第一篇：小學生日記350字用心觀察生活

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用心觀察生活

放學的時候，媽媽告訴我一個好消息，給我買了讀書郎學習工具。我高興地急切地讓媽媽車速加快。

回到家后，看著桌子上的平板電腦，它的厚度差不多有1cm左右，整個平板電腦大小跟我們的語文書差不多大，有一個藍色的套子套上去，顯得小巧玲瓏。又下方寫著“readboy”英文字母，打開一看，中間有一只黑色的點讀筆。右側有兩個按鈕，上面是開關，下面是音量大小調整按鈕。單擊屏幕有五個版塊，分別是：網校、學習、輔導、國學和工具，每個版塊都有8個學習的平臺。作業不懂，可以打開網校，單擊“問作業”，把不懂的題目拍上發送，那么在線的老師很快給予回答解釋。你說這平板電腦多神奇啊！

工具欄基本都是關于學習下載用的書類。比如國學欄，有三字經，千家詩等。在輔導欄有各科練習用的練習題。在學習和網校欄有訓練班，考試班，視頻班等，根據自己的程度有選擇的答題。在這里還可以預習各科內容。

你們瞧！這讀書郎平板電腦對學習可有幫助了！你們心動了嗎？

第二篇：小學生觀察日記

（篇一）觀察柿子

柿子你們家里應該都有吧！那就說說我家的柿子吧！

柿子的外皮黃澄澄的，摸一下，你就會覺得柿子的皮，不像桔子的皮那么軟，而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開，才可以聞到。

剝開之后，我咬了一口，嘗了嘗，啊，真難吃！然后，我又吃了幾口，嗯，覺得越來越甜了。吃到中間的時候，我發現柿子的中間有兩根很小的“小胡子”，這兩根“小胡子”可甜了。我想：這應該是專門存甜的地方吧。

這就是我觀察的柿子，你呢？

（篇二）

它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發亮。小雞的顏色都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種顏色。

我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個不停，很害怕，像是被獵人追一樣。

只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準備了兩個箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。

（篇三）

我在大山上還看見過一種非常稀有的昆蟲，他生活在水里。

（篇四）

今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風順？”奶奶說：“你自己觀察吧！”

我認真的觀察了起來。

它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。

（篇五）

回到家，我準備精選大蒜，想種蒜苗。我發現有的蒜爛了，有的黑了，沒有一顆是完美無暇的。

我找來一條鐵絲，準備把大蒜串上，爸爸說：“不要串在蒜瓣上面，串在上面會影響發芽。”于是，我把鐵絲串在了他們身子中間。串好了，然后把它放在一個顏料盒里，放入三分之二的水，開始觀察起來。

到了晚上，我去看蒜苗，蒜苗長了一毫米高。我高興極了，睡覺都顧不上了。好不容易被媽媽拉到床上去。

（篇六）

你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。

就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！

第三篇：小學生觀察日記

小學生觀察日記匯編15篇

時間過得真快，一天又將結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學生觀察日記，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察日記1

你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關了收音機，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續曬太陽，過了一會兒，我又把收音機打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機開著，奇跡發生了，離收音機最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機關了，葉子又自動恢復原形；我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現象使我更好奇了，決心找出這個秘密；經過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內的植物細胞活躍起來，促進它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學家通過研究發現：在一般情況下，蘋果樹中的養料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學家還發現，適當的聲波刺激會加速細胞的分裂，分裂快了自然就長得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細胞分裂過快，導致植物疲勞而死。

原來，植物也會“聽音樂”，這個發現真讓我興奮不已！

小學生觀察日記2

這次老師為我們布置的作業，發豆芽。通過這五天的觀察，我仔細的看見了豆子的成長、發芽，現在有些都已經長好了。

第一天，我聽見這個作業，我的心情非常開心，我和媽媽先找了一個玻璃瓶，把綠豆泡了二十四個小時。

第二天二十四小時過后，我和媽媽開始往塑料瓶里種豆芽。我小心翼翼的把綠豆裝滿了瓶子。

第三天等我再去看的時候，我發現我的豆芽長了許多。我非常的開心，急忙叫爸爸媽媽過來看，媽媽有接著給豆芽續上水。

到了第四天豆芽又長了好多，白生生的豆莖好看極了！我非常的驚訝。豆芽的生命力是多么頑強啊！

今天晚上奶奶把我種的豆芽給炒了出來，聞起來非常的香，吃的也非常的香。小小的一把豆子居然長出了一盤菜？真的好神奇啊！

豆芽的生長速度也太快了，真的太厲害了。每一天都能觀察到它們不同的生長形態，看著豆芽的成長，我覺得自己也長大了。

小學生觀察日記3

20xx年9月24日 星期六 天氣：陰轉雨

我家露臺上有幾株植物，其中我最喜歡的就是那盆會開花的植株了。

今天我站在露臺上瞪大眼珠仔細觀察。忽然我心里咯噔一下，趕快跑到正在做飯的媽媽旁邊兒。“媽媽那盆花里有蟲！”“不用大驚小怪，可能是蚯蚓吧！”“那不是更要把它捉出來呀？”媽媽哭笑不得“我的傻女兒呀！蚯蚓是有助于植物生長的東西！這正是像樹要是沒有土、水、陽光的滋潤它能長大嗎？”聽完媽媽的這番話，我尷尬的笑了，同時我這顆懸在空中的心也放了下來。

20xx年9月25日 星期天 天氣：晴天轉陰

那盆植物正茁壯成長。慢慢幾個含苞待放的小花苞冒出了頭，雖說不是那么引人注意，卻被我發現了，幾片綠葉半掩著，像一個個保護公主的士兵。輕輕拂開綠葉便看見一個小花苞立在那兒，像剛出生的嬰兒一樣嬌嫩。翠綠色的外衣包裹著花蕊，活像一顆顆掛在藤上的葡萄。

20xx年9月26日 星期一 天氣：陰轉小雨

過了昨晚，一個個小花苞，搖身一變成了一朵朵小花兒！不久一只小蜜蜂慢慢飛來，我猜一定是來取得花蜜的！它在周圍轉了轉才決定進去，從小花兒的一處隱蔽的入口進去！它在里面用它那針一般的嘴貪婪地吮吸著花露。過了一會兒它出來了，全身布滿黃色的花粉，可能這就是花兒與蜜蜂的約定吧！

看著眼前的這一景象我想到了：人的一生需要許多的幫助，就像光、土、水等幫助了植物們的生長；像蜜蜂幫助了花兒種子的傳播；像螳螂丈夫的犧牲才有了自己的下一代……！我想做一個能幫助別人的人，幫助了他人自己也會很快樂。

小學生觀察日記4

10月12日 星期一 晴

今天，老師布置了一篇觀察日記，放學后，我在家發現了兩個發芽的土豆，就拿來用了。首先把土豆發芽的部分切下來，再拿出兩個透明杯子，因為我想用兩種方法養土豆，一種水養，一種土養。我先試了了土養，在杯子里裝上一半的土，再把切好的土豆塊放進去，再填上土，把芽露出來。然后再另一個杯子里倒少許的水，把土豆塊放進去，最后把他們放到陽光充足的地方，等待他們生長。

10月13日 星期二 晴

晚飯后，我去看了我的土豆，發現土培的已經長出2—3厘米的葉子，有一點點嫩綠，葉子上面還長了一些白色的毛毛。

水培的土豆卻沒有太大的變化，還是像昨天差不多，但是，小芽的下面長出了一些細小的根，短短的，白白的，就像一根根蔥須。

10月15日 星期四 陰

昨天我沒有觀察，今天我發現土培的根部也長出了長長的根須，而且已經延伸到杯子的底部了，上面的葉子長出了好幾瓣，顏色也變深了。

水培的芽也長出了2—3厘米的嫩綠的小葉子，根須比之前又新長出了好幾根，滿滿的生命力。

我希望，在我的關照下，小土豆芽會生長的越來越好。

小學生觀察日記5

我家有一個后院，我經常到后院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

那兒的螞蟻有四大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞，它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手，有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

今天早晨，我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營，許多紅螞蟻被咬的東逃西散，真可憐。我氣不過，就把黑螞蟻都才死了。

白螞蟻是最壞的螞蟻，它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭，看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起沖進白螞蟻的大本營，把白螞蟻殺得落花流水。這回，我可高興得排起了手來。

呀！螞蟻真有樂趣。

通過我的觀察，發現：螞蟻喜歡黑暗、潮濕的地方。還有，它們比較喜歡饅頭但更喜歡糖。只要一發現糖就立即爬來了。小螞蟻很不喜歡大螞蟻，吃糖時總是把大螞蟻趕到一邊。我只好等小螞蟻鉆到土下面時再喂大螞蟻，但發現它已經把饅頭渣吃飽了。我等它們都鉆到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的濕度。

小學生觀察日記6

3月8日

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

3月9日

今天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

3月19日

十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的.毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

小學生觀察日記7

9月2日星期一天氣：晴

今天一大早，媽媽買回幾個圓溜溜的大蒜要我種在陽臺上的花盆里，我奇怪地說：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎！”我幫它脫掉一看，“哦！”原來它是由12個小兄弟組成的，我把它們分到二個花盆里。種完后，我對著花盆里的大蒜說：“伙伴們快發芽吧！”

9月6日星期五天氣：晴

今天中午，我回到家里。便發現我種的大蒜經過幾天的澆水、經心地培養已經發芽了。我高興極了，只見大蒜那白胖胖的頭上長出了一個綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛極了！

9月10日星期二天氣：陰

今天下午，我放學回到家，大蒜長得真快呀！它的葉子不一會就有了食指那么長，長出來的葉子綠油油的，綠得那么可愛，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了！

從這次種大蒜的經過，我知道了一個道理：做什么事都必須細心、認真的完成，千萬不能半途而廢。

小學生觀察日記8

10月23日 星期二 天氣：雨 心情：高興

我家有三條小金魚，可愛極了。

它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發光。游動時，那條尾巴飄動起來，就像一條金黃色的絲帶隨風飄動!

這三條小金魚可有趣了!其它小金魚吐的小水泡，它們以為是食物，一個勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過來，游起了“仰泳”，把我樂得哈哈大笑!

我真快樂，因為我有三條可愛的小金魚陪伴著我!

10月24日 星期三 天氣：雨 心情：高興

我家這三條小金魚，它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

吃過晚飯，媽媽要做其它事情，我來給小金魚喂食。我來到魚缸前，小金魚像見了生人似的，一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等，還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃，仿佛在說“你們再不出來，我可要走了!”

最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著，“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃，好像在向我要食呢。我喂給它們食，可它們不吃，我只好離開了!可是當我轉過身來時，魚缸里沒了魚食。我想：“它們的動作真快啊!”

“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

10月26日 星期四 天氣：雨 心情：高興

今天我做完作業，就迫不及待地沖向魚缸，想看看我的小金魚怎么樣了!

我發現小金魚很笨重地游來游去，原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時，那條“線”就像一條絲帶，飄來飄去，有趣極了。

過了一會兒，我驚奇地發現，那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞，就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時，我發現小金魚輕松了，游得更快了。我正看得起勁，可是，媽媽叫我讀英語了，我只好依依不舍地離開了。

以后我要常到小金魚家來“玩”!

小學生觀察日記9

荷葉之間，各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是小花笣;有的含

正迎著和風舒展著自己美麗的身軀。

這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬，好像在保護小蓮蓬的成長。

——張婉儀

我店門前有一棵“千年古樹”他的胡子可多了。

他的胡子是毛毛蟲的天下，每根胡子都是他們家園，他們從不會爭不吵，有一次胡子搖來搖去原來是樹伯伯對他們笑。

樹伯伯天天站在那為毛毛蟲站崗放哨，樹伯伯和毛毛蟲因此成為了好朋友。

——肖恒彬

請到長湴公園走走吧！那里的綠樹盛陰，荷花池旁，垂柳飄飄，野花滿地，芬芳撲鼻。

——姚梓沂

我坐218路經一個水田，運看水田藍藍的，可是近看就看見有許挺立在那里的小水稻，看它們精神飽滿，真像我們這群快樂的小學生，太陽就像老師，正教它們知識，而它們正努力長大。

——劉宇航

今天，我再回去的路上看到一群白嫩的小花，她們聽著涼爽的音樂——風，還在舞蹈，仔細聞一下，原來他們的身上還噴了天然香水，她們還是初夏的使者著呢！在這美麗初夏我要愛護每一棵花草樹木，在這藍色的天空下，我發現了小花的秘密。

——龔嘉然

小學生觀察日記10

我家有一條小狗，它叫“叮當”。“叮當”這個名字是我媽媽起得，由于呀，我們買這條狗的時候，那位賣狗的店主看我們要買這條狗，就送了一個鈴鐺給“叮當”，這鈴鐺總是“叮當，叮當”的響，因此我們就叫這條小狗“叮當”。

我家“叮當”的毛是黑色的，兩顆小眼球圓溜溜的像兩顆掌上明珠在眼眶里；還有那可愛的尾巴，“叮當”高興的時候，它的尾巴會向上搖來搖去的，可是當它不高興的時候，它的尾巴會一直垂下，一動也不動。

我記得有一次，我和“叮當”在玩游戲，我們玩著玩著，突然“叮當”不玩了，我想，它大概是餓了吧？今天我還沒有喂它呢！于是，我帶著“叮當”去吃東西，我先把糧食倒到碗里，再把碗放到“叮當”的面前，然后讓它吃，可“叮當”坐在碗旁邊，一動也不動，我看了說：“叮當，去吃呀！”可是它還是一動也不動，我問姐姐為什么它不吃東西呀？姐姐說，要摸摸它的頭，它才會去吃哦！我按姐姐說的話去做了，果然“叮當”開心地吃起來了！

“叮當”真乖呀！我喜歡我的“叮當”！

小學生觀察日記11

仙人掌是一個很堅強的植物，它一般生活在沙漠里，它每天在沙漠里被灼熱的陽光“燃燒”著，說明了它是多么的頑強啊！多么的厲害啊！讓人總感覺應該就是強。因為它在灼熱的沙漠里依然保持著健身一樣的動作，這樣的動作讓我感覺到他的強壯。余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀堅強的仙人掌；回眸成長的足跡——-我不忘毅者無疆的堅強。

仙人掌它雖然沒有水，但依然克服著灼熱的陽光成長著，而且還是很強壯。也許是它本應該在這種地方生活，假如把它放在寒冷的地方也許是生存不下去了。仙人掌的特點應該是不需要澆水，只要有陽光可能就行了，這是仙人掌獨一無二的特點吧。看來也沒有什么植物不用澆水也能夠成長的植物的吧。像人類在沒水的情況堅持不過三天，但是仙人掌很頑強，一年不給它水，它都能承受的住，依然保持著完美的動作。也許仙人掌的美麗可能就是在于這吧！這美麗并不是外貌也許是它的內在美吧！

仙人掌的身上還是有一些刺就像刺猬的刺一樣，但仙人掌的刺比刺猬的刺比起來仙人掌的刺是是跟細點，凡是被戳到一般來說是很難拿出來，要花好多時間。這也就是說明了仙人掌的厲害，他可以自衛，也很少人敢碰它，就算是有什么野獸攻擊它也是自不量力，它的刺能讓野獸感到疼痛，能讓它們不敢吃食物了，我喜歡仙人掌的厲害與堅強，雖然它沒像別的花一樣漂亮和芳香，但是他的生命力比其他的花還要頑強，不怕困難也不怕惡劣的環境，就是堅強的成長著。

在生活我們也是一樣碰到挫折應該要去克服而不是去逃避，不管在什么情況下都要堅強的成長生活下去，并不是去逃避的，躲得過初一躲不過十五啊，就像仙人掌一樣去克服灼熱的陽光和沙漠！我們不能都依靠著別人。終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無反顧地走向冬季！

小學生觀察日記12

一天下午我放學回到家，驚奇的發現一只蜘蛛在我家陽臺上織網，對了語文老師不是叫我們寫一篇觀察日記嗎，那我就觀察蜘蛛吧！

一開始我對這只蜘蛛不感興趣。可是為了完成作業，只能這樣了。我紋絲不動的站在這里觀察蜘蛛，他是黑不溜秋的，可是黑也有好處，正因為他黑，所以他那八只不起眼的腳變得楚

楚動人。他的腳又顯得柔嫩至極，毛茸茸的。我開始對這只蜘蛛萌生了好奇心。我發現他的腳非常可愛，又觀察蜘蛛的身體，我跑出客廳拿出放大鏡，瞄準了蜘蛛那帶著一絲美麗的身體。竟發現它是一只彩色蜘蛛，突然，我看見蜘蛛的網已經有一個盆子那樣大了。天就陰了，下雨了。

我腦袋冒出了個問題。是不是蜘蛛一織網天就會下雨。后來我察了書，才知道果然如此。原來蜘蛛還是小小天氣預報家，太好了，今天我不但寫了日記，還有了一些科學經驗了。呵呵。

小學生觀察日記13

我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕阿。

有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢我跑去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線。”

我很高興，因為我學到了一個新的知識。

我仔細觀察了草叢里的蝸牛，發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎樣運動的呢我仔細觀察，望見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。

蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，但是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳阿，一只腳的也算是昆蟲嗎我問爸爸，爸爸也不明白。于是，我們上網查了查，原先，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原先蝸牛是軟體動物。

自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學生觀察日記14

9.26晴星期五

在這幾天里，看到媽媽在煮綠豆，看著嘴饞，所以決定自己泡一次綠豆。

先挑一些飽滿的，色澤光滑的豆子，再把它們放到水里，一個個綠豆像一位位舞蹈專家，在水里跳起了優美的圓舞曲，身姿輕巧，美麗無比。

過了五六小時，你會發現一顆顆小綠變成了一個個肚子大大的胖娃娃，還胖了一圈呢!他們正穿著自己和的綠衣裳，在那呼呼大睡呢!

漸漸地，胖娃娃長大了。成了胖老頭兒，從那裂開的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子，好像“他”正撫著胡子，咧開大嘴朝我們哈哈大笑哩!不過，笑一笑把肚子都笑脹了，把他那漂亮的，獨一無二的綠衣裳撕破了半件，看上去好像成了怪異人。

衣服破了，從里面暴出一根莖，請保留此標記根莖在水中微微擺動，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑，還笑得像個不倒翁似的，左搖搖，右搖搖，好玩極了!

10.14有雨星期四

過了好些天，兩片新葉慢慢地長大變粗了，顏色也明顯變深了，中間還長出了兩三片小小的嫩芽，那顏色看著非常舒服，是黃中帶著一點兒嫩紅的。那幾個可愛的小腦袋激靈的很，冷嗖嗖的風吹來，它就會躲到大葉子小，被大葉子保護著，十分安全。

原來豆子發芽的地方也長出了一只“魔爪”，那米白色的根須交錯著，簡直像一只爪子慢慢伸進水里，在抓著什么。過了幾天，豆子凌空了，開裂，掉了下來，留下一根光溜溜的莖，風兒一吹，這些小苗兒就歡快地跳著水上芭蕾和圓舞曲。

在這幾天的觀察里我學到和收獲到的真的不少呀!

小學生觀察日記15

我觀察過黑米讓我講講它們吧！

黑米是五谷雜糧，想必大家見過也吃過吧，它黑黑的，米心是白的，較軟，煮起來，好吃的不得了！

20xx年9月30日14：53：44星期一天氣晴

今天，家里買回來一袋黑米，爸爸說：“想不想看看黑米的神奇之處啊？”“想！”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進去，哎呀！變了，變了，真的變了！黑米變成“紅米”了！“神奇吧！”爸爸驕傲地說，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我隨口和道，就像打廣告一樣！爸爸說：“還有更神奇的呢！”我又按爸爸說的做了，放了一點食用堿，哎呀！水變藍了！后來才知道，原來黑米里有花青素，花青素碰到醋會變紅，花青素在水里會變藍呀！

五年級:王卓凡

第四篇：小學生觀察日記匯總

小學生觀察日記匯總5篇

一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學生觀察日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生觀察日記 篇1

星期六，媽媽買了幾個桃子回來吃，于是，我就叫媽媽幫我洗個桃子吃。

我很想知道媽媽是怎樣洗桃子的，于是，我就跑到廚房里去看，發現媽媽在洗桃子的時候放了一些團粉，我想：奇怪了，媽媽為什么要在桃子上放團粉呢？于是，我就去問媽媽：”媽媽，您為什么要在洗桃子的時候在桃子上放些團粉呢？“

媽媽聽了，笑著說：”這是因為在洗桃子的時候，光用水洗是洗不掉那些桃毛和農藥的，如果在桃子上放些團粉的話，就可以給桃子增加摩擦力，這樣，桃子上的毛和農藥就很容易地被洗掉啦！“我聽了，點了點頭，似乎懂了，我用手摸了摸洗過的桃子，果然沒有了毛乎乎的感覺，真的洗得很干凈。今天，我又學到了一樣知識，我感到非常開心。

小學生觀察日記 篇2

在故鄉的時候，我觀察過小雞，我發現小雞一出生的時候，身上濕漉漉的，不一會兒就干了，為什么小雞出身的時候身上濕漉漉的呢？我帶著好奇心去問媽媽，媽媽也說不清楚。

小雞到底為什么出生時身上會濕漉漉的呢？我查了一下《十萬個為什么》百科全書，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會就消失了。”噢，原來是這樣啊。

我還發現小雞有時候會吃沙子，這又是為什么呢？我查了一下資料，書上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來幫助消化。”

今天，我非常高興，我不僅知道小雞出身的時候絨毛為什么是濕的了，我還收獲了一些知識！

小學生觀察日記 篇3

中秋節假期，爸爸媽媽帶我到太湖邊旅游。在這次旅行中，有兩件事是我以前沒有碰到過的，讓我印象深刻。

我們訂的酒店在太湖邊的小山下，需要開過盤山公路才能到達。盤山路有很多急轉彎，我在車內一會往東歪，一會往西歪，像坐“過山車”一樣，很刺激，很開心。

最神奇的事情是，我看見小鳥開會了。我們酒店附近有三棵高高的樟樹，枝繁葉茂。每天傍晚五點到六點，周圍的小鳥就成群成群地飛到這三棵樹上。有的從周圍的小山上飛過來，有的從湖中心的小島上飛過來；有的一群有三四十只，有的一群有一百多只。短短一個小時內，我覺得有一千多只小鳥飛到了這三棵樹上。樹下有很多白色的鳥糞。六點以后，小鳥們就陸續飛走了。附近的伯伯告訴我們，每天都是這樣，誰也不知道原因。我覺得是這三棵樹上有一只鳥王，每天召集小鳥來開會呢。

太湖邊，山很美，水也很美，空氣很新鮮，所以才有那么多的鳥兒呀。

小學生觀察日記 篇4

20xx年X月X日 星期X 晴

一天早上，我穿好衣服，來到陽臺上，看到了許多多肉植物。

這些多肉植物看上去個個非常小，其中有個叫“桃美人”的植物，它的`價格比其他的稍微貴一些，它的個頭還不足3cm高，只有2~3片葉子。對于不了解多肉植物的我，剛開始對它不感興趣。

過了一個多月左右，“桃美人”有了很大的變化。“桃美人”的葉子原來是綠色的，可現在在燦爛的陽光照耀下，漸漸變紅了，好像穿了一身半紅半綠的服裝似的。還長出了大拇指一樣大的三片葉子，它的個子也長高了，已經有5cm左右了。仔細地看里面還有很多“桃美人”的新葉，在努力地擠出這個極小的樂園。

我想把它養好，可我又不知怎么養，于是做完作業后，上網查到關于多肉植物的資料。

1.不能每天澆水。

2.要放在陽光充足的地方。

3.要放在便于通風的地方。

掌握了多肉植物的養法，我每天精心照料它，慢慢地跟它有了深厚的感情。

現在，早晨一起床就飛奔到陽臺，看看“桃美人”有沒有新變化。上學之前也再去看一眼，放學回家還是先去看望一會兒。“桃美人”越看越可愛，希望它能茁壯成長!

小學生觀察日記 篇5

世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我的觀察來說吧！那是一節體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發現前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“軍隊”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。

我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果的。”

螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！

第五篇：小學生觀察日記

小學生觀察日記1

寒假里，我和奶奶找來一個花盆，把挑選好的18粒黃豆種在花盆里，澆上水，然后放在窗臺上。

以后的日子里，我每天都要看我的小豆芽，光拍照就拍了好幾張。第三天，黃豆開始發芽了，我高興的連忙給它澆水。第五天，黃豆芽長高了，它的莖泛出了嫩綠的顏色，有些豆芽的莖已經把兩片豆瓣高高的舉起，使豆瓣離開了泥土，懸在空中，像一群可愛的孩子在跳芭蕾舞。因為它只有一只腳扎在泥土里。我又給它澆了一些水。太陽出來了，我把它搬到南陽臺上，晚上搬到屋里，放到離暖氣近的 地方，盡量滿足它對陽光、水分和空氣的需要。

我天天細心的呵護著這盆豆芽，期盼著它快點長大。

小學生觀察日記2

前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者 紅 豆 放 在水里面，看一下每經過一個晚上還有什么變化。

我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把 綠 豆 放 了 進 瓶子里。

第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經破殼了。我自言自語地說：“這么快就破殼了？這么神奇呀。”心想：第三天會怎樣呢？會不會就發芽了呢？比種在土里還快。

第三天早上拿起來看綠豆果真發芽了。我想：“如果讓它離開水會怎么樣，會不會死了呢？”我就把水給倒了。中午，我發現綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學回家，我發現綠豆芽又恢復了生機。我想：“這真的是太神奇了。”

我一定要把我的這個發現告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發現告訴整個地球。

小作者抓住在觀察時的感受——神奇展開敘述，全文條理清楚，層次分明。敘述時，著重通過心理描寫來表達“神奇”之感，非常好！

小學生觀察日記3

我回到家里看到媽媽正在蒸螃蟹，我問媽媽還有沒有，媽媽說還留了一些讓你觀察觀察。

我在廚房的盆里看見螃蟹在吧唧吧唧吐泡泡，我一揮手，螃蟹嘩啦縮一邊，猛地舉起兩只大鉗子，嚇得我趕緊往后退。媽媽讓我小心 ，離鉗子遠點。我用棍搗搗它的硬殼，它又亂動。我手揮到哪兒它的大鉗子就跟到哪兒，我知道它在保護自己怕我抓它。我數了數它有十個腿，每邊有五個，它的眼睛長在最上邊，我的手一動，它馬上就看到了。

這就是長得奇怪的螃蟹。

小學生觀察日記4

”小男孩“和”小女孩“

10月5日 星期日 天氣：晴

有幾天我沒有關注我的種子選手了。今天我一看：哦！小芽長得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他們都已經長到9厘米長了。他們為什么長得沒有區別了？我很奇怪，俯下身子仔細觀察：發現它們還是有區別的：種在土里的小芽是深深的綠色，長得粗壯、有力，像個小男孩，而種在水里的小芽綠色較淺一些，亭亭玉立，像身體修長的小女孩了。

后來，我在網上查了查，網上說水里蒜苗長得快，而土里的長得更加粗壯、結實。因為水里的水份很多，所以長得快，而土里的養分很多，所以長得粗壯。

小學生觀察日記5

春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發芽，開花。

春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。

春天是一位仙子，她用魔棒點了點小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。

春風是一位天使，她悄悄的來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。

風吹綠了大地。春天的變化可真大呀!

小學生觀察日記6

我喜歡吃冰淇凌，那種奇妙的感覺，輕輕咬一口，冰淇淋就入口即化，那清涼直透心脾。

冰淇淋有各種味道，比如香草味，香草味甜而不膩，甜甜的感覺，比回到童年還要甜：藍莓味，酸酸的，要說這種味道，用酸中帶甜才好；咖啡味苦苦的，想到在生活中經歷過的困難，都會低下頭，但是，只想著前進，有精神了；最后的牛奶味，是種奇異的味道，那是幸福的味道，想到自己有個快樂的家，便覺得快樂極了。

我之所以喜歡冰淇淋，是因冰激凌有種奇特魔法，不信，你去試試？

小學生觀察日記7

今天我和媽媽在家收拾屋

屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的地方就不會長蟲子了。”放到哪里呢？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個辦法，我找來硬紙做了個漏斗，拿了一個小碗舀米，這個方法真好，也不濺了，不一會就裝完了，媽媽夸獎了我，做事會動腦，想辦法了。

磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動腦筋呀。

小學生觀察日記8

我家有兩條金魚，養在陽臺的魚缸里，有一條金魚的頭是紅色的，身體是白色和紅色相間，尾巴是黑色的。另一條金魚的頭是白色的，身體是紅色加銀色的，尾巴是紅色的。它們有個共同的特點 ，就是尾巴一搖一擺像扇子。

它們每天都在魚缸里游來游去，我每天負責喂食和換水，它們每天要吃三到四粒魚食。換水的時候，先要用盆子裝點水，把魚撈出來，把魚缸里的水倒掉，刷洗一遍，換上干凈的水，然后把魚放進 去。每次看著魚在干凈的水中游來游去，我心中感到了勞動的快樂!

小學生觀察日記9

3月25日星期六晴

今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……

種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進豆子，最后澆上水。

4月2日星期天晴

綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

4月4日星期二晴

碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。

小學生觀察日記10

我們身邊有許多科學現象，平時只要留心觀察，就一定能發現它們。

在一個夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應該有水。“走進廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？于是我把水放進了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時愣住了，好好的杯子怎么會破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。

從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，就能通過我們自己的努力發現許多我們許多不知道的東西。

小學生觀察日記11

我家養了六條熱帶魚，它們在我家魚缸里生活了五六年。魚身體的顏色是多彩的，有些藍白相間，有些黃白相間。魚兒游動的時候魚尾會左右搖擺。魚受到驚嚇的時候會躍出水面就像海豚表演。

有一條熱帶魚可兇了，它身體的顏色是深藍的。我叫它“小霸王”。小霸王愛霸占氧氣棒旁邊的地盤。要是別的魚游過來，它就會用嘴去啄它，別的魚都怕它。有一次我和媽媽把小霸王撈出來放在一個小魚缸里，罰它關禁閉。想讓別的魚也能游到氧氣棒旁，可是其它的魚還是不敢游過去，我拿了一根木棒把魚趕過去，沒想到它們又逃了回來。

小霸王真是霸道，可是我也沒辦法，媽媽說這是弱者無能。

小學生觀察日記12

我的家里養了一株搖籃草。

搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來，搖籃草的.葉子逐漸長大，就伸出一根莖來，然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就好像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就好像我們人一樣。

搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數可以活九年。

搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的？有一天，我上網去察了一下，看見莖的里面的養分不夠，所以它的莖立不起來了。

這就是搖籃草。

小學生觀察日記13

以前，我從來都不知道蝸牛喜歡吃什么。直到上了科學課。

我把蝸牛放在一個粉色而又精致的 盤子里 ，它的四周有西瓜皮，面包渣，西瓜汁，還有愛心糖。我看見一會兒蝸牛向愛心糖爬去，它只是在四周轉了一會兒就走了，接著，它又向黃瓜皮爬去，這時候 ，媽媽叫我去看看美美剛生出來的 可愛的，小小的小狗。等我回到“彩虹書房”的時候，我發現面包沒了，黃瓜皮又少了一塊。我想“一定是被這只小蝸牛吃的”于是，我繼續看它有什么動靜。結果， 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蝸牛喜歡吃面包渣和黃瓜皮。

在課上我還知道了蝸牛喜歡吃其它的東西。

小學生觀察日記14

你吃過蝦嗎？好吃吧！你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用

鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。 就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢！它真的有再生能力呢！

小學生觀察日記15

我的家中有一棵不知名的植物，在拿回家時只有幾片葉子，我把它插在土中，見沒死，就不去過問了。

前幾天，我突然想起了這盆植物，發現葉片已經枯黃，旁邊落著不少小葉子。我連忙澆水，希望有奇跡發生。

今天，我偶然發現原來的小葉子都生了根，大葉子也變綠了。這真是一個奇跡，植物的生命力多么頑強啊！但再一回想，我才恍然大悟。原來，因為沒有水源，大葉子把它所有的精力都花在了它的后代上了。即使自己不能活，孩子也要活。這和藏羚羊的跪拜是多么的相似。動植物都是有愛的，更何況我們人類呢？