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考場作文資料:理想

時間:2019-05-14 20:45:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《考場作文資料:理想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考場作文資料:理想》。

第一篇:考場作文資料:理想

【名言警句】

1.志不強者智不達?!?墨子

2.燕雀安知鴻鵠之志哉!—— 陳涉

3.志當存高遠?!?諸葛亮

4.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!?曹操

5.古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。—— 蘇軾

6.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。—— 陸游

7.理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。—— 黑格爾

8.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

9.未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現實吧!——車爾尼雪夫斯基

10.理想,能給天下不幸者以歡樂!——高爾基

11.人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志。——蕭伯納

12.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——列夫?托爾斯泰

13.一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人?!砧T

【運用思路】

理想就像一盞明燈,照耀著人們前進的方向。如果一個人沒有理想,就不會有人生的方向,就不會有完美的生活。而世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗,為事業奔跑。年輕的中學生朋友們,一定要志當存高遠,去摘取人生燦爛的花朵。

【精彩素材1】

藏之名山,傳之后人

年輕時的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。李陵將軍在與匈奴的作戰中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,他被捕入獄,遭受殘酷的“宮刑”。

受刑之后,他曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷?!?/p>

【素材點撥】

理想是人生的一面旗幟,很多時候人們都是為信念而活著。司馬遷能寫出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,全靠理想信念的支撐。一個男人遭受“宮刑”的奇恥大辱,但在書寫歷史時仍能客觀實錄,實屬可貴。在生活中,當我們遇到不如意的事長吁短嘆時,不妨想想太史公《史記》的成書過程,你還想找借口嗎?

【適用話題】

“理想”“信念”“立志”“苦難與成功”等。

【精彩素材2】

驢背上的兄弟

寧夏固原市原州區甘城村李佐鵬、李佐斐兩兄弟不甘貧困,自強不息,在2006年的高考中,兄弟倆雙雙考上了大學。李佐鵬和李佐斐的家鄉甘城村是寧夏最為干旱的地區之一,山大溝深,交通不便,農民人均純收入不到500元。為了分擔父母的壓力,也為了免于輟學,兄弟倆用驢馱水賣水,一馱就是十年,被媒體譽為“驢背上的兄弟”。目前,兄弟倆又背上行囊來到建筑工地打工,他們希望能在開學前靠自己的汗水掙夠上學的路費。李佐鵬說:“不管道路如何艱難,我們比成績,我們比奉獻,決不會放棄用知識改變命運的道路。”兩兄弟都在為理想而奔跑,為人生而歌唱。

【素材點撥】

人對理想的追求有時是很執著的,哪怕是前進路途中遍地荊棘。因為執著,所以成功。寧夏固原市原州區甘城村李佐鵬、李佐斐兩兄弟成為2006年不甘貧困,自強不息追求理想的典型,從他們身上我們看到了什么叫困苦?懂得了什么叫人生?

【適用話題】

“磨難”“命運”“人生”“理想”“執著”等。

第二篇:考場作文資料:真理

考場作文資料:真理

【名言警句】

1.熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理,在危險的時候更愛真理?!獊喞锸慷嗟?/p>

2.真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!nD

3.總有一天,真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅持真理也會使他變得更好,更加聰明?!振憷?/p>

4.研究真理可以有三個目的:當我們探索時,就要發現到真理;當我們找到時,就要證明真理;當我們審查時,就要把它同謬誤區別開來。——帕斯卡

5.探索真理比占有真理更為可貴。——愛因斯坦

【運用思路】

真理需要實踐來檢驗,真理需要時間來證明。人類探索真理的過程,就是一個進步的過程,就是一個趨向完美的過程,就是一個展示智慧的過程。

【精彩素材1】

實踐是發現真理的過程

真理只有一個發現途徑,即在實踐中發現。

從“地心說”到“日心說”再到今天的宇宙觀,是人類發現、認識和發展真理的過程,也是人類了解自然、改造自然的重要歷史?!暗匦恼f”表現了原始人類的懵懂的宇宙觀,也是人類對宇宙的一種假說;哥白尼“日心說”的出現,表現了近代人類對科學的實踐和探索,同樣是人類對宇宙的一種假說;而今天的宇宙觀是現代人類對宇宙的重新認識的結果,也是今天的人類對宇宙的假說。所有這一切都是在實踐中發現的。而且人類對宇宙的認識真理,還將會被人類進一步的實踐過程中所認識所修正。并將會被今后的歷史所檢驗。

【素材點撥】

事實勝于雄辯,實踐出真知。人類認識自身的歷史的過程中,存在著謬誤、挫折,但最終會走向成熟,成為真理。

【適用話題】

“發展”、“實踐出真知”、“真理與謬誤”、“堅持”等。

【精彩素材2】

當你解答了100個問號之后 必能發現真理

有一句著名的格言:“真理誕生于100個問號之后?!?/p>

在60多年前,一位名叫密卡爾遜的生物學家,調查蚯蚓在地球上的分布情況,發現美國東海岸有一種正蚯蚓,歐洲西海岸同緯度地區也有正蚯蚓,但在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓,他無法回答,這究竟是為什么?

密卡爾遜提出的這個問題,引起了德國地質學家魏格納的注意。當時,魏格納正在研究大陸和海洋的起源問題。他認為,那小小的蚯蚓,活動能量很有限,無法橫跨大洋,它的這種分布情況揭示了這樣一個秘密:歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,后來才裂開分為兩個洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一,寫進了他的名著《大陸和海洋的起源》一書。

【素材點撥】

魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸和海洋的形成,也正說明他的成功在于從問號中尋求真理。發現的真理,需要“打破砂鍋問到底”的精神和毅力。

【適用話題】

“發問的精神”、“面對機遇”、“持之以恒”、“堅持”等。

【精彩素材3】

老師,是您錯了

兩位化學家正在進行一場激烈的學術爭論。

“既然我們誰也說服不了誰,那就讓實驗事實說話吧?!?/p>

貝托雷對普魯斯特說。

“應該如此”。普魯斯特回答。

貝托雷回到他的實驗室,看見他的助手蓋呂薩克正疲倦地坐在椅子上。

“怎么樣,我讓你實驗的結果出來了嗎”貝托雷親切地問。

“出來了。”蓋呂薩克抖擻精神站了起來。

“拿給我看!”

“但是,老師,”蓋呂薩克猶豫了一下,還是說道,“是您錯了”。

“哦”貝托雷皺起了眉頭,接過實驗報告,看了起來,臉上顯出深深地失望。

但是,對于大科學家來說,真理比自尊心更可貴,貝托雷看完蓋呂薩克反復實驗做出的報告后,臉上露出了微笑,他站起來,用手拍拍這位助手的肩膀,說道:“我為您感到自豪,像您這樣有才能的人,沒有理由讓您當助手,哪怕是給最偉大的科學家當助手,您的眼睛能發現真理,能洞察人們所不知的奧秘。您應該獨立地進行工作,從今天起,您可以進行您認為必要的任何實驗。如果您愿意的話,請留在我的實驗室里工作吧,如果有一天,我能自稱是像您這樣的研究家的導師的話,將十分高興?!?/p>

【素材點撥】

在真理面前,作為一個大科學家,貝托雷能忘記自己的失敗和自尊,敢于屈就于助手。他的精神值得欽佩,也給我們以啟發。生活中,要堅持客觀實際,就需要這樣的胸懷。

【適用話題】

“自尊與自醒”、“面對錯誤”“胸懷”、“良師”等。

第三篇:考場作文資料:修養

【名言警句】

1.本性流露永遠勝與豪言壯語。——萊辛

2.生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?!D?/p>

3.虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。——泰戈爾

4.凡是與相虛偽矛盾的東西都是極其重要而有價值的。——高爾基

5.虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生?!馗裆?/p>

6.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——孔子

7.好脾氣是一個人在社交中能穿著的最佳服飾。——都德

8.爆脾氣是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步?!_爾文

9.對別人的意見要表示尊重。千萬別說:“你錯了?!薄突?/p>

【運用思路】

一個人活在現實的社會中,必須得有良好的修養,或謙虛,或感恩,或正直,或真誠,或誠懇,或忍耐。良好的修養是個人成功的重要基石,正如毛澤東所言“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,在人類前行的路途上,修養永遠是一面有價值的旗幟,就讓它在人類心靈的山岡上獵獵飄揚。

【精彩素材1】

謙虛的價值

據說有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品,一位鄉下老農上前對他說:“先生您這幅畫里的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨,雌麻鴨尾巴哪有那么長的?”原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》,畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環。老農告訴徐悲鴻,雄麻鴨羽毛鮮艷,有的尾巴卷曲;雌麻鴨毛為麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評,并向老農表示深深的謝意??鬃邮俏覈糯拇笏枷爰?、教育家,學識淵博,但從不自滿。他周游列國回來,遇見一個七歲的孩子攔路,要他回答兩個問題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大。孔子答道:鵝的脖子長,所以叫聲大。孩子說:青蛙的脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學生說,我不如他,他可以做我的老師啊!

還有一次,孔子和他的學生們周游列國。一個孩子在路當中玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路還是車

給城讓路呢?” 孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問他叫什么名字,孩子說:“我叫項橐,7歲!” 孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師??!”后來孔子繞道而行。

【素材點撥】

成功的名人往往具有謙虛的美德,他們虛懷若谷,海納百川,幸運榮光的事降臨在他們身上理所當然。謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進步。人生有涯而學海無涯,一個人不管怎樣聰明博學,他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學,嚴以律己,持之以恒,也越能成就大事業。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠的合作。一個處處得到好感的人,他的事業之船等于懸掛了順風之帆,其成功也就不言而喻。

【適用話題】

“驕傲與謙虛”“學問”“謙虛”“做學問與做人”等

【精彩素材2】

真相VS謊言

1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上,言辭激憤地向聯合國總部發出質問:我們的國家元首去世,聯合國的大旗卻升得那么高,中國的總理去世,為什么要為他降半旗呢?當時的聯合國秘書長瓦爾德海姆站出來,在聯合國大廈門前的臺階上發表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。他說:“為了悼念周恩來,聯合國降半旗,這是我決定的,原因有二:

一、中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數,她使用的人民幣多得我們數不過來,可周恩來沒有一分錢存款!

二、中國有10億人口占世界人口的1/4,可周恩來卻沒有一個孩子。你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗。說完,他轉身就走,廣場上外交官各個啞口無言,隨后響起雷鳴般的掌聲。”

可惜這并非事實的真相。聯合國為悼念周恩來降半旗并不是破例之舉。聯合國于1947年制定了一部旗典(Flag Code)。其中有關志哀的規定:凡成員國的國家元首或者政府首腦去世,必須在紐約總部和日內瓦的辦事處降半旗志哀一天。因此1976年1月為周恩來降半旗只是例行公事而已。

【素材點撥】

生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵,很多時候虛偽像一瓶毒酒,先醉翻別人,再醉倒自己。敢于說真話需要勇氣,更是一種精神,但很多時候真相比謊言更能長存人間。人行天

地間,請記住“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”的諍言。雖然,聯合國為周恩來降半旗不是事實,但并不影響總理在人民心中的地位。

【適用話題】

“虛偽”“真相”“膽識”“謊言VS真相”“直面現實”等

【精彩素材3】

壞脾氣與釘釘子

從前,有個脾氣很壞的小男孩。一天,父親給了他一包釘子,要求他每發一次脾氣都必須用鐵錘在后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天,小男孩在柵欄上釘了37顆釘子。

過了幾個星期,由于學會了控制自己的憤怒,小男孩每天在柵欄上釘釘子的數目逐漸減少了。他發現控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易多了。最后,小男孩變得不愛發脾氣了。

他把自己的轉變告訴了父親。他父親又建議說:“如果你能堅持一整天不發脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子?!苯涍^一段時間,小男孩終于把柵欄上所以的釘子都拔掉了。

父親來到柵欄邊,對小男孩說:“兒子,你做得很好。但是,你看釘子在柵欄上留下了那么多的小孔,柵欄再也不會是原來的樣子了。當你向別人發過脾氣之后,就會在人們的心靈上留下疤痕。就好比用刀子刺向了某人的身體,然后再拔出來。無論你說多少次對不起,那傷口都會永遠存在。所以,口頭上的傷害與肉體的傷害沒什么兩樣?!?/p>

【素材點撥】

這個世界上誰也不愿意自己的心靈被“釘”得千瘡百孔,那么就請控制好自己的脾氣與那張嘴。爆脾氣是人類較為卑劣的天性之一,人要是發脾氣就等于在人類進步的階梯上倒退了一步,明白了這一點,我們就要笑對生活,少發脾氣,少成為別人眼里的“釘子”。

【適用話題】

“脾氣”“關注自己與關注他人”“語言的刀子”“品德”“修養”“壞脾氣與糟人生”等。

第四篇:考場作文資料:知識

考場作文資料:知識

【名言警句】

1.知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依次響起各民族的聲音?!?德

2.知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識?!s翰生

3.天然的才能好像天然的植物,需要學問來修剪?!?根

4.知識,只有當它靠積極的思維而來,不是靠記憶而來的時候,才是真正的知識。

——托爾斯泰

5.鐵不用就會生銹,水不流就會發臭,人的智慧不用就會枯萎。——達芬奇

6.知識是引導人生到達光明與真實境界的燈燭。----李大釗

7.任何容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊。----徐特立

8.知識就是力量?!喔?/p>

【運用思路】

知識是引導人生到達光明與真實境界的燈燭,它會豐富人的內心世界,讓一個人活得更精彩。“刀不磨要生銹,人不學要落后”,只有用知識武裝起來的人,才能在理想的藍天中自由自在的翱翔,最終飛向成功的彼岸。

【精彩素材1】

要知識而不要學位

1936年,華羅庚到號稱世界數學中心的英國劍橋大學學習。到校后,他被告知:可以在兩年內獲得博士學位。華羅庚說:“我不想獲得博士學位,我只要求做一個旁聽生!”在短短的兩年旁聽時間里,他刻苦學習,掌握了廣泛的數學知識,發表了十幾篇論文,提出關于塔內題的“華氏定理”,徹底解決了19世紀歐洲“數學之王”高斯提出的完整三角和的估計問題。因此,轟動了劍橋,被譽為“劍橋的光榮”。1938年,華羅庚告別劍橋,回到祖國的懷抱。他不但獲得了廣博的知識,而且為祖國掙得了巨大的榮譽。

【素材點撥】

知識的取得,必須依靠刻苦的學習和不息的進取。所以,我們更應該看重知識獲得背后的巨大付出。華羅庚用自己的行動為祖國掙得了榮譽,同時也獲得了知識。

【適用話題】

“選擇”“榮譽”“價值”“愛國”“知識”等。

【精彩素材2】

知識就是力量

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數事實證明。

假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后挨打。

無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到

圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,成就的取得與好學精神是分不開的。

【素材點撥】

歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;前進的社會不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人,我們要從今天做起,努力學習,向著世界科技的高峰攀登。

【適用話題】

“知識就是力量”“積累”“好學與成就”“學習”等。

第五篇:考場作文資料:規律

1.只有順從自然,才能駕馭自然?!喔?/p>

人類只有在遵循自然規律,才能獲得人類在地球村永久、幸福地生活的權利。不僅如此,“沒有規矩,不成方圓”,群體間也要遵循一定的規則,只有這樣,才能和諧相處。在日趨復雜的世界,人類只有學會與其他生物和諧共處,才能相安無事。學者賴明詔的研究結論已經很明確地告訴了我們。

動物有著它們自己的情感世界和生活規則,與它們相處,必須學會探求它們的生活規律,只有這樣,才能談上和諧共存!

在提倡“人與自然和諧發展”的今天,“保護自然,尊重自然”也成了人們經常談起的話題。然而,何謂“尊重自然”?尊重自然只是保護環境,珍惜資源嗎?

我以為不然。

首先,世間萬物都在運動變化之中,運動都遵循一定的規律,自然也如此。尊重自然,首先要尊重自然界中的一切事物和它們運動發展的規律,違背這些規律,人類只能自食惡果。工業革命帶來了前所未有的生產力發展的同時,也帶來了大量的環境污染;盲目引進外來生物品種,輕者破壞當地物種的生存發展,影響生產生活,重者則可能危及人類乃至全社會的安全??這些都是不懂規律,不尊重規律的后果!要想避免悲劇重演,我們只有不斷提高自身對環境的認識,加強對自然的保護和合理的利用,決不姑息為個人利益破壞整體發展的個人行為。

當然,尊重自然也并不等于放棄發展。尊重自然規律,才能更好地利用它,才能更好地發展自我,興修水利、治理沙漠不都是很好的例子嗎?

因此,請放下人類的“架子”,以尊重的心態平等地面對自然,面對世界。因為,我們也是大自然的一員,我們的生存發展與之息息相關,尊重自然,就是尊重自己,就是尊重世界啊!

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