第一篇：文星小學支部委員會關于支部委員候選人請示

中共文星小學支部委員會關于

成立支部委員會委員候選人初步人選的請示

中共云富中心學校總支部：

中共文星小學支部委員會經上級黨委批準已成立，根據《中國共產黨章程》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等相關規定進行支部委員會的班子建設，現擬于2015年4月10日召開黨員大會，選舉新一屆支部委員會委員。

中共文星小學支部現有黨員11人，其中正式黨員11名。根據《中國共產黨章程》及相關要求，設黨支部書記1名、委員3名。按照候選人人選名額多于應選人數20%的原則，應提名候選人初步人選4名。經民主推薦和征求黨內外意見，提名李德順、賀天萍、劉應平、張仕清同志為新一屆中共文星小學支部委員會委員候選人初步人選，差額1名，其中李德順為支部書記，賀天萍、劉應平、張仕清為支部委員候選人初步人選。

當否，請批示！

中共文星小學支部委員會

2015年4月10日

第二篇：支部委員會組成人員候選人預備人選的請示

關于中國共產黨燕子砭鎮郭家山村支部委員會組成人員候選人預備人選的請示

中國共產黨燕子砭鎮委員會：

根據鎮黨委《關于中國共產黨燕子砭鎮郭家山村支部委員會召開黨員大會請示的批復》精神和上級黨組織有關規定，我村支部委員會和全體黨員對新一屆支部委員會委員、書記候選人初步人選進行了推薦、醞釀。結合鎮黨委的推薦，我們于2月1日召開了支部委員會，集體討論、確定了中國共產黨燕子砭鎮郭家山村支部委員會組成人員候選人預備人選。現就有關事宜請示如下：

一、經鎮黨委批準，中國共產黨燕子砭鎮郭家山村支部委員會由3人組成，其中，書記1人。按照差額比例不低于20%的要求，我們提出

沈永春、沈國平 等2名同志為書記候選人預備人選（差額 1名，差額比例為50%），提出 李春琴、王國強、沈才林等三名同志為委員候選人預備人選，（差額1人，差額比例為33%）。

二、上述人選的考察情況。（略）妥否，請批示。

附：《中國共產黨燕子砭鎮 郭家山村支部書記、委員會委員候選人預備人選名單》

中國共產黨燕子砭鎮 郭家山村 支部委員會 2015年2月1日

第三篇：中共虹橋文星中學支部委員會2010工作計劃（推薦）

虹橋文星中學2010黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀引領學校發展全局，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，按照局黨委總體部署，深入踐行“三創”精神，緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校和諧、可持續發展提供有力保證，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1、加強黨員教師政治理論學習，堅持學習與實踐同步，努力建設基層學習型黨組織。

2、加強組織建設，嚴格黨員教育培訓與管理，把好黨員發展關，壯大黨員隊伍。

3、鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作和提升成果內涵。

4、深入開展“一員雙崗”活動，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。

5、加強黨風廉政建設，做好黨務政務公開工作，增加透明度，接受群眾監督。積極開展廉政文化教育進校園活動。

6、加強工會、共青團等工作的領導，凝聚群團組織力量和黨外優秀人才，積極推動學校科學和諧發展。

三、主要工作

1、加強理論學習，建設學習型黨組織。

抓好中心理論組學習。深入學習和宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習黨章等，結合學校實際，推進理論學習。

首先，組織班子成員集中學習、分散自學和要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會黨的十七大、十七屆四中全會精神實質和內涵。同時，要求學校領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

其次，要求班子人員認真研究新形勢下和諧發展規律。作為學校必須深入學習《浙江省義務教育條例》、勞動法、全民健身法和其他法律 1

法規，才能做到依法治校。最后，要求班子人員大興調查研究之風，認真研究創新依法治校的新方法。

加強全體教職工的學習。首先，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。其次，加強非黨員學習的針對性和有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和工作實踐相結合，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

做到“三個三”的要求。在職黨員必須做到“三個三”的要求，一是每周學習三小時（包括中國特色社會主義理論體系、黨章、法律、法規、教育教學業務培訓學習等）；二是每學期閱讀三本教育著作；三是每年撰寫三篇文章。

抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網絡優勢，開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯系群眾的紐帶。

2、加強組織建設，發揮戰斗堡壘作用。

加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度，體現“一個黨員一面旗”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員的局面，切實發揮支部戰斗堡壘作用。繼續推進黨務公開，促進黨內民主。

加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對預備黨員和入黨積極分子的教育、培養和考察工作；要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。積極創建黨建工作特色，強化服務意識，發揮黨組織的政治核心作用。

3、鞏固創建成果，提升已有成果內涵。

鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學

校”創建成果，合理做好延伸工作，提升成果內涵。首先，進一步深入開展“一員雙崗”活動，加強黨員承諾宣傳工作，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。在黨員承諾工作上，要改變“重承諾，輕履諾；提諾很用心，事后不問；承諾很實在，空頭支票一張”的現象。繼續做好黨員結對工作和進一步加強師德師風建設，完善評選師德優秀群體、優秀教師、優秀共產黨員和文明標兵等制度。

其次，落實“和諧社會”思想，加強校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區及周邊企事業等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型，通過櫥窗板報和學校網絡等媒體進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

4、加強作風建設，確保學校健康發展。

干部隊伍建設。認真學習和深入貫徹中共中央關于《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，做到勤政廉潔。改進思想作風、工作作風，生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，做到木魚常敲、警鐘常鳴。

（2）、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

（3）、切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

教師隊伍建設，積極開展“仁愛之師”和“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象。堅持師德一票否決制制度。

另外，學校要積極開展廉政文化教育進校園活動。

5、加強群團領導，合力推進學校發展。

學校要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校和諧科學可持續發展。

（1）、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。學校要自覺接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。要鼓勵教師為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，努力構建和諧校園。

（2）、加強對共青團學生工作的指導。團隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。堅持“德育為先”、“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建和教育水平。

在新的一年里，學校黨支部將在局黨委的正確領導下，圍繞學校中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作有效落實，為學校和諧科學發展而努力！

中共虹橋文星中學支部委員會

2010年2月21日

第四篇：中共虹橋文星中學支部委員會2010工作計劃

虹橋文星中學2010黨支部工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀引領學校發展全局，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，按照局黨委總體部署，深入踐行“三創”精神，緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，進一步深化學校黨建工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校和諧、可持續發展提供有力保證，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1、加強黨員教師政治理論學習，堅持學習與實踐同步，努力建設基層學習型黨組織。

2、加強組織建設，嚴格黨員教育培訓與管理，把好黨員發展關，壯大黨員隊伍。

3、鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作和提升成果內涵。

4、深入開展“一員雙崗”活動，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。

5、加強黨風廉政建設，做好黨務政務公開工作，增加透明度，接受群眾監督。積極開展廉政文化教育進校園活動。

6、加強工會、共青團等工作的領導，凝聚群團組織力量和黨外優秀人才，積極推動學校科學和諧發展。

三、主要工作

1、加強理論學習，建設學習型黨組織。

抓好中心理論組學習。深入學習和宣傳黨的十七大、十七屆四中全會精神，學習黨章等，結合學校實際，推進理論學習。

首先，組織班子成員集中學習、分散自學和要求班子人員多看、多聽、多思、多省，全面領會黨的十七大、十七屆四中全會精神實質和內涵。同時，要求學校領導干部注重理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念，一切以師生發展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

其次，要求班子人員認真研究新形勢下和諧發展規律。作為學校必須深入學習《浙江省義務教育條例》、勞動法、全民健身法和其他法律

法規，才能做到依法治校。最后，要求班子人員大興調查研究之風，認真研究創新依法治校的新方法。

加強全體教職工的學習。首先，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。通過多種形式學習十七大、十七屆四中全會精神，深刻領會內涵實質。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。其次，加強非黨員學習的針對性和有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。注重理論學習和工作實踐相結合，使學習理論不空洞，工作實踐有目標，工作業績有實效。

做到“三個三”的要求。在職黨員必須做到“三個三”的要求，一是每周學習三小時（包括中國特色社會主義理論體系、黨章、法律、法規、教育教學業務培訓學習等）；二是每學期閱讀三本教育著作；三是每年撰寫三篇文章。

抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用學校網絡優勢，開展黨員教育活動。開辟“黨建園地”，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象，使之成為學校黨建工作平臺，成為溝通聯系群眾的紐帶。

2、加強組織建設，發揮戰斗堡壘作用。

加強黨建工作，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活，認真執行“三會一課”制度。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員責任區制度，體現“一個黨員一面旗”，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員的局面，切實發揮支部戰斗堡壘作用。繼續推進黨務公開，促進黨內民主。

加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對預備黨員和入黨積極分子的教育、培養和考察工作；要不斷鼓勵優秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發展一個。在發展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發展黨員支部大會票決制度；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。積極創建黨建工作特色，強化服務意識，發揮黨組織的政治核心作用。

3、鞏固創建成果，提升已有成果內涵。

鞏固“溫州市文明學校”和“溫州市中學生日常行為規范達標學校”創建成果，合理做好延伸工作，提升成果內涵。首先，進一步深入開展“一員雙崗”活動，加強黨員承諾宣傳工作，增強黨員責任意識，擴大影響力，進一步融洽群眾關系，發揮黨員的先鋒模范作用。在黨員承諾工作上，要改變“重承諾，輕履諾；提諾很用心，事后不問；承諾很實在，空頭支票一張”的現象。繼續做好黨員結對工作和進一步加強師德師風建設，完善評選師德優秀群體、優秀教師、優秀共產黨員和文明標兵等制度。

其次，落實“和諧社會”思想，加強校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區及周邊企事業等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型，通過櫥窗板報和學校網絡等媒體進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

4、加強作風建設，確保學校健康發展。

干部隊伍建設。認真學習和深入貫徹中共中央關于《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》，做到勤政廉潔。改進思想作風、工作作風，生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

（1）堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線，做到木魚常敲、警鐘常鳴。

（2）、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署并組織實施。

（3）、切實做好教代會民主評議干部制度。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

教師隊伍建設，積極開展“仁愛之師”和“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠”的優良師風。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象。堅持師德一票否決制制度。

另外，學校要積極開展廉政文化教育進校園活動。

5、加強群團領導，合力推進學校發展。

學校要積極支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校和諧科學可持續發展。

（1）、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況，征求群眾意見，發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。學校要自覺接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。要鼓勵教師為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，努力構建和諧校園。

（2）、加強對共青團學生工作的指導。團隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。堅持“德育為先”、“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建和教育水平。

在新的一年里，學校黨支部將在局黨委的正確領導下，圍繞學校中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，團結帶領全體黨員和干部以及學校教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作有效落實，為學校和諧科學發展而努力！

中共虹橋文星中學支部委員會

2010年2月21日

第五篇：組建支部委員會的請示

關于組建窯爐分公司黨支部委員會的

請

示

公司黨委：

某某分公司從成立以來因黨員人數不夠，尚未組建黨支部委員會。現黨員人數已達到黨章規定要求，黨員之間有一下的了解，組織支部條件以成熟。根據相關規定，特申請組建窯爐分公司黨支部委員會。支部委員會擬定三人。經黨小組推薦，擬定以下四名同志為本屆支委候選人：。

妥否，請批示。

窯爐分公司 二〇〇八年六月四日

附：候選人基本情況