第一篇:“衛生文明班級”評比活動策劃書
成綿路小學
“星級班級”評比活動方案
一、活動主題:講文明,樹新風,文明班級,你我攜手共建
二、活動目的:陽春三月,我們迎來了新的學期,為了規范學生的文明禮儀習慣,提高思想道德素養,給同學們一個良好的學校環境和學習氛圍,充分展現我校學生良好的精神風貌,經校行政會決定由德育處組織本次活動
三、活動對象:全校師生
四、活動時間:2015.03.12—2015.03.23
五、活動流程:
(一)前期宣傳:德育時間到各班宣傳本次活動,讓各班同學和班長對本次活動有所了解,同時在系宣傳欄中粘貼活動策劃書
(二)準備工作:德育處根據情況制定相應的評分標準,申請本次活動所需要的物品(相機)
(三)活動開展:少先隊召開會議,將評分標準發給每位大隊委,讓所有成員了解活動流程,本著公平公正的原則,進行檢查,檢查時,對各個班級進行拍照
(四)活動進行:由大隊部成員負責每天紀律檢查,值周老師帶隊負責掃除檢查
(五)活動后期:3月23日檢查結束后由大隊部成員進行檢查結果統計和匯總,再評出文明班級,3月底由系德育處在朝會上給優秀班級頒發獎狀及獎品,同時對較差的班級進行批評
六、評選標準:
(一)衛生標兵班級:由活動時間內的掃除檢查結果評選,評選標準如下,1、桌凳擺放
桌凳擺放整齊、美觀、合理,臨時不用的課本放置合理
2、地面衛生
地面清潔、無口香糖殘渣、無雜物 衛生工具擺放整齊、合理 垃圾桶放置合理,清倒及時
3、窗臺、陽臺
窗臺和陽臺清潔、干凈、無雜物
4、門窗、玻璃
前后門保持清潔、無紙條粘貼在門上 玻璃清潔、明亮,無亂貼亂畫
5、走廊、天花板
走廊干凈無雜物、走廊墻壁瓷磚無積灰 室內墻角、天花板無蛛絲網
6、講桌、黑板、飲水機 講桌放置合理、桌面清潔 黑板不亂寫亂畫,槽內無積塵 飲水機無灰塵,桌上無積水
7、教室文化
班級獎狀貼在后黑板上方墻壁上
班級公示欄統一在指定位置(前面黑板左方或者右方)
教室文化豐富多彩
(二)文明班級:由值周檢查結果評選,檢查內容包括出勤率、紀律、衛生三項,檢查標準如下: 衛生檢查:
1、地面打掃不干凈或未拖扣5分
2、黑板未擦扣5分(于當天課程有關、臨時通知和宣傳內容不扣分)
3、窗臺、玻璃未擦或沒擦干凈扣5分,講臺臺面及陽臺臺面有灰塵扣5分
4、垃圾未倒扣5分,打掃工具擺放不整齊到處亂放的扣5分
5、班級衛生未打掃的0分 紀律檢查:
1、有在教室吃零食的扣5分
2、不按時進教室的扣5分
3、有圍在一起聊天、沒事在教室到處走動的扣5分 人數檢查:
1、每天檢查以實到人數為準,部門值班和請假的同學需出示相關假條
2、早讀檢查每少一人,人數扣2分,紀律扣2分
七、活動獎項設置:
(一)“星級班級”每個年級各一名
(二)“星級班級”獎勵“星級班級”稱號,并頒發獎牌。
成綿路小學 2015-03-05
第二篇:“衛生文明班級”評比活動策劃書
機電系“衛生文明班級”評比活動策劃書
一、活動主題:講文明,樹新風,文明班級,你我攜手共建
二、活動目的:陽春三月,我們迎來了新的學期,為了規范學生的文明禮儀習慣,提高思想道德素養,給同學們一個良好的學校環境和學習氛圍,充分展現我系學生良好的精神風貌,經系部老師決定由機電系監察部組織本次活動
三、活動對象:機電系大一大二學生和所在教室
四、活動時間:2012.03.12—2012.03.23
五、活動流程:
(一)前期宣傳:晚自習到各班宣傳本次活動,讓各班同學和班長對本次活動有所了解,同時在系宣傳欄中粘貼活動策劃書
(二)準備工作:監察部根據情況制定相應的評分標準,申請本次活動所需要的物品(相機)
(三)活動開展:監察部召開會議,將評分標準發給每位干事,讓所有成員了解活動流程,本著公平公正的原則,進行檢查,檢查時,對各個班級進行拍照
(四)活動進行:由監察部成員負責每天早自習檢查,秘書組帶隊負責周二大掃除檢查
(五)活動后期:3月23日檢查結束后由監察部成員進行檢查結果統計和匯總,再評出文明班級,3月底由系團委在班長會議上給優秀班級頒發獎狀及獎品,同時對較差的班級進行批評
六、評選標準:
(一)衛生標兵班級:由活動時間內兩周的周二大掃除檢查結果評選,評選標準如下,1、桌凳擺放
桌凳擺放整齊、美觀、合理,臨時不用的課本放置合理
2、地面衛生
地面清潔、無口香糖殘渣、無雜物
衛生工具擺放整齊、合理
垃圾桶放置合理,清倒及時
3、窗臺、陽臺
窗臺和陽臺清潔、干凈、無雜物
4、門窗、玻璃
前后門保持清潔、無紙條粘貼在門上
玻璃清潔、明亮,無亂貼亂畫
5、走廊、天花板
走廊干凈無雜物、走廊墻壁瓷磚無積灰
室內墻角、天花板無蛛絲網
6、講桌、黑板、飲水機
講桌放置合理、桌面清潔
黑板不亂寫亂畫,槽內無積塵
飲水機無灰塵,桌上無積水
7、教室文化
班級獎狀貼在后黑板上方墻壁上
班級公示欄統一在指定位置(前面黑板左方或者右方)
教室文化豐富多彩
(二)文明班級:由兩周內每天早自習檢查結果評選,檢查內容包括出勤率、紀
律、衛生三項,檢查標準如下:
衛生檢查:
1、地面打掃不干凈或未拖扣5分
2、黑板未擦扣5分(于當天課程有關、臨時通知和宣傳內容不扣分)
3、窗臺、玻璃未擦或沒擦干凈扣5分,講臺臺面及陽臺臺面有灰塵扣5分
4、垃圾未倒扣5分,打掃工具擺放不整齊到處亂放的扣5分
5、班級衛生未打掃的0分
紀律檢查:
1、有在教室吃早餐的扣5分
2、玩手機、睡覺的扣5分
3、有圍在一起聊天、沒事在教室到處走動的扣5分人數檢查:
1、每天檢查以實到人數為準,部門值班和請假的同學需出示相關假條
2、早自習檢查每少一人,人數扣2分,紀律扣2分
七、活動獎項設置:
(一)“文明班級”大一大二各一名,“衛生標兵班級”大一大二各一名
(二)“文明班級”獎勵“文明班級”稱號,并頒發獎狀
“衛生標兵班級”獎勵“衛生標兵班級”稱號,并頒發獎狀和“衛生標兵”錦旗,所有獲獎班級每人加兩個積點
機電系監察部宣
2012-03-08
第三篇:文明宿舍衛生評比策劃書
2012年宿管委衛生部宿舍衛生檢查評比策劃書
一、活動名稱:宿舍衛生檢查評比
二、活動目的:
每一位同學都在大學有一個屬于自己的溫馨之家,那就是我們的宿
舍,我們的宿舍不僅是生活的場所,還是校園文化的窗口。文明宿舍的評比旨在促進敦促同學們養成良好的衛生習慣,改善宿舍的生活環境,改善全院學生的宿舍衛生狀況,給同學創造一個干凈、舒適、整潔、衛生、文明的住宿環境。宿管委衛生部決定開展文明寢室檢查評比的活動,希望通過此次活動能使我院寢室文明檢查的工作更加的制度化,規范化,讓同學們樹立起良好的衛生習慣以及生活衛生習慣,同時,在此活動中讓大家營造一個溫馨、舒適、衛生、文明、適合身心健康的宿舍環境。
三、舉辦單位:青島科技大學宿管委
協助單位:宿管委衛生部成員
四、活動時間:周二下午1:45點—4:00點
地點:全院學生宿舍
五、活動對象:全院學生宿舍
六、活動主題:主要針對全院宿舍的衛生,整潔,安全進行監督、評比,通過檢查評比出分數及優良中差級別,使學生在宿舍生活地更為安逸,整潔。力求打造溫馨、和諧、文明、安全、舒適的宿舍
七、活動宣傳:
1.通知各系各班班長,要求他們在各自班級對此活動進行通知,另外在各個宿舍的宣傳欄里也要粘貼通知告示。
2.粘貼告示、制作評分表。
3.買好獎品、根據評分表的得分評出相應的優秀宿舍,評比結果并粘貼告示、分發獎品。
八、活動流程:
(一).前期準備
(1)準備好要檢查的宿舍名單并且分配好相關人員檢查有關宿舍。人員安排:宿管委衛生部成員
(2)制作好要評分的表格(必須有相關評分的細則)
(3)做好這次活動的通知工作
(二).活動的主要內容及具體安排
1、衛生檢查時間:周二下午1:45點—4:00點
2、衛生檢查評定方法:
由衛生部部成員進行審查,審查結果統一記錄在案。在每幢、每層中挑選出分數最高的寢室作為優秀寢室。
3、為了減少評選人員存在主觀因素而導致評選分數過高或過低的情況,首先我們要定出每一項最起碼被評到的分數值,然而在評選活動進行之前,開一次人員會議,告知各種可能會出現的特殊情況,并講解各項評分標準,讓評選人員更了解整個評選活動。
4、評定標準內容:
1、室內地板保持干凈整潔。無紙屑果殼,無污物,無痰跡,室內無積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。
2、墻壁,天花板無煙塵和蜘蛛網,無雜物無亂涂亂畫和不健康的圖片貼,不亂釘釘子及影響美觀的贓物。
3、床位按規定放置,不得亂放置,不得亂移動,個人武平擺放整齊,床鋪上被褥疊放平整成方塊狀;被子和枕頭分別擺放在床的兩頭。被子的雙跌口朝外對齊,不得超出床沿。空床上的物品要整齊,不能雜亂無章。
4、床下鞋子擺放成一條直線(中間不能有間隙),鞋跟朝外,對應放齊,不得超出床沿。床下每周必須自行處理干凈,保持床底干凈整潔。
5、室內洗漱用品(牙膏牙刷洗澡洗發液)等個人用品要統一放在洗臉盆里、洗臉盆一律放床架上。
6、宿舍個人行李包要擺放整齊。衣柜統一放置在門口的墻壁處。衣柜物品擺放整齊。
7、門窗、窗臺干凈、門兩面干凈。玻璃明亮,燈管電扇等物品保持干凈。室內不準亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽臺甚至掛放在窗外。
8、生活環境整潔,不要向窗外及樓下亂扔垃圾。
9、經常開窗通風,保持室內空氣清新,無異味。
10、愛護公共財物,不隨意損壞公共場所及寢室內設施。節約水電,做到水燈及電扇人離關閉。
(三).獎懲措施
獎勵措施;
1、每月發文到各系輔導員處,通報優秀寢室名單,以資
鼓勵
2、流動紅旗。制作并發放星級流動紅旗,掛在優秀寢室
門
3、獎勵獎品。給最佳優秀寢室頒發獎品
九、后期工作安排:
1、統計評分,匯報活動結果,并作出總結。
2、督促同學以活動結果作為參考并促使其養成良好習慣。
3、頒獎期間,除派發獎品外,還要照相留念。
十、注意事項:
1.各成員必須明確自身責任,即使是同系的查宿舍,也要遵循“公平”“公正”“公開”準則,不得包庇。
2.進入寢室必須禮貌敲門,并表明身份和目的,經允許后方可進入。
3.如有寢室拒絕檢查人員進入,應妥善處理,詳細登記系別、班級、寢室號。
4.宿舍衛生檢查時各單項只打正分,總分為正分。評分時盡量避免同分,若真的出現同分情況,可考慮并列名次。
5.檢查結果不得隨意修改,檢查完畢后應立即上交檢查表;
6.確保當天各個宿舍有人在,方便我們工作。若提前通知了宿舍依舊沒人,那么這間宿舍當做棄權。
7.衛生檢查結束后對分數進行整理統計,統計人員要認真仔細,并且在表格中詳細填寫所檢查樓號及樓層、檢查人、聯系方式、檢查時間等(相關表格見附錄)
青島科技大學宿管委衛生部
2012年 10月22日
備注:宿舍評比滿分為100分。共5個項目,每項滿分為10分的項目,以7分為基準,好的超過8分,不好低于7分:;總分為5個項目分數的和的二倍。
第四篇:文明班級評比活動
太平中心小學 “爭創文明班級”競賽活動
實施方案
一、指導思想:
進一步優化學校環境。經學校研究決定,從6月起在全校開展 “爭創文明班級”為主題的系列教育活動。為了將這次活動開展得扎實有效,制定如下活動方案:
二、活動目標:
增強全體學生的文明意識,提高文明素養,做一個有道德的人
三、活動重點治理的內容:
1、不良的衛生習慣:
①隨地吐痰,在校園內食用泡泡糖、口香糖。②隨手亂拋紙片,隨處亂扔垃圾及高空拋物等。③在校園內吃零食。
⑤宿舍等個人物品不整潔,書桌上擺放不整齊。
2、不文明、不禮貌的習慣: ①升旗校會等大型集會時,說話、打鬧,破壞會場秩序。
②教學樓內喧嘩吵鬧,走路勾肩搭背拉橫排,路上行走不右側通行。
③在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻,損壞公物。④佩戴項鏈、耳環等飾物,穿奇裝異服,男生留長發,梳不符合學生身份的發式。
3、違規違紀的行為:
①遲到、早退、曠課;上課睡覺、說話、看課外書籍等行為。
②攜帶手機等通訊工具,攜帶管制性刀具進校園,勾引校外人來校。
③吸煙飲酒、打架、偷竊、上網吧、翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
④嚴重破壞公物。
五、活動安排及要求:
第一階段:宣傳階段(6月1日—7日)
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本次活動順利全面開展。
1、下發活動方案、標準,發出“爭創文明班級”主題活動倡議。(責任人:劉鵬 劉利)
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“爭創文明班級、”活動的宣傳。
3、召開全校師生大會,宣讀《活動實施方案》,并組織舉行簽名活動,并宣讀。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、每周開展一次“爭創文明班級”主題班會。(負責人:班主任)
(1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,(2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。
6、籌備班級文化建設。
第二階段:開展活動,落實行動階段(6月10日—6月21日)
1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動,創設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(6月13日)。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著太平中心小學”的明確意識?
5、每周總結一次“文明小學生”評比活動,大力宣傳好人好事。第三階段:總結評比階段(6月20日—6月30日)
1、學校、年級 “爭做文明小學生” 活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。
2、各班于6月25日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至政教處。征文的評比結果納入本學期班級考核。
3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。
六、宣傳標語:
1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關注自己一言一行,創建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。
5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。
8、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。
9、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。
10、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈
2013-3 太平中心小學
第五篇:2010-2011學年文明教室衛生評比策劃書
2010-2011學年文明教室衛生評比策劃書
一、活動主題:
齊心協力,共創奮進教室,發揚教室文化 迎接文明高校評估
二、活動的目的及意義:
豐富我系學生課余文化生活,進一步美化我系學生的學習環境,增強我系學生的團結力、凝聚力和創造力,增進教室同學之間的友情,激發同學內心深藏的熱情,展現同學心中渴望的個性。同時進一步加強教室文明建設,營造良好的教室文化氛圍,增強凝聚力,發揮各同學特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發揮創造自己的空間
三、活動對象:湘南學院北湖校區臨床系各個班級
四、活動時間:10月28日 11月8日
五、組織機構:策化主辦單位:臨床醫學系北湖校區學生會勞衛部
協助單位:北湖校區學生會宿管部`后勤部 勤工檢學部 學生會副主席
六、活動開展:
(一)具體流程安排:
(1)前期宣傳
1.地點:北湖校區各班教室,向同學們作出口頭宣傳本次教室文化節的具體情況,這樣才能更加方便他們對本次文化節活動的開展。
2.請后勤部幫忙排版宣傳單,以及制作宣傳大海報,宣傳海報則安放于校園街道旁較顯眼處或者食堂門口旁
3.內容:
對自己教室的特點以及自己教室的文化進行發揚.,活動期間,各班級可以發揮自己的想象力,對自己教室進行裝扮設計,可通過以下幾方面進行:
【1】 給自己班級定個健康向上真實符合的班級精神主題!
【2】 需設置宣傳欄或公告欄兩大板塊!
【3】 發揮想象力和創造力美化用貼花窗紙裝飾門面、窗戶,黑板,墻壁,但不許亂涂亂畫,防止日后無法清理。
4、教室清潔
將本次文明教室評比開展期間的星期四(10.28)定為維護清潔日, 以此督促各班清潔工作活動中期
5、評比安排
1.邀請臨床系學生會主席團及其他部門的部長,干事們一起到各班參觀,為各班教室打分.2.安排干事們為各班的考勤與清潔情況進行檢查,登記詳細情況,打分.(二)評比標準:
裝飾20%,清潔 80%
(三)獎項設置:
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,上均頒發相應獎狀。
(四)活動中應注意的問題與細節
1)教室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣活力,能體現出教室成員的共同理想與追求。
2)活動以友誼第一、比賽第二原則,主要以促進各班級之間的交流和溝通,保證良好賽風。
3)各班級要充分體現自己的特色,不得完全模仿其他班級
臨床系勞衛部
2010年10月25日