,故可用于干燥
男:如果你不愛我 就把我的心還我 你用愛換走青春 我還留下了什么 如果你還愛我 就什么話都別說 就跟我一路狂奔 就不要想太多 癡情不是罪過 忘情不是灑脫 為你想得撕心裂肺有什么結果
女:你說到底為什么 都是我的錯 都把愛情想得太美現實太誘惑 到底為什么 讓你更難過 這樣愛你除了安慰還能怎么做
男:如果你不愛我 就把我的心還我 你用愛換走青春 我還留下了什么 如果你還愛我 就什么話都別說 就跟我一路狂奔 就不要想太多 癡情不是罪過 忘情不是灑脫 為你想得撕心裂肺有什么結果
女:你說到底為什么 都是我的錯 都把愛情想得太美現實太誘惑 到底為什么 讓你更難過 這樣愛你除了安慰還能怎么做
男:寂寞寂寞是誰的錯 寂寞讓你變得那
么脆弱 我們不要繼續再這樣沉默 這段感情應當要保持聯絡 我不想不問是什么星座
這個時代為什么那么多的迷惑 寂寞寂寞就變得冷漠 這樣下去我們之間還能有什么
女:沒錯 是我那么多的冷漠 讓你感覺到無比的失落 不過 一個女人的心 不僅僅渴望得到的一個承諾 我害怕欺騙 也害怕寂寞 更害怕我的心會漸漸地凋落 愛情 不是隨便許諾 好了 不想再說了
男:有什么樣的情有什么樣的愛 用什么樣的愛還什么樣的債 我知道你的心里有些想不開 可是我的心里滿滿的全是愛 你回頭看看我 不要再沉默 你說到底你想追求個什么結果 我知道你在躲 你為什么不說 你情愿讓這樣的思念把我淹沒
女:你說到底為什么 都是我的錯 都把愛情想得太美現實太誘惑 到底為什么 讓你更難過 這樣愛你除了流淚還能怎么做
女:你說到底為什么 都是我的錯 都把愛情想得太美現實太誘惑 到底為什么 讓你更難過 這樣愛你除了流淚還能怎么做
雨蝶
愛到心破碎 也別去怪誰
只因為相遇太美
就算流干淚 傷到底
心成灰 也無所謂
我破繭成蝶 愿和你雙飛
最怕你會一去不回
雖然愛過我 給過我想過我 就是安慰
我向你飛 雨溫柔的墜
像你的擁抱把我包圍
我向你飛 多遠都不累
雖然旅途中有過痛和淚 我向你追 風溫柔的吹
只要你無怨 我也無悔
愛是那么美 我心陶醉
被愛的感覺
隱形的翅膀
每一次 都在徘徊孤單中堅強
每一次 就算很受傷也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 飛過絕望
不去想 他們擁有美麗的太陽
我看見 每天的夕陽也會有變化
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望
我終于 看到 所有夢想都 開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終于 翱翔 用心凝望不害怕
哪里會有風 就飛多遠吧
不去想 他們擁有最后我們聊著天,我們約在當年你表白的咖啡店,美麗的太陽
我看見 每天的夕陽也會有變化
真的可惜了昨天當時拍的好多照片
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望
我終于 看到 所有夢想都開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終于 翱翔 用心凝望不害怕
哪里會有風 就飛多遠吧
隱形的翅膀 讓夢恒久比天長
留一個愿望 讓自己想象 濤聲依舊
帶走一盞漁火,讓他溫暖我的雙眼,留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊,無助的我,已經疏遠了那份情感,許多年以后才發覺,又回到你面前;
留連的鐘聲,還在敲打我的無眠,塵封的日子,始終不會是一片云煙,久違的你,一定保存著那張笑臉,許多年以后,能不能接受彼此的改變? 月落烏啼總是千年的風霜,濤聲依舊不見當初的夜晚,今天的你我,怎樣重復昨天的故事,這一張舊船票,能否登上你的客船?
三生石三生路
窗外寒星冷月隔著霧,長夜對殘燭。鏡中愁容滿面發未梳,素顏眉頭蹙。
自古多情總被無情誤,相思穿腸肚。悠悠歲月幾番寒暑,此去經年陌路。
三生石三生路,三世情緣塵歸土。單相思,莫相負,再見時盼如故。
如花美眷誰人顧,浮生無你只是虛度。似水流年惹人妒,人間有你卻勝無數
今生的我還在讀,前世訣別的一紙書。手握傳世的信物,而你此刻身在何處。
沒有你,不見你,未見你,芳心問誰吐。沒有你,滿腹的心事向誰訴。
只因你,讓青史絕唱于千古。誰說莫把青春誤,浮生無你只是虛度。誰說莫把伊人負,人間有你卻勝無數。今生的我還在讀,前世訣別的一紙書,手握傳世的信物,而你此刻身在何處。
今生的我還在讀,前世訣別的一紙書。可你轉世的臉譜,究竟輪回在哪一戶。
沒有你不見你未見你,芳心問誰吐,只因你讓青史絕唱于千古。
郭靜-聊天
作詞:王雅君作曲:范瑋琪 這是第幾天這一座城市每天在下雪,彷佛在嘲笑我現在的心很冬天
這是第幾遍你口中的快樂要我成全,你沒點頭說抱歉我卻回首說再見
一天累積成一年,我們愛的熟練現在都變成紀念,若有機會再聊天我的心會藏很遠 這是第幾天這一座城市每天在下雪,彷佛在嘲笑我現在的心很冬天 這是第幾遍你口中的快樂要我成全,你沒點頭說抱歉我卻回首說再見
最后我們聊著天,我們約在當年你表白的咖啡店 真的可惜了昨天當時拍的好多照片,一天累積成一年 我們愛的熟練現在都變成紀念,若有機會再聊天
我的心會藏很遠
最后我們聊著天,我們約在當年你表白的咖啡店
真的可惜了昨天當時拍的好多照片,一天累積成一年,我們愛的熟練現在都變成紀念
若有機會再聊天我的心會藏很遠,朋友簡單的聊天希望會有那一天
天藍藍
天藍藍花艷艷水清清喲喲羅喂
情深深
意濃濃興沖沖喲喂
情深深意濃濃喲喂
山水間你和我縱情唱喲喲羅喂 心兒像鳥兒飛 飛向天喲喲羅喂
我們唱綠油油春天的禾苗
我們唱金燦燦
秋天的稻香
我們唱紅火火今天的好日子 我們唱亮堂堂明天的希望
天藍藍花艷艷鳥兒飛向天
山水間你和我縱情唱喲喲羅喂
心兒像鳥兒飛
飛向天喲喲羅喂 我們唱天下人用心的祝福
我們唱天下事對愛的贊揚
我們唱你和我共同的進步
我們唱一天天祖國的輝煌
天藍藍花艷艷鳥兒飛向天
天路
清晨我站在清清的牧場 看到山鷹披著那霞光 像一片祥云飛過藍天 為藏家兒女帶來吉祥
黃昏我站在高高的山崗 盼望鐵路修到我家鄉 一條條巨龍翻山越嶺 為雪域高原送來安康
那是一條神奇的天路 哎 把人間的溫暖送到邊疆 從此山不再高路不再漫長 各族兒女歡聚一堂
黃昏我站在高高的山崗 看那鐵路修到我家鄉 一條條巨龍翻山越嶺 為雪域高原送來安康
那是一條神奇的天路 唉 帶我們走進人間天堂
青稞酒酥油茶會更加香甜 幸福的歌聲傳遍四方 那是一條神奇的天路 唉 帶我們走進人間天堂
青稞酒酥油茶會更加香甜 幸福的歌聲傳遍四方 幸福的歌聲傳遍--耶-耶-耶-啊-啊-啊哈-四方
女兒情(西游記插曲)歌手:吳靜 專輯:(西游記插曲)鴛鴦雙棲蝶雙飛, 滿園春色惹人醉.悄悄問圣僧, 女兒美不美,女兒美不美.說什么王權富貴, 怕什么戒律清規.只愿天長地久, 與我意中人兒緊相隨.愛戀伊,愛戀伊, 愿今生常相隨.愿今生常相隨,常相隨.烏蘭托婭蔡小虎 ——
真愛無悔我的人因為你變成最金那粒星
我的心因為你才有溫暖的冬天
你的情為著我甘愿吃苦不受甜
你一生我一生回頭看過去攏是這呢美
你一張我一張退色的相片
有美麗的記志
誰人甘先離開
一生只有你會凍原諒我的脾氣
一生只有你會凍體貼我的傷悲
為什么為什么等到你沒喘氣
一句我愛你才甘愿說出嘴
為什么為什么未凍呼我的命換你
地獄天堂我先去
酒后的心聲
山盟海誓
咱兩人有咒咀
為怎樣你偏偏來變卦
我想未曉
你那會這虛華
欺騙了我刺激著我石頭會爛
請你愛相信我 最后的結果
還是無較詛凝心
不驚酒厚
狠狠一嘴飲乎干
上好醉死
勿擱活 啊
我無醉無醉
請你不免同情我
酒若落喉 痛入心肝
傷心的傷心的我 我心情無人會知影
只有燒酒了解我
荷塘月色
剪一段時光緩緩流淌
流進了月色中微微蕩漾
彈一首小荷淡淡的香
美麗的琴音就落在我身旁
螢火蟲點亮夜的星光
誰為我添一件夢的衣裳
推開那扇心窗遠遠地望
誰采下那一朵昨日的憂傷
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
游過了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
螢火蟲點亮夜的星光
誰為我添一件夢的衣裳
推開那扇心窗遠遠地望
誰采下那一朵昨日的憂傷
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
游過了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
recite:那時年輕的你 和你水中的模樣
依然不變的仰望
漫天迷人的星光
誰能走進你的心房 采下一朵蓮是那夜的芬芳 還是你的發香
荷塘呀荷塘 你慢慢慢慢唱喲
月光呀月光 你慢慢慢慢聽喲
魚兒呀魚兒 你慢慢慢慢游喲
淡淡的淡淡的 淡淡的月光
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
游過了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
我像只魚兒在你的荷塘
只為和你守候那皎白月光
游過了四季 荷花依然香
等你宛在水中央
等你宛在水中央
郎的誘惑
娘子 a ha you will not get hurt 娘子 a ha you will not get hurt 好想唱情歌 看最美的煙火 在城市中漂泊 我的心為愛顫抖 曾經迷失風雨中 我愛上了寂寞 遙望夜的星斗 枯萎了所有 娘子 a ha
好想唱情歌 看最美的煙火 娘子 a ha
和你唱情歌 看最美的煙火 你陪我唱情歌 看最美的煙火 在城市中牽手 我的愛為你顫抖 離開多少風雨后 我愛上唱情歌 你是夜的星斗 我真愛的所有 是郎給的誘惑 我唱起了情歌 在渴望的天空 有美麗的月色 是郎給的快樂 我風干了寂寞 在幸福的天空 你是我的所有 娘子 a ha
you will not get hurt 娘子 a ha
you will not get hurt
你陪我唱情歌 看最美的煙火 在城市中牽手 我的愛為你顫抖 離開多少風雨后 我愛上唱情歌 你是夜的星斗 我真愛的所有 是郎給的誘惑 我唱起了情歌 在渴望的天空 有美麗的月色 是郎給的快樂 我風干了寂寞 在幸福的天空 你是我的所有 SHOW HA我踏上了征途尋找未來的天地
如果沒有你的陪伴我又怎么走下去
如果天如果地能夠永遠在一起 我們眉間就會留下一種愛的印跡
HA 信不信 信不信 愛情需要勇氣
你不要相信天長地久只是一種運氣
郎 郎 郎的心 郎 郎 郎的情 信誓旦旦守到花開不會再孤
李佳璐-無法原諒
為所有愛執著的痛 為所有恨執著的傷 我已分不清愛與恨 是否就這樣
血和眼淚在一起滑落 我的心破碎風化 顫抖的手卻無法停止 無法原諒
我們的曾經燃燒成灰燼 無所謂了嗎
也許吧多殘酷的童話 重復上演謊言背叛謊言 可笑可悲啊你的戲碼 錯愛一個人注定被遺忘 讓時間埋葬什么都不剩下 為所有愛執著的痛 為所有恨執著的傷 我已分不清愛與恨 是否就這樣
血和眼淚在一起滑落 我的心破碎風化 顫抖的手卻無法停止 無法原諒
誰能告訴我愛與恨 到頭是否一樣
血和眼淚在一起滑落 我的心破碎風化 顫抖的手卻無法停止 無法原諒
愛成恨終究絕望
林玉英-小雨
今夜風雨飄飄落裸離 陣陣雨聲滴滴帶情意 熱戀時的天氣 像今夜的晚暝
小雨 啊你甘擱會記 拿起初戀寫信彼枝筆 輕輕寫出一句我愛你
無奈這全部是今夜風雨快創治小雨引阮想起你 甘講思念的意義 就是分離的開始 害我害我對你放裸離 但愿離別是暫時 不是遺憾的開始 小雨請你轉達伊 制作人 小倩
今夜風雨飄飄落裸離 陣陣雨聲滴滴帶情意
第二篇:摘桑葉日記
摘桑葉日記
摘桑葉日記1
星期天上完英語課,我回家發現沒有桑葉了,因為擔心我家的蠶會被餓死,就叫老爸老媽一起去摘桑葉。
我們先去樓前的桑樹那兒,這棵桑樹是棵歪脖子樹,也許是小孩子爬的太多了,把它爬歪了。
大概因為養蠶的人太多了,低處的`桑葉已經被別人摘完了,站在樹下根本夠不到桑葉。看到高處的樹枝上還有一些綠油油的桑葉,我踩著我的小自行車像只小猴子一樣靈巧的爬上了樹。這才發現桑樹上的葉子都好小好小。我只摘了半袋子,就沒有可摘的桑葉了。這么一點兒桑葉肯定不夠蠶寶寶吃的,我們決定去別處摘桑葉。
在爸爸的帶領下,我們騎車來到一個地方,發現那兒的桑樹好多也好高呀!桑樹上面結滿了桑葚,紅的、紫的,好看極了,桑葉也特別大。我們分工明確趕緊開摘,老爸個子最高負責摘桑葉,我個子第二高負責一邊摘一邊拿袋子,因為老媽個子太矮了,夠不著桑葉,就只能是指揮了。
我們忙得不亦樂乎,不一會兒就把一棵樹摘禿了,接著就摘另一棵樹。就這樣,我們干了2個小時,終于摘了滿滿4包桑葉,心滿意足的回家了。
看著蠶寶寶香甜的吃著我摘回來的桑葉,心里甜絲絲的。
摘桑葉日記2
一大早起來,我先去看蠶寶寶,打開一看,傻了眼,蠶寶寶把桑葉一掃而光,半片都不剩下,媽媽走了過來,定睛一看吃驚地說:“啊!蠶寶寶怎么又把桑葉吃完了,我們快下去摘吧。”“好!”
不一會兒,我們就到了一棵大桑樹前,“我們快開始摘吧,不然蠶寶寶就餓壞了。”我一臉擔憂地說。
“好,那我先去摘了,讓我們來比一比誰摘得多吧,”媽媽眨了眨眼說。“我肯定是第一!”我興高采烈地說
我拿著媽媽的小袋子,開始了“摘桑葉行動。”
首先,我選中了一片大桑葉,我使勁地拽桑葉,桑葉樹擺著葉子,仿佛在說“別拽了,你是拽不下來的。”我不小心一松手,整個人被反彈到泥地里,全身都是泥,媽媽連忙把我扶起來告訴我:“摘桑葉要有技巧的.,不能太用力,摘的時候要個大的……”
我按著媽媽方法,去摘桑葉,果然,不一會兒,就摘了一大袋。
到了比賽結束的時候,我和媽媽數了數桑葉,還是媽媽多,雖然沒拿第一,但今天我過得很有意義
摘桑葉日記3
清明節這一天,我和爸爸媽媽回鄉下為爺爺掃墓。在老家池塘邊,我看到了桑樹。這時候,我想起我要給我的蠶寶寶摘桑葉呢。
為了摘到又鮮又嫩的桑葉,我趕緊叫起爸爸來到池塘旁邊的桑樹上摘桑葉。我們摘呀摘,摘呀摘。然后,我的姑媽媽也加入了我和爸爸的隊伍,來幫我們一起摘又鮮又嫩的桑葉。過了一會兒,我們已經摘了好多桑葉了,帶去的三個塑料袋都裝滿了。這時,媽媽對我說:“成果果要你幫她摘一點桑葉。”我答應了她。于是,我們又拿來兩個塑料袋,繼續摘桑葉,我們摘得可開心了。不過,途中我被桑樹上面的`刺扎了一下,可是我只擦了一下手,就繼續摘桑葉。又過了一會兒,我們又摘滿了兩個袋子。我用袋子裝好桑葉后,為了保鮮,又小心地把袋子一一封閉好。
下午,我帶著滿滿的收獲回家了。我和媽媽把桑葉給同學送去。同學對我說:“謝謝你幫我摘了桑葉。”我心里樂滋滋的。
摘桑葉可真有趣呀!
摘桑葉日記4
說起摘桑葉,上次真是太險了。
事情是這樣的,星期日下午我去看蠶寶寶發現他們幾乎大了一倍,可是箱子里沒桑葉了,蠶寶寶們餓得在箱子底下爬開爬去,我連忙跑到客廳打開冰箱看看有沒有剩下的.桑葉結果沒有桑葉。
我忽然想起河邊好像有一棵桑樹,我連忙跑到河邊發現真有一棵桑樹,我驚喜萬分,趕緊跑到桑樹跟前才發現原來它是橫臥在河面上的'。
我急忙走了上去,如同走獨木橋一般,我先是左搖右晃地走了幾步,但因為心里太害怕所以走了幾步又飛快地退了回去。
忽然我想起了家里的蠶寶寶還等著吃我摘回去的桑葉呢,于是我又鼓足了勇氣重新來了一次終于我摘到桑葉了一片,兩片,但我摘到第三片的時候腳一滑差點踩空,摔到河里。
摘好了桑葉,我迅速跑回家,心想真是有驚無險啊!
第三篇:我家的桑葉牡丹 小學生作文
我家的桑葉牡丹
我家客廳的窗臺上有一盆非常茂盛的桑葉牡丹,經過奶奶的精心培育,今年冬天它開出了美麗的花,朵朵牡丹花欣然怒放。
桑葉牡丹 的葉子長的非常茂密,葉子像一個個綠色的巴掌,一片片葉子都面向陽光,透過陽光看,有幾條深綠的絲絲,綠油油的,亮閃閃的。它長出的花骨朵,飽飽的,鼓鼓的,然后,一層一層的慢慢展開笑臉,紅彤彤的桑葉牡丹花遠看像一團團燃燒的火球。一朵朵芬芳迷人的桑葉牡丹在綠葉的襯托下,分外妖嬈,非常漂亮。
紅紅的花朵有我的拳頭那么大,片片花瓣像紅綢子,鮮艷欲滴,花中間有幾個紅色的絲絲,上面長著黃色的花粉。這么多的牡丹花各有各的姿勢,有的已經全展開了,有的才綻開了花骨朵,有的還是小小的花苞。一朵朵桑葉牡丹散發著淡淡的香味,令人向往。突然,我仿佛就是一朵桑葉牡丹,穿著紅色的衣裳,在陽光下,翩翩起舞,不光是我一朵,一盆的花都在舞蹈。風過了,我安靜地站在那里,小魚從魚缸里游過,告訴我昨夜睡的好覺,鄰居吊蘭向我展示它的新葉,三角梅告訴我它開出了花朵.......過了一會兒,忽然,聽到媽媽叫我吃飯,我才反應過來,我不是花,我是在賞花呢!
啊,桑葉牡丹太美了!
第四篇:美麗的桑葉牡丹(250字)作文
精選作文:美麗的桑葉牡丹(250字)作文
在數萬名花中,有一種最獨特最樸素的花,它的名字就叫桑葉牡丹。它雖不像紅掌那樣高貴,也不像桂花那樣香氣迷人。但桑葉牡丹的樣子,實在太美了。
它是一種四季常開的花朵。這邊的花朵剛謝了,那邊的花兒又綻開了笑容;它的枝干婀娜多姿,摸起來十分粗糙,卻帶給人一種安詳舒服的感覺;它的葉子十分碧綠,上面有一層細細的絨毛。
桑葉牡丹的香氣淡淡的,但就是因為香氣微薄才讓人忍不住多聞幾下。
美麗的桑葉牡丹,我無時不刻不讓我著迷。五年級:董瑞琪 篇一:我家的桑葉牡丹 小學生作文
我家的桑葉牡丹
我家客廳的窗臺上有一盆非常茂盛的桑葉牡丹,經過奶奶的精心培育,今年冬天它開出了美麗的花,朵朵牡丹花欣然怒放。
桑葉牡丹 的葉子長的非常茂密,葉子像一個個綠色的巴掌,一片片葉子都面向陽光,透過陽光看,有幾條深綠的絲絲,綠油油的,亮閃閃的。它長出的花骨朵,飽飽的,鼓鼓的,然后,一層一層的慢慢展開笑臉,紅彤彤的桑葉牡丹花遠看像一團團燃燒的火球。一朵朵芬芳迷人的桑葉牡丹在綠葉的襯托下,分外妖嬈,非常漂亮。
紅紅的花朵有我的拳頭那么大,片片花瓣像紅綢子,鮮艷欲滴,花中間有幾個紅色的絲絲,上面長著黃色的花粉。這么多的牡丹花各有各的姿勢,有的已經全展開了,有的才綻開了花骨朵,有的還是小小的花苞。一朵朵桑葉牡丹散發著淡淡的香味,令人向往。突然,我仿佛就是一朵桑葉牡丹,穿著紅色的衣裳,在陽光下,翩翩起舞,不光是我一朵,一盆的花都在舞蹈。風過了,我安靜地站在那里,小魚從魚缸里游過,告訴我昨夜睡的好覺,鄰居吊蘭向我展示它的新葉,三角梅告訴我它開出了花朵.......過了一會兒,忽然,聽到媽媽叫我吃飯,我才反應過來,我不是花,我是在賞花呢!
啊,桑葉牡丹太美了!
篇二:牡丹大作文 3.1云南昆明火車站暴力恐怖案件 2014年3月1日21時20分左右[1]在中華人民共和國云南省昆明市昆明火車站發生的一昆明火車站暴恐案即3.1云南昆明火車站暴力恐怖案件。起由新疆分裂勢力組織策劃的無差別砍殺事件。事件發生初期時媒體稱之為“昆明火車站砍殺”,中國大陸官方定性后稱之為“3·01”暴力恐怖襲擊事件,另有港臺媒體稱事件為“昆明大屠殺”。截至3月2日18時00分,已造成29死143傷,已有10名遇難者和多名受傷者名單被公布,名單還在持續更新中。
“‘3.01’昆明暴力恐怖案件是新疆分裂分子制造的又一起嚴重的暴力恐怖事件,我們對此予以最嚴厲的譴責。目前三名在逃的犯罪嫌疑人已全部抓獲,3月1日被特警擊傷的女性犯罪嫌疑人,昨天已經清醒并如實供述了犯罪事實
篇三:中考滿分作文 夢里花落知多少 一片花瓣靜靜地落下,將她拾起捧在眼前,透著陽光,我看見那蜿蜒曲徑而又晶瑩通徹的花脈,仿佛印證著一道道刻入花骨的傷痕。
這,是命運捉弄她的印記。
她剛降臨大地,在花萼母親的保護下熟睡。風兒帶著青春的使命召喚她,她醒了,和姐妹們一起舒展開身體,快活地搖晃歌唱著。這時的她,是多么的稚嫩通透,讓人不忍去觸碰,生怕一不小心將她吹彈可破的玉體劃傷。
在花瓣綻放美麗的時候,災難也不斷地降臨。風將她的身體吹得幾乎要離開了母親和姐妹們,雨水也無情地拍在她似雪的肌膚上,痛苦纏繞著,狠狠地抽打著她嬌小的軀干,冰雹也不憐惜她,不斷向她砸來,她一次次地暈倒、醒來,可怕的蟲子向她逼近,她在顫抖中著堅強地挺起身軀??她從未想過低頭放棄,她抽搐著,顫抖著,堅強著??
命運已致她千瘡百孔,但出于對生命的熱愛,她仍頑強地拼搏著。
如今,她老了,再堅持不住了,一陣風吹來,她只覺得自己搖搖欲墜??墜落??她靜靜地躺在了滋養著她給了她生命的泥土上,慢慢消融著。行人哀嘆著她艱辛短暫的美麗,她卻一點兒也不后悔哀怨,似乎沒人明白她的心,沒人能理解她幽幽的花語芳情。
其實她不難讀懂。她是美麗和意志的化身,她的一生都在追求美和拼搏。有人不明白她為何要化為泥土不留回憶,不為自己的美麗留下一絲痕跡。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。請明年再到枝頭上看吧,那飛舞的蜂蝶,那滿樹的繁花碩果便是答案。
人生
身邊總有人抱怨上天不公平,為什么自己沒有天生麗質,不是出生在富貴人家。對這些,我不置可否。我只能說上帝不是用生產零件的方式來創造每一個人。其實,我更寧愿相信上帝是個喜歡惡作劇的孩子,在繪制每個人的人生藍圖時,他都用上能夠形成彩虹的七種顏色,當然也不會忘記涂鴉幾筆。或許,他認為這樣才能稱之為生活。
如果說你不信服,那就看看偉人的經歷吧。例如霍金,上帝賦予了他非凡的天賦,卻也將他的大半生困在一張輪椅上。還有彌爾頓、貝多芬和帕格尼尼,西方文藝史上的三大怪杰,居然一個成了瞎子,一個成了聾子,一個成了啞巴。他們的成就完全依靠自己的努力和堅持,上帝非但沒有賦予他們特殊的天賦,反而設置了沉重的災難。如果說上帝給了愛因斯坦特別的眷顧,那么他和自己的妻子幾乎反目、與自己的孩子長期分隔兩地又作何解呢?
因此,我要說,任何一個為自己沒能成功找借口的人都是懦夫,畢竟,上帝已經將七種顏色都交給了我們,能不能畫出美麗的彩虹在于我們自身。不要說你從上帝那里拿回來顏料只是一桶黑墨,根本沒有其他顏色,那是你還沒有參透其中的道理。還記得一個著名的物理實驗,正是用黑墨水做實驗材料,最后居然在白紙上得到了我們夢寐以求的那七種顏色,有點意想不到吧。就像瓦特和牛頓等著名的科學家,他們小時侯都不曾被認為是天才(有的甚至被別人譏笑、嘲諷為“蠢材”),但他們依然成就了非凡的業績,為人類文明的發展做出的貢獻與所謂的“天才”相比亦毫不遜色。
我想說,成功不是天才的專利,也不是富貴人家后花園里的牡丹玫瑰,而是風雨之后的彩虹,每一個人都有權利去享受,關鍵是你能不能經受住狂風暴雨的考驗。
這是色彩的哲學,亦是人生的哲學。
色彩與人生的聯系千絲萬縷,色彩的哲學與人生的哲學有許多相通之處,個中道理要靠自己仔細體會。或許,各人見解不盡相同,但一定都會從中獲得啟發和受到鼓舞。
雨是午后開始下的,不緊不慢,淅淅瀝瀝的就拉到晚上了,絲毫也沒有要停的意思,看來是還要下上好一陣子了!春天的雨喲,從不呼呼啦啦,電閃雷鳴,就這樣怡然自得,安靜靦腆的下著,滋潤著大地,純凈著空氣也陶冶著我們的性情,好像整個人的精神也被這天上的精靈升騰一樣,散盡了煩惱,消失了憂愁。
在去實驗的路上,我不僅被這如夢如幻的雨夜美景鉤住了腳步,黏住了目光。忍不住挪開了頭頂的雨傘,去承接,去擁抱這千絲萬縷的天使的晶瑩剔透的淚滴。
我喜歡春雨這種纏綿與溫柔,這每一粒雨滴都是上天對大地的珍貴的饋贈,是天使對人間的深深的眷戀。在晚上看雨是另有一種風情和享受的,少了白天的雨那種張揚多了點含蓄,少了白天的雨那種頑皮多了些嫵媚,也少了白天的雨那種直白多了些韻味。這夜晚的絲絲細雨,你是看不見的,只能感受得到,輕輕的砸到你頭頂,落到你衣間,滑到你頸間,就好像母親的永遠都是那么溫柔,那么溫潤!
仰起頭,讓這天使的信者柔柔的吻著你的臉龐,傾聽這天上的小精靈給你講述這天堂的故事,這些故事只給那些能讀懂雨的人,給那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的聲音,好像春蠶咀嚼著桑葉,也好似音樂家輕輕的撥動了琴弦,拉出了一曲曲的曼歌清曲,溫柔而又靜謐,朦朧而又委婉。清雨漫過了樹干,這樹干也涂了一層的油脂一樣,映著路燈橘黃的柔光,好像這樹也因為承接了上天的恩澤而熠熠閃光了。就著路燈那輕柔看這夜雨是極富有詩情畫意的,遮住路燈,擋住強光,你單單就看那雨在如煙似霧的弱光下飄灑,你會感覺到定是天上有位仙女在用金的線,銀的絲在織就這雨的網,從天上溫柔,輕快的鋪就下來,籠住了蒼穹,罩住了塵世。絲絲縷縷連成線,縷縷絲絲剪不斷。再加上了微微的細風,這雨滴就有好像要裙袂飛揚,翩然起舞了!舞給天宇,舞給大地,也舞給那些以它們為知音的人兒!這純凈的雨喲,這高尚的雨喲!在你的懷抱,我只能安安靜靜的享受這份奢侈,接受這份洗禮。我再也不會心有旁騖,也不會煩惱叢生!感受這你的純潔和無暇,我再也不會憤世嫉俗,也不會心生不滿。
篇四:讓口頭作文綻放魅力
讓口頭作文綻放魅力
兒童是用形象、色彩、聲音來思維的。口頭作文符合兒童的年齡特點,容易激發他們的想象力,使他們產生表達的興趣和熱情。
教師組織學生進行口頭作文,學生會饒有興趣地主動投入其中,積極地觀察、思考、想象,內心深處自然萌發表達的欲望,他們的語言就會如涓涓細流,流出心田。
一、走進生活,積累口頭作文素材
生活是創作的源泉,作文如果沒有真實的生活體驗將會顯得有氣無力、干癟無味。小學生作文就經常要寫一些觀察日記啦,植樹種草等等過程,我覺得,這是引導孩子觀察和體驗的好方法。
春天的時候養養蠶,可以帶孩子去尋找桑葉,喂蠶換葉、倒蠶屎,觀察蠶的生長變化過程,蠶吃桑葉的過程,吐絲結繭的過程等等;也可以帶孩子親手播種下花種,給它澆水、松土,觀察植物發芽、破土、生長、開花、結子等過程;夏天可以帶孩子去釣魚,在現實中演一把“小貓釣魚”的游戲,可以把寶寶帶到游泳池里,即使不會游泳也沒關系,可以讓他體會漂浮在水中的感覺??這些有趣的活動,只要教師耐心引導,就會發現孩子們已經學會使用不同的詞語描繪所見所聞所感了。這些正是孩子口頭作文需要的素材。
1、捕捉生活見聞
教師要引導學生及時捕捉生活見聞,挖掘生活素材。現實生活廣闊無邊,有著說不完、道不盡的內容。
如:一年四季的景色、使用的家具、田間的莊稼、飼養的家禽、自然界的花草樹木、鳥獸魚蟲??身邊的人、事、景、物無處不在,關鍵是要善于捕捉它們。當學生觀察完后,他們很想說出自己的所看、所見、所做、所感。教師要做的就是引導學生利用已積累的詞語,及新學的語句說出自己的感受。例如:我讓學生完成《說說你喜歡的小動物》這一篇口頭作文時,我預先要學生回家或在學校的生物園觀察你喜歡的小動物。學生觀察完后,我再進行口頭作文教學。這時,學生都踴躍舉手,積極說出自己的內容。有的說:“我喜歡小白兔。它長著一雙圓圓的紅眼睛,一雙長長的耳朵,全身的毛都是白色的,我摸一摸,啊!真柔軟呀!我最喜歡小白兔的尾巴,短短的,像一個小雪球一樣。媽媽告訴我,小白兔最愛
吃紅蘿卜。”有的說:“我家養了一只小貓。它有一雙像黑寶石一樣的眼睛。夜晚時,會閃閃發光。小貓的耳朵是三角形的,臉上長了一些胡子,尾巴長長的。小貓的爪子下有厚厚的肉墊,走起路來一點聲音也沒有。耳朵、胡子、肉墊是小貓捉老鼠的好幫手。我真喜歡小貓,因為它幫我們捉老鼠。”從小學生說的作文中,看出學生運用了很多生活中的見聞,這都與捕捉生活素材離不開的。
2、身臨其境,體驗生活
作文源于生活。我經常開展各種活動,讓學生感受生活。例如,一年四季景色各不相同。在不同季節到來之際,我會帶領同學們到大自然中走一走(有什么感覺),看一看(看到什么),想一想(明白了什么),說一說(有什么收獲)??在教學一年級下冊《春天的手》時,剛好是春天,校園里到處是嫩綠一片,我抓住時機,帶領孩子們在校園里觀察植物的變化、同學的衣著、感受天氣的變化等,再讓孩子們把他們看到的、想到的說出來。孩子們有了觀察春天的經歷,完成的效果當然理想。此外,我還利用一些時間,先讓同學上講臺“暢所欲言”,講他們每天看到的、聽到的有趣事、新鮮事,情到深處還可以演一演,或者小品,或者歌舞等,評評誰講的、演的最精彩,然后把你認為最有價值的內容說出來,并說出你的感想。通過這些活動,大大激發了同學們說的積極性,學生不僅言之有物,說話時更能“文思泉涌”。
3、小組合作,參加實踐
實踐活動是人類正確認識改造客觀事物的重要科學手段。因此,學生應多參與社會實踐活動,體現“生活作文來源于生活,服務于生活的”道理。我們嘗試了做家務、美化校園、種植小樹苗等活動實踐。每次活動都是意猶未盡,學生自覺為美化學校環境搜集、設計警示語,為保護環境寫宣傳語??如學生們為愛護環境創作了各種廣告詞:“小草青青,腳下留情”,“保護環境,美化家園”,“美麗的鮮花正在開,請你不要踩”??創新思維的火花在活動中不斷閃現,活動得到了學生的的普遍認可。
二、立足課堂,搭建口頭作文平臺
1、提供信息。小學生剛開始口頭作文,信息儲存有限,教師應給予一定幫助。如指導小語
會禮貌用語。見到朋友或長輩時,要問好;與別人告別時,要說“再見”;請求別人幫助時,要說“請”;得到別人幫助時,要說“謝謝”;妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要說“對不起”;別人向你道歉時,要回答“沒關系”。讓學生弄清了不同禮貌用語的適用場合后,再讓他們進行口語交際。
2、激活語庫。詞匯貧乏是學生“說不好”的表現之一。這固然與詞匯儲備不足有關,同時與不能善于調動利用也有關系。教師首先要在平時積極引導學生積累詞語,利用閱讀、背古詩、唱兒歌、講述成語故事等豐富語庫。其次,在說話課上,對學生的詞匯儲備應有大致的了解,并巧妙地加以激活,養成學生善于調動詞匯儲備的習慣,以期辭采飛揚,順暢地表述交流。
3、把話說好。教學時,教師要把說話訓練放在重要位置,不遺余力,持之以恒。在口頭作文訓練中,要練習說好一句話,讓學生學會用6種句式說話:①誰怎么樣;②誰是什么;③誰做什么;④什么怎么樣;⑤什么是什么;⑥什么做什么。可分步進行訓練。如先按“誰干什么”的句式說一句話,然后再用“誰在什么地方干什么”,最后再按照“什么時候,誰在什么地方,干什么”,這樣逐步地有意識地訓練學生說一句完整的話,打好口語交際的基礎。由易到難,循序漸進,再激發學生用一定的句式把每句話連起來,形成一段話,使觀察、思維與語言表達融為一體。
4、示范說話。學生有時說不好,是因為心中有話卻不知從。何說起,即沒有掌握某一具體內容的說的方法。因此,有必要對說的方法作適當的提示和指導。例如課例口語交際“悄悄告訴他”中,老師先和同學一起示范做傳話游戲,然后請“花仙子”。姐姐告訴大家游戲的要求,學生從中悟出傳話要“一個接一個悄悄傳,說清楚,聽仔細,傳準確”,怎樣傳話的問題便迎刃而解了。需要說明的是,學生學習的過程,離不開模仿,但創造卻是我們追求的最終目標。我們必須把模仿與創造結合起來,讓學生在模仿中找到說的基本門徑和方法,在創造中學會出口成章。
5、活躍形式。小學生活潑好動,我們要引導他們在玩中學。教學中,我們遵循年齡特征和認知特點,以教材為根據,配合教材圖景,創設與教材相關的口頭作文內容和多種形式的口頭作文活動,使口頭作文熱烈、生動、活潑。如下冊
自己家里有多少人,有哪些人,各自做什么等。教學時,為了激發學生表達的愿望和興趣,教師可用毛絨絨的滑稽可笑的布娃娃來給大家上課。先由布娃娃示范介紹“我的家”,然后其他學生模仿。可以通過自己練說、同桌互說、四人小組互相介紹等形式進行自主的語言實踐。在這基礎上由小組選出代表在班上演練。在介紹時要求學生面向大家,聲音響亮,有禮貌。
三、多種策略,訓練口頭作文能力
1、聽故事練說話。小學生特別愛聽故事,尤其是那些妙趣橫生、富有兒童生活情趣的故事。一年級口語交際中也安排了“聽故事、講故事”的訓練專題。教師可經常選擇一些文明禮貌、誠實勇敢、勤奮好學等內容的故事讓學生聽,如《山羊過橋》、《小熊做客》、《聰明的公雞》、《誠實的孩子》、《狼和小羊》等。小學生年齡小,說話缺乏條理性,要求他們把故事完整地復述出來,教師必須把復述的內容理出一條清晰的線索(如板書、編寫提綱),讓學生沿著這條線索,抓住故事主要內容進行復述。這樣做,有助于對學生加強聽的訓練,提高學生的記憶力和口語表達能力。
2、看圖畫練說話。小學生心理發展水平較低,抽象思維較差。看圖說話是培養學生思維能力最主要的途徑。低年級教材大部分課文都配有相應的插圖,這便于兒童觀察和想象,有助于培養學生的觀察能力、思維能力和語言表達能力。低年級教材將看圖說話訓練內容編入課本練習之中,形式多樣,內容生動,如看圖回答問題,看單幅圖說話,看多幅圖說話等。這些練習循序漸進,由淺入深,而且滲透了思想品德教育。如
4、角色表演練說話。兒童的想象能力是有限的,而想象力卻十分活躍,加上小學教材中有許多適合表演的文章,教師應好好地利用它們,充分讓學生在課堂中施展他們表演的能力,這樣有利于在輕松的課堂氣氛中將抽象的文字轉化生動活潑的藝術形象,不但可升華對語言文字的感受,還可以提高學生對語言文字標新立異的再創能力。例如,在教《小母雞種稻子》這篇課文時,我是在初步分析好課文的基礎上,采用比賽的形式,要學生分別扮演小母雞、小豬、小鴨、小貓,模仿它們的語言、動作、表情、神態,扮演小母雞的要表現出小母雞熱愛勞動、待人有禮的優良品質,扮演小豬、小鴨、小貓的要表現出不愛勞動是一種不好的習慣,需要去改正的。學生都想上臺表演,非智力因素得到很好調動,培養了學生動腦、動手、動口的能力,強化了學生的口頭表達能力。
四、依托教材,展開口頭作文訓練
小學語文教材,每篇文章都是經過精挑細選的美文。不僅文字優美、內涵豐富、建構精巧,而且往往有著極大的擴展和延伸空間。深入挖掘其中有利于對學生進行口頭表達訓練的地方,使口頭作文訓練落到實處,對學生的能力發展無疑是非常重要的。
蘇教版一年級上冊《家》是一首優美的小詩,全詩童趣盎然,含義豐富,學生們很喜歡誦讀學習。教學中,我深入挖掘教材,注重結合學生實際,引導學生在讀中領悟、在說中內化,設計了許多練說的環節,如一上課,我請學生們拿出準備好的相片或自己畫的全家福,介紹自己的家。由于是孩子們熟悉的內容,學生說話時內容豐富,言之有物。接著,我巧設環節,創設童話的世界,引導學生在角色體驗中學習詩句、進行說話訓練,如“同學們,讓我們閉上眼睛,跟著白云來到天空。睜開眼,請問:你在天上看到了什么?你想在天上干什么呢?”、“白云們來歡迎我們了,她們打扮得可真漂亮,瞧,白云打扮得像,還像?? ”、“大樹上熱情的小鳥主人帶我們去它的家里作客?客人們,你們有什么問題想問這個小主人嗎?”、“小魚,請問你平時都喜歡在家做什么?”、“種子寶寶,老師很奇怪,泥土又濕又悶,為什么你要選它做你的家?”、“老師覺得你們就是白云、小鳥??,你們想夸夸自己的家嗎?(用“我是_,我的家在_。我的家”說話)”、“幸福的孩子,你笑得最可愛,老師想請問你,為什么你笑得這么美?這么開心?”、“同學們,你想對祖國媽媽說點什么嗎?”等等,這些設計與課文
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第五篇:歌詞
大海
從那遙遠海邊 慢慢消失的你 本來模糊的臉 竟然漸漸清晰 想要說些什么 又不知從何說起 只有把它放在心底 茫然走在海邊 看那潮來潮去 徒勞無功想把 每朵浪花記清 想要說聲愛你 卻被吹散在風里 茫然回頭 你在那里
如果大海能夠 喚回曾經的愛
就讓我用一生等待 如果深情往事 你已不再留戀 就讓它隨風飄遠 如果大海能夠 帶走我的哀愁
就像帶走每條河流 所有受過的傷 所有流過的淚 我的愛…… 請全部帶走 如果大海能夠 喚回曾經的愛
就讓我用一生等待 如果深情往事 你已不再留戀 就讓它隨風飄遠 如果大海能夠 帶走我的哀愁 就像帶走每條河流 所有受過的傷 所有流過的淚 我的愛…… 請全部帶走 倔強
當 我和世界不一樣 那就讓我不一樣 堅持對我來說 就是以剛克剛
我 如果對自己妥協 如果對自己說謊 即使別人原諒 我也不能原諒 最美的愿望 一定最瘋狂 我就是我自己的神 在我活的地方 我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放 下一站 是不是天堂 就算失望 不能絕望 我和我驕傲的倔強 我在風中大聲的唱 這一次 為自己瘋狂 就這一次 我和我的倔強 我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放 下一站 是不是天堂 就算失望 不能絕望 我和我驕傲的倔強 我在風中大聲的唱 這一次 為自己瘋狂
就這一次 我和我的倔強 就這一次 讓我大聲唱 lalalala...就算失望不能絕望...lalalalala...就這一次我和我的倔強 飄搖
風停了云知道 愛走了心自然明了 他來時躲不掉 他走得靜悄悄 你不在我預料 擾亂我平靜的步調 怕愛了找苦惱 怕不愛睡不著 我飄啊飄 你搖啊搖 無根的野草 當夢醒了天晴了 如何再飄搖
啊愛多一秒 恨不會少 承諾是煎熬 若不計較
就一次痛快燃燒 我飄啊飄 你搖啊搖 無根的野草
當夢醒了天晴了 如何再飄搖
啊愛多一秒 恨不會少 承諾是煎熬 若不計較 就一次痛快燃燒 十年
如果那兩個字沒有顫抖
我不會發現我難受 怎么說出口 也不過是分手
如果對于明天沒有要求 牽牽手就像旅游 成千上萬個門口 總有一個人要先走 懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候 一邊享受一邊淚流 十年之前
我不認識你 你不屬于我 我們還是一樣
陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭 十年之后
我們是朋友還可以問候 只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友 懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候 一邊享受一邊淚流 十年之前
我不認識你 你不屬于我 我們還是一樣 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭 十年之后
我們是朋友還可以問候 只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友 直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚 不是為你而流 也為別人而流 至少還有你
我怕來不及 我要抱著你 直到感覺你的皺紋 有了歲月的痕跡 直到肯定你是真的 直到失去力氣 為了你 我愿意
動也不能動 也要看著你 直到感覺你的發線 有了白雪的痕跡 直到視線變得模糊 直到不能呼吸 讓我們 形影不離 如果
全世界我也可以放棄 至少還有你 值得我去珍惜 而你在這里
就是生命的奇跡 也許
全世界我也可以忘記 就是不愿意 失去你的消息 你掌心的痣 我總記得在那里(music)我們好不容易 我們身不由己 我怕時間太快 不夠將你看仔細 我怕時間太慢 日夜擔心失去你
恨不得一夜之間白頭 永不分離 如果
全世界我也可以放棄 至少還有你 值得我去珍惜 而你在這里
就是生命的奇跡 也許
全世界我也可以忘記 就是不愿意 失去你的消息 你掌心的痣
我總記得在那里 在那里 再回首
再回首 背影已遠走 再回首 淚眼朦朧 留下你的祝福
寒夜溫暖我
不管明天要面對 多少傷痛和迷惑
曾經在幽幽暗暗反反復復中追問
才知道平平淡淡從從容容才是真
再回首 恍然如夢 再回首 我心依舊 只有那
無盡的長路伴著我 曾經在幽幽暗暗反反復復中追問
才知道平平淡淡從從容容才是真 再回首 恍然如夢 再回首 我心依舊 只有那
無盡的長路伴著我 再回首 恍然如夢 再回首 我心依舊 只有那
無盡的長路伴著我 朋友
這些年 一個人 風也過 雨也走 有過淚 有過錯 還記得堅持甚么 真愛過 才會懂 會寂寞 會回首
終有你 終有夢 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷 還有痛 還要走 還有我 一句話 一輩子 一生情 一杯酒 心碎了無痕
閉上你的眼 我的愛人 吻住你 吻住疑問
你的心已變像落葉飛遠 我寧愿 瞎了眼 看不見 求你千千萬萬不走 空的心 假的意 欺騙我 都無妨
我會小小心心的等待 從施舍從憐憫變成真愛 相愛難 恨亦難 我的心碎了無痕 吻著你 心就不會疼 永不怨 永不變 永不永遠也不問 傷更深 情更真 相愛難 恨亦難 我的心碎了無痕 吻著你 心就不會疼 永不怨 永不變 永不永遠也不問 傷更深 情更真 天黑黑 我的小時候
吵鬧任性的時侯
我的外婆總會唱歌哄我 夏天的午后 老老的歌安慰我 那首歌好像這樣唱的 天黑黑 欲落雨 天黑黑 黑黑 離開小時候
有了自己的生活 新鮮的歌 新鮮的念頭 任性和沖動
無法控制的時候
我忘記還有這樣的歌 天黑黑 欲落雨 天黑黑 黑黑
我愛上
讓我奮不顧身的一個人 我以為
這就是我所追求的世界 然而橫沖直撞 被誤解被騙
是否成人的世界 背后總有殘缺 我走在
每天必須面對的分岔路 我懷念
過去單純美好的小幸福 愛總是讓人哭 讓人覺得不滿足 天空很大
卻看不清楚 好孤獨 我愛上
讓我奮不顧身的一個人 我以為
這就是我所追求的世界 然而橫沖直撞 被誤解被騙
是否成人的世界 背后總有殘缺 我走在
每天必須面對的分岔路 我懷念
過去單純美好的小幸福
愛總是讓人哭 讓人覺得不滿足 天空很大
卻看不清楚 好孤獨 天黑的時候 我又想起那首歌 突然期待下起安靜的雨 原來外婆的道理 早就唱給我聽
下起雨也要勇敢前進 我相信一切都會平息 我現在好想回家去 天黑黑 欲落雨 天黑黑 黑黑 聽海
寫信告訴我今天 海是什么顏色 夜夜陪著你的海 心情又如何 灰色是不想說 藍色是憂郁 而漂泊的你 狂浪的心停在哪里 寫信告訴我
今夜你想要夢什么 夢里外的我是否 都讓你無從選擇 我揪著一顆心 整夜都閉不了眼睛 為何你明明動了情 卻又不靠近聽 海哭的聲音 嘆息著誰又被傷了心 卻還不清醒 一定不是我 至少我很冷靜
可是淚水就連淚水 也都不相信 聽 海哭的聲音
這片海未免也太多情 悲泣到天明 寫封信給我
就當最后約定
說你在離開我的時候 是怎樣的心情 我的未來不是夢 你是不是
像我在太陽下低頭 流著汗水
默默辛苦的工作 你是不是
像我就算受了冷漠 也不放棄
自己想要的生活 你是不是
像我整天忙著追求 追求一種 意想不到的溫柔 你是不是
像我曾經茫然失措 一次一次 徘徊在十字街頭 因為我
不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾 對愛的執著 我知道
我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘我的未來不是夢
我的心跟著希望在動我的未來不是夢 我認真的過每一分鐘我的未來不是夢
我的心跟著希望在動我知道
我的未來不是夢
我認真的過每一分鐘我的未來不是夢
我的心跟著希望在動跟著希望在動 拯救
燈火輝煌的街頭 突然襲來了一陣寒流遙遠的溫柔 解不了近愁
是否在隨波逐流 夜深人靜的時候
我就潛伏在你的傷口夢是氫氣球 向天外飛走 最后都化作烏有 一個人在夢游 像奔跑的犀牛 不到最后不罷休 愛若需要廝守 恨更需要自由 愛與恨糾纏不休 我拿什么拯救 當愛覆水難收 誰能把誰保佑
心愿為誰等待 我拿什么拯救 情能見血封喉 誰能把誰保佑 能讓愛永不朽 愛如潮水
不問你為何流眼淚 不在乎你心里還有誰 請讓我給你安慰 不論結局是喜是悲 走過千山萬水 在我心里
你永遠是那么美 既然愛了就不后悔 再多的苦我也愿意背 我的愛如潮水
愛如潮水將我向你推 緊緊跟隨
愛如潮水它將你我包圍 我再也不愿見你 在深夜里買醉 不愿別的男人 接觸你的撫媚 你該知道這樣 會讓我心碎 答應我你從此 不在深夜里徘徊 不要輕易嘗試 放縱的滋味 你可知道這樣 會讓我心碎
我再也不愿見你 在深夜里買醉 不愿別的男人 接觸你的撫媚 你該知道這樣 會讓我心碎 答應我你從此 不在深夜里徘徊 不要輕易嘗試 放縱的滋味 你該可知道這樣 會讓我心碎 冰雨
我是在等待一個女孩 還是在等待沉淪苦海 一段情默默灌溉
沒有人去管花謝花開 無法肯定的愛左右搖擺 只好把心酸往深心里塞 我是在等待你的回來 難道只換回一句活該 一個人靜靜發呆
兩個人卻有不同無奈 好好的一份愛啊 怎么會慢慢變壞 冷冷的冰雨 在臉上胡亂的拍 暖暖的眼淚
跟寒雨混成一塊
眼前的色彩忽然被掩蓋 你的影子無情在身邊徘徊 你就像
一個劊子手把我出賣 我的心
彷佛被刺刀狠狠地宰 懸崖上的愛 誰會敢去采 還是愿意接受最痛的意外 冷冷的冰雨
在臉上胡亂的拍 暖暖的眼淚
跟寒雨混成一塊 眼前的色彩 忽然被掩蓋 你的影子無情在身邊徘徊 你就像
一個劊子手把我出賣 我的心
彷佛被刺刀狠狠地宰 懸崖上的愛 誰會敢去采 還是愿意接受最痛的意外 懸崖上的愛 誰會敢去采 還是愿意接受最痛的意外 最愛的女孩 吻別
前塵往事成云煙 消散在彼此眼前 就連說過了再見
也看不見你有些哀怨 給我的一切
你不過是在敷衍 你笑得越無邪
我就會愛你愛得更狂野 總在剎那間有一些了解 說過的話不可能會實現 總在一轉眼發現你的臉 已經陌生不會再像從前 我的世界開始下雪 冷得讓我無法多愛一天 冷得連隱藏的遺憾 都那么的明顯
我和你吻別在無人的街 讓風癡笑我無法拒絕
我和你吻別在狂亂的夜 我的心等著迎接傷悲 我和你吻別在無人的街 讓風癡笑我無法拒絕 我和你吻別在狂亂的夜 我的心等著迎接傷悲 新不了情
心若倦了淚也干了 這份深情難舍難了 曾經擁有天荒地老 已不見你暮暮與朝朝 這一份情永遠難了 愿來世還能再度擁抱 愛一個人如何廝守到老 怎樣面對一切我不知道 回憶過去
痛苦的相思忘不了 為何你還來撥動我心跳 愛你怎么能了
今夜的你應該明了 緣難了 情難了 回憶過去
痛苦的相思忘不了 為何你還來撥動我心跳 愛你怎么能了
今夜的你應該明了 緣難了 情難了 隱形的翅膀
每一次
都在徘徊孤單中堅強 每一次
就算很受傷也不閃淚光 我知道
我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 飛過絕望 不去想
他們擁有美麗的太陽 我看見
每天的夕陽也會有變化 我知道
我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 我終于看到
所有夢想都開花 追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終于翱翔
用心凝望不害怕
哪里會有風就飛多遠吧 music....不去想
他們擁有美麗的太陽 我看見
每天的夕陽也會有變化 我知道
我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 我終于看到
所有夢想都開花 追逐的年輕歌聲多嘹亮 我終于翱翔
用心凝望不害怕
哪里會有風就飛多遠吧 隱形的翅膀
讓夢恒久比天長
留一個愿望讓自己想象 遇見
聽見冬天的離開
我在某年某月醒過來 我想我等我期待 未來卻不能理智安排 陰天傍晚車窗外 未來有一個人在等待 向左向右向前看 愛要拐幾個彎才來 我遇見誰
會有怎樣的對白 我等的人
他在多遠的未來 我聽見風
來自地鐵和人海 我排著隊 拿著愛的號碼牌 陰天傍晚車窗外 未來有一個人在等待 向左向右向前看 愛要拐幾個彎才來 我遇見誰
會有怎樣的對白 我等的人 他在多遠的未來 我聽見風
來自地鐵和人海 我排著隊
拿著愛的號碼牌 我往前飛
飛過一片時間海 我們也常
在愛情里受傷害 我看著路 夢的入口有點窄 我遇見你
是最美麗的意外 總有一天
我的謎底會揭開
相親相愛
(合)天下相親與相愛 動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 天下相親與相愛
動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在
(丁超)仰泰山之高穿時空隧道 身在接天的懷抱
(劉卿卿)年輕的心跳同步在驕傲 云中圣賢的微笑
(劉明月)蜿蜒黃河水相聚東入海 龍出濤尖與浪尾
(李威)這心海盛會九洲的祥瑞 意動神飛 東風靜靜吹(合)天下相親與相愛 動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 天下相親與相愛
動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 ~~~~~~~~~~~~~~~ 啦……
(李禎祺)誰不說俺家鄉好 得兒喲咿兒喲
(譚
超)一陣陣歌聲隨風傳 ~~~~~~~~~~~~~~~
(孫小巍)仰泰山之高穿時空隧道 身在接天的懷抱
(谷越)年輕的心跳同步在驕傲 云中圣賢的微笑
(范準)蜿蜒黃河水相聚東入海 龍出濤尖與浪尾
(焦喆)這心海盛會九洲的祥瑞 意動神飛 東風靜靜吹(合)天下相親與相愛 動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 天下相親與相愛
動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在
(李禎祺)仰泰山之高(女
合)年輕的心跳(譚
超)穿時空隧道
同步在……
(李威 谷越 李禎祺合)驕傲 【主持人上場,音樂漸弱】(合)天下相親與相愛 動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 天下相親與相愛
動身千里外心自成一脈 今夜萬家燈火時
或許隔窗望夢中佳境在 啦~啦~啦~