第一篇：東河口小教支部開展創先爭優活動實施方案

東河口小教支部開展創先爭優活動實施方案

按照中央、省委、市委和區委部署，根據《中共東河口鎮黨委創先爭優活動的實施意見》要求，結合本學區實際，東河口小教支部委員會決定，在全體師生中積極開展創先爭優活動。現就本學區開展創先爭優活動，提出如下實施意見。

一、開展創先爭優活動的重大意義

深入開展創先爭優活動，是學習實踐活動的延展和深入，是推動學校整體工作和加強基層組織建設的需要，我們要充分認識開展創先爭優活動的重大意義，積極投身到活動中來，確保創先爭優活動扎實推進，取得實效。

（一）開展創先爭優活動是加強和改進新形勢下黨的建設的需要。開展創先爭優活動，是黨的十七大確定的重大政治任務；開展創先爭優活動，有利于進一步發揮黨的基層組織和廣大黨員在落實科學發展觀中的重要作用；進一步以改革創新的精神為推動學區教育教學事業又好又快發展提供堅強組織保證。

（二）開展創先爭優活動是鞏固和拓展學習實踐活動成果的需要。從2009年3月到今年4月，在鎮黨委的正確領導下，開展了深入學習實踐科學發展觀活動。經過努力，學習實踐活動取得了豐碩成果。但也應當看到，學習實踐活動還存在一些值得注意的問題。這次創先爭優活動是鞏固和拓展學習實踐活動成果的重要舉措，必將對深入學習和努力實踐科學發展觀產生積極的推動作用。

（三）開展創先爭優活動是促進學區教育事業科學發展的需

要。小教黨支部團結帶領廣大黨員干部教師真抓實干、開拓進取，在推進教育事業科學發展的征程上邁出了堅實步伐，取得了顯著成就。當前，本學區正處在狠抓教學質量、爭創名牌學校的關鍵時期，深入開展創先爭優活動，有利于發揮服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，促使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾，有利于把廣大黨員的智慧集中起來、力量凝聚起來，形成推動教育教學事業又好又快發展的強大合力。

二

開展創先爭優活動的總體目標

這次創先爭優活動的總體目標是，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展為主線，以“做科學發展先鋒隊，當率先崛起排頭兵”為主題，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優秀共產黨員為主題內容，以在全體師生中開展“創先爭優”活動為載體，改革創新，務求實效，統籌推進黨支部建設的各項工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，為教育提高教學質量、爭創名牌學校提供強有力的組織保證。

三

開展創先爭優活動的方法步驟

這次創先爭優活動的主要內容是，創建“五個好”（即教職工隊伍好、干群關系好、工作機制好、工作業績好、社會反映好）先進基層黨組織，爭做“五個表率”（即弘揚正氣做表率、遵紀守法做表率、自覺學習做表率、愛崗敬業做表率、創建一流做表

率）優秀共產黨員。整個創先爭優活動從2010年5月開始，到2012年12月基本結束。按照鎮黨委的要求，結合本學區的要求，這次創先爭優活動分五個階段進行。一是調查研究，動員部署階段，（時間為6月上旬），主要任務是：成立活動領導機構和工作機構，制定實施方案；召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是全面爭創，組織實施階段，（時間為6月中旬到2012年4月），主要任務是按照實施方案，圍繞活動主題，采取切實有效的方式，扎實推進創先爭優活動。三是系統總結，完善機制階段，（時間為2012年5月）主要任務是認真總結活動中的好經驗、好方法，把行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。四是評選表彰，激勵先進階段，（時間為2012年6月到7月），主要任務是做好各校優秀共產黨員、優秀教師、先進教育工作者、優質課教師的推薦、考核、審定、公式、表彰工作。五是加強宣傳，鞏固擴大效果階段，（時間為2012年8月到12月），主要任務是利用學校的宣傳欄、黑板報，大力宣傳各校在創先爭優活動中涌現出的優秀共產黨員的先進事跡，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好校園風氣。

四、開展創先爭優活動的具體工作

（1）開展好“一個黨員一盞燈”活動（“五個一”活動）:

1、聯系一個班級，照亮一個教室。每個共產黨員聯系一個班級，與班主任共同分析學生的特點，學科特點，引導學生“明理、誠信、厚德、博學”，形成良好的班風和學風，為學生營造良好的

成才環境；

2、幫助一個困難學生，照亮一個家庭。每個共產黨員聯系一個困難學生，經濟上幫扶，學習上指導，精神上撫慰，讓困難學生的家庭看到希望，促使學生快樂地學習和生活，身心健康成長；

3、指導一個青年教師，照亮一個學科。每個共產黨員聯系一個青年教師，做師風師德的楷模，業務上的行家，工作中的榜樣，關注青年教師思想動態，指導他們的生活、工作和學習，鼓勵冒尖出成就，盡快成為學科的中堅力量；

4、上好一節公開課，照亮一個課堂。每個共產黨員，特別是工作在教育教學一線的共產黨員，要積極貫徹落實新課改的教學方法，爭當課改先鋒，帶領廣大教師深化課堂教學改革，為各校“爭創名牌學校”做出更大貢獻；5研究一個課題，照亮一個心靈。解決教學、管理中的困惑。每個共產黨員針對學校的實際情況，選定一個教育教學中經常遇到的問題，進行調查研究，提出行之有效的工作思路，為學校發展獻計獻策。該活動以自查和支部查相結合的形式組織落實，一學期一公布。

（2）開展“黨員崗位示范”活動。黨員要出色完成本職工作，業務上敢為人先，工作上率先垂范，講黨性、比奉獻、樹形象，帶領廣大教師一步一個腳印地邁向名牌學校。期末任課的黨員以學科成績進行考評，沒有任課任務的黨員以工作滿意度進行考評。

（3）開展“學科考評”活動。關注班級語文、數學、外語三科教、學情況與教學質量均衡發展的問題，發現問題及時與班主

任和科任老師聯系，共同研究問題解決的途徑和方法，不擺花架子，不干臉面活，真正實干、苦干、巧干。黨支部跟蹤檢查，落實過程，定期匯報，期末總評。

（4）開展教職工大比賽活動。小教黨支部要引領學校廣大教職工積極投入到創新爭優中去，為使此項活動扎實、穩步推進、評出干勁、評出團結，為提高各校教學質量打下堅實的基礎。

（5）開展“手拉手”活動。為了使創先爭優活動的參與者更加廣泛，活動效果突出，各校在學生、教師、家長之間積極開展“學生與學生”、“教師與學生”、“教師與家長”之間的“手拉手”活動。一方面擴大創先爭優活動的影響，形成教育的合力；一方面豐富創先爭優活動的載體，創新活動的內容。

（6）開展業務的講座。為了使創先爭優活動落到實處，提高廣大教師的工作積極性、高質量創名牌學校，各個崗位評出優秀人員，形成上上下下一盤棋，心往一處想，勁往一處使的良好工作氛圍，使各校各項工作更上一個新的臺階。

五開展創先爭優活動的具體要求

(一)加強組織領導，明確責任。黨支部成立活動領導小組，構建黨支部統一領導、各校校長負責、參與指導的工作機制。小教黨支部根據各階段活動目標，進行指導、考核、評比。

（二）緊密聯系實際，力求實效。創先爭優活動要與我校實際工作相結合，以推動各校各項工作有效開展。各校要求每位教師緊緊圍繞創先爭優活動的主要內容，精心設計突出實效特色的

活動載體，激勵廣大教師履職盡責創先進，立足崗位爭優秀。特別是個年級要結合教師隊伍和學生實際，把脈教材，把脈學生。制定符合教師實際、適合學生特點的教學方案，引導廣大教師只為成功想辦法，不為失敗找理由，實實在在提高自己的教學質量。

（三）加大宣傳力度，營造氛圍。學校要大力宣傳在開展創先爭優活動的好做法、好

經驗，宣傳創先爭優活帶來的新成效、新氣象，宣傳在活動中涌現的先進典型、先進事跡，全面反映廣大黨員、教師創先爭優的嶄新面貌，為推動活動深入開展營造良好輿論氛圍。要把培養典型、樹立典型和宣傳典型作為開展創先爭優活動的一項重要措施，引導廣大黨員、教師自覺學先進、趕先進、爭當先進。

（四）注重總結深化，形成合力。小教黨支部將及時總結開展創先爭優活動的有效辦法和成功經驗，形成教育合力。不斷豐富活動的內涵，結合慶祝黨的生日等活動，認真總結活動的經驗和成果，樹立典型，在全校黨員和群眾中營造人人學先進，人人爭先進的良好氛圍，努力為我校今年的跨越式發展提供堅實的組織保障。

（五）積極面向黨員，帶動教師。黨員是創先爭優活動的主體，教師是創先爭優的主力軍。黨支部要盡力為黨員參與活動創造條件，使黨員通過活動，受到教育和激勵，充分發揮先鋒模范作用。同時，要借鑒在學習實踐活動中廣泛吸引教師參與的做法和經驗，深入發動、積極組織群眾參與。以各校的創先爭優活動，-

帶動全體教師組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在學校中形成創先爭優的良好風氣。

開展創先爭優活動，重在持續、重在深入、重在落實。我們要在教育局、鎮黨委的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，以高度負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，扎實開展創先爭優活動，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用，為推動本學區教育教學事業又好又快發展，促進各校教學質量的提高提供強大動力和組織保證。

中共東河口小教支部

二0一0年六月五日

第二篇：支部開展創先爭優活動實施方案之一

任郢村黨支部開展創先爭優活動實施方案

根據中央和省、市委有關文件精神，按照鎮黨委的統一安排部署，現就任郢村深入開展創先爭優活動，制定如下實施方案。

一、指導思想

本次活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“文化強村、產業活村、和諧建村”為主題，開展“一調整兩建設三提高”為載體的創先爭優實踐活動，著力加強農村基層黨組織建設，發揮共產黨員先鋒模范帶頭作用，形成學習型黨支部氛圍，切實解決任郢村在經濟社會發展中面臨的突出問題以及群眾反映的熱點、難點問題，推動村級組織建設走上規范化管理軌道，不斷提升任郢村社會主義新農村建設的質量和水平。

二、目標要求

任郢村黨支部和全體黨員在創先爭優過程中，要努力實現以下幾個目標：

通過在黨組織中開展“八個一”活動（即舉辦一次大型“文化強村”活動；建設一個規范的村級黨組織辦公場所；組織一次清溪人游清溪“回頭看”活動；創建一個觀光農業基地；開展一場黨性修養大討論；選樹一批黨員示范戶和致富帶富能手；開展一場“五好文明家庭”創建活動；扶持一批清溪特色餐飲接待點），創建 “五個好”（有溫和無私、科學發展的好班子、有守信念、講奉獻的好隊伍、有程序規范，透明公正的好機制、干出有目共睹的好業績，廣大群眾得實惠、干群和諧有形象的好評價）先進基層黨組織。

通過在黨員中開展“四個一”活動（即再讀一遍《山鄉巨變》紅色經典；重溫一次入黨誓詞；開展一場黨員為主的“戶幫戶促，組組評比”的創衛活動；建設一個好庭院），爭當“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）優秀共產黨員。

根據上級的統一安排和部署，從2010年4月開始，著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動。從2011年7月開始,著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優活動。任郢村黨支部按照總體安排，結合本村實際，以如下方式扎實推進創先爭優活動。

（一）公開承諾。黨員干部廣泛征求群眾意見，村黨支部要根據本村實際情況，就一些群眾關心、反映的熱點、難點問題，通過村務公開欄向群眾公開承諾事項、落實時限和責任人，問計于民，量力解決，接受群眾監督。

（二）領導點評。每半年邀請上級創先爭優活動領導辦公室主要領導參加，對村支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

（三）群眾評議。對村支部和黨員開展創先爭優活動情況，每半年組織黨員、群眾進行評議。評議內容包括服務意識和公開承諾事項落實情況等方面，評議結果分為優秀、合格、差三個檔次。

（四）評選表彰。村黨支部每年“七一”對黨員開展創先爭優活動情況進行考核和總結，評選表彰一批優秀黨員。

三、活動內容

在創先爭優活動中，村黨支部統一開展 “一調整、兩建設、三提高”主題實踐活動，探索以“參與主體多元化、生產經營市場化、農民受益最大化”為主要特征的新型農村合作化的統籌城鄉經濟發展之路，努力營造爭先進、做表率、比貢獻的濃厚氛圍，全面促推任郢村新農村建設向高水平發展。

（一）加快產業結構調整

“山鄉巨變第一村”景區建設作為任郢村社會主義新農村建設的閃光點、全村經濟新的增長點，逐步引導村民把農業生產活動轉化為旅游生產活動，要加快我村的產業結構調整步伐，實現農業生產活動向旅游生產活動的轉型，使農業資源有效轉化為旅游資源。村黨支部要把核心景區的建設提升到關系我村經濟社會發展全局的高度，緊緊圍繞“旅游興村、文化強村、產業活村、和諧建村”這一發展思路，進一步解決影響和制約我村科學發展的突出問題，以大力發展鄉村旅游業為重點，按照“交通圍繞旅游先行，農業圍繞旅游調整，商業圍繞旅游搞活，景區圍繞旅游建設，管理圍繞旅游服務”這“六個圍繞”的戰略，要求黨員要發揮模范帶頭作用，帶頭轉變思想、服務產業發展，以自己的實際行動促進清溪的全面發展。

（二）建設學習型和服務型黨組織

1、建設學習型黨組織。學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，在村黨支部黨員群眾中，更新學習觀念，提高村黨支部和黨員為群眾服務的能力和水平。開展“黨性教育”活動，在2010年“七一”前，組織“清溪人游清溪”回頭看活動，通過不同時段任郢村發展的新舊照片、資料、今昔對比，讓黨員群眾切實感受農村的巨變，進一步激發大家建設美好家園的熱情。同時在“七一”節組織村黨支部黨員重溫一次入黨誓詞，牢記理想信念，再讀《山鄉巨變》紅色經典，用書中“溫和無私”的基層黨員干部形象感染人，用周立波先生的“愛國愛鄉”、“三同一片”精神教育人；建設一個規范的基層組織辦公場所，編制一本黨員學習手冊，觀看一場電教片，組織學習沈浩同志和汪海軍同志的感人事跡，組織黨員修養大討論，進行一次黨性分析，剖析我村黨員存在的問題和不足，對黨員進行黨性教育，黨支部發放“任郢村黨員倡議書”，用具體的標準要求黨員樹立光輝形象。同時針對村黨支部各類黨員實際，組織開設“三個課堂”，加強黨員學習教育培訓工作。一是開設“支部課堂”，以黨支部為主體，結合“三會一課”工作，加強政策理論學習；二是開設“黨員課堂”，以黨員活動室為依托，舉辦形式多樣、內容豐富的培訓、通過電教片和現場示范教學，開拓黨員群眾的致富思路和視野；三是開設“手機課堂”，用短信方式向流出黨員適時播報黨建知識、任郢村發展情況及黨支部創先爭優活動簡報，爭強流動黨員的組織歸屬感。

2、建設服務型黨組織。重點突出服務群眾的職能，構建服務型黨組織。一是開辦村民培訓班，培養新農民。按照新型農民“有文化、懂技術、會經營”的標準，與益陽廣播電視大學合作，利用遠程教育資源培訓村民發展高效現代農業、開展旅游禮儀、服務技能示范培訓。通過“現場示范、橫向評比、邊學邊改、全面提高”的辦法，不斷規范提高任郢村旅游服務水平。二是舉辦文化活動，建設文化新農村。在規范村級黨組織辦公場所建設中，開辦村級圖書室，引導村民進行健康的休閑方式；利用遠教資源提高村民文化素養；與中國國家畫院、中國書法家網共同舉辦“清溪書韻·中國當代著名書法家走進山鄉巨變第一村”大型文化活動，把書法藝術、傳統文化精粹用字畫的形式贈送村民，對提高鄉風文明，建設文化任郢村有著重要意義。三是開展“民情大調研”，構建快速服務通道。利用學習實踐科學發展觀活動中民情大調研的資料建立健全“民生檔案”，對了解民情民生，幫助引導村民創業就業有重要意義。對核心區從事旅游接待服務的村民，村黨支部對其實行從“招牌”設計到“推介營銷”一條龍服務，派大學生“村官”登門服務，策劃宣傳，提高其經營水平。四是搭建“百企聯村”服務平臺。實施“百企反哺進清溪”工程，按照“特色幫扶式反哺、科技提升式反哺、資源轉化式反哺”的合作模式，形成村企聯動、攜手共建新農村的良好態勢，為新農村注入生機與活力。按照“社會參與多元化，生產經營市場化”的思路，加快農業和農村經濟發展，增加農民收入，同時加強農村基層民主政治建設和精神文明建設，在廣大農村形成和諧安定、健康向上的良好局面，保證廣大農民安居樂業，農村社會穩定才有堅實的基礎，周邊企業的長足發展也才有可靠的保障。

（三）提高黨員服務水平、黨員推動發展的能力和黨員的表率作用。努力提高村黨支部和黨員的服務水平，引導黨員積極參與“三有四爭當”活動（在規范管理上有舉措、在促進發展上有作為、在典型帶動上有效應、在黨性修養上爭當先進、在服務群眾上爭當模范、在崗位奉獻上爭當先鋒、在亮牌示范上爭當標兵），進一步認識景區開發對拉動經濟增長、加快新農村建設的重要意義，為建設“綠色益陽”營造良好氛圍。在繞城高速、石長鐵路復線的拆遷工作中，組織村黨支部黨員干部帶頭認真執行好各項政策規定，幫助協調解決工程建設過程中的矛盾，確保兩項工程建設按時推進。

村黨支部和黨員要圍繞全村的中心工作，結合自身實際情況和特點，深入開展創先爭優活動。在村黨員要積極參加“環境衛生監督哨”、“ 旅游文明服務監督崗”等活動，督促村民游客共創舒適環境、共塑文明形象，提供文明服務，構建和諧旅游，展示清溪風采。流動黨員要加強與黨支部的聯系，積極主動當起致富信息傳達員、招商引資宣傳員，人在他鄉心系家園，時刻關注、關心清溪的發展。

四、保障措施

1、加強領導，精心組織。創先爭優活動領導小組負責加強對此項工作的協調指導和督促檢查，推動工作落實，把創先爭優活動作為鞏固和拓展深入學習科學發展觀活動成果的重要舉措，定期召開會議及時研究解決創先爭優活動中存在的困難和問題。

2、強化宣傳，營造氛圍。充分利用橫幅、標語專題欄等方式，大力宣傳創先爭優活動的目的、意義，以及活動中的好做法、好經驗，宣傳過得硬、立得住、樹得久的先進典型，在全村形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

3、結合實際，注重實效。要統籌推進創先爭優活動，把創先爭優活動與村黨支部中心工作結合起來，要堅持從有利于黨組織開展活動、有利于黨員參加、有利于活動取得實效出發，精心謀劃、周密組織，扎實推進創先爭優活動，做到深入、具體、實在。

總之，我們要以這次創先爭優活動為契機，切實加強黨的基層組織和黨員干部隊伍建設，把爭先創優活動與干部作風建設結合起來，與黨員的思想和工作結合起來，進一步凸顯新農村建設成效，以優異的成績向建黨90周年和黨的十八大獻禮。

第三篇：總公司機關支部開展創先爭優活動實施方案

總公司機關支部開展創先爭優活動實施方案

根據處黨委的部署，從2010年6月至黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動。經總公司機關黨支部研究，現就在總公司機關黨員中開展創先爭優活動提出如下實施意見。

一、指導思想和總體要求

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以“筑堡壘、樹形象、促發展”為主題，緊緊圍繞公司生產經營工作，充分發揮黨支部和廣大黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，繼續鞏固深化學習實踐活動成果，為實現企業經濟效益和社會效益助力。

二、主要內容

創先爭優活動，以創建先進基層黨支部、爭當優秀共產黨員為主要內容。先進基層黨支部的基本要求是努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

優秀共產黨員的基本要求是努力爭當“5+1”模范，即在做好爭當自覺學習、執行政策、服務群眾、愛崗敬業、遵紀守法“五個模范”的同時，積極爭當堅持黨性的模范，自覺抵制各種誘惑，嚴格遵守社會道德行為規范，勇于開展批評和自我批評，堅決同違法違紀行為作斗爭。

三、活動目標

總公司機關黨支部以“處站和諧,堡壘作用突出;多經發展,黨員爭當先鋒”為主題，廣泛開展以無黨員抓培養、有黨員抓組建、有組織抓規范，關鍵崗位有黨員、技術攻關有黨員、困難面前有黨員，黨員身邊無差錯、無事故、無違紀違法為主要內容的“三抓三有三無”活動。

四、方法步驟

總公司機關黨支部開展創先爭優活動，主要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，活動總體安排兩年半時間，分四個階段進行。

（一）宣傳發動、全員參與（2010年6月）:

1、廣泛發動。6月15日前，召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。

2、查找問題。6月18日前，廣泛征求黨員和職工的意見建議。

3、確定目標。6月20日前，召開組織生活會，圍繞“筑堡壘、強黨性、樹形象、促發展”工作目標，結合自身實際，明確目標。

4、制定方案。6月22日前，制定創先爭優活動實施方案，對黨員提出具體要求，并將學習實踐活動整改落實后續工作納入方案中。

5、組織學習。6月24日前，組織廣大黨員認真學習中央及省、市、縣、處相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。

6、公開承諾。6月28日前，認真落實黨務公開要求，將確定的近期和遠期具體目標，制定的創先爭優活動實施意見，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向職工公布，作出承諾，接受群眾監督。

（二）全面爭創、扎實推進（2010年7月—2011年6月）

1、全面爭創（2010年7月—2011年5月）。以組織建起來、活動搞起來、作用顯出來為目標，以“兩新”組織“凝聚力”工程為抓手，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋面。

2、領導點評。2011年6月10日前，總公司機關黨支部將請處黨委成員對總公司機關黨支部和黨員開展創先爭優活動情況適時進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向。

3、階段性總結。2011年6月30日前，全面總結創先爭優活動開展以來的特色做法、成功經驗和取得的成效、存在的問題，進一步研究制定改進措施。

（三）深化提升階段（2011年7月—2012年6月）

總公司機關黨支部將在重復開展前兩個階段各環節工作的基礎上，重點做好以下幾方面工作。

1、重新審視。2011年7月底前，緊緊圍繞新任務、新要求、新目標，結合第一階段活動重新查找不足，重點檢查活動中公開承諾的項目有沒有落實到位，為群眾辦的實事有沒有兌現，查找出來的問題有沒有切實解決，自身與評選出的先進典型還存在哪些差距。在此基礎上，結合已確定的遠期目標，重新制定第二階段具體活動方案。

2、認真整改。2012年6月底前，黨支部和廣大黨員對照創先爭優標準，認真制定跟進、趕超的具體措施，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的改變面貌。

（四）總結完善階段（2012年7月至黨的十八大召開前）

1、展示成果。2012年9月中旬前，總公司機關黨支部將通過舉辦研討會、宣傳先進典型等多種形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進多經發展的成果。

2、考核評議。2012年9月底前，對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。

總公司機關黨支部

二0一0年六月

第四篇：支部2011年創先爭優活動實施方案

玉瑞支部2011年創先爭優活動實施方案

為進一步推進我公司創先爭優活動深入開展，按照鄉黨委2011年在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的統一部署，現就2011年我公司黨支部和黨員深入開展創先爭優活動，制定如下實施方案：

一、指導思想

2011年是“十二五”規劃的開局之年。新的一年，我們將按照鄉黨委的統一部署安排，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀為統領，創建基層黨建工作先進單位，換屆創先承諾活動、建黨九十周年紀念活動、結對幫扶、共駐共建活動為載體，促進學公司優化發展、均衡發展、優質發展，努力推進邁向更高水平，以扎實的創先爭優活動成效為“十二五”開好局、起好步提供堅強的組織保證。

二、主題活動

1、圍繞鄉黨委“創先爭優打造特色強鄉”的總目標，組織和逞領全公司廣大職工聚精會神、一心一意謀發展，以“均衡”“質量”為發展主題，以創辦理想教育為目標，推進公司園建設標準化和教育均衡發展；推進規范辦學行為和教育管理創新。

2、圍繞抓組織打基礎強基本，深入開展“支部黨建工作先進單位”創建活動。大力推進支部自身建設，進一步推進“五個基本”、“七個體系”建設常態管理，以“創黨建品牌，爭服務先鋒”為目標，牢固樹立“品牌”意識，大力實施“優質”舉措，切實把創先爭優活動融入到學公司黨建工作每一個環節，以優異的工作成果迎接省委3月份基層黨建工作考評。

3、圍繞迎接建黨90周年，深入開展“黨員示范崗”活動，號召全公司黨員在各自的崗位上，干好工作，出好成績。組織評選優秀黨員活動，并向上級黨組織推薦“先進典型在身邊”的先進人物，參加局組織的報告團，參加巡回報告。在全公司廣泛營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，不斷掀起創先爭優活動新高潮。

4、全面做好與社區支部開展“結對幫扶和與古塔社區開展共駐共建”主題活動。按照堅持以人為本、以城帶鄉、雙向互動、優勢互補、互促共進、協調發展的原則，進一步深化拓展“**雙創”基層黨建工作格局，建立健全創先爭優活動領導干部聯系點制度，扎實開展學公司與社區“共駐共建”和“在職黨員進社區”活動。按照以學公司黨支部創先進帶動社區黨組織創先進，以學公司在職黨員爭優秀帶動社區黨員爭優秀，不斷擴大創先爭優活動的覆蓋面和影響力的總體要求，學公司黨支部將努力做好與社區支部“結對幫扶”和與古塔社區的“共駐共建”工作，不斷累積經驗，力爭全區推廣。

5、圍繞優化資源配置、推進教育均衡發展，深入開展“爭當重點工程排頭兵”主題活動。積極開展好重點工程——功能室建設創先爭優活動，以“爭當重點工程排頭兵”、“黨員先鋒示范崗”、“黨員責任區”、“黨員突擊隊”為創建目標，助推功能室項目建設，進一步激發功能室建設的工作動力，確保功能室建設順利進行。

三、措施辦法

深入開展創先爭優活動要以縣委提出的“五分五抓”為主要措施，結合我公司工作實際，把“五諾四評”工作機制進一步具體化、常態化，突出重點，細化舉措，狠抓環節到位、責任落實。

（一）積極爭創，抓重點。學公司黨支部和黨員要緊緊圍繞教育局2011年工作要點為中心，以“創黨建品牌、爭實踐先鋒”為目標，突出工作重點，全面爭創。

1、學公司黨支部以“辦理想教育、創品牌學公司”為主題，全面開展創先爭優活動。

2、學公司將按照依規辦學、依法從教的要求，以提高黨員干部“三個服務”（服務學公司發展、社會進步、學生成長成才）的能力水平為目標，深化崗位行動、志愿行動，著力提高黨員干部教書育人的能力和辦事效率，真正樹立學公司黨支部和黨員的示范帶動作用和先鋒模范效應，力爭使活動取得實實在在的效果。

3、重點工程——功能室建設。以“爭當重點工程排頭兵”活動為主題，把創先爭優活動與縣三級干部會議提出的重點工程建設緊密結合起來，組織和動員干部立足崗位，在工作中當先鋒、打頭陣，努力把學公司功能室建設成對學生成長起到良好助推作用的優質精品功能室。

（二）分項承諾，抓要點。積極開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”、“比素質、比干勁、比貢獻、比創新、比作風”、“創一流學公司、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象”主題活動，深入推進共性承諾、崗位承諾、實事承諾和專項承諾。

1、共性承諾。學公司黨支部和黨員要緊緊圍繞教育系統“辦理想教育、創一流業績”的主題，結合學公司實際和一段時間內的中心工作，以黨支部全體黨員的名義，對照“五個好”、“五帶頭”標準，重點在服務縣教育局中心工作，服務學公司、服務學生，加強自身建設、強化學習意識、提升爭創能力等方面，提出共性的目標。

2、崗位承諾。學公司黨支部和黨員要根據各自的崗位職責，結合實際情況，作出具體承諾。學公司各位黨員重點在愛崗敬業、樂于奉獻、做好教育教學工作等方面作出承諾。

3、實事承諾。學公司黨支部和黨員要通過多種形式，深入社會、深入班級、深入家庭，調研了解情況，把教職工、家長、學生及群眾的意愿和需求作為承諾的重要內容和依據，做出實事承諾。學公司黨支部要圍繞教職工、家長、學生以及廣大群眾最關心的焦點難點問題、群眾所需所盼的實事作出承諾；黨員要根據自身能力、條件和特長，在內承諾為群眾辦1-2件實事，以服務群眾的實際行動體現黨員的先進性。

4、專項承諾。結合社區集中換屆，積極開展“創建風清氣正的換屆環境先進單位、爭做遵守組織紀律模范干部”主題活動，落實換屆紀律“雙承諾”，確保換屆工作平穩有序推進。黨支部要向上級黨委和黨員、群眾承諾選好人、用好人，順利完成好換屆各項工作任務；黨支部書記要公開承諾正確對待進退留轉；黨員承諾要圍繞自覺履行參與權、選舉權、知情權、監督權，以飽滿的熱情干事業、以創先爭優的良好精神狀態配合做好換屆期間各項工作。

5、兩項措施。一是學公司黨支部要在學公司醒目位置設立“創先爭優活動宣傳欄”、“公開承諾欄”，統一標準制作“創先爭優黨員目標責任承諾卡”；二是要推行“承諾掛帳銷號”制度，建立《創先爭優活動公開承諾書》臺帳，黨支部對每名黨員的承諾事項要逐一編號登記。每完成一項承諾，經黨組織評議、群眾評價后，視落實情況逐項從臺帳中“銷號”。對超出承諾時限而未按時兌現和效果不明顯、滿意率低的堅決不予銷帳，由黨支部出限期整改通知書，責令整改，確保每項承諾落實到位。

（三）分段評議，抓節點。按照“一季一講評、半年一點評、一年一評議”的要求，著眼于增強評議的針對性和實效性，圍繞教育局2011年教育工作要點和學公司工作計劃分段評議，進一步拓寬和創新評議方式。

1、圍繞黨支部和黨員履諾踐諾情況抓好定時講評。明確領導干部是點評主體，黨支部每季度要對黨員履諾踐諾情況進行一次講評，做到書記做點評，黨組織和黨員被點評，努力實現全覆蓋。公司黨支部書記要通過召開支部黨員大會、支部委員會會議，以集中點評、專題點評、個別點評等形式，結合共性承諾、崗位承諾、實事承諾、專項承諾的落實情況進行點評。每次點評要做好記錄并進入創先爭優活動臺帳，作為活動考核檢查的重要依據。同時，要通過適當方式在一定范圍內向廣大教職工通報，接受社會監督和群眾評議。

2、圍繞省委基層黨建工作考評抓好專項點評。學公司黨支部要以“基層黨建工作先進單位創建”活動為契機，5月10日 前對學公司黨支部黨建工作進行一次專項自評，以創先爭優標準全面體驗支部的黨建工作。重點圍繞黨支部“五個基本”“七個體系”建設情況開展，通過自評，明確指出存在的問題和不足，形成書面自評意見和改進措施，上交局黨組，做到以“零問題”、“零失分”，圓滿完成省委基層黨建工作考評任務。

3、圍繞迎接建黨90周年活動抓好集中評議。要廣泛召開民主生活會、組織生活會和群眾代表滿意測評會，重點圍繞公司黨支部和黨員創先爭優活動開展情況、推進中心工作、服務“十二五”開局起步、履諾踐諾、為群眾辦好事實事等方面落實整改；要充分運用評議結果，注意通過評議發現好的典型、總結好的經驗和作法，以先進帶后進、共同創先進，使評議過程成為鼓舞士氣、推進創先爭優的過程，不斷營造創先爭優的良好氛圍，以優異的成績向黨的90周年獻禮。

（四）抓好自評，開展表彰，抓落實、抓亮點。

1、學公司黨支部要按照區委制定的《2011年深入開展創先爭優活動考評細則》認真逐條地，按時完成好各項工作，做到一月一清理，一季一自查，確保區委、教育局來公司檢查不失分。

2、開展評比表彰。積極開展“優秀共產黨員”評比工作，以單位上報局黨組創先爭優活動領導小組辦公室審定。并推薦突出的、優秀的黨員參加“七一”前夕，教育局以及開發區組織的先進典型在身邊”事跡報告會暨表彰活動，大力宣揚先進典型的感人事跡，充分展示創先爭優的活動成果。并且，公司黨支部自身也將表彰3名公司級優秀共產黨員。

四、強化領導

為切實開展好我公司2011年的創先爭優活動，特成立： 2011年創先爭優活動領導小組

組 長：戚永慧 副組長：單永炎 成 員：黃艷鵬

王培文 韓陵鎮教育支部

二○一一年二月二十八日

第五篇：支部深入開展創先爭優活動實施方案

金浦中學學校黨支部深入開展創先爭優活動實施方案

根據潮金委【2010】19號《關于在全街道個黨（總）支部和黨員中開展創先爭優活動的實施意見》的精神，學校黨支部決定在全校黨員中深入開展創先爭優活動，為確保學校創先爭優活動健康有序開展，現結合學校實際制定如下方案：

一、指導思想：

深入開展創優爭先活動，要以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，以深入實踐科學發展觀活動為主題，以爭創先進黨支部和優秀共產黨員為主要內容，堅持從學校實際出發，大力開展豐富多彩的爭創活動，切實增強學校黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動我校教育和諧健康持續發展。

二、主要內容和具體要求：

爭創先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

（一）建設學習型黨組織，努力做到“五好”：一是領導班子好。辦學方向明確，學校管理規范，嚴格落實學校發展規劃、思路和措施，努力建設一支團結協作、求真務實、作風民主、廉潔勤政的領導班子隊伍。二是黨員隊伍好。努力鍛造一支黨性堅強、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業、無私奉獻、素質優良、率先垂范的黨員隊伍。三是工作機制好。嚴格落實上級決策，制度健全、措施到位，考核機制科學規范，工作運行流暢有序。四是工作業績好。努力提高我

校教育教學質量，規范學校管理，打造優質教育品牌。五是群眾反映好。加強家校聯系，贏得廣大家長的大力支持，廣泛征求師生意見，努力提高服務質量。

（二）踐行黨員義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高，樹立終身學習的觀念，堅持學以致用，踐行科學發展觀和先進教學理念，提高自身素質，促進自身專業化成長。二是帶頭爭創佳績。熱愛教育事業，具有較強事業心和責任感，敬業奉獻，刻苦鉆研，業務精湛，成績一流。三是帶頭服務師生，立足本職，愛生如子，加強家校聯系溝通，幫助學生解決生活困難。四是帶頭遵規守紀。執行黨的各項決議，遵守法律、恪守教師職業道德規范，自覺遵守學校的各項規定制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確榮辱觀，敢于同違法犯罪作斗爭。

三、主題實踐活動：

（一）在學校黨支部中開展“強化責任意識，展現模范作用”的活動。

一、建立黨員學習制度，加強對黨員的教育理論和職業道德的培訓，提高黨員素質，發揮黨員的模范帶頭作用。

二、增強黨員的組織紀律性教育，嚴肅工作紀律，落實上級和學校的各項規定，嚴格遵守作息制度，嚴格執行禁酒令，工作時間不玩游戲，切實提高工作效率。

三、健全黨員工作考核制度，實行目標考核責任制，強化政務公開，定期組織工作總結，制定下階段工作措施，增強工作的目的性和有效性。

（二）在學校常規工作中開展“抓好八件事、促進大發展”活動 按照“工作機制系統化、組織建設一體化、學習活動經常化、日常管理規范化”的要求，不斷加強基層學校組織建設，促進學校大發展。一是建立健全學校制度文化、精神文化、課程文化、環境文化、學生文化和教師文化，全力塑造校園文化，努力創辦特色學校。二是舉辦校園讀書、校園科普等活動，邀請家長走進學校，近距離了解學生的學習文化生活，展現學生素質教育成果，對家長的問題現場答疑。三是按照學校辦學思路，努力轉變教學觀念，實現有效教學。四是建立健全各類教師管理規范和職責，加強師德師風日常考核，切實提高師德水平。五是經常開展學生以“行為規范”為主題的養成教育活動的，培養學生良好習慣的形成。六是規范學校課程開發資源，健全三級課程體系，走特色辦學之路。七是加強教師的校本培訓，轉變授課方式，切實提高課堂教學效果。八是全面修訂學校各項管理制度和工作職責，以制度化保障學校管理規范化和科學化。

四、具體安排

（一）動員部署。召開全體黨員專題動員會議，傳達潮金委【2010】19《關于在全街道個黨（總）支部和黨員中開展創先爭優活動的實施意見》的精神，制訂創先爭優活動方案。

（二）公開承諾。重點做好以下四個環節。

1、廣泛征求意見。學校黨支部通過與黨員個人談話、召開座談會、設立征求意見箱、發放征求意見表、網絡等形式，廣泛征求黨員群眾對學校黨支部和黨員個人的意見，明確爭創目標和努力方向。

2、科學設定承諾。學校黨

支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的具體要求，做好各項工作。

3、公開承諾，分別向上級黨組織和黨員群眾公開作出承諾。

4、認真踐行承諾。學校黨支部制定具體工作計劃，嚴格細化踐諾步驟，明確履諾時限，提高踐諾質量，確保群眾滿意。

（三）互動評議。重點采取以下方式進行評議。

1、領導點評。邀請上級黨組織負責人對學校黨支部對黨員承諾事項完成情況進行點評。

2、黨內互評。學校黨支部召開專題民主生活會議，組織黨員開展相互評議。

3、師生評議。對學校黨支部內部評議結果，要召開師生代表座談會、民主測評會，向師生通報，請師生評議，接受監督。

4、公開評選。學校黨支部根據黨內互評、師生評議結果，向上級黨組織推薦優秀共產黨員人選。

（四）加強考核。學校要制定符合我校實際的創先爭優活動考核評價辦法，采取民主評議、滿意度測評等方式，對學校黨員開展活動情況定期進行考核評比。

五、具體要求：

一是強化領導，落實責任。成立金浦中學學校黨支部創先爭優領導小組，明確分工，落實責任。

二是輿論引導，營造氛圍。利用一切宣傳媒體宣傳我校創先爭優的好典型、好經驗、好做法，用身邊的典型教育引導身邊的人，營造崇尚先進、學習先進、趕超先進的良好風氣。

三是統籌兼顧，鼓勵創新。圍繞學校教育教學中心，開展教師崗位評

優、師德演講、典型交流等一系列活動，促進學校工作，以活動的開展調動教師的創先爭優的積極性。

金浦中學黨支部

2010年7月