第一篇：當中國正淘汰應試教育時 英國卻急于效仿BBC紀錄片點燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞

英媒：當中國正淘汰應試教育時 英國卻急于效仿BBC紀錄片點燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞

英媒：當中國正淘汰應試教育時 英國卻急于效仿2015-08-05 15:19:00 環球網 西蒙·詹金斯

英國《衛報》8月4日文章，原題：中國的學校成了考試工廠，英國為什么急著照搬？

中國學生在國際測試中成績優異，大幅領先英國學生。英國廣播公司(BBC)4日晚播出的紀錄片詳解“中國教育優于英國”的偉大神話。而與此同時，中國國內正反思并逐漸拋棄片中的教育方式。

在英國漢普郡的博航特中學拍攝的紀錄片展示了中國老師面對具有破壞性、挑戰性、無所事事的英國學生而大吃一驚的場面。紀錄片的言下之意即為，這就是中國孩子在國際測試中成績比英國學生好得多的原因。紀錄片中所有一切都是圍繞考試。

但有觀點稱，經合組織的國際學生評估項目數學排行榜早已不足信，中國的教育工作者趙勇(音譯)就是最近的懷疑者之一。原來，該結果是將全英和全美的15歲學生與中國的幾個“考試工廠”中學生的測試成績對比得出的，這些中國學校位于中國最富裕的城市，對比因此顯得沒有意義。

此外，最廣為人知的分數都與數學有關，因為數學可以輕易死記硬背，成績記錄起來也更容易。然而BBC和英國政府仍然對這一數字滔滔不絕。沒人知道這些孩子未來的表現會如何，他們今后的生活會多忙碌、幸福、安全、充實。大家都知道的是，美國和英國在半個世紀一如既往的測試成績不佳后，已經在學術研究、科研專利、發明、創新等多方面領先世界。

具有諷刺意味的是，趙勇寫道，中國正急于向相反的方向前進。中國教育者想知道為什么善于死記硬背的中國學生走出校園后如此軟弱無力。中國父母渴望孩子進入中國各地的英國私立學校;中國學生擠進美國和英國的大學。這些學生已看到，在一個經濟充滿活力而又開放的社會，壓迫性、機械式競爭的學校教育在未來是無法給受教育者以創造力、挑戰能力和幸福的。

19世紀英國小說家狄更斯曾在長篇小說《艱難時世》中嘲笑基于考試的教育是盲目的，時至今日仍然如此。中國人正意識到這一點，英國人卻仍欲癡迷其中。(作者：西蒙·詹金斯 魏昕燁譯)相關新聞港媒：變革教育 創造力不足難成大器2015-06-03 08:30臺媒：教育孩子大PK 德國媽媽嚇壞美國媽媽2015-06-03 08:30英媒：中國家長帶孩子參觀別墅進行“財富教育” 2015-06-02 09:55港媒：中國內地父母最愿意送孩子赴海外受教育2015-04-18 01:36法媒：中國高壓應試教育導致在校青少年自殺2014-05-15 01:07責編：李德

BBC紀錄片點燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞 2015-08-05 02:35:00 環球時報

紀雙城

【環球時報綜合報道】英國廣播公司(BBC)二臺4日晚間播出紀錄片《我們的孩子夠強嗎》，講述5名中國教師用中國式教學法在英執教，引發老師和學生之間互不適應。紀錄片播出之前，媒體披露的內容已經點燃輿論，一場關于中西方文化沖突和教育方式孰優孰劣的爭論在英國展開。

4日播出的是這部三集紀錄片中的第一集。5名中國老師在英格蘭漢普郡的博航特中學接管了一個由50名十幾歲青少年組成的班級。在4周內，他們穿著特別的制服，每天7時開始上課。一天12小時中，有兩次進餐休息時間。課程集中于記筆記和背誦，有時進行小組練習。每周有一次升旗儀式。學生們需要自己動手打掃教室。BBC稱，希望以此試驗用中國式教學法教授英國學生是否有成效。中國教育系統以課時長和紀律嚴明列世界前位。

英國《每日郵報》報道說，結果是，中國老師對英國學生作出很差的評語：無禮、懶惰以及被福利寵壞了。在課堂上，當老師把作業發給學生時，只有半數學生愿意配合。另外一半則在聊天、吃東西，還有女生在化妝。教科學的楊老師不明白，為什么一名女生在聽說英國男孩組合單項樂隊中的一名歌手離開樂隊時，會哭著離開教室。參加該項目的15歲學生羅西則抱怨，自己被像機器人一樣對待，而且總被期待做到最好，課堂環境讓人感到封閉且充滿壓力，學到的就是迅速地記筆記和聽老師講。

博航特中學校長尼爾·斯特勞格爾對BBC說，在項目開始前，中國教師的決心令人印象深刻。但是上課第二天，就聽到學生們表現惡劣的消息。中國的教學方法和英國青少年的文化和價值發生沖突。他認為，中國的學校缺乏想像并且訓導過多，英國的教學優于中國。英國學生習慣于可以向老師提問，并期待他們的觀點能得到尊重。而且，英國學生們希望差異性學習。

而這正是中國老師提出挑戰的地方。英國《星期日泰晤士報》援引楊老師的話說，英國的教學大綱是根據學生個體能力制定的，但中國只有一個教學大綱，一個統一標準，學生要么被淘汰，要么勝出，全憑自己。在中國不需要課堂管理學生的技巧，因為每個人都很守紀律。該報評論說，這種教育模式讓上海此前在國際學生評估項目排名中多項奪冠，而英國僅位居20多名。

BBC說，這些中國老師的結論是，這些孩子缺乏管教的行為與英國優厚的福利體制有直接關系。教中文的魏老師認為，如果英國削減福利將給學生更大的學習動力。在中國，學生們知道他們必須要努力學習來養家糊口，因為沒有那么多福利來依靠。

“我們應該像中國人那樣教孩子嗎？”不少英國人提出這樣的問題。《每日電訊報》前駐華記者里查德·斯賓塞在該報撰文說，雖然有人批評中國學校僵化呆板，但事實勝于雄辯，即使是在西藏那樣比較邊遠的地區和條件艱苦的學校，中國學生的表現都超過諸如澳大利亞這些國家的學生。英國著名時事評論家詹金斯則持相反意見。他在英國《衛報》的評論文章說，中國學校是考試工廠。當中國都在從愚蠢的教育方法中覺醒時，為什么英國如此急著要復制它呢？

不過，在4周的相處后，中國老師和英國學生的關系變得好起來。斯特勞格爾說，一些學生甚至開始表達對中國式教育的偏愛。他們喜歡從黑板上抄板書，認為這能幫助記憶。更多學生也喜歡中國課堂的講課方式。羅西說，她認為這些中國老師工作非常認真，很有熱情，而且很酷。其實英國老師也有教學熱情，只是表現方式不同。

對于BBC這部紀錄片引發的爭議，英國官方沒有做出更多回應。英國文化部負責文化外交事務的官員尼克爾4日對《環球時報》說，無論怎樣的爭議出現，英中兩國通過文化交流增進了解，是值得鼓勵和支持的。他認為，英國與中國之間的文化交流合作項目還有很多，因此外界也不必盯著這一部紀錄片不放。【環球時報駐英國特約記者 紀雙城 環球時報特約記者 張笑非】 中國老師參與BBC紀錄片“支教”英國 對英式教育評價不高

2015-08-05 08:16:00 環球網 張驁

【環球網綜合報道】英國《每日電訊報》8月3日報道稱，五名中國老師來到英國漢普郡的一所普通中學，試驗利用中國式的教學方法來教授英國學生，看看是否有成效。試驗結果是，這些中國老師似乎對英國學生的評價并不高。

這5名中國老師參與了英國廣播公司BBC制作的一個紀錄片，對比東西方教學方法以及結果。他們接管了一個50人青少年班。四周教學下來，這些中國老師認為，英國孩子缺乏管教，與英國優惠的福利體系有直接關系。英國慷慨的福利制度造成學生缺乏雄心壯志與紀律約束。

報道稱，教中文的魏老師表示，如果英國削減福利將給學生更大的學習動力。因為，高福利讓學生認為即使不工作，也可以不用為自己的未來擔心。如果政府削減福利，就會迫使人們改變看法去上班。而中國學生沒有高額福利依靠，知道自己必須要努力學習，來養家糊口。

教科學的楊老師稱，在中國不需要課堂管理學生的技巧，每個人都很守紀律，但在英國教書則非常具有挑戰性。她表示，一名女生在聽說英國男孩組合單項樂隊(One Direction)中的一名歌手離開樂隊的消息時，竟然哭著離開了教室。

楊老師還對英國的針對個體化“因材施教”的教學法方提出挑戰。她表示，中國只有一個教學大綱，標準統一，學生要么被淘汰，要么勝出，全憑學生自己。

英國《每日郵報》稱，中國老師對英國學生作出了很差的評語：“無禮、懶惰、被福利寵壞了”，讓學生“用腦”、“不許講話”、“不許問問題”。

報道也指出，該學校校長對中國式的教學方法似乎也不認同，形容這種教學“非常枯燥”，并反駁稱自己的學生紀律并不像中國老師形容得那么散漫。

據悉，該紀錄片名為《我們的孩子足夠堅強嗎？體驗中國教學》(Are Our Kids Tough Enough? Chinese School)，由英國BBC2臺播出。紀錄片共分三集，第一集于英國當地時間8月4日晚9點(北京時間8月5日清晨)播出。這是英國BBC和倫敦大學教育學院啟動的一個研究項目，在英國博航特中學開設“中國實驗班”，抽取50名九年級學生，由中國老師上課，一個月后和同年級孩子一起參加測試。相關新聞英教育官員稱英國青少年散漫邋遢故難找工作2014-09-12 14:01英華裔小提琴家自曝虎媽教育生活：經常遭掌摑2014-04-21 11:04英富家子弟成績不如中國貧困生 英教育水平遭批2014-02-18 08:24英家長為子女教育請“超級家教” 時薪1500英鎊2013-12-13 09:27中國鄉村孩子爬天梯上學引發英網友反思本國教育2013-04-19 13:29 責編：李德意

中國教師赴英授課正片來襲：老師流淚 學生崩潰2015-08-05 13:05:30

環球留學

【環球留學綜合報道】英國廣播公司（BBC）今年拍攝了一部紀錄片，其中邀請了5名中國中學老師到英國漢普郡一所頂級中學，對該校的學生進行一個月的“中國式教學”。結果，中國老師無奈流淚，英國學生也崩潰大哭，英國當地時間4日晚播出了紀錄片第一集，一起來感受下中國教育與英式懶散的激情碰撞！

早操開始了，英國學生看起來還都挺配合，別樂的太早，做完早操，一天的課程就開始了。

中國老師開始教學，學生似乎不太老實，班級秩序很差，老師要開始訓話了。

英國學生開始學習名言警句，對于中國學生來說，這太輕松了，倒背如流，英國的孩子們，你們別緊張，好好念，念不好就抄下來拿回家繼續念，再念不好就不要來上課了。

笑什么？這是課堂，麻煩嚴肅一點，沒看到老師犀利的眼神嗎？

老師說：“在中國的課堂上，只要我這么盯著你，你就立馬得老實了”老師想多了，孩子們繼續晚自習的課堂玩耍。

姑娘上課不聽話，被老師叫去門口罰站，“Sophie，我們必須要談一談了，但不是現在，等下我跟你談談”。怎么樣？沒嘗過被老師叫到辦公室談話的滋味吧？還好老師還沒叫家長呢，不然又是一頓毒打！

上個晚自習有這么累嗎？不知道中國的孩子都怎么過來的嗎？咱們的晚自習誰要敢這樣，立馬拉出去罰站，或者老師犀利的眼神就這么投過來了，懶散的隊伍簡直讓中國學生看了都為你們捉急呀！

睡倒一個，其他繼續玩耍，這在中國課堂基本不可能！

他們在課堂上b-box嗎？確定沒看錯嗎？以為這樣很酷嗎？老師在哪里？

老師教英國學生做眼保健操，老師教的很認真，學生可就不一定積極配合了

姑娘，這是眼保健操，你要拍恐怖片嗎？

英國學生說：“中國學生學的太多了，如果做得不好，就被認為跟廢物一樣。”如此傲嬌的小胖男生，你嘟嘴也沒用，課程繼續，仿佛又聽到那句熟悉的“class begins”

中國老師說：“為什么你們學的東西少，因為你們不守紀律，一直在浪費老師時間。”英國姑娘表示非常震驚，什么？“我們學的少”？？難道不是嗎？上課化妝的是不是你！上課玩鬧的是不是你！還不去罰站！

數學老師帶來了九連環，孩子們這會兒玩的很開心

姑娘，你很會玩啊

中國老師給孩子們包餃子，一個都不會剩下，看到吃的，貌似也不困了，也不鬧了，都變得積極主動了。

老師實在受不了了，崩潰大哭，有本事把老師逼哭的，真不愧是“豪杰”呀！在這一點上，英國學生完勝！中國式教育遭遇海外滑鐵盧

2015-08-06 20:21:39| 分類： 聚焦中國

（荷蘭在線特約專欄）最近，BBC2拍了一部近120分鐘的紀錄片《我們的孩子夠強嗎？》全程記錄了中國式教育如何讓英國學生崩潰的經過。原來，中國學生以高分聞名于世，讓背不出九九乘法表的英國人很好奇，于是某教學實驗機構便從中國實力最雄厚的學校，請來了五位教學精英，讓他們在英國漢普郡的某中學，給13到14歲的50位英國學生們上4周課，看看英式教育和中式教育，哪個更利大于弊。作為飽受中國式教育荼毒的過來人，我知道這群天性未泯，胡蹦亂跳的英國學生，根本不值得“同情”（因為中國式教育只教“雌雄對決殺敵攻略”，不教“同情心”），但是看完紀錄片，我還是忍不住為他們這4周的遭遇休惕惻隱。每天七點，英國學生們就得趕到學校升五星紅旗（沒錯，除了升米旗以外），還得換下漂亮合身的西裝制服，穿我們當年用來擦腳都不解恨的運動裝校服（據說現在的校服長得還是一個樣，從初一穿到初三，省去了好多添新校服的銀子，60歲后若沒發福，還可當晨練衣穿）；接下來還得做-廣-播-體-操。如果你坐過南航的國際班機，你就知道廣播體操這種意識形態的威力——法航也好，俄羅斯航也好，沒有哪個國際航班像天朝的航班一樣，會在天剛破曉之時，用廣播體操把你逼醒，讓你一不小心還以為自己又回到了惡夢般的童年。不過領操的中國女老師卻不這么認為，她自豪地說道：“我愛廣播體操，我小的時候就是領操員。我愛在廣播體操音樂下的每一個動作，所有的人，在同樣的時間，做著同樣的動作——時刻提醒著，我們是屬于大家的，我們是集體的一員！”當然廣播體操也不是一無是處的，它至少培養了奇才張藝謀和風起云涌的世界級廣場舞大媽。

起大早，穿降落傘一樣寬松的校服，做廣播操……本來想給英國學生一個下馬威，但是換來的卻是“非暴力不合作”，你看英國學生們一臉的不情愿。這是注定的，我們最成功的電視劇是抗日神劇，英國最成功的電視劇幾乎全是那些挑戰各種權威，紀律和教條的黑色喜劇，比如《Black book（黑書）》，《Uncle（叔叔）》，《Father Ted（泰德神父）》……又或者是教你怎么反抗權威和教條的歷史劇，比如《The Mill（紡織廠）》，《The Devil’s Whore（魔鬼的妓女）》之類。想讓英國小朋友乖乖聽話，除非你有幽默感。然而我們中國老師的“幽默感”，整部紀錄片里，除了把自己變成人肉音箱，把音量調到最大，喊叫著“安靜！肅靜！課堂上不許講話！要講多少遍你們才明白，課堂上不許講話！”之外，幾乎看不到中國老師們的笑臉。然后，孔夫子就被搬出來了，墻上貼著他的經典名言，就像魯迅的時代一樣。說“吾日三省吾身”，說“己所不欲，勿施于人”，說我們這位哲學家有偉大，主要目的還是在說“禮”，說“尊卑”，說“下不犯上”。為了強調這種“下不犯上”的精神，一位中國老師對英國學生說道：“我們從出生那一刻起，就被要求遵守紀律，在家庭里也好，在社會里也好，遵守紀律是我們的天性。”聽她這么一講，我就開始反思，為什么道家和佛學，可以在西方掀起一股又一股的學習熱潮，而儒家卻唯國人獨尊？原來是西人沒有我們這種“天性”。英國學生沒有這種“天性”，他們聽完孔子，照樣扔紙飛機，打beatbox（敲桌子），說小話……罰站也沒有用，他們覺得罰站很Cool，特別是有鏡頭跟蹤，表現欲大增。一面罰站，一面站在老師后面做鬼臉。還互相包庇：“老師，不是她的錯，是我！是我在說小話！”中國老師幾乎要被氣哭了。其實中國老師不知道，他們用的這些招數，比如“揪出來”，“隔離”，“當眾羞辱”什么的，幾十年前西方的老師們也用過，因為效果甚微，所以現在都不提倡了。校長覺得“我這個學校一直以來都很不錯啊，學生也算是蠻聽話的，成績也算理想，怎么突然變得這么難搞？”，聽了幾節課和學生意見之后，他終于茅塞頓開。英國式教育強調的是興趣和理解，老師教得很慢，一個三角函數可以教上一周。中國式教育強調的是“死記硬背”，一個三角函數一節課就講完了，也不會按照不同學生，不同的理解能力來教學，所以英國學生們聽了十幾分鐘，聽不明白，就開始開小差了。“我們只有一套教學大綱，要生要死，隨便！”中國老師說道。對于這一套，校長并不信服，他用“Mind-numbingly boring（麻木乏味）”來形容這套教育模式。“當你走進課堂時，如果你不尊重你的學生，那么麻煩就會滾滾來。”校長說道。中國老師卻認為這并不是尊不尊重的問題，而是“福利社會的弊端。”他們認為如果英國取消福利制度，學生們無路可走，就會自然而然地懸梁刺骨，背水一戰。“無禮，懶骨頭！福利社會養出來的寵兒！”中國老師對這些英國學生們的評語，被最右翼的《每日郵報》貼出來，被一群右翼狂點贊，不少中國網友們看了以后，也跟著在后面豎拇指。在我看來，這果然是中國式教育培養出來的斯德哥爾摩人類，不去追問是什么導致了3億民工孩子們的貧困，又是什么導致了我們必須以失去整個童年為代價，換來一個比原始人高級不了多少的叢林生存法則。“我并不覺得，我們國家的福利制度是導致學生們學習熱情減退的原因。” 校長還擊道。事實上，如果中國老師們做一番調查，就會發現，在英國，申請福利并不是一件輕而易舉的事情。有病的要提交近百頁的醫療審核報告，沒病的也不能長期申請失業補助，且像被假釋一樣，每天得去勞工中心報到。保守黨近日還宣布，21歲以下的青年將沒有資格申請福利。好吧！就算失業之后有微薄的救命錢領，13，14歲的豆蔻年華，真的會把申請福利看成是一條出路嗎？中國老師的評語不但刻薄，而且還有點勢利，若東家是英國的貴族學校，而不是普通的綜合學校，就算學生們同樣調皮，恐怕他們便不會下此評語了吧？在我看來，英國學生不是學習熱情減退，而是不習慣這種一昧強調競爭的教育方式。用紀錄片里一位英國老師的話說：“英國的教育方式是，讓學生和自己較量，而不是讓他們和其他人較量。”其實，有些內幕英國老師們不知道，中國式教育固然強調競爭，卻不見得鼓勵真正的出類拔萃。你看，一方面讓我們狂背杜甫，另一方面又含沙射影地告訴我們，杜甫他老人家44歲了，才混了一個看管兵器庫的門衛，經常餓得幾天都沒有飯吃，你可千萬不要像他那樣（有才）。（未經允許，不得轉載）