第一篇：當(dāng)中國正淘汰應(yīng)試教育時(shí) 英國卻急于效仿BBC紀(jì)錄片點(diǎn)燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞

英媒：當(dāng)中國正淘汰應(yīng)試教育時(shí) 英國卻急于效仿BBC紀(jì)錄片點(diǎn)燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞

英媒：當(dāng)中國正淘汰應(yīng)試教育時(shí) 英國卻急于效仿2015-08-05 15:19:00 環(huán)球網(wǎng) 西蒙·詹金斯

英國《衛(wèi)報(bào)》8月4日文章，原題：中國的學(xué)校成了考試工廠，英國為什么急著照搬？

中國學(xué)生在國際測試中成績優(yōu)異，大幅領(lǐng)先英國學(xué)生。英國廣播公司(BBC)4日晚播出的紀(jì)錄片詳解“中國教育優(yōu)于英國”的偉大神話。而與此同時(shí)，中國國內(nèi)正反思并逐漸拋棄片中的教育方式。

在英國漢普郡的博航特中學(xué)拍攝的紀(jì)錄片展示了中國老師面對具有破壞性、挑戰(zhàn)性、無所事事的英國學(xué)生而大吃一驚的場面。紀(jì)錄片的言下之意即為，這就是中國孩子在國際測試中成績比英國學(xué)生好得多的原因。紀(jì)錄片中所有一切都是圍繞考試。

但有觀點(diǎn)稱，經(jīng)合組織的國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目數(shù)學(xué)排行榜早已不足信，中國的教育工作者趙勇(音譯)就是最近的懷疑者之一。原來，該結(jié)果是將全英和全美的15歲學(xué)生與中國的幾個(gè)“考試工廠”中學(xué)生的測試成績對比得出的，這些中國學(xué)校位于中國最富裕的城市，對比因此顯得沒有意義。

此外，最廣為人知的分?jǐn)?shù)都與數(shù)學(xué)有關(guān)，因?yàn)閿?shù)學(xué)可以輕易死記硬背，成績記錄起來也更容易。然而BBC和英國政府仍然對這一數(shù)字滔滔不絕。沒人知道這些孩子未來的表現(xiàn)會(huì)如何，他們今后的生活會(huì)多忙碌、幸福、安全、充實(shí)。大家都知道的是，美國和英國在半個(gè)世紀(jì)一如既往的測試成績不佳后，已經(jīng)在學(xué)術(shù)研究、科研專利、發(fā)明、創(chuàng)新等多方面領(lǐng)先世界。

具有諷刺意味的是，趙勇寫道，中國正急于向相反的方向前進(jìn)。中國教育者想知道為什么善于死記硬背的中國學(xué)生走出校園后如此軟弱無力。中國父母渴望孩子進(jìn)入中國各地的英國私立學(xué)校;中國學(xué)生擠進(jìn)美國和英國的大學(xué)。這些學(xué)生已看到，在一個(gè)經(jīng)濟(jì)充滿活力而又開放的社會(huì)，壓迫性、機(jī)械式競爭的學(xué)校教育在未來是無法給受教育者以創(chuàng)造力、挑戰(zhàn)能力和幸福的。

19世紀(jì)英國小說家狄更斯曾在長篇小說《艱難時(shí)世》中嘲笑基于考試的教育是盲目的，時(shí)至今日仍然如此。中國人正意識(shí)到這一點(diǎn)，英國人卻仍欲癡迷其中。(作者：西蒙·詹金斯 魏昕燁譯)相關(guān)新聞港媒：變革教育 創(chuàng)造力不足難成大器2015-06-03 08:30臺(tái)媒：教育孩子大PK 德國媽媽嚇壞美國媽媽2015-06-03 08:30英媒：中國家長帶孩子參觀別墅進(jìn)行“財(cái)富教育” 2015-06-02 09:55港媒：中國內(nèi)地父母最愿意送孩子赴海外受教育2015-04-18 01:36法媒：中國高壓應(yīng)試教育導(dǎo)致在校青少年自殺2014-05-15 01:07責(zé)編：李德

BBC紀(jì)錄片點(diǎn)燃輿論 英國人激烈爭辯中式教育好壞 2015-08-05 02:35:00 環(huán)球時(shí)報(bào)

紀(jì)雙城

【環(huán)球時(shí)報(bào)綜合報(bào)道】英國廣播公司(BBC)二臺(tái)4日晚間播出紀(jì)錄片《我們的孩子夠強(qiáng)嗎》，講述5名中國教師用中國式教學(xué)法在英執(zhí)教，引發(fā)老師和學(xué)生之間互不適應(yīng)。紀(jì)錄片播出之前，媒體披露的內(nèi)容已經(jīng)點(diǎn)燃輿論，一場關(guān)于中西方文化沖突和教育方式孰優(yōu)孰劣的爭論在英國展開。

4日播出的是這部三集紀(jì)錄片中的第一集。5名中國老師在英格蘭漢普郡的博航特中學(xué)接管了一個(gè)由50名十幾歲青少年組成的班級(jí)。在4周內(nèi)，他們穿著特別的制服，每天7時(shí)開始上課。一天12小時(shí)中，有兩次進(jìn)餐休息時(shí)間。課程集中于記筆記和背誦，有時(shí)進(jìn)行小組練習(xí)。每周有一次升旗儀式。學(xué)生們需要自己動(dòng)手打掃教室。BBC稱，希望以此試驗(yàn)用中國式教學(xué)法教授英國學(xué)生是否有成效。中國教育系統(tǒng)以課時(shí)長和紀(jì)律嚴(yán)明列世界前位。

英國《每日郵報(bào)》報(bào)道說，結(jié)果是，中國老師對英國學(xué)生作出很差的評(píng)語：無禮、懶惰以及被福利寵壞了。在課堂上，當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)給學(xué)生時(shí)，只有半數(shù)學(xué)生愿意配合。另外一半則在聊天、吃東西，還有女生在化妝。教科學(xué)的楊老師不明白，為什么一名女生在聽說英國男孩組合單項(xiàng)樂隊(duì)中的一名歌手離開樂隊(duì)時(shí)，會(huì)哭著離開教室。參加該項(xiàng)目的15歲學(xué)生羅西則抱怨，自己被像機(jī)器人一樣對待，而且總被期待做到最好，課堂環(huán)境讓人感到封閉且充滿壓力，學(xué)到的就是迅速地記筆記和聽老師講。

博航特中學(xué)校長尼爾·斯特勞格爾對BBC說，在項(xiàng)目開始前，中國教師的決心令人印象深刻。但是上課第二天，就聽到學(xué)生們表現(xiàn)惡劣的消息。中國的教學(xué)方法和英國青少年的文化和價(jià)值發(fā)生沖突。他認(rèn)為，中國的學(xué)校缺乏想像并且訓(xùn)導(dǎo)過多，英國的教學(xué)優(yōu)于中國。英國學(xué)生習(xí)慣于可以向老師提問，并期待他們的觀點(diǎn)能得到尊重。而且，英國學(xué)生們希望差異性學(xué)習(xí)。

而這正是中國老師提出挑戰(zhàn)的地方。英國《星期日泰晤士報(bào)》援引楊老師的話說，英國的教學(xué)大綱是根據(jù)學(xué)生個(gè)體能力制定的，但中國只有一個(gè)教學(xué)大綱，一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生要么被淘汰，要么勝出，全憑自己。在中國不需要課堂管理學(xué)生的技巧，因?yàn)槊總€(gè)人都很守紀(jì)律。該報(bào)評(píng)論說，這種教育模式讓上海此前在國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目排名中多項(xiàng)奪冠，而英國僅位居20多名。

BBC說，這些中國老師的結(jié)論是，這些孩子缺乏管教的行為與英國優(yōu)厚的福利體制有直接關(guān)系。教中文的魏老師認(rèn)為，如果英國削減福利將給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在中國，學(xué)生們知道他們必須要努力學(xué)習(xí)來養(yǎng)家糊口，因?yàn)闆]有那么多福利來依靠。

“我們應(yīng)該像中國人那樣教孩子嗎？”不少英國人提出這樣的問題。《每日電訊報(bào)》前駐華記者里查德·斯賓塞在該報(bào)撰文說，雖然有人批評(píng)中國學(xué)校僵化呆板，但事實(shí)勝于雄辯，即使是在西藏那樣比較邊遠(yuǎn)的地區(qū)和條件艱苦的學(xué)校，中國學(xué)生的表現(xiàn)都超過諸如澳大利亞這些國家的學(xué)生。英國著名時(shí)事評(píng)論家詹金斯則持相反意見。他在英國《衛(wèi)報(bào)》的評(píng)論文章說，中國學(xué)校是考試工廠。當(dāng)中國都在從愚蠢的教育方法中覺醒時(shí)，為什么英國如此急著要復(fù)制它呢？

不過，在4周的相處后，中國老師和英國學(xué)生的關(guān)系變得好起來。斯特勞格爾說，一些學(xué)生甚至開始表達(dá)對中國式教育的偏愛。他們喜歡從黑板上抄板書，認(rèn)為這能幫助記憶。更多學(xué)生也喜歡中國課堂的講課方式。羅西說，她認(rèn)為這些中國老師工作非常認(rèn)真，很有熱情，而且很酷。其實(shí)英國老師也有教學(xué)熱情，只是表現(xiàn)方式不同。

對于BBC這部紀(jì)錄片引發(fā)的爭議，英國官方?jīng)]有做出更多回應(yīng)。英國文化部負(fù)責(zé)文化外交事務(wù)的官員尼克爾4日對《環(huán)球時(shí)報(bào)》說，無論怎樣的爭議出現(xiàn)，英中兩國通過文化交流增進(jìn)了解，是值得鼓勵(lì)和支持的。他認(rèn)為，英國與中國之間的文化交流合作項(xiàng)目還有很多，因此外界也不必盯著這一部紀(jì)錄片不放。【環(huán)球時(shí)報(bào)駐英國特約記者 紀(jì)雙城 環(huán)球時(shí)報(bào)特約記者 張笑非】 中國老師參與BBC紀(jì)錄片“支教”英國 對英式教育評(píng)價(jià)不高

2015-08-05 08:16:00 環(huán)球網(wǎng) 張驁

【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】英國《每日電訊報(bào)》8月3日報(bào)道稱，五名中國老師來到英國漢普郡的一所普通中學(xué)，試驗(yàn)利用中國式的教學(xué)方法來教授英國學(xué)生，看看是否有成效。試驗(yàn)結(jié)果是，這些中國老師似乎對英國學(xué)生的評(píng)價(jià)并不高。

這5名中國老師參與了英國廣播公司BBC制作的一個(gè)紀(jì)錄片，對比東西方教學(xué)方法以及結(jié)果。他們接管了一個(gè)50人青少年班。四周教學(xué)下來，這些中國老師認(rèn)為，英國孩子缺乏管教，與英國優(yōu)惠的福利體系有直接關(guān)系。英國慷慨的福利制度造成學(xué)生缺乏雄心壯志與紀(jì)律約束。

報(bào)道稱，教中文的魏老師表示，如果英國削減福利將給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)椋吒＠寣W(xué)生認(rèn)為即使不工作，也可以不用為自己的未來擔(dān)心。如果政府削減福利，就會(huì)迫使人們改變看法去上班。而中國學(xué)生沒有高額福利依靠，知道自己必須要努力學(xué)習(xí)，來養(yǎng)家糊口。

教科學(xué)的楊老師稱，在中國不需要課堂管理學(xué)生的技巧，每個(gè)人都很守紀(jì)律，但在英國教書則非常具有挑戰(zhàn)性。她表示，一名女生在聽說英國男孩組合單項(xiàng)樂隊(duì)(One Direction)中的一名歌手離開樂隊(duì)的消息時(shí)，竟然哭著離開了教室。

楊老師還對英國的針對個(gè)體化“因材施教”的教學(xué)法方提出挑戰(zhàn)。她表示，中國只有一個(gè)教學(xué)大綱，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，學(xué)生要么被淘汰，要么勝出，全憑學(xué)生自己。

英國《每日郵報(bào)》稱，中國老師對英國學(xué)生作出了很差的評(píng)語：“無禮、懶惰、被福利寵壞了”，讓學(xué)生“用腦”、“不許講話”、“不許問問題”。

報(bào)道也指出，該學(xué)校校長對中國式的教學(xué)方法似乎也不認(rèn)同，形容這種教學(xué)“非常枯燥”，并反駁稱自己的學(xué)生紀(jì)律并不像中國老師形容得那么散漫。

據(jù)悉，該紀(jì)錄片名為《我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？體驗(yàn)中國教學(xué)》(Are Our Kids Tough Enough? Chinese School)，由英國BBC2臺(tái)播出。紀(jì)錄片共分三集，第一集于英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月4日晚9點(diǎn)(北京時(shí)間8月5日清晨)播出。這是英國BBC和倫敦大學(xué)教育學(xué)院啟動(dòng)的一個(gè)研究項(xiàng)目，在英國博航特中學(xué)開設(shè)“中國實(shí)驗(yàn)班”，抽取50名九年級(jí)學(xué)生，由中國老師上課，一個(gè)月后和同年級(jí)孩子一起參加測試。相關(guān)新聞?dòng)⒔逃賳T稱英國青少年散漫邋遢故難找工作2014-09-12 14:01英華裔小提琴家自曝虎媽教育生活：經(jīng)常遭掌摑2014-04-21 11:04英富家子弟成績不如中國貧困生 英教育水平遭批2014-02-18 08:24英家長為子女教育請“超級(jí)家教” 時(shí)薪1500英鎊2013-12-13 09:27中國鄉(xiāng)村孩子爬天梯上學(xué)引發(fā)英網(wǎng)友反思本國教育2013-04-19 13:29 責(zé)編：李德意

中國教師赴英授課正片來襲：老師流淚 學(xué)生崩潰2015-08-05 13:05:30

環(huán)球留學(xué)

【環(huán)球留學(xué)綜合報(bào)道】英國廣播公司（BBC）今年拍攝了一部紀(jì)錄片，其中邀請了5名中國中學(xué)老師到英國漢普郡一所頂級(jí)中學(xué)，對該校的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)月的“中國式教學(xué)”。結(jié)果，中國老師無奈流淚，英國學(xué)生也崩潰大哭，英國當(dāng)?shù)貢r(shí)間4日晚播出了紀(jì)錄片第一集，一起來感受下中國教育與英式懶散的激情碰撞！

早操開始了，英國學(xué)生看起來還都挺配合，別樂的太早，做完早操，一天的課程就開始了。

中國老師開始教學(xué)，學(xué)生似乎不太老實(shí)，班級(jí)秩序很差，老師要開始訓(xùn)話了。

英國學(xué)生開始學(xué)習(xí)名言警句，對于中國學(xué)生來說，這太輕松了，倒背如流，英國的孩子們，你們別緊張，好好念，念不好就抄下來拿回家繼續(xù)念，再念不好就不要來上課了。

笑什么？這是課堂，麻煩嚴(yán)肅一點(diǎn)，沒看到老師犀利的眼神嗎？

老師說：“在中國的課堂上，只要我這么盯著你，你就立馬得老實(shí)了”老師想多了，孩子們繼續(xù)晚自習(xí)的課堂玩耍。

姑娘上課不聽話，被老師叫去門口罰站，“Sophie，我們必須要談一談了，但不是現(xiàn)在，等下我跟你談?wù)劇薄Ｔ趺礃樱繘]嘗過被老師叫到辦公室談話的滋味吧？還好老師還沒叫家長呢，不然又是一頓毒打！

上個(gè)晚自習(xí)有這么累嗎？不知道中國的孩子都怎么過來的嗎？咱們的晚自習(xí)誰要敢這樣，立馬拉出去罰站，或者老師犀利的眼神就這么投過來了，懶散的隊(duì)伍簡直讓中國學(xué)生看了都為你們捉急呀！

睡倒一個(gè)，其他繼續(xù)玩耍，這在中國課堂基本不可能！

他們在課堂上b-box嗎？確定沒看錯(cuò)嗎？以為這樣很酷嗎？老師在哪里？

老師教英國學(xué)生做眼保健操，老師教的很認(rèn)真，學(xué)生可就不一定積極配合了

姑娘，這是眼保健操，你要拍恐怖片嗎？

英國學(xué)生說：“中國學(xué)生學(xué)的太多了，如果做得不好，就被認(rèn)為跟廢物一樣。”如此傲嬌的小胖男生，你嘟嘴也沒用，課程繼續(xù)，仿佛又聽到那句熟悉的“class begins”

中國老師說：“為什么你們學(xué)的東西少，因?yàn)槟銈儾皇丶o(jì)律，一直在浪費(fèi)老師時(shí)間。”英國姑娘表示非常震驚，什么？“我們學(xué)的少”？？難道不是嗎？上課化妝的是不是你！上課玩鬧的是不是你！還不去罰站！

數(shù)學(xué)老師帶來了九連環(huán)，孩子們這會(huì)兒玩的很開心

姑娘，你很會(huì)玩啊

中國老師給孩子們包餃子，一個(gè)都不會(huì)剩下，看到吃的，貌似也不困了，也不鬧了，都變得積極主動(dòng)了。

老師實(shí)在受不了了，崩潰大哭，有本事把老師逼哭的，真不愧是“豪杰”呀！在這一點(diǎn)上，英國學(xué)生完勝！中國式教育遭遇海外滑鐵盧

2015-08-06 20:21:39| 分類： 聚焦中國

（荷蘭在線特約專欄）最近，BBC2拍了一部近120分鐘的紀(jì)錄片《我們的孩子夠強(qiáng)嗎？》全程記錄了中國式教育如何讓英國學(xué)生崩潰的經(jīng)過。原來，中國學(xué)生以高分聞名于世，讓背不出九九乘法表的英國人很好奇，于是某教學(xué)實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)便從中國實(shí)力最雄厚的學(xué)校，請來了五位教學(xué)精英，讓他們在英國漢普郡的某中學(xué)，給13到14歲的50位英國學(xué)生們上4周課，看看英式教育和中式教育，哪個(gè)更利大于弊。作為飽受中國式教育荼毒的過來人，我知道這群天性未泯，胡蹦亂跳的英國學(xué)生，根本不值得“同情”（因?yàn)橹袊浇逃唤獭按菩蹖Q殺敵攻略”，不教“同情心”），但是看完紀(jì)錄片，我還是忍不住為他們這4周的遭遇休惕惻隱。每天七點(diǎn)，英國學(xué)生們就得趕到學(xué)校升五星紅旗（沒錯(cuò)，除了升米旗以外），還得換下漂亮合身的西裝制服，穿我們當(dāng)年用來擦腳都不解恨的運(yùn)動(dòng)裝校服（據(jù)說現(xiàn)在的校服長得還是一個(gè)樣，從初一穿到初三，省去了好多添新校服的銀子，60歲后若沒發(fā)福，還可當(dāng)晨練衣穿）；接下來還得做-廣-播-體-操。如果你坐過南航的國際班機(jī)，你就知道廣播體操這種意識(shí)形態(tài)的威力——法航也好，俄羅斯航也好，沒有哪個(gè)國際航班像天朝的航班一樣，會(huì)在天剛破曉之時(shí)，用廣播體操把你逼醒，讓你一不小心還以為自己又回到了惡夢般的童年。不過領(lǐng)操的中國女老師卻不這么認(rèn)為，她自豪地說道：“我愛廣播體操，我小的時(shí)候就是領(lǐng)操員。我愛在廣播體操音樂下的每一個(gè)動(dòng)作，所有的人，在同樣的時(shí)間，做著同樣的動(dòng)作——時(shí)刻提醒著，我們是屬于大家的，我們是集體的一員！”當(dāng)然廣播體操也不是一無是處的，它至少培養(yǎng)了奇才張藝謀和風(fēng)起云涌的世界級(jí)廣場舞大媽。

起大早，穿降落傘一樣寬松的校服，做廣播操……本來想給英國學(xué)生一個(gè)下馬威，但是換來的卻是“非暴力不合作”，你看英國學(xué)生們一臉的不情愿。這是注定的，我們最成功的電視劇是抗日神劇，英國最成功的電視劇幾乎全是那些挑戰(zhàn)各種權(quán)威，紀(jì)律和教條的黑色喜劇，比如《Black book（黑書）》，《Uncle（叔叔）》，《Father Ted（泰德神父）》……又或者是教你怎么反抗權(quán)威和教條的歷史劇，比如《The Mill（紡織廠）》，《The Devil’s Whore（魔鬼的妓女）》之類。想讓英國小朋友乖乖聽話，除非你有幽默感。然而我們中國老師的“幽默感”，整部紀(jì)錄片里，除了把自己變成人肉音箱，把音量調(diào)到最大，喊叫著“安靜！肅靜！課堂上不許講話！要講多少遍你們才明白，課堂上不許講話！”之外，幾乎看不到中國老師們的笑臉。然后，孔夫子就被搬出來了，墻上貼著他的經(jīng)典名言，就像魯迅的時(shí)代一樣。說“吾日三省吾身”，說“己所不欲，勿施于人”，說我們這位哲學(xué)家有偉大，主要目的還是在說“禮”，說“尊卑”，說“下不犯上”。為了強(qiáng)調(diào)這種“下不犯上”的精神，一位中國老師對英國學(xué)生說道：“我們從出生那一刻起，就被要求遵守紀(jì)律，在家庭里也好，在社會(huì)里也好，遵守紀(jì)律是我們的天性。”聽她這么一講，我就開始反思，為什么道家和佛學(xué)，可以在西方掀起一股又一股的學(xué)習(xí)熱潮，而儒家卻唯國人獨(dú)尊？原來是西人沒有我們這種“天性”。英國學(xué)生沒有這種“天性”，他們聽完孔子，照樣扔紙飛機(jī)，打beatbox（敲桌子），說小話……罰站也沒有用，他們覺得罰站很Cool，特別是有鏡頭跟蹤，表現(xiàn)欲大增。一面罰站，一面站在老師后面做鬼臉。還互相包庇：“老師，不是她的錯(cuò)，是我！是我在說小話！”中國老師幾乎要被氣哭了。其實(shí)中國老師不知道，他們用的這些招數(shù)，比如“揪出來”，“隔離”，“當(dāng)眾羞辱”什么的，幾十年前西方的老師們也用過，因?yàn)樾Ч跷ⅲ袁F(xiàn)在都不提倡了。校長覺得“我這個(gè)學(xué)校一直以來都很不錯(cuò)啊，學(xué)生也算是蠻聽話的，成績也算理想，怎么突然變得這么難搞？”，聽了幾節(jié)課和學(xué)生意見之后，他終于茅塞頓開。英國式教育強(qiáng)調(diào)的是興趣和理解，老師教得很慢，一個(gè)三角函數(shù)可以教上一周。中國式教育強(qiáng)調(diào)的是“死記硬背”，一個(gè)三角函數(shù)一節(jié)課就講完了，也不會(huì)按照不同學(xué)生，不同的理解能力來教學(xué)，所以英國學(xué)生們聽了十幾分鐘，聽不明白，就開始開小差了。“我們只有一套教學(xué)大綱，要生要死，隨便！”中國老師說道。對于這一套，校長并不信服，他用“Mind-numbingly boring（麻木乏味）”來形容這套教育模式。“當(dāng)你走進(jìn)課堂時(shí)，如果你不尊重你的學(xué)生，那么麻煩就會(huì)滾滾來。”校長說道。中國老師卻認(rèn)為這并不是尊不尊重的問題，而是“福利社會(huì)的弊端。”他們認(rèn)為如果英國取消福利制度，學(xué)生們無路可走，就會(huì)自然而然地懸梁刺骨，背水一戰(zhàn)。“無禮，懶骨頭！福利社會(huì)養(yǎng)出來的寵兒！”中國老師對這些英國學(xué)生們的評(píng)語，被最右翼的《每日郵報(bào)》貼出來，被一群右翼狂點(diǎn)贊，不少中國網(wǎng)友們看了以后，也跟著在后面豎拇指。在我看來，這果然是中國式教育培養(yǎng)出來的斯德哥爾摩人類，不去追問是什么導(dǎo)致了3億民工孩子們的貧困，又是什么導(dǎo)致了我們必須以失去整個(gè)童年為代價(jià)，換來一個(gè)比原始人高級(jí)不了多少的叢林生存法則。“我并不覺得，我們國家的福利制度是導(dǎo)致學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情減退的原因。” 校長還擊道。事實(shí)上，如果中國老師們做一番調(diào)查，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在英國，申請福利并不是一件輕而易舉的事情。有病的要提交近百頁的醫(yī)療審核報(bào)告，沒病的也不能長期申請失業(yè)補(bǔ)助，且像被假釋一樣，每天得去勞工中心報(bào)到。保守黨近日還宣布，21歲以下的青年將沒有資格申請福利。好吧！就算失業(yè)之后有微薄的救命錢領(lǐng)，13，14歲的豆蔻年華，真的會(huì)把申請福利看成是一條出路嗎？中國老師的評(píng)語不但刻薄，而且還有點(diǎn)勢利，若東家是英國的貴族學(xué)校，而不是普通的綜合學(xué)校，就算學(xué)生們同樣調(diào)皮，恐怕他們便不會(huì)下此評(píng)語了吧？在我看來，英國學(xué)生不是學(xué)習(xí)熱情減退，而是不習(xí)慣這種一昧強(qiáng)調(diào)競爭的教育方式。用紀(jì)錄片里一位英國老師的話說：“英國的教育方式是，讓學(xué)生和自己較量，而不是讓他們和其他人較量。”其實(shí)，有些內(nèi)幕英國老師們不知道，中國式教育固然強(qiáng)調(diào)競爭，卻不見得鼓勵(lì)真正的出類拔萃。你看，一方面讓我們狂背杜甫，另一方面又含沙射影地告訴我們，杜甫他老人家44歲了，才混了一個(gè)看管兵器庫的門衛(wèi)，經(jīng)常餓得幾天都沒有飯吃，你可千萬不要像他那樣（有才）。（未經(jīng)允許，不得轉(zhuǎn)載）