第一篇：保健室各各種制度

體格鍛煉制度

（一）要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉嬰幼兒的體格。

（二）在正常氣候條件下，應保證幼兒充足的戶外活動時間，每天1—2小時，加強冬季鍛煉。

（三）要有組織地經常開展適合嬰幼兒身心特點的游戲及體育活動，每天給幼兒做1—2次保健操，幼兒做1—2次體操或活動性游戲。

（四）按幼兒的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。

（五）按幼兒的年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。

遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。

健康檢查制度

1.入園(所)檢查:幼兒在入園(所)前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X線透視、肝功能等實驗室檢查,必須經過檢疫期,無癥狀方可入園(所)。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。

園(所)工作人員參加工作前必須進行體檢,包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢查,健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

2.定期體檢制度:一歲至三歲幼兒每半年體檢一次,三歲以上每年體檢一次,每半年測身高、體重一次。測量要準確并做好記錄,進行健康分析、評價、疾病統計,及時矯治缺點。每個入托小兒均應建立健康卡片或檔案。

工作人員每年全面體檢一次,發現肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后,持縣(區)以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3.堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸:有否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查: 有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。

幼兒園衛生消毒制度

一、環境衛生

1、開展愛國衛生運動，建立經常保持室內外清潔和定期清掃的制度。每天1小掃，每周1大掃。分片包干、定人、定點、定期檢查。要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。室外無雜草、碎磚、污物和污水，下水道要通暢，無蚊、蠅孳生地。

2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整潔。

3、要經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。冬季室溫3歲以上15－18℃。（3歲以下20－22℃）

4、廁所要整潔通風，定時打掃并消毒。保證無污跡及臭味。

5、幼兒桌、椅、床每周擦1次。

6、幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換，保持清潔，疊放整齊。

7、固定地點設垃圾箱，定期消毒清掃。

8、及時作好傳染病幼兒大小便等物處理。

9、有計劃搞好室內、外環境，做到“五化”（美化、綠化、凈化、安全化、兒童化）。

二、個人衛生

1、合理安排幼兒一日生活，讓他們飲食、睡眠和活動都有一定規律，生活得活潑愉快。

2、幼兒每人一碗一巾，日常生活用品要專人專用，做好消毒工作

3、養成飯前、便后洗手、臟了隨時洗手的好習慣。要讓嬰幼兒用流動水洗手臉。

4、飯后漱口，中、大班幼兒每日早晚要刷牙。

5、每周洗頭1次，夏季每日至少洗澡1次，隨時保持個人的清潔衛生。

6、手指甲要每周剪1次，腳指甲每兩周剪1次。

7、手絹要專人專用，每日換洗。洗凈后用開水燙或日光曝曬。

8、保持幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

9、培養幼兒文明衛生習慣，如：不隨地擤鼻涕，不要隨地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正確進餐、睡眠、穿脫衣服等。

10、保護幼兒視力。教室要注意采光，有良好的照明設備?？措娨暣螖挡灰诉^多，每次時間小班不超過10－15分鐘，大班不超過20－30分鐘。電視機應放在距離地面1－1.2米桌上，并按著調試表獲得最好的圖象。第一排距離屏幕不少于2米，最后一排不超過5米。

三、消毒制度

1、洗臉巾、洗腳巾專用，每日消毒，飯碗、盤、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水進行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要專用，用后消毒。

3、水果洗后削皮或剝皮食用。

4、餐具應用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最后再消毒。

5、發生傳染病，檢疫期要求進行嚴格的消毒工作。幼兒園教師崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。傳染病管理制度

傳染病的發生和流行有一定的規律性，控制傳染病的流行和最后消滅傳染病需采取綜合性的措施。

一、控制傳染源

1、傳染源包括病人、患病動物和帶菌者。首先我們要熟悉各種傳染源的特征及各種傳染病的早期特點，制定出防治措施。

2、嚴格執行兒童入園體檢制度。

3、嚴格把好晨檢關，一旦發現患兒，就要早隔離、早治療，早控制傳染源。

4、對傳染病患者的接觸者，采取早預防、早治療、觀察消毒綜合性措施，徹底消除傳染源。

5、切斷傳播途徑。不同的傳染病采取相應的措施切斷傳播途徑，以達到阻止傳染病蔓延流行的目的。

兒童常見病管理制度

1、貫徹“預防為主”的方針，做好可保健疾?。ㄘ氀⒇E病、肺炎、腹瀉）及傳染病的預防管理工作，降低發病率，控制菌痢、肝炎的續發、暴發。

2、督促家長按年齡及季節完成防疫部門布置的計劃免疫。

3、及時了解病情，發現傳染病要及時報告，做到早發現、早報告早隔離，對所在班級進行嚴格的終末消毒。對接觸傳染病的易感兒童立即采取必要的預防措施（包括抗體注射及藥物），控制暴發，防止流行，并按各種傳染病規定的醫學觀察期進行醫學觀察。醫學觀察期不辦理入園、轉園手續。

4、必須保證幼兒充足的營養素及熱能供給，加強體格鍛煉，提高幼兒對常見疾病的抵抗力。

5、腸道疾病的預防，主要環節是切實做好預防性消毒及食品衛生。呼吸道疾病的預防主要做好定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。有呼吸道傳染病發生時應做空氣消毒。

6、經常向家長宣傳科學育兒及防病知識，可用黑板報、家長座談會等多種形式宣傳。有條件時可舉辦家長學校定期系統地宣講。

兒童安全制度

1、安全保衛

堅持門衛值班制度，建立與學校保衛處的聯系卡；要求來訪者必須登記并得到門衛或園長允許后方可入園；嚴格執行交接班制度，做到人、物、事交接準確無誤；節假日值班人員要加強巡視，發現盜警、火警等情況要及地向有關部門報告；定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患；嚴禁幼兒觸摸各種電器開關、電熱設備。

加強對幼兒進行安全用電常識的教育。教育幼兒要遵守紀律，培養幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開；對幼兒進行安全知識教育，嚴格遵守接送卡制度；大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發生；對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序；教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃；工作人員下班要注意關好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。

2、飲食安全

食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證，認真貫徹執行食品衛生法規和有關部門制度，培養良好的衛生意識；嚴禁采購腐爛變質的食物，購進原材料要求無毒、無害，采購成品、成型食物應向廠家索取衛生許可證或有關部門證件，符合食品衛生標準和營養要求；庫存食品要生熟分開，防止交叉感染；包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質、保鮮；不與非食品混放并采取“三防措施”；食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛生要求，加工用器、容器、餐器應嚴格遵守消毒、保潔規程，嚴防二次污染事故的發生；嚴禁閑雜人員進入工作間，工作人員應注意個人衛生，工作時穿戴工作衣、帽，要保持室內外環境的衛生。

3、藥品管理

內服、外用藥品要注明標識并分格存放，同時要放置在幼兒不能隨便拿到的位置；給幼兒服藥時應仔細核對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量；未經醫務人員許可，任何人不得給幼兒服藥，以防醫療事故的發生；醫務人員應嚴格遵守值班制度，不得擅自離崗；幼兒出現緊急病情時應迅速送醫務所或醫院救治；醫務人員應提高醫療保健知識，同時提高應變能力。

4、活動安全

組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全，醫務人員應備藥箱隨隊；活動內容要符合幼兒年齡階段的實際能力，切忌組織幼兒參加有危險的活動，確?；顒舆^程中的安全；組織幼兒游泳時，工作人員應嚴密監護，不得擅自離開或閑談，以防意外事故的發生；交接班要清點人數，規定接送時間，建立家長接送制度；特殊情況出現時要及時與家長取得聯系；加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。做到防患于未然。

幼兒園健康教育制度

1、保健醫生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發放資料和健康咨詢，對幼兒園教職人員進行疾病防治、健康科普知識教育，培訓護理幼兒和應急救護的技能。

2、教師和保健醫生通過游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛生保健宣傳和健康教育，培養幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛生習慣培養。

3、幼兒園和保健醫生通過家長宣傳欄、幼兒園網站、家長學校講座、家長座談會、發放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養幼兒良好衛生習慣的宣傳

幼兒園衛生保健登記、統計制度

要建立健全各種記錄、登記、統計制度。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點矯治記錄表、膳食調查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯系簿。

衛生統計要求做好：體格發育評價、膳食評價、缺點矯治率、各種常見病患病率、傳染病發病率、預防接種率等項統計。幼兒園體弱兒管理制度

1、對新入園貧血的幼兒與家長聯系，采取藥物治療和食物療法。

2、對體弱兒進行登記，分析原因，采取措施，及時掌握身體健康情況，做好記錄。

3、了解患兒的發病原因，家園配合加強護理。

4、疾病治療后，及時結案轉為健康系統管理。保健人員對體弱兒生活、保健、營養、護理及治療等要全面關心負責，給予必要的照顧。

幼兒一日生活制度

合理的生活制度是保證兒童身體健康的重要因素。根據我園收托三歲以上及三歲以下幼兒的生理特點，特定出我園幼兒的生活制度。

（一）、將兒童一日生活的主要內容如睡眠、進餐、活動、游戲和學習等每個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予合理的安排。

（二）、保證幼兒有充足的戶外活動，正常情況下，整托兒童每天保證不少于3小時戶外活動。日托兒童每天不少于2小時的戶外活動，其中有組織的體育鍛煉不少于1小時。

（三）、每餐間隔在三個半小時以上，進餐時間不少于20分鐘，不提前和延遲開飯時間。

（四）、午睡保證不少于2個小時。

（五）、集體教育活動每日小班15—20分鐘，中大班30分鐘左右。

（六）除安排的集體喝水外，幼兒可根據需要隨時喝水。

（七）、保健人員每周對各班兒童執行一日生活制度的情況進行有目的地檢查，及時發現問題并予以糾正。

第二篇：保健室制度

個人衛生制度

1.自覺遵守《小學生日常行為規范》，培養良好的衛生習慣。

2.每天按時作息，保證有充足的睡眠時間，積極參加體育鍛煉，增強抗病能力。

3.養成早晚刷牙、飯后漱口、便后洗手的衛生習慣。

4.注意用眼衛生，預防近視眼，認真做眼保健操。

5.勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣服，勤理發。

6.防止“病從口入”，不喝生水，不吃不潔凈和腐爛變質的食物，吃水果要洗凈去皮，不吸煙、不吸毒、不酗酒。

7.樹立講衛生光榮、不講衛生恥辱的新風尚，維護公共衛生，做到不隨地吐痰和大小便，不亂丟果皮、紙屑。

8.每年接受體格檢查一次，按時進行預防接種。

飲食、飲水衛生制度

1.要嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”。2.學校要盡量為師生提供符合國家衛生標準的飲用水。3.餐具、茶具做到專人專用，公用餐具、飲具要有專人定期清洗消毒。

4.對師生進行飲食衛生宣傳與管理，嚴禁師生食用無證攤販出售的食品。

5.保健員對飲食、飲水衛生進行監督檢查，防止食物中毒事故發生和腸道傳染病暴發流行。

教學衛生制度

1.學生每日在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

2.教學內容方法要適合學生生理發育水平和年齡特點，多用直觀教具和形象教法，語言簡潔清晰，語氣和藹，教師板書工整、清晰、規范，演示圖形要大而清楚，左右兼顧，印刷品字跡、圖表要清楚。

4.保證學生每天1小時的體育活動。5.教室采光好，每個教室不少于4盞日光燈。6.黑板光滑平整，保證無反光，無裂縫。

7.課桌椅根據學生身高配套，第一排課桌椅的前緣距離黑板不少于2米。

8.教師要按時上課，遵循兒童身心、心理發展規律，合理安排教學內容和時間，不拖堂，課堂作業課內完成。

9.教師要指導學生正確的讀寫姿勢，腰板直，坐端正，做到“三個一”，即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

10.每日做好兩次眼保健操，教育學生注意用眼衛生。認真上好體育課，形式多樣，根據不同年齡、體質情況提出不同要求。要積極創造條件，完善體育場地建設和器材添置。該項工作要符合衛生和安全要求。

用眼衛生制度

1.用眼衛生必須做到：“二要”、“二不要”。

二要：讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本距離一保持一尺左右。連續看書寫字半小時至一小時后要休息5-10分鐘，或向遠處眺望片刻。

二不要：不要在光線暗弱及直射陽光下看書寫字；不要躺著、走路和乘車時看書。

2.堅持正確的坐姿，看書寫字做到“三個一”。即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

3.認真做好眼保健操，并做到動作、穴位準確。

晨檢及學生因病缺課登記制度

為規范德育管理、安全衛生管理工作，關注學生的健康成長，培養學生良好行為習慣，特制訂如下晨檢制度:

一、每天早晨8:10的預備時間作為晨檢時間。

二、班主任必須按時到教室配合保健員組織晨檢。

三、晨檢內容: 1.清點學生到班人數，統計并上報當天因病缺課學生人數，并及時與家長取得聯系了解情況。

2.檢查學生個人衛生情況及紅領巾標志佩戴情況。

3.檢查學生是否吃早餐到校，關注學生身體健康及精神狀態。4.全面檢查班級環境衛生。5.檢查學生是否攜帶危險品進校。

6.對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭痛、嘔吐等癥狀要及時報告保健員室并登記，班主任對治療期間的情況要跟蹤了解。

7.對學生進行健康教育。

四、責任界定，各教師嚴格按學校要求，履行職責，認真落實，由于工作疏忽或玩忽職守而導致的一切后果由教師自負。

衛生檢查評比制度

為了凈化、美化校園，確保學校衛生、整潔、美觀，創造良好的學習環境，保障師生健康，構建“和諧校園”。特制訂衛生檢查評比制度，具體要求如下：

一、目標：

1.室內衛生：做到“三無”（無果皮紙屑包裝袋，無塵土垃圾，無痰跡）；“三凈”（地面講臺凈、墻壁門窗凈、桌凳燈具凈）；“三齊”（桌凳擺放整齊、清潔用具擺放整齊、標語課表等張貼整齊）。

2.清潔區衛生：做到地面無果皮紙屑包裝袋，無垃圾臟物；墻壁無亂寫亂畫字跡，無張貼標語紙跡。

3.個人衛生：做到“三凈”：衣服凈，鞋襪凈，身上凈。

二、措施

1.值日生必須每天在預備前、下午上課前各打掃一次教室和清潔區的衛生，每周要進行一次全校大掃除。

2.全校師生必須做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、包裝袋、磚頭瓦塊、煙蒂雜物，不亂倒垃圾，不亂潑臟水，不亂涂亂畫亂刻，不損壞公物，并做到“四勤”：勤洗頭洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲，勤理發。

3.各班應建立衛生值日責任制。每天均應有值日生負責衛生，認真打掃，確保本班教室和清潔區整潔干凈。

4.各班衛生委員、班主任應隨時檢查督促值日生，發現未按時打掃或打掃不干凈徹底者，應督促其立即打掃干凈。

5.各班衛生評分辦法如下：

（1）每天檢查一次，期間還要進行抽查，檢查衛生保持情況。（2）各班衛生積分實行周公布、月匯總。

三、獎懲辦法：

1.對各班衛生每周一小評，每月一大評。每周檢查評比結果作為周流動紅旗評比的重要依據之一，每月衛生考核情況納入班級考核。

2.對破壞學校衛生的不良形象勇于揭發者，學校給予表揚，并給個人和班級考核加分。對影響或破壞衛生者，責令其寫出檢討，并酌情扣除其所在班級衛生考核分，屢教不改者將通報批評。

3.發現各班教室、走廊、墻壁損壞或有亂涂亂畫現象，各班自己負責修補，如自己不會修補需學校修補者，責令違犯者付出工本費。

第三篇：保健室制度

保健室制度

一、托幼機構要設置幼兒專用保健室，室內有防暑保暖設施，有流水洗手設施。

二、保健室由保健老師負責管理，要建立相應的管理制度和一日工作常規。遠離大門時，要在大門口設置晨檢接待。

三、嚴格按照衛生部門的要求配置專職保健老師。是專職人員方可從事醫療工作，可配備藥品和醫療器械。

四、保健室按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計量板、消毒液等物品，并由保健老師負責管理，有出入登記記錄。

五、保健室內設隔離室時，需隔離到位，封閉隔斷，保健老師進隔離室時，需穿隔離衣，出來時脫下擺放在隔離室門口封存。

六、保健室內須有觀察小床和被褥，平時不得挪用。每150名幼兒配1張觀察床，并有小桌椅、玩具柜、痰盂等，有條件的配備專用廁所。

七、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室，上班時不得在保健室內會客、干私事，中午休息時不得誰在幼兒觀察床上。

八、做好保健室的清潔衛生和消毒隔離工作。保管好保健室的財產物品、藥品、臺賬，下班前檢查門窗、水電是否關好。

第四篇：保健室制度

個人衛生制度

1.自覺遵守《小學生日常行為規范》，培養良好的衛生習慣。

2.每天按時作息，保證有充足的睡眠時間，積極參加體育鍛煉，增強抗病能力。

3.養成早晚刷牙、飯后漱口、便后洗手的衛生習慣。

4.注意用眼衛生，預防近視眼，認真做眼保健操。

5.勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣服，勤理發。

6.防止“病從口入”，不喝生水，不吃不潔凈和腐爛變質的食物，吃水果要洗凈去皮，不吸煙、不吸毒、不酗酒。

7.樹立講衛生光榮、不講衛生恥辱的新風尚，維護公共衛生，做到不隨地吐痰和大小便，不亂丟果皮、紙屑。

8.每年接受體格檢查一次，按時進行預防接種。

飲食、飲水衛生制度

1.要嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”。2.學校要盡量為師生提供符合國家衛生標準的飲用水。3.餐具、茶具做到專人專用，公用餐具、飲具要有專人定期清洗消毒。

4.對師生進行飲食衛生宣傳與管理，嚴禁師生食用無證攤販出售的食品。

5.保健員對飲食、飲水衛生進行監督檢查，防止食物中毒事故發生和腸道傳染病暴發流行。

1.學生每日在校學習時間(包括自習)不超過6小時。

2.教學內容方法要適合學生生理發育水平和年齡特點，多用直觀教具和形象教法，語言簡潔清晰，語氣和藹，教師板書工整、清晰、規范，演示圖形要大而清楚，左右兼顧，印刷品字跡、圖表要清楚。

4.保證學生每天1小時的體育活動。5.教室采光好，每個教室不少于4盞日光燈。6.黑板光滑平整，保證無反光，無裂縫。

7.課桌椅根據學生身高配套，第一排課桌椅的前緣距離黑板不少于2米。

8.教師要按時上課，遵循兒童身心、心理發展規律，合理安排教學內容和時間，不拖堂，課堂作業課內完成。

9.教師要指導學生正確的讀寫姿勢，腰板直，坐端正，做到“三個一”，即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

10.每日做好兩次眼保健操，教育學生注意用眼衛生。認真上好體育課，形式多樣，根據不同年齡、體質情況提出不同要求。要積極創造條件，完善體育場地建設和器材添置。該項工作要符合衛生和安全要求。

1.用眼衛生必須做到：“二要”、“二不要”。

二要：讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本距離一保持一尺左右。連續看書寫字半小時至一小時后要休息5-10分鐘，或向遠處眺望片刻。

二不要：不要在光線暗弱及直射陽光下看書寫字；不要躺著、走路和乘車時看書。

2.堅持正確的坐姿，看書寫字做到“三個一”。即眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。

3.認真做好眼保健操，并做到動作、穴位準確。

晨檢及學生因病缺課登記制度

為規范德育管理、安全衛生管理工作，關注學生的健康成長，培養學生良好行為習慣，特制訂如下晨檢制度:

一、每天早晨8:10的預備時間作為晨檢時間。

二、班主任必須按時到教室配合保健員組織晨檢。

三、晨檢內容:

1.清點學生到班人數，統計并上報當天因病缺課學生人數，并及時與家長取得聯系了解情況。

2.檢查學生個人衛生情況及紅領巾標志佩戴情況。

3.檢查學生是否吃早餐到校，關注學生身體健康及精神狀態。4.全面檢查班級環境衛生。5.檢查學生是否攜帶危險品進校。

6.對晨檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭痛、嘔吐等癥狀要及時報告保健員室并登記，班主任對治療期間的情況要跟蹤了解。

7.對學生進行健康教育。

四、責任界定，各教師嚴格按學校要求，履行職責，認真落實，由于工作疏忽或玩忽職守而導致的一切后果由教師自負。

衛生檢查評比制度

為了凈化、美化校園，確保學校衛生、整潔、美觀，創造良好的學習環境，保障師生健康，構建“和諧校園”。特制訂衛生檢查評比制度，具體要求如下：

一、目標：

1.室內衛生：做到“三無”（無果皮紙屑包裝袋，無塵土垃圾，無痰跡）；“三凈”（地面講臺凈、墻壁門窗凈、桌凳燈具凈）；“三齊”（桌凳擺放整齊、清潔用具擺放整齊、標語課表等張貼整齊）。

2.清潔區衛生：做到地面無果皮紙屑包裝袋，無垃圾臟物；墻壁無亂寫亂畫字跡，無張貼標語紙跡。

3.個人衛生：做到“三凈”：衣服凈，鞋襪凈，身上凈。

二、措施

1.值日生必須每天在預備前、下午上課前各打掃一次教室和清潔區的衛生，每周要進行一次全校大掃除。

2.全校師生必須做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、包裝袋、磚頭瓦塊、煙蒂雜物，不亂倒垃圾，不亂潑臟水，不亂涂亂畫亂刻，不損壞公物，并做到“四勤”：勤洗頭洗澡，勤換洗衣服，勤剪指甲，勤理發。

3.各班應建立衛生值日責任制。每天均應有值日生負責衛生，認真打掃，確保本班教室和清潔區整潔干凈。

4.各班衛生委員、班主任應隨時檢查督促值日生，發現未按時打掃或打掃不干凈徹底者，應督促其立即打掃干凈。

5.各班衛生評分辦法如下：

（1）每天檢查一次，期間還要進行抽查，檢查衛生保持情況。（2）各班衛生積分實行周公布、月匯總。

三、獎懲辦法：

1.對各班衛生每周一小評，每月一大評。每周檢查評比結果作為周流動紅旗評比的重要依據之一，每月衛生考核情況納入班級考核。

2.對破壞學校衛生的不良形象勇于揭發者，學校給予表揚，并給個人和班級考核加分。對影響或破壞衛生者，責令其寫出檢討，并酌情扣除其所在班級衛生考核分，屢教不改者將通報批評。

3.發現各班教室、走廊、墻壁損壞或有亂涂亂畫現象，各班自己負責修補，如自己不會修補需學校修補者，責令違犯者付出工本費。

第五篇：保健室各項制度

保健教師職責

1、負責學校健康教育工作，有計劃并經常性地對學生開展健康教育。

2、做好學生常見病、傳染病預防工作，協助衛生防疫部門疫苗接種、體檢工作。

3、加強學生個人衛生、學校環境衛生、食品衛生的監督檢查，及時發現并消除衛生安全隱患，及時處理學生突發性傷病問題。

4、制訂衛生工作計劃，搞好衛生工作總結。

5、負責學校衛生檔案和學生健康檔案的收集、整理工作。

衛生消毒制度

一、環境衛生：

1、建立健全室內外環境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分片包干，定人、定點、定期檢查。

2、教學設施要保持清潔，要定期消毒、清洗。

3、經常保持室內氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣，室內有防蚊蠅，防暑設備。

4、廁所清潔通風，定時打掃并消毒。

二、個人衛生：

1、教育學生飯前便后要洗手，用流動水或干凈水洗手和洗臉，經常保持清潔。

2、教育學生養成飯后漱口早晚刷牙的習慣。

3、要求學生每周剪指甲1次，每天帶干凈的小手絹。

4、保護視力，室內要采光，損壞燈具等要及時修理，看電視時間不宜過長，不能離得太近，高度要適中。

三、消毒隔離制度：

1、學生及工作人員患傳染病立即隔離治傷，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可回校。

2、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新學生，學生不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀方可解除隔離。

3、工作人員家中以及學生家長發現傳染病人時應報告學校領導，采取必要措施。

保健室管理制度

一、組織學校衛生工作，制訂學校衛生工作計劃。

二、安排好每周定期廣播，內容要聯系實際。

三、了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，協助上級部門完成各種預防接種工作。

四、抓好防近工作，控制新發病率，提高恢復正常率。每學期對學生進行1—2次視力檢查，及時進行其它常規檢查。

五發現流行病或流行期間及時深入班級做好消毒預防工作；及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作。

六、積極提供衛生宣傳櫥窗、黑板報資料。

七健全各類衛生保健資料，每月統計各班學生出勤率并及時上報。

八、妥善保管使用好藥品，并做好記錄，經常檢查藥品，避免變質失效。

因病缺勤病因追查與登記制度

1、學生因病請假，班主任要了解詳細病因病癥，如實記錄在晨檢記錄上。

2、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、發現學生有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告給學校。

4、學校應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

5、對患傳染病的學生因病隔離，必須到該傳染病隔離期為止，方可返校復課。

傳染病晨檢制度

嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好本單位學生晨檢工作。

二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。

三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。

四、晨檢工作的基本內容包括：

（一）測體溫：兒童有無發熱現象，測量體溫；

（二）看：觀察兒童精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等；

（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

五、各班晨檢人員發現可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經過復檢如有發燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

八、晨檢后，班主任應將晨檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

傳染病疫情報告制度

為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報告制度。

一、學校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，副校長負責具體工作，各班班主任老師協助配合。學校其他教職工，學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

二、責任疫情報告人職責：

1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；

2、定期對全校學生的健康情況進行巡查；

3、負責指導全校學生的晨檢工作；

4、嚴格病例登記，學校發現傳染病病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規定立即登記（項目包括：病人的發病日期、所有班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫院、排查結果、采取措施、登記人等），并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；

5、授受衛生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監督檢查指導。

三、學校傳染病報告順序：第一發現人→班主任→校長→當地疾控中心→衛生行政府部門

四、疫情報告內容及時限：

1、在同一宿舍或同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。傳染病流行期間，學校應按照傳染病防控領導小組的規定及時上報。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

5、學校發生群體性重大傳染病暴發流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發公共衛生事件，必須在最短時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心及衛生院報告。

五、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

六、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

衛生器材管理制度

1、衛生器材應在學校醫務人員中指派專人負責管理。

2、認真做好對學校衛生器材和藥品的登記，對衛生器材和藥品應做到賬、卡、物相符，對器材和藥品的報損應按報損程序處理。

3、要做好對藥品和醫用耗材使用的登記工作。

4、對內服藥、外用藥和各種敷料要分類分柜存放，應經常檢查藥品和有效使用時間，對過期藥品應及時更換。嚴禁使用已淘汰藥品、已過期藥品和假冒偽劣藥品。

5、應隨時保持醫務室的清潔衛生、整潔、通風良好，定期對醫務室和衛生器材進行消毒，對診斷床使用的床單、枕套應經常進行清洗更換。

6、應按規定正確使用醫療衛生器械，保持器材清潔性和完好性。

7、愛護衛生器材設備，如因管理人員失職造成器材丟失，由管理人員負責賠償。

8、因管理人員工作發生變動時，應按規定辦理工作移交手續。