第一篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

課外閱讀指導(dǎo)課教案

課外閱讀指導(dǎo)課教案－《安徒生童話》

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)課外閱讀的交流、推薦，提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

2、帶領(lǐng)學(xué)生重溫安徒生的童話故事，通過(guò)閱讀了解、感受童話故事的豐富多彩。

課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生閱讀《丑小鴨》等童話故事；

2、要求同學(xué)帶一本自己最喜歡的課外讀物，并準(zhǔn)備向別人推薦自己喜歡的這本書。

教學(xué)過(guò)程：

一、揭題導(dǎo)入

1.同學(xué)們你們希望自己變得更美麗些嗎？如何做才能更美麗呢？

2.光有外表的美是膚淺的，擁有內(nèi)在的美才是真正的美，崇高的美！（指名說(shuō)，板書課題：讀書讓我們美麗）

3.開(kāi)學(xué)二個(gè)月了，咱們班的圖書角也成立二個(gè)月了。同學(xué)們每人提供的圖書以及學(xué)校圖書館的圖書，使我們每個(gè)人擁有了充足的圖書資源。這兩個(gè)月下來(lái)你讀了幾本了，讀的哪幾本呢？

4.這些書一定讓你們變得更加美麗、更加聰慧，讓我們一起來(lái)分享你們的讀書成果吧！

二、圖書交流推介會(huì)

1.小組交流、匯報(bào)讀書成果。

2.全班交流。（指名匯報(bào)，師引導(dǎo)，推薦好書給班上其他同學(xué)。）

三、走近安徒生，重溫經(jīng)典

1.剛剛同學(xué)們向大家推薦了許多的好書，聽(tīng)了你們惟妙惟肖的介紹，老師也忍不住想把自己喜歡的書介紹給大家了，它的名字叫《安徒生童話》（展示書）

2.（出示安徒生圖片）這位就是安徒生，你了解安徒生嗎？（指名介紹，師補(bǔ)充資料）

四、賞讀《丑小鴨》

1.安徒生的童話里經(jīng)典的故事莫過(guò)于《丑小鴨》，這個(gè)故事大家都不陌生。

讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容呢？

2.丑小鴨最后怎么了？

1師配樂(lè)范讀

2看著圖聽(tīng)了故事，你想說(shuō)什么？

五、總結(jié)延伸

1.安徒生是世界童話大王，他的童話故事大都是經(jīng)典很值得一看，你還看過(guò)哪些？

2.老師這有他童話全集的一些目錄，沒(méi)看過(guò)的抓緊去拜讀吧！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！

光陰似箭，歲月如梭。在這個(gè)碩果累累的九月，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。今天，我能作為教師代表發(fā)言，心中既感到幸運(yùn)，又有些慚愧。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀冎蛔隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)自己應(yīng)該做的事情，沒(méi)有值得稱道的地方，但領(lǐng)導(dǎo)和同志們卻給了我們這樣厚重的榮譽(yù)。我們深表謝意的同時(shí)，心中又多加了一分鼓舞和鞭策。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！也向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！

作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”我也一直告訴自己，“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育。”關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。教師必須真心誠(chéng)意的地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)學(xué)生，不挖苦、諷刺學(xué)生。在生活上更要關(guān)心體貼學(xué)生，做孩子們的良師益友。我們要用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，培育著未來(lái)的棟梁。一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情。因此，我們要愛(ài)我們的學(xué)生，每位教師都真去做孩子們最熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。

作為一名教師，我更愛(ài)我的事業(yè)。從教十八年來(lái)，所走過(guò)的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，也曾有過(guò)消極和厭倦的情緒，但是，是孩子們求知的眼睛給了我動(dòng)力；是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語(yǔ)給了我決心；使同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給了我勇氣；是家長(zhǎng)們熱情的支持給了我信念。讓我戰(zhàn)勝了困難并深切的體會(huì)到教師的光榮，講臺(tái)的神圣，教育事業(yè)的高尚！

近幾年來(lái)教育在不斷的革新，中考的擴(kuò)招讓許多農(nóng)村的家長(zhǎng)和學(xué)生減輕了壓力，同時(shí)對(duì)知識(shí)的追求也開(kāi)始變得淡漠，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)功課懈怠，考多少分都無(wú)所謂等狀況。這就給我們的課堂教學(xué)帶來(lái)了很大的阻礙。作為教師面對(duì)這種困難首先我們不能懈怠，不能得過(guò)且過(guò)，無(wú)論教育形式如何變化，我們都要把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做到更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己，鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善的教師。奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。

馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解是曾說(shuō)過(guò)，“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。”教師的職業(yè)是神圣而偉大的，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。這一職業(yè)也承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想。因此，在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們?nèi)w教師的共同努力，我們抿了教育事業(yè)一定會(huì)再上新臺(tái)階！

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！工作順利！

民樂(lè)鎮(zhèn)全體教師 2016年9月9日

第二篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家晚上好！

在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十三個(gè)教師節(jié).能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到慚愧，也感到十分榮幸，在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默奉獻(xiàn)的老師，在此，我要深深的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛(ài)，感謝我的學(xué)生對(duì)我的理解和信任。

大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年，在打工浪潮的沖擊下，大部分家長(zhǎng)為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工，許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)重缺失形成了極大的反差，孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變，大塘教育的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)诖筇吝@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想,和學(xué)生一同成長(zhǎng)，放飛了一個(gè)又一個(gè)的希望。

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫大塘教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康、工作順利！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！一年一度的教師節(jié)又和我們相約。首先我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節(jié)日！

作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè)，努力上好每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一名學(xué)生。教育，任重而道遠(yuǎn)，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書育人的沃土，與日月同行，與課本相伴；我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，不斷完善，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。

一位教育家說(shuō)過(guò)，“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師。”就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我，讓我與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。

金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘，收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱耍覀儾荒苡薪z毫自滿與懈怠，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。

學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(zhǎng)，我們要做的還有很多很多。我們將以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足；不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，更加努力的去取得新的成功，為寨里教育的美好明天而共同努力。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

第四篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)碩果累累的九月，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

*****中學(xué)有一套完善的學(xué)生管理制度和教師管理制度以及激勵(lì)制度。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本；不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)、抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在這里工作，我感到舒心快樂(lè)。為此，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。今年，我?guī)У氖歉呷o(hù)理班。兩年來(lái)，經(jīng)過(guò)我的嚴(yán)格管理，使我班形成了遵規(guī)守紀(jì)，積極進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。因此，在每個(gè)月的班級(jí)考核中各項(xiàng)指標(biāo)都名列前茅。

心中有更高的追求，才會(huì)有繼續(xù)前行的動(dòng)力！今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的是將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，爭(zhēng)取在2017年的高考中再創(chuàng)輝煌！

榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!

第五篇：教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼、秋送爽、碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，能夠作為教師代表在這里發(fā)言我非常榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我向朝夕相處的同事們道一聲：“大家節(jié)日快樂(lè)！”

常有人問(wèn)我教師是一個(gè)怎樣的職業(yè)，我說(shuō)教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，卻可以用自己的知識(shí)和為人贏得大家的尊重；教師不是英雄，不能像英雄一樣千古流芳，卻能在地震這樣的危難時(shí)刻扛起水泥板，將生的希望留給學(xué)生；教師不是偉人，不能像偉人一樣受人敬仰，卻能在離開(kāi)三尺講臺(tái)的時(shí)候，桃李滿天下；教師就像是一顆顆普通的石子，鋪就了學(xué)生們邁向成功的道路；教師就像一把把尺子，用心丈量著現(xiàn)實(shí)與學(xué)生理想之間的距離，學(xué)生向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了我們無(wú)限的動(dòng)力與希望。我曾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，老師總以成績(jī)論英雄，常常讓我們走一條被規(guī)劃好的道路，在不經(jīng)意間疏遠(yuǎn)了與我們的距離，其實(shí)我想告訴他們，許多老師也和你們一樣，我們也會(huì)用QQ聊天，我們有時(shí)也在網(wǎng)上偷菜，我們偶爾也關(guān)注快男快女，更重要的是我們也曾經(jīng)和你們一樣，有過(guò)學(xué)生時(shí)代，青春歲月；每一位老師都愿意與學(xué)生成為朋友，只要我們彼此敞開(kāi)心扉。

國(guó)運(yùn)興衰系于教育，三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)。我們?cè)絹?lái)越感受到國(guó)家政府對(duì)教育的投入，社會(huì)各界對(duì)教育的期待。作為老師的我們也早已做好了準(zhǔn)備，我們將孜孜不倦的開(kāi)拓進(jìn)取，我們將矢志不移的為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往的引導(dǎo)學(xué)生求真求實(shí)，因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

最后，我用這樣一段話與諸位老師共勉“教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。”再次衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家！