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小屁孩日記英文影評

時間:2019-05-14 20:18:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小屁孩日記英文影評》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小屁孩日記英文影評》。

第一篇:小屁孩日記英文影評

I thought that i would not watch the film Diary of a Wimpy Kid , if this term we had not an english oral course.because i have not been a innocent child for a long time.We thought that we had been an adult , but i think i am still a kid sometime.This movie made me think of a lot of my childhood , especially the time that i was in the first year of middle school.This movie is so funny from the beginning to the end.It start from a joke.our male lead--Greg ,appearances In a big mess.His brother likes miking fun of him..our male lead is a little child that just graduates from sixth grade to the first year of high school.He has sworn followers named Rowley.they are classmate all the time.also ,the other main roles,his mother ,father, and a girl that he likes.I think the main relationship of Diary of a Wimpy Kid 1 is about the two little wimpy children , he and his sworn followers.in the first film ,Greg thinks that he is different from most other kids,especially Rowley.He think that he is very mature.he is always feels unhappy in life.His older brother likes making fun of him , his little brother does not listen to him , and his parents can not understand him.his only friend still acts like a kid , and always be naive.he writes down all of these in a diary book.in the first year of middle school , Greg hope to become the focus point in the school , he wants to be a spotlight.however , things do not turn out the way you want.Greg failed every time because of his weaknesses in character.And what is the worse thing ? He broke the friendship between he and Rowley.The main relationship of Diary of a Wimpy Kid 2 is about Greg and his older brother Rodrick.As we all know,Greg are always not good with his brother , they do not like each other.They all think that they can not be friends.their mother hope that they can get along with each other well , in fact ,they did be friends for a time , but it was just for covering their lie----they have a paty at home.And because of this lie , they fight against each other again.I n Diary of a Wimpy Kid 2, i feel that Greg become mature.he starts to make consideration for other.He learns to take the responsibility.And then ,all the things were solved.Personally, all of us have experienced this stage of Greg.Greg is just a common boy just like us,even though this is an foreign film.We all hoped to become a great man some day , we also hoped to be the focus point in our class.We liked making trouble ,and we also thought that our parents can not understand us..All of this constitute our childhood.So i feel very familiar when i watch this film.Although there are not a lot of tense plot , even all film are all the time carrying on a fixed routine.But i feel comfortable about its color and the whole style.All the little actress just acted well in both of two films.I think Diary of a Wimpy Kid 2 is more wonderful than Diary of a Wimpy Kid 1.In the end ,i want to say , when i watched this two film ,i understand , we will know what is more important for us when our growing up.

第二篇:小屁孩日記英文影評

I thought that i would not watch the film Diary of a Wimpy Kid , if this term we had not an english oral course.because i have not been a innocent child for a long time.We thought that we had been an adult , but i think i am still a kid sometime.This movie made me think of a lot of my childhood , especially the time that i was in the first year of middle school.This movie is so funny from the beginning to the end.It start from a joke.our male lead--Greg ,appearances In a big mess.His brother likes miking fun of him..our male lead is a little child that just graduates from sixth grade to the first year of high school.He has sworn followers named Rowley.they are classmate all the time.also ,the other main roles,his mother ,father, and a girl that he likes.I think the main relationship of Diary of a Wimpy Kid 1 is about the two little wimpy children , he and his sworn followers.in the first film ,Greg thinks that he is different from most other kids,especially Rowley.He think that he is very mature.he is always feels unhappy in life.His older brother likes making fun of him , his little brother does not listen to him , and his parents can not understand him.his only friend still acts like a kid , and always be naive.he writes down all of these in a diary book.in the first year of middle school , Greg hope to become the focus point in the school , he wants to be a spotlight.however , things do not turn out the way you want.Greg failed every time because of his weaknesses in character.And what is the worse thing ? He broke the friendship between he and Rowley.The main relationship of Diary of a Wimpy Kid 2 is about Greg and his older brother Rodrick.As we all know,Greg are always not good with his brother , they do not like each other.They all think that they can not be friends.their mother hope that they can get along with each other well , in fact ,they did be friends for a time , but it was just for covering their lie----they have a paty at home.And because of this lie , they fight against each other again.I n Diary of a Wimpy Kid 2, i feel that Greg become mature.he starts to make consideration for other.He learns to take the responsibility.And then ,all the things were solved.Personally, all of us have experienced this stage of Greg.Greg is just a common boy just like us,even though this is an foreign film.We all hoped to become a great man some day , we also hoped to be the focus point in our class.We liked making trouble ,and we also thought that our parents can not understand us..All of this constitute our childhood.So i feel very familiar when i watch this film.Although there are not a lot of tense plot , even all film are all the time carrying on a fixed routine.But i feel comfortable about its color and the whole style.All the little actress just acted well in both of two films.I thinkDiary of a Wimpy Kid 2 is more wonderful than Diary of a Wimpy Kid 1.In the end ,i want to say , when i watched this two film ,i understand , we will know what is more important for us when our growing up.

第三篇:小屁孩日記影評

To tell the truth,it really strike me with its

本片根據美國作家杰夫·金尼(Jeff Kinney)的同名暢銷兒童系列讀物改編。第一天升入初中的格雷·郝夫利(扎克瑞·戈登 Zachary Gordon 飾)忐忑不安,拼命想要突出表現成為班級年鑒中的明星。格雷的哥哥羅德里克(戴文·博斯蒂克 Devon Bostick 飾)給了他一堆不能這樣也不能那樣的忠告,他的好朋友羅利·杰佛森(羅伯特·卡普榮 Robert Capron 飾)卻不以為然,繼續沿用小學時那一套穿戴、用語、態度,讓格雷十分頭疼。格雷拒絕了女孩安琪(科洛·莫瑞茲 Chloe Moretz 飾)加入校報的邀請,拉著羅利加入了校安全巡邏隊。在逃避萬圣節得罪的三個小混混時格雷犯了錯誤,卻又缺乏勇氣承認,聽任羅利替自己背了黑鍋。后續事件的發展越來越糟,格雷在學校的受歡迎度直線掉落,就連他與羅利的友誼都岌岌可危……

主角格雷是個典型的早熟男孩,最典型的早熟特點就是過分關注自己的言行、在意別人對自己的看法。而主角的死黨羅利卻是一個天真爛漫、表現真我的小胖墩。電影的主線,就是兩個死黨在進入初中后各種努力要成為年鑒中的明星。電影中用popular排名升降表直白地表現兩個人的受歡迎程度,很明顯地告訴觀眾,這部電影就是要比較一下到底模仿別人更受歡迎還是做自己更受歡迎。作為一部有教育意義的電影,答案很明顯最后做自己的人人愛。

本來是準備把這部電影當喜劇看的,可是看到后半段心里越來越不是滋味。往常看兒童題材的喜劇,總是主角很傻很天真,然后真善美取得了勝利,一段和諧美好的童年時光,勾起了我們美好的回憶。但是這部電影不是這樣的,因為它嘗試勾起那些灰暗的童年回憶。看著這部電影,笑點也會笑的,但是心里總有個疙瘩卡著,每個人被勾起灰暗回憶的時候,總不會心甘情愿的。

相信很多人的童年都和我一樣經歷過這樣一個階段,從最本初的我行我素到開始考慮是否要模仿別人修改自己,或早或晚吧。曾經嘗試模仿別人得到很多關注,也曾經因為不能做真實的自己而感到辛苦;曾經因為做本真的自己后得到大家的認可而感到發自內心的喜悅,也曾因為一不留神說了“不經過大腦”的話而被人鄙夷后悔莫及。我們在模仿別人還是做自己的天平上搖來蕩去,從童年搖擺到了少年、青年一直到中年。而中國模板式的教育,讓我們這一代人如此趨同,天平應該是更偏向模仿別人吧。

其實我們并不在乎模仿別人和做自己哪個對、哪個不對,我們只在乎哪個對我們更好,心理上的和利益上的。作為一名習慣性考慮每個人感受的天秤座,我把真實的自己壓抑了很久,甚至有些忘記了真實的自己到底是什么樣子的。我想我們每個人都應該給自己留那么一段時間,把語言、行為上的禁忌、模仿拋到腦后,做一會兒真實的自己,就像格林童話里脫掉外衣的刺猬一樣。雖然你的身上有刺,但是總有人愿意和你在一起的。

值得一提的是,電影33分鐘的時候,老師放了一部短片,主要講了一個非常不受歡迎的人,被告知想要受歡迎就要做真實的自己,然后當眾跳了一段華麗的舞蹈瞬間得到了眾人的追捧。我個人覺得這個短片很有諷刺意味,幾個演員夸張的表演更加突出了情節的非真實性:有幾個人的本真是像熱愛跳舞這么容易受歡迎的事情?這其中有幾個人是真的能夠跳到博得喝彩的?僅僅博得跳舞的喝彩,如果你的穿著不in,你的聊資不in又能popular多久?短片播放完之后,主角格雷內心獨白說自己學到“it is awesome to be me(做自己很棒)”,而真實的世界是——做自己很爽,但是通常不酷。

雖然講的是國外小孩上初中的事情,但是仍可以看到我們那段時期發生過的點滴。初中,一切都不像是小學那么簡單,發育的重要階段,對一切都有好奇,個性開始創建。喜歡當學生干部的,自此之后就一直高標準嚴要求;喜歡成為孩子王的,什么事情你都得拿主意;喜歡打小報告的,總是低調并行走于暗處;老好人和老實人,蛋定地把一切都當作浮云或者隨波逐流般的活在別人的戲里。

電影里的小屁孩已經不簡單了,當然,也許他們的教育方式好。有獨立的思想,盡管顯得欠考慮;有百折不撓的斗志,雖然一敗再敗;想想我們那會,惡作劇有成功的,但后來被發現被舉報,到辦公室或教導處懲戒;合起伙欺負過的同學,可不乏現在闖出一片天地的;因為抽煙、入三廳、群架甚至“涉黃”,被通知家長、通報批評、留校察看的...一切都過去了,我們到奔三的時候,大家都正經了,那還會聚眾跑到黃河邊抽個工字牌沒有蒂的煙;那還敢潑女生一身水,趁人不注意掀裙子;那還有學山雞在街邊上混,你現在劫個道試試,還不知道誰搶誰!這次回去的時候見到一個同學,人都抱著娃,領著媳婦回家過年,想當年也是條“漢子”,突然從無憂無慮想到英雄暮年!

覺得這部劇說的是自己的青春一樣。在那樣的時期,我們總是以為自己成熟了,好像能像大人一樣,自己去成就一些未來。那是個渴望關注的年紀,然後我們就不停地注重自己的關注度,結構我們在不斷地改變中逐漸的失去了自我!我們總是想不斷地往上爬,可卻很容易在不知不覺中跌下來,最可怕的是我們根本不知悔改,還以為自己做的是對的!不過人生有時真的很殘酷,一個不小心我們就失去了我們最重要的夥伴。

根據Jeff Kinney的暢銷漫畫書改編,講述了一個聰明過頭的名叫格雷格(Greg)的美國六年級生(相當于初中一年級)的故事。《小屁孩日記》是一本完全寫給小朋友的書,完全使用孩子的口吻,大人翻開就會發現孩子要比他們有創意的多。“小屁孩”格雷格小小年紀就作“惡”多端,他自私自大而又喜歡捉弄人,偶爾也會良心發現。他喜歡畫畫,原書中插畫都是以格雷格在日記中涂鴉的方式呈現的。扎克瑞·戈登出演過《喬治亞法則》、《國家寶藏2》、《布魯姆兄弟》以及電視劇《老爸老媽的浪漫史》等,還曾為動畫片《馬達加斯加2》的小長頸鹿配音。收起

自打上了初一,剛滿10歲沒多久的格瑞格(扎克瑞·戈登)就總是覺得自己的生活并不是那么的如意。父母總是用那種很讓自己難堪的方式來愛自己,弟弟曼尼根本不聽自己的話,而上高中的哥哥羅德里克(戴文·博斯蒂克飾)卻總是欺負他和他的朋友,而他喜歡的女孩子卻對自己有一搭沒一搭的愛理不理……格瑞格覺得生活的一切都糟透了。

還好,有一群損友總是可以和他一切化解生活里那些大大小小的危機。在新學校里,格瑞格交上的第一個死黨是有些肥胖但是心眼卻很好的羅尼(羅伯特·卡普榮飾),格瑞格和羅尼一起玩WII,一起整蠱老師,一起追一個名叫帕蒂的女生,一起同仇敵愾的對付羅德里克……格瑞格把這些充滿了奇思妙想奇思妙想的事兒,全都記在了自己的日記本里……

光看題目就很容易讓人聯想到去年法國的一部票房冠軍《小淘氣尼古拉》,確實也是相當地出彩。同樣《小屁孩日記》,動漫式的開場如出一轍,簡易但詼諧的畫風很直接地將人們帶入了一個青少年的世界。確切地說,應該是初一。可愛的小男主角咋一看,到有點像《亞瑟和他的迷你王國》中的亞瑟,反正都是小正太的胚子,長大后不出意外都將是帥哥。他自己也顯然意識到了這一點,所有關于未來的幻想基本都是功成名就的焦點人物。然而不管怎么樣,首先都得長大了再說,擺在面前的就是人生必須逾越的第一道門檻:初中。

“說句心里話,我覺得開辦初中也許是最愚蠢的主意了。硬是要把我這樣還沒進入發育期的人和長滿胡子的人安排在同一所學校。”盡管這是Greg的真實心聲,但怎么也得硬著頭皮挺過去。萬事開頭難,要真的僅僅只是開頭,說不定之后的日子會很順暢。美國類似的青春校園成長劇,個人也看了不少,往往也是通篇一個模式。從如履薄冰地小心謹慎融入進集體;到受盡各種欺負,遭受各種挫折;當自覺連世界仿佛都拋棄了自己的時候,一件小事突然扭轉乾坤;最終,前嫌渙然冰釋,從此快樂地生活下去。《小屁孩日記》也是萬變不離其宗,循規蹈矩地走著老路子。既然如此,那看點何在?其實題目已經給出了最好的答案,正所謂“小屁孩”,早已把年齡段在潛意識里定義好了。一群孩子在熒幕上耍蒙太奇,要做多少挑刺、批判的工作,實在也是狠不下心來。姑且就一起回到過去好了,回到我們那無知無忌,“痛”并快樂著的童年。

本片在橋段設計方面還是頗具精良的,好些個橋段可以拿出來曬曬。尤其是“Cheese Touch”(碰奶酪),反正我看的時候是笑翻了,夠絕的思緒。敘述者還是一個英語口語極其不標準,滿口未知腔調(貌似是墨西哥)的小盆友,不服不行。順著音樂下去,有點周星馳經典無厘頭式的招牌,既喜感又親切。其實回想起我初中的時候,那生活可真沒這么豐富多彩,整天學習啊學習。拿什么拯救你,萬惡的應試教育。文化之間的疏離感,在電影中表達地尤為突出。為什么有很多國人喜歡《小淘氣尼古拉》,或者是這部《小屁孩日記》,難到真的是在尋找自己童年的影子嗎?其實不然,兩種背道而馳的教育模式,所造成的學生時代生活上的差異是非常具有鮮明對比的。在此不是討論哪種教育體制占優,僅僅只能說明是“適合”的問題。也許,中國自古以來就更適合于應試教育吧。

從主角Greg與Rowley,這兩個死黨鬧矛盾的時候開始,就明顯感覺本片獨有的靈氣消失了。剩下的唯有俗套及平淡,其實也應該理解一下編劇。要做到摧枯拉朽式的全篇完全革新,實在是太有難度了,虎頭蛇尾也是在意料之中。Greg其實代表了大多數的我們,潛意識帶有略微的自命不凡,但實際上也不乏善良。總想著要吸引更多的關注目光,努力去做,卻往往適得其反。而Rowley呢,則在某些方面與Greg完全相反了。他有著一種難得的真性情,敢于表露真實的自我,為朋友不懼怕丟臉,不畏畏縮縮。只是有時候會過于率真、直白,傷及朋友感情也是偶爾有之的。就是這么簡單明了,但真真切切的友誼,構成了全篇電影。最后Greg終于挺身而出,挽回了朋友的顏面,還索性發表了一段即興演講。眼瞅著大家的情感都被成功“煽^動”的時候,某牙套MM一語道破了天機。好吧,眾人紛紛作鳥獸散。想想確實還蠻貼切的,僅僅是一群初一的小童鞋們,對他們演講“I have a dream”,即使再激昂,有可能還是對牛彈琴。原本以為爭強好勝的Greg會很尷尬,不想卻跟Rowley相視一笑,兩人搭肩搭背,再續前緣了。

科洛·莫瑞茲這個當紅“暴力小蘿莉”在此也應該稍微提一下,雖說是類似花瓶一樣的人物,但至少也起到了穿針引線的作用。這讓我想起了《如何眾叛親離》中,梅根·福克斯的同樣角色地位。她們戲份時間都不長,但出場的次數頻繁,而且每一次都像是在走秀。每一套衣服都如即將拍寫真上封面的女郎,妄圖抓住每一分每一秒來吸引觀眾的眼球。不得不說,這種營銷策略還蠻成功的,至少對我是有所見效。

小屁孩日記應該還會繼續寫下去,無意間的確瞄到了“2”。未來的日子,無論是“痛”多一點,還是“快樂”多一點,至少這都將是令Greg終身難忘的童年,就這么痛并快樂著地活下去吧。

第四篇:小屁孩日記

《小屁孩日記》讀后感

本周看了一部電影,名字是《小屁孩日記》。講述的是一個小學六年級的男孩在家里和學校的生活。童年無忌,這也使我回憶起了自己快樂的童年。

小男孩名字叫格雷格,故事講述的是他從小學六年級就很有自己的創意。她不聽父母和老是的話,還喜歡捉弄人,當然這完全展現出一種美式教育,與中國的教育完全不同。

這個電影一共有三部,一直講述到格雷格的中學生活,他依然展示出了自己獨特的個性,做出很多連父母都想不到的事情,有些事情也很意外的讓人有所反思。然而格雷格作為一個青少年,這也使得他自己的童年很有意義。

看完這個電影,我覺得中國的教育和美國的教育有很大的差距,我們也不能盲目去學習國外的東西,任何東西的發展都要根據自身的現況和整體的適應情況。而在教育方面,中國遠遠不如國外。中國國民的整體文化素質雖然有所提高,但是國民整體素質卻很低,所以我覺得提高中國國民整體素質才是我國現在最重要的,而自己現在能做的就是好好學習,誠懇做事,踏實做人。

The kid's diary of substance

This week saw a movie, the name is "small fart child's diary.About an elementary school sixth grade boy at home and school life.Mowgli childhood, it leads me to recall their happy childhood.The boy name is Greg, the story is that he from sixth grade can have their own ideas.Don't listen to your parents and always, she also likes playing tricks on people, of course, this is completely show a kind of American education, and education in China is totally different.This movie has a total of three, had been told to Greg's high school life, he still shows its own unique individual character, make a lot of things, even the parents think not something very unexpected also let people to reflect on.Greg as a teenager, however, it also makes his own childhood very meaningful.After seeing the movie, I think the Chinese education and American education there is a big gap, we should not blindly go to study abroad, the development of anything is according to the current situation of itself and to adapt to the situation of the whole.But in terms of education, China is far inferior to abroad.China's national overall culture quality improvement, but the national overall quality is low, so I think to improve the overall China's national quality is now the most important in our country, and one can do is to study well now, honest to do things, steadfast personhood.

第五篇:小屁孩日記

《小屁孩日記》感受

1、俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配了精美的插圖,再也不會讓你看見一大頁一大頁的文字而頭疼了。當我剛拿到這本書時,它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。直到現在,我已經搜集了《小屁孩日記》的前六冊。雖然這本書已被我翻閱無數次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。這本書是一個美國中學男生格雷的日記,他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個狡黠、機趣、自戀、膽小而且愛出風頭的男孩,這一點都不符合人們心中的“好孩子”,但是這個缺點不少的男孩讓無數的人喜歡他!格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應付蜂擁而至的記者;他喜歡玩電子游戲,卻被老爸趕出去運動,結果他便去朋友家玩游戲,回家時用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護,就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴嚴實實的,裝成傷員,反而招來女生的厭惡……

在讀這本書的過程中,我總是哈哈大笑,以為格雷滿腦子的鬼點子,確實讓人忍俊不禁。回首過往歲月,記憶慢慢翻開,折疊……疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了在我讀五年級的一件惡作劇:

那天,是四月一日愚人節。我早就盼望著這一天的到來。因為我前一天晚上我已經規劃好今天的整人計劃了。于是我背起書包,連飯都不顧及吃,像離弦的箭,向學校飛奔而去……“叮鈴鈴……”上課了,我聚精會神地聽著,心里卻想著:“嘿嘿,待會兒有人好受的!”這時,老師點名坐在我前邊的小鑫朗讀課文,我真是激動萬分,因為,我一直等著這個時刻!我見小鑫站起來,認認真真地讀著長長的課文,我想:“得快點下手!”于是,我上半身裝作聽得陶醉的樣子,下半身卻在做小動作:用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著,生怕發出一丁點聲音,心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。

哈,終于,我在小鑫讀完課文之前,順利實施了我的計劃。我長舒了一口氣,心里暗暗高興:“好戲就要開演了!”果然不出我所料,小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡直可開了花,但是樂極生悲,我在放學后,還是被留了下來,接受了長達“半個世紀”的品德教育。

我時常想,為什么愚人節那天,與同學開個玩笑,事后跟他誠懇地道歉,這件**還是會平息的,為什么不讓我們兒童來解決兒童之間的問題呢?我明白,在我這種被貼上“好孩子”的標簽兒童,在大人心目中,可不能犯一點錯誤:例如,忘了帶作業;考試差一點得到100分……等等,這些兒童會犯的再正常不過的錯誤,對于“好孩子”來說,可是大錯!這時,老師就會問你:“怎么你也沒帶作業啊?你不應該犯這種錯誤的啊?”家長會問你:“考試怎么別人得的到100分,而你不能?是不是沒有花心思認真讀書?是不是又偷玩去了?”雖然這是“大人世界”里大人們的一片苦心,但……

在《小屁孩日記》這本書里,我深切感受到了童年,是這么的無憂無慮、幸福、純真和美好……相信大家讀了《小屁孩日記》以后,不僅能讓你輕松學習英語,開懷大笑,還能勾起你許許多多美好的回憶……

2、《小屁孩日記》讀后感

很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。

說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記,里面的文字不僅風趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學,還沒發育完成的“小屁孩”。在學校他經常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因 1

為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學校的嚴重處分,而也由此引發了一場友情危機。

格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質,淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是一個“好孩子”,而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。如今的小孩,基本上喪失了兒童應有的品質,他們在父母的嚴格教育下,學會了眾多才藝,在面對記者采訪的時候八面玲瓏、神情坦然,活像一個小大人。他們是眾人眼中的“天才”,但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過多的壓力,讓他們太早成熟,以至于還來不及享受兒童時期的快樂,就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來說吧,他從小父親就逼著他學鋼琴,學不好的時候就要打手,朗朗的雙手可以說經常是青一塊,紫一塊。在父親的強制性學習下,他的確成為了當今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家,但他卻完全沒有體會到童年的快樂,他的童年可以說是一層灰霾,除了鋼琴,沒有任何值得懷念的東西。也許有些父母會說,強制性教育不也可以成材嗎?但我可以告訴你,強迫學鋼琴的人中,最終成名的只有朗朗一個人!兒童是這個世界的活性素,有了兒童,這個世界才顯得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,不要妄想強迫孩子去學什么東西,你們這樣只是在糟蹋這個世界未來的希望和活力。

小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時,也讓我明白了寫日記的意義。看完小屁孩日記后我才知道,寫日記其實并沒是一件枯燥無味的事情,關鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點點滴滴,到你長大成人的時候,你就會發現,自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度,會感覺自己是多么的幸運啊!

童年,是人的生命中最寶貴的時光,他在人的生命中僅有10年,所以,請珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。

感謝《小屁孩日記》,讓我懂得了童真的重要性,以及寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。

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