第一篇:迎新晚會主持人選拔策劃書
主持人選拔策劃
一、活動時間及地點
時間:11月26日(周三),上午八點半開始簽到 地點: 注意事項:
1.準備簽到表、筆,***負責,將主持人報名表打印9份(簽到1份+評委評分8份)2.由***統一收紙質報名表(部分人的類似個人簡歷)提前交給評委,有個初步印象
二、活動人員(共 人)
【文體部成員】: 總負責: 準備簽到表: 催場:
話筒音響管理: 現場抽簽及備稿: 統計分數: 維護現場秩序:
【評委組成】:
三、活動流程
環節:自我介紹+開場詞的演繹+串場模擬主持+謝幕
1、簽到
主持人按學院簽到;
2、抽簽
選手抓鬮,排出第三環節主持人的串場順序;
3、亮相
每4人一組,共6組,每組依次上臺做1分鐘的自我介紹;
4、上臺
按抽簽順序上臺,主持人接過評委手中的晚會開場詞(***提前打印6份),選手再次抽簽決定搭檔形式,2人一組,進行模擬主持,評委就其表現打分(***提前制作一份打分細則表,然后打印10份);
5、串節目
根據抽簽順序,依次上場,根據當時復審節目的具體情況進行現場主持(復審前,文體部做最后一次通知,請各學院將主持人選拔通知及晚會復審節目表傳給報名的主持人,讓他們自己根據節目形式、學院特色等尋找突破點提前進行串詞編寫),評委根據選手的語言表達能力及文字書寫功底進行評分,風趣幽默機智的選手可適當加分;此過程中,評委可就現場可能發生的突發狀況向主持人提問,看其如何回答和應對;
6、謝幕
所有節目表演完畢后,按4個一組的形式,完成主持人謝幕。(選手之間可以在節目表演過程中商量如何搭檔謝幕,可以自由組合),評委根據主持人的形象氣質進行打分。
第二篇:迎新晚會主持人選拔臺詞
【臺詞 1】
又是牡丹花開,又是離別的季節,大四的學長學姐們即將離開學校,踏入未來嶄新的旅程。四年的大學生活說長不長,說短不短。但那點點滴滴的回憶,或許像跳動于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點點滴滴的回憶,是數不完的歡樂,道不盡的悲傷,永遠印在心里。四年來的點點滴滴,你們一步步的走來,充滿歡樂,也有過失意、難過。讓曾經的一切化為你們一生中最美好的回憶吧!四年前的輕浮急躁,四年后的成熟穩重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是“計科系”送給你們最好、最好的禮物吧!
花開花落,花落花開。在校園各個角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業,少了你們的瑯瑯讀書聲,校園會如何寂寞?畢業,是人生的一個轉折點,但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠。
相聚,雖然不是永恒;離別,卻也不代表永遠。對你們的不舍,早已化為無限的祝福和力量,伴著你們登上通往經過了近四年春耕夏耘,你們迎來了收獲的時刻。
當你們走出師院大門時,別忘了,笑著接受我們最深最真的祝福!祝福你們能乘風破浪,迎向充滿光彩的未來!
代表未知命運的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗,但你們一定會化險為夷,登上人生的最高峰,因為我們隨時與你們同在。
【臺詞2】
濃情五月,心系師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼,而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。在這里請允許我代表計科系全體同學為畢業生朋友們送上美好的祝福。因為明天,即將踏上新的征程,開始新的生活,去開拓真正屬于自己的一片天地。
還記得跨進大學校園的第一天起:笑聲、歌聲、祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶。還記得跨進大學校園的第一天起:年輕、激情、動感、活力,鑄就了校園最靚麗的風景,而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。
在這個時候,我們除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首也正因為如此,“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念,寄托了太多的關懷和企盼,蘊藏了太多的故事和情結。
今晚,讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事,因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念,而又一個青春之旅即將從今夜起航。親愛的朋友們,四年前,為了共同的求學之路,我們來自五湖四海,四面八方。四年后,為了實現自己的人生價值,我們也將天南海北各奔東西。但無論置身何方,我們:天涯此時月共一輪,情深似海心系一方。今晚我們共同相約:
【臺詞 3】
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當時已惘然
歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會當擊水三千里,自信人生二百年
又是春光逝盡時,別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛,去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
雖然知道逝去的昨天不會重來,但是在音樂聲中我們還是把希望留住,當明天的太陽升起的時候,又會有一個新的開始
2011年計科系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
讓我們真誠道一聲,再見——朋友!珍重——師院計科系——永遠的主人。
祝愿所有2007級的畢業生在今后的人生旅途中一路走好!
祝各位晚安!
【臺詞 4】
青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢想走進了師院計科系,四年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長
四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼
今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影,籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
又一個四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?
無數個四年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去.。讓我們靜靜享受一下挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。
親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信再次相逢,我們還是一首動人的歌!
很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
第三篇:主持人大賽選拔策劃書(精選)
硅湖職業技術學院
社團聯合會 主持人選拔大賽
2015年10月18日
一、活動目的
為了豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的口頭表達能力,鍛煉交際反應能力和上臺的膽量,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,硅湖職業技術學院社團聯合會響應上級領導號召,特舉行此主持人選拔大賽。
策
劃
案
二、主承辦單位
硅湖職業技術學院團委 社團聯合會
三、報名對象
硅湖學院所有學生
四、活動時間
報名:2015.11.1~11.3 初賽:11.5~11.6 復賽:11.8 決賽:11.10
五、活動地點
初賽:教室(待申請)
復賽:東南東山東報告廳
決賽:東南東山東報告廳
六、賽前安排 主席團:
1、負責大賽主持人的確定,要求主持人兩名,一男一女。
2、負責初賽的評委工作。
3、負責決賽前的彩排工作。
4、負責決賽當天的禮儀工作。(要求:提前30分鐘到場準備)
5、負責決賽當天的ppt的制作。
6、負責決賽當天的暖場節目的安排。
7、邀請嘉賓(學院領導)
8、制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、專業、人生格言等)秘書部:
1、負責初賽、復賽、決賽現場的拍照及采訪工作。
2、負責賽后的新聞稿,并將新聞稿上傳至學校網站。
3、負責決賽當天的簽到工作,包括簽到單的制作打印。(要求:提前30分鐘到場準備簽到工作)
4、負責通知各個參賽人員時間以及地點。
5、負責準備100~200字之間的文章片段。
監察部:
1、2、負責維持大賽期間的秩序工作。負責應對各種突發情況。
外聯部:
1、負責外出拉贊助
2、負責準備橫幅
3、負責購買獎品
組織部:
1、負責宣傳(海報,貼吧等)
2、負責大賽的全程策劃
六、活動內容 初賽階段:
1、自我介紹(每人1分鐘)
要求:新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2、普通話測試(每人1分鐘)
要求:自備或抽取文章片段朗誦(語言清晰有條理,富有感情)
3、才藝展示(每人2分鐘)
形式不限,如:話劇,單口相聲,唱歌等。要求題材新穎,能吸引觀眾目光。
4、綜合評分
以上4輪結束后,評委對每個選手的表現進行評分,并舉牌示意(綠牌:晉級
黃牌:待定
紅牌:淘汰)待定選手賽后通知。
復賽階段:
1、激情演講
(淘汰2人,18名選手晉級下一輪)
此輪由選手自己提前準備,內容包括自身的講述,對比賽的憧憬等但不同于自我介紹
2、妙語連珠
(每人1.5分鐘)(淘汰5人,13名選手晉級下一輪)
參賽選手隨即抽出3各成語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間1.5分鐘。
3、模擬主持(每人1.5分鐘)
(淘汰3人,10名選手晉級下一輪)
選手可以根據自身的素質,編排或者模仿日常喜聞樂見的主持節目。包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類。可加入與觀眾互動。第四輪
搭檔互動(每隊2分鐘)
(淘汰2人,8名選手晉級決賽)
此輪由選手自由發揮,搭檔即要默契又要進行現場互動
決賽階段:
1、閃亮登場
本輪為自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。
2、才藝展示
選手準備各自才藝,本輪也是各位選手為自己拉票,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。
3、最后陳述
選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本輪也是選手為自己加分的最后機會,開展拉票會
4、現場評分,頒獎
七、賽后工作
社聯所有人留下打掃比賽場地衛生,檢查各設備有無留下隱患。
第四篇:主持人選拔大賽策劃書
主持人選拔大賽策劃方案
一、活動目的:
為了豐富同學們的課余文化生活,展現藏族班學生的青春、熱情、富有活力的青春風采,營造良好的校園文化氛圍,拓展學生的綜合素質能力,選拔優秀主持人材。舉行“主持人大賽”,給同學們一個展示自己語言表達能力和舞臺形象的良好機會!
二、前期準備:1、2、3、確定活動舉辦具體時間、地點、評委及所邀嘉賓。制作報名表、選手簡歷、評分表、評分標準。會場布置。
三、報名時間:(待定)
四、比賽地點:(待定)
五、選拔流程:
初賽:(按選手順序進行)
1、選手簡歷。
2、深情朗誦。(提前告知選手自備材料,朗誦時間3分鐘以內。)
3、即興問答。(評委提出問題,選手解答,參考問題見附錄1。)
評分標準:
1、2、選手簡歷:選手基本資料···10分。深情朗誦:考察選手普通話水平及語言駕馭能力···50
分。
3、4、決賽:(按環節進行)
即興問答:考察選手即興反應能力···30分。儀表態度···10分。
1、2、才藝展示。(提前通知選手準備,可自帶音頻、視頻等。)模擬主持。(選手選擇一個場景并主持活動的開場和結束。
參考場景見附錄2。)
3、突發情況處理。(由評委提出一個在舞臺上可能發生的突發
情況,選手做出處理,選手可以運用語言、行動等方式做處理。
參考突發情況見附錄3。)
評分標準:
1、才藝展示:考察選手形體氣質方面,要求形象端莊,舉止得
體。···10分
2、模擬主持:要求主持有感情,與所選情景協調,現場效果良
好。···60分。
3、突發情況處理:考察選手應急能力與應變能力。···20
分。
4、儀表態度。···10分。
六、活動事項:
1、參賽選手資料必須真實完整,如有參賽作弊行為,一經發現,立即
取消參賽資格。
2、3、大賽相關評委或嘉賓按公平、公正、公開的原則進行現場打分。選手參賽所用服裝、道具、化妝品等自備。
七、活動經費:
報名表、評分表等文件打印10元
礦泉水10元
總計20元
軟件工程學院2011年10月18日
附錄
11、怎么看待這次比賽?
2、為什么喜歡主持?你最喜歡的主持人是誰?為什么?
3、作為一名好的主持人,你認為應具備什么條件?
4、著名詩人流沙河說:欲判斷某人的文明程度,至少要相處3天:欲判斷某個城市的文明
程度,只要乘公交車3分鐘就足夠了。你怎么看待這段話?
5、請列舉出你熟悉的主持人。
6、覺得最優秀的選手是誰?
7、在娛樂節目頒獎典禮和給科技工作者的頒獎典禮中不同的主持特點
8、覺得自身最大的優勢是什么?
9、請注意觀察坐在你面前的各位評委,憑你的感覺,其中的哪一位給你打的分數可能是最
低的?為什么?
10、如果現在,我賦予了你這樣一個權力:在今天的出場選手中挑出一名,取消他的參
賽資格,你會怎么做?
11、如果學校沒有明文的禁止規定,你是否想嘗試一下把自己的頭發焗成別的顏色呢?
為什么?
12、有沒有信心?
13、如果你主持一項節目,需要你與觀眾互動,你準備采用說明方式?
14、如果今天的選拔你勝出了,你將做些什么?失敗了呢?
附錄
21、主持人大賽。
2、校園歌手大賽。
3、元旦晚會。
4、國慶晚會。
5、春節晚會。
6、校迎新晚會。
7、“優秀學生”表彰大會
8、謝師宴。
9、校慶晚會。
附錄
31、如果在臺上忘詞怎么辦?
2、正在主持節目時,觀眾冷場了該怎樣做?
3、歌曲表演中配樂突然停止,你如何在音樂再次響起前化解尷尬氣氛?
4、當你主持大型活動時由于緊張不小心將話筒掉落在地上你會如何向觀眾解釋?
5、如果在臺上摔倒怎么辦?
6、在報節目的時候,當你不小心報錯節目的時候如何向觀眾說明?
7、如果主持過程中你的搭檔搶了你的臺詞,你該做些什么,說些什么?
8、會場突然發生小型火災,你怎么安撫觀眾?
9、會場突然停電,你怎么安撫觀眾?
10、臺下觀眾過于激動、興奮,你將怎么做?
第五篇:主持人選拔大賽策劃書
主持人大賽策劃書
為活躍校園氛圍、提高我院學生綜合素質,為熱愛主持藝術的同學提供展示自我的舞臺,充實我院主持人隊伍,特舉辦本次主持人大賽。
一、主辦單位:
承辦單位:
協辦單位
二、初賽時間:
初賽地點:
決賽時間:
決賽地點
參賽對象:
三、參賽要求:
1、對主持有濃厚的興趣,普通話標準;
2、有節目策劃能力、語言表達能力;
3、儀態大方得體、舉止文雅;
4、思維活躍、有一定的應變能力、現場組織能力
5、具有自己的主持風格和特色
四、工作安排:
1、宣傳工作
2、準備工作
(1)活動報名:
(2)參賽選手培訓:
培訓人員:
參加人員:
培訓時間:
培訓地點:
培訓內容:對參賽選手從衣著、儀態、主持技巧、比賽規則等方面進行培訓
(3)初賽:
時間:
地點:
比賽內容:
①自我介紹(1分鐘):要求語言精煉、富有自我特色、自然大方
②主持技能展示(3-5分鐘):選手自擬場景進行模擬主持,形式體裁不限
五、決賽流程
1、自我介紹(1分鐘):要求語言精煉、富有自我特色、自然大方
2、才藝展示(2--4分鐘):展示自我才藝,形式體裁不限。
3、主持技能展示(3--5分鐘):選手自擬或從備選模擬主持題目中選擇一個來主持,形式體裁不限
4、即興問答:(2分鐘,含準備時間):現場突發狀況處理能力考察,選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞事件、主持中可能遇到的問題。選手首先播讀題目,之后根據題目內容進行現場評論或處理。(注:準備時間不得超過30秒)
六、評分細則:(滿分10分)
1、自我介紹(1分)
語言簡潔流暢----0.5分
個性鮮明、突出自我----0.5分
2、主持技能展示(4分)
形象氣質佳、臺風較好,普通話標準----1分
個人主持風格突出----1分
主持風格符合內容主題------1分
調動現場氛圍----1分
2、現場突發狀況處理能力考察(2分)
關注時事熱點話題---0.5分
語言精辟、簡練----0.5分
評論合理、有見解---1分
4、才藝展示(2分)
5、其他情況(時間控制等)酌情加分(1分)
七、獎項設置:
一等獎一名,二等獎、三等獎各兩名,最佳臺風獎一名,最佳才藝獎一名
八、其他: